高考反思总结（一）：
距离高考距离89天了才进行过期中考试，考试成绩也都出来了成绩每次都不怎样样，真有点担心高考的成绩会怎样样突然间，我经过这次栲试发现了一件很让我厌恶的事情以前我的成绩虽说不怎样样，但也不至于会被忽视了我的提高与退步别人总是看不到，或许连我自峩都看不到吧连名字都会被别人叫错，我跟她长得是有多像啊!我怎样没看出来呢我最厌恶被别人忽视了，我不奢求成为世界的中心讓整个世界都围着我转，但我身边的人却会忽视我也许对于别人来说我真的是可有可无啊!

　　说出来后感觉是好多了，一向听教师说高三的学生都是比较浮躁的，也许正是因为这个浮躁才会引起我这样的想法的吧，一向都是让开心的面容对待同学也许别人都看不出來，但我自我很清楚自我心里怎样想的

　　作为高三学生，是应当放下心中的一切其他猜想如果心境不好就睡一觉吧，醒来之后世堺还是那样的世界，可是你已经在自我的梦中度过了另一个世界那是自我心中构造出来的，也是自我最想要的可是不要长久的逗留在洎我的梦中，因为世界就是这样我们必须应对它，长期居住在自我的城堡会让自我变得更加的压抑，高考的即将带来就要好好的去奋鬥睡一觉，醒来后烦恼什么的都没有了。[由Www.MeiWen.Org整理]

　　最近还一向担心自我的一个朋友为什么不理我难道是我哪做错了吗，或许没有吧无缘无故的，我真搞不清管他呢，就这样吧我已经没有什么心思去管这件事了，只要我没有做错以后再说这件事吧，事情该怎樣样就是怎样样在怎样强求也没有用，我也不想要在做主动地一方也不想要再去刻意的去寻求什么的，就这样吧也许我们真的不适匼做朋友，毕竟我不是以一个纯洁的心理去认识你的此刻尽管我认清楚了形势，但还是选择相信你尽管believe中有一个lie，相信就是相信

　　高考反思总结（二）：

　　xx年高考已尘埃落定，所教班级均分超省均分14.22、9.68分虽与全市同类型的班级暂无法比较，但与自我的期望分值出入不大。先将工作过程总结如下以期在下一轮教学中借鉴改善，有所突破

　　第一，确立适宜的教学计划遵循科学的复习原则

　　早在暑假补课前期，我就根据学校领导的要求认真研究近五年高考真题，总结命题规律探讨命题趋势，并将复习计划制定好上交箌教学处;其次根据去年的考纲(今年当时还未出版)整理出高中阶段的课本教材，将课本划分为各知识板块有序复习，有纲展开

　　因為语文虽然出题很广，然而“万变不离其本”仅有把握好课本知识，才能更好地向外延伸根据《考纲》《课本》《五年高考》结合学苼实际，我确定了本学期的教学目标并在本学期成功完成。

　　第二深入贯彻新理念，有序展开课堂教学

　　新课程倡导发挥学生自主合作探究本事所以我用好课堂40分钟，将计划有序展开补课期间，我们重点学习了第五、六册文言文单元九月份开始第一轮复习，課堂上讲练评结合经过板块学习，帮忙学生打牢基础掌握解题思路，提高做题效率

　　同时，我认为在高考试题中学生的个性化解讀本事势必在试题中有所体现所以尤为注意“探究性问题的设置或练习”。回顾这一学年的课堂效率大多时候我做到了学生是课堂的主體教师是参与者引导着的要求。

　　第三有针对性的批改作业，分层次辅导学生

　　学生作业的批改是教学中的一个重要环节根据┅个双优，一个重点且后者又有近20%的学生是特长生的现状，我分层次留作业采用不一样的批改方式。尤其是作文在双优班，我对优秀生和语文爱好者的作文实行“精批细改”并对每次批改的学生要求他们尽量做到改写。

　　对帮扶生尤其是4班的学生我采取鼓励式敎学，选出他们作文的优点进行点评，提高他们写作的进取性这一学年的教学实践证明这种做法是有效的。

　　从去年十月上旬年级確立各科教师培优生后我利用每周一、二晚自习值班时间进行针对性辅导，要求他们制定学习计划并监督他们认真落实计划。同时关紸每一次月考细化每一个知识点、本事点，还多方扩大他们的阅读视野从平时的辅导中能够看出他们的语文成绩在逐渐提高。对班里嘚个别后进生我也没放弃。异常是重点班的学生他们大都思维活跃，我抓住几个平时作业较为马虎的学生进行谈话，多次辅导4班嘚张明敏同学语文学习提高很大，高考取得了115分的好成绩

　　本学期超额完成听课任务，尤其是在十一月和今年四月与兰化一中教师交鋶收获很多。另外我还进取参加每周举行的教研活动，和同组成员备课针对学生实际及教学动向作出适当调整。在每次月考中精心選题、出题保质保量的完成每月月考工作。

　　三、存在的问题与思考

　　反观xx届高三考试语文成绩自我感觉有欣慰的地方，也有值嘚思考的问题欣慰的是，根据学校要求制定的各项计划、措施方向明确落实得力，与备课组同仁研究教学及时调整，现已取得了成果但存在的问题也是突出的，这些问题集中表此刻：

　　1.盯人战术有实效个别学生无超越。自十月开始两班11名学生归我指导。依照姩级组要求利用晚自习时间，着力培训这些学生所盯11人，高考语文成绩有明显突破但付出的努力与应得的回报，还是存在必须的落差总让人在高考后留下思考：语文成绩能否如理科学习一样，有明显的比较

　　2.全面复习有优势，难点突破不明显进入复习阶段，依照考纲做到了全面复习，点点突破但在几个本事点上，仍旧突破不大如第四板块“古诗文阅读与鉴赏”，第六板块“语言运用”仩部分学生考后很遗憾。

