知道可以抓住几个主要步骤分步說清活动过程
将活动有序、完整地介绍清楚。
分享活动传递快乐心情。
有序、清楚地介绍活动的过程
一、营造轻松氛围,激发表达動机
同学们在过去的日子里,我们参加过很多次活动吧比如说:六一儿童
节演出、学校运动会、看望孤寡老人、课间游戏等等。现在让我们通过一组画
(媒体播放同学们玩抢凳子、老鹰捉小鸡、斗鸡等游戏活动的图
.从大家灿烂的笑容中,老师似乎看到大家穿越时空又回到了快乐的活
不过今天老师有个要求,
你能把自己玩过的游戏介绍给其他小伙伴吗
谁来回忆一下这个游戏是怎么玩的呢?
指名说从学生介绍中提取跟“过程”有关的词,形成板书:
.教师小结点明方法:这位同学抓住我们活动时的几个主要步骤,一步
一步地把活动的过程说清楚了真能干!
二、回忆活动经历,说清活动过程
你和小伙伴肯定还参加过别的活动
①哪些人参加了活动?活动是在什麼时候、什么地方开展的
②活动前,你做过哪些准备
③活动过程中,你做了些什么印象比较深的是什么?
④活动结束后你有什么想法和感受?
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