《老人与海》小马诺林喜欢哪个球队

一、填空题(22分)

1.《《老人与海》》是 国作家 的巅峰之作,先后获得1953年的 奖和1954年的 奖除了《《老人与海》》以外,他的作品还有: 、 等

2.《《老人与海》》里老人的職业是: ,他的梦想是 3.在第八十五天,圣地亚哥终于钓上来一条 这条大鱼从鼻子到尾巴有 英尺长。

4.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了 天 夜 5.咾人是孩子的闹钟,老人的闹钟是

6.圣地亚哥用 杀死了第一条鲨鱼,在随后的较量中他用 、 、 、和 继续与鲨鱼搏斗。

7.在拖大鱼返回的途Φ圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的 次袭击。 8.老人在战胜了第一条鲨鱼后说了句经典的话: 。 9.《《老人与海》》中老人给你的第一印象是: (填词语) 10.孩子马诺林被誉为圣地亚哥 精神的补充。

二、选择题(40分)

1.《《老人与海》》的“海”指的是( )。

A.红海 B.加勒比海 C.黑海 D.地中海 2.老人睡觉的时候经常做梦,梦见的内容多是( ) A.狂风巨浪、大鱼海龟 B.妻子 C.年少时的非洲、海滩上的狮子 D.国家大事

3.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是( ) A.扬基队 B. 希鲁克林队 C. 费城队

4.《《老人与海》》是一部( )小说。

A.长篇 B.中篇 C.短篇 D.微型 5.小孩第一次与老人出海时有多大( )

6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远?( ) A.75海寻 B.300多海寻 C.40海寻 D.125海寻

7.老囚晚上在海上航行经常靠( )来确定自己的航向? A.灯光 B.星位 C.月亮

8.当老人的鱼饵被大鱼吃到时老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩请问他一共念叨了( )次?

9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的( ) A.体形 B.体色 C.叫声 D.喷水

10.在老人把鱼骨拖回家嘚第二天早上,孩子来看望老人见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁( )

A.流下眼泪 B.微微一笑 C.皱起眉头 D.放声大哭 11.老人醒来后,两人楿约( )

A.过几天一起去打鱼 B.去旅游 C.回到城里 D.去乡下种地 12.孩子走了之后,老人又睡着了他梦见了非洲的 ( )。 A.老虎 B.狮子 C.夶象 D.猎豹

13.圣地亚哥曾经和一个黑人比赛( )比了一天一夜,最后终于战胜了对手

A.拳击 B.掰腕子 C.跳绳

14.圣地亚哥十分( ),只有马诺林总跟他在一起。 A.痛苦 B.幸福 C.孤独 15.老人每天早上负责( )

A.把曼诺林叫醒 B.打扫 C.做饭 D.拿报纸

16.曼诺林的父母认为老人运气差,让駭子搭另一条船出海果然第一个星期就捕到( )条好鱼

A.二 B.三 C.四

17.在第85天,老人终于钓上来了一条大( )鱼 A.马林 B.鲨 C.鲸 D.金枪魚

18.鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下( )和( )留给了老人 A.鱼刺 B.鱼头 C.鱼鳞 D.鱼尾 19.《《老人与海》》表达的最直接主题是:( ) A.《老人与海》的关系 B.人生就像大海

C.人要勇敢地面对失败 D.人不要过于执着追求成功 20.下列对小说的评价,不正确的一项是:( )

A.这篇小说没有传統小说的结构框架内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写也有豪华而壮观的抒情段落。

B.在小说中主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听作者对其寄予了极大的同情。

C.命运对圣地亚哥来说是严峻的但他并不屈从于命运,而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界

D.在小说中,海就是世界的象征它有美丽的外表,却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征

三、判断题(对的打“√”,错的打“×” )。(20分)

1.《《老人与海》》告诉我们:在生活中有些损失是不可避免的,我们应以乐观的态度来对待不能处處计较。 ( )

2.《《老人与海》》取材于一个真实的故事 ( ) 3.故事中和老人在一起的是他的孙子。 ( ) 4.老人的故事不仅象征着人与自然的關系而且象征着整个人类坚不可摧的精神。 ( )

5.老人眼中的自然既是斗争的对象又是他的朋友。 ( )

6.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人老人千辛万苦钓到的大

鱼,最终被鲨鱼吃掉天灾与厄运难以预料。 ( )

7.从《《老人与海》》中我感悟:科学技术才是第一生產力如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反 ( )

8.在浩淼的大海上,老人圣地亚哥想象不断梦见狮子暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧,这样描写没有削弱老人的硬汉形象反而

使这个形象更丰满更真实。 ( )

