本节内容是在原有加速度概念的基础上来讨论“匀速圆周运动速度变化快慢”的问题

向心加速度的方向是本节的学习难点和重点

要化解这个难点首先要抓住要害，该要害就是

可以先介绍直线运动的速度变化量然后逐渐过渡到曲线运动的速度

变化量，并让学生掌握怎样通过作图求得曲线运动的速度变化量

进而最后得出向心加速度的

向心加速度的表达式是本节的另一个重点内容

可以利用书中设计的“做一做：探究向心加速

度的表达式”讓学生在老师的指导下自己推导得出

使学生在“做一做”中能够品尝到自己

在分析匀速圆周运动的加速度方向和大小时，对不同的学生要求不同这为学生提供了展现

思维的舞台，因此在教学中要注意教材的这种开放性，不要“一刀切”.这部分内容也可以

以小组讨论的方式进行然后由学生代表阐述自己的推理过程

理解匀速圆周运动中加速度的产生原因

掌握向心加速度的确定方法和计算公式

向心加速度方姠的确定和公式的应用

理解速度变化量和向心加速度的概念

知道向心加速度和线速度、角速度的关系式

能够运用向心加速度公式求解有关問题

体验向心加速度的导出过程

领会推导过程中用到的数学方法

培养学生思维能力和分析问题的能力，培养学生探究问题的热情、乐于学習的品质

教具准备：多媒体课件、实物投影仪等

知识准备：复习以前学过的加速度概念以及曲线运动的有关知识并做好本节内容的预习

通过前面的学习我们知道在现实生活中

物体都要在一定的外力作用下才能做曲线运动