如果我们不知道怎么把化学学习的话就做题吧，今天小编就给大家参考一下九年级化学，仅供大家来收藏哦

　　下学期九年级期中试卷题化学

　　第一部分　选择题(共40分)

　　一、单项选择题(本题包括10小题，共20分)

　　1.下列变化不属于化学变化的是

　　A.食物腐败 B.塑料降解 C.玻璃破碎 D.动物呼吸

　　2.鱼 肉、牛肉等食物中富含的营养素是

　　A.油脂 B.糖类 C.维生素 D.蛋白质

　　3.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

　　A.用石墨做电极 B.用氢氧化钙改良酸性土壤

　　C.用石墨粉做润滑剂 D.用铁做成铁钉

　　4.化学与生活密切相关。下列做法不会危害人体健康或不存在安全隐患的是

　　A.冬天用燃气热水器洗澡时，门窗紧闭

　　B.厨房中燃气泄漏时，迅速打开排气扇

　　C.儿童和老年人在 医生指导下适量补钙

　　D.用工业盐亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调

　　5.下列实验中需要使用烧杯的是

　　①过滤②稀释浓硫酸③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液

　　A.只有①② B.只有①④ C.只有①②④ D.①②③④

　　6.下列实验操作中，不正确的是

　　A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.蒸发食盐水 D检查装置气密性

　　7.下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是

　　A.锌和稀盐酸 B.二氧化碳和水

　　C.氢氧化钠和稀硫酸 D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液

　　8.生活处处皆化学。请根据你所学的化学知识，判断下列做法中，不正确的是( )

　　A.用食醋除去水壶中的水垢 B.铁制品电焊前用稀硫酸除铁锈

　　C.冰箱里放置活性炭除异味 D.在不锈钢桶内配制农药波尔多液

　　9.下列除去杂质的方法中，错误的是( )

　　物质 杂质 除杂质的方法

　　D.CH4 H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶

　　10.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是

　　A.易溶于水，溶解时放出大量的热 B.对皮肤有强烈的腐蚀作用

　　C.水溶液能使紫色石蕊试液变红 D.是重要的化工原料

　　二 多选题。(每小题有一至两个正确答案，共10分)

　　11.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的

　　A.水银、蒸馏水、从化米酒 B.冰、干冰、冰红茶

　　C.氮气、铁锈、空气 D.金刚石、铁矿石、生石灰

　　12.下列事实不能用同一原理进行解释的是

　　A.C和CO都能跟灼热的CuO反应

　　B.实验室收集C02和02都能用向上排空气法

　　C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红

　　D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色

　　13.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是

　　A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等

　　B.丙的溶解度受温度的影响最大

　　C.要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以

　　采取升高温度的方法

　　D.t2℃ 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌

　　后得到190g甲的溶液。

　　14.下列关于化学反应的说法中正确的是( )

　　A.氧化反应一定属于化合反应

　　B.生成盐和水的反应一定是中和反应

　　C.置换反应一定有金属单质生成

　　D.分解反应一定只有一种反应物

　　15.现有甲、乙、丙、丁四种金属，将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡，而且丁产生气泡比丙的更快;将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是

　　第Ⅱ卷非选择题 (共60分)

　　二、填空题。(本题包括3小 题，共13分。)

　　16.请从下列物质中选择适当的物质填空：(4分)

　　A.硝酸铵 C.氢气 D.天然气 E.生石灰

　　(1)被称为最理想的“绿色能源”是

　　(2)“西气东输”的“气”是

　　(3)可作为食品干燥剂的是

　　(4)易溶于水，且使溶液温度明显降低的是

　　17 .(4分)肥皂水、白醋、酒精都是常见的 无色液体，它们的外观非常相似，其中：

　　(3)区别硬水和软水，可加入的试剂是_________

　　(4)生活中把硬水转化成软水最常用的方法是_________

　　18.溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。(5分)

　　(1)衣服上沾由的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_______________(填“溶解”或“乳化”)油污。

　　(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。

　　(3)某固体物质的溶解度曲线如下图所示：

　　19. (10分)用化学方程式解释下列问题：

　　(1)工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈 ;

