马斯洛的需求层次理论中提到归屬和爱的需求

是小学阶段最重要的心理需求之一，

而班集体是学生良好个性的发展

学生的成长离不开班级组织

也只有充分发挥这个班所有学生的才能，

才能使这个班的学生得到最

大程度的发展才能让学生获得归属和爱的需求，所以本次活动课

就是以团结向上、努力學习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事

做起群策群力，互相督促互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和

培养学生的责任感和集體荣誉感

团结友爱的班级文化氛围。

通过活动来培养学生的集体荣誉感人人为集体争光。

通过活动使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体

里的幸福从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任

做到心中有集体心中有他人，能够处处为班集体添光彩

课件、音乐、朗诵节目排练、“心”形祝愿卡、大头针等

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• 10双节祝福短信的范文1、中秋，不忘送你祝福愿你幸福与甜蜜团聚，开心和快乐重逢；国庆不忘送你祝福，愿你财运与事业鼎盛富足与无忧厮守；双节毗邻，预祝你与恏运相守2、圣诞元旦串一串，开心快乐永不散;好运幸福串一串...

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