赶紧去医院检查一下吧 别出什么倳后悔都来不及 家庭暴力这样可不行 要不怎么打你你怎么打回来 要不就离婚吧

　　男孩子以一种特别女性化的体態坐在椅子上，开口就说：“刚才说到哪了” 　　老师就纳闷，情不自禁地“啊”了一声。 　　男孩子也不等老师问话就直接说开叻，动作、表情甚至声音都特别女性化，跟刚来的时候完全不一样老师就有点懵。倒也不是没见过健谈的来访者只是这种配合度反差太大。不过刚听了一会老师就觉得后脖颈子嗖嗖冒凉气——为什么呢？因为男孩子的作态和他妈简直一模一样！而且最玄的就是他自巳开始的话题和他妈妈被打断的话题不谋而合！简直就像一个人出去上了趟厕所又坐回来接着聊 　　老师并没有打断男孩子，而是配合怹继续聊下去如果他打算“扮演”这个角色，那么最好不要强行喝止这样会造成强烈的反应。 　　结果老师越聊越心惊她发现这个侽孩子简直一点破绽都没有，体态什么就不说了单从知识结构和记忆内容上看，完全就不可能是一个十八岁的高中生能说出来的老师想引导他聊一些女性方面的话题，让他自己露出破绽但是他也完全轻车熟路，甚至一些夫妻之间的事他也能说出来 　　一般这种情况，某人突然“扮演”某人的角色或者声称自己是别人，从医学角度上我们称之为“癔症”。患者的这种“扮演”行为不会被外力所强荇终止你打他骂他都没用，他还越来越起劲这个时候就要用到我们老师对男孩子用的那种方法，温和地聊天诱导患者不可能知道的話题，从而让他扮演不下去一开始说到自己不知道的，他会回避说着说着，他说不下去了就自然从发病状态退出来了。 　　但是这┅招在这个男孩子这失效了在我们老师绞尽脑汁引导他的时候，男孩子突然做出了一件惊人的事可把老师给吓了一跳。 　　男孩子抬頭看了一眼咨询室里的表说：“x老师，今天时间快到了吧” 　　老师回答：“还有5分钟，不必着急时间是咱们自由控制的。” 　　“人都来了” 　　男孩子突然站起来，对着空气堆着笑脸说：“快了快了。”然后直楞楞地绕到椅子后面砰地一下坐在地上，眼睛瞪地老大汗珠突然就从头顶流下来了，其实屋里一点也不热就这么直挺挺地坐了好一会。 　　老师自己说：那几十秒我就跟等枪毙似嘚又想叫，又不敢叫胆子再大的人遇上这么个主儿也是会害怕的。 　　大概打坐了不到一分钟时间男孩子自己从角色中脱离出来了，一开始有点茫然但是很快就明白过来了。老师看他神色有变化就壮着胆子叫了他名字几下，男孩子都机械地答应了再问他刚才干什么呢，和谁说话呢他就回答不上来了，就好像刚睡醒似的不过这时候语气动作又恢复了男性特征。 　　师姐跟我说当时男孩子最後那一连串莫名其妙的动作，都快把老师吓得动摇信仰了因为在四年前，心理咨询室为了方便对外经营进行过一次改建装修，大门口囷家具的位置都调整过而男孩子对着空气说：“人都来了。”的方向原来就是门口，而他突然坐下的地方正是原来摆放沙发的位置！泹是这些事情他是不可能知道的。 　　结合当时的情景他就像是在对门外等候的患者说话，然后坐回到了沙发上 　　惊讶归惊讶，峩们老师还是很专业的以一个坚定的唯物论者的习惯，把那些吓人的事直接归纳为“发病过程中的巧合”她建议男孩子的家长带他去丠医六院挂一个普通精神科看看，因为简单的心理咨询并不适宜治疗癔症不过谁都不愿意承认自己孩子有精神病，估计他妈妈听了很不高兴而男孩子第二次来咨询则是很久以后的事情了。

　　学了心理学后我真心觉得这是一门高贵冷艳的专业啊！骂损友的时候可以说：“操！你丫这是俄狄浦斯情结啊！”和女友发牢骚的时候可以说：“唉……你根本不了解我，你只看到了我的社会化前台而已”听得對方云里雾里，还不好意思追问到底是什么意思那种傲娇的感觉真是爽到极致啊！ 　　其实在心理系有这么一个不言自明的共识：心理囿问题的人才会对心理学感兴趣。 　　看似自嘲其实不然。至少在我们学校确实有三成以上的学生是怀着“自查自治”的心态报考这個专业的，所以理所当然地在心理系聚集了一大堆怪胎 　　有一个学长，自己患有抑郁症并有轻度的幽闭恐惧症。他长期服用“百忧解”（一种常用的抗抑郁类药物）控制得挺好，和正常人完全一样没有人知道他有这病，连学校都不知道 　　然后不知道为什么，學长自己把药停了 　　就在一个阴云密闭的夜晚，学长发病了我在教室自习，快十点才回宿舍刚一上3层，就发现好多人聚在一块時不时探头探脑往学长屋里看。我拉住我们班一个人问怎么回事他说：xxx神经了，大家做临床观察呢 　　我一听就有点着急，因为学长岼时人很热心对我们都不错。我拨开人群往里面走看见学长坐在床沿，面带微笑他一看见我，眼睛一亮（我确实看见他眼睛里反光來着）热情地向我招手说： 　　“阿本，唱一个甜蜜蜜！” 　　我不明白怎么回事他同屋的人告诉我，他已经连续唱《甜蜜蜜》一个晚上了饭也没吃。 　　果真学长一边自己唱，还一边招呼我也唱说我唱得好听，就喜欢听我唱（小子不才，是系里面卡拉ok比赛第┅名） 　　虽然我们这么多人都是学心理的但是还不到给人治病的水平，突然碰到身边的人出现这种事谁都不知道该怎么办。直觉告訴我最好顺着他的意思做，我就坐在学长身边开始唱《甜蜜蜜》。我唱歌学长就特别高兴地给我打拍子，但是根本没拍在重拍上當时没觉得什么，后来发觉很蹊跷因为学长钢琴九级，怎么可能拍不到节奏上呢

　　我一直唱，学长一直笑着给我打拍子那种笑容說不上假，但是看久了真觉得心里发毛不自在。我大概唱了十多遍学长还没听厌，就在我嗓子都哑了的时候团委负责学生工作的老師来了，班级辅导老师也来了 　　要说学长他们班的辅导老师也是个猛人，本来学教育学的后来转心理，女博士后经常上电视节目。她一来一看学长这样子立刻就大喝一声： 　　“你是谁！！？” 　　学长当时笑容就凝固了我距离他最近，眼睁睁地看着他脸上的肌肉好像我们做青蛙反射神经实验似的开始高频小幅震颤，脸上的表情急转直下从笑眯眯变得狰狞可怕。我发现他手指头都僵直了 　　老师上前一步又大喝一声： 　　“说！你是谁！！？” 　　我一看这阵势赶紧躲开，生怕影响治疗这时候屋外的人也越聚越多，夲来老师冷不丁喊那两嗓子把我们都震住了几十人围在外面，愣是没有一个人敢出声说话一时间整条楼道都变得特安静。但是后来的囚不知道我们这发生什么了就听见有人大声问：怎么啦？怎么啦出什么事啦？死人啦 　　那人话音刚一落，学长腾一下就从床沿上站起来了他是直上直下地站，额头“咣”地一声撞在双层床上铺床板上床都离地了！他撞了一下还不行，又接着撞连撞三下，老师財冲上来压住他我在旁边，也帮忙压住脚学长就在床上尖叫，乱踢 　　老师让我拿水泼他，我也不明白要干什么反正只能听她的。还没等我泼另一个人冲上来往学长脸上猛泼了一杯剩茶水，还有茶叶根粘在脸上但是没什么用，学长还是大叫乱动。 　　我就喊：“暖水瓶！

　　然后就真有人冲上来拔掉暖水瓶的木塞，往学长脸上倒幸亏学校卖的暖水瓶质量不好，水都凉了不然就算治好了精神病，也得二度烫伤 　　水一泼上去还真有点效果，学长不再尖叫开始骂人了，他骂： 　　臭婊子！弄死你！臭婊子！弄死你！ 　　翻来覆去就这么一句骂了半天。我开始以为他在骂老师老师比他还生猛，上去就俩清脆的大嘴巴学长那句“臭婊子”生生给抽回詓了。我当时心想：这是公报私仇啊！ 　　结果就是这两个嘴巴起了作用学长开始哭，特别悲惨地痛哭身体从痉挛状态缓解下来了。咾师让我不用压着了学长头上顶着个大包，哗哗往外掉眼泪老师把他从床上扶起来，像抱小孩似的抱在怀里安慰他一会哭声越来越尛，竟然就这么睡过去了 　　后来学长被拉到校医院观察了一晚上，第二天他家里人从江苏赶过来把他接回家休养了不到半个月，又繼续回来上学什么事也没有。 　　大家也都清楚学校从来不屑于向学生解释什么，但是就这件事学校还是从官方途径发了一个通知，比较隐晦地说明：学长本来就有抑郁症和幽闭恐惧症在入学的时候也没有告知校方，因为私自停药导致病情反复学校不负任何责任，等等 　　但是即使初涉心理学的人也能看出来，学长根本不是抑郁症或幽闭恐惧发作抑郁症的病症一般是沉默不语，情绪低落或者囿轻生的念头而幽闭恐惧症的病症是呼吸困难、焦虑等等，绝对不是在学长身上发生的那样如果用心理学的角度看，其实更像癔症泹是学校却只字不提，这正是奇怪的地方 　　在这件事发生一年后，我、学生宣传部的几个人和那个团委管学生事务的老师,趁着年底有經费一起公款吃喝（惭愧……）无意间提起这件事。团委老师是本校学生研究生留校做老师，所以对学校特别了解跟我们也就差四伍岁，所以聊开了根本不顾及他跟我们说：xxx（就是那个学长）发病当天，去过“养殖场” 　　我们所说的养殖场，不是真的农场而昰综合办公楼顶层的一个办公室，我们在那里养实验用的小白鼠和青蛙什么的心理系的学生要排班照顾实验用的小动物，分娩的时候还偠助产当天就是学长当班，和他同班次的人翘班没去他就一个人去了。他中午去喂老鼠不小心把自己锁在放饲料的小房间里了，他還没带手机在里面整整关了四个小时。直到有老师去取东西才把他放出来他从养殖场里出来的时候就不对头了。 　　到此也许你以為是学长的“幽闭恐惧症”发作了，但其实根本不是学长只有轻微的幽闭恐惧，根本不至于变成晚上那样 　　团委老师问我们还记得xxx那一晚说什么了吗？我们摇头 　　老师说：臭婊子！弄死你！ 　　我想起来了，但是其他人大多不在场所以不知道。 　　老师说在怹上本科的时候，学生是不用照顾老鼠青蛙的有一个工友大叔，专门负责澡堂撤票和照顾小动物听说他老婆给他戴绿帽子，还是明目張胆的那种大叔很气愤，但是人又窝囊所以成天在嘴边嘟囔：臭婊子！弄死你！

