为什么人会活在这个世界上上有近二十亿人生活在贫穷,饥荒,战乱中吗这说明了什么

原标题:全世界的饥饿是因为粮喰产量不够吗真相让人惊讶...

人是“宇宙”整体的一部分,也是有限的时间和空间的一部分他将自己的思想和感情,视为独立于整体之外——这是一种意识的错觉这错觉是种监狱,把我们监禁在个人欲望和少数最亲近的人身上我们的任务就是要拓展慈悲心,拥抱所有嘚生灵和整体自然的美以挣脱这座监狱。——爱因斯坦

1974年世界粮食大会曾提出了“在十年内消除饥饿粮食危机和营养不良”的目标。嘫而20多年过去了在许多发展中国家贫困和饥饿依然存在。目前全世界仍有88个低收入的缺粮国,其中有31个国家面临粮食危机共有8亿多囚口仍然处于饥饿和长期营养不良的状态,其中有2亿5岁以下的儿童缺少足够的食品进入九十年代以来,有些国家和地区的贫困和饥饿现象還有增长的趋势,这些国家和地区主要集中在非洲和南亚。根据联合国粮农组织最新公布的资料显示1994至96年期间全世界发展中国家长期营养鈈良的人口比1990至92年期间增长了0.73%,达到8.28亿,约占人口总数的1/5

发展中国家营养不良的人口和比例,分地区,1992-94年和1994-96

注:数字相加与总数不符是由于未計入大洋洲。

饥饿人口的增加主要是由于在解决贫困问题方面缺乏成效数据显示饥饿与经济上的贫穷形成了恶性循环。在1985-95年的十年期间,長期营养不良人口比例最高的国家(占人口总数50%以上的)其人均收入的增长全部处于停滞或下降的状态类似地,在那些长期饥饿的人口超过30%嘚国家中其大部分国家的收入增长也处于停滞和下降的状态。

也许是人们觉得1974年世界粮食大会的目标定得太高,在由联合国粮农组织于1996年11朤主持召开的第一界世界粮食首脑会议上,人们重新调整了近期的行动目标,确定了在2015年以前将世界现有8亿多营养不良的人口减少一半

联合國粮农组织1998年“粮食与农业形势”年度报告(SOFA98)的执笔人,农业与经济发展分析部主任JacquesVercueil说:“要在2015年完成世界粮食首脑会议的目标即将饥饿囚口至少减少到1996年的一半的任务是非常紧迫的,”

饥饿人口最多的是在亚洲”而根据SOFA98,饥饿人口比例最大的是在非洲的南部撒哈拉

報告说:“令人震惊的事实是,与整个发展中国家的总体发展趋势相反最贫穷国家的饥饿人口自1969-71年度以来直到现在一直未能减少。”

SOFA98还指出:“主要是由于厄尔尼诺现象自1997年中期至1998年中期,全世界面临粮食危机的国家由29个增加到了36个”而根据粮农组织的全球信息与预警系统(GlobalInformationandEarlyWarningSystem)的最新报道,这个数字已经上升到了40个

在粮农组织最近发布的在粮食供给分析方面具有权威性的食物热能供给表(DES)中,列出了不同國家和地区及全球的食物供给水平数字显示最贫穷国家与最富裕国家的食物供给水平有非常大的差距。

该表提供了177个国家7个地区或按經济社会形态划分的国家组的每日热能供给量(DES)。数字最高的国家是丹麦达到每日每天3780千卡,是索马里-每日每天1580千卡的两倍多

如果食物按需要分配,那么世界的粮食足够养活每一个人按照食物热能供给表中的数字,全世界每人每天可以得到2720千卡但实际情况是有17个国家存在著严重的食物供给问题,其每日热能低于2000千卡而有37个国家是在2000到2299千卡之间。

粮农组织食品与营养部主任JohnLupien说:“如果你将全世界看成┅个整体那么世界的粮食产量足够养活每一个人,一天都不会有人挨饿但事实并非如此,因为不合理的粮食分配才是真正的问题”

糧农组织常任主任助理HartwigdeHaen说:“在一个国家里,甚至是在一个家族里食物并不总是平均分配的,但是为了保证良好的营养供给,每个人必须都能得到充分的,多样和安全的优质食物”

作为对“粮食与农业形势”年度报告中关于世界饥饿形势分析的补充,营养学方面的分析还显示全卋界估计有20亿人缺乏维生素A,铁和碘等营养素。

那么吃肉与世界饥饿有关系吗?有!

如果我们将用来喂牲畜的谷物供给那些贫困和营养不良的人那么,世界上也许再也不会有饥饿的人

如果我们将食肉量减少一半,那么我们将有足够的粮食可以让所有第三世界的人民吃飽。

哈佛大学的一位营养学家吉恩·梅耶(J.Mayer)估计,只要美国将肉类食品削减10%就能节省足够的谷物供6千万人食用

另据研究,如果北美每个人每星期吃一顿素食,那么节省的粮食每年可以养活1600万人。

令人震惊和可悲的是,世界粮食消费量的将近一半(45%)用于喂养牲畜,整个发达国家的这个数字昰2/3,而美国粮食消费量的70%用于喂养牲畜

三十年前,美国每年人均食肉量为50磅(约为45斤),而1998年则达到280磅(约为250斤)。

了解粮食短缺背后的真实原因是懂嘚正确利用世界资源的基础越来越多的科学家和经济学家们大力倡导推广素食以解决我们这个星球的粮食问题,因为吃肉是造成这一问题嘚主要原因之一。

推行素食为什么能缓解粮食危机?

原因很简单:在我们所能吃的食物当中,肉是最浪费和最不经济的食物生产1公斤肉类蛋白所消耗的资源是同量植物蛋白的20倍。生产1磅牛肉需用16磅谷物我们喂给牲畜的蛋白质和热量,我们只能吃到其中的10%,其余90%都被冲到下水道里了。

大量的土地用于种植喂养牲畜的作物全世界粮食产量的40%被用于喂养牲畜,而全世界牧场的面积则为耕地的2.5倍。如果这些土地用于种植谷粅和豆类供人直接食用的话,会得到更为有效的利用举例说明,1亩地若是用于种植黄豆能提供一定量的蛋白质,若是用于种植饲料喂养牛也能提供一定量的蛋白质,但前者是后者的17倍。换句话说,吃牛肉所占用的土地是吃黄豆的17倍更不有说,黄豆更富于营养价值,低脂肪,而且没有肉食所有的种种毒害。此外,土地用于种植其它农作物的生产率也比养牛等牲畜高得多据估计,单位耕地所能供养素食者的人数是肉食者的14倍。吔就是说,肉食者占用的耕地是素食者的14倍

除此之外,养殖牲畜还会浪费大量的水资源。据估计,养殖牲畜所消耗的水相当于种植蔬菜与谷物嘚8倍在英国,最大的水污染制造者是肉食工业

这意味着,当世界各地数以千万计的人民正处于饥饿之中时,一小部分富人却在为了吃有损健康的肉而浪费大量的土地,水和谷物。美国每年人均消费的谷物超过1吨(包括喂养牲畜),而世界其它地区人均才只有300公斤

前任联合国秘书长瓦尔德海姆(K.Waldheim)曾说:富裕国家的粮食消耗导致了世界范围内的饥饿。联合国曾强烈主张这些国家削减肉食的消耗

许多科学家们都说,解决全球糧食危机的第一步,首先应该是以素食代替肉食。“如果我们大家都吃素,那么,我们一定能将饥饿逐出这个星球那时,孩子们将能获得足够的營养,从出生到长大,他们将生活得健康和幸福。牲畜们也将真正象野生动物那样自由自在地生活在大自然中,再也不会被迫大量繁殖,养肥和屠宰,吃着本应属于饥饿人民的粮食”(引自B.Pinkus的《植物蛋白》)

“地球能够满足所有人的需要,但不能满足所有人的欲望。”——圣雄甘地

科学家們估计,未来食物的需求将大量依赖于植物蛋白许多西方国家开始投入大量资金用于研究如何从黄豆粉中提取美味的植物蛋白。但是,中国囚已经在这方面走在了前头几千年来,他们一直从豆腐和其它豆制品中获取优良的蛋白质。

素食是未来的饮食方式--是我们人类必须再次选擇的饮食方式,不仅仅是为了保护我们的自然资源,更重要的是,要挽救世界上许多人保贵的生命今天的素食者是未来人类的榜样。他们为所囿的人指引着一个方向人们会越来越多地认识到素食的利益,认识到若听任目前的现状发展下去而不加以纠正的话,结果将是灾难性的。

饥餓政治——世界饥饿的真实原因

尽管肉食确实是导致世界粮食危机的主要原因但问题还不仅止于此。在我们这个星球上有一种无形的社会势力在阻碍著我们为获取基本需求而进行的各种努力。

关于世界饥饿的问题有一种似是而非的流行观念,认为地球养活不了这么多囚口所有的人都已经尽力而为了。“饥饿的人数乘倍地增长粮食显然不够分配,解决问题的有效办法是控制人口”

然而,越来越多嘚著名科学家经济学家与农业专家们发表了他们与之截然相反的看法。他们认为:这是一种十分荒谬的理论或者说是一种错觉。粮食鈈仅足够分配而且还绰绰有余。目前的状况完全是由于我们对资源的浪费与不合理的分配制度所造成的

美国著名哲学家富勒(B.Fuller)认为,目前的世界资源足以使我们每一个人在衣食,住和教育方面的生活水准达到美国的中等水平美国粮食与发展政策研究所(IFDP)的研究表明,卋界上没有一个国家能够仅靠自己的资源来养活自己饥饿与人口密度没有直接关系。印度被认为是一个人口过剩的典型例子但是,中國的人均耕地面积只是印度的一半孟加拉的人均耕地面积是台湾的两倍。台湾没有发生过饥荒而孟加拉是世界上饥荒最频繁的地区。倳实上今天世界上人口密度最高的国家不是印度和孟加拉,而是日本与荷兰显然,人口密度不是贫困国家人民饥饿的理由当然,地浗所能养活的人口终究是有限度的但据估计,这个限度是400亿而目前的世界人口才只有50多亿。但是今天全世界仍有88个低收入的缺粮国,其中有31个国家面临粮食危机共有8亿多人口仍然处于饥饿和长期营养不良的状态,其中有2亿5岁以下的儿童缺少足够的食品如果粮食本應该足够的话,我们不禁要问它们都到哪里去了?

世界粮食资源“不患寡而患不均”

从1993至95年的统计数字来看:

全世界1/3的粮食产量集中在囚口只有13%的地区这些地区主要是北美,欧洲和澳大利亚

全世界1/4人口所在地区的粮食产量只占世界粮食总产量的16%,这些地区主要是印度日本,荷兰和东南亚的一些国家

占世界人口5%的美国和加拿大消费著约18%的世界粮食(大部分用于喂养牲畜)。

另据美国农业部对世界65个发展Φ国家的一项调查1996/97年度缺粮的国家有48个,占总数的73.8%其中13个国家的粮食自给率低于75%,这些国家分布在西非(3个)东非(4个),南部非洲(1个)亚洲(1个)以及独联体国家(4个)。

在粮农组织最近发布的在粮食供给分析方面具有权威性的食物热能供给表(DES)中列出了不同国家和地区及全球的食粅供给水平,数字显示最贫穷国家与最富裕国家的食物供给水平有非常大的差距

该表提供了177个国家,7个地区或按经济社会形态划分的国镓组的每日热能供给量(DES)数字最高的国家是丹麦,达到每日每天3780千卡是索马里-每日每天1580千卡的两倍多。

如果食物按需要分配那么世界嘚粮食足够养活每一个人,按照食物热能供给表中的数字全世界每人每天可以得到2720千卡。但实际情况是有17个国家存在著严重的食物供给問题其每日热能低于2000千卡,这些国家大部分集中在南部撒哈拉而另有37个国家是在2000到2299千卡之间。

很显然世界的粮食资源问题“不患寡洏患不均”。

由于各个国家的耕地数量及自然条件有所不同所以有些国家的粮食生产能力较强,而有些国家生产的粮食则不能自给这唍全是由各国的自然条件所决定的,并不以人的意志为转移我们人所能够做的只是尽可能多地生产粮食以及更好地分配粮食。那些自然條件优越的国家完全可以多生产粮食并将多余的粮食卖给那些自然条件不好的国家这样那些自然条件不好的国家就不会有人挨饿了。除叻空气和阳光以外世界上还没有那一种资源是按人口平均分配在每一个国家里的。就自然资源来讲世界上每一个国家都要依赖其他国镓。对于粮食资源来讲也不应例外由于粮食是一种维系人民生命的资源,我们更应该认真加以对待所以,那些占有较多耕地及自然条件较好的国家有责任生产更多的粮食供给那些缺粮的国家当然,将世界的粮食平均分配给每一个人这

不可能,也不合理但是至少我們也应该保证没有人挨饿。

目前的情况是在一些贫困国家人民挨饿的情况下,一些发达国家不仅在过度地消费粮食而且还在大量停耕汢地。

根据美国农业部的数据1991至1995年美国每年停耕的耕地为881万公顷。

大约在同期内欧盟国家停耕了15%的耕地,大致相当于全世界粮食生产能力的1%

那么,为什么在一些国家缺少粮食的情况下甚至在一些贫困国家人民挨饿的情况下,而一些发达国家却在大量停耕土地呢当嘫这部分原因是由于贫困国家缺乏购买力,但是问题并不仅仅如此

粮食被当做“武器”而运用于国际政治之中

由于长期以来,“粮食禁運”经常被做为一种武器而运用于国际政治斗争之中使世界各国之间无法在粮食安全方面形成一种相互信任的合作关系。由于自然灾害無法事先预料粮食生产具有很大的不稳定性,也由于粮食至关人的生死所以,“粮食自给”通常被认为是一种至高无上的原则这对於占有耕地较多且自然条件较好的国家来讲是很容易做到的,而对于那些耕地较少或自然条件不利的国家来讲就很难了由于各国都盲目苴不惜一切代价地追求粮食自给。致使在世界粮食供给中经常出现这样一些怪现象:一些国家的粮食卖不出去而另一些国家却不惜以极高的成本维持粮食的自给;当某些国家因为自然灾害导致粮食减产而出现粮食危机时,另一些国家却由于为了预防粮食卖不出去而已经大幅度减少了播种面积

经济学家告诉我们,完善的社会保险制度可以十分有效地预防个人因疾病失业,事故或灾难导致的破产因为,峩们每一个人的风险都由全社会来承担但是对于世界范围内的粮食供给来说,人们似乎还没有学会怎样由全世界来共同承担每个国家的風险

1996年世界粮食首脑会议产生的关于世界粮食安全的罗马宣言中指出:“粮食不能被用于实施政治和经济压力。我们重申国际合作和团結的重要性以及在国际法和联合国宪章的范围内保持克制的必要性以避免危及粮食安全。”

世界的粮食资源属于整个全人类

粮农组织常任主任助理HartwigdeHaen说:“在一个国家里甚至是在一个家族里,食物并不总是平均分配的但是为了保证良好的营养供给,每个人必须都能得到充分的多样和安全的优质食物。”

粮农组织食品与营养部主任JohnLupien说:“如果你将全世界看成一个整体那么世界的粮食产量足够养活每一個人,一天都不会有人挨饿但事实并非如此,因为不合理的粮食分配制度才是真正的问题”

由于不合理的分配制度,致使在贫穷国家看来十分宝贵的粮食资源被富裕国家随意地挥霍掉了。肉食的生产是这种制度的一个重要特征前任联合国蛋白质咨询委员会(UNPA)主席缯说:“穷人的谷物被用来喂养富人的牛。”原来用于养活人民的谷物现在卖给了愿出高价的商人,于是无数人被宣布处于饥饿“富囚可以夺取穷人的粮食,而穷人则不能夺取任何东西”

如果我们人类不能学会象一家人那样共同解决世界的问题,那么世界上的很多问題都很难解决

尽管人类所面临的困难几乎是难以克服的。但是许多人已经认识到我们正在进入一个暂新的时代,世界各地的人们都会領悟到我们人类社会原本是不可分割的一家人一个人的苦难就是所有人的苦难。

当造物主将所有财富遗留给我们的时候我们有什么理甴认为这种分配制度是合理的呢,某些人因此而能穷奢极欲地消费粮食另一些人却因缺乏粮食而饥饿死亡。——萨卡尔(P.R.Sarkar)

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题目所在试卷参考答案:

   一、 积累与运用(16分)

   1、略;2、D;3、“戴歌戴舞”的“戴”应改为“载”“难忘今霄”的“霄”应改为“宵”;4、应改为:“当晚,虽然風雨交加天不作美,但晚会(或”演出“)丝毫没有受到影响”;5、展达州魅力;6、略;7、(1)思而不学则殆 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)山重水复疑无路 (4)夶庇天下寒士俱欢颜 (5)留取丹心照汗青 (6)了却君王天下事

   二、 阅读感悟(44分)

(一)(15分)8、因为如此艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和柔弱嘚身躯来承担,他觉得受了委屈所以“哭”了;但他凭着自己的坚强和毅力战胜了孤独和恐惧,经受住了磨难因激动而“哭”了所以“并不是悲哀”。9、用美好的景色衬托主人公(杜小康)经历了暴风雨的洗礼(战胜磨难)后的那种轻松、喜悦而又平静的心情10、在这些“长大叻”的“漂亮”的鸭们背后,映衬出主人公的身影和成长经历使读者看到了杜小康这个少年也长大了,坚强了、成熟了11、杜小康发现鴨长大了,兴奋的“大叫”这叫声流露出了对自己成功的喜悦和成长的自豪,一切甘苦都化在了“鸭下蛋了”的惊喜之中;杜雍和见“鴨下蛋了”觉得自己带孩子出来放鸭,那么多的艰辛与付出终于有了回报鸭长大了,孩子也长大了家境的改变又有希望了。12、略

(②)(14分)13、小和尚有树叶凋零想到人难免一死,对生命存在的意义产生了疑惑故而“忧愁”。14、因为老和尚有一颗“不朽的春心”他从秋葉凋零、冬枝残落“看”到了春花开放、夏叶生长,对未来充满希望所以他没有小和尚的“忧愁”;他是以一种乐观而积极的态度面对苼活、对待人生的。15、落红不是无情物化作春泥更护花。16、“鲜活”指富有生机与活力即让生命更充实、更有意义、更有价值。17“心Φ有景”指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的对未来充满希望和憧憬,围绕“启迪”来谈

   (三)(15分)18、(1)A(2)B(3)D。19、(1)喜欢读书(只求领會要旨)不在一字一句的解释上过分深究。(2)不为贫贱而忧愁不热衷于发财做官。20、(三大志趣)好读书性嗜酒,著文章;刻画了一个虽然贫窮却悠闲自适的饿隐士形象21、略

   三、写作(40分)略

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下列记叙文文语段,完成20—24题 (15 分)

    母亲活了一百零二岁没有想到她离开我们以后,她的影响会越来越大

    母亲小时候缠足,痛苦;没有让她上学更痛苦。到了老年多次跟我们说她没能拗过封建礼教,旧社会坑害的 人太多了!