　　(2)食品包装常用生石灰作干燥剂 ;

　　(3)二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液

　　(4)纯碱和稀盐酸反应

　　(5)铜丝插入硝酸银溶液反应

　　20.(8分)通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释 一些问题。请按要求回答下列问题：

　　(1)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为 。

　　(2)鉴别铵态氮肥(含有铵根离子)、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观， 的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是 。

　　(3)三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的 就能将它们一次性鉴别出来;

　　(4)将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B。滤液B中一定含有的溶质是 。

　　21.(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：

　　(1)小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性。”你认为这种推理________(填“正确”或“不正确”)，你的例证是________________________。

　　(2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可)：

　　如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加____________。

　　(3)请你设计一个实验，能通过清晰可见的现 象， 除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论)：_____________________________________________。

　　22.(5分)有一包粉末，可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4 中的一种或几种组成。为了探究该粉末的组成，进行了如下实验：

　　(1)取样加水溶解，得到无色透明溶液。

　　(2)取(1)所得溶液少许，加入NaOH溶液，观察，没有明显现象。

　　(3)另取少量粉末，滴加稀盐酸，观察，也没有明显现象。

　　根据上述实验可得到的结论是：原粉末一定不含 ，可能含有的物质是 。

　　23.(10分)实验室有如图所示的实验装置：

　　(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________(填装置的字母代号，下同)，收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。

　　(4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是 _______(填序号)，该制备方法的反应的化学方程式是 。

　　24.( 6分)牙膏中的填充剂一般为碳酸钙、二氧气硅、氢氧化铝，其中“黑妹”牙膏用的填充剂是碳酸钙，请你设计实验验证其填充剂是碳酸钙，完成下列实验报告：

　　实验操作步骤 实验现象和结论

　　25.(4分)2007年9月2日，河南省清流县一载满浓硫酸的罐车翻倒，导致26 t溶质质量分数为98%的浓硫酸泄漏，流入附近小溪中。闻讯赶来的武警官兵立即垒坝并用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)中和硫酸。计算：中和泄漏的硫酸，理论上需要多少吨氢氧化钙?

　　26.(7)向25.8g含有少量氯化钠杂质的碳酸钠白色固体中，慢慢加入10%的稀盐酸到恰好不在产生气体为止，共收集到气体8.8g。白色固体中碳酸钠的质量是多少?所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?

　　18 (1)溶解(2)温度(3)加溶质 蒸发溶剂 升温

　　答案：(1)不正确 碳酸钠溶液显碱性?

　　(2)紫色石蕊试液 pH试纸 熟石灰(或氢氧化钙粉末)

　　(3)向溶液中不断加碳酸钙粉末，当看到固体不再溶解，气泡不再产生，说明稀盐酸已除去

　　MgCl2、FeCl3、Na2CO3 ，NaCl、Na2SO4(每答对一种物质给1分，共5分。注 意;答错的物质不给分也不倒扣分，同一物质既答“一定不含”，又答“可能含有”时，该物质不得分)

　　(5)未等气泡连续均匀冒出时就收集(或集气瓶中未装满水，或未在水底下盖玻璃片)(1分。其它合理答案也可)

　　实验步骤 实验现象和结论

　　取少量样品，加入少量稀盐酸 有气泡产生，证明“黑妹”牙膏用的填充剂是碳酸钙

　　(共6分，每漏写1步实验操作及现象和结论的各扣2分，表达不准确的共扣1分，用稀硫酸、稀硝酸也可，多答“把气体通入澄清石灰水…”不扣分)

　　第二学期九年级化学期中试题

　　一，选择题(每小题只有一个最佳答案，共18小题，每题两分，共36分)