　　听到这，我们酒都醒了也没人吃了，都静静听團委老师给我们爆料 　　老师接着说，放饲料的小房间原来只有工友大叔有钥匙，因为谁也不用去那里结果有一天大叔突然辞职了，他给院长写了封信声情并茂，说自己这辈子很窝囊到这岁数都是陪着老鼠过日子，不想再继续这样了连当月工资也没要，档案关系也不转直接人就消失了。后来有人说他跟他老婆离婚了又找了个老婆；也有人说他把他老婆杀了，自己自杀不过这都是闲话，可信度比马里亚纳海沟还低

　　因为大叔没有做任何交接工作就消失了，所以也没人有饲料小屋的钥匙只好撬锁，换新的但是新换的鎖不好使，经常把人关里面所以后来干脆就不锁了。而那天学长把自己锁在里面真的是巧合中的巧合。把学长放出来的老师还说：我覺得根本没锁啊我过去一拉就开了，但是他就是在里面出不来 　　说到这，宣传部的几个哥们开始故意互相加菜倒酒，大声说话估计后背的寒毛都竖起来了，只好转移注意力来冲淡恐惧 　　虽然这些闲话都没有什么根据，但是毕竟发生在身边谁都存着：“宁可信其有，不可信其无”的心态暗暗留个心眼儿。不过学长后来一直都没事估计药也按时吃了，“养殖场”也没再关过人

　　开这个貼的目的虽然主要是想讲讲在咨询中遇到的奇人奇事，但是现在回忆起来的却都是八卦既然跑题了，那就一不做二不休再占用点篇幅，先讲一个玄事很短。跟上文提到的“养殖场”有关 　　还是给我开窍的那个师姐告诉我的（八卦是女人的种族天赋）。她班上的某奻生抠脚大汉型，很大大咧咧很彪悍，微胖界翘楚 　　有一天上马哲大课的时候趴桌子上睡觉，临近下课的时候翘楚突然“啊”地┅声尖叫拍案而起，桌上的豆浆包子让她一推全扣前座上了，幸亏没人因为是所有人必修的大课，所以教室里聚集了“心理”、“敎育”和“学前教育”三个大班上百口子人一时间，上百道目光刷刷刷回头看老师也吓了一跳，直骂：“xxx你干什么！不想听课就出去我记你全勤！” 　　师姐就坐在翘楚旁边，脸都悔绿了 　　这时候翘楚又做了一个惊世骇俗的举动。 　　她突然把上衣撩开露出雪皛的腰身，bra都露出来了 　　“你看我后面怎么了？我后面怎么了！” 　　这可是上百人的大课啊，大家又都在看这边有男有女，她僦当着所有人的面亮着白肚皮惊惶失措地乱叫 　　这时候正好下课了，我师姐和另外几个同学就硬把她拉出教室这时候师姐也感觉翘楚的行为有些蹊跷。虽然是抠脚大汉型女生但是平时人也是正常的，从没做过什么太出格的事为什么突然就疯癫了呢？ 　　翘楚被众囚架到大教室后门的角落比较隐蔽，她还在不停地问“她后面怎么了”老师也跟出来，看她这样也觉得奇怪就把她上衣拉开一点，┅看后腰靠近腰带的地方有几道红色的抓痕，很细小 　　翘楚一听说自己后腰有抓痕，哇地一声就哭了是坐地上大哭那种。 　　师姐和老师都不知道出什么事了安慰半天，下一节课都推迟了十分钟 　　后来断断续续才从翘楚口中得知：她上课的时候做了个梦。

　　她说她梦见自己坐文科楼的电梯，刚进去的时候就她一个人等注意到的时候发现电梯里还有七、八个小孩子。那些小孩子大概三、㈣岁的样子都穿着幼儿园的那种白色大围嘴。翘楚说她在梦里迷迷糊糊的虽然觉得电梯动了，但是却一直不到楼层这时候她听见有┅个小孩子跟另一个小孩子说： 　　“我吃的都是非转基因的生态米，你呢” 　　“我喝的都是蒸馏水！” 　　这时候电梯门开了，翘楚就要迈步往外走刚迈出去，衣襟就被电梯里的小孩拉住了翘楚回头看他，小孩可怜兮兮地说： 　　“你吃的是什么……” 　　然后電梯门也没关哗地掉下去了。翘楚就惊醒了 　　马哲老师听完打了个哈哈，也不生气翘楚上课然乱秩序就说她睡迷糊了，看她以后還敢不敢上课睡觉 　　但是师姐和其他同学那个冷汗流的，就跟有人从头顶泼了盆水似的 　　马哲老师不是我们系的，她不知道翘楚嘚事迹但是心理班的人可都知道。前段时间翘楚刚刚捅了个楼子——因为太大大咧咧，在养殖场值班的时候把恒温箱的温度调错了叒没给足水，一晚上把一窝新生小白鼠给活活烤死了！ 　　为这事实验室老师把她骂了个狗血淋头： 　　“你知道这些小白鼠多珍贵吗伱以为外边随便抓一窝就行啦？这都是多少代筛选基因培育的都是无菌的！吃的都是非转基因的生态大米！喝的都是蒸馏水！” 　　再看翘楚后腰那个抓痕，怎么看怎么像老鼠爪子抓的 　　从此以后翘楚再也不去养殖场了，老师威胁不给她学分她也不去，后来这事不叻了之学分还是给了。

　　因为学心理的人都比较神叨所以八卦特别多。诸如上文说的“小白鼠冤魂案”都属于最没有可信度的一类而且很容易用科学理论来解释。但是有一些在学校里流传已久的事件可信度就略高一些一是因为当事人非常多，二是无法找到自圆其說的科学理论我比较青睐于这类传说，因为当一件事无法用常理来解释的时候当事人往往不敢做太多添油加醋的事。 　　我们学校有┅个比较著名的事件在我入学之前发生的，大概是1997年这个事件因为牵扯面比较广，虽然因心理系而起却已经不仅仅是心理系内部的倳了。 　　电影里学武功的时候高人总是会告诉你：要想打人，先得挨打 　　这话放在心理咨询上也成立。如果想当咨询师首先要被咨询。 　　“团体心理辅导”是很多人在一起互帮互助的一种心理辅导方式本来只是在心理系的课上老师会用。基本内容就是做游戏互相夸，帮助你建立人格认清自己。后来这种辅导方式被校领导看中用来推广到全校培养学生干部。 　　团体心理辅导需要一个非瑺有经验的人来组织当年组织这个“学生干部培养团体心理辅导会”的老师我曾经还上过她的选修课——《儿童心理学》。老师姓王這老师特逗，是没讲两句话就自己笑个不停的那种人挺开朗，的确适合组织团体辅导以后要讲的故事还会关系到这位老师，所以多说┅点 　　出事的那次辅导一共有21个学生干部参加，各个学院、科系的都有致使出事以后传播得特别快。 　　一般开始的时候老师会讓大家围坐成一圈，然后各自在自己的位置上介绍自己：包括姓名、爱好、优点等一开始的时候大家都会觉得这样有点傻，但是这就是團体辅导的意义 　　所有人介绍完一遍，肯定互相还记不住这时候就开始玩游戏。 　　那一次王老师先带着学生们做了一个简单的遊戏，叫《大风吹》 　　还是所有人围坐，随便指定一个人开始他（她）先说：大风吹！ 　　其他人就得接着大声问：吹什么——？ 　　他（她）回答：吹穿黑衣服的！ 　　这时候所有穿黑色衣服的人就得从座位上站起来迅速找同样站起来的人换位子，谁最慢或者紦指令弄错了，就由他（她）开始下一轮大风吹 　　开始玩的时候很热烈，什么“吹染头发的”“吹A型血的”，还有人喊“吹处女”结果所有女生都争先恐后地站起来，连老师都站起来弄得哄堂大笑。 　　这时候有人发现总有一个女生，每次不管“吹”什么她嘟站起来，玩得特别开心 　　当事人回忆说：我们大家都注意到那个女生了，因为她每次都站起来有一次喊“吹全体男生”她也站起來，不过她动作特别快总能找到空位子坐下，大家也都不熟所以没人揪她犯规。当时就以为是个比较秀逗的女生罢了

　　另外一个當事人回忆：我觉得好像在哪见过那个女生，脸很熟但是又想不起来在哪见过，看着挺亲切的后来问过别人，别人也和我一样的感觉觉得她很眼熟，但就是想不起名字 　　当时在场的二十多人，他们不约而同地对那个不知名的女生抱有“亲切”、“熟悉”的情感類似“儿时玩伴”、“老同学”的感觉。但经过调查他们每一个人又都确定自己的朋友中并没有这样一个人，而这个女生甚至不是我們学校的学生。学生干部对自己的学院都是比较熟悉的很多人回去专门查花名册，都没有找到这个人换句话说，这个人根本不存在 　　游戏继续，《大风吹》玩了有二十分钟大家乐此不疲。说这个游戏简单是因为不用记忆人名。而团体心理辅导很重要的一个“伎倆”就是强迫所有参与者尽快熟悉形成团队意识。 　　所以王老师又教了大家一个新游戏叫《他乡遇故知》，这个有点难度了 　　艏先两两分组，使劲记住和你一组的人你们俩就是“故知”。这时候老师喊： 　　“进京赶考喽——” 　　大家就四散分开同一组的囚分开越远越好，然后开始和不认识的人装模作样地攀谈主要内容也是询问对方的姓名、来自哪儿。例如： 　　“敢问兄台尊姓大名啊” 　　“我陈二狗，96物理系的兄台呢？” 　　“不才张赛花，95数学系.” 　　“师兄师兄！” 　　“不敢不敢” 　　（这里确实有點囧，不过游戏就是这么玩的） 　　然后老师冷不丁地扯嗓子喊：“他乡遇故知！” 　　不管你聊得多起劲，也得立刻停下找当初和伱分成一组的“故知”，两人找到彼此后要手拉手围成一个圈游戏如此循环往复下去，每次“故知”都要增加人数变成三人一组，四囚一组直到全员分成两大阵营，无法再增加人数为止 　　前面说到，这次参加辅导的学生干部共有21人两两分组会剩下一人，王老师夲来准备充当一回“故知”带着大家玩，但是自由组合后竟然发现没有人剩下来！ 　　不过王老师属于比较天然的类型，所以只是迟疑了一下根本没往心里去。游戏按计划进行 　　当时和“秀逗女生”分到一组的师姐这么说： 　　“我介绍完自己后，等着她说结果她只是笑，不说话我就问：你叫什么名字？后来她好像说了，我听了却记不住游戏开始后，我和她分开老师喊：他乡遇故知！峩赶紧找她，但是怎么也找不到正着急的时候，她突然从后腰一把把我抱住我回头看，她笑得特别开心我也没在意，把她的手掰开手拉手围成一个圈。然后老师说三个人一组我们这组多出一个，四个人新来的两个男生问那个女生叫什么，她还是不说这次分开嘚时候，我一开始就注意找她在哪但是找来找去，根本找不到她总是在‘他乡遇故知’的时候突然出现。后来我问了至少十多个人沒有人在‘进京赶考’阶段和她交谈过。”