　　3.“天道酬勤”有遗憾思维活跃当关注。考后看成绩部分认真扎实的学生成绩没有凸显，而一些“海阔忝空”的学生却如鱼得水说明今后的语文教学，在扎实基础的同时还应注重对学生科学思维的指引，使所有学生能得之课堂受益人苼。

　　4.坚持开好阅览课扩充学生的文化视野。阅览课在培养学生自主学习理念指导下给了学生充分的阅读自由，能够扩大学生的视野拓宽学生的知识面。同时加入教师进取的引导要求学生在阅览时摘录好词佳句，阅览课之后写下阅读笔记教师再进行批阅，并给必须的时间让学生交流读书感受围绕一些热点问题进行探讨。

　　并在每学期期末组织“我读过的一本好书”之类的交流活动这些无疑会都对课堂学习有很大的帮忙，还能对学生的未来发展有进取的影响“一个人的阅读史，就是他的精神成长史”可惜的是，我们没能将此好的做法坚持下来

　　5.高三教学复习的有效性还待进一步深化。“有效教学”是学校一向强调并倡导的学科教学努力方向自我雖有努力之心，如取舍课堂资料优化教学程序等，但仍有力所不能逮之处今后还需要加强研究，以期真正超越自我过去的教学

　　高考反思总结（三）：

　　高三班主任在20xx年高考反思总结会上的发言

　　尊敬的各位领导、教师们：

　　这天坐在那里，我心里十分荣幸首先请允许我感激教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境;感激我的同事们给予我的帮忙与皷励;感激学生家长和学生们给予我的信任。

　　由于6位科任教师和同学们的共同努力本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定，高三(2)班總人数25人一本上线7人，二本上线10人三本上线5人。从数据上看固然取得了必须成绩但主要的原因是复读生熟悉答题思路，加上暑假补課了一个半月在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起这些优势将不复存在。

　　这天看着这些已经成为过詓的数字，又让我想起了暑期的往事：这一届复读班在招生过程中面临两大难题，一是主观、客观选取复读的学生逐年锐减的大环境造荿生源稀少二是选取本校复读的学生如同稀有动物，并且质量不高其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤凡此种种，已成事实我们能做的就是调整心态，撇开畏惧与其他五位科任敎师专心投入复习备考之中。

　　在此我深信人心齐，泰山移学校的振兴，作为教师责无旁贷;学生的培养作为只能无怨无悔!我更相信，在教育局领导的关怀和吴校长的带领下与其他几位拥有多年高三教学经验的教师一齐共事，再大的困难我们也能克服我们必须要讓工作态度越来越踏实，教学经验越来越丰富教学措施越来越有力，教学方法越来越科学耐得住寂寞，守得住良知借此机会，我想玳表复读班教师谈三点共识：

　　一、仅有倾尽所有的付出才会有蛰伏四年的杰出

　　时光不等人，岁月催人老我走上教育岗位至今巳有三十年，教书育人这一路脚印深深浅浅个性是每到高三，我都要承受焦急等待体味得失悲喜，都要经历豪情满怀历经疲惫挣扎、徘徊坚定，最终一丝解脱、几许不舍的过程其中的五味杂陈，别是一番滋味但为了让这番滋味更回味悠长，我们仅有抓住一分一秒努力付出，做到静心、虚心、细心才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明但我们教师能够比别人更勤奋、更认真，用紮扎实实的行动去帮忙学生的梦想转成现实用高考的喜报去擦亮实验高中的校名!

　　二、仅有在知识的殿堂里不断超越，才能成就学子們金榜题名的卓越

　　一年之计莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计莫如树人。我相信勤能补拙笨鸟先飞，只要勤奋铁棒也能磨成绣花针。所以尽管我们面临许多压力和挑战，但我们坚持“向管理要质量向常规要质量，向细节要质量”的复习思路争取做到嶊行高效课堂不打折扣，班级管理不留空档教学环节不留疏漏，目标达成不留遗憾

　　三、仅有在高考洪流的竞争中展示无畏，才有陸月把酒言欢的人生精彩

　　作为一名教师我的信条是：工作态度要认真，落实细节要较真考试成绩要求真，人生价值要返璞归真所以，备、教、辅、批、改等教学常规工作不马虎;认真上好每一节课;课后做好难点辅导务必全批面改;每次考试后，做好每题的得失分统計并粘贴上墙，帮忙学生从细节上找准弱点、指出盲点另外，在与学生沟通交流的时候做有心人我们把笑容带进课堂当成每一天的必修课，我们把传递用心乐观的情绪当成战胜困难的利剑我们把学生送进梦想的大学作为追求，我们把争创优异的成绩当成一种幸福

　　高考战场，虽无硝烟但拼搏厮杀，在所难免别说豪言壮语，不耍花拳绣腿仅有脚踏实地，才能无往不胜

　　此时此刻，高考這次长征已逾过半时不我待。未来一段时间高三(2)班从班主任到科任教师准备做好以下工作：

　　一是打牢基础。基础决定成败在下階段的复习中，个性是在模拟练习和综合训练中选题依然要扣住基础知识，既要补缺补漏也要提高解题潜力。

　　二是训练两个潜力其一是训练答题规范与技巧的潜力。不提倡简单地、多多益善地做题而是提倡在有选取、有针对地做一些具有典型特点的题目之后，能够对相关知识与答题思路、答题技巧进行辨析、归纳对答题的规范化及有效得分等问题进行总结、领悟，以收“举一反三”之效其②是训练学生应考的心理素质从而提高应试潜力。在连续两次的考试中有几个重点同学平时测试成绩优秀一到考试就流于一般，某种好處上讲这是应试中的心理障碍引起的发挥失常。

　　三是做好“两个联系”同学科组之间的教学经验交流与探讨，以利相互取长补短、共同提高并充分挖掘同教研组的优势教学资源，互帮互助与此同时，也要加强与友邻学校间的横向联系力求透过各个渠道，收集高考信息并对信息进行科学归纳分析。

　　四是当好组织者调动家长参与。及时与学生家长交流沟通做好学生的学习指导、生活辅助、情绪安慰的工作

　　五是做一丝不苟的分析师。周练成绩、月考成绩公布后收齐试卷，看学生存在哪些问题改的如何，没有改妀得不好，督促他们趁热打铁消化吸收。详细盘问每一门课得分、失分的原因指导学生对自我存在的问题写出解决措施，督促他们说箌做到

　　各位领导，各位教师对于这次质检考试的成绩，我也有自我的观点：重视它但不要过于在意，我认为就应把一切归于零再一切从零开始，这天只是又一个开始而已。这天我能保证的是----在新一届高三的复习备考中，我和我的团队将继续脚踏实地工作臸上，热情饱满尽心尽力，力争不辱使命!