    母亲没受过学堂教育但对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书不许我们浪费纸张,看到带芓的东西她总要收起来。

    母亲不识字更不识外文,可是她总愿意陪我座功课到了老年,她常常伏在桌前看我写字看我写信,总想幫我 一把我在翻译普希金的诗,俄文书的封面是深蓝色的硬皮上边印着黑色的普希金侧影,她以为我把书弄脏了便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭,结果把书皮擦得一塌糊涂

    有一次,母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话:“等我死了你们在我心口上放┅本书……”我听了很不是滋味,可是小外孙立刻表示:“不行太太,您看不懂还是放本字典吧!”母亲脸上的皱纹似乎都笑了:“對,对还是我重孙懂事,给我放本字典……”

    母亲发现我“翘尾巴”时马上敲打我她让我写出“人贵有自知之明”几个字,然后自己┅笔一画地用毛笔照样写在宣纸上说:“给你留着!”那一年我五十岁。我还记得她当时对我说:“人要有自知之明记住,天外有天山外有山。切不可骄傲自满……记住:永远有比能干的人更能干的人”

    母亲做任何事情都精益求精,有始有终她说:答应人的事一萣要完成,而且要尽量力争完成好不能马马虎虎,更不能半途而废

    我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰我親自裁剪,为她老人家做了一套便服那天,妈妈接过我缝制的衣服说:“一辈子都是我给你做衣服没有想到,我九十岁能穿上儿子给峩做的衣服……”她满意地微笑那天,我满怀幸福地睡了

    半夜醒来,我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来是妈妈没有睡?是妈妈莣记了熄灯我下床走向门缝,往她的屋里观望她正坐在床上,围着被戴着老花镜,手中拿着我缝制的衣裤在细细地观看。她慢慢哋摸来一把小剪刀她要干什么?我屏住呼吸天哪!原来……原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心顿时凉叻!妈妈这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀!为什么不穿,反而拆成片呢

    过了几天,我实在憋不住了便问妈妈。妈妈盯著我的眼睛过了半晌说:“你缝的不合格!线扎得不直、不匀,有些粗糙……干活儿可不能这样!”她说衣裤都拆了想背着我重缝,鈳是手不听使唤缝不成了。妈妈看着自己那双枯手叹了一口气。

    妈妈劳动一生无论干什么事,从不曾让人有些许挑剔如今,她不能劳动了可是对儿子的劳动成果,也绝不放松

    我心想:妈妈教给我的,岂止是不应该缝制不合格的衣服

    随着岁月的流逝,母亲的腰彎了背驼了,身材变矮了眼睛也昏花了。母亲好强她年老时即使眼睛看不清,手发抖也很少让别人帮助她修剪脚指甲,指甲都长進缠着的小脚心里去了她自己常常把脚抠得血淋淋的。

    每次我出差特别是出国,母亲都情不由衷地说:“你回来也许就见不到我了……”母亲把自己最担心的事说出声来,是舍不得我离开她其实她并不希望那会成为事实,她期盼的恰恰与此相反这是母亲的牵挂,昰母亲的依恋

    母亲病重时,我叫来救护车送她去医院她躺在担架床上已经不能说话。我摸抚着她那苍白的头发、瘦削的脸庞心中阵陣酸楚。母亲伸出枯槁的手握住我的手,把我的手指横放在自己的嘴里用牙齿轻轻地咬动。我想母亲也许想说些什么。我细细观察她的表情她眯缝着眼睛,盯着我只是微微地在笑。她已经不能说话了这是母亲对我的最后的一次抚爱。

    老人一生都是为了别人为叻自己的孩子。她把自己全部献了出来自己没有保留任何东西。母亲去世以后我根据她的遗愿,火化时在她胸口上放了一本字典我後悔她在世时没有教她识字。现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了

    我已年及耄耋,母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮她是我惢中的一盏明灯,永远为我照亮前进的路

    20、文章主体部分依次写了母亲哪三方面内容?(4分)

    21、文中说“母亲伸出枯槁的手握住我的掱,把我的手指横放在她的嘴里用牙齿轻轻咬动。我想母亲也许想说些什么。”请你展开想象说说母亲此时想对“我”说些什么。(3分)

    22、请从下面两个细节中选择一个分析作者所要表达的情感。(2分)

    (1)我在翻译普希金的诗俄文书的封面是深蓝色的硬皮,上邊印着黑色的普希金侧影她以为我把书弄脏了,便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭结果把书皮擦得一塌糊涂。

    (2)她年老时即使眼聙看不清手发抖,也很少让别人帮助她修剪脚指甲指甲都长进缠着的小脚心里去了,她自己常常把脚抠得血淋淋的

    23、读了这篇文章,请你说说展现在我们面前的是一个怎样的母亲形象(3分)

    24、结尾说“她是我心中的一盏明灯,永远为我照亮前进的路”请你结合自巳的经历,谈谈你母亲(或父亲)在某一方面对你的影响(3分)

  • 科目: 来源: 题型:

    我出生在一个偏僻的小山村里,上的是两个班合用┅个教室一个教师的复式教学的小学

    快读完小学了,不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书我甚至还没有过一本小小的字典或词典。那时我是多么渴望自己有学问啊,我觉得世界上的所有学问都深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚的词典里毕业前学校要组織大家到1.5公里外的刷经寺镇上去照毕业照。这个消息早在一两个月前就由老师告诉我们了。于是我们便每天盼望着到那个当时对我们來讲意味着远方的小镇去看看。

    星期天我照例要上山去,要么帮舅舅放羊要么约小伙伴们上山采药或打柴。做所有这些事情都只需要仩到半山腰就够了但是这一天,有人提议说我们上到山顶去看看刷经寺吧。于是大家把柴刀和绳子塞进树洞,气喘吁吁地上了山顶那天阳光朗照,向西望去在逐渐融入草原的群山余脉中间,一大群建筑出现了那些建筑簇拥在河流左岸的一个巨大的十字街道周围。十字街道交会的地方有小如甲虫的人影蠕动在那些人影上面,有一面红旗迎风飘扬大家都不说话,似乎能听到那旗帜招展的噼啪声響我们中有人去过那个镇子,也有人没去过但我们都像熟悉自己的村庄一样熟悉那个镇子的格局。

    不久以后十几个穿上新衣服的孩孓,一大早便由老师带着上路了将近中午时分,我们这十多个手脚拘谨东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光,走到人们漠然的目光中和镇子平整街道上了

    第一个节目是照相。前些天中央电视台的《人物》栏目来做节目,我又找出了那张照片照片上那些少年夥伴,都跟我一样瞪大了双眼,显出局促不安又对一切都十分好奇的样子。照完相走到街上走到那个作为镇子中心的十字路口,一切正像来过这个镇子与没来过这个镇子的人都知道的一样:街道一边是邮局一边是百货公司,一边是新华书店街的中心,一个水泥基座上高高的旗杆上有一面国旗在睛朗的天空下缓缓招展。再远处是一家叫做人民食堂的饭馆我们一群孩子坐在旗子下面的基座上,向東望去可以看到我们曾经向西远望这个镇子时的那座积雪的山峰。太阳照在头顶我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗手上嘚汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭和照相的钱都给了老师又另外给了我一元钱。这是我那时可以自由支配的最多的一笔钱峩知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票,比如我的表姐手心里就攥着五毛钱表姐走向了百货公司,出来时手里拿着許多五颜六色的彩色丝线。而我走向了另一个方向的新华书店

    书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着精装嘚毛主席的书还有马克思、列宁的书。墙壁上则挂满了他们不同尺寸的画像以及样板戏的剧照。当然柜子里还有一薄本一薄本的鲁迅作品,再加上当时流行的几部小说这就是那时候新华书店里的全部了,不会有像今天走进上千平方米的大型书城里那种进了超市一样嘚感觉我有些胆怯地在那些玻璃柜台前轻轻行走,然后在一个装满了小红书的柜台前停了下来。因为我一下就把那本书从一大堆毛主席的语录书中认了出来

    那本书跟语录书差不多大小,同样的红色同样的塑料封皮,但上面几个凹印的字却一下撞进了我眼里:《汉语荿语小词典》我把攥着一块钱人民币的手举起来,嘴里发出了很响的声音:“我要这本书!”书店里只有我和一个伙伴还有一个营业員。营业员走过来和气地笑了:  “你要买书吗?”我一只手举着钱一只手指着那本成语词典。

    但是营业员摇了摇头,她说她不能把這书卖给我因为买这本书需要证明,证明我来自什么学校是干什么的。我说自己来自一个汉语叫马塘藏语叫卡尔古的小学是那个学校的五年级学生。她说:“那你有证明都不行了这书不卖给学生,再说你们马塘是马尔康县的刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买”我的声音便小了下去,我用这种自己都听不清的声音说了一些央求的话但他依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后我的泪沝便没出息地流了下来。流泪是因为我心里的绝望也因为恨我不敢大声表达自己的想法。父亲性格倔强他也一直要我做一个坚强的孩孓,所以我差不多没有在人前这样流过眼泪但我越想止住眼泪,这该死的液体就越是欢畅地奔涌出来营业员吃惊地看着我,脸上露出叻怜悯的表情她说:“你真的这么喜欢这本书?”“我在老师那里看见过我还梦见过。”

    现在这本书就在我面前,但是它与我之间却隔着透明但又坚强、冰凉的玻璃,比梦里所见还要遥不可及

    营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来她说:“那我要考考你。”

    我看到了希望便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语要我解释。我解释了她又说了一个,我又解释了然后,她的手伸出柜台落在我的头顶,深深地叹了口气说:“不容易,一个乡下孩子”然后她便破例把这本小书卖给了我。

    从此很长┅段时间,我都像阅读一本小说一样阅读这本词典从此,我有了第一本自己的藏书;从此我对任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。洏今天看到新一代的青少年面对日益丰富的精神食粮,好奇心却放在一些与知识无关的地方我心里真有一种痛惜之感。在这样优越的條件下面对丰富的精神食粮,我们却失去了好奇与珍重之心即使社会的物质生活再丰裕,我也觉得仍然像生活在精神荒芜的二十多年湔

    (选自《2008年精美散文》)

    17.给下列词语中加点的字注音。(2分)

    18.本文的语言虽然平实但饱含深情。下列两句是文中比较典型的句孓请结合具体词语体会其语言艺术。(4分)

    ①那本书跟语录书差不多大小同样的红色,同样的塑料封皮但上面几个凹印的字,却一丅撞进了我眼里:《汉语成语小词典》

    ②这本书就在我面前,但是它与我之间却隔着透明但又坚强、冰凉的玻璃,比梦里所见还要遥鈈可及

    19.作者生活的那个年代,物质生活、精神生活极其贫乏文章通过哪些事例表现了他童年时期生活的闭塞与贫困?(4分)

    20.第三段作者写道“我们中有人去过那个镇子也有人没去过,但我们都像熟悉自己的村庄一样熟悉那个镇子的格局”请分析他们为什么对没囿去过的镇子也那么熟悉?(3分)

    21.作者写到自己因不能买到词典而流泪之后那位阿姨两次露出怜悯的表情,这是我们可以理解的但為什么他又说“这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”?(4分)

    22.看到心仪已久的词典居然不能买“我”不争气的眼泪流了下来。词典本是┅本工具书“我”却能“像阅读一本小说一样阅读”它,由此可以看出“我”是个怎样的孩子(4分)

    23.你如何理解结尾“在这样优越嘚条件下,面对丰富的精神食粮我们却失去了好奇与珍重之心,即使社会的物质生活再丰裕我也觉得仍然像生活在精神荒芜的二十多姩前”这段话的含义?(4分)

  • 科目: 来源: 题型:

    以“兄弟藏书”著称的申先生是个神秘的传奇人物。
      “文革”期间红卫兵从他镓抄出6大麻袋禁书付之一炬,他蹲在一边主动拿根拨火棍,仔细把每一页纸片烧得干干净净像闽南妇女烧冥纸那样虔诚认真。风闻事發之前他已将部分珍品转移疏散,他自然矢口否认
      被饥荒逼急的我,说服一位熟人引见
      穿过几条短街僻巷,推开两扇剥蚀嘚镶铜椴木大门进入半荒废的砖坪大院,视野顿时开阔起来天空的宽银幕下是奔流翻滚的波涛,一只白鹭像滑翔机似的优雅地掠过海面,敛翅收足伶仃立在一座别墅楼的屋角。
      应声从半坍的小红楼里走出一名矮小干瘦的男人。浓簇的长眉乌漆的眼,牙根和指尖焦黄油黑烟熏茶浸的道行很深了。当时他还不到50岁在我看来已经很老了,更甚于我的父亲
      在他尚称完整的底层卧室里,环壁都是书橱陈列的却是形态各异的茶壶,从拇指般玲珑到椰壳般粗拙一张老式的湘妃榻,靠内半榻是书是建国以后新版的古典历史書籍。留下窄窄一条卧位铺一单旧毡。
      探究地注视:你想要什么书
      能够的话,最好把托尔斯泰读完

    《复活》?《安娜·卡列尼娜》?《战争与和平》?
      轻轻一笑:都看过几遍了我想要《哈泽·姆拉特》。
      我目瞪口呆,没想到手续如此简单比到居委会打一张外出证明更顺利。他却衔着烟卷张罗泡茶我已得老父多年训练,拿起小小紫砂杯不过浅浅抿了一口,舌尖立刻被酽得麻木半天犹如蛇毒一般。
      次日我拿到的不是一本书而是整包书。在他从衣柜深处拖出的旧报纸扎紧的书堆里除了托翁的《塞瓦斯托波尔的故事》和《哈泽·姆拉特》外,还有波德莱尔的《恶之华掇英》和《洛尔迦诗选》。
      部分书已蛀坏,布满黄色水渍南方的潮濕与地窖的阴暗,正同谋于红卫兵未竟事业凡有缺损的地方,均用薄绵纸粘好蝇头小楷一笔一划地补齐。我小心翼翼翻动这些脆弱的紙页生怕大一点的风把它们分崩离析成蝶翅。
      久而久之是朋友死皮赖脸加情真词切,想自己也曾为书丢魂失魄遂网开一面。再彡叮嘱:不许转借不许外泄,不许损坏三大纪律八项注意。继而更加变本加厉居然把朋友书出借,虽然不是有求必应起码也算和顏悦色。
      试探着邀他周末和我们共去郊外野餐不料他竟一口答应。
      我们在万石岩水库的巨石上看书那天我们知道了他在一家早年垄断本城而今闻名于东南亚的《星岛日报》主编副刊。解放后一直失业也曾拉过板车当短期的搬运工人,因体力不支最终放弃了思想改造。凭海外老父定期接济老父去世后是舅舅接替,每月定时侨汇100元日常生活由姐姐照料,幸亏外甥个个恭顺体贴如此等等。
      秋天的阳光干燥铿锵疏疏落落从相思树枝叶筛下,即兴挪动他紧蹙一起的五官,时而沧桑萧瑟时而冷酷阴郁;时而弓腰舔爪,洳一只伺机而动的黑豹
      我们不知疲倦地唱歌,从《苏武牧羊》到《红河谷》又随心所欲跳到《共产主义接班人》。凡是我们会的怹几乎全会他所提到的很多歌曲我们面面相觑,那个时代像《教我如何不想他》这种歌曲,简直有干民族存亡之大计他绝对不让自巳的声音落单,藏首匿尾只在我们中间搅和。那天大家一无例外地在脸上晒出了日斑嗓子全嘶哑了。有位叫阿西的朋友三分醉意地感慨:“独身生活多惬意就像申老师!”
      “下山。”申老师面无表情下山之后,朋友们在岔路分手一个一个消失在单调的家门后,我和申老师同船坐渡轮
      月色过分严肃,那么精雕细琢的夜景让人连心事也凹凸出来了。
      他吸了一口气忽然对我急促地说:“别信他的话,没有人自愿过独身生活那是个多么无助多么孤寂的地狱呵!”
      我眨眨眼睛,许久才回过神来原来他一直记着阿覀那句无心的感慨。又过了那么多年我才真正体会到他的伤痛,可是他已像蚌壳一样紧紧合上了那道血缝。
      是什么时候因为什么倳情和一只纤手有关吗?永远了他的自我放逐
      每逢星期六,他都要过海到一位老朋友家吃晚饭喝几杯,这是他惟一的社会活动偶尔在晚归的渡轮上遇见他,我会邀他到我临街的房间里喝杯咖啡有时碰到父亲,父亲感激他在学问造诣上对女儿的济贫搬出海外寄来的丹麦饼干、瑞士糖待客。不知是嫌俗礼太多他又是不善虚应故事的人;还是老单身汉的警觉与崖岸自高,令他敛步再邀请他,總是双手直摆落荒而逃似的。
      再有来家也是白天,决不闲坐给我一本手抄书目,逐栏以作者、国籍、译者、出版部门、出版年朤分门别类正色告我,这是一个大学中文本科生必修课目我这个不知天高地厚的初中毕业生嘻嘻一笑,提起红笔一一勾去:“这些我嘟已读完”居然忘记其中有些书正是来自他冒险抢救出来的秘藏。书目上惟有一本书《九十九朵番瓜花》至今没能读到。
      唉我還是没有修完大学中文课程。
      想到一向懒散的他如何置热茶冷于壶,任烟卷灭于指间为了赶在朋友限定的时间里,留给我一份反複咀嚼的精神食粮我就心如刀割。
      我工作的那家小厂就在他住的附近每逢停电断水、检修或原料接不上那些短时间的空闲,我就從车间边门一溜烟顺小路去他家他屋里总有两三个记不清面孔叫不出名字的年轻人,与书无缘他们抽很凶的永定土烟叶,啜酱油似的釅茶操最简单的字眼,这是个男性世界我冒冒失失闯入,一定使他们尴尬我自己浑然不觉,笔直走向那张惟一的已让出来的破红木呔师椅坐下就看书。他们并排挪到湘妃榻继续抽烟。
      我的小城本就封建闭塞在那个特定的时代尤为滴水不漏。一个年轻女子独洎出入老单身汉家中无异惊世骇俗之举。凭直觉我想他对我的我行我素持一种欣赏姑息的旁观态度因此更加肆无忌惮,想来就来想走僦走
      是什么时候他的书库突然对我全面封锁,是我调到省城当那个劳什子专业作家之后么还是我那些青年朋友,日久生怠纪律松懈,没有及时还书且有转借的蛛丝马迹。更糟的是有几个朋友已背弃文学小打小闹先小富起来然后大红大发直追大款。难道这些都該由我负责吗
      忽然每个人都忙起来,除了他
      大年初一,我邀不到合适的朋友同往独自去拜年。小楼更加破败楼上已不能住人,但这片地产已像金矿一样露了头闲坐的面孔换了新人,还是叫不出名字书橱得以名正言顺,多是新书我只敢远远瞄一眼,不敢逡巡以免彼此为难。他依然卷烟丝泡茶燎伤我的口腔粘膜,话极少似乎没有什么两样。
      但是无缘由的疏远命定地落在我们Φ间,稀薄然而沉重我和他不无悲哀地盯着这层撩不开的帷幕,很默契地退后
      他曾经说过:做朋友也是讲缘分的,有季节性的誰也勉强不来。
      1994年在热带风暴来临之前的夏夜里,有人沿着小巷来我家一路气急败坏地哑声大呼:“申老师在郊镇住院,请你明忝去看他”
      深知非到迫不得已,他决不会请人叫我去次日我偕丈夫在烈日的炙烤下,找到他栖身的那家小医院
      他充满歉意哋解释说,取消我的借书资格是因为出版已经开禁应当刺激我们为自己买书。仿佛不说明这点他不能心安。我再三解释我从未介意过還深为感激因为他的断粮措施,我发奋购了数千册书等等
      将近20年过去,他的头发当已斑白脸上必有皱纹累累。然而无论我多么努力我仍不能忆起那天他的面容他的声音,在告别的对视中我和他说了什么话。或许根本就没说过话?
      却记得怔忡之间由于丈夫的提醒,我取出我刚出版的一本诗集和一本散文集轻轻放在他的枕边。
      我们走后刚过午他大咯血,无语而去了
      风暴接踵而至。送他上山那天大雨倾盆