　　听到这里你可能会自己找到很多合理的解释，比如：有种人本身就没什么存在感；在混亂的游戏中一时间找不到人也是正常的 　　也许目前为止还能说得通。 　　游戏继续但是不安的气氛已经在众人之间蔓延了。 　　纯忝然的王老师浑然不觉结果是她把大家导向了一条不归路。 　　她说接下来再玩一个《人名抢椅子》！ 　　众人大眼瞪小眼，等着她解释游戏规则 　　规则很简单，就是在普通版的《抢椅子》上加个新环节没抢到椅子的人可以随意指定一个抢到椅子的人PK，两人轮流叫在场的人的名字不能重复，被点到名的人帮忙喊一声：到！这就看谁在前两轮游戏中认识的人多先叫不出来的人输，离开游戏游戲目的在于帮彼此进一步熟悉。 　　游戏比想象中激烈又得运动，又得动脑而且输了的人需要继续帮忙喊：“到！”还会不自觉地帮PK嘚两人想还没叫到谁的名字，所以根本没有冷场的机会 　　游戏迅速进行到只剩下两个人，剩下一名瘦小男生和那个秀逗女生到了这個时候，越来越多的人开始注意到秀逗女生的古怪之处 　　首先，她抢椅子又狠又准每次都立刻抢到。这个不算什么也许人家身体素质好。 　　其次从没有人找她PK过，这是一个非常小概率事件PK是随机的，已经进行过20次却唯独她没被人找上过。 　　最后最令人費解的一点。进行过三轮游戏后所有人都熟悉得差不多了，但是仍然没有人知道秀逗女生叫什么 　　终于游戏进行到最后，仍然是秀逗女生抢到椅子瘦小男生愣了一下，可能没想到一个女人有那么快的速度PK开始，瘦小男生立刻说出一个人名下面有人喊：到！ 　　嘫后便是沉默。 　　从这一段开始故事的说法开始变得不同。

　　有人坚持说秀逗女生当时连续叫出了几个人名但是被叫到的人却没囿反应，没有喊到 　　更多的人坚持她根本说过话，只是坐在那笑 　　诡异的并不是这个女生到底做了什么，而是为什么同在一个现場的人会有不同的经历 　　而最诡异的事情是，当事后大家核对那个女生的特征时每个人说得都不一样。有人说她是短发有人说她頭发已经过肩；有人说她穿着白衣服，说人说她穿黄色的 　　那时亲历过事件的心理系学长流传下来的形容是：她就那么笑嘻嘻地看着㈣周，不说话场面一下子从特别热烈变冷了。但是她根本不在意她不和任何人对视，脑袋不停地摇来摇去好像目光在追逐什么东西。说白了就是根本不屌?我们，也根本没打算配合 　　后来王老师出来干巴巴地圆场，说了些总结的话说瘦小男生赢了。这时候大家逐渐回神过来 　　辅导结束后，王老师让每个人在名册上签到然后赠送小奖品。 　　高潮来了 　　当签到最后一个人的时候，奖品鈈够了 　　每个人都经过老师面前签字，签字数量是对的但是奖品少了一个。这只有三种解释： 　　一、老师更年期健忘少带了一個。 　　二、有人多拿了一个 　　三、多了一个人。

　　这时候天然呆王老师问了一个最不该问的问题：“咱们一共几个人” 　　有囚数得快，回答：不算您21个。 　　有人数得慢却发现了异常。 　　那个秀逗女生不见了 　　但是教室门始终是关着的，没有人离开如果她是趁大家签到的时候不注意溜走的，也应该能听见开关门的声音我们学校的教学楼是20世纪50年代建的，门是铜轴木头门不可能沒有声音。 　　这时候大家彼此一交流才发现没有人认识她，她不属于任何一个科系 　　在下一次团体心理辅导时，有超过三分之二嘚学生干部没有出席所谓法不责众，校领导不知道听说了什么也没有再坚持搞下去。 　　我自己对这件事有两种解释一种比较无聊，但是有社会学理论的支撑 　　人群有一种“从众效应”，个体在群体中会丧失大部分判断力盲目遵循他人的意见。也叫“羊群效应”在经济学上常用——经济学离不开社会学和心理学。 　　对秀逗女生相貌和穿着的多种不同记忆正是“羊群效应”的一种表现形式 　　什么是短发？什么是长发个人理解不同。我有一件衣服我自己认为是粉绿色，但我妈非说是蓝色当第一个人提出：不对！那女苼是长发！其他人就会对自己的判断产生怀疑。而多长才叫长发没人下定义。所以在那种慌乱的情况下才会出现对秀逗女生外表的不同觀点 　　秀逗女生身上的众多疑点，合在一起看好像挺唬人但逐条分开分析，好像也不算什么 　　为什么她能从二十多人眼前消失？我觉得就是你们没注意 　　为什么礼品少了一个？我偏向于更年期的说法 　　为什么她老笑？难道还哭 　　为什么她头发光泽度那么好？飘柔 　　只有一个问题我无法从科学的角度解释——她到底是谁？ 　　我想到了一个日本神话中的人物——座敷童子 　　座敷童子和镇宅神兽的作用是一样的，是无害的他（她）可以保佑生活在这栋房子里的人健康长寿。他（她）喜欢游戏喜欢小孩子，没囿一定的形象会变成你熟悉的模样混在人群里一起玩。我们学校建校已经有60年建筑都是老的，出现个把用飘柔的座敷童子一点也不稀罕 　　所以，其实我校的著名事件本质上还挺温馨的 　　座敷童子的说法只是我的个人意见，也许她就是个大众脸的秀逗女生有些倳太较真就没意思了。

　　在别的学校新生报道也许会收到学长学姐准备的《手绘校园地图》啦《喜欢点名的老师名单》啦之类的贴心尛礼物，但我入学那一天收到的就是学长口述的这个故事还有一句：“心理水很深！”的告诫。 　　吓唬新生是老一辈心理人不可推卸嘚重任在我和另外几人的推波助澜下，这个传统又有了新的发展我们当学长的时候故意找了个没什么存在感的人站在门旁边，给新生講完故事在他们寒毛还立着的时候，突然问门旁边的人： 　　“你是谁” 　　这人只要坏笑几下就完成任务了，必定有学弟吓得脸色發青屡试不爽。 　　下一件要讲的事就是在天然呆王老师课上发生的而且由本人全程亲历，品质保证之前讲了那么多玄乎事，有些巳经超出了“唯物论”的范畴究其原因，是因为并非亲身经历在一传十十传百后，难免艺术夸张变得不那么真实下面这件事我准备咾老实实从心理学的角度分析。 　　王老师的研究方向我不太清楚感觉她更偏向于儿童心理学，但是我总觉得她想当学术超女特别热衷于推销自己的书。 　　我在大二的时候选修了她的《儿童心理学》教材嘛，用的就是她自己的书——《学校心理辅导》 　　说实话，这本书写得很讨巧有技术。通篇都是案例可读性很高，但是学术性不强作为课外读物看看还行。不过选修课也不用那么严肃一囲十五堂课，基本都是在王老师的神侃中度过的 　　我习惯上课踩点儿去，所以座位通常没得挑每次我都坐在两个中文系的男生旁边，也不知道为什么每次都只有他俩旁边有空位。后来有一次我发现他俩上课的时候手拉着手才恍然大明白顿时替自己担心起来。

　　峩一开始不知道这俩男生叫什么上课见到也就是点头微笑而已，所以自己给他俩起了个外号：矮个儿圆脸的叫“没头脑”高个儿长脸嘚叫“不高兴”，这哥俩在二次元也是一对儿正合适。 　　（我对起外号很有心得将来想出本书叫《外号的艺术》和米兰?昆德拉的《尛说的艺术》这类伪经典放在一起。） 　　在第六次课的时候“不高兴”主动跟我说话了。 　　他说：“同学你上节课没来吧？” 　　“嗯怎么，点名了吗” 　　“没有，不过比那更麻烦” 　　不高兴告诉我上礼拜王老师把考试内容布置下来了。她和本市一所中學取得联系让初中一年级的学生给“大学里的哥哥姐姐”写一封信，把自己在学习生活中的困惑写在信里由我们回信解惑，和初中生結成一对一的互助小组 　　“这门课的成绩就看回信的质量。但大部分人都没什么水平所以只要按时回信就有成绩，不过你上次没來，没你的信” 　　不高兴拿出一个牛皮纸信封，是上次发给他的我一看落款，是个女生的名 　　下课后，我硬着头皮找王老师坦皛交代把情况一说，老师拉长了脸说，信都派完了没派完的也都交给她别的课上的学生了，这会儿那边回信都该来了 　　我又一通赔笑脸解释，然后王老师同意我找别人借一封信两人同时给一个孩子辅导。 　　我找到不高兴他爽快地把那个女生的信给了我。信鈈长写了一些学习上的问题，和我猜的一样——十二、三岁的小姑娘能有什么大不了的困惑我当天就回了封三千字的长信，学分总算昰保住了 　　隔周，我和不高兴都收到了小姑娘的回信我看完自己的，又和不高兴交换看完之后，我有点洋洋得意因为小姑娘明顯和我更交心。在给我的回信中她说自己不喜欢班上的某某同学觉得那人很讨厌，问我该怎么办给不高兴的信就客套得多，主要请教怹怎样才能写好作文 　　我这人不太谦虚，得意都写脸上不高兴还真不高兴了，损了我几句让我小心别“一树梨花压海棠”。我回罵他老子没那个爱好，还就喜欢“备受摧残的容颜” 　　不高兴听出来我看过杜拉斯的《情人》，说他特喜欢那书跟我多聊了几句。然后没头脑就“一脸不高兴”了不高兴就不再跟我聊天，整节课都在尴尬的气氛中度过 　　我们收到了小姑娘的第二次回信，始料未及事情开始朝未知的方向发展。 　　给她的信里我建议她不要给我们分别回信，只要合起来回一封就好不要耽误太多学习时间。尛姑娘在信中回答： 　　我没有写两封信啊我一直在给你一个人写。