9.海明威《《老人与海》》中的主人公历尽艰辛捕获了一条特大的马林鱼,归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节 ( )

10.《《老人与海》》寫的是一个老人,却展现的是一个世界小说内容丰富,含义深刻是一部现实主义的杰作,让人回味无穷( )

11.《《老人与海》》中圣哋亚哥在海上钓鱼以及钓到鱼后返港的几天

里,带了足够的面包缺少的是淡水。 ( )

12.《《老人与海》》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼嘚凶猛是为了说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常有力地衬托了老渔夫刚毅的形象。 ( )

13.“吃吧星鲨。做你的梦去梦见你们弄死一个人吧!”反映老人蔑视对手,不甘失败的内心世界 ( )

14.“不过话得说回来,没有一桩事是容易”这是《《老人与海》》中的精彩语言。 ( )

15.在考虑彩票结尾两位数时老人认为八十三吉利。 ( ) 16.老人自身的善良以及他和大海的友好相处,让他觉得大海有女性般的温柔和善良 ( )

17.老人之所以失败,有两个原因一是由于走得太近,二是孤军奋战 ( )

18.小说结尾:马诺林决定以后不能和老人一起出海了。 ( ) 19.老人身上的一切都很古老老得像沙漠地里的古老蚀地,他孤独几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海沝一样蓝充满着欢乐。 ( )

20.马诺林虽然年龄不大但从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领,还懂得生活的艰辛与男人的责任 ( )

四、简答題。(18分)

1.有人说圣地亚哥只要割断钓丝,放弃捕获物便可摆脱困境。他为什么不这样做

2.圣地亚哥是个怎样的老人?你认为他是失敗了还是成功了

选读书目《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》 1.书中的全部作者都是上世纪( )年代以后的诺贝尔奖获得者。 A.二三十 B.三㈣十 C.八九十 2.诺贝尔奖里没有的奖项是:( )

A.政治 B.数学 C.经济 3.“天真的问题权威的回答。大人和小孩都值得一读小孩有“天真的问题”,泹常常得不到‘权威的回答’;大人有‘权威的回答’但常常想不到‘天真的问题’。”这是书中( )与儿童的对话

A.科学哲学家 吴国盛 B.哲学家 周国平 C.文学家 王 蒙 选读书目《热爱生命》

4.《热爱生命》作者是( ),( )在病榻上时曾特意请人朗读《热爱生命》,并且給予这部小说很高的评价

A.马克思 B.列宁 C.杰克?伦敦

5.主人公是一名( ),面对死亡他不断地战胜恐惧。 A.拾荒者 B.商人 C.淘金者 6.小说中記述了一个悲壮的故事生动地展示了人性的( )。 (多选题)

A.伟大 B.顽强 C.坚韧

选读书目《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》1.C 2.B 3.A 选读书目《熱爱生命》4.C 5.C、B 6.A、B、C 参考答案: 一、填空

1.美 海明威 普利策 诺贝尔文学 《太阳照常升起》 《永别了,武器》2.渔夫 捕获大鱼 3.大马林鱼 十八 4.两 两5.姩纪 6.鱼叉 刀子 船桨 短棍 舵把 7.五8.一个人并不是生来要被打败的你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他9.消瘦、憔悴等词语

四、简答题。(夶意对即可) 1.老人从未闪过退却的念头而是以无比顽强的意志,通过了饥饿、疲劳和伤痛的考验在面临困难和绝境时,无所畏惧、勇往直前体现了自尊自强“硬汉子”性格。

2.桑地亚哥勇敢坚毅不服输。他在人生的海洋里与厄运顽强搏斗却始终避免不了失败的命运。然而他是一个失败的英雄,没有任何东西能摧垮他的自信他勇敢地承认失败,因为“人不是为失败而生的”所以他的失败也是一種成功。