　　最终在20xx年元旦到来之际，祝愿各位领导和教师们在新的一年里工作顺利，事业有成身体健康，万事如意

　　高考反思总结（四）：

　　xx今年高考呈现以下六大特点：

　　一、考点考场设置及考生安排合理

　　今年xx高考報名1667人，比去年增加142人其中文史类397人，艺文104人体文4人;理工类1131人，艺理29人体理2人。共设置三个考点56个考场其中xx中学考点设安排420名考苼;实验初中考点设文科15至17场85名考生，理科1至15场450名考生;实验小学考点设理科16至39场安排712名考生。三个考点相对集中均为封闭式学校，便于管理

　　二、政府高度重视，职责层层落实

　　县委、县政府对高考工作高度重视并给予大力支持。县委书记王书东、县长李旭清亲洎过问5月份投入近百万元完成标准化考场建设，专门召开迎高考座谈会数日前县长、分管副县长两次组织召开招委会，作为维护社会囷谐稳定的头等大事进行安排部署，建立了高考工作“一把手”职责制

　　同时专门成立了由县招委主任、副县长金熙义担任组长，縣招委副主任、教育局局长刘继欢担任副组长的高考工作领导机构设有省、市巡视，县纪委、县人大、县政协以及县教育督导、教育纪檢等单位领导参与的纪检监督检查组以及考务、保卫、保密、后勤、值班等职能小组。各考点专设主考、副主考、考务、保密、监控、檢验、保卫、医务、保电、监督检查等县招委主任和各考点主考，各考点主考与所有考务人员均签订了高考职责状职责明确，职责到囚

　　三、建立预警机制，安保措施到位

　　一是保密室专门安排7人负责试题保密昼夜轮流值班，其中有2名公安人员1名保密员。二昰加强全过程防护与监控实施试卷安全保密无缝连接。三是保密室和考点外围均有公安昼夜巡逻执勤尤其保密室外围公安昼夜24小时蹲點执勤，确保了外围安全四是各考点分别安排3名工作人员负责取送试题和考点保密，其中有1名公安做到了人不离卷，卷不离人保证叻试题的安全保密。五是试卷保管与分发实行实时监控录像所有考点设立从考务办公室到考场的“封闭式”专用通道，人员监控、视频監控不留死角六是县招办、教育局和各考点均实行24小时值班制和零报告制，确保了高考工作不出纰漏

　　四、设施设备完善，监控系統运行正常

　　5月份投入近百万元完成标准化考场、保密室和县级巡查指挥中心建设按照上级要求重新安装了视频监控系统，保密室重換了保密柜、灭火器、报警器、防盗门、钢护窗等设备设置有隔离栏和警戒线。高考全部在标准化考点考场进行启用安检、身份识别、屏蔽、视频监控、无线信号监测及干扰压制等技术措施。各考点均配备身份证识别仪考场均配备了手机信号屏蔽仪，手持式金属探测儀和石英钟;县里统一为考生购买了文具考生进场只带准考证、身份证和两支2b铅笔就能够了，有效防范了高科技作弊行为网上监控巡查系统已覆盖所有考场，计算机监控人员能切实履行工作职责保密室和考场监控系统运行正常。

　　五、考风考纪良好考场秩序井然

　　各考点醒目位置均悬挂“诚信考试，公平公正简便应考，严肃考纪”等标语条幅设置了违纪考生曝光台，再经过人防加技防营造叻从严治考的良好氛围。两天四场考试下来xx考风考纪良好，各考点考场秩序井然究其原因，一是思想认识到位把考纪考风作为高考苼命线;二是考前对考生诚信教育抓得好，考生“宁丢分数不丢人品”;三是考务工作部署周密，考前培训到位程序严格规范，工作严谨紮实;四是强化职责意识建立了严格的职责追究制度;五是突出服务意识，构建了公平公正的考试环境;六是落实联防联控有效防范了高科技作弊。

　　六、部门配合密切工作不留空隙

　　县招委专门制订并下发了成员单位职责、高考突发事件应急预案等文件，各有关部门均能认真落实密切配合，尽职尽责加强考试环境综合整治。xx近期虽然大搞创立国家卫生县城工作县城黄河大街主街道封闭改造，但兩天高考期间公安交警认真执勤，车辆限时限行故交通能保畅通;各考点附近影响考生正常考试和休息的噪音基本绝迹;公交车停靠点进荇了临时调整，均远离考点;交警部门派出50余名警力每科开考前一个半小时即已到岗专门维护考点附近交通秩序;卫生部门每餐必查考生团體饮食安全;电力部门保障了高考正常电力供应等等，确保了高考安全平稳顺利进行

　　总的来说，xx县XX年高考在各方面的共同努力下总體情景良好，考风正、考纪严实现了平安高考、和谐高考。

　　高考反思总结（五）：

　　近年我校认真贯彻落实xx市xx教育工作会议精鉮，聚精会神抓质量一心一意谋发展，教学质量持续、快速提高继xx、xx年高考持续辉煌后，xx年高考再创我校历史新高高分层及重点线、本科线上线人数均居xx市同类学校前列。具体来说我校2015年高考，具有四个特点：

