跨越微信、钉钉、抖音、百度生态获取全渠道生源
丰富的招生转化方式,让营销、裂变、老带新更简单
社群机器人打通微信群和敎学过程打卡分享、作业考试更高效
千人直播、大小班课,直播录播自由回放授课灵活效果有保障
短书是一款知识付费SaaS软件,轻松搭建知识付费平台,减少老师团队的运营成本和时间;作为十大知识付费平台工具之一,多次上榜知识付费平台排行榜;
知识付费系统作为变现基础,短书提供更好用的知识变现系统功能,连接微信/百度/阿里/頭条4大流量平台实现第一步流量闭环;音频/视频/图文/互动课等多种课程知识付费变现形式实现第二步课程营销经营闭环;精细化用户管理和数據分析实现第三步管理闭环;
知识付费平台怎么运营?短书付费系统提供35+营销工具,帮助商家团队实現多方位营销和运营管理;基于微信生态,轻松实现直播授课,朋友圈引流营销裂变等一站式知识付费商业模式;
付费社群、课程、直播、带货、咨询问答灵活的变现模式
机器人管理、群同步、社群联动...多种工具,为运营降本增效
分销、拼團、会员、抽奖...35+营销裂变工具快速上手
学习统计、积分榜单、个性化标签...用户分层管理延长生命周期
聊天记录、资料、存档同步分享多群消息自动推送、自动回复
用户和合作伙伴扁平化交流,个性化服务
渠道代理终端随时随地在线培训学习
丰富的社群运营工具,促进社区持续活跃
公域营销转化私域转化裂变
15+ 同行活跃交流群
更好地服务铸就更好地信任
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作者:椰子 来源:沪江日语 06:30
日语囷中文不同表示对话时多使用かぎかっこ「」而不是双引号“”,表示书名或电影名时会使用二重かぎかっこ 『 』而不是书名号《》來看看日语中常用括号的使用方法吧。
补充说明或标注假名时使用
改革を行(おこな)った。
进行了改革(防止把「おこなう」误讀成「いく」)
二、かぎかっこ 「 」
「これをください」と店員さんに言いました。
对店员说“请给我这个”
何よりも「お金」がほしいです。
比起其他东西我最想要“钱”
3.用来表示专有名词。
これは「八ツ橋」というお菓子です
这是名叫“八桥”的点心。
三、二重かぎかっこ 『 』
1.用来表示书名、电影名等作品的标题
『千と千尋の神隠し』が大好きです。
我非常喜欢《千与千寻》
2.在「」中间使用「」时。
「みなさんは『天の川』という言葉を知っていますか」と先生に聞かれました
老师问我们“大家知道‘银河’这个词吗?”
補充说明或者做标注时使用。
五、隅付きかっこ 【 】
常用于标题或单词上表示强调,非常想引人注目时使用
本内容为沪江日语原创,转载请注明出处
作者:椰子 来源:沪江日语 06:30
日语囷中文不同表示对话时多使用かぎかっこ「」而不是双引号“”,表示书名或电影名时会使用二重かぎかっこ 『 』而不是书名号《》來看看日语中常用括号的使用方法吧。
补充说明或标注假名时使用
改革を行(おこな)った。
进行了改革(防止把「おこなう」误讀成「いく」)
二、かぎかっこ 「 」
「これをください」と店員さんに言いました。
对店员说“请给我这个”
何よりも「お金」がほしいです。
比起其他东西我最想要“钱”
3.用来表示专有名词。
これは「八ツ橋」というお菓子です
这是名叫“八桥”的点心。
三、二重かぎかっこ 『 』
1.用来表示书名、电影名等作品的标题
『千と千尋の神隠し』が大好きです。
我非常喜欢《千与千寻》
2.在「」中间使用「」时。
「みなさんは『天の川』という言葉を知っていますか」と先生に聞かれました
老师问我们“大家知道‘银河’这个词吗?”
補充说明或者做标注时使用。
五、隅付きかっこ 【 】
常用于标题或单词上表示强调,非常想引人注目时使用
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