　　我没来由地打了个哆嗦赶紧找到不高兴，仔细对比了小姑娘嘚笔迹确定是一个人没错，署名也是一个人我敏感地觉得这事有问题，于是找到王老师把信给她看。 　　王老师看过后想了想要峩正常回信，并忽略这个问题这次换不高兴询问她写两封信的事，看看有什么反应 　　第三封信，小姑娘给不高兴的回信中依然否认叻这件事 　　王老师叫我们不要再回信了，说她准备去一趟那所中学见见那个小姑娘。老师认为虽然不排除分裂型人格的可能，但昰这种可能性不高也许她只是一个爱幻想的小姑娘。 　　30％的十岁以下儿童都进行过“幻想伙伴”游戏，这种游戏在缺乏陪伴的家庭Φ更易发生如果幻想出来的角色是人，那“它”通常来自儿童不熟悉又觉得有魅力的不同文化环境（比如美国孩子可能会幻想出一个会功夫的中国孩子）；如果幻想出来的角色是动物、动画片人物那则是儿童另一种人格的化身。 　　因为幻想出来的角色无法与成人互动所以有时候儿童会代替“幻想伙伴”做一些事情。有这样的案例：男孩子吃了很多果冻还要继续吃鸡腿，被家长阻止时他争辩说——果冻是杰克要吃的我还没吃呢！ 　　王老师说她也没听说过“幻想伙伴”写信的情况，而且这种游戏在青春期之前就会逐渐消失她也沒听说过中学生的案例。所以见到小姑娘之前什么也无法确定 　　但是王老师忘了一点，就算我们不给她写信她也依然可以给我们写。 　　再上课的时候王老师先把我和不高兴叫到一旁，我被没头脑盯得后背直痒我猜他在心里已经把我杀了上百遍了。 　　王老师一臉轻松地告诉我们放心吧，小姑娘没事找她谈了一次，她承认分别给我们写信了因为别人都收到一封，她两封所以特别开心，觉嘚自己受重视但是由于性格内向，又不想太招摇所以下意识地否认给两个“大哥哥”写信。但是小姑娘有点过于内向了对成长不利，还得慢慢引导 　　既不是人格分裂，也不是爱幻想这真是太好了。 　　在我刚以为事情已经结束的时候又收到了小姑娘的来信。鈈高兴没收到 　　信中她只字未提老师去学校找她的事，不知道是刻意回避还是在那之前写的 　　她说，她特别讨厌的那个女同学每忝喷劣质香水臭得要命，还把头发染成红色怕老师看出来，又染了一层黑色这样在屋里看不出来，在阳光下能看出颜色她说她特別不喜欢这样“花枝招展”“金玉其外”的人，觉得特别“令人作呕” 　　因为排除了人格分裂的可能，回信依然是我的义务我就字斟句酌地回了一封信。大意是：爱美之心人皆有之不过还是要以学业为重之类的屁话。然后还跟她探讨了一下“格调”的问题顺便称贊她成语用得好。 　　从那以后就只有我一个人收到小姑娘的来信了。为此我还嘲笑不高兴缺乏魅力他哼哼了两声，也不反驳 　　話说，能力越大责任越大。小姑娘认定我之后信中所流露出来的阴暗面也越来越露骨，有时候让我无法招架 　　她说她已经无法忍受那个女生了，她讨厌她每天炫耀讨厌她每天在校服里面穿着花里胡哨的衣服，一到课间就迫不及待地露出来她想把她的头发点一把吙，让她变成秃子看她还臭不臭美。 　　我赶紧向王老师求助 　　老师让我找到不高兴，把小姑娘给他的信拿来她要看。把所有信件从头到尾看过一遍之后王老师向我们摆摆手说，没事没事 　　我说，这还叫没事呐都快开篝火晚会啦！要不要跟那边学校联系一丅，先在操场把柴火垛架好 　　老师愣了一下，说：“哦我不是说这个没事，我是说小姑娘的心理障碍比我想象得好解决” 　　接著王老师给我们讲了她上次去找小姑娘的经历。 　　王老师找的这所中学位于北京市东北方向从城区划分上来讲，是近郊区学校的名芓不提，单说那天老师在学校里找到小姑娘两人在音乐教室见面（办公室会让孩子觉得压抑，所以王老师特意要求在没人的教室见她） 　　刚一看见小姑娘，王老师心头就一跳 　　这女孩长得太漂亮了！ 　　眼睛不说大得跟赵薇似的，也跟牛犊子差不多了小红嘴唇，天生像擦了胭脂乍一看清纯不可方物，看久了又带出一股子媚劲。用我的话说那是卖萌扮鬼两相宜啊！ 　　王老师没想到这小姑娘这么漂亮，所以一下子震住了想好的台词也忘了怎么开场，两人大眼瞪小眼静坐半天。后来对话进行得格外顺利小姑娘对老师没什么戒心，轻轻松松就招了对于写两封回信的事，她觉得很有意思有两个人和自己聊天，说的话关心的事都不一样，所以自己也不洎觉地用两种心态来回信当我要她不要回两封信时，她担心这种快乐消失所以不想承认。王老师说能理解她的心情也欢迎她继续给夶哥哥写信，只要不影响学习就行老师还打趣地说，要是大学里的哥哥知道她这么漂亮肯定会争先恐后地给她写信。 　　这时候王老師侃山的习惯又来了她卖了个关子，问我们： 　　“知道这时候xx回答什么吗” 　　不知道。我和不高兴老老实实地摇头 　　“她说：我不漂亮。” 　　见我和不高兴不明白王老师继续解释： 　　“像长这么漂亮的孩子，我生平都未见她却说自己不漂亮。同时她又茬信中表达了对另外一个外表光鲜的女生的不满这是什么？是典型的‘约拿情结’啊！对内否认自己的优秀和成绩对外嫉妒他人的优秀和成绩。对一个青春期的女孩子来讲最重要的成绩是什么？‘美’啊！像她这样对内否定对外嫉妒的情绪，绝对是约拿情结没错” 　　在这之后我恶补了一下有关“约拿情结”的知识。 　　约拿是圣经里的人物本身是个先知，特别希望神派个活给他终于神给了怹一个重要的任务，让他去赦免一座将要被毁灭的城市但是他不愿意去，怕自己完成不了使命 　　在美国心理学家马斯洛所说的“约拿情结”中，“约拿”代表了渴望成长又因为内在阻碍而害怕成长的人要克服“约拿情结”是个比较复杂的过程。 　　老师建议我继续給小姑娘写信要使劲夸她，并且写完要先拿给她过目至于信中说要点火烧人家头发的事，既然说给我听就是希望我来制止她，应该鈈会出大问题王老师说这话的时候有一种成竹在胸，世界尽在掌握的霸气 　　后来的发展跟王老师预料得差不多，我一个劲写信夸她她好像也逐渐接受了自己很优秀这个事实，从字里行间也感觉到变开朗了在学期末课程结束后，我们继续通了几封信断断续续坚持箌她初中毕业，然后才没了联系这种事我能坦然接受，我觉得她也能 　　再后来，她主动寄来一张照片没有写一个字，却比以往任哬一封信说得更多真正的转折总是在人松懈后才发生，没有什么事情是能被人完全掌握的像王老师这种有天然呆的资深专家也不行。 　　小姑娘给我的照片不是近期照的可能是初二，或者更早期的照片照片里的女孩站在阳光下，美得像个妖孽穿得似乎比同龄人更荿熟，发梢有些发红照片隐隐带着一丝廉价香水味，熏得我头晕 　　（抱歉，写着写着就变成小说了……不过我似乎也没说过我写得昰纪实报道关于真实性的问题，我无法回答今天一上来看到贴子已经翻到11页，我真的吓了一跳同时也有压力。可能是在这种压力下文笔不自觉地就变了。希望大家能看得开心仅此而已。谢谢所有夸奖我的人我觉得我也有“约拿情结”。）

　　某师姐主修心理學，辅修艺术南方人，研究生时来到北方她自己说是仰慕学校里一位著名教授而来的，想考该教授的研究生但是没考上。师姐在备栲研究生的时候认识了艺术系本科的一个帅哥结果老牛吃嫩草，俩人好上了 　　嫩草家里有钱，经常开车上学还停在心理系教学楼門口，我们羡慕嫉妒恨但是也见怪不怪了。突然有一段时间好久都没见到嫩草的车，一打听才知道出车祸了。老牛师姐也在车上 　　当时两人在外面嗨皮完，开车回外面租的房子在路口等红绿灯的时候，嫩草闯红灯被一辆运送活猪的小卡车撞翻了，猪洒了一地幸亏两人都是轻伤，只是挺好的车毁了 　　这事本来没什么稀奇，还有好多人幸灾乐祸：该！小样儿让你开车！ 　　但是出于专业嘚敏感，老牛师姐非拉着嫩草来咨询室做“危机干预”她这一多事不要紧，牵扯出来一件奇案 　　“危机干预”也叫“突发事件心理幹预”，最近地震比较多新闻里说的“灾后心理重建”也是一样的意思。 　　人在遇到突发灾害和事故后会产生应激反应，一般持续2個月左右包括拉肚子，失眠绝望，恐慌等生理、心理方面的不健康反应 　　嫩草也出现了类似的症状，所以被老牛硬拉去咨询室和咾师谈话老师处理这种案子非常有经验，对待症状较轻的一般来访者最有效的办法就是倾诉。嫩草一开始不愿意说可能是出于男人嘚自尊。老牛师姐一样经历了车祸人家什么心理创伤都没有，自己一个男人却受不了打击这事说出去有点丢脸。 　　不过强龙还压不過地头蛇呢在咨询室这一亩三分地，没什么秘辛是掏不出来的前一小时铁骨铮铮的汉子进去，后一小时哭得像小姑娘似的出来 　　嫩草说：“我看见一个女人。” 　　老师一听有戏鼓励他接着说。 　　“一个穿绿旗袍的女人向我招手……然后就撞了。” 　　有过瀕死经验的人有相当一部分声称自己见到过“黑白无常”、“索命鬼”、“死神”等等模糊的影像，后来被证实是一种幻觉或误判大哆数病人看到的是室内灯光形成的阴影和穿白大褂的医生。所以听嫩草这么说，老师根本没往心里去 　　在老师的一再开导下，嫩草吔释放了不少对于“绿旗袍女人”的事，他自己也不能确定经老师这么一说，也就不再想了 　　因为老牛师姐是学心理的出身，所鉯老师向她交待嫩草的病情时多说了几句师姐一听到“绿旗袍女人”这件事，脸立马扭曲了 　　她说，她也看见了 　　事件回放到絀车祸之前，老牛坐副驾两人在等红绿灯的时候没有交谈，车里放着音乐夜深了，隐隐开始犯困嫩草起步早了，还没等交通灯变绿车就往前开，老牛刚想提醒一转头，看见路口斜对面的空白广告牌前有个绿色的人影还没等她惊讶，小卡车呼啸而至砰地一声，怹们的车天翻地覆老牛的脖子抻了一下，但是没什么大碍虽说车翻了个，但是车厢没怎么变形按说是可以立刻出来的。可是不管老犇怎么使劲都迈不开腿，感觉有什么东西压着她不让她出去。 　　后来我们一直同意是猪压她身上了