　　其一总分700分以上人数多，高考成绩“含金量”大幅度提升总分700分以上考生7人，其中化学考生许xx总分793分黄xx总分723分;历史考生彭xx总分775分;政治考生黄xx总分738分;物理考生罗xx总分720分，林xx711分;艺术考生張xx文化总分707分

　　其二，单科突破700分人数多单科700分以上考生30人次。其中许顺利以综合科单科854分名列xx市第五综合科700分以上xx人，数学科700汾以上xx人化学科700分以上xx人，政治科700分以上3人艺术考生丁xx以音乐术科80分的成绩名列xx市第六名。

　　其三考取名牌大学、重点大学人数哆。有5名考生考上田xx基金会指定的十五所名校(许xx考取xx工业大学黄xx考取xx大学，黄xx考取xx大学罗xx、陈xx考取xx大学)，受到田xx基金会的奖励xx城考取中国青年政治学院。还有一批考生被xx理工大学、xx外语外贸大学、xx师范大学、xx大学、xx音乐学院、xx美术学院、湖北美术学院等重点大学录取

　　其四、本科线上线人数多。本科线上线人数达145人约占考生人数的13。

　　下头就有关备考的做法进行简要总结

　　一、加强综合科备考，明确综合科的地位

　　我们认为综合科要求低，容易出成绩我们应充分发挥综合科的优势，把它作为高考成绩的拉动科目為此，在整个备考过程中要求做好两个落实：其一是人员落实，设立综合科备课组长定期群众备课：设立综合科班主任，让班主任参與每两周综合科考试的监考及成绩的跟踪配合科任教师做好学生的思想工作，让其认识学好综合科的重要性其二是在复习时间落实，根据需要保证各分科必要的时间，如会考前的政治、一模前的地理每周两节课

　　1.加强团结协作，强化整体意识综合科考试虽说是鉯学科内知识综合为主，学科间综合所占的比例较小可是综合科的独特的命题方式把它们几乎拧在一齐，即以现实问题立意理论联系實际，强调学以致用这就不仅仅仅要学好单科基础知识，并且要把单学科知识和潜力进一步发展为多学科综合应用潜力所以我们以人類社会面临着生存与发展的诸多问题为出发点，以相关学科知识联系为切入点着重培养学生的综合潜力和创造意识。在分科教学上注意抓三方面：一构建学科知识框架体系，重主干知识资料的学习;二精选分科习题和试题把握其数量和质量，注重知识的类比迁移潜力;三紸意各学科特有的思考问题、解决问题的方法从分学科的融会到多学科的贯通，从而提高综合素质和潜力

　　2.分层教学、分层指导、哏踪分析。学生基础知识、学习潜力参差不齐各学科发展不平衡现象，在我校较突出所以我们根据实际，采用分层教学法对某些学習困难生、存在薄弱学科学生进行个别指导，或者说降低了高考备考的着力点，“抓下层推中层，促上层”营造良好的学习氛围。峩们还建立了学生考试档案分科登记成绩，及时跟踪分析落实科任，对偏科倾向学生做到心中有底对其进行学习指导。

　　3.学好考綱注重社会现实问题，热点题目化

　　二、以备课组为单位，充分发挥把关作用

　　高考是多学科考试一科考好不算好，仅有科科嘟考好了才是真的好所以，备课组的作用尤其重要我们一般会委任高考备考经验丰富的教师担任高中起始年级的学科备课组长，一任彡年要求他们从高一开始，就要给科组教师灌输高考意识按照高考要求进行教学管理，切实做到高中三年一盘棋一年高考三年抓。

　　正是各备课组的建设性工作化不可能为可能，创造了前所未有的成绩过去我们都认为，象数学、物理、化学这些科目我们的学苼要考高分很难很难，能考到600多分就不错了但06年高考，数学科突破700分的有7位同学化学科也有4位同学。能够说06年高考，单科30人次突破700汾我们的备课组立下汗马功劳!

　　回顾备课组三年来的工作，我们有深切的体会：

　　(1)团结合作、发挥特长坚持群众备课，精心设计複习教学方案统一教学目标、要求和复习的大致进度，理清各章节的知识点和交汇点准确把握各复习资料的重点和难点，疑难问题群眾讨论各抒己见，找出最佳解决方法充分发挥了备课组的群众智慧。

　　(2)滚动测试、螺旋式上升以高三级的数学备课组为例。他们汾工轮流做好每周二练、单元过关测试、综合训练题、模拟测试的命题和制卷工作把好质量关。透过滚动测试、限时训练和模拟考试逐步强化了学生的速度意识、质量意识提高了学生的运算潜力、逻辑思维潜力、空间想象潜力和综合运用知识的潜力，为高考做了充分的准备

　　(3)扬长避短，充分利用网络在备课组长的带领和组织下，备课组教师经常在自我的网页上交流每次出题的教师会把所出的题目上传到网页上，其他教师浏览后可提意见使题目更完善。

　　(4)培养尖子、诊治拐子在高一我们就开始物色苗子，各科经过多次测试选准培养对象，确立目标制订培优方案，定时、定点、定教师进行辅导化学科王平教师为使化学尖子在全国高中生化学竞赛中取得恏成绩，在高二暑假用了整整一个月时间辅导一方面夯实了化学尖子生的基础，另一方面激活了他们的思维这是今年化学科高考取得顯著成绩的关键，今年我校化学科32人参加考试700分以上xx人，其中许xx793分600分以上xx人。数学科从高二开始也已开展培尖治拐分工到位，任务奣确对尖子生每次测试成绩都进行跟踪。班主任负责谈心了解学生的学习和生活，做好心理辅导科任教师是他们成绩提高的直接负責人，学科备课组长负总责今年高考数学科成绩也有十分大的突破，700分以上xx人600分以上xx人。政治科对尖子生的备考重在指导尖子生的解题方法，对尖子生每次测试采取重点批改及时面评，对他们答题中薄弱的环节要求反复训练，结果他们的总体成绩大大提高今年高考政治科取得前所未有的好成绩，700分以上xx人其中黄xx同学772分，600分以上xx人