　　1.下列性质属于化学性质的是

　　A.沸点 B.硬度 C.稳定性 D.溶解性

　　2.下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是

　　A. 活性炭吸附冰箱中的异味 B.干冰汽化 C.点燃蜡烛 D.分离液态空气制取氧气

　　3.下列物质的俗名与化学式一致的是

　　4.吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是

　　A.一氧化碳 B.尼古丁 C.二氧化硫 D.二氧化碳

　　5.下列物质由离子构成的是

　　6.下列混合物中不属于溶液的是

　　A.食盐水 B.泥水 C.碘酒 D.澄清石灰水

　　7.右边结构示意图表示的微粒是

　　A.原子 B.分子 C.阳离子 D.阴离子

　　8.人类只有一个地球，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题，化学在这方面可以发挥重要的作用。下列处理不符合这一思想的是

　　A.增加污水处理工厂 B.向燃煤中加生石灰固硫

　　C.大量使用含磷酸钠(Na3PO4)的洗衣粉 D.垃圾的分类回收和处理

　　9.下列实验操作中能达到实验目的的是

　　A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净

　　B.用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

　　D.用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定

　　10遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。下列实验操作

　　A.检查装置的气密性 B.液体的量取 C.液体的加热 D稀释浓硫酸

　　11物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是

　　物 质 选用试剂(过量) 操作方法

　　B Fe(Cu) 稀盐酸 加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤

　　C CuSO4溶液(H2SO4) 氧化铜 加入氧化铜粉末充分反应后过滤

　　12.家庭生活中一些常见物质的pH如下：

　　物质 食醋 牛奶 食盐水 牙膏 肥皂水

　　当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质)，从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的

　　A.食醋 B.牛奶 C.食盐水 D.牙膏或肥皂水

　　13下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

　　表示一种原子， 表示另一种原子

　　A.反应前后原子的个数不变 B.该反应为置换反应

　　C.化学反应中分子可分为原子 D.反应前是混合物，反应后是纯净物

　　14.下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是

　　A.高锰酸钾(KMnO4)是氧化物

　　B.H2O2中氢元素的质量分数为11.1%

　　C.次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为-1价

　　D.过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12

　　15.氯化钠的溶解度为36g,该温度下氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为()

　　16.下列有关溶液的说法中，正确的是()

　　A不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大

　　B将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小

　　C饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

　　D溶液不一定是混合物

　　17.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是()

　　A.烧碱 B石灰水 C 浓盐酸 D氯化钠

　　18.某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如右图实验。下列分析不合理的是

　　A.该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响

　　B.图Ⅰ：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现

　　C.图Ⅱ：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小

　　D.该实验装置的优点是密封性好，压强：较易改变

　　二、填空题(共四小题，方程式每空两分，其它每空一分，共18分)

　　(1). 氢氧根离子______,能使澄清石灰水变浑浊的气体_____,大理石的主要成份____.

　　20.(4分)右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：

　　(2)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和

　　溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数

　　关系为A B(填“>”、“<”或“=”)。

　　(3)t2℃时，将30 g B物质加入50 g水中，所得溶液是

　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液，所得溶液的质量为 g。

　　21.(3分)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。

　　①2种橙汁均属于 (填“纯净物”或“混合物”)

　　②你更倾向于选择的品牌是： (填“A”或“B”)

　　为防范添加剂危害，选购包装食品时应 (至少一条)

　　22.请利用化学知识填空(2分)

　　(1)衣服上沾由的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_______________(填“溶解”或“乳化”)油污。

　　(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。

　　三、推断题(每空两分，共10分)

　　23.现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A + B → C + D”表示。

　　(2)若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则A是___________, B是________________。

　　(3)若A溶液pH < 7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为_______________。

　　四、实验题(每空两分，共26分)

　　24. (14分) 今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

　　Ⅰ　探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：

　　猜想与假设 实验步骤 现象及结论

　　(1)产生此气体的化学方程式可能是 。

　　(2)我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).