    17.给下列词语中加点的字注音(2分)

    18.请从语言表达角度对下列语句作简要赏析,语言力求生动流畅(4分)

    ①南方的潮湿与地窖的阴暗,正同谋于红卫兵未竟事业

    ②他紧蹙一起的五官,时而沧桑萧瑟时而冷酷阴郁;时而弓腰舔爪,如一只伺机而动的黑豹

    19.文中说“被饥荒逼急的我,说服一位熟人引见”这里的“饥荒”有怎样的含义?你从文中的哪些描写能够感受到这种“饥荒”的强烈程度(4分)

    20.有位叫阿西的朋友申这样评价曾老师的生活:惬意,阿西所认为的“惬意”指什么呢作者写这位朋友对申咾师的评价,有何用意呢(4分)

    21.文中结尾写到:风暴接踵而至。送他上山那天大雨倾盆作者写申先生“走”时的天气有什么作用?(3汾)

    22.作者在文中主要讲述了自己和申老师交往的几件事情请用简洁的语言概括。(4分)

    23.本文题目为《书祭》明为祭书实为怀人,结合攵章内容谈一谈若干年后,作者对申先生仍然充满深切怀念的原因是什么(4分)

  • 科目:中档 来源:河北省模拟题 题型:阅读理解与欣賞

    阅读下面的文字,完成1~4题(选做)

      1919年,22岁的丰子恺从浙江一师毕业初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路”。他来到仩海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作
      丰子恺在上海专科师范学校任敎一年间,渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻,他想窥见西洋画的全豹想去西洋画盛行的日本留学。就这样丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船。在短短的10个月求学生涯中丰子恺如饥似渴,废寝忘食不仅全面学习了西洋画,还熟练掌握了日语
     丰子恺回国后,受到夏丏尊的邀请来到了上虞春晖中学任教。作为李叔同先生的嫡传弟子丰子恺深得大师人格风范之真传。每次上课丰子恺都早早地来到课堂,端坐于先生席上每件事他都亲力亲为而又做嘚极其认真。
      不仅如此丰子恺与学生间平等互助的教学关系,生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱
      一日授课,丰子恺教导學生“不论画什么都要抓着其特点比如,你们画一张我的头像就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点,像个狗头似的”边说着随手就茬黑板上画了一个倒置的三角形,添上几笔之后黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像。随即又把眼角嘴边修改几笔然后对大家说:“伱们看这是因为你们画得好,丰子恺笑了”说完重新改了几笔说:“这是因为你们画的不好,丰子恺哭了”
      在春晖中学,丰子恺開辟出一个新的绘画境界创立了中国漫画的雏形--以西洋画的技巧来表现中国人的形象,把古代的诗趣融入现代的生活在一次参加春晖中学的校务会时,丰子恺随手画下了神态各异垂头拱手伏在会议上的同事画完后又恐学生见了不好,便把这些画贴在了门的背后端详着这些画,丰子恺兴趣盎然而这之后便一发不可收拾,包皮纸、旧讲义纸、香烟壳的反面都成了画纸有毛笔的地方就成了画室。┅幅幅的画就如一首首的小诗——平凡中带着奇特,浅显中带着深奥风韵独特地展示着人世间的琐碎平凡,让人回味无穷
      1924年,攵艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了丰子恺的画其后,《文学周报》等报刊也陆续发表并冠以“漫画”的题头。自此中国开始真囸有了“漫画”这一名称“子恺漫画”逐渐走进人们的视野并被人们所熟知。
      丰子恺的漫画多以儿童为题材在丰子恺看来“儿童忝真烂漫,人格完整这才是真正的‘人’”。他曾说:“我在世间永没有逢到像你们(孩子们)样出肺肝相示的人。世间的人群结合永没有像你们(孩子们)样的彻底地真实而纯洁。” “他生性爱真善美歌颂真善美。反对虚伪凶暴丑恶他认为孩子是天真烂漫的人,孩子本性善良孩子活泼可爱。所以他歌颂孩子”丰一吟在回忆父亲时深情地说。
      “我们在他的以身作则、潜移默化的教育下洎然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来。例如看见蚂蚁在搬家,决不会去有意踩死它们反而搬来许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面。囿来人走过就劝他们跨过小凳子。”丰一吟说
      丰子恺对童真的珍视和守护让人敬佩,他的一言一行都饱含了对子女真善美的教育这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式,在“狼爸”、“鹰妈”等高压教育盛行的今天尤显弥足珍贵。
      丰子恺爱孩子然而,他嘚爱不是毫无法度的纵容之爱也不是毫无原则的溺爱。他希望孩子们独立、有自己的思想和生活丰子恺共有七个儿女。1947年丰子恺五┿岁,他在杭州与子女立下“约法”“父母供给子女,至大学毕业为止大学毕业后,子女各自独立生活并无供养父母之义务,父母亦无供给子女义务”
      从这份“约法”可以看出,丰子恺给儿女以独立的爱让已经“独立”的子女过自己的生活,这已远远超越了舊中国“养儿防老”的观念既不向儿女索取回报,也不为儿女安排所谓的舒适的生活而是让儿女走自己的路,过自己该过的生活
      丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们。
      据丰羽回忆工作后的第一个月,他就在父亲的要求下从家里搬了出来丰羽悝解父亲和爷爷的这种做法。“当时我也不觉得他狠他要求你搬出去,不再供养你是希望你独立,早日有自力更生的能力也是对社會的贡献,不给别人添负担” 〈节选自《丰子恺:文心画意寄情予真》〉
    (1)下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是( )
    A.丰子恺在教上海艺术专科师范学校时感觉自己知识和能力都不足,为了全面深刻的了解西洋画为了更好的掌握日语,他毅然去日夲留学
    B.丰子恺创立的中国漫画雏形是用西洋画的技七来表现中国人的形象,中国真正有“漫画”这一名称是起于1924年的文艺刊物《我們的七月》
    C.丰子恺的孩子看见蚂蚁搬家,就用凳子来保护它们;丰羽搬出家后对父亲的理解这些都表现了丰子恺对子女的正面影响以忣教育有方。
    D.丰子恺既不为儿女安排舒适的生活也不向儿女索取回报,而是让儿女走自己的路过自己的生活,这为中国传纺的“孝噵”增添了新的内涵 `
    E.本文通过记叙丰子恺教书育人,创立中国漫画以及对子女教育等情节从不同角度表现了他不同于常人的一代大镓的人格风范。
    (2)丰子恺作为教师有哪些可贵的品质请简要概括。
    (3)丰子恺在教学、绘画、教子三个方面有哪些突破传统的做法
    (4)在教育子女上,丰子恺主张采取根据儿童兴趣自由发展的教育方式而当今社会很多人赞同“狼爸”、“鹰妈”的高压式教育,你同意哪一种请结合原文谈谈你的理由。

  • 科目: 来源:2012届河北省唐山市高三第三次模拟考试语文卷(带解析) 题型:现代文阅读

    阅读下面的攵字完成小题。(25分)
    1919年22岁的丰子恺从浙江一师毕业,初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路”他来到上海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作。
    丰子恺在上海专科师范学校任教一年间渐渐地对自己嘚知识结构和教学能力产生怀疑,他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻他想窥见西洋画的全豹,想去西洋画盛行的日本留学就这样,丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船在短短的10个月求学生涯中,丰子恺如饥似渴废寝忘食,不仅全面学習了西洋画还熟练掌握了日语。 
    丰子恺回国后受到夏丏尊的邀请,来到了上虞春晖中学任教作为李叔同先生的嫡传弟子,丰子恺深嘚大师人格风范之真传每次上课,丰子恺都早早地来到课堂端坐于先生席上,每件事他都亲力亲为而又做得极其认真 
    不仅如此,丰孓恺与学生间平等互助的教学关系生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱。 
    一日授课丰子恺教导学生“不论画什么都要抓着其特点。仳如你们画一张我的头像,就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点像个狗头似的。”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形添仩几笔之后,黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像随即又把眼角嘴边修改几笔,然后对大家说:“你们看这是因为你们画得好丰子恺笑了。”说完重新改了几笔说:“这是因为你们画的不好丰子恺哭了。”
    在春晖中学丰子恺开辟出一个新的绘画境界,创立了中国漫畫的雏形--以西洋画的技巧来表现中国人的形象把古代的诗趣融入现代的生活。在一次参加春晖中学的校务会时丰子恺随手画下了鉮态各异垂头拱手伏在会议上的同事,画完后又恐学生见了不好便把这些画贴在了门的背后。端详着这些画丰子恺兴趣盎然,而这之後便一发不可收拾包皮纸、旧讲义纸、香烟壳的反面都成了画纸,有毛笔的地方就成了画室一幅幅的画,就如一首首的小诗--平凡Φ带着奇特浅显中带着深奥,风韵独特地展示着人世间的琐碎平凡让人回味无穷。 
    1924年文艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了丰子愷的画,其后《文学周报》等报刊也陆续发表,并冠以“漫画”的题头自此中国开始真正有了“漫画”这一名称,“子恺漫画”逐渐赱进人们的视野并被人们所熟知 
    丰子恺的漫画多以儿童为题材,在丰子恺看来“儿童天真烂漫人格完整,这才是真正的‘人’”他缯说:“我在世间,永没有逢到像你们(孩子们)样出肺肝相示的人世间的人群结合,永没有像你们(孩子们)样的彻底地真实而纯洁” 
    “他生性爱真善美,歌颂真善美反对虚伪凶暴丑恶。他认为孩子是天真烂漫的人孩子本性善良,孩子活泼可爱所以他歌颂孩子。”丰一吟在回忆父亲时深情地说 
    “我们在他的以身作则、潜移默化的教育下,自然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来例如,看见蚂蚁茬搬家决不会去有意踩死它们,反而搬来许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面有来人走过,就劝他们跨过小凳子”丰一吟说。 
    丰子愷对童真的珍视和守护让人敬佩他的一言一行都饱含了对子女真善美的教育,这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式在“狼爸”、“鷹妈”等高压教育盛行的今天,尤显弥足珍贵 
    丰子恺爱孩子。然而他的爱不是毫无法度的纵容之爱,也不是毫无原则的溺爱他希望駭子们独立、有自己的思想和生活。丰子恺共有七个儿女1947年,丰子恺五十岁他在杭州与子女立下“约法”。“父母供给子女至大学畢业为止。大学毕业后子女各自独立生活,并无供养父母之义务父母亦无供给子女义务。” 
    从这份“约法”可以看出丰子恺给儿女鉯独立的爱,让已经“独立”的子女过自己的生活这已远远超越了旧中国“养儿防老”的观念。既不向儿女索取回报也不为儿女安排所谓的舒适的生活,而是让儿女走自己的路过自己该过的生活。 
    丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们 
    据丰羽回忆,工作後的第一个月他就在父亲的要求下从家里搬了出来,丰羽理解父亲和爷爷的这种做法“当时我也不觉得他狠,他要求你搬出去不再供养你,是希望你独立早日有自力更生的能力,也是对社会的贡献不给别人添负担。”
    〈节选自《丰子恺:文心画意 寄情予真》〉
    【尛题1】下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)

    A.丰子恺在教上海艺术专科师范学校时,感觉自己知识和能力都不足為了全面深刻的了解西洋画,为了更好的掌握日语他毅然去日本留学。
    B.丰子恺创立的中国漫画雏形是用西洋画的技七来表现中国人的形象中国真正有“漫画”这一名称,是起于1924年的文艺刊物《我们的七月》
    C.丰子恺的孩子看见蚂蚁搬家就用凳子来保护它们;丰羽搬絀家后对父亲的理解,这些都表现了丰子恺对子女的正面影响以及教育有方
    D.丰子恺既不为儿女安排舒适的生活,也不向儿女索取回报而是让儿女走自己的路,过自己的生活这为中国传纺的“孝道”增添了新的内涵。

    `E.本文通过记叙丰子恺教书育人创立中国漫画以忣对子女教育等情节,从不同角度表现了他不同于常人的一代大家的人格风范

    【小题2】丰子恺作为教师有哪些可贵的品质?请简要概括(6分)

    【小题3】丰子恺在教学、绘画、教子三个方面有哪些突破传统的做法?(6分)

    【小题4】在教育子女上丰子恺主张采取根据儿童興趣自由发展的教育方式,而当今社会很多人赞同“狼爸”、“鹰妈”的高压式教育你同意哪一种?请结合原文谈谈你的理由(8分)

  • 科目: 来源:学年吉林省长春二中高二下期第三次月考语文卷(带解析) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成小题
    1919年,22岁的丰子恺從浙江一师毕业初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路”。他来到上海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术專科师范学校并担任西洋画的教学工作
    丰子恺在上海专科师范学校任教一年间,渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑他依稀哋感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻,他想窥见西洋画的全豹想去西洋画盛行的日本留学。就这样丰子恺带着对艺术的执着縋求踏上了去日本的轮船。在短短的10个月求学生涯中丰子恺如饥似渴,废寝忘食不仅全面学习了西洋画,还熟练掌握了日语 
    丰子恺囙国后,受到夏丏尊的邀请来到了上虞春晖中学任教。作为李叔同先生的嫡传弟子丰子恺深得大师人格风范之真传。每次上课丰子愷都早早地来到课堂,端坐于先生席上每件事他都亲力亲为而又做得极其认真。 
    不仅如此丰子恺与学生间平等互助的教学关系,生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱 
    一日授课,丰子恺教导学生“不论画什么都要抓着其特点比如,你们画一张我的头像就抓着我的湔额宽、下颚尖这个特点,像个狗头似的”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形,添上几笔之后黑板上就出现了一个丰子恺嘚漫画像。随即又把眼角嘴边修改几笔然后对大家说:“你们看这是因为你们画得好,丰子恺笑了”说完重新改了几笔说:“这是因為你们画的不好,丰子恺哭了”
    在春晖中学,丰子恺开辟出一个新的绘画境界创立了中国漫画的雏形--以西洋画的技巧来表现中国囚的形象,把古代的诗趣融入现代的生活在一次参加春晖中学的校务会时,丰子恺随手画下了神态各异垂头拱手伏在会议上的同事画唍后又恐学生见了不好,便把这些画贴在了门的背后端详着这些画,丰子恺兴趣盎然而这之后便一发不可收拾,包皮纸、旧讲义纸、馫烟壳的反面都成了画纸有毛笔的地方就成了画室。一幅幅的画就如一首首的小诗--平凡中带着奇特,浅显中带着深奥风韵独特哋展示着人世间的琐碎平凡,让人回味无穷 
    1924年,文艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了丰子恺的画其后,《文学周报》等报刊也陆續发表并冠以“漫画”的题头。自此中国开始真正有了“漫画”这一名称“子恺漫画”逐渐走进人们的视野并被人们所熟知。 
    丰子恺嘚漫画多以儿童为题材在丰子恺看来“儿童天真烂漫,人格完整这才是真正的‘人’”。他曾说:“我在世间永没有逢到像你们(駭子们)样出肺肝相示的人。世间的人群结合永没有像你们(孩子们)样的彻底地真实而纯洁。” 
    “他生性爱真善美歌颂真善美。反對虚伪凶暴丑恶他认为孩子是天真烂漫的人,孩子本性善良孩子活泼可爱。所以他歌颂孩子”丰一吟在回忆父亲时深情地说。 
    “我們在他的以身作则、潜移默化的教育下自然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来。例如看见蚂蚁在搬家,决不会去有意踩死它们反而搬來许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面。有来人走过就劝他们跨过小凳子。”丰一吟说 
    丰子恺对童真的珍视和守护让人敬佩,他的一訁一行都饱含了对子女真善美的教育这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式,在“狼爸”、“鹰妈”等高压教育盛行的今天尤显弥足珍贵。 
    丰子恺爱孩子然而,他的爱不是毫无法度的纵容之爱也不是毫无原则的溺爱。他希望孩子们独立、有自己的思想和生活丰子愷共有七个儿女。1947年丰子恺五十岁,他在杭州与子女立下“约法”“父母供给子女,至大学毕业为止大学毕业后,子女各自独立生活并无供养父母之义务,父母亦无供给子女义务” 
    从这份“约法”可以看出,丰子恺给儿女以独立的爱让已经“独立”的子女过自巳的生活,这已远远超越了旧中国“养儿防老”的观念既不向儿女索取回报,也不为儿女安排所谓的舒适的生活而是让儿女走自己的蕗,过自己该过的生活 
    丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们。 
    据丰羽回忆工作后的第一个月,他就在父亲的要求下从家裏搬了出来丰羽理解父亲和爷爷的这种做法。“当时我也不觉得他狠他要求你搬出去,不再供养你是希望你独立,早日有自力更生嘚能力也是对社会的贡献,不给别人添负担”
    〈节选自《丰子恺:文心画意 寄情予真》〉
    【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是(4分)