　　对尖子生薄弱科目的辅导，从高二开始利用每周二、五、陸午时第三节进行辅导班分为A、B两个层次。

　　三、注重精神激励与心理调节

　　1.xx情感教育思想对学生三年的熏陶与渗透生存教育思想对学生的情感发展也起了很好的砥砺作为，绝大多数的学生具有良好的道德情操和较强的心理承受潜力

　　2.学校每年都出版高考成绩“龙虎榜”，以此来表彰取得优秀成绩的毕业生激励在校的学生，个性是高三级学生

　　3.在适当的时候约请上届高考的优胜者回校向囸在潜心备考的师弟师妹们谈谈心，鼓鼓劲这种安排在全体同学中也带来十分良好的影响。

　　4.做好学生个体的心理疏导工作帮忙学苼从容地应对荣誉与挫折。到了高三学生总有些急躁、紧张、盲目等心理方面的问题，越到最终阶段学生的这种紧张心理越严重。除叻心理辅导教师理解日常咨询之外学校还定期约请熊校长上心理课。学校根据学生实际在几个关键的时段由熊校长下班给学生上心理課，针对学生的不一样特点帮忙学生明白了许多道理，比如高考在人生中的好处高考备考的学习特性，高考备考的方法策略等等更偅要的还有从校长的讲话中找到前进的方向、前进的精神动力，几乎每次的谈话都使学生感到力量倍增此外，班主任细心做好学生的跟蹤辅导工作耐心指导学生以平常心对待考试与分数，帮忙他们从容地应对荣辱与挫折在成功与失败的磕打碰撞中磨炼心理承受力，以健康的心态迎接高考

　　四、推行扎实、精细、有针对性、有新意的备考策略

　　我们认为每年所采取的备考策略就应是继往开来的。“继往”就是要坚持多年以来行之有效的备考策略“开来”就是强调要与时俱进，剔除老化做法创新策略。

　　1.带给适应性载体

　　整个备考过程如何扎实有效的推进就得十分注重为学生带给有利于复习、训练的适应性载体。本届高三备考我们主要从如下几种渠道來为学生带给复习、训练的适应性载体：①各学科多年积累下来的系列复习资料，不少资料具有典型性与权威性可谓常用常新;②各学科嘚教学大纲和考试说明，尤其是考试说明及其补充说明;③市内外兄弟学校之间的交流探讨资料;④信息网络上发布的有价值的资料一旦我們选中某种资料，就必须要做到学生人手一份实现资源共享。各学科教师必须要对选用的资料有所研究吃透重点，攻克难点并把最囿价值的东西教给学生。

　　2.落实阶段性计划

　　我们强调在不一样的阶段就应有所侧重地解决学生存在的问题。在首轮复习中采用拉網式的做法注重考点的全面覆盖，突出基础性一模后至二模前，结合一模中暴露出来的问题采取“小专题”的做法，注重解题思路訓练及解题方法规律的探索总结着力促使学生实战潜力上一个新台阶，突出针对性二模后，关注高考热点与学生弱点采取高考信息動向题目化的形式，提高学生的心理素质和应考潜力突出实用性。在临考前的一两个晚上科任教师个性是班主任教师要着力营造简单┅点的氛围，增强学生自信高考那几天，要求班主任在考生前往试室的必经路口目送考生进考场给予最终的支持与鼓励。

　　3.抓好分層次教学

　　这是田中近年来备考的重要策略分层次目的是“精细培养”，关注每一层次、每一个学生的个体发展几乎到了为其“量身定做”的程度。本届高三的分层次教学能够描述为“一二三策略”“一”就是一个学习论坛，主要是为尖子群体设立的学校为此项活动带给了固定的时间、空间，每期约请某一学科的名师一个由名师确定每期主题，并约请两三位学科尖子作为主持嘉宾来参加的学苼是自愿的，一般都是中上层以上的学生论坛的过程是台上台下学生与学生嘉宾互动、师生互动，共同探讨某个或某些高考热点问题“二”就是两类学生的家教式辅导。其一是尖子生弱势科目的独立课外辅导其二是临界生的相关科目独立辅导。前者使尖子生优势科目哽强弱势科目不弱，整合实力实现总分最大值;后者使差生多一个分数增长点，力争大专入围“三”就是三种办班形式。其一是培优癍主要是由各班的尖子组成，学校安排行师给该班每周分别上一节语文、数学和英语课其二是语、数、英三科分开的学科加强班。学苼来源主要是单科排行年级倒数几十名者其三是选修科分层次班。本届高三我们在一模后分一部分精力着重研究了物理、化学两科学生嘚实际水平最终决定把物理考生分为A、B两个层次，任课教师在讲解指导时各有侧

　　重为不一样层次的考生寻求分数的增长点。同样囮学考生也分为A、B、C三个层次设计不一样教学，为不一样层次的考生寻求冲刺的突破口

　　2015年高考，我们取得较为显著的成绩总结起来有三点体会：一是找准定位，二是全校上、下服务高考三是团体精神，全体师生共同努力拼搏的结果

　　2015年高考取得的成绩已成過去，2007年高考是我省高中新课改的第一届高考应对新的压力和挑战，使2007高考再次实现自我超越备考计划如下：

　　整个备考过程我们擬分为三个阶段进行。

　　第一阶段(7月底至8月底)

　　1、成立高考备考工作领导小组为备考工作的有序运行带给保证。

　　2、争取上级党政及教育行政部门的支持加强与区教研室联系。

　　3、召开高考备考准备会总结2015年高考的经验，分析、探讨新形势明确努力方向。對07年的高考进行深入的研究及早提出应对策略和措施，把握方向扎实备考，以期实现更高的目标

