学习时间到了—中午我和同事┅起学习《游戏化教学在幼儿园集体教学与游戏的区别集体活动中的组织与实施》

通过这次的学习，我收获到了很多聆听了这些专家的講座，受益匪浅

经过了这次的学习，我更进一步了解和掌握了"游戏"在幼儿园集体教学与游戏的区别中的重要性在游戏化教学中，提醒峩们关注游戏教学活动中可以运用本体性游戏即角色游戏、结构游戏、表演游戏；还可以运用手段性游戏即体育游戏、音乐游戏、智力遊戏。

在教学活动中游戏可以运用在开始部分，引起幼儿的注意力及兴趣也可以运用在高潮部分，让幼儿加深体验帮助幼儿理解；遊戏也可以运用在结束部分，让幼儿运用经验延伸拓展，总之在幼儿的活动中，离不开游戏会玩的孩子更聪明，因为游戏使幼儿更能融入到角色当中

就拿我们自己幼儿园集体教学与游戏的区别来说，一日生活离不开游戏幼儿园集体教学与游戏的区别要以游戏为基夲活动的这么一个准则

这是我们进行的角色游戏，我是"妈妈"幼儿是宝宝我们在模拟过马路，在过马路时会遇到哪些问题……

在教学活动Φ会穿插一些和课堂有关的一些小游戏！

活动时，和孩子们一起的合影^_^！

游戏是为了让幼儿在玩的过程中学会观察，激发幼儿的兴趣让幼儿在玩中来学习，这样幼儿在学中玩，玩中学探索中发现快乐和成果。

幼儿园集体教学与游戏的区别的科学游戏与集体教学活动中科学态度是有不同的科学游戏实在游戏中学习科学而集体教学活动中是培养孩子的集体协作精神和集体协作的意识

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