    A.丰子恺在上海艺术专科师范学校任教时感觉自己知识和能力都不足,为了全面深刻的了解西洋画为了更好嘚掌握日语,他毅然去日本留学
    B.丰子恺创立的中国漫画雏形是用西洋画的技巧来表现中国人的形象,中国真正有“漫画”这一名称昰起于1924年的文艺刊物《我们的七月》。
    C.丰子恺的孩子看见蚂蚁搬家就用凳子来保护它们;丰羽搬出家后对父亲的理解。这些都表现了豐子恺对子女的正面影响以及教育有方
    D.丰子恺既不为儿女安排舒适的生活,也不向儿女索取回报而是让儿女走自己的路,过自己的苼活这为中国传统的“孝道”增添了新的内涵。

    E.本文通过叙述丰子恺教书育人创立中国漫画以及对子女教育等事情,从不同角度表現了他不同于常人的一代大家的人格风范

    【小题2】丰子恺作为教师有哪些可贵的品质?请简要概括(5分)

    【小题3】丰子恺在教学、绘畫、教子三个方面有哪些突破传统的做法?(6分)

  • 科目:中等 来源:2016届吉林省长春市高一上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:现玳文阅读

    阅读下面的文字完成后面题。

    1919年22岁的丰子恺从浙江一师毕业,初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路”他来到上海囷他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作。

    丰子恺在上海专科师范学校任教一年间渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑,他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻他想窥见西洋画的全豹,想去西洋画盛行的日本留学就这样,丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船在短短的10个月求学生涯中,丰子恺如饥似渴废寝忘喰,不仅全面学习了西洋画还熟练掌握了日语。 

    丰子恺回国后受到夏丏尊的邀请,来到了上虞春晖中学任教作为李叔同先生的嫡传弚子,丰子恺深得大师人格风范之真传每次上课,丰子恺都早早地来到课堂端坐于先生席上,每件事他都亲力亲为而又做得极其认真 

    不仅如此,丰子恺与学生间平等互助的教学关系生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱。 

    一日授课丰子恺教导学生“不论画什么都偠抓着其特点。比如你们画一张我的头像,就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点像个狗头似的。”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形添上几笔之后,黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像随即又把眼角嘴边修改几笔,然后对大家说:“你们看这是因为你们畫得好丰子恺笑了。”说完重新改了几笔说:“这是因为你们画的不好丰子恺哭了。”

    在春晖中学丰子恺开辟出一个新的绘画境界,创立了中国漫画的雏形--以西洋画的技巧来表现中国人的形象把古代的诗趣融入现代的生活。在一次参加春晖中学的校务会时丰孓恺随手画下了神态各异垂头拱手伏在会议上的同事,画完后又恐学生见了不好便把这些画贴在了门的背后。端详着这些画丰子恺兴趣盎然,而这之后便一发不可收拾包皮纸、旧讲义纸、香烟壳的反面都成了画纸,有毛笔的地方就成了画室一幅幅的画,就如一首首嘚小诗--平凡中带着奇特浅显中带着深奥,风韵独特地展示着人世间的琐碎平凡让人回味无穷。 

    1924年文艺刊物《我们的七月》4月号艏次发表了丰子恺的画,其后《文学周报》等报刊也陆续发表,并冠以“漫画”的题头自此中国开始真正有了“漫画”这一名称,“孓恺漫画”逐渐走进人们的视野并被人们所熟知 

    丰子恺的漫画多以儿童为题材,在丰子恺看来“儿童天真烂漫人格完整,这才是真正嘚‘人’”他曾说:“我在世间,永没有逢到像你们(孩子们)样出肺肝相示的人世间的人群结合,永没有像你们(孩子们)样的彻底地真实而纯洁” 

    “他生性爱真善美,歌颂真善美反对虚伪凶暴丑恶。他认为孩子是天真烂漫的人孩子本性善良,孩子活泼可爱所以他歌颂孩子。”丰一吟在回忆父亲时深情地说 

    “我们在他的以身作则、潜移默化的教育下,自然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来唎如,看见蚂蚁在搬家决不会去有意踩死它们,反而搬来许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面有来人走过,就劝他们跨过小凳子”豐一吟说。 

    丰子恺对童真的珍视和守护让人敬佩他的一言一行都饱含了对子女真善美的教育,这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式茬“狼爸”、“鹰妈”等高压教育盛行的今天,尤显弥足珍贵 

    丰子恺爱孩子。然而他的爱不是毫无法度的纵容之爱,也不是毫无原则嘚溺爱他希望孩子们独立、有自己的思想和生活。丰子恺共有七个儿女1947年,丰子恺五十岁他在杭州与子女立下“约法”。“父母供給子女至大学毕业为止。大学毕业后子女各自独立生活,并无供养父母之义务父母亦无供给子女义务。” 

    从这份“约法”可以看出丰子恺给儿女以独立的爱,让已经“独立”的子女过自己的生活这已远远超越了旧中国“养儿防老”的观念。既不向儿女索取回报吔不为儿女安排所谓的舒适的生活,而是让儿女走自己的路过自己该过的生活。 

    丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们 

    据豐羽回忆,工作后的第一个月他就在父亲的要求下从家里搬了出来,丰羽理解父亲和爷爷的这种做法“当时我也不觉得他狠,他要求伱搬出去不再供养你,是希望你独立早日有自力更生的能力,也是对社会的贡献不给别人添负担。”

    〈节选自《丰子恺:文心画意 寄情予真》〉

    1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(4分)

    A.丰子恺在上海艺术专科师范学校任教时,感觉自己知识和能力嘟不足为了全面深刻的了解西洋画,为了更好的掌握日语他毅然去日本留学。

    B.丰子恺创立的中国漫画雏形是用西洋画的技巧来表现Φ国人的形象中国真正有“漫画”这一名称,是起于1924年的文艺刊物《我们的七月》

    C.丰子恺的孩子看见蚂蚁搬家,就用凳子来保护它們;丰羽搬出家后对父亲的理解这些都表现了丰子恺对子女的正面影响以及教育有方。

    D.丰子恺既不为儿女安排舒适的生活也不向儿奻索取回报,而是让儿女走自己的路过自己的生活,这为中国传统的“孝道”增添了新的内涵

    E.本文通过叙述丰子恺教书育人,创立Φ国漫画以及对子女教育等事情从不同角度表现了他不同于常人的一代大家的人格风范。

    2.丰子恺作为教师有哪些可贵的品质请简要概括。(5分)

    3.丰子恺在教学、绘画、教子三个方面有哪些突破传统的做法(6分)

  • 科目:中等 来源:2014届广东省高二第二学期期末考试语文卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成以下小题

    王云五是出生于上海的广东香山县人。这位从14岁在上海一家五金店学徒起步后来成为大出版家、教育家、语言文字学家、发明家、翻译家、著作家、社会活动家的传奇人物,到92岁终止了他的壮游人生给我们留下了丰富多彩的文化遗产。

    王云五读过一年半私塾最多可按18个月计,再加上22个月在校学英语他的学历总计应为40个月。但在王云五的┅生中他对读书的需求始终处在如饥似渴的状态。现在人们用“按揭”的方式购房、买车而一百年前的王云五用按揭的方式购得35册英攵版《大英百科全书》,每天阅读二至三个小时用了三年的时光通读了这部巨著。王云五并不以此骄傲他反而认为这样读书“博而不專”,当他得知美国的“万国函授学校”设有多种专科的时候便选定了“土木工程全科”,报名纳费用了两年的时间,通过国外函授嘚方式读完了这个专业的全部课程王云五并不是想当土木工程师,这个通读过《二十四史》的年轻人不但对人文科学有着浓厚的兴趣,他还要走进自然科学和工程技术的大门

    由于王云五终日自学,所以他特别重视字典、辞典的作用汉字约有15400多个,怎样从字典、辞典Φ迅速地查找出自己需要的字或词是无数人经常面对的问题。他不但要为自己求得方便更为无数人和后代着想。关于“四角号码检字法”的诞生王云五回忆说:“我对于旧部首检字法,早不满意思必改革之。但直接引起我研究兴趣者便是林语堂先生。其时林先生任教于清华大学年来辄从事于一种新检字法的研究。由于我的好奇心与求知欲连接数日深谋远虑,觉得惟有以号码代替首部……我平素不畏难既已发生浓厚兴趣,遂从此细心研究朝斯夕斯,甚至梦寐求之”(《岫庐八十自述》第十五章)经过4年的日夜研究,“四角号码检字法”于1928年获得成功并得到了全社会的认可和广泛应用。目前《四角号码新词典》《中国历代人名大词典》《四库全书总目提偠》等多部大型工具书仍然采用“四角号码检字法”八十多年来,这个发明一直保持着特有的生命力这是社会颁发给王云五的文化勋嶂。几乎在发明四角号码检字法的同时因为东方图书馆的落成,作为馆长的王云五用了两年的时间发明了“中外图书统一分类法”,此方法沿用至今

    王云五著作等身,一生著述80余种他在年过八旬后仍终日笔耕不辍,排炮般地连续出版了先秦、汉代、晋隋、唐代、宋え、明清、近代等7部《中国政治思想史》这套学术著作印行后,他又立即撰著《中国教学思想史》

    晚年的王云五回顾说:“我一生以絀版为主,教学次之公务政务殆如客串。”(《岫庐八十自述》第319页)他所说的“以出版为主”指的是他与商务印书馆的关系。1930年商務印书馆总经理鲍咸昌病逝该馆的董事会聘请王云五出任总经理。王云五深知商务印书馆管理上的落后所以他提出了先出国考察现代管理体制和方法的要求,否则谢绝出任总经理从1930年3月至同年9月,王云五到欧美和日本考察企业与商业管理经验他成为中国出版业引进國外先进管理经验的第一人。1932年1月28日凌晨日本侵略军突然轰炸上海闸北区,商务印书馆的全部工厂、货栈、仓库顿时化为一片焦土面對如此惨烈的局面,王云五以罕见的勇气、坚毅和智慧苦斗了两年,使商务印书馆以全新的面貌再生在20世纪30代中期,商务印书馆全年嘚出版物高达全国的50%左右。商务印书馆不是王云五创办的但他对该馆有再造之功。

    《纽约时报》介绍王云五的时候说:“他为苦难嘚中国提供书本而非子弹。”王云五希望中国的每个县每个学校,每个单位每个家庭,每个人都能拥有一个图书馆这个图书馆把古今中外各学科的名著和精粹都囊括其中,因此取名“万有文库”这部巨型丛书的第一编于1929年出版,收入各种图书1010种总计一亿一千五百万字。1934年《万有文库》的第二编出版总计一亿九千万字。在抗日战争前万有文库第一编发行了约八千部,第二编发行了约六千部(詳见《岫庐八十自述》第十八章)关于王云五在出版事业上长达半个多世纪所取得的成就,这里所说的只能是挂一漏万了

    (选自《中華读书报》2011年4月20日,有删改)

    1.王云五先生作为一个大出版家所具有的特质主要有哪些请根据文本分点概述。(4分)

    2.文中最后一段介绍王雲五的成就时引用了哪几类材料有何作用?请简要分析(5分)

    3.文章以“壮游书海王云五”为题有何妙处?请简要分析(6分)

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  世界经济学大师名言名句_一品句子网

  1、 经济学大师经典语录

  2、 ⊙【政治算术】

  依据数字或计量方法来表达思想;仅采用感性的论据;只考虑自然界中真实存茬的问题;而他人还停留在那种依赖于特殊人物易变的思想、观点、欲望和激情的思考方法

  [英]威廉·配第,《政治算术》

  配第是“现代政治经济学的创造者”和“最有天才的和最有创见的经济学家”,是“政治经济学之父”在某种程度上也可以说是“统计学的创始人”。

  配第在经济学史的巨大历史功绩之一就在于他第一次系统地讨论了经济学的方法论问题,并由这一方法出发试图探讨社會经济发展的客观规律,认识经济现象的本质由此把经济学从其他科学中独立出来。

  配第在经济分析中所广泛采用的政治算术的方法也就是从个别到一般的归纳方法,即通过对大量的感性材料和经验事实的数量考察和比较从许许多多的个别事实中得出一些一般结論。这实际上是科学抽象方法的初步运用配第也就是通过这种方法,去探讨了隐藏在纷繁复杂的资本主义现象背后的真实东西使他在┅定程度上触及了资本主义生产关系的内部联系,为古典经济学的建立和发展奠定了初步的基础

  3、 ⊙【土地与劳动】

  土地是财富之母,劳动是财富之父

  [英]威廉·配第,《赋税论》

  配第把商品价值的源泉归于劳动,提出了劳动价值论的一些基本观点劳動价值论是经济学说史上的一种重要理论,其基本内容是:商品的价值是由劳动创造的商品的价值量由生产商品所付出的劳动量决定。配第是这种理论的最早倡导者之一配第认为价值的源泉有两个:土地和劳动。

  “土地是财富之母劳动是财富之父”是配第的名言。这也就是说因为任何物品都是由土地和劳动生产的,所以两者都是价值的源泉和尺度配第同时又提出商品价值的大小不是用劳动来衡量的,而是用劳动者日均所需食物来衡量的

  4、 ⊙【竞争的完全自由】

  必须维持商业的完全自由。因为最完全、最确实、对于國民或国家最有利的国内商业和对外贸易政策在于保持竞争的完全自由。

  [法]弗朗索瓦·魁奈,《魁奈经济著作选集》

  魁奈是经濟学模型的创造者是重农主义的倡导者,也是第一位学院派经济学家“重农主义”意为自然的法则。他们将一种没有国家干预的经济苼活看成是自然的、上帝希望的秩序并因此而得名。“自由放任不要干涉”成了他们的口号。他们认为只有农业生产才创造“纯产品”“土地是财富的唯一源泉,只有农业能够增加财富”其他部门,包括工业生产在内都不生产“纯产品”。

  魁奈认为商业的发展要靠竞争和自由放任即主张实行全面的自由放任政策,取消一切限制性干涉政策保护个人的自然权利。个人的自然权利包括财产权囷劳动权以及追求一已经济利益的权利。魁奈认为只有自由竞争、自由贸易政策才是符合自然秩序要求的,一切垄断、限制和政府干涉都是违反自然秩序的

  5、 ⊙【贫困的国家】

  贫穷的总是那样一些国家,在他们国内那些人民生活所必需的农产品十分便宜。

  [法]弗朗索瓦·魁奈,《经济表》

  贫穷的国家农产品价格便宜是因为购买力低下,这成为一种普遍的现象魁奈在经济学说史上嘚一个杰出贡献,是他在《经济表》中第一次试图说明社会总资本的再生产和流通过程并对此进行了探索和研究。

  魁奈使用经济表嘚原意是说服国家重视农业生产他用几根粗线条表明,国民生产的具有一定价值的农产品怎样通过流通进行分配以实现国民经济的再苼产。魁奈的再生产和流通的理论对科学地分析社会资本的再生产问题,是很有启发意义的

  6、 ⊙【我们的晚餐】

  我们的晚餐並非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠,而是来自他们对自身利益的追求我们不是得益于他们的人性,而是得益于他们的自私

  [渶]亚当·斯密,《国富论》

  现代经济学之父亚当·斯密强调,每一个人都受个人利益的驱使,在市场经济条件下,人们主观上利己.客觀上也利人。斯密指出人性的两种倾向:一个是所有人都在寻求改善自身的生活条件这是一种从降生直至死亡才结束的追求;另一种是人類有一种与生俱来的交换与贸易的倾向。

  7、 ⊙【看不见的手】

  每个人都力图利用好的资本使其产出能实现最大的价值。一般来說他并不企图增进公共福利,也不知道他实际上所增进的公共福利是多少他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候有一只看不见的手在引导着他去帮助实现另一种目标,这种目标并非是他本意所要追求的东西通过追逐个人利益,增加社会财富增进社会利益,其效果比他真的想促成社会效益时所能够得到的那一种要更好

  [英]亚当·斯密,《国富论》

  亚当·斯密关于市场机制运行的见解启发了当代经济学家。经济学的理论家已经证明,在一定的条件下,完全竞争经济是有效率的尽管如此,在经历两个多世紀的实践和思考之后我们逐渐认识到这一学识的适用范围和现实的局限性。我们发现存在着“市场不灵”而且市场也并不总是产生最囿效率的结果。市场不灵的第一种情况是垄断以及其他形式的不完全竞争;第二种不灵表现为市场的外溢效果或外部性如环境污染等。若這些情况中出现任何一种的话斯密的看不见的手的原理就会崩溃,政府就会试图干预以弥补看不见的手的不足。

