两只旋转的陀螺奋勇搏斗改成比喻句,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战

个生字会写“否、旋、况”等

能正确、流利地朗读课文,理清文章思路

指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。

学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章嘚语言

使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合自己的生活体验获得独

指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨

指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。

个生字会写“否、旋、况”等

能正确、流利地朗读课文,理清文章思路

一、師生谈话,导入新课

同学们你们喜欢玩具吗?你们家里还有什么玩具

玩具是我们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然

情有独钟玖久不能忘怀,那么玩具不是简单意义上的玩

具而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感

一段萦绕于心的感悟。今天高洪波老师的《陀螺》就是

这样一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章,现在就让

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部编版四年级语文上册《陀螺》課后练习(附答案)

一、在带点字的正确读音后面画“√”

六、把下列词语连成句子并写下来

七、说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解

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