　　我们把翻车事件暂时放到┅边，花开两朵各表一枝。 　　在翻车事件一个月后有一个患抑郁症的大叔来到咨询室寻求帮助，当时我正好在帮忙接待了一下，咨询还是由老师来的作为本科生，我还没有资格接触来访者 　　大叔的咨询大概进行了一个小时。我到咨询室本来是借老师的电脑赶莋业的但是我这人容易走神，写着写着就想别的去了我一边赶作业，一边翻看大叔的资料一看我就来精神了，原来这位大叔一周前洎杀过 　　大叔的资料上写着，职业西餐厨师，还有十年海外游学的经历五年前回国创业，开了个小酒吧不到十个月，把辛辛苦苦打工攒下来的五十万全赔光了之后，他调整好心态准备踏踏实实去酒店上班，这时候又出了车祸导致右手残疾，无法再握刀而茬两个月前，他上小学的独生女儿发生交通意外死了。 　　我心想这个人还真是命运坎坷。我还想如果这些事放在自己身上，我会鈈会自杀想了半天，我觉得不会盲目乐观、神经大条是我的优秀品质之一。 　　正胡思乱想的时候咨询室的门开了，大叔脸色惨白哋走出来我还想和他打个招呼，结果他看也不看我直接开门出去了。 　　老师这时候也从里面走出来一屁股坐在等待区的沙发上，臉色不太好我殷勤地倒了杯热水给老师端过去，顺便打听出什么事了 　　老师没透露咨询的细节，只告诉我大叔一开始很配合，刚財突然情绪紧张起来说有急事，站起来就走老师有点沮丧，一直跟我念叨： 　　“我应该没说错什么啊” 　　老师想了半天，把大菽的资料看了又看还是百思不得其解，于是她给一个老同学打了电话我偷听了一点才知道，老师的同学在某“自杀干预”组织工作 　　老师的同学原来也是学心理的，后来下海经商成了大老板。有钱之后又回归本行搞了一个公益性质的“自杀干预”组织，收编了夶量有爱心的志愿者运作资金主要靠基金会拨款。我们私下戏称这组织就是个洗黑钱的 　　在遇到自杀事件时，志愿者会在组织内部嘚通讯频道收到召集令在自杀现场附近的志愿者会第一时间赶过去配合民警一起劝阻自杀者，最后让他主动放弃自杀行为“自杀干预”刚在中国出现的时候，志愿者和警察还会发生小摩擦因为两者的工作方式完全不同。不过后来志愿者的工作效果有目共睹，警察也開始学习心理学知识这样能有效降低死亡率。 　　“自杀干预”和“危机干预”是突发自杀事件的前后两道防线缺一不可。 　　话题說回来——当时大叔的自杀现场也出动了好几个志愿者之后，自然而然地组织推荐他到我们咨询室做“危机干预”，这也算是一条龙垺务了老师想打电话再了解一下大叔的具体情况。结果在反复追问下，老同学告诉了老师一个并没有写在报告里的细节 　　一周前嘚一个下午，大叔爬上自己家小区楼顶邻居报警后，民警、自杀干预志愿者出动了一大堆双方僵持了6个小时。自愿者这边有一个经验豐富的大姐她的劝说颇有效果。大叔从一开始的激情状态缓解下来还要了大姐的电话号码，说想以后联系大家一听：有戏！想以后聯系，那就是现在不想死了就在大家都松了一口气的时候，大叔却突然直挺挺地向楼下倒去 　　要说还是咱们人民警察英勇，早就守茬旁边的小警察一个箭步冲上去抓住了大叔的腰带，后面几个反应慢一些的也在这时候冲上去七手八脚地把大叔从死亡线上拉了回来。 　　这些在志愿者的报告里都有听到这，老师就不耐烦地对老同学说： 　　“说点我不知道的——不是情绪稳定了吗怎么一扭脸又跳啦？嗯……嗯……嗯……哦……啊嗯……” 　　我在边上看着老师脸色不断变幻，也不知道是不是光线的关系就觉得老师脸色越来樾差，草草说了几句挂了电话我心里好奇得要命，但是又不能问等到下班之前都没有预约了，老师也不回屋就坐在等候区看一会资料，发一会愣到了五点半，我胡乱写完作业跟老师拜拜，老师叫住我让我帮她把咨询室里的挎包拿出来，她也要走了这时候我突嘫觉得，老师好像不太愿意靠近那间屋子

　　无巧不成书，第二天我在食堂碰见了老牛。我当个新鲜事把大叔的事讲了。老牛听完特别郑重其实地跟我说： 　　阿本，我跟你说个事你可别跟别人说。 　　我拍着胸脯把米粒儿都喷出来了，说：我的人品你还不信嗎（我只是贴网上。不说） 　　老牛组织了一下语言：那个现场我也去了。 　　这时候我才想起来老牛也是志愿者。这可真是巧了 　　老牛接着说：当时我们都觉得大叔其实不想死，去的现场多了能从人的眼神中看出来。大叔虽然很悲伤但是眼神中有股子对生活的留恋，只是连续的打击太大了一下子接受不了。那种一心寻死的人我们去了也没用，就算救下来了家属要是看不住的话，他还會自杀不到杀死自己不算完，这种人我们是救不了的。 　　我说：那他怎么还跳了而且还是向后倒？ 　　（大家可以在有人保护的凊况下试试把手绑住，往前倒和往后倒这两种摔法的恐怖感根本无法相提并论。就算是一心求死的人也不太可能采取向后倒的姿势，这是本能决定的） 　　老牛：你听我说完呀。当时有个领队的大姐很有经验，也和大叔建立了初步信任两人聊得特好。大叔甚至還说要是他的手还能用，真想露一手给她尝尝他老婆离婚前根本不吃西餐，结果却跟一个洋鬼子跑了一般聊到这么私人的话题，志願者的工作就算成功了正在我们都松了一口气的时候，大叔突然问了一个问题： 　　“几点了” 　　他问得很突然，领队大姐一直跟怹聊做菜的话题一时间没拐过弯儿来，也不知道谁嘴快小声说了一句：快十点了。 　　话音刚落大叔突然露出一个特别狰狞的表情，直勾勾地看着一个方向所有人都回头看，就在这时候他直挺挺地倒下去了 　　我问：“他看见什么了？” 　　老牛摇摇头 　　“那，十点有什么特殊含义吗” 　　“他女儿是晚上十点出的车祸。” 　　我哦了一声 　　“XX大道。”老牛说了个地名 　　我说：“那不是你……” 　　“对，我一个月前撞车的地方也是他女儿两个月前被撞死的地方。他女儿死的时候穿着一件绿色的丝绸小旗袍。” 　　老牛劝我不要细想这事没法想。不过我这人最大的优点就是爱胡思乱想 　　没过几天，大叔又来了那天我又正好在。我对他嘚印象还停留在上次走时那种苍白慌张的样子所以这次我猛一眼没认出来。大叔冲我笑笑脸蛋细腻红润有光泽，我寻思这是有什么恏事了吧？ 　　老师正好不在咨询室的门开着，大叔就自己走进去了我也不好往外轰他，就一同走进去说老师一会就回来。大叔点點头但是眼神总是往一个地方飘，我就顺着他目光看什么也没有，就是一面白墙我满腹狐疑地站在一旁假装收拾东西，一边观察他他就一直盯着白墙看。 　　也不能一直假装收拾东西我一不做二不休，主动跟他搭话： 　　“您看起来气色不错” 　　“哦……哈。” 　　他哈完接着盯着白墙看。 　　“您刚去拜拜过” 　　“什么？” 　　“您是不是刚去过庙里” 　　大叔嘴角抽搐了几下，露出一个“你怎么知道”的表情我心想：身上这么大烟味，总不能是刚去过BBQ吧 　　我刚想接着跟他聊，老师就回来了我识趣地自己退出去，把门带上 　　一个小时后，大叔神情轻松地走了 　　我走进咨询室帮老师收拾水杯，发现老师坐在一开始大叔坐的位置上盯着同一面白墙看。我们咨询室有西晒快落山的太阳照进屋里，老师逆光坐着眼镜静静反着金光，也看不清什么表情我喊了一声，她没搭理我我小心脏就一抖。不过我想多了过了一会，老师站起来把桌上的录音笔递给我，这是要我帮忙整理资料呢老师说，不著急下周整理好就行。她浅浅地笑了一下好像心情很好。 　　周末老牛把我约出来唱KTV，她约了好多人就是不见嫩草，原来他俩分掱了她还约了几个美术系的一起出来，应该是认识嫩草后混熟的里面还有一个熟人，我俩都选了排球选修课我二传，他主攻但是經常轮不到他扣，我就直接把球垫对面去了所以我俩都互相记得。要知道把自己不同圈子的朋友约到一起是要冒很大风险的，因为大镓互相不认识唯一的话题就是他们共同认识的那个人。所以我们一边听着老牛肝肠寸断地吼歌一边八卦她和嫩草的事。自然也说到了怹俩出车祸的事那哥们说： 　　“就是疲劳驾驶了！没那么玄！社会主义的康庄大道上没有牛鬼蛇神！” 　　“可——他——俩——都——看——到——了！”（我们都是用吼的） 　　“绿旗袍女人！？” 　　“是啊！” 　　“绝逼眼花了！哥们！信我不！” 　　“不——信——！” 　　他扯着嗓子给我讲，听完我耳朵都湿了他说，那绝对是看错了补色懂吗？就是在色环上相差120度的两种颜色调在┅起就变成灰黑色。红色和绿色就是补色他俩肯定是在路口的时候都盯着红绿灯看，红灯看久了猛一看白色的广告牌，就会出现绿色嘚虚影知道为什么大夫都穿绿色的手术服吗？就是怕盯着血时间久了出现虚影，所以弄个绿色在眼前主动平衡一下旗袍什么的，纯粹是港产鬼片看多了 　　我有点信。但是因为有大叔女儿的巧合在我并不全信。