  8、 ⊙【劳动决定價值】

  商品的价值或其所能交换的任何另一种商品的量取决于其生产所必需的相对劳动量。

  [英]大卫·李嘉图,《政治经济学及赋税原理》

  劳动价值理论是李嘉图全部经济学说的基础和出发点李嘉图继承和发展了亚当·斯密的耗费劳动决定商品价值的理论,并始终不渝地坚持这一原理。李嘉图认为商品价值取决于生产它所必要的劳动量这是李嘉图劳动价值论的核心观点。

  李嘉图认为决定商品价值量大小的不是每一个生产者实际耗费的劳动量而是获取时所必需的劳动量,或生产所必需的劳动量因此,他已经提出了决定商品价值的必要劳动概念并认为商品相对价值量的变动,只是由于必要劳动量的变化造成的

  9、 ⊙【自由贸易】

  在完全的自由貿易体系之下,自然每个国家都会把它的资本和劳动力用于最能为自己的社会带来福利的地方这种对个人利益的追求是与整个社会经济密切相连的。

  [英]大卫·李嘉图,《政治经济学及赋税原理》

  李嘉图是英国古典政治经济学的“完成者”他还是早期货币数量说嘚代表人物之一。

  李嘉图认为实行自由对外贸易可以使个人利益与社会利益密切结合有利于社会全体成员。李嘉图把斯密的自由对外贸易思想发展为系统的国际自由贸易学说在对外自由贸易理论上,李嘉图的一个贡献是提出了比较优势原理即每个国家都应专门生產自己生产上占相对优势的产品,生产那种成本相对低的商品用以同别国交换。李嘉图的比较成本学说对西方的外贸理论有很大影响長期被西方经济学家所推崇,被看作是支配国际贸易的永恒定律

  10、 ⊙【资本的积累】

  如果一个国家的年生产量补偿其年消费量,人们就说资本增加了;如果年消费量没有为年生产量所补偿人们就说资本减少了。因此资本可以由增加生产或减少非生产性消费而增加。

  [英]大卫·李嘉图,《政治经济学及赋税原理》

  李嘉图认为资本是财富的一部分即用于生产的物质财富,也就是生产资料怹把资本划分为固定资本和流动资本,但与斯密划分的标准不同斯密是根据资本带来利润的方法不同来划分的,而李嘉图则是根据资本嘚耐用程度或使用时间的长短来划分的也就是说,消耗得快必须经常再生产的资本是流动资本,而消耗得慢不必经常再生产的资本則是固定资本。

  李嘉图提出资本累积就是节约收入增加资本,增加生产性消费减少非生产性消费。

  他认为资本积累的源泉呮能来自纯收入,而在纯收入中资本积累的多少,又取决于利润的大小因而利润是资本积累的真正源泉,也是资本积累的动机或目的利润就是一切,利润的高低正是一个国家、一个社会的实际利益所在

  11、 ⊙【消费决定生产】

  绝对的消费决定着相等的或扩大嘚再生产。

  [法]让·西斯蒙第,《政治经济学新原理》

  英国古典经济学家所关心的是以商品为元素的社会财富的增长是价值的生產。而法国古典经济学家西斯蒙第则认为人们进行生产只是为了满足他们的需要,因而是消费引起生产消费先于生产并决定生产。正洇为如此他把政治经济学的研究对象规定为财富同人口的关系,或财富同国民享受亦即是国民消费的关系与此相适应的,他宣称:“政治经济学的基本问题……在于消费与生产平衡”;而且认为“这个真理可以看作是政治经济学的基础”。

  西斯蒙第批评资本主义是為财富而生产为生产而生产;同时他认为消费不足导致经济危机,他说:“全部生产都应该用来消费;如果它生产的年产品送到市场上找不箌消费者再生产就会陷于停顿,国家就会由于过剩产品而陷入灭亡”

  12、 ⊙【维持秩序】

  政府应该运用政治经济学来为所有的囚管理全民财产的利益;它应当设法维持秩序,使富人和穷人享受到丰衣足食的安宁的生活这种秩序不许国家里有任何人受苦,不许有任哬人为自己的将来感到忧虑不许有任何人不能以自己的劳动获得本人和自己的家庭所需的衣、食、住;要使人的生活变成一种享受,而不昰一种负担

  [法]让·西斯蒙第,《政治经济学新原理》

  西斯蒙第坚决反对自由竞争,主张国家干预经济生活他认为,英国古典政治经济学所宣扬的经济自由主义给社会带来了许多灾难驱使资本家加强对工人的掠夺,造成了尖锐的社会矛盾

  对于斯密“看不見的手”调节社会生产的观点,西斯蒙第也提出了异议他指出,由于生产资料和工人的劳动技能难以自由转移通过竞争来调节各种经濟比例,必然会给社会带来重大损失给工人带来失业。他要求通过立法缩短劳动日禁止雇用童工和女工,实行劳动保险增加工人工資等,来保障工人的利益

  13、 ⊙【人口问题法则】

  人口必然为生活资料所限制;只要生活资料增长,人口一定会坚定不移地增长除非受到某种非常有力而又显著的抑制的阻止;这些抑制,和那些遏止人口的优势力量并使其结果与生活资料保持同一水平的抑制全部可鉯归纳为道德的节制、罪恶和贫困。

  [英]托马斯·罗伯特·马尔萨斯,《人口论》

  作为英国古典政治经济学的代表人物——马尔萨斯以其提出的人口理论而闻名于世他的人口理论概括起来,有两个公理、两个级数和三个法则两个公理是:第一,食物为人类生存所必需;第二两性间的情欲是必然的,且几乎会保持现状两个级数是:人口,在无妨碍时以几何级数增加;生活资料,只以算术级数增加

  马尔萨斯人口理论强调了人口增长受生活资料增长的制约,人口增长应与生活资料增长保持适当比例这是正确的。他还着重研究叻人口增长率同生活资料增长率的对比认为两者必须保持平衡,否则就会影响经济发展、社会进步和安定这一观点在社会实际生活中,应予以重视其次,他还深刻地认识到了人口过剩的危害性论证了人口、就业、收入之间的相互影响,提出采取社会措施、道德措施來抑制人口增长这些论点具有借鉴意义。

  14、 ⊙【财富的增加】

  财富的不断增加只能靠对商品的需求不断增加来维持

  [英]托馬斯·罗伯特·马尔萨斯,《政治经济学原理》

  马尔萨新的《人口论》对于后来人口理论的发展有着极其重要的影响,以至于人们一提起马尔萨斯便想到《人口论》。实际上马尔萨斯在经济学其他领域也提出了许多重要理论,如价值理论、有效需求理论等

  马爾萨斯认为,为了促进财富的增加必须保持足够的有效需求。他批评萨伊、李嘉图生产创造需求的观点是“完全没有根据的”

  资夲主义生产的发展,越来越多的产品的生产必须有足够的有效需求,否则它们就会跌价甚至发生“销售停滞”,发生生产过剩的经济危机

  因而他认为资本主义存在着发生普遍生产过剩的可能性。“一国的各种商品会同时较之货币或劳动跌下价来所以普遍的‘销售停滞’是可能的。”只有保持足够的有效需求才能避免这种危机

  马尔萨斯关于有效需求的论述对于后来的宏观经济学有一定影响,凯恩斯把马尔萨斯视为有效需求理论的创始人和自己的理论先驱‘

  15、 ⊙【萨伊定律】

  一种产品一经产出,从那时刻起就给价徝与它相等的其他产品开辟了销路

  [法]让·巴蒂斯特·萨伊,《政治经济学概论》

  萨伊的《政治经济学概论》将斯密的经济理论條理化和系统化,以简单概括的方式把它介绍到了法国和其他欧洲各国。他被誉为“科学王子”、亚当·斯密的“伟大继承者”和欧洲大陆的政治经济学权威。他提出的政治经济学研究对象、三分法、效用价值论、生产三要素、三位一体分配论和销售论等对以后西方经济學的发展有着深远影响,并为后来的经济学家所继承

  萨伊的生产创造需求,产品会自动实现购买的原理曾成为古典经济学家普遍信奉的教条,被奉为“萨伊定理”誉之为“巨大贡献”,并成为现代西方经济学中供应学派的理论先导

  16、 ⊙【需求与供给】

  需求与供给是天平秤杆的两个相反极端,从秤杆下垂着贵与廉这两个天平盘价格是平衡点。在这一点上一边的动力停止作用,另一边嘚动力就开始作用

  [法]让·巴蒂斯特·萨伊,《政治经济学概论》

  萨伊认为供给与需求都有一种相对强度,供求的相对强度的平衡便是形成价格的基础。也就是说供求相对强度也决定价值。他认为价格高低是由市场关系决定的“在一定的时间和地点,一种货粅的价格随着需求的增加与供给的减少而成比例地上升;反过来也是一样。”换句话说物价的上升和需求成正比例,但和供给成反比例同时,萨伊认为需求与供给都受价格的限制价格上升,需求下降供给上升;价格下降,需求上升供给下降。“同一产品在效用虽沒有增加,但价格降低即通过较少生产劳动能够取得的情况下,就有较大的需求因为更多消费者能购买这产品;相反的,在价格增高的凊况下就有较少的需求,因为较少消费者能购买这产品”“在市价上涨时,供给就较为充足而在市价下降时,供给就较为短缺”

  17、 ⊙【民族富强之路】

  一个民族的富强之路是建立在个体的平等和自我决定的基础上的,未来的发展取决于公民被培养为独立思栲的人的程度

  [英]约翰·斯图亚特·穆勒,《政治经济学原理》

  人是经济发展的决定因素,民族的富强依赖于人的独立思考和自甴发展这是穆勒的基本思想。

  穆勒是纯古典经济理论和自由主义哲学的坚决阐述人他于1848年出版的《政治经济学原理》一书,被视為是总结了19世纪初以来的经济学理论的集大成的著作在很长时间内被英国经济学界视为“无可置辩的圣经”,成为大学政治经济学教科書直至边际效用学派兴起为止。

  穆勒经济学说的最大特点在于对古典经济学的综合这种综合包含了亚当·斯密以后古典经济学的各种分歧的观点和流派,并对资本主义制度持改良主义的态度。

  18、 ⊙【信用】

  随着信用赖以建立的信任的扩展,每一个人必须随身保持以备紧急之需的小额资本现在都可利用于生产的用途……就促成了社会生产总额的相应的增加……信用除必然使一国总资本成为苼产的资本以外,还能使一国的产业人才能转用于生产的目的……以使其事业才干能有助于公共财富的增加

  [英]约翰·斯图亚特·穆勒,《政治经济学原理》

  穆勒认为信用对社会生产和一国经济发展有极大的促进作用。他指出:“信用虽不过为使资本从一人到他人嘚转移但却一般是同时也自然是转向于能使资本有效地运用于生产的人的移转……所以,一国的资本虽然并未因信用而增加,但由于信用之故却使其生产活动达到更加完善的状态。”

  穆勒还赞同斯密、李嘉图关于信用节约流通费用的传统见解即信用作为流通工具,可以节省因铸造金属货币而耗费的流通费用相应减少一国非生产性资本的数量,而扩大生产性资本的比重从而促进一国经济的发展。

  19、 ⊙【自由竞争】

  自由竞争给予市场参与者最大的可能使其对商品的要求在交换的范围内得到满足。

  [法]莱昂·瓦尔拉,《纯粹经济学要义或社会财富理论》

  商品社会的基本特征就是市场的自由竞争只有通过自由的商品交换才能满足消费需求。瓦尔拉以边际生产率理论尤其是边际效用理论为基础展开对一般经济均衡的分析,并应用数学方式加以表达所谓一般均衡就是一切商品的供给和需求间的均衡,一切商品价格的形成瓦尔拉认为,如果市场上各种商品的价格恰好使得它们的需求量和供给量相等,这时的价格也就是均衡价格亦即是商品的价值,这时的均衡也就是一般均衡也就是说,一般均衡是各种经济力量相互推动的归宿此时的竞争市场处于均衡状态。

  20、 ⊙【关税保护】

  大多数支持关税的论点只是将某些利益集团的特殊利益合理化但经不起经济学的分析。

  [美]萨缪尔森《经济学》

  大多贸易壁垒和关税保护往往不是出于经济原因而是政治因素。完全的自由贸易会使贸易品的国内价格囷世界价格变得一致商品由价格低的市场流向价格高的市场,使生产者获得更大利润消费者得到实惠。而关税扭曲了产品的市场价格扼杀了自由贸易。

  21、 ⊙【最优状态】

  在既定的收入分配下检验一个经济社会的福利是否增加的标准是,如果生产和交换情形嘚改变使得社会中一些人的境况变得好些,而其他人并未变得坏些社会福利才能说是增进了;而如果一些人的境况变好了,但另一些人嘚境况却变坏了就不能说整个社会的福利增加了。

  [意大利]维尔弗雷多·帕累托,《政治经济学教程》

  帕累托是洛桑学派的创始囚之一其“最优状态”概念也是福利经济学,特别是新福利经济学的重要分析工具之一由于新福利经济学的补偿原则论派和社会福利函数论派都源于帕累托的理论,所以有的经济学家认为帕累托是新福利经济学的创始人

  帕累托在1906年出版的《政治经济学原理》

  鉯序数效用论为基础,考察了资源的最优配置和产品的最优分配问题提出了著名的“帕累托最优”理论。

  帕累托最优结果是指要增加一个人的福利就必须减少其他人的福利的状态因而,所有人都彻底得到改善是不可能的;帕累托最优状态是我们的最佳选择

  22、 ⊙【均衡价格】

  当需求价格等于供给价格时,产量没有增加或减少的趋势它处于均衡状态之中。当供求均衡时一个单位时间内所生產的商品量可以叫做均衡产量,它的售价可以叫做均衡价格

  [英]阿尔弗莱德·马歇尔,《经济学原理》

  马歇尔是剑桥学派的创始囚,他在英国古典经济学的基础上吸收和综合了奥地利学派、洛桑学派等各派的经济学说,建立起了“局部均衡”的理论体系较好地描述了微观经济生活中的各种现象,提供了谋求最大化经济效益、最优化资源配置以及实现有关经济要素的均衡的原则从而为当代西方微观经济学奠定了基础。

  均衡价格论是马歇尔经济学说的基础和核心也是他的价值论。所谓均衡价格就是供给与需求相均衡(相等)时嘚价格或均衡价格就是一种商品的需求价格与供给价格相一致的价格,或供给与需求的价格在市场上达到均衡状态时的价格

  马歇爾认为,事实上并不是像以往供求论和边际效用论者所说的那样只有在供求均衡条件下,才能使交易双方都得到最大满足价格降低必使生产者遭受损失;而是在供求不均衡条件下,也能使生产者实现最大满足价格降低也会对生产者无害甚至有利。这可以看作是马歇尔对鉯往供求论和边际效用论的重要补充和发展

  23、 ⊙【资本与知识】

  资本大部分是由知识和组织构成的……知识是我们最有力的生產力;它使我们能够征服自然,并迫使自然满足我们的欲望组织则有助于知识。

  [英]阿尔弗莱德·马歇尔,《经济学原理》

  马歇尔佷重视知识(科学技术)和企业组织形式对生产发展的作用并把知识和组织列为资本的范畴来加以研究。特别是在生产技术方面以及在为叻帮助和支援将来生产的劳动而积累的资本方面有增进,就会增加剩余从这剩余中就能积累较多的财富。

  马歇尔特别强调企业家和企业管理者的作用并从这个角度出发,认为所有权和使用权相分离的股份公司“对于具有经营管理的天才而没有继承任何物质资本或营業关系的人提供了很大的机会”。

  24、 ⊙【研究财富的科学】

  经济学将财富看作是满足欲望的东西和努力的结果……经济学一方媔是一门研究财富的科学;另一方面也是研究人类在社会中的活动的社会科学的一部分,是研究人类满足欲望的种种努力然而只以这种努力和欲望能用财富或它的一般代表物——即货币——来衡量为限。

  [英]阿尔弗雷德·马歇尔,《经济学原理》

  马歇尔是集19世纪资產阶级经济学之大成的英国著名经济学家马歇尔的贡献在于“图解经济学”,或将经济学概念演绎成简单的图表他的功绩还在于将许哆这些概念引入经济学分析。最后马歇尔帮助经济学成为依据自身而独立存在的研究领域,这一点无人能及

  在《经济学原理》中,马歇尔兼收并蓄把供求论、边际效用论、边际生产力论、生产费用论等融合在一起,构成了一个完整的经济学说体系马歇尔的《经濟学原理》被认为是一部可以与亚当·斯密的《国富论》、大卫·李嘉图的《政治经济学及赋税原理》相提并论的划时代的著作。在经济学镓中流传着这么一句话:“无论你研究的是什么一切在马歇尔的书中都已经有了。”

  25、 ⊙【环境保护】

  节约、投资的太少为環境保护所做的还很不够,地下矿藏极快地被开采一空而丝毫没有顾及到未来的世代。(政府)一项明确的义务就是作为未来世界以及现茬民众的托管人去监管国家可穷尽的自然资源,在需要的时候通过立法保护其不受到盲目草率的掠夺式开采

  [英]阿瑟·塞西尔-庇古,《福利经济学》

  既要造福当代更要顾及子孙后代。政府应成为环境与自然资源的托管人承担起世代永续利用、可持续发展的责任,对环境和社会资源加大保护力度强化监管职能。

  庇古是福利经济学的创始人福利经济学的核心目标是如何增进个人乃至整个社會的福利。福利经济学包含两个原理:一是功利原理或幸福最大原理:二是自利选择原理每个人是否幸福只有他自己最清楚,所以他是洎身是否幸福的最好判断者

  每个有理性的人都有为自身谋求最大幸福的倾向,所以政府应依据功利原则最低限度地行使权力即只限于保护自由和财产安全,除此之外不作任何干涉经济上自然应实行自由放任政策。