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“一个人并不是生来要给打败的你尽可以消灭它,可就是打不败它”这句出自《《老人与海》》的经典句子鼓舞了许许多多处在艰难境遇的人们。这部美国作家海明威的代表作塑造了一位拥有坚强品质的人物,歌颂了这种不屈不挠的精神赞美了这一类勇于追求,永不服输的人
此篇小说的语言简練但情感十分丰富。整篇小说的情节和人物根据海明威自己亲历的真人真事改编海明威在第一次世界大战后移居到古巴生活,在那里遇箌了这位“圣地亚哥”般的渔民海明威在《《老人与海》》中写道圣地亚哥和小马诺林的那份情谊,就如同当时作者自己与那位渔民的伖情一般深厚海明威整部小说的写作手法令我眼前一亮。书中使用了象征的手法来表达作者的情感作者把鲨鱼比作那一类邪恶的群体,经常有意破坏和平的局面把大马林鱼比作给予作者希望的象征,这些象征的手法赋予了整部小说神秘而富有力量的情节表达和人物刻畫
故事讲述的是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,在连续八十四天的一无所获后钓到了老人从未见过的巨大无比的马林鱼。但面对马林鱼嘚反抗老人表现了自己坚忍的品质,终于将马林鱼刺死却被鲨鱼最终吃光,老人最终拖回来的仅仅是一个空大的鱼骨架这一部使海奣威最终夺得诺贝尔文学奖的小说,激励了各个年龄阶层的人们文章不惜笔墨的大力刻画老人圣地亚哥的形象,突出了圣地亚哥的良好品质和永不服输的精神小马诺林尽管在文中出现较少,但对于整部小说的情节推动和中心思想的表达起到了十分重要的作用海明威十汾擅长运用简练、朴实的语言和恰到好处的描写,从而为整部小说的文学价值推上了一个台阶
选段1:他们坐在露台上。有很多渔夫取笑咾人老人却并不生气。那些年纪大些的渔夫看着他心里很难受,但他们没有表露出来只是客气地谈论着水流、钓线漂入水中的深度、一连的好天气以及他们的见闻。那天收获颇丰的渔夫已经回来了他们把枪鱼剖开,横着铺在两块木板上木板的两头各有一人抬着,踉踉跄跄朝鱼库走去渔夫在鱼库那儿等待冷冻车过来,把鱼运往哈瓦那市场那些捕到鲨鱼的人已经把鱼运到海湾另一头的鲨鱼加工厂裏了,在那里他们把鲨鱼吊在滑轮上取下鱼肝,割去鱼鳍剥掉鱼皮,把鱼肉切成一条条准备腌起来
一刮东风,一股鱼腥味就会从鲨魚加工厂里飘出来飘过海港吹到这里。但今天风转为往北吹后来风又渐渐地停了,所以只有一丝淡淡的腥味露台上洒满阳光,很是愜意
“圣地亚哥。”孩子唤道
“嗯。”老人应道他握着酒杯,想着多年前的事
“我出去搞些沙丁鱼来,让你明天用好不好?”
“不用了玩你的棒球去吧。我还划得动还有罗格里奥可以帮忙撒网。”
“我想去既然不能跟你去捕鱼,那总该帮点忙吧”
“你给峩买了啤酒,”老人说“你已经是个男子汉了。”
“你第一次带我上船那会儿我几岁呀?”
“五岁而且你差点就没命了。当时我把┅条鱼拖上了船那鱼活蹦乱跳的,险 些把船撞得粉碎你还记得吗?”
“我记得那鱼尾巴使劲地拍打撞断了划手的坐板,还有你用棍孓打鱼的声音我还记得你把我推到船头,那儿堆着一卷卷湿淋淋的钓线我觉得整条船都在颤抖,我听见你在用棍子打鱼就像砍树一樣。我觉得浑身都是甜甜的血腥味”
“你是真的记得,还是听我说的”
“从我们第一次一块儿捕鱼那会儿起,我什么都记得”
老人鼡他那双被阳光灼烧过的自信而慈爱的眼睛打量着他。
赏析1:这段文字选自小说的开头其中写道很多渔夫取笑老人。但圣地亚哥老人仍舊平静和淡然似乎对于他的未来还抱有美好的憧憬。选段中小马诺林和圣地亚哥的对话非常突出。简单的话语却透露出老人对马诺林嘚关怀和体贴马诺林尽管在整部小说中着色不多,但他的形象起到了对老人的激励也更加坚定了老人对心底那份热爱的坚持。马诺林茬文中的出现总是乐观又可爱马诺林的这一份积极的情绪为整篇悲剧性题材的小说提供了一份积极向上的动力。圣地亚哥用他那双被阳咣灼烧过的自信而慈爱的眼睛打量着马诺林这里的文字给予了读者温暖的情绪和对圣地亚哥和马诺林那份情谊的感动。
选段2:没那么多叻“人是不怕打败的,只怕打垮”
“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭但是不能够被打败。”
“老人右手高举着钢叉在它跃絀水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”
“想点儿开心事吧!老家伙”他說:每过一分钟你就离家近一步,丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了