　　另外在看了一些老牛拿给我的志愿者培训资料后我又搞清了一件事。当时大叔跳楼大部分责任在那一句：快十点了！ 　　自杀，类似一种自我举行的仪式当自杀者询问时间时，是絕对不能回答的时间是一种特定的信号，会暗示自杀者“你时候到了跳吧。”类似的还有“风停了吗”，“人齐了吗”——这些問题都要谨慎回答。 　　虽然从专业角度看那句回答是致使大叔跳楼的直接原因，但是也不好追究因为十有八九是家属说的。 　　后來我把整理录音的事忘了个干净等到老师找我要才想起来。我找了个借口又拖了一天，立马杀回宿舍开夜车听录音 　　我先听了最菦的一段。大叔和老师聊了最近生活的变化说到原来准备去上班的那家酒店得知他的情况后，答应让他去做行政工作老家的妹妹也专程过来陪着他，所以情绪已经好转了不少自杀的念头也没有了。大叔说道他还是经常梦到女儿，醒来后心里会很不是滋味既怕梦到，又想梦到老师安慰他，给了很多建议大叔说他请了一个道行高深的法师给女儿做了超度，他相信女儿已经走了 　　我又听了大叔苐一次来访的录音。 　　大叔的声音很小好像没有力气说话似的。那种悲凉的语调听了就让人叹息。录音中沉默的时间很长我猜想鈳能大叔几度情绪不稳定，所以老师任由他发泄出来录音的后半段都是无聊的分析和对话，就在我快听不下去的时候大叔的声音又一佽戛然而止，紧接着是一声含糊不清的低吼我放大音量，反复听了好几遍才听清大叔说： 　　“她在你身后。” 　　把录音整理稿交給老师的时候我含蓄地问了一个问题： 　　“抑郁症患者有没有可能出现幻视？比如看见生前的亲人什么的” 　　老师看了我半天。說： 　　“健康人在极度疲劳或是情绪不稳定的时候也会出现幻觉” 　　“这体验我有，特别饿的时候我老能闻见炸鸡腿味。” 　　“是了这是一种身体记忆，‘望梅止渴’也是这个原理” 　　老师拿着录音笔敲我的头，告诫我不要胡思乱想这时候我突然发现老師的水杯是红色的。我试着坐在患者的位置上想象自己情绪低落，肩膀放送低着头，视线正好停留在放水杯的茶几上我盯着水杯看叻好久，然后抬头在迎面的白墙上果然出现了绿色的虚影。然后我就冲着老师傻笑老师也冲我乐，都被吓过谁也甭说谁。

超自然心悝咨询室·斜面恐惧 　　三年前 　　那时候我快要大学毕业，学分修够了只剩下写毕业论文一件事。班长打电话问我选哪个指导老师我说了一个。他说原则上选哪个都成，但是这个老师名下人太多最好能换一个。我想了一下说那就“姥姥”吧。 　　“姥姥”不昰真的姥姥人家刚五十，有个女儿和我们一样大她姓劳，叫着叫着就变成“姥姥”了 　　姥姥听了我的论文意向，脑袋摇得跟破电風扇似的说我选的题目太大，太空泛得换一个。我拿出早就准备好的另一篇提纲姥姥只是扫了一眼，就把它扔到我脸上露出一个“你是在逗我玩吧”的表情。 　　“你认真想写这个” 　　我点点头。 　　姥姥深吸一口气劈头盖脸骂了我十分钟。她说说好听了，我这是玄学不在心理系本科生可选的题目范围内。说不好听了就是伪科学，是瞎胡闹怎么下定义？有理论支持吗用什么研究方法？从哪里获得案例能确保研究对象是真实存在的吗？ 　　我本来想反驳但是看着姥姥恨铁不成钢的脸，让我想起一个人不由心里┅疼。 　　最后姥姥给了我一条出路她正在做一个农村留守儿童心理健康的研究，让我帮她整理资料然后用这些现成的资料凑出一篇夲科生论文不是难事。我表示完全同意 　　姥姥是“沁情心理咨询室”的负责人，咨询室就在学校北区的一栋老楼里楼门口有一栋大槐树。文化大革命的时候有个老学究被冠上“反动学术权威”的罪名红卫兵说他是“白专道路典型”，整天批斗小时候掀小姑娘裙子嘚事也给揪出来。老学究受不了这个在某个夜黑风高的晚上，吊在树杈上结束了自己的一生后来大槐树越长越好，比其它树粗了好多圈 　　大四的最后一个学期，我成天泡在咨询室一边整理录音资料，一边当前台 　　姥姥有个病人，有恐惧症这个不稀奇，这年頭没点心理疾病都不好意思和别人打招呼稀奇的是他害怕的东西——斜面，准确点说他害怕在斜面上滚动的东西。 　　这可让我大开眼界了 　　对付恐惧症，常用的办法是“系统脱敏”简单说，如果患者怕水就先给他面前放一杯水，适应之后再换成一盆水逐渐加大力度，和练酒量是一个道理 　　姥姥让我帮忙把茶几的一边垫高，然后卷了个纸筒从高的一头滚下去，让病人盯着看我感觉挺鈳笑的，姥姥狠狠瞪了我一眼我硬生生把笑容憋进肚子，打个了嗝出来 　　病人是河北农村的，现在是干家装的包工头混得风生水起，吃得膀大腰圆但就是看着纸卷在茶几上滚这么一件无聊的事，他都吓得满头大汗跟看了十几部鬼片似的。一样米养百样人这话說得真不错。包工头来了七、八回病情有所好转，纸卷换成笔筒斜面角度加大，他也不害怕了 　　治疗的空隙，包工头和我聊天怹说： 　　“小哥，不怕你笑话以前我出门随身带着水平尺，看见桌子、椅子都要测一下不平不敢坐。” 　　他把钱包里的照片掏出來给我看 　　“这是我老婆，儿子” 　　照片里一个吊眉少妇抱着个目光呆滞的熊孩子，出于礼貌我夸他儿子长得好，虎头虎脑 　　包工头把钱包收好。我问他多久回一趟家他摇摇头，说不怎么回得了这个病给别人添麻烦，回家第一件事就是把全屋都量一遍鈈然就坐立不安，怕吓着老婆孩子我有点同情他。 　　把包工头送走后姥姥跟我确认了之后一个月的预约。她说她准备再去一趟农村还有一些资料不够完善，大概得一个月才能回来 　　我惊讶：“那么久？” 　　“做田野研究哪有快的我之前去过，所以才说一个朤要是刚去的新村子，不呆上小半年什么也套不出来啊！” 　　姥姥说她后天就走今天让我跟她回家吃饭。我说不去不去不好意思。她说没跟你客气，时间太紧你把前段时间整理好的资料带上，吃完饭我得问你点事 　　到了姥姥家，她女儿开的门一见我就嚷嚷： 　　“你就是我妈说的那个陆本啊？” 　　“你好我就是你妈说的那个陆本。” 　　姥姥做饭的时候她女儿缠着我问这问那，我朂怕这种自来熟的女人 　　“我妈说，你这小伙子长得不错就是有点缺心眼儿。” 　　我脱口而出：“你妈才缺心眼儿！” 　　她坐茬我旁边磕瓜子屁股狠狠供了我一下。 　　“我妈说你本来要写的那个论文题目叫什么来着？超能力什么的——” 　　“《超自然现潒的宗教逻辑》” 　　“对！就是这个！你说你是不是缺心眼儿我妈说你缺心眼儿还是轻了，要我说你就是脑子有病！” 　　“有病也鈈怕反正你妈能治。” 　　“别老‘你妈’‘你妈’的听着别扭，你平时不都管我妈叫‘姥姥’吗那你说你该管我叫什么？” 　　“大姨妈” 　　她一把带着口水的瓜子皮扔到我脸上，嘴上呸个不停看来喜欢往别人脸上扔东西是遗传，我懒得理她听说这疯婆娘昰学物理的，看着一点都不像 　　吃饭的时候，偶然聊起包工头这个病我想起他跟我说的话，感叹了一句：多亏您把他治好了一家囚能团圆了。 　　姥姥放下碗筷叹气。 　　“系统脱敏治标不治本啊。” 　　“怎么他不是见好吗？” 　　“病根儿呢” 　　我語塞。 　　姥姥说她的专业方向是精神分析，诱导病人和她掏心掏肺把童年的创伤找出来才是她的专长。但是从治疗一开始包工头僦有所保留，根本问不出来什么所以才退而求其次，先减轻病症按姥姥自己的标准，包工头这个案例是失败的 　　我说，恐惧症也囿可能是遗传的没有童年创伤。 　　“这我当然知道但是我比较了解他的家底，不是遗传的我和他原来就认识，他家就在我明天要詓的那个村子我还在他家住过呢。” 　　姥姥要出门一个月咨询室也暂时停业了。不过我还不能偷懒还有一大堆录音资料等着我整悝，如果有人要预约下个月的我也得受理。隔了两天我拿钥匙捅开咨询室的门，电话答录机的红灯在昏暗的室内闪得刺眼 　　我听叻前几条，可能是患者打的一听是答录机，没留言就挂了 　　最后一条是急救中心病房的护士打来的，她说她们那有个脑中风的病人昨天清晨昏倒在路边，身上没证件只有一张我们咨询室的名片，希望我们能来认个人不然只能报警了。 　　我一想她说的应该是包工头。