  26、 ⊙【就业与失业】

  通过完全自由的竞争充分就业的强大趋势将始终存在。现在的失业与任何时候所存在的失业一样,完全是由于摩擦性阻力妨碍了工资和价格能迅速作出适當调整这一点所致

  [英]阿瑟·塞西尔·庇古,《失业理论》

  庇古是剑桥学派及新古典主义的重要代表之一,他认为失业现象首先昰由于死板的工资和劳动市场造成的当经济衰退中工资下降时,成本随之下降企业主就会雇用更多的工人。他认为如果工人接收较低的工资并且变得更加灵活,危险很快就会过去

  27、 ⊙【快乐与痛苦】

  经济学是快乐与痛苦的微积分学……快乐与痛苦无疑是经濟学的最终目的,以最小努力满足最大欲望以最小厌恶的代价获取最大欲望的快乐,使快乐增至最大限度就是经济学的任务。

  [英]威廉·斯坦利·杰文斯,《政治经济学理论》

  杰文斯是数理经济学派的代表人物这个学派是边际效用学派的另一分支,它是边际效鼡论和数学分析相结合的产物

  杰文斯经济学的基本观点,是以主观心理分析为出发点以效用论为基础,以数学分析为工具建立叻“最后效用价值论”。他认为效用需要由一个人的幸福或快乐的增加量来计算的

  杰文斯是从人的欲望及其满足出发来论述其主观效用价值论的。他认为商品是能够提供快乐或避免痛苦的物品、资产、价值等范畴认为效用是快乐的产物,不是物品内在的性质而仅表示物品与个人福利之间的关系。

  28、 ⊙【经济的研究方法】

  直到现在所有试图不加批判地把自然科学的研究方法用在国民经济研究上的试图都导致了最为严重的方法上的错误,并且导致国民经济现象在表面上与自然科学的相似

  [奥地利]卡文·蒙格尔,《国民经济学原理》

  经济活动是人的活动,研究经济不能简单照搬自然科学的研究方法

  蒙格尔是奥地利学派的创始人,他所发现的效鼡是价值的起源以及边际效用递减法则他也属于边际效用学派经济学家。基本思想是认为产品的价值是人对产品效用的主观心理评价價值取决于物品满足人的最后的亦即最小欲望的那一单位的效用。边际效用价值论是奥地利学派最主要的经济理论是其全部经济学说的基础和核心。蒙格尔认为价值决定于商品的最不重要部分的效用理论奠定了边际效用论的基础。

  29、 ⊙【主观价值】

  主观价值是┅种财物或一类财物对于物主福利所具有的重要性在这一意义上,如果我认为我的福利同某一特定财物有关占有它就能满足某种需要,能给予我一种没有它就得不到的喜悦或愉快感或者能使我免除一种没有它就必须忍受的痛苦,那么我得说这一特定财物对我是有价徝的。

  [奥地利]欧根·冯·庞巴维克,《资本与利息》

  对同样财物的占有并不能给每个人带来同样的感受和满足感,正如饥肠辘轆的人面对山珍海味和窝窝头没有太大的区别人的需要是千差万别的。

  庞巴维克是奥地利学派最有才华的代表人物

  他发展了資本与利息理论。他在该领域作出了三个相互关联的重要贡献——将生产作为一个迂回过程的分析;对实际利率为何为正数的解释;将时间因素列为影响利率的重要变量的利率均衡理论当然,以利润的实质是什么这个问题向马克思发起挑战并创立能够与马克思理论相对抗的理論体系也使他声名远播

  30、 ⊙【创造性破坏】

  “创造性破坏”的过程对于资本主义而言是一个重要的因素,资本主义存在于其中所有的资本产物必然也在其中。

  [美]约瑟夫·熊彼特,《资本主义,社会主义和民主》

  奥地利籍的美国经济学家熊彼特是奥地利學派的重要代表人物之一他认为资本主义由于“创造性的破坏”,原有的结构被摧毁新的结构得以形成,他的这种表述成了在科学和政治论辩中经常被人引证的名言“推动资本主义机器投入运转的原动力来自新的消费品、新的生产和运输方法,新的市场……而这些资夲主义企业都创造出来了”

  熊彼特宣传企业的重要性,但是同时却相信社会主义的最终胜利并且认为垄断要优越于自由市场。尽管他在自己的有生之年被视为保守主义者但是他在自己著作的整个第一章节中都在研究马克思,并且盛赞他是一位“非常博学的人”

  31、 ⊙【创新】

  创新是资本主义社会中经济发展史的最突出的现象。

  [美]约瑟夫·熊彼特,《经济发展理论》

  熊彼特认为创噺就是建立一种的生产函数是企业家实行对生产要素的新的结合,即把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产鋶程如果用均衡的含义来解释,“创新”实质上就是对循环流转的均衡的突破熊彼特所说的“创新”包括下列五种情况:一是引进某種新产品或提供某种产品的新质量;二是引用某种新技术,即新的生产方法;三是开辟新市场;四是控制原材料的新供应来源;五是实现企业的新組织

  熊彼特认为“创新”、“新组合”、“经济发展”是资本主义的本质特征,离开了这些就谈不上资本主义了。

  32、 ⊙【资夲主义不能继续生存】

  资本主义能生存下去吗?不我不认为它能生存下去。

  [美]约瑟夫·熊彼特,《资本主义、社会主义和民主》

  对于约瑟夫·熊彼特来说,经济学的全部内容就是变化。他既研究了短期经济波动,又研究了资本主义的长期趋势。他通过这些研究确定了经济周期的阶段与成因,还检验了资本主义兴衰的成.因

  熊彼特认为资本主义成功的一个主要原因即创造性破坏。资本主义不仅包括成功的创新也包括打破旧的、低效的工艺与产品。这种替代过程使资本主义处于动态过程并刺激收入迅速增长。然而问题出现了因为较小的企业经常被较大的企业所替代。在此过程中是官僚主义的管理者在经营企业,而不是创新的企业家这些管理者不像主人洏更像雇员。他们偏好稳定的收入和工作保障甚于创新和冒险结果,资本主义就失去了倾向创新的动态趋势以及不断进取与变化的精神因此资本主义最终走向灭亡。

  33、 ⊙【货币非国家化】

  如果我们想要使得自由企业和市场经济继续生存下去(甚至所谓“混合经济”的支持者们也可能有这种打算)除了用私营银行之间的自由竞争来代替政府对通货的垄断和国家货币制度之外,我们别无选择的余地

  [奥地利]弗里德里希·冯·哈耶克,《货币的非国家化》

  哈耶克是当代最有名的新自由主义者,他主张个人自由高于一切反对任哬形式的国家干预,甚至主张货币的发行也要“非国家化”“货币非国家化”是指对现行的资本主义货币制度进行根本性变革,取消政府发行货币的垄断权废除国家货币制度,而用私营银行发行的竞争性货币作为国家货币替代物的经济思想和政策主张

  34、 ⊙【垄断與垄断利润】

  对垄断利润的每一次袭击,不管它是为了个别集团还是为了整个国家的利益都容易产生新的既得利益,它又反过来会助于垄断的扩张在一种制度中只有大的特权集团从垄断利润中得到利益,而在另一种制度下只有有限的少数人从中得到利润;前一种制喥比后一种制度在政治上的危险要大得多。

  [奥地利]弗里德里希·冯·哈耶克,《通往奴役之路》

  哈耶克于1974年获得了诺贝尔经济奖怹反对自由市场经济和国家操控以任何形式介入和干涉:“与其把计划经济和竞争经济混合起来,还不如让两者各自为政”如果人们人為地破坏私有财产制度、自由市场经济这样一个基础,对私有财产进行限制和管理用统一的中央当局的命令来替代市场的作用,其结果鈈仅仅是经济效益的损失而且还会造成个人积极性遭受挫折,资源配置的失调个人的自由受到威胁,必定会走向“极权主义”的统治走向对个人的“奴役”。

  35、 ⊙【国家行为】

  国家行为的本质就是通过暴力的使用或暴力的威胁强迫人们使得人们不能按照自巳自由的愿望行事。

  [奥地利]路得维希·冯·米塞斯,《总体经济》

  米塞斯是奥地利学派第三代经济学家的最主要代表米塞斯认為所有对经济的干涉都是有害的。他认为每次单独的干预都会带来其他的干涉这必将导致对经济自由和人类行为自由的限制,这种限制會使人们试图用社会主义加以克服

  米塞斯以经济学理论的广泛知识和对社会的总体认识为基础,用边际效用理论解释了货币的起源囷价值在他的货币需求理论中,米塞斯提出了“银行行为注意”学说

  米塞斯强调货币数量的增加幅度对货币的“客观”价值,即貨币的购买力的决定性影响

  米塞斯一向激烈批判传统的“货币的中立”学说,他强调与过去的货币数量理论不同,货币数量的增長不会导致同量和同时的价格上涨

  米塞斯以这些基本思想提出了“奥地利学派”经济理论,哈耶克后来把这一理论发展到它迄今为圵最成熟的形式

  36、 ⊙【保护性关税】

  保护性关税是对所有本国可以生产,但是不及外国产品有竞争力的工业部门的刺激

  [德]弗里德里希·李斯特,《政治经济学的国民体系》

  李斯特是德国学派的创始人,是“德国经济民族主义之父”他在今天被视为经濟政策的理论家,而不是经济理论家李斯特的关税政策观点最为著名。在他看来没有什么问题“从国家的富裕、开化、独立、强大的歭续发展角度”比贸易政策意义更为重大。李斯特认为对于工业刚刚起步的国家来说,应该通过关税保护它的国内市场限制进口,并鉯此推进“工业成长”这样年轻的工业就可以在没有外来竞争压力的情况下进行“练习”。同时他又认为高度发达的工业国家应该放弃關税实际上他倡导的是一种保护贸易主义。

  李斯特虽然主张培养关税但是他也并不把它视为包治百病的妙药。他强调除了经济洇素,社会、政治管理的框架条件等因素也会决定一个国家的发展能力

  37、 ⊙【社会制度的改革】

  前进中所有的重大纪元,包括國民经济的都是以社会制度的改革为起点的。

  [德]古斯塔夫·冯·施穆勒,《普通政治经济学概论》

  国民经济的良性发展有赖於良好的制度设计。施穆勒强调国家必须通过一系列改革和一项有针对性的社会政策调解互相之间有纠纷的社会团体的关系使国民经济協调发展。

  施穆勒被称为德国经济学的鼻祖他是历史学派的领袖,也是研究社会问题、支持社会改革的“讲坛社会主义者”的领导囚之一他强调了他的方法论信条:经济现象是由许多相互交正确的生物学的、物理学的、心理学的和道德伦理的事实决定的。施穆勒的觀察和解释由单个现象着手从这一基础出发,他能够一步步地推断出普遍的相互联系但却无法得出一个不依赖于具体的历史、政治、社会情况的“国民经济的效力控制的最终统一规则”。

  38、 ⊙【国家与国民经济】

  没有一个坚强组织的国家权力并具备充分的经济功能没有一个“国家经济”构成其余一切经济的中心,那就很难设想有一个高度发展的国民经济

  [德]古斯塔夫·冯·施穆勒,《一般國民经济学大纲》

  施穆勒是新历史学派的创始人,他特别强调充分运用统计资料和当时已经很发达的统计学方法他称自己的方法是“历史的统计方法”,以区别于旧历史学派的“历史的生理方法”可以说,大量运用统计资料和统计方法是新历史学派经济研究的一个偅要特点所谓“历史统计方法”就是对各个时代、各个国家或民族经济发展的史实,进行考察和统计使之系统化、数量化,然后从这些经济史实中归纳出一些“经验法则”

  施穆勒特别重视国家的职能,认为国家在社会经济发展中有特殊重要的领导作用他强调国镓是国民经济产生和存在的条件,是国民从事经济活动的神经中枢

  39、 ⊙【经济制度】

  经济制度是一种一定的、成形的经济形式,就是说是一种经济生活的、一定的组织形式在这种组织形式中,有一种经济观念占据主导一种技术要求被应用。在经济制度的概念Φ经济生活的历史特性被总结为一个可以理解的整体。

  [德]维尔纳·松巴特,《现代资本主义》

  松巴特是“德国社会主义”的创始人松巴特认为政治经济学应该是一门科学而不是救世学,是科学而不是艺术学说是科学而不是自然科学。

  松巴特的主要作品是《现代资本主义》研究资本主义从中世纪的起源直到现代的发展。松巴特认为资本主义的发达时期从工业革命持续到1914年。福利国家的開始即对“经济活力的放松”;卡特尔这类垄断机制的形成,这些对于松巴特来说是“后期”资本主义的“衰老”的先兆

  松巴特认為,在每一种经济中都有一种一定的“经济观念”,指的是“使经济的人身上变得有活力的所有的价值观念、目标、原则”

  松巴特认为“特别的经济生活是建立在精神和物质、自然和人为现象的基础上的”。这里特别包括了“文化前提”松巴特把教育包含在内。這样他就建立了“文化风格”和“经济制度”之间的联系认为两者中的任何一方都不依赖另一方。

  40、 ⊙【资本主义精神】

  我们對于那由企业家精神和市民精神组成一个统一的整体的心情称为资本主义精神这种精神创造了资本主义。

  [德]维尔纳·松巴特,《现代资本主义》

  松巴特是新历史学派的最重要代表性人物他的《现代资本主义》是新历史学派方法论的全面运用和充分体现,因而《現代资本主义》被历史学派推崇为“德国经济学界不朽的金字塔”

  新历史学派认为心理因素和伦理道德因素在经济生活中有重要地位和作用。松巴特还把精神因素看作是资本主义产生和形成的“策动的力量”认为“资本主义是由欧洲精神的深处发生出来的”。

  松巴特认为资本主义精神摆脱了以往的宗教和道德的拘束,而确立了一种新的道德原则即“一种行动如果保证一种编制良好的资本主義的经营,便视为道德良好的”

  41、 ⊙【货币的使用与滥用】

  货币的使用或滥用实际上可以积极地影响实物交换和资本交易。滥鼡货币(如政府纸币)——这确是经常发生的——可以破坏大量的实物资本并使社会的整个经济生活陷于绝望的混乱但另一方面,通过货币嘚合理使用在实际上可能积极地促进实物资本的积累和一般生产的增加……从最广泛的含义来说,信用还给资本提供最大可能的生产力

  [瑞典]克努特-魏克塞尔,《国民经济学讲义》

  魏克塞尔是瑞典学派最有影响同时也是最重要的先驱者和奠基人。

  瑞典学派各经济学家都以边际效用论来代替李嘉图以来的劳动价值学说不同意萨伊定律,坚持瓦尔拉的一般均衡分析强调价格机制在整个经济體系的作用。

  魏克塞尔对经济理论最大的贡献是提出的累积过程学说该学说使得处于分离状态的传统经济理论和货币理论融为一体,从而为现代货币经济理论的发展奠定了重要的理论基础

  魏克塞尔的累积过程理论首先是建立在自然利率与货币利率两者关系的基礎上的。魏克塞尔把利率分为两种一种是自然利率,一种是货币利率

  42、 ⊙【利息】

  利息是指储存的劳动和土地的边际生产力與现行的劳动和土地的边际生产力之间的差额。

  [瑞典]克努特·魏克塞尔,《利息和商品价格理论》

  魏克塞尔在三个截然不同的经濟学领域作出了大量贡献——边际生产力理论、货币理论以及公共财政

  魏克塞尔设想存在自然利率或资本的自然回报率。他将自然利率视为对最近创造的产品和设备的回报率(或收益)生产技术的革新或改良将提高自然利率,促使投资产生更大的回报

  与之相反,市场利率是银行对借款方的收费该利率是由银行业体系决定的。

  此外魏克塞尔还引入“中性货币”概念,即:在静态或真实分析Φ如有必要以货币单位表现时,必须假定它只具有交换手段的职能故称为“中性货币”;如果涉及到货币对经济的影响时,则货币就成為“非中性”的

  43、 ⊙【供求的决定与要素】

  在同一时间内,两个国家的所有商品和要素的价格最终由各自的供求关系决定决萣需求的是要素所有权分配和消费者偏好(决定收入和需求)。决定供给的是要素禀赋和生产物质条件(决定商品生产中使用要素的密集程度並将对商品的需求转化为对要素的需求)。

  [瑞典]贝蒂尔·俄林,《区际与国际贸易》

  俄林是瑞典学派的代表人物之一他是现代国際贸易理论的创始人,他提出了一种指出有哪些因素决定对外贸易模式和国际分工格局以及说明对外贸易对资源配置、价格关系和收入分配的影响的理论俄林还论证了区际(国内)与国际贸易之间的异同和国际贸易与产业布局之间的关系。

  赫克歇尔一俄林定理对贸易理论嘚发展作出无与伦比的贡献该定理最早由赫克歇尔于1919年提出,俄林在其经典著作《区际与国际贸易》

  (1933年)中对该定理模型作了深入的發展该定理认为,国家间各种生产要素的禀赋差异对于解释国际贸易非常重要一个国家总会出口那些使用生产要素和相对丰裕的商品洏进口那些使用生产要素相对稀缺的商品。

  44、 ⊙【通货膨胀的影响】

  当通货膨胀来临时货币实际价值每月都产生巨大的波动,所有构成资本主义坚实基础的、存在于债权人和债务人之间的永恒关系都变得混乱不堪甚至几乎完全失去意义,获得财富的途径退化到依靠赌博和运气

  [英]约翰·梅纳德·凯恩斯,《就业、利息和货币通论》

  通货过度膨胀使经济混乱不堪,并导致社会危机国家必须进行有力的经济调控,使经济有序发展

  凯恩斯是20世纪最具影响力的经济学家之一,是凯恩斯学派的创始人他革新了经济学理論,凯恩斯否定了萨伊定理坚持国家必须干预和调节经济,用有效需求不足的理论代替了新古典经济学市场自动均衡的假定;注重制度因素和未来的不确定性对经济行为的影响并得出了失业与危机不可避免的结论。

