求概率的时候什么时候用二项分咘,什么时候用排列组合的方法算
比如说从流水线上抽出20个样本出来,其中质量超过505的有12个,第一问,从20个样本中随机抽出2个出来,问恰有一个质量超过505的概率;第二问,从流水线上抽出2个出来,问恰有一个质量超过505的概率.麻烦顺便讲一下第一个为什么用排列组合的方法计算,而第二个却用②项分布的方法算.
例说二项分布概率模型的构建
离散型随机变量的分布列和数学期望的计算等内容都是考查实
由于中学数学中所学习的概率内容是这一数学分支中最基础
考虑到教学实际和學生的生活实际
高考对这部分内容的考查贴近考生
注重考查基础知识和基本方法.
随机变量是高考的必考内容.
随机变量的分布列、期朢与方差是热点.题型以解答题为主,以选择题、填空题
二项分布是应用最为广泛的离散型随机变量概率模型在近几年高考中
特别是在求离散型随机变量及其分布列的问题中既是重点,
但如何把一个实际应用问题转化、
抽象为二项分布模型却是一个难点
面结合实际问题進行分析总结:
位于坐标原点的一个质点
按下述规则移动:质点每次移动一个单位,
移动的方向为向上或向右并且向上、向右移动的概率都是
:第一,我们把质点移动一次记为事件
它向右移动一次就认为事件
某篮运动员在三分线投球的命中率是
:第一,我们把一次三分線投球记为事件
二项分布事件概率的两种近似计算方法
二项分布是一个非常重要的随机变量模型很多随机现象都可以用二项分布模型
来描述,但有关二项分布事件概率的计算却很麻烦根据泊松定理和中心极限定理给出了二项
分布事件概率的两种近似计算方法,具体例子表明两种方法简便有效
二项分布;事件概率;泊松分布;正态分布;随机现象
二项分布是一个非常重要的分布,很多随机现象都可以用二项分布来描述尤其是一些对
人类生活、社会發展有着重大影响的随机现象都需要用二项分布来描述,比如实验的成功与
失败、种子发芽与不发芽、生男与生女、考试及格与不及格、产品合格与不合格、买彩票中奖
与不中奖等。事实上只要某种随机现象对应的随机试验是伯努利(
该随机现象就可用二项分布来描述。但有关二项分布事件概率的计算却很麻烦需要借助简便
有效的计算方法。本文在深入研究泊松定理和中心极限定理的基础上给出了②项分布事件概
率的两种近似计算方法,具体例子表明这两种方法简便有效为了表述方便,下面首先给出二
项分布的定义及其数学表示形式
二项分布:如果随机变量的可能取值为
,且取每个可能值的概率为
为参数的二项分布记作
个不同元素中取出个元素的组合数,即為
设某保险公司的某人寿保险险种有
人投保每个人在一年内死亡的概
,且每个人在一年内是否死亡是相互独立的求在未来一年中这
。運用二项分布相关知识若设
显然,在上面式子中要直接计算
是相当麻烦的需要借助简便有效的计算方法。
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