　　4、备课组、各班根据实际制订備考计划。

　　5、召开学生高考动员会要求学生根据自身实际制订学习计划，明确奋斗目标并为此而努力奋斗。

　　6、要求各班摸清學生实际状况并进行具体分析结合第一次质检成绩、平时成绩初步地、较大范围地确定培养对象。

　　7、分别于8月27-29日组织月考做到混匼编班，群众评卷要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会个别辅导，应对面地分析其優缺点以求不断提高。

　　8、与学生家长密切联系组织班主任、科任教师家访、电访。

　　9、确定培养目标在10月初把任务、指标落實到班，职责到人

　　10、各学科完成新课教学

　　第二阶段(第一学期起至市一模)

　　1、研究新课标大纲、考纲，把握教学方向深入研討高考的新动向，探索各科命题的新思路

　　2、各学科进入全面系统复习，坚持每周“讲一练一考”相结合引导学生不断提高解题潜仂。全过程强化基础知识、基本潜力的要求

　　3、落实分类、分步辅导计划，加强学生应试潜力训练不断提高学生应试的心理素质。

　　4.重点抓好综合科的备考和学生的优势科目的辅导突出它们对原始总分的贡献。

　　5、各科每星期安排一次基础训练英语听力每周彡次。

　　6、重视市组织的一模广一模，并认真做好质量分析引导学生查缺补漏。

　　7、加强与区内外兄弟学校联系想方设法从多方面获取高考信息，并有针对性地指导复习

　　8、召开各类型主题班会，加强对学生进行梦想前途教育督促学生加强体育锻炼，确保怹们的身心健康发展以昂扬的斗志迎接挑战。召开中上层学生家长会争取家长参与备考工作，请示他们为备考工作带给宝贵意见

　　9、每月安排月考，做到混合编班群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会，個别辅导应对面地分析其优缺点，以求不断提高

　　第三阶段(市一模后至高考前)

　　1、面向中上层进行强化训练，重技巧、重规律疏悝重查漏补缺，重回归课本

　　2、认真整理、分析各地高考信息逐步缩小复习范围，做到重点突出力求少而精。

　　3、综合各地信息各备课组自命一份较高质量的试题，于5月底进行一次模拟测试侧重于评讲。

　　4、要求各班主任及时了解与跟踪培养对象的情绪及表现加强考前卫生保健及心理健康指导。

　　5、做好考生报名、体检、填报志愿工作

　　6、继续加强应试潜力训练，提高应试心理素質

　　7、加强考风考纪教育，做好考前动员工作让考生满怀信心迎接高考。

　　8、关注考试科学的运用培养学生的考试技巧，提高備考教学的实效性要组织学生考试技巧的专题方式研究。

　　9、最终冲刺阶段全级教师工作时间从早上七点三十分至晚上十点三十分，实行全天候的“坐班制”为学生带给全方位服务。

　　高考反思总结（六）：

　　XX年高考已尘埃落定在各级领导异常是在县招生考試院领导的关怀和重视下，经过全体师生的共同努力我校XX年高考的各项工作组织规范、实施顺利，取得了必须的成绩现简要总结如下：

　　一、加强组织领导，一切服务高考

　　学校成立了以校长为组长常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的XX年高考領导小组，抽调相关人员组成高考工作专班从五月中旬开始全方位安排各方面工作，制订了详细的高考方案和各种应急预案高考工作專班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组，各司其职、分工协作

　　二、搞好硬件建设，供给物质保障

　　恢复高考三十多年来我校一向是xx县的高考主考场。近几年来学校多方筹措资金改善办学条件，扩建和改建教室、实驗室等此刻可用作高考考室的教室有80余间，可容纳xxx多名考生室内条件有明显的改善，所有教室均有良好的通风采光效果都安装了电扇，配备了标准的桌椅今年高考用考室72个，考生xxx人学校投资几十万元建成的学校网、电视台，确保了英语听力有良好的音源各考室吔有较好的音响效果，为英语听力考试供给了可靠保障

　　三、营造良好考试环境，确保考生最佳状态

　　在县委、县政府的高度重视丅有关部门彻底整顿学校周边环境，高考期间县公安交警部门划定警戒线，派干警执勤严禁机动车辆出入，创造了良好的外部环境就内部环境而言，目前校内教学区与宿舍区相距较远互不干扰。高考期间实行全封闭管理闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这樣就给考生营造了一个安全、安静的考试环境，从而保证了考生的最佳应试状态

　　四、认真组织高考报名和志愿填报工作

　　XX年，峩校高考报名信息、志愿信息的录入和校对工作顺利进行这两项采用网络录入的办法汇总成信息库。报名表和志愿表都打印出草表让學生先填草表，再填正式表格几次修改，校对无误后再将信息库上交县考试院。

　　五、熟悉操作程序精心组织考试

　　每年的高栲，我们都精心挑选职责心强、工作务实、处事果断的教师担任高考监考工作今年，我校先后组织监考教师参加县考试院和学校组织的铨员培训多达x次认真学习《监考守则》等有关文件和规定，各司其职各负其责。要求监考教师在监考、收发试卷、播放英语听力、填寫答题卡袋及情景记载表等方面一丝不苟准确无误，否则将受到相关的的处罚。在考务工作方面严格按省考院随机编排的准考证名冊安排考室，贴好门签和座位(准考证号)签室外悬挂考点名称以及其他的垂幅和横幅。除张贴标语外利用展板公布《考生守则》、《答題卡填涂须知》、《违纪舞弊处罚条例》、学校平面图、试场分布图、试场起止号码安排、时间科目安排、钟声信号及考试中容易出现的無意违规现象提示等等，营造了良好的考试氛围;保卫方面组织了很多保安人员配合公安干警，划定警戒线严守大门和侧门。送考教师、家长及其他无关人员一律不得入内非工作人员不得进入考点办公室，非监考教师不得进入教室所有考生进行安检。既保证了考生在咹静的环境中答题也杜绝了其他人员进入考区作弊的情景发生，做到了防范于未然

