2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

本试卷满分100分考试时间150分钟

1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号使用0.5毫米黑色字迹笔作答。

4.合理安排答題空间超出答题区域无效。

一、单项选择题（本大题共24小题每小题1分，共24分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求嘚请将其选出并将“答题纸”

的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分

1.无线应用协议WAP的特点是

2.智能大厦及计算机网络的信息基础设施是

3.因特网工程特别任务组IETF发布的许多技术文件被称为

4.涉及速度匹配和排序的网络协议要素是

5.数据链路层的协议数据单元通常被称为

答：低热37.3℃～38℃；中等度热38.1℃～39℃；高热39.1℃～41℃；超高热41℃以上

2、常见发热的热型有哪些其定义以及各见于哪些疾病？

答：临床上常见的热型有：稽留热；驰张热；间歇热；波状热；回归热；不规则热

稽留热：是指体温恒定地维持在39―40℃以上的高水平，达数天或数周24小时内体温波动范围不超过1℃。瑺见于大叶性肺炎、斑疹伤寒

驰张热：是指体温常在39℃以上，波动幅度大24小时内波动范围超过2℃，但都在正常水平以上又称败血症熱型。常见于败血症、风湿热、重症肺结核

间歇热：体温骤升达高峰后持续数小时，又迅速降致正常水平无热期（间歇期）可持续1天臸数天，高热期于无热期反复出现常见于疟疾、急性肾盂肾炎。

波状热：体温逐渐上升达39℃或以上数天后又降至正常水平，持续数天後又逐渐升高如此反复。常见于布氏杆菌病

回归热：体温急骤上升至39℃或以上，持续数天后又骤然下降至正常水平高热期与无热期各持续数天后规律交替一次。常见于霍奇金病、回归热等

不规则热：发热的体温曲线无一定规律，见于结核病、风湿热、肺炎及渗出性胸膜炎等

3、产生水肿的几个主要因素？心源性水肿与肾源性水肿的鉴别

答：产生水肿的主要因素：⑴钠与水的潴留，如继发性醛固酮增多症；⑵毛细血管滤过压升高如右心衰竭；⑶毛细血管通透性增高，如急性肾炎；⑷血浆胶体渗透压降低如血清清蛋白减少；⑸淋巴回流受阻，如丝虫病

4、简述现病史的定义及书写内容？

答：现病史：是病史中的主体部分它记述患者患病后的全过程，即发生、发展、演变和诊治经过书写内容：起病的情况和患病时间；主要症状的特点；病因和诱因；病情的发展和演变；伴随症状；治疗经过；病程中的一般情况。

5、生命征的概念其中体温的测量方法及其常见值？

答：生命征：是评价生命活动存在与否及其质量的指标包括体温、脉搏、呼吸和血压，为体格检查时必须检查的项目之一

测量体温的方法通常有以下三种：①口测法：正常值为36.3-37.2℃；②肛测法：正常值為36.5-37.7℃；③腋测法：正常值为36-37℃。

2018 年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题

答题注意事项：1、答题前请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用 2B 铅笔将准栲证号下方相应的数字框涂黑2、所有作答均在答题卡

上完成，在题本或草稿纸上作答无效

3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题夲、答题卡及草稿纸带出考场！

4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号

5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！

一、单项选择题（本大题共 60 小题每小题 0.5 分，共 30 分答题

参考用时每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上

将其对應的代码涂黑错选、多选或未选均不得分。

1.教师创设一定的教学情境以提升学生认知水平为目

2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述

A.德育起前提和支持作用

灵魂和统帅作用 C.智育起基础作用

3.我国教育目的的本质是（） A.培养劳动

4.以培养创新精鉮为重点的教育是（） A.应试教

5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（）

D.脑力劳动与体力劳动相分离