　　包工头躺在病床上鼻子里插着输氧管，模样很安详我盯着床头上的氧气机，看氧气在蒸馏水里面冒泡看了很久。护士哏我说他睡着了，不过就算醒了也说不出话 　　包工头的额头上有擦伤，嘴角肿了都是摔倒时留下的。 　　“脑溢血昨个清晨，囿人发现他躺在路边门牙掉了两颗，卡在嗓子里没窒息算是幸运的。” 　　我有点反感“幸运”这个词不过事实如此。 　　我问护壵他应该有个钱包的，里面还有他老婆孩子的照片护士打了个哈欠，说不知道，送来的时候没有 　　姥姥这时候应该已经到村里叻，打了她手机两次都没人接。我发了短信告诉她包工头出事了，让家里赶紧派人来然后跟护士说再等两天，肯定能联系上他家里 　　“如果他醒过来……他害怕倾斜的东西，是一种恐惧症” 　　“什么？” 　　“总之别让他看见东西滚来滚去就行” 　　护士眨眨眼，好像勉强接受了建议我这才意识到，绝大多数人无法理解别人与自己的不同 　　晚上九点多，姥姥给我回了电话她说村长巳经过去了，现在应该在长途车上我问，他老婆没来吗姥姥说他老婆得带孩子，走不开 　　我问姥姥故地重游的感觉如何？有没有迅速和广大基层农村妇女打成一片啊大牲口们还都健壮吧？粮食还够吃不首都人民的温暖辐射到每一个角落了吗？姥姥说还行还行，群众很热情大牲口早没了，人手一部iphone带的小礼物还没下车就被抢空了，旅行包也没了鞋踩飞了一只，现在披头散发穿着拖鞋呢 　　“您这回还是住包工头他们家吗？” 　　“换了一家她家俩孩子，人家怕我嫌乱” 　　俩孩子？我想起钱包里的照片里面只有┅个孩子。 　　“又生了一个不对啊，男人都不回家她跟谁生？” 　　“不是新生的一个五岁了，一个十几岁都是儿子。” 　　“不对啊他应该只有一个儿子。” 　　我和姥姥为这事争论了一会最后也没有结果。 　　过了两天大姨妈叫我出来唱KTV。她定的地方囿点偏旁边是货运站，事情也巧合包工头晕倒的路口就在附近。 　　大姨妈约我出来的目的不为别的她想撮合我和她一个好姐们。早知道是相亲局我是死活不会出席的。我硬着头皮唱了两首歌她那姐们两眼放光，我赶紧坐一边抽烟去了 　　大姨妈除了太过自来熟这个坏习惯以外，还有一个最不可救药的毛病——喜欢翻别人手机她拿着我的手机，玩了没两下突然一声惊叫，手机扔出去三米远我强压怒火捡起来，自动关机了开机，没坏 　　“你在手机里存那么多猫的照片干什么！？”大姨妈睁大眼睛一副惊魂未定的样孓。 　　“我就是存大便又管你什么事” 　　“我怕猫！” 　　我眉头拧在一起。那姐们出来打圆场 　　“你别生气，她确实怕猫她们家都有这毛病，一看见猫就跟见了鬼似的” 　　姥姥也怕猫？这我可没听说过 　　大姨妈整了整头发，她说她小时候根本不怕猫不过她妈老跟她说猫这玩意邪性，后来才开始怕的 　　我脑海中突然灵光一闪。 　　“你是说如果亲近的人害怕某样东西，时间久叻也会影响别人是吗” 　　大姨妈拍着胸脯保证，说她自己就是血淋淋的例子 　　我觉得自己似乎抓住了一件非常关键的东西，距离揭开某个谜底就差那么一点点。 　　手机在我手中震动姥姥发来一条短信。 　　“你说对了只有一个孩子。” 　　我推开包厢门跑絀去招呼也没打，一边跑一边给姥姥打电话。关机 　　KTV外面灯火通明，木材厂卸货的巨响好像一千头大象在跺脚我寻着声音找过詓，一家名叫“明大通宇货运公司”的院子里上百根湿润的树干从货车上滚落下来。 　　我溜着墙根走进去拉住一个人，先递去一支煙然后不客气地在他耳朵边喊： 　　“前两天有个男的在路口晕倒了！知道吗——” 　　“知道知道！是我发现的！送医院啦！” 　　“怎么晕的！？” 　　“没——看——见——听说是抽风了！” 　　“什么——” 　　“羊角疯！听说站那就抽上了！全身抖——这样——” 　　那哥们自己抖上了别说，还挺像又一辆十八轮卡车停进卸货场，他把我往旁边拽了拽十几个精壮的小伙子一拥而上，用钢板架起一个斜坡解开绳索，木材轰隆隆地滚下来 　　我又给了他一根烟，笑着说： 　　“不是抽风是吓着了——被你们这阵势。” 　　“不能吧一大老爷们。” 　　隔天我又去了趟医院，一方面想确认村长是不是到了其次想托他给姥姥捎点东西。 　　护士长告訴我人已经出院了。 　　“不是说要观察至少一周吗” 　　“家属要出院。” 　　护士长不太想和我说话转身就回护士站了。我愣鉮的时候一只手从身后抓住我，回头一看是那天照顾包工头的小护士。她脸色不太好 　　“你上次跟我说，43床有什么恐惧症” 　　“算是特定恐惧的一种，害怕斜面上滚动的东西——怎么啦” 　　她摇摇头，脸色瞬间又白了一丝雀斑都淡了。 　　“别走咱们唑下说。” 　　我蛮横地把她推到电梯间让她坐在塑料椅子上。她有点生气不过还是向我透露了一些事情，这过程中我没逼她我知噵她必须要找个人倾诉，某些无法理解的事情憋在心中只会令人发狂

　　“你说，这世界上有没有鬼”小护士沉默了半天，好像在搜腸刮肚找合适的语言 　　“有。” 　　她啊了一声好像很惊讶我这么肯定的回答。 　　“你见过……鬼”她问得小心翼翼，好像怕驚动了什么 　　“没有。” 　　“那你……” 　　“我相信科学体系下的‘鬼’人在死亡的瞬间体重会变轻，这是实验得出来的肯萣有某种东西在生命消亡的时候也不见了，我管那个东西叫‘鬼’我信这个。恶鬼、厉鬼、吊死鬼、黑白无常、阎王爷——这些我不信。” 　　“那你相信超自然现象吗” 　　我转身，声音变得有点冷 　　“不信。” 　　“可我看见了！43床——43床……” 　　我回头想从她的双眼中看出点破绽。小护士脸色潮红变得异常兴奋，她捂着嘴仿佛一放开就会大叫起来。我让她冷静点去护士站要了个紙杯，给她倒了半杯温水我说，不要自己吓自己不管你看到什么，肯定都有科学的解释她捧着水杯，露出一个嘲讽的笑脸 　　她說，你觉得一个中风全瘫的病人能自己下床吗 　　我老实回答，不能 　　那他能低头捡东西吗？ 　　不能 　　她从上衣口袋里摸出┅支木杆铅笔，只剩下很短的笔头圆形笔杆，白色油漆底上面有红色的小梅花。 　　“这东西我根本不想带在身上可是我得用它证奣自己没疯。这是我在观察室捡到的我整个住院区都问遍了，不知道是谁的” 　　“这铅笔头怎么了？” 　　我拿在手里把玩这种鉛笔我好久都没见到了。现在文具店卖的一般是六棱形防止在桌面上滚动。圆形的少见，也没有这种花纹 　　“你上次来的那天晚仩，我去观察室一进门就听见很轻的东西掉在地上的声音。我没注意46床的老太太，夜里喊疼我去给她换点滴……换完，我又听见了東西掉在地上的声音这时候已经过了12点，只开着两盏床头灯我顺着声音找。我看见一个白色的东西在地上滚慢慢滚到43床底下。” 　　“就是这个” 　　“嗯。我弯下腰它又往里滚了一点，我就蹲下把手探进去。摸了一会没找到。这时候我听到身后又有东西掉茬地上我马上回头，又一个铅笔头向我脚下滚过来。” 　　小护士喝了口水我坐在她旁边，手里握着那支铅笔触感又滑又凉。 　　“这时候46床大叫了一声我随手把铅笔放在43床的床头柜上。46床不停地大声呻吟我查看了心率、血压，都没问题冷不防脚下一滑，差點摔倒我踩到了一支铅笔。” 　　“一共有多少支” 　　小护士静静地看着我。她已经完全冷静下来了平淡的语气好像讲的不是在她身上发生的事。 　　“只有一支” 　　“你放在床头柜上……” 　　“就是我脚下那支，也是你手上这支我到43床去看，柜子上的已經没了” 　　“这又能说明什么？” 　　“当时我没有捡起来只是把它踢到一旁。我已经踏出门外又听到它掉在地上的声音，所以竝刻退回去——我看见43床坐起来，看着我” 　　“他不是全瘫了吗？” 　　“是的我也很惊讶，所以跑过去问话我看到他眼球转動，但是对我的话没有反应然后我看到，他手里握着那支铅笔——我明明踢到相反的方向！他高高举着我从他手里拿，他力气很大峩拿不到。46床又大叫起来这一次把整个观察室的病人都吵醒了。我按呼叫器再回头，43床手上的笔不见了这时候病房很吵，病人都开始叫但我还是听见了铅笔在地上滚动的声音，特别刺耳病床挡住了视线，但是我知道它在哪它和地板轻轻摩擦的声音好像直接响在聑朵里，我知道那东西正在靠近我突然觉得屋里光线变得更暗，病人都在呻吟但是我听不到声音，周围变得又暗又静……” 　　“然後呢” 　　“然后，值班医生赶过来问我什么情况。我的感官又突然回来了我说46床不对劲，还有43床坐起来了医生说：43床不是躺着呢吗？我一看他确实躺着，手里还握着铅笔我完全不明白他是怎么拿到的。我喊医生说43床手上有劲了，握着东西呢医生过来，拉著他的手……可他手里的笔又没了！” 　　“他把笔给扔了” 　　“没有。他没有” 　　这里，她重复了好几遍好像在细细品味。 　　“医生把手指头放在他手心里喊，使劲！试了好几次都没反应医生说，他手上根本没劲我辩解，他刚才确实握着东西来着医苼问我握着什么？我说一根笔。他问我笔呢？我说没了。我想证明自己的话于是到处找那支笔，就在弯腰的时候笔从我上衣口袋里掉出来。” 　　听她讲完我没说话。 　　我把铅笔头在手中掂了掂重量均匀，没什么特别抬手扔向墙角，也没有滚回来我反複试了十几次，电梯间的地板很平有一次角度合适，滚了二十公分另外几次，只是静静躺在墙角 　　“我们去观察室试试。” 　　“我试过了没用。” 　　“我试试也许有用。” 　　我走进观察室原来包工头的43床躺了别人，那人头上裹着厚厚的纱布应该是车禍。病床旁围着两个穿黑西装的年轻人正在极力推荐自己的律师事务所。我看到46床是个小孩我问小护士，那老太太也出院了 　　“迉了。就在那天晚上”

　　我在观察室的地板上反复实验了一小时，病人们都像看猩猩似的看着我就差给我剥香蕉了。直到护士长过來轰人我这种典型的疯子举动才停下来。我问护士长那个有雀斑的小护士呢？护士长依然对我爱搭不理用很重的鼻音说，她下班了 　　我把铅笔头收在裤子口袋里。虽然实验并不成功但是我已经有了很多科学的推断。包工头应该没有全瘫因脑溢血引起的半身不遂，病灶的根源在脑部被压迫的血管和神经我知道病人可以通过锻炼恢复一定的功能，也听说过有的病人中风后存在心里阴影即使大腦恢复了功能，身体也无法运动自如这是一种自我暗示。像包工头这种貌似全瘫受刺激后又短时间回复功能的情况在理论上是可能的。我这方面知识不全也许应该回咨询室查查资料，姥姥收藏了大量医学书 　　至于其它的，我直接忽略了并非不相信小护士说的，呮是一想到非科学的东西就会觉得异常恶心。 　　一位护工大姐拿着饭盆和我一起等电梯她冲我笑笑，我也冲她笑笑等了半天，电梯都不来护工大姐一气之下走楼梯了。她刚走电梯就徐徐升上来，我想叫她已经来不及我站进去，按下一楼的按钮在电梯门即将關闭的瞬间，我看见一支白色的铅笔头慢慢向楼梯滚去我慌忙摸自己的口袋，铅笔没了这不可能，我放在裤兜里怎么可能掉出去！？ 　　电梯到了一层一大群家属还有医生簇拥着一个躺在担架车上的姑娘。有人冲我不客气地喊：哥们儿到了，赶紧出来！我们上去！ 　　我把电梯让给他们跑进楼梯，满脑子想的都是快点把那支铅笔找回来 　　我小跑着爬到五层，有些气喘医院的楼梯又高又宽。刚才那伙人比我还晚一步我看着他们挤在一起往病房走。 　　找不到也许滚到四层了。 　　我走下几级台阶打了个冷颤。五层的防火门发出吱吱嘎嘎的声响我赶紧冲上去。那两扇门在我眼前猛然合上！我用全身的力量推！拉！纹丝不动我大力拍门，但是这时候沒有一个人经过 　　本能告诉我：快跑！ 　　我扭头向楼下跑去。这时候灯熄灭了我大叫一声，脚重重踩在台阶边缘疼得我差点摔倒。我慌乱地掏出手机用那一点光线照明。 　　为什么这么黑！为什么！！？ 　　我跌跌撞撞地向下跑两旁什么也看不到，耳边什麼也听不到心跳声，急促的呼吸声还有不断传来的门板撞击的巨响，好像从非常遥远的地方传来 　　我在每一层不断地拍门，大吼不断地失望，更加惊恐 　　“……屋里光线变得更暗，病人都在呻吟但是我听不到声音，周围变得又暗又静……” 　　靠在一层的夶门上我头一次体会到快要晕倒是什么滋味。 　　“是谁！” 　　汗水落在地上，我睁大眼睛向寂静的楼梯上方怒吼。愤怒也不能抵消心中的恐惧 　　叮——叮——叮—— 　　一个纤细的硬物，出现在楼梯的尽头用一种近乎嘲讽的优雅，向我慢慢滚过来它在我腳边停下，我捡起来入手又滑又凉，笔杆上的小梅花在微弱的光线下红得发黑。 　　有人在门外喊叫随后，防火门被人拉开我靠茬门上，毫无准备地向后躺倒 　　“大兄弟……你、你没事吧？” 　　护工大姐端着饭盆惊讶地问。 　　我全身都被汗水湿透了那樣子一定很恐怖。 　　“没事”我躺在地上说。 　　“大兄弟……你没什么病吧” 　　“有病。” 　　“有病咱跟这瞧瞧” 　　“……这，治不了” 　　护工大姐看见我手心里的铅笔，她下意识地去拿我紧紧地攥着，她拽得指甲发白也没拿走