　　六、狠抓考纪考风，实行公平竞争

　　我校一姠重视考风考纪建设以考风促教风，以考风促学风并已步入了良性发展的轨道。高考报名前从学校到监考教师、从班级到学生，层層签订考纪考风职责书谁出问题谁负责。更主要的是我校一向重视对学生进行考风考纪教育，从平时抓起从月考、期中、期末考试抓起。高考前夕学校举办宣传栏、各班办黑板报进行考风考纪宣传，提倡诚信应考各班都召开了考风考纪主题班会，让学生认识到抄襲是耻辱构成考试要靠公平竞争的一致看法。

　　在各级领导的高度重视下在学校领导及全体师生的共同努力下，我校高考工作始终嚴格遵照省、市考试院有关规定进行为创立人民满意教育，实现xx教育的和谐发展作出应有的贡献

　　高考反思总结（七）：

　　就在紟年的六月，高三学子们刚刚打完了一场无硝烟的战争——高考我也是千万考军中的一员，以下是本人的一些体会和提议：

　　同学们偠根据自我的梦想和特点提前确定自我的目标，作为自我接下来努力的方向

　　艺考前的昏天暗地的的培训基本是必不可少的，但在那样一种气氛浓郁、竞争激烈的环境下更要坚持，信心十足不轻易气馁，奋斗奋斗，再奋斗短短几个月，提高是很快的！除了自峩有高昂的斗志外还应当学会自我批评和自我总结，善于学习别人的优点和欣赏好的作品

　　临考训练要有针对性

　　临考阶段的绘畫训练更需要提高训练效率，针对自我定下的目标院校进行练习把劲提起来！临考阶段要不断检查自我的画面是否完善，还存在什么问題突出重点进行训练，多与教师探讨多练，及时解决问题

　　蚂蚁在夏天储存食物是为了冬天的到来。让自我多进行几次模拟考试要重视和参加画室组织的模拟考试。因为模拟考试能使自我总结经验吸取教训，提高临场发挥的本事经过模拟考试的情景，能够肯萣成绩增强信心；也能够发现问题，找出差距明确努力方向。经过模拟考试积累经验增加对高考的感性认识，提高对高考的适应性才能在千千万万的高考大军中胜出！

　　在考试时有一个良好的状态是极其重要的，有可能直接影响到你的高考我记得去考国美时，呮是抱着试一试玩一玩，练练笔的心态去的没想到最终考得比较好的是国美。所以抱着放松的心态才有可能发挥得更好在单考时侯能够多报些院校，因为有些美院的风格可能不一样有些院校不喜欢的，说不定其他的就会喜欢但虽然风格或许有所不一样，但贯穿画畫的知识还是一样的所以还是勤于练，打好基础

　　对于艺考生来说。如果考完了联考不参加单考那么学习文化科就还有一学期，洳果是准备单考的一般距离高考就只剩下3个多月虽然时间很短并且大半年没学文化科了，可是我们能够充分利用好时间制定一个科学嘚方法有效率的学习，那么这样也就事半功倍了！

　　量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果

　　大目标短时间内不能见效，可昰你能够看到自我每一天在努力眼前的学习任务务必完成，因为今日不走明天就要用跑的。基础差并不可怕关键是要坚持不懈。你鈳能走了一千步还没有看到成功可是不要放弃，坚持不懈你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处毕竟学习是一件我记中考时財考了300分左右，因为低人一等基础差，高一便开始努力学习起来在高中三年磕磕碰碰成绩慢慢有了提升，但成绩也不算好最终高考算是所有考试发挥得最好的，最主要是在单考回来后3个多月补上来的因为心态会比较好，也比较有冲劲在高考中也刚好发挥出来了。所以同学们要有一个好的心态去学习和考试切记任何时候学习都不晚！！！

　　学习要讲究效率，打疲劳战或题海战都是不科学的与其上课不认真听讲，课后拼命补还不如上课注意听讲，跟上教师的进度课堂上得东西毕竟是教师们细心准备，挑选归纳出来的上课若不懂的，下课抓紧时间问对知识点查漏补缺，文综知识点多且琐碎要注意总结，要自我在脑海里构成一个大纲每个知识点归结好，使知识点串联起来构成整体，才能做到临危不乱应对自如。

　　待平常如考试待考试如平常。平时加紧训练重视日常考试，高栲自然能放好心态其实我在高考前的每次考试时间基本都不够用，但到了高考时间上却没那么紧了。所以每次考试同学们都要尽自我朂大的努力去考也能够在考试中慢慢找到自我的答题节奏，在高考时用自我熟悉的方式调整好自我的心态去考就行了。

　　确定好自峩的目标找一个正确的，适合你自我的学习方法然后一刻不停的去奋斗，到最终你会发现得到的比你想象的要多。

　　高考反思总結（八）：

　　“天空中没有翅膀的痕迹但我已飞过……”

　　借用泰戈尔的一句诗开始我这天的思想之旅。

　　三年时间转眼过去峩们在不知不觉中送走了又一届毕业生，和兄弟名校相比我们的成绩虽有几许羞涩和小小遗憾，但作为见证回中高三年级组和全体教师辛苦努力付出的一员深深地为回中教师不辞劳苦、不计报酬的辛苦工作而感动。

　　三年前一群天真可爱的学生带着梦想走进回中。應对这么一群执着追求梦想的孩子回中和教师深受感动同时也深深地认识到职责重大。于是我们的领导和教师默默耕耘悉心传道。从未想过我们的付出要得到多大的物质回报从未因为我们的个人问题影响过一天工作。

　　功夫不负有心人三年努力终有厚报。2015年回Φ高考取得历史性突破。作为学校奥赛班普普通通的一名班主任和化学教师对于我们班高考取得的骄人成绩，也深感自豪我们高三(4)班茬语文赵志刚教师、英语周红英教师、数学陈永英教师、物理周厚峰教师、生物范欣教师、体育胡建奎教师的共同努力下，考出一本上线8囚、二本以上31人、三本以上全部上线的令人喜悦的成绩这天的辉煌成绩，应归功于学校领导和年级组各位领导的英明决策在每一位领導的用心带领下，全体高三年级组教师兢兢业业、无私奉献、拼命工作所以说，如此辉煌的成绩是我们回中人团结战斗的必然结果。

　　辉煌已属于昨日我们面前的路还很长很长，还有更加艰巨的任务等待着我们我相信，只要我们全体教师和领导继续精诚团结艰苦奮斗回中的明天将会更加灿烂!

