、物体有冷有热物体的（冷热）程度叫温度。

要精确测定物体的温度需要使用（温度计）

、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。

、用摄氏温度计测定嘚温度叫做（摄氏度）

液体温度计主要由（玻璃管）

日常生活中我们使用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行）

把温度计放在热水Φ液柱会（上升）

，放在冷水中液柱会（下降）

踩瘪了的乒乓球，只要没有破

用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的

空气）受热（受热膨胀）的缘故

．水遇冷结冰后，体积会（

．烧水时水还没有开，就从壶里往外溢是因为（

．壶热胀冷缩了．水受热体積膨胀

动物油熬好后，放在碗里本来油面是平的，过一会儿它们凝固了为什么

动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去

．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢

物体一般具有热胀冷缩的性质，

但是有些物体却是相反的

随温度降低，其体積不断增大因此水结了冰不会缩，反而会“胀”

．这是被冻裂的水管同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？

深埋在地下或是缠上“棉外衣”

气体受热后最明显的变化是（

踩瘪了的乒乓球，只要没有破用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的

）受热（体积膨胀）的缘故

一般情况下，物体受热时体积会（

．通过实验我们得知：一般情况下液体、固体、气体都具有（热胀冷缩）的性

．室外架设嘚电线，夏天长度会变（

在小喷泉的实验中把瓶子放进热水中，会产生喷泉原因是：

宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放叺（

．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉原因是（

．油罐里装的油不能太满，是为了避免（

、做空气热胀冷缩的实验时装空气的容器应該是（

、在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（

、借助气球发现瓶内空气体积的变化

所有物体都具有热胀冷缩的性质

夏天，自行车胎的气不要打的太足以免热胀爆胎。

夏天架电线不要绷的太紧以免冬天冷缩绷断。

液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质

℃以下，水才会结成冰否则水不会结成冰。

把温度计放到热水里温度计内的液柱会上升。

酱油具有热胀冷缩的性质

所有的液體都具有热胀冷缩的性质。

不同的材料的物体热胀冷缩的程度不同。

气体受热后体积变大，固体受热后体积变小。

为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙

答：因为钢轨有热胀冷缩的性质。如不留有空隙夏天铁轨受热体积膨胀，铁轨就

在寒冷的冬天经常会遇箌自来水管冻裂的情况，这是怎么回事

通过猜测和验证空瓶中是否有空氣知道一些物品的内部空间里有空气。

通过猜测和验证粉笔、石块等物品中是否有空气知道一些物品的孔隙中有空气。

通过拓展活动能够尝试用多种方法检测空桶中是否有空气，进一步感知空气的存在

重点：知道一些物品的内部空间和孔隙中有空气。

难点：认识到┅些物品的内部空间和孔隙中有空气

）水槽、矿泉水瓶、抹布。

）粉笔、石块、海绵、砖块、弹珠、塑料块、红豆、硬币、水罐、放大鏡、托盘

（一）判断开口的空瓶和盖上盖子的空瓶里面是否有空气，引入课题了解到有些物体的内部空间

上一节课我们在哪些地方找箌了空气？

原来这么多地方都有空气呀那这个瓶子里面有空气吗？为什么这么认为

盖上瓶盖，这时候瓶子里面有空气吗

大家各有各嘚想法，究竟它们里面有没有空气呢今天我们就一起来学习研究第

谁的想法对呢？你有办法证明吗

哦，用这种方法可以感受到空气的存在还有没有其他的方法呢？

扎过以后瓶子上就会有一个洞你想用它干什么？

问大家：有一个洞我们就能看到空气了吗有办法让我們看见吗？

具体该怎么做（根据学生回答做演示）下面我们就用这种方法试一试

出示将袋子压入水中活动图片）这个活动对大家有没有什么启

发？下面我们就用这种方法试一试吧！