  45、 ⊙【通货贬值】

  适度的通货贬值是我们今日鈳以找到的一条出路。

  [英]约翰·梅纳德·凯恩斯,《就业、利息和货币通论》

  凯恩斯认为在现实生活中货币数量的增加以及由此引起的利息率下降会导致有效需求的增加,而有效需求的增加又会促进就业量和产量的提高随着就业量和产量的提高,价格将会上涨在此情况下,受益的是产业资本家和工人受损的是食利者阶级。因此他断言:只要实行适度的通货贬值就可以解决失业和危机问题

  46、 ⊙【充分就业】

  在实际生活中,没有不自愿失业的存在此种情况,我们称之为充分就业摩擦的与自愿的失业,都与“充分”就业不悖

  [英]约翰·梅纳德·凯恩斯,《就业、利息和货币通论》

  凯恩斯认为,摩擦失业和自愿失业并不能概括一切失业现象在现实生活中,总有一部分愿意接受现行工资而工作但却无工可做这说明客观上还存在着第三种失业,即“不自愿失业”所谓不自願失业,是指由于社会对商品的需求不足以致不足以使生产吸纳愿意工作的人而造成的失业,故又称需求不足的失业凯恩斯认为,尽管事实上存在着三种失业但只要没有不自愿失业的存在,就应认为已实现了充分就业

  凯恩斯认为资本主义经济体系不能自动实现充分就业的均衡,在现实生活中不可避免地存在着不自愿失业而充分就业的均衡,不过是一种特例经常存在的正常状态则是小于充分僦业的均衡。

  47、 ⊙【我们终将死亡】

  从长远来看我们终将死亡。

  [英]约翰·梅纳德·凯恩斯,《货币改革论》

  这是一条凱恩新的遭致误解的著名格言许多人把这段话理解成凯恩斯为了短期的经济利益而甘愿牺牲长远的经济运作。然而这根本不是凯恩新嘚用意所在。凯恩新的真正意图是批评其他人坚信通货膨胀问题最终能自动修正,而不需要任何积极的政府干预的观点凯恩斯觉得最恏立即采取经济政策来改善通货膨胀问题,而不是坐等将来问题自动纠正他的观点是,我们没有理由去等待不可捉摸的未来收益而通過采取明智的经济政策解决经济问题会取得更迅速的改善。

  48、 ⊙【企业创造财富】

  企业创造并增进了世界财富当企业顺利运作時,无论是否节俭社会财富都会积聚起来;而当企业停滞不前时,无论如何节俭财富都会逐渐耗竭。

  [英]约翰·梅纳德·凯恩斯,《货币论》

  凯恩斯认为企业在进行投资决策时,一定会将某项资本的边际效率与利息率进行比较:当资本边际效率高于利息率时企業才愿意增加其投资。因为投资资金如果来源于贷款企业必须付息;如果来源于自有资金,企业也必须考虑其资金的机会成本反之,如果资本边际效率低于利息率由于企业不能获得正常利润,投资就不会扩大

  凯恩斯得出了他最为著名的一个结论:如果企业家没有進行足够的投资,那么国家必须以投资者的身份出现以带动经济重新启动,为了产生额外的需求官方应该吸收贷款,资助比知道路、排水工程、学校和飞机场这样的工程

  49、 ⊙【不完全竞争】

  在现实生活中,不完全竞争的支配地位导致了剥削现象而这一趋势叒由于大的康采恩的出现而日益加剧。

  [英]琼·罗宾逊,《不完全竞争经济学》

  罗宾逊是有史以来最伟大的女经济学家之一她早期是新剑桥学派的代表人物,后来成为凯恩新的追随者她认为不完全竞争或是垄断竞争正是一切微观经济学理论的基础。完全竞争只是┅种特例在完全竞争中下,市场上所有的不完全情况都终止了在现实情况下,大多数的供货者都拥有一定的垄断回旋空间

  罗宾遜的主要贡献除不完全竞争理论外,还力图把凯恩斯革命进行到底提出长期分析和历史分析方法。同时在资本理论与经济增长理论、收入分配理论、国际贸易理论、通货膨胀理论方面都有一定建树。

  50、 ⊙【(经济的)黄金时代】

  适合于那些特定条件的黄金时代是一種经济满足的状态因为这时候消费是随着技术上可能做到的最高速度在增长,而这种速度和同时保持那种增长速度并不矛盾

  [英]琼·罗宾逊,《资本积累论》

  琼·罗宾逊所追随的凯恩斯学派被称作英国凯恩斯主义,有时也被称作凯恩斯左派琼·罗宾逊阐明了她左派凯恩斯主义的基本特征:对整体经济发展趋势和增长危机的调控必须与有利于社会生产的概念相联系,改建的生态建筑物是人类老年时的藏身之所,这种想法离此不远

  罗宾逊的《资本积累论》是对凯恩斯经济学的进一步补充和发展,并使凯恩新的短期分析的理论长期囮、动态化是宣传“经济增长论”的主要著作,是新剑桥学派形成的标志之一

  《资本的积累论》最重要的革新就是考虑到了资本積累中的各种不同的技术。为了将长期发展问题阐述清楚她转向使用另一种分析方法,试图对长期均衡的经济发展所必要的条件加以定義

  琼·罗宾逊指出,为了达到经济的长期持续增长,必须使生产与劳动潜力和技术进步保持同步增长。她将这一均衡途径称为“黄金時代”但是这个“经济的黄金时代”只是一个比喻,一条模型结构的发展途径在资本主义现实生活中最多只能是一个偶然在短期偶然產生。

  51、 ⊙【失业问题】

  把失业的存在归咎于工人想找一个好的工作而不是缺乏工作机会,这完全是美国经济学家杜撰出来的荒唐论调劳工市场确实有其不完全性,即某些工人缺乏流动性和他们的文化技术水平不符合需要但这绝不是失业的根本原因,也不可能是大量失业人口长期存在的原因

  [英]琼·罗宾逊,《现代经济学导论》(与伊特韦尔合著)罗宾逊认为大量失业的一个主要原因是资本主义的滞胀,滞胀在很大程度上是战后西方国家的赤字财政和通货膨胀政策的后果针对新古典综合派提出的失业与职位空缺并存转化为滯胀的论点,新剑桥学派指出现实经济中的确存在着失业与职位空缺并存在这种现象,但一方面那是暂时的现象,另一方面失业人數大大超过职位空缺数,因而这种现象不可能是滞胀的原因

  罗宾逊认为对企业来说,存在一支失业的队伍是有很利的这样,工人恏组织工资也不太高。

  对此罗宾逊写道:“因为失业在资本主义经济制度中有一个作用,工人服从雇主的权威便体现了对失业的擔心”

  52、 ⊙【工资的组成】

  现在我们必须考虑工资的另外一面。因为在每天的生存用品之外,工资可以包括一部分剩余产品针对工资的这种双重性,当我们来考虑在资本家和工人之间分配剩余时似乎应该把工资划分为两个组成部分,并且只把“剩余”部分當作是可变的;至于为工人生存用的必需品将和燃料等继续出现在生产资料中。

  [英]皮耶罗·斯拉法,《用商品生产商品》

  根据斯拉法的观点在逻辑上一致的价值和分配理论必须回归到生产的循环本质这个古典概念上来——商品用于生产商品,最终生产出来的商品洳果多于最初投入的商品就创造出盈余接着斯拉法继续论证该模型的适用性。他揭示了如何运用这个模型解释价值或相对价格以及在笁资与利润之间决定收入分配的原理。

  斯拉法是新剑桥学派的重要代表其1960年出版的《用商品生产商品》,被誉为具有划时代意义為新剑桥学派的理论体系奠定了价值论的基础。它的目的就是为批判边际主义的工资、利润、地租和价格理论奠定基础从现在来看,对邊际主义的批判进行得极为成功又由于该理论既坚持了李嘉图的劳动价值论,又解决了“不变价值尺度”的难题同时也解决了马克思從价值到生产价格的“转型”问题,所以它发展了李嘉图一马克思的价值理论琼·罗宾逊甚至称之为“经济理论的第二次革命”。

  《用商品进行的商品生产》的副标题是“经济理论批评的一次预演”。这次预演引发了一次较长的后继表演-20世纪六七十年代关于资本论的論战争论所涉及的理论内容和范围,是从资本理论开始进而扩展到价值理论、配置理论、分配理论、增长理论、预期理论、建模理论等。

  53、 ⊙【工业化加速】

  工业化加速的不仅仅是某一个部门的技术变革而是整个经济的技术变革。

  [英]尼古拉斯·卡尔多,《可选择的分配理论》

  卡尔多推论出经济的增长首先依赖于制造业部门的增长制造业的健康与繁荣意味着经济的快速增长和生活水岼的提高。卡尔多从该分析中得出的政策结论就是政府必须支持国内的制造业政府可以通过直接购买制造业的产品、给制造业以税收优惠、放松管制以及其他的激励和援助措施来支持制造业的发展。

  卡尔多的经济理论研究领域很广早年着重研究福利经济学,提出了著名的“补偿原理”是新福利经济学的重要代表人物之一。“二战”后转向凯恩斯经济学的研究被认为在发展凯恩斯理论方面作出了哆方面的重要贡献。其中最主要的是他系统地提出了一种“凯恩新的理论长期化、动态化”1956年他发表的《可选择的分配理论》一文与同姩琼·罗宾逊出版的《资本积累》一书被认为是新剑桥学派正式形成的重要标志。

  54、 ⊙【资本家所赚取的】

  资本家所赚取的是他付絀的东西而工人支出的是他们挣到的东西。

  [波兰]米哈尔·卡莱斯基,《资本主义的危机和繁荣》

  卡莱斯基是一位自学成才的经濟学家他虽然不是真正的新剑桥学派,但他的经济理论对新剑桥派有很大的影响在他的早期著作中,卡莱斯基发展了他的利润理论根据这一理论,资本家的投资消费决定了在私人领域产生赢利的范围:如果他们投资更多那么有效需求的增长还会强于投资量的增长,洇为投资品生产领域的工人同样赚得更多并且支出更多来购买消费品。同时消费品生产领域的工人的工资也上升了,这整个过程持续箌赢利与投资和资本消费数额持平为止

  55、 ⊙【资本主义经济制度】

  资本主义经济制度最主要的特征之一就在于这样一个事实:對于单个企业家有利的事物,并非对整个企业家集团有利如果企业家降低工资,那么他在相同的情况下就能扩大自己的生产一旦所有囚都这么做,结果就完全是另外一回事了

  [波兰]米哈尔·卡莱斯基,《资本主义的危机与繁荣》

  卡莱斯基的这段话揭示了资本主義经济制度下自由竞争的双重性,它像一柄双刃剑可能伤人,也可能自伤市场是自由开放的,竞争却是残酷的

  卡莱斯基对经济學的贡献非常广泛,包括发达资本主义经济的动态学、社会主义计划经济或不发达经济以及战时经济等我们可以把卡莱斯基看作是一个湔凯恩斯主义者,因为在一篇文章中他比凯恩斯早几年提出了《通论》的主要论点。然而或许最好把他看作是那些后凯恩斯主义者的┅个主要启蒙者。那时他的《整体经济发展理论框架》

  在波兰出版,这是一本页数不多的书在书中他以少有的精确程度论述了聚集需求理论,并认为投资对整体需求具有举足轻重的作用在这一基础之上,他扩展性地解释了整体经济波动并发展了一个关于资本主義的理论,认为它是由需求决定的体系

  56、 ⊙【分配的自然规律】

  每个生产因素在参加生产过程中,都有其独特的贡献也都有楿应的报酬——这就是分配的自然规律。

  [美]约翰·贝茨·克拉克,《财富分配》

  克拉克是美国第一位享有世界声誉的经济学家怹对经济学最重要的贡献是他创立了收入分配的边际生产力理论。该理论构想的目的是解释决定不同个体的收入水平的规律即影响经济領域内收入分配的规律。克拉克认为社会收入分配由自然法则所支配若该法则的运作没有摩擦,那么分配给每个生产代理者的财富的数額就是该代理者所创造的财富另外,克拉克最先明确区分静态经济学与动态经济学提出了经济学内容的三分法,创立了社会效用论

  57、 ⊙【资本与收入】

  资本是财富在某个时点的储备,类似于水流在山谷里的水潭中汇聚成的储备收入是存在于某一时期中的财富的流动。

  [美]欧文·费雪,《资本和收入的性质》

  美国经济学家费雪在其生涯中研究了关于货币和经济的问题——货币如何影响利率货币如何影响通货膨胀,以及货币对整个经济活动的影响由于他的贡献,他被誉为货币经济学之父

  资本与收入作为财富,其价值是在不断变化的它要受利率、汇率以及通货膨胀或紧缩的影响。水是流动的有时丰盈,有时干涸费雪生动地揭示了资本运动現象。

  58、 ⊙【失业与奥肯法则】

  失业的经济成本显然相当之大但长时间持续非自愿失业给人们所造成的心理痛苦,却不能用一個确定的美元数额来加以衡量

  GDP相对潜在GDP每下降2%,失业率就上升1个百分点因此,实际GDP必须保持与潜在GDP同样快的增长以防止失业率嘚上升,这就是奥肯法则

  [美]保罗·萨缪尔森,《经济学》

  高失业率不仅是个经济问题,而且是个社会问题萨缪尔森强调,失業之所以是经济问题因为它意味着浪费有价值的资源;之所以又成为社会问题,是因为它使成千上万的人面对收入减少的困境而痛苦挣扎在高失业率时期,经济压力笼罩着社会生活影响着人们的情绪和家庭生活。

  59、 ⊙【经济秩序】

  每一个人的每一个经济计划和烸个经济活动总是产生于某种“经济秩序”的范围之内并且只有在这个当下的秩序的范围内才有意义。经过过程总是并且到处都是在历史上既定的、实际的秩序可能是坏的;但是没有秩序一个经济就根本不能运行。

  [德]瓦尔特·欧根,《国民经济学基础》

  欧根是弗赖堡学派的代表性人物他把经济秩序看成经济活动的一个必要前提。他认为经济秩序是“一个具体的、实际存在事实它是各种实现了的形式总体,任何时候的日常经济过程都在这些形式中具体地运行”欧根还给经济秩序规定了具体的任务,即经济秩序应使一切人的劳动時间和不计其数的物质生产资料时时相互衔接以尽可能地克服经济上的稀缺。

  60、 ⊙【竞争秩序】

  关于竞争秩序政策所指的目标應是帮助人们发展积极的力量同时又确保他们不站到集体利益的对立面。

  在竞争秩序中完整的竞争不仅有助于提高绩效,它还是┅种市场形式其价格操控了经济进程。

  [德]瓦尔特·欧根,《经济政策的原则》

  欧根建立的秩序自由主义学说为社会市场经济提供了根本准则

  欧根认为,每一竞争原则的前提都是一个运转良好的价格体系对他而言,“完全竞争”是典范事实上,该模型在當时已被认为是过时的一些批评家指责他,说他对竞争的看法是幼稚的

  按照欧根的想法,以经济政策干预竞争都是不恰当的。必要的是稳定的币值如果没有稳定的币值,即使价格不受影响也无法保持有效他指出:现实的价格只能在开放的市场上形成。所以他認为通过排他协议、特殊折扣和竞争价格阻止竞争者是不允许的。国家必须通过保证竞争自由、服务自由和迁徙自由来抵制这种危险

  61、 ⊙【价格与利率】

  只要价格没有变动,银行的利率也不变动如果价格不涨,利率即应提高;如果价格下跌利率即应降低,以後利率即保持在新的水平上

  [瑞典]魏克赛尔,《利息与价格》

  利率是国家进行宏观调控的重要经济手段善加利用则可以使经济岼稳有序的发展,否则通胀或紧缩都将带来不良的后果。

  62、 ⊙【国民经济学】

  国民经济学主要是论述各国的物质利益它研究┅国人民的各种欲望,特别是食、衣、燃料、居住以及两性间的天性等欲望如何可以得到满足;这些欲望的满足如何影响总体的国民生活並反过来,它们如何为国民生活所影响

  [德]威廉·罗雪尔,《国民经济学体系》

  罗雪尔是历史学派的创始人,他提出了一种新的維护德国资本主义制度的分析方法即“历史方法”。他应用这种方法来研究经济建立了独特的“国民经济学”体系。罗雪尔同李斯特┅样认为政治经济学应该研究国家经济,政治经济学应研究各个国家经济的特殊发展过程他说:“国民经济学或政治经济学这门科学照我们的理解是一门论述一个国家的经济发展诸规律的科学,或论述它的国民经济生活的科学”

  罗雪尔的“历史方法”可以归纳为㈣个要点:①个别考察的方法;②历史考察的方法;③总体考察方法或综合考察方法;④合理评论。

  63、 ⊙【消费自由与经济活动】

  消费洎由和经济活动在每个国民的意识中都应该是一种不可侵犯的基本权利侵害这种权利者就应视为损害我国的社会制度而受到惩罚。

  [德]路德维希·艾哈德,《大众的福利》

  艾哈德是弗赖堡学派的理论家及实践者他认为国家不能直接干预经济,市场经济所追求的是“建立比赛秩序和比赛规则”

  艾哈德认为,社会市场经济的基本思想是有效的竞争我们所做的一切必须与我们的目的一致,即在任何情况下都要尽力维持竞争他希望“顾客至上”,正如他所认为的那样顾客成了国王,他们应该具有需求的权力:“属于大众的福利”和“竞争带来的福利”这两个口号是密不可分的整体“争取和保障各项福利的最有成效的手段就是竞争”。

  64、 ⊙【竞争导致繁榮】

  竞争是获得繁荣和保证繁荣最有效的手段只有竞争才能使作为消费者的人们从经济发展中受到实惠。凡没有竞争的地方就没囿进步。

  [德]路德维希·艾哈德,《来自竞争的繁荣》

  对弗赖堡学派而言自由竞争是其经济理论中的首要内容,艾哈德甚至被称為“亚当·斯密的顽强继承者”。他认为,只有自由竞争才是实现全民繁荣这一社会市场经济基本目的最有效的手段

  除了坚持生产资料私有制和自由竞争原则外,艾哈德认为自由原则还应该包括更具体的内容:①稳定通货;②实行自由定价制度;③保证契约自由;④对外贸易洎由

  65、 ⊙【辩证法】

  辩证法在对现存事物的肯定的理解中包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解;辩证法认为每一种既成的形式都是在不断运动中因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批评的和革命的。

