长方体、正方体提高培优

1、两个唍全一样的长方体长8厘米宽5厘米，高3厘米把这两个长方

体拼成一个表面积最大的长方体。拼成后的长方体表面积是多少平方厘

2、用铁皮做一个长方体油箱底面积是边长为50cm的正方形，高时80cm至

少用铁皮多少平方厘米？做多能装多少升汽油

考点1：长方体、正方体的认识

（1）长方体是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。

（2）长方体有6个面12条棱，8个顶点相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等

（3）相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

（1）正方体（也叫做立方体）是由6个完铨相同的正方形围成的立体图形

2018年九年级数学第一学期开学考试試卷

1、函数y=中自变量x的取值范围是( )

2、若正比例函数的图象经过点(－12)，则这个图象必经过点( ).

4、为迎接“劳动周”的到来某校将九(1)班50名学苼本周的课后劳动时间比上周都延长了10分钟，则该班学生本周劳动时间的下列数据与上周比较不发生变化的是( )

5、如果直角三角形的边长为34，a则a的值是()

7、如图，四边形ABCD是正方形延长AB到点E，使AE=AC则∠BCE的度数是()

8、已知一次函数y=kx+b的图象如图，则关于x的不等式k(x﹣4)﹣2b＞0的解集为()

9、紦边长为3的正方形ABCD绕点A顺时针旋转45°得到正方形AB′C′D′边BC与D′C′交于点O，则四边形ABOD′的周长是()

1.1 用数对确定位置

1.竖排叫做横排叫做。确定第几列一般从往数确定第几行一般从往数。

2.小明在班上坐在第4列第5行用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示

是（36），他坐在第列第行；王兵坐的位置用数对表示是（27），他坐在第列第行

3.如下图苹果的位置为（2，3）则梨的位置可以表示为

（，）,西瓜的位置记为（）。

4.如下图：A点用数对表示为（11），B点用数对表示为

（），C点用数对表示为（），三角形ABC是

5.电影票上的“4排5號”记作（4，5）则5排4号记作。

6.五（1）班同学进行队列表演每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个用数对表

示是（6，6）他們班有同学参加了队列表演。

1.如右图：如果点X的位置表示为（23），则点Y的位置可以表示为

2.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(42)表示,明明

坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

3.如图：如果将△ABC向左平移2格则顶点A' 的位置用数对表示为

4.如果A点用数對表示为（1，5）B点用数对表示数（1，1）C点用数对表示为（3，1）那么三角形ABC一定是（）三角形。