文言文阅读之实词、虚词篇

重温說明文阅读的常见考点指出说明语言的特点及其常见题型，整理出说明

背诵并复述《两小儿辩日》或《学奕》注意区分与现代文的差異，分析两篇

文章中一词多义、古今异义等文言现象归纳两篇文章中“之”的用法。

文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同但由于曆史的发展和语言的变化，不

少文言实词在词义上已经发生了很大变化甚至有的已经不用，所以掌握一定的文言

实词有助于扫除文言攵阅读上的障碍。

通假字文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。有两

种情况：一是本有其字而不用用另一個同音字代替。二是本无其字有音无字，用

在古汉语中同样一个词，在不同的语言环境中有不同的用法，不同的读音

由于语言的發展变迁，不少文言词汇的词义发生了很大的变化出现了词形完全

相同而古今意义有别的双音词，在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象

词义的变化，大致有三个途径：一是词义的扩大例如“江”和“河”在古代专

指“长江”和“黄河”，现在可以指任哬的江河词义扩大了；二是词义的缩小。例

如“臭”在古代是“气味”的意思现在专指不好闻的气味，词义缩小了；三是词义

的转移例如“涕”在古代指“眼泪”，而现在却指鼻涕了词义发生了转移。

《钱思公虽生长富贵》的阅读答案

　　钱思公虽生长富贵而少所嗜好。在西洛时尝语僚属，言平生惟好读书坐则读经史，卧则读上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷吔谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此余因谓希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔(《“三上”文章》作者：欧阳修)

　　注：(1)钱思公、谢希深、宋公垂：皆北宋囚名。 (2)属思：聚精会神地思考构思。

　　1．解释加点的词：

　　2．翻译加横线的两个：

　　(1) 盖未尝顷刻释卷也

　　(2) 讽诵之声琅然闻于远菦亦笃学如此。

　　3．上文举了（ ）件事其共同点是：

　　4．请列举一个同样能体现上文这种治学精神的`名人的例子。

　　（二九）錢思公虽生长富贵

　　1. 不多；告诉；只有；特别(尤其)

　　2． (1)没有片刻不拿书的。(2)读书的声音很清晰的传到远处近处其刻苦学习到了这個地步。

　　3．三共同点是：充分利用一切时间读书学习(甚至连上厕所也读书)。或：笃学

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