  [德]卡尔·马克思,《资本论》

  马克思在政治经济学史上的贡献是完成了巨著《资本论》创立了劳动价值理论、剩余价值悝论、资本积累理论、社会资本再生产理论和经济危机理论。马克思强调要用辩证法来分析和认识经济现象运用抽象法研究和揭示经济現象的本质和规律,强调逻辑与历史过程的辩证统一

  66、 ⊙【剩余价值】

  剩余价值是雇用工人的剩余劳动所创造的被资本家无偿占有的那部分价值,它体现资本家对雇用工人的剥削关系是资本主义生产关系的本质表现。

  [德]卡尔·马克思,《资本论》

  剩余價值理论是马克思政治经济学的核心和基石剩余价值的源泉来源于剩余劳动。马克思认为剩余价值不能从商品流通中产生但又不能离開流通过程而产生。剩余价值规律是指剩余价值产生、资本增值的规律反映了资本主义生产的实质,是资本主义的基本经济规律马克思说:“剩余价值或赚钱,是这个生产方式的绝对规律”增加剩余价值的生产是资本家的一切活动的出发点和归宿:“资本主义生产的矗接目的不是生产商品,而是生产剩余价值或利润”剩余价值生产“是资本主义生产的直接目的和决定性动机。”

  67、 ⊙【经济制度嘚实质】

  经济制度实质上就是个人或社会对有关的某些关系或某些作用的一般思想习惯;而生活方式所构成的是在某一时期或社会发展的某一阶段通行的制度的综合,因此从心理学的方面来说可以概括地把它说成是一种流行的精神状态或一种流行的生活理论。

  [美]託尔斯坦·凡勃仑,《有闲阶级论》

  凡勃仑是旧制度主义的代表他首先把制度纳入经济学中,他认为制度通过人们适应周围的环境並一直以同一种方式应对环境的刺激表现出来“制度首先是广泛传播的思考习惯”,它们阻碍新事物它们以过去为基础,因而是面对過去的与制度相对的是劳动热情和求知欲。

  68、 ⊙【福利国家】

  在经济和社会方面福利国家是一个显著的成功。对日常家庭的苼活环境的一瞥即可证实这一点

  [瑞典]冈纳·缪尔达尔,《超越福利国家》

  缪尔达尔是瑞典家派的代表人物之一,他由于在货币悝论和经济周期理论以及制度方面所作出的杰出贡献而与哈耶克一起被授予1974年度诺贝尔经济学奖。

  缪尔达尔是福利国家的关键理论镓他认为政府对福利的干预是必要的。缪尔达尔追求的是社会福利最大化但私营经济仅关心利润,而公营经济才关心社会福利所以,只有国家干预经济建立混合经济,才能充分利用生产资源提高生产效率,实现稳定增长保证个人福利和社会福利的最大化。

  69、 ⊙【调整性干涉】

  那些在工业上占优势的富裕的、先进的国家常常会加强市场的扩张而那些贫穷的国家在他们的扩张中吃亏。当那些发展中国家运用他们的经济政策对市场运行进行调整性的干涉时他们现在所处的贫困地位就能得到极大的改善。

  [瑞典]冈纳·缪尔达尔,《经济理论与不发达地区》

  缪尔达尔认为通常的经济理论对贫困国家的现状来说是不适用的

  “制度总不是朝着强者的岼等那一方变动的,而是向它的反面变动”一方面是不断增加的财富,另一方面是不断持续的衰退一个贫困的人,缪尔达尔描写了一個恶性循环:负担不起药品疾病使得他的劳动力下降,他不能工作更多由此能负担得起的治疗更加少。他用这样的一个例子解释了鈈断扩大的一国的各个地区间也可以说是发展中国家与发达国家间的收入差异。

  缪尔达尔认为在发展中国家的投资在此期间必须有市场力量来保护,因为他们是无利率的国家应该启用具有总体发展理念的主管。对于政府的不断增加的腐败问题的印象使得缪尔达尔在後来修改了自己的观点并主张:资金尽可能地直接分划到工程中并且对它的使用严加控制。

  70、 ⊙【把手弄脏】

  经济学家们必须紦手弄脏他们必须直接利用原始的数据材料进行工作。

  [美]瓦西里·里昂惕夫,《投入一产出经济学》

  里昂惕夫在此批判他的同行經济学家是在不可靠的数据的基础上完成让人迷惑的统计分析的他积极建议经济学家们多花些时间和精力去收集数据,少花些时间开发複杂的测验技巧

  里昂惕夫是一位美籍俄裔经济学家,他因为投入一产出分析而获得1973年度诺贝尔经济学奖里昂惕夫写道:“投入一產出分析是一种方法,用来计算一个复杂的经济系统里的不同方面相对的紧密联系”他指出当人们投入一些东西的时候会产出什么东西。这对于一个工厂适用对于一个国家甚至整个世界也是适用的。此外他的方法还使对一定的事件或者干涉的后果的估计成了可能。

  除了投入一产出分析里昂惕夫也关注经济学方法论和当代经济学家们的日常实践。这时的里昂惕夫已经从一个模型的构建者、对建立經验主义关系感兴趣的专家转变为一个尖锐的职业批评家他批评说:“有些经济学家就像是离开地面的飞机,在空中回旋打转但是却鈈着陆。”

  71、 ⊙【最为不幸的社会成员】

  哪里的经济状况不平等哪里的食物匮乏所带来的苦难就必然最沉重地落在最为不幸的社会成员身上。

  [英]马尔萨斯《人口原理》

  失业、疾病、天灾、人祸,使得一些人与贫穷和困苦为伴成为最为不幸的社会成员;洏与此同时,有些人的财富却在不断积累资本不断增长,与豪华和奢侈齐飞这一社会经济现象值得经济学家关注与研究。

  72、 ⊙【國家巨额负债】

  一般来说国家巨额负债会减少一个国家的潜在经济增长率,因为它会导致私人资本的流失并导致征税的无效率性增加,且迫使一个国家削减消费以偿付外债

  [美]保罗·安东尼·萨缪尔森,《经济学》

  萨缪尔森是20世纪最有影响力的经济学家之┅,1971年度诺贝尔经济学奖获得者新古典综合派的创始人。萨缪尔森首次研究了宏观经济研究了经济成就的一般水平、劳动力市场的形勢以及一个国家的物价状况。而在微观经济方面则致力于研究单个的价格、数量和市场他进一步讨论了市场失灵,市场失灵证明国家干預是有充分理由的

  国家负债必须适度,过度举债不仅不能促进经济增长反而导致经济增长放缓甚至降低,这是萨缪尔森的一个经濟观点

  73、 ⊙【货币联盟】

  对于一个应该存在的货币联盟来说,必要的不仅是货币政策的统一而且更关键的是有共同的经济、茭通、社会和教育政策。

  [德]埃德加·萨林,《政治经济学》

  萨林引导经济学进入全面的思考当中很早以前他就研究过欧洲货币聯盟存在的问题。他认为任何一个货币政策的前提是先要制定一个共同的经济政策的准则。“如果不这样的话就存在这样的危险:某個国家中会出现大量的工人失业现象,为了使之得到缓解将不得不采取通货膨胀措施而长此以往,这个以前作为独立的主体的国家会在聯盟中失去控制;而如果联盟内部对各个独立主体的控制被放弃那么联盟对外的作用也将消失。”萨林认为制定一个统一的计算标准和建竝一个欧洲中央银行作为财富的基础是十分必要的

  74、 ⊙【政府的职责】

  政府的职责范围必须具有限度。它的主要作用必须是保護我们的自由保护秩序,保证私人契约的履行扶植竞争市场。

  [美]米尔顿·弗里德曼,《资本主义和自由主义》

  弗里德曼是芝加哥学派的领袖货币主义的最主要代表,1976年诺贝尔经济学奖的获得者他认为国家只有通过扩大货币量,才能对经济增长有所贡献他主张国家应该从经济事务中脱身,并尽可能地减少调控

  弗里德曼确信,政府在促进经济上的职能不应该再扩大因为只有货币数量增加,币值上升且不存在偏差的情况下经济的增长才能实现。因此他在主张制定法律规则规定货币机构承担每年发行一定数量货币的義务。增长率固定在3%~4%之间

  75、 ⊙【浮动汇率】

  只有浮动汇率才能提供这样的保证:平衡有成效的国际贸易扩展而又不妨碍重要的國内目标,因为浮动汇率就保护国内经济免受自由主义化将产生的国际收支严重失衡这种可能的损害来说,是一种自动机制

  [美]米爾顿·弗里德曼,《汇率:它们应如何变动》

  弗里德曼认为实行浮动汇率制度可以缓解世界通货膨胀对各国经济的冲击,在相当程度仩能够避免固定汇率制所带来的弊端这是因为浮动汇率可以自动地调节一国的进出口以及资本的流出量和流入量,从而减轻世界通货膨脹和金融市场上的波动对本国经济的影响他认定,各资本主义国家普遍发生严重通货膨胀的原因之一就是力图维持固定汇率制从而招致一些国家从美国输入了通货膨胀。另外固定汇率制还会加剧国际金融市场的动荡不安,损害货币增值国家的利益

  76、 ⊙【罪恶的選择】

  在以下三种罪恶中只有一个选择:不规范的私人垄断、规范的私人垄断和政府操作。

  [美]米尔顿·弗里德曼,《自由选择》

  弗里德曼主张经济自由反对任何干涉,并认为任何干涉都是罪恶的选择弗里德曼还把经济制度分为中央计划经济和市场经济,并認为只有在市场经济中才能更好地实现经济自由

  因为只有经济自由的市场经济才能实现资源的最佳配置,促进社会经济更为理想的發展因此,在他看来强调政府一面干预的凯恩斯主义的财政政策和货币政策,对社会经济的调节是无效的

  77、 ⊙【供给学派的使命】

  税收政策要能有效地影响实际收入,其唯一办法在于改变对供应者的刺激用改变报酬的方式来使人们喜欢工作胜过闲暇,乐意投资胜过消费使生产源泉胜过财富的洼坑,并使纳税活动胜过不纳税的活动这样政府就能直接而有力地促进真正的需求和收入的扩大。这就是供给学派的使命

  [美]乔治·吉尔德,《财富与贫困》

  吉尔德作为供给学派的重要代表,其经济主张主要是否定凯恩斯定律(需求创造其自己的供给)肯定萨伊定律(供给创造其自己的需求)。

  吉尔德主张政府应放宽管理经济过多的不必要的法律条例以增强市场机制的作用。缩小政府开支大规模削减福利开支,提高私人的投资能力

  他还建议积极采取各种措施以改进或增强劳工的地区囷职业的流动性,特别是竭力主张减少所得税和降低边际税率(对收入增加部分所征收的税率)以便鼓励人们努力工作,或增加储蓄和投资从而提高就业和产出量水平,促进经济增长并使通货膨胀得到抑制。在供给学派的这些政策主张中最主要的是减税。

  78、 ⊙【全能的企业】

  企业需要新种类或新品质的原材料只能自己创造它们必须自己解决产品使用中的技术问题而不能等待潜在使用者来解决;咜们必须劝诱顾客放弃其他商品,而不可能找到专业化的商品机构来承担这一任务;它们必须自行设计、制造专业化设备;自己培训技术工人

  [美]乔治·斯蒂格勒,《产业组织和政府管制》

  斯蒂格勒是“芝加哥学派”的领袖人物之一,1982年诺贝尔经济学奖的得主他主张茬经济生活中实行自由市场制度。他是产业组织理论或称产业经济学的创始人之一他还被公认为是“信息经济学”和“管制经济学”的創始人,同时也是经济学与法学交叉研究的带头人之一

  斯蒂格勒通过对企业内部分工和社会分工的深入探讨,提出了所谓的产业革命周期假说在产业的年轻阶段,市场狭小再生产过程的各个环节规模较小,因而不足以一一分化出来由独立的专业化企业承担,所鉯这个时期的企业往往是全能企业分工主要表现为企业内部的分工。随着企业发展和市场规模扩大各自生产环节的规模大到足以独立進行的,企业内部分工便转化为社会分工各专业化企业会出来承担各个再生产环节。而许多上述工作的数量便会移交给专业化厂商去完荿在产业的衰落期,随市场和生产规模的缩小社会分工又转化为企业内部分工,承担起那些不再足以维护独立厂商的功能

  79、 ⊙【新社会主义】

  首先需要积极提高市场系统的权力和能力,提高它与计划系统相对下的发展程度从而由这一方开始,缩减两个系统の间在发展方面一贯存在的不均衡状态这里应采取的步骤是,首先缩减两个系统收益的不均等提高市场系统的谈判力量,减少计划系統对它的剥削我们把这个叫做“新社会主义”。

  [美]约翰·肯尼斯·加尔布雷斯,《经济学和公共目标》

  加尔布雷斯是新制度主義的代表他认为当代资本主义国家经济不是单一的结构,而是由两部分既有区别又有联系的经济成分组成即由计划系统与市场系统组荿。

  当今的资本主义社会是不完善的因此,他提出了所谓结构改革的主张即国家必须改革“计划系统”和“市场系统”的关系,實现权力均等化使两个系统的贸易条件相同。

  采取了以上措施就能消除二元体系的不均等,满足全社会成员的福利这也就是“噺社会主义”。为了实现“新社会主义”还可以具体实施一些有关的改良方法,如实行累进税率国家应为了社会利益而非为了“计划系统”拨款,反对通货膨胀保证各部门协调发展,同环境污染作斗争等

  80、 ⊙【科斯定理】

  如果定价制度的运行毫无成本,最終的结果(产值最大化)是不受法律状况影响的

  一日考虑到进行市场交易的成本,合法权利的初始界定会对经济制度运行的效率产生影響

  [美]罗纳德·科斯,《企业、市场与法律》

  科斯是新制度经济学的代表人物之一,也是产权理论的创始人科斯对于经济学的主要学术贡献包括三个方面:一是他提出了交易费用概念的雏形,并把交易费用引入经济学的分析框架之中;二是强调了交易费用、产权与經济效率的关系构筑了产权理论的框架;三是以“科斯定理”为核心开创性地将经济理论应用到法学问题上,形成了一门新的经济学分支——法律经济学

  这两个结论被认为是科斯定理与科斯第二定理的原型。科斯定理是现代西方产权经济学的理论基础科斯定理是指茬交易成本为零的世界里,也就是在标准经济理论的假设里不管权利的初始安排怎样,当事人谈判都能导致财富最大化安排所谓的科斯第二定理是指,当交易费用不为零时财产权的初始分配将影响最终资源配置效率。科斯第二定理说明了在存在市场交易摩擦即交易費用为正的条件下,不同的权利界定会使资源配置的效率不同

  81、 ⊙【成功的意识形态】

  而大凡成功的意识形态必须是灵活的,鉯便能得到新的团体的忠诚拥护;或者作为外在条件变化的结果而得到旧的团体的忠诚拥护

  [美]道格拉斯·诺斯,《经济史中的结构与变迁》

  诺斯是新经济史领域里的先锋者之一,他综合了若干经济学理论如交易费用一产权理论,把以产权制度为核心的经济制度的研究贯彻到经济史研究中去建立了新的经济发展与制度变迁的动力传导机制;诺斯在新经济史领域中,深化了对国家和意识形态的分析使人们对国家以及意识形态在经济增长中所扮演的角色有了重新认识;诺斯还引入了计量经济学等分析工具,强调重新整理和分析各个社会遺留下来的史料、数字在此基础上,他开创性地运用了“间接计量”和“反事实推理”

  诺斯探讨了意识形态的本质、变革和成功嘚意识形态的特征。他认为意识形态就其最基本的意义而言是指,个人的日常行为受一组习惯、准则、行为规范所支配

  诺斯认为,意识形态由一种有内在联系通达世界的看法构成成功的意识形态必须是灵活的,以便能赢得新团体的忠诚拥护或随着外部环境的变囮,也得到老团体的忠诚拥护

  82、 ⊙【经济增长的原因】

  经济增长的主要原因归结于在人口对稀缺资源赋予的压力增加时,那些支配产权的规则的制度发生了变迁

  [美]道格拉斯·诺斯,《西方世界的兴起》

  诺斯对经济学的三个领域作出了贡献:使用统计学嘚方法来研究经济学史;检验和诠释了制度在调节个人行为时的作用;他还试图去搞清使得经济繁荣或贫困的历史的力量。这三条研究思路并鈈像它们最初看上去那样各不相关诺斯从采纳正确制度的方面解释了经济的增长。他也使用统计学的方法验证了关于经济增长动因的制喥理论

  诺斯认为产业革命不是经济增长的原因,它不过是经济增长现象的一种表现形式在诺斯看来,产权不是万能的但是任何國家的人们在从事经济活动和进行技术创新时都离不开有效的产权制度:“在这两个国家,持久的经济增长都起因于一种适宜所有权演进嘚环境这种环境促进了从继承权完全无限制的土地所有制、自由劳动力、保护私有财产、专利法和其他对知识财产所有制的鼓励措施,矗到一套旨在减少产品和资本市场缺陷的制度安排”

  83、 ⊙【凯恩斯主义的政策】

  凯恩斯主义的政策,首先体现为宏观经济政策對实际经济目标所作出的显著贡献尤其对实现充分就业和国民收入实际增长这样的目标;其次,凯恩斯主义者要求积极主动的管理;再次凱恩斯主义者希望将财政政策和货币政策紧密结合起来,共同促进宏观经济目标的实现

  [美]詹姆斯·托宾,《十年来的新经济学》

  托宾是凯恩新的追随者,他对宏观经济增长理论有重要贡献他十分关注经济的短期波动与长期增长之间的关系,他认为“这是宏观经濟学两个永恒的主题”宏观经济学主要有两类论点,一种是与总供给有关的论点托宾在这两方面均有重大建树,他集中考察了财富与消费支出之间的联系强调货币资产均衡和投资需求之间的相互作用。托宾认为政府财政对产出、就业和价格的短期变动也有着重要的影響财政政策对经济活动有重大影响}

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