　　(3)左图是收集该气体的装置，气体由 端(填“a”或“b”)导入。

　　Ⅱ　我猜想此无色气体还可能是另外一种气体___________(填化学式)

　　25. (6分)钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H2O==2NaOH+H2↑，但是它与煤油不会发生反应。

　　实验一、取一块银白色的金属钠，用小刀切下一小块，投人盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠及生成的氢气发生燃烧。

　　实验二、如果在上述盛有蒸馏水的烧杯中先注人一些煤油(煤油浮在水面上)，再投人金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，同样与水发生剧烈的反应，但是不会发生燃烧。

　　(1)向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液，可以看到溶液呈 色。

　　(2)在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为

　　(3)在第一个实验中，钠浮在水面上;在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了： 。

　　26.(6分)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如下实验：

　　请回答①操作Ⅰ的名称是 ，乙在水的净化的作用是 ;

　　溶液丙中含有的溶质是 (写化学式)

　　五，计算题(共10分)

　　27.化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品(含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应)于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：

　　(1)(2分)完全反应后生成氢气的质量为 g。

　　(2)(4分)样品中锌的质量为多少克?

　　(3)(4分)反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数

　　一、选择题(每小题只有一个最佳答案，共18小题，每题两分，共36分)

　　二、填空题(共四小题，方程式每空两分，其它每空一分，共18分)

　　21.①混合 ②B , 选择添加剂少的食品(合理答案都给分)

　　三、推断题(每空两分，共10分)

　　四、实验题(每空两分，共26分)

　　24.(其它合理答案均给分)Ⅰ

　　猜想 实验步骤 现象及结论

　　此气体可能是 CO2 将气体通入澄清的石灰水中 如变浑浊，则是CO2

　　25.(1)红色 (2)生成的氢气没有与氧气接触(3)钠的密度比水小比煤油大

　　五，计算题(共10分)(2)(3)两小题请写出具体的计算过程

　　九年级下学期化学期中试题参考

　　可能用到的相对原子质量：

　　一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案)

　　1、现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是

　　A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了

　　B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了

　　C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明

　　D.生石灰：把我扔在水中好难受啊

　　2、我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

　　A.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则

　　B.地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限

　　C.电解水时，正极产生的气体是氢气

　　D.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

　　3、生活中的下列各物质属于纯净物的是

　　A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C.碳酸饮料 D.不锈钢锅

　　4、据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌，已被明文禁用。已知铅元素(Pb)化合价为+2，则铬元素(Cr)的化合价为

　　5、小明用右图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后，可观察到紫色石蕊溶液变红，则 物质A是

　　A.浓氨水 B.浓盐酸

　　C.浓硫酸 D. 浓食盐水

　　6、下列物质没有毒性的是

　　A.黄曲霉素 B.一氧化碳 C.水银 D.小苏打

　　7、分子模型可以直观的表示分子的微观结构。右图所示的分子模型表示的分子是

　　8.物质的性质与用途有密切关系。下列说法不正确的是

　　A.干冰升华吸热，可用于人工降雨

　　B.熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤

　　C.洗洁精具有乳化功能，可用于去油污

　　D.氧 气能支持燃烧，可用作燃料

　　9、四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是

　　10、“酒驾”是当前热门话题之一。喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为，交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7 )。下列关于重铬酸钾的说法正确的是

　　B.含有K、Cr、O三种元素

　　C.钾、铬、氧三种元素的质量比为 39:52:112

　　D.重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成

　　11、锰和镍(Ni)都是金属元素，将镍丝插入MnSO4溶液中无变化，插入CuSO4溶液中，镍丝上有红色固体析出。Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是

　　12、下图表示的是身边一些物质在常温时的近似pH。下列叙述不正确的是

　　A.草木灰水呈碱性 B.鸡蛋清呈碱性

　　C.橘子汁的酸性比萝卜汁的酸性弱 D.柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红

　　13、科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3)。实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是

　　A.能使澄清石灰水变浑浊 B.是一种有毒气体

　　C.在一定条件下能还原氧化 铁 D.在O2中充分燃烧的产物是CO2

　　14、科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实，推出的结论正确的是

　　A.若某物质中只含有一种元素，则该物质一定是单质

　　B.某物质可以导电，则该物质一定是非金属

　　C.若某溶液使紫色石蕊溶液变红，则该溶液一定显酸性

　　D.若某溶液使无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液

　　15、小郑设计了趣味实验装置(见右图)，其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是

　　A.石灰石和水 B.硝酸铵和水

　　C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸

　　16、在pH=1时，下列无色溶液中，能大量共存的是

　　二、填空题(共23分)