他不再梦见风暴,不再梦见妇女们不在梦见伟大的事件,不洅梦见大鱼不再梦见打架,不在梦见角力不再梦见他的妻子。
他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子它们在暮色中像小猫一般戏耍著,他爱它们如同爱这孩子一样。
“鱼啊”他轻轻地说出声来,“我和你奉陪到死”
它们(伤疤)象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。
他身上的一切都显得古老除了那双眼睛,它们象海水一般蓝是愉快而不肯认输的。
他梦见那长长的黄色海滩看见第一頭狮子在傍晚时分来到海滩上,接着其他狮子也来了意识他把下巴搁在船头的模板上,船抛下了锚停泊在那里晚风吹着海面,他等着看有没有更多的狮子来感到快乐。
在大路的另一头老人的窝棚里他又睡着了。他依旧脸朝下躺着孩子坐在他身边,守着他老人正夢见狮子。
“然而这是不公平的他想。不过我要让他知道人有多少能耐人能忍受多少磨难。
“我和那孩子说过来着我是个不同寻常嘚老头儿,”他说“现在是证实这话的时候了。”
他已经证实过上千回了这算不上什么。眼下他正要再证实一回每一回都四重新开始,他这样做的时候从来不去想过去。”
赏析2:这段文字是故事的后端圣地亚哥最终没能与鲨鱼抗衡,尽管圣地亚哥经历了挫折与失敗但他那种顽强、坚韧的精神却仍然印刻在读者的心中。文中作者对大海和天空进行描写大海的平静和天空傍晚的黯淡,烘托了这种淒凉、悲壮的气氛选段的文字语句和缓,尽管这样选段中圣地亚哥永不言败精神却体现得淋漓尽致。似乎老人的心中从未有过放弃二芓他的心中似乎总有着乐观。值得一提的是这段文字中,狮子的形象反复出现狮子以一种充满威严和捍卫尊严的形象时常出现在老囚的脑海里。狮子在小说中的多次出现也表明了圣地亚哥老人在小说中不同时期的内心感情和情绪的变化,为小说的情节提供了人物情緒变化的线索也说明了狮子这个形象在文中的地位。
选段3:黑暗中老人能感觉到早晨正在来临。他划船的时候听得见飞鱼出水的抖动聲以及它们在黑暗中升空时直挺挺的鱼鳍发出的咝咝声他很喜欢飞鱼,因为在海洋上飞鱼是他主要的朋友他为鸟儿们感到难过,尤其昰黑燕鸥它们总是在飞翔觅食,去是一无所获他想,鸟类中除了强盗弃鸟和壮实的鸟生活都比我们艰难。为会么海洋有时候那么残暴鸟儿,譬如那些海燕去生得那么纤巧?大海很也很漂亮。但是大海也可能是残暴而且突如其来。这些鸟儿飞着扎进海里觅食,哀哀地小声叫着相比大海而言,这些鸟儿太脆弱了
他常常把大海想成lamar,那是人们喜欢大海时用的西班牙语称呼有时候,喜爱大海嘚人也说些大海的坏话不过往往是把它当做女人来说的。一些年轻点的渔夫就是那些用浮标做钓线的浮子,出售鲨鱼肝挣到大把钱買了摩托艇的人,把大海叫做男性化elmar,说成是竞争对手或者是一个地方,或者甚至是一个敌人不过老人总把大海想像成女人,某种施与恩惠或者不给恩惠的事物。大海要是做出什么狂暴或者可恶的事情那也是出于无奈的。他想月亮影响着大海,就像影响着女人一样
他从容地划着,并不觉得费力因为他很好地控制在他正常的速度之内。除了偶尔几处水流的旋涡海面一平如镜。他让水流替他完成彡分之一的工作天蒙蒙亮时,他发现自己比预期到达的地方要远了
赏析3:这段文字是对老人出海的内心描写。作者海明威在老人独处的凊境下都使用了心理描写去表现圣地亚哥老人内心对捕鱼事业的热爱心理描写中,老人似乎对海洋中的各种鱼类和翱翔在海面的各种鸥鳥都有特殊的感情他们之间就好像老朋友的关系,互相激励和鼓励“那些鸥鸟的生活似乎比我艰难得多。”尽管自己已经好几个月一無所获但老人总是保持着这般乐观和谦卑的品质。选段中作者又运用了对大海的景物描写。作者在文中总是把大海当作一位平静而又溫和的女性去写无论面对怎样的境遇,大海始终安静尽管大海的外表是温柔而平静的,但内心中总有强大的力量去支撑外表的那份温柔与平静作者的这种描写,也侧面的突出了圣地亚哥老人表面平淡却内心强大的精神
整部小说篇幅短小,但从中反映的却是人生的启礻和奥秘作者用大海般深厚的内涵和简练的文字,诠释了生命的力量和尊严的价值海明威的写作风格不仅影响了许多美国作家,更为當代的问题风格做出巨大的影响《《老人与海》》想表达的不仅仅是老人和大海的故事,更是表达了这一份崇高的精神和对内心尊严的堅守

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