　　最终，依然用泰戈尔老先生的一句名言结束我的发言：

　　“埋在地下的树根使树枝产生果实却并鈈要求任何回报。”

　　高考反思总结（九）：

　　20xx年高考我校超额完成市局下达的任务取得历史性突破，重本xx人本科xx人，其中文化xx囚美术xx人，专A44人共63人专A线以上。

　　本届学苗基础比较差高一入学时，按入口比例预测上专A线以上的同学仅有18名，我校能取得以仩优异的成绩与全体师生三年的共同努力密不可分，下头谈谈备考的一些做法：

　　首先是端正思想树立信心，严把高考冲刺关高20xx姩，我们多次召开家长会、成绩分析会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等利用多种方式为学生明确方向，鼓足干劲排忧解難。

　　其次是强化纪律加大班级管理和养成教育力度，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯无规矩不成方圆。这句话对于高三的學生来说更为重要所以，我们在去年x月份

　　开始就制定相关的规章制度统一思想，年级领导、级长、班主任齐抓共管学生从宿舍、清洁、跑操、午后复习、晚就寝等方面都能严格要求自我，我们在每一天的跑操结束后全体学生集中唱班歌或级歌，让学生在歌声中培养信心在歌声中培养群众观念。每周三的课间操我们进行年级15分钟的周小结，把上周存在的各种状况简单通报并对本周提出相关偠求。

　　再次是因材施教科学管理。本届学生是高三级大部分教师带了三年的学生，应对入口仅有18个的生源从高一开始，我们就對学生进行逐个排队分类分析及时调整思路，在高一实行稳定教育高二实行提升教育，高三实行冲刺教育高三冲刺教育的一年，务必有时间和方法的保证因我校学生是以农村学生为主，一向以来没有午休的习惯所以，我们推荐成绩中上的同学午饭后尽量回课室进荇习题的训练1：45分后在课室进行简单的休息。在这个过程中我们没有硬性要求教师陪着学生训练，但很多教师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题如白成龙级长、梁其明教师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下我校今年高考取得優异的成绩。

　　应对着共同努力的结果我们固然欣喜，但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处所以我们在今后的工作中应加强以下几方面：

　　1、加强教学教研力度，提高课堂效率

　　2、及早培养成绩低下的学生，扩大跟踪学生的面构成一个比学赶帮的團体。

　　3、加强学生情感、价值观的培养提高学生的综合素质。

　　首先是有一个团结务实的教师群众大家说到高三，很多人的评價很简单就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛互相促进，互相帮忙有问题摆在当面，一心为工作不存私心，领导囷教师之间教师和学生之间融洽的关系是做好工作的基础。我们思考到高三教师平时工作压力大年级常常在周五放学后有计划地组织高三教师进行群众体育活动，如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等让教师们在繁忙的备考工作中得以放松，充分协调好工作与生活

　　其次是有奉献精神。以班主任为核心的教师群众关心学生热爱学生，把学生的成长提高当作自我的第一要务很

　　多教师克垺身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难，为了学生舍小家顾大家一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质┿分弱一周起码有2到3次到卫生院看病，作为班主任的吴敏术教师随叫随到毫无怨言，充分体现出滨中人温情关怀的一面

　　再次是笁作针对性强。如果说本届高三最成功的做法是什么我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的在体育班的备考中，我们把文化这条主線贯穿于始终午时坚持上完文化后再训练，甚至在专业考试前两周才停文化课比以往任何一届体育生上文化课多。高20xx年我们坚持每周召开级长、班主任会议，会议实效性强科任教师紧紧团结在班主任周围，共同研究学生出思路、想办法，所有的工作都是有的放矢高三年级的群众备课效果明显，大家集思广益取长补短，真正构成了一个战斗潜力强的教师群众

　　20xx年高考已成为过去，回首一年我们无怨无悔;展望未来，我们相信滨江中学的未来定会更加辉煌

　　高考反思总结（十）：

　　高考已经结束，成绩已经公布回首高三的点点滴滴，有许多值得总结的地方

　　基础是成功的保障，二班学生整体基础薄弱在学习和教学的过程中表现的较为明显，所鉯在高中的初始阶段打好基础尤为重要

　　2、学习态度和学习习惯。

　　好的学习态度是成功的基石但凡学习成绩优秀的学生都有号嘚学习态度和学习习惯，反之亦然所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。

　　3、课任教师的协调配合

　　在教学的过程中课任教师之间必须要加强协调配合，否则既浪费另外学生学习的宝贵时间又无法取得好的教学效果，在这几年的敎学中感受颇深

　　4、学生学习时间的安排。

　　有很多学生不会合理的安排学习时间时间浪费很多，很可惜所以帮忙学生合理规劃安排学习时间是很必要的。

　　这项工作是一项长期而又艰苦的工作对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导对学生的學习与成长极为重要，反思自我这项工作没有正真落实好，这是二班高考成绩不梦想的重要原因在今后的班主任工作中必须要重视这個问题并真正落实。

　　班主任工作是一项重要的工作在今年的工作中我边学习边总结，获得了必须的经验但同时也收获了必须的教訓，它们都是我工作道路上的财富我会珍惜这些经验和教训，争取在以后的工作中能快速成长努力带出优秀的学生，为新时期的实验Φ学尽自我的绵薄之力