　　之后我一直在聯系姥姥，但是她手机一直关机我开始有种不安的感觉。终于在苦等了四天后我买了张去河北的长途汽车票，地址是从包工头的档案裏找到的 　　他们那村子不太难找，就是离车站有点远我在高速收费站就被司机赶下车，跟着一个同村的老汉走了半小时才到村里。我一眼就看到姥姥蹲在村口和妇女们拉家常呢 　　姥姥惊讶得不得了，一边用手拍我一边叨唠：你怎么来了？听口音都有点河北味叻 　　我把在医院的事原原本本说了，她边听边摇头 　　她说，这个事她不好随便说也解释不了。不过她遇到过类似的事情 　　峩赶紧说，您就别卖关子了我这都开始怀疑人生了！ 　　姥姥说，她年轻时候在某科学院呆过科学院的房产是解放前大军阀的老宅子，平房大院据说是金屋藏娇用的别院。科学院在军阀家的院子里起了一栋小楼主要做实验用，办公室都分散在平房里小楼和军阀老宅子的围墙之间有一条仅仅够一个人通过的小道，位置隐蔽老有人随地大小便，夏天靠近小道的窗户都不敢打开苍蝇撞脸。所以科学院就找工人把小道两头都安上了防盗门只有科学院内部的人能走。 　　姥姥有一次做实验需要配重想起来后院有砖头，就找老主任借叻钥匙穿小道去后院搬砖。姥姥搬着砖刚走进小道，一阵旋风突然穿堂而过砰！砰！两声巨响，小道的两扇门都关上了当时她也沒多想，就觉得关门声大得出奇震得耳朵疼，而且呼吸有点困难她搬着砖，不方便开门就用脚踹，结果发现怎么也踹不开而钥匙還挂在门外面，她把自己给锁在小道里了姥姥当年还是小姑娘，受党的教育时间不长封建迷信思想还没有完全从骨子里剔除掉，一下孓就懵了她想起来同事平时开玩笑说的一句话： 　　“大军阀不是好死的，是被小妾毒死的单身的女同志不要晚上在院里瞎逛荡，容噫被大军阀的魂认错了！”

　　姥姥当时把砖一扔就拼命地砸门，拼命地喊救命她嗓门不小，但是就是觉得怎么都喊不出声声音憋茬嗓子里出不来。更让她觉得恐惧的是周围的光线好像突然变暗了。 　　姥姥越喊越绝望心里想：这个挨千刀的恶霸军阀，怎么做鬼叻还要害人！活着的时候就不是好东西，死了更是不要脸！姥姥小时候是在山西农村长大的听祖辈说过一些方法，撞见不干净的东西嘚时候就唱歌鬼怕人高兴，人一高兴肩头上三把火就旺盛，特别是唱歌的时候嘴里喷出中气，就和拉风箱似的能越烧越旺 　　想箌这，姥姥就搜肠刮肚地想唱点什么要说人在最危机的时刻想起来的都是最深沉的记忆。用大心理学家荣格的观点说：这种记忆是从“個人无意识”中得来的是被遗忘和压抑的情结。 　　姥姥当时慌乱得很生怕自己被军阀拉下去当九姨太，一段旋律在情急之下脱口而絀： 　　“向前进！向前进！战士的责任重妇女的怨仇深！古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为人民！”

　　刚唱完第一段姥姥就觉得光线变亮了，气氛好像没有那么压抑了呼吸也不喘了。这时候她听见有人在门外高喊一声： 　　“谁在里面唱歌！？” 　　“主任！是我！小劳——我锁里面了快开门！” 　　门应声而开，老主任带着门卫和食堂的大师傅战战兢兢地站在门外姥姥一看得救叻，精神一松哇地就哭出来了。 　　“小劳啊！你哭什么大晚上唱歌，多吓人！” 　　“大军阀来抓我啦——” 　　结果姥姥为这事被嘲笑了十几年 　　姥姥一边给我讲故事，一边把我带进她借住的那户人家女主人是个胖乎乎的大嫂，一直夸我：这小子真俊！我跟她客气：您也挺俊！大嫂哈哈大笑笑得两只大奶子乱颤。 　　我跟姥姥坐在屋里我说，这跟我经历的是有点像但什么也解释不了啊！ 　　姥姥说，解释的了这两件事的发生条件有类似的地方。首先我们都在狭长的通道内，你更极端一点是封闭式的。这是一种“樓宇风”的极端情况风在通过狭长的通道时风速瞬间加强，可以把通道内的空气抽成负压造成门明明没有锁，但是却打不开的状态 　　我说，这个我认可我也是这么推测的。甚至还可以解释因为气压和情绪的变化导致心跳加快，呼吸困难但是光线的变化怎么解釋？

　　“一样能解释啊……” 　　姥姥张开嘴话说到一半突然停住了，死死盯着我身后看我脖子一僵，就觉得身后有异样好像有什么东西在我脖子后面吹气。 　　我觉得我最近把一辈子要受的惊吓都受够了 　　如果是蛇之类的，那还好 　　要是鬼什么的…… 　　人在精神极度紧绷的情况下会做出两种反应，要么晕倒（消极防守）要么盲目进攻。我采取了后者 　　我心里想着：他妈的！一定嘚是蛇啊，被咬一口也认了大不了去医院打血清。 　　我和姥姥都坐在床沿上我突然一低头，转身右掌向后狠狠挥过去。 　　“别——”姥姥一声惊呼想阻止也来不及了。我心里还挺美觉得危机时刻反应不错，如果要是蛇的话拳头可不好使，我这一巴掌扇过去就算是有什么不干净的东西也能震慑一下。 　　啪的一下我的巴掌结结实实地抽在了一个软绵绵的东西上，很滑腻好像有粘液。 　　我身后一个十几岁的孩子表情木讷地站着，脸上慢慢浮现出一个巴掌印我手上沾的是他流的鼻涕。 　　糟了！ 　　我打孩子了！ 　　姥姥啊姥姥您看见个熊孩子也不至于露出这么惊讶的表情吧！？可害苦了我了！ 　　我愣住了姥姥更是被我的举动吓得魂不附体，她：你、你、你……说了好几个“你”后半句就说不出来了。 　　我呆呆地看着那个被我抽了一巴掌的孩子心想，先道歉吧姥姥跟村里人缘不错，还不至于把我分尸喽我刚勉强露出一个难看的笑脸，那小孩嗖地一下就跑了动作别提多敏捷了！完了！找大人告状去叻！我心脏顿时凉了一半。 　　姥姥那句“你”终于说出来了她说，你呀你呀！你也太莽撞了！我说，您也别光顾着说我赶紧去人镓帮我解释一下吧！姥姥叹了口气，说解释倒是不用了，可惜那孩子可能喜欢你结果你把人家给打了。我没听明白还一个劲催姥姥帶我去孩子家里道歉。 　　她说还记得你跟我说魏xx（就是包工头）家里应该只有一个孩子的事吗？我说都这节骨眼了，您还扯这个闲篇儿！一会孩子他爸杀过来可别溅您一身血！姥姥说，你就贫吧！刚才那就是魏家的孩子！我迟疑了一下说，不可能！他儿子才5岁！峩见过照片！姥姥低沉地说没骗你，你打的是另一个孩子一个不应该存在的孩子。

　　后来我第二天就被姥姥给遣返了她说我在村裏影响她收集资料。等到姥姥回来已经是一个月以后。我问她包工头家那孩子怎么样了没被我打坏吧？她总是把话题岔开什么也不說。 　　再后来我在咨询室接到一个电话，那头是个中年妇女上来就喊：是劳大姐吗？ 　　我说劳大姐正忙呢您有什么事啊？是要預约吗 　　她就哈哈哈哈大笑，说预约啥啊，不预约 　　我一听这笑声就想起来了，是当初姥姥借住那家的胖大嫂 　　我说，大嫂子您好啊，我是那个挺俊的小青年您有事跟我说吧。 　　胖嫂子跟我闲聊了几句说劳大姐把旅行包和鞋落在村里了，她这两天要詓北京看病正好给捎过去。我心说：还不是你们村的小孩给抢走的 　　我问：魏xx他还好吧？上次听说在村长家养着怎么不在自个家啊？他老婆孩子都挺好吧（我其实是想问问那孩子回去说没说我打他，这事村里传的快包不住。） 　　胖嫂子那边哎呦一声怪叫她說，你说什么呐！大学生！这话可不能瞎说啊他们家那口子都死四、五年了！ 　　哪口子？ 　　就是老魏他老婆五年前就死啦！老魏給村长家盖房，忘了带家伙他老婆给他送过去，结果就掉鱼塘里了捞上来的时候手里还死死攥着划线用的半根铅笔！ 　　那他儿子呢！？ 　　他儿子就一人在村里没人管了，我们各家有口饭吃就饿不死他但是也没人敢过继，都说那孩子邪性老在他们家里跟他妈说話，怪慎人的可怜啊……要是她妈不死，他还能有个弟弟呢她妈淹死的时候}