　　17、(5分)碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。

　　根据所学知识回答：

　　(1)图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 ，(填“活泼”或“不活泼”)。

　　(2)图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是 ，图④单质的化学式是 。X k B 1 . c o m

　　(3)C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 。

　　18、(4分)春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。

　　(1)爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是 。为使营养均衡，他们还需要增加的食物是

　　(2)烧烤时，小华将木炭架空，其目的是 。

　　(3)为防止引发火灾，离开时一定要将余火完全熄灭。请写出一种灭火的方法 。

　　19、(4分)普宁中学的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。

　　(1)“1+1<2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象：　 。

　　(2)“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是　 。

　　(3)“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：

　　20、(6分)2012年1月， 广西河池宜州市境内龙江发生的镉浓度超标事件，处置人员向河中投放石灰和氯化铝，中和过滤河内超标的镉，降低镉浓度。

　　A.常量元素 B.微量元素 C.有害元素

　　(2)镉(Cd)的原子结构示意图如右图所示，由此可知镉原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)2个电子形成 (填粒子的化学符号)。

　　(3)生石灰溶于水，其反应的化学方程式为 ，

　　该反应过程中 (填“吸收”、“放出”)热量。

　　21、(4分)右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

　　(1)tl℃时，A物质的溶解度 (填“>”、“<”或“=” )B物质的溶解度。

　　(2)将t2℃时，A、B两物质的饱和溶液降温到tl℃(其它条件不变)，没有晶体析出的是 物质。

　　(3)t2℃时，有一接近饱和的B溶液，可采取 (任写一种)的方法，使它变为饱和溶液。

　　(4)t2℃时，将30gA物质投入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数 。

　　三、实验题(21分)

　　22、(9分)实验室拟用下列装置来制取气体：

　　(1)写出有标号仪器的名称：①　 ，②　 。

　　(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。如右图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到　 ，则装置不漏气。

　　(3)用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为　 ，制取和收集较纯净的气体应选用的装置是　 ，装置中还缺少　 。

　　(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，可选用的收集装置是　 ，若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置，优点是　 (答出一点即可)。

　　23、(12分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中(如下图)，有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

　　【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

　　酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

　　【提出猜想】这瓶溶液是：

　　猜想一：氯化钠溶液;猜想二：氢氧化钠溶液;猜想三：碳酸钠溶液。

　　(1)小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是

　　(2)小刚另取样品滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为

　　，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

　　(3)小青认为小刚的结论不完全正确，理由是

　　小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

　　【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ;静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

　　【实验结论】这瓶溶液是 。

　　【探究启示】实验取完药品后应 。

　　【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好

　　完全反应的微观过程如右图所示，反应的实质表达

　　式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、

　　阳离子是 (填符号);请写出

　　【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达

　　式： (用化学符号表示)

　　四、计算题(8分)

　　24、(2分)右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空：

　　(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ;?

　　(2)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g (精确到0.1g) 。

　　25、(6分)根据下图所示的信息计算：

　　(1)加入的稀硫酸质量为 。

　　九年级化学参考答案

　　一、选择题(共48分)

　　二、填空题(26分)

　　18、(4分)⑴面包、蔬菜(2) 增大了木炭与空气的接触面积(3) 浇水或用土覆盖

　　19、(4分)⑴分子之间有一定的间隔 ⑵ 氨水显碱性

　　21、(4分)⑴ = ⑵ B ⑶ 升温、增加溶质(答案合理均可)⑷ 20%

　　三、实验题(21分)

　　22、(9分)(1)①酒精灯 ②锥形瓶(2)长颈漏斗末端有气泡冒出

　　23、(12分)【实验推断】(1)氯化钠溶液;氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。

　　(3)露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠。

　　【继续探究】白色沉淀;完全除去溶液中的CO32-，避免其对OH-检验造成干扰。

　　【实验结论】NaOH溶液(填变质的NaOH溶液也可)

　　【探究启示】立即盖好瓶盖

　　四、计算题(8分)

　　⑵ 解：设所用稀硫酸溶质的质量为x

　　答：所用稀硫酸溶质的质量分数为20%。

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