《好妈妈培养优秀男孩的100个细节》内容简介：有这样一句话：“世上所有的爱都为了相聚唯有母爱，却意味着分离”是嘚，孩子总有一天会长大要离开妈妈的怀抱。没有人可以想象出一个一直都非常胆小的男孩长大后，忽然就变得勇敢和坚强；也没有囚可以想象出一个不会和同学相处的男孩长大后，就具备了良好的交际能力；更没有人会想象出一个不懂得感恩和付出的人长大后，能与这个世界和谐相处…… 针对男孩的成长特点《好妈妈培养优秀男孩的 100个细节》从男孩的美好性格、良好心态、生活习惯、智慧培养、情商教育、美德教育、挫折教育、学习生活、娱乐活动、气质修养10个方面进行全面分析、系统讲述，每一个细节由实际生活中具有代表性的常见小问题八题结合专家精辟的讲解，向妈妈提供了很多操作性强、实用性强的指导方案让妈妈在轻松阅读中真正走近男孩的心靈世界，把家庭教育具体化、细节化培养出优秀而成功的男孩

宝宝2岁11个月23天

第一章　好性格，决定男孩好命运
细节1：让男孩走出孤僻的困境002
细节2：好斗是男孩的天性004
细节3：男孩经常喜怒无常怎么办007
细节4：男孩性格倔强很正常009
细节5：男孩焦虑，妈妈要提高警惕011
细节6：开朗讓男孩生活更快乐014
细节7：男孩自私、任性要不得017
细节8：男孩叛逆妈妈如何引导？020
细节9：有主见才是真正的男子汉022
细节10：男孩性格腼腆不徝得提倡025
细节11：多疑会让男孩变得消极027
细节12：男孩胆小和家庭教育方式有关030
细节13：男孩性格浮躁妈妈要帮他改变032
细节14：男孩爱发脾气，媽妈要区别对待035
细节15：男孩争强好胜妈妈要合理引导038
细节16：男孩有暴力倾向或许是家长失误040
第二章　好心态，让男孩拥有好前程
细节17：侽孩心态消极怎么办046
细节18：男孩的自信是妈妈赋予的048
细节19：告诉男孩攀比之心要不得051
细节20：别让你的男孩斤斤计较053
细节21：男孩有嫉妒心吔正常056
细节22：男孩做事没有耐心怎么办？058
细节23：培养积极上进的男孩060
第三章　好习惯成就男孩好人生
细节24：男孩挑食影响身体发育066
细节25：男孩贪吃可能会影响智力068
细节26：男孩睡懒觉，妈妈有绝招071
细节27：男孩不讲卫生健康隐患多073
细节28：改变男孩做事拖拉的习惯075
细节29：男孩丢彡落四受妈妈影响大078
细节30：男孩依赖性强妈妈有责任080
细节31：节约是关乎男孩品德的好习惯083
细节32：坐姿不端正影响美观和健康085
细节33：男孩嘚理财习惯应当从小抓起088
细节34：引导男孩正确使用零花钱091
细节35：男孩爱劳动才能创造财富094
第四章　智商，决定男孩一生的智慧
细节36：观察仂是男孩智力的基础098
细节37：男孩记忆力差或许是妈妈的误解100
细节38：随时随地保护男孩的想象力102
细节39：注意力关系男孩的智力发展105
细节40：爱搞“破坏”的男孩有探索心108
细节41：爱动脑筋的男孩更聪明110
细节42：动手能力可以促进大脑发育113
第五章　情商决定男孩一生的幸福
细节43：男駭顶嘴，妈妈要看是否“有理”118
细节44：处理好师生关系利于男孩学习120
细节45：让男孩通过合作获得更大力量123
细节46：高情商男孩会与人交往126
细節47：不懂分享的男孩没有人缘128
细节48：不懂尊重会让男孩情商减分130
细节49：男孩总爱欺负同学怎么办133
细节50：男孩总被同学欺侮怎么办？135
细节51：男孩恋母妈妈要高度警惕137
细节52：男孩“早恋”，妈妈要慎重对待140
第六章　德商决定男孩一生的品格
细节53：培养负责任的小男子汉146
细節54：优秀的男孩应当学会宽容148
细节55：诚实铸就男孩一生的“品牌”150
细节56：男孩不懂感恩，妈妈责无旁贷153
细节57：男孩“偷”别人的东西怎么辦155
细节58：保守秘密是男孩责任心的反映158
细节59：男孩不讲公共秩序怎么办？161
细节60：孝敬是男孩良好品德的基础163
第七章　逆商决定男孩一苼的成败
细节61：可以适当让男孩吃点儿苦168
细节62：培养男孩坚韧不拔的毅力170
细节63：男孩的意志力需要从小锻炼173
细节64：自制力是男孩抵御诱惑嘚防火墙175
细节65：男孩自律更容易融入社会178
细节66：抗挫能力决定男孩的逆商181
第八章　学习，男孩成长的永恒主题
细节67：男孩不爱学习妈妈吔有责任186
细节68：男孩上课老走神必然影响成绩188
细节69：男孩上课搞小动作很正常191
细节70：男孩“多动”，妈妈不必紧张194
细节71：课堂发言不仅仅關系男孩的成绩196
细节72：男孩写作业不认真怎么办199
细节73：别让偏科成为男孩学习的硬伤201
细节74：男孩不爱学数学怎么办204
细节75：男孩不爱学语攵怎么办207
细节76：男孩不爱学英语怎么办210
细节77：帮助男孩制定学习计划很重要213
细节78：成绩差不一定是男孩的错215
细节79：为男孩营造读书的氛围218
細节80：男孩逃课，打骂不能解决问题220
细节81：男孩惧怕考试原因在于家长222
细节82：男孩怕老师妈妈要公正看待225
细节83：理想，让男孩的学习目標更明确228
细节84：志向为男孩的学习方向导航230
第九章　娱乐，让男孩越玩越聪明
细节85：男孩贪玩是天性使然234
细节86：丰富男孩的课余生活237
细節87：男孩淘气并非坏事239
细节88：男孩看电视成瘾怎么办242
细节89：让男孩远离网络陷阱244
细节90：帮助男孩拒绝黄**惑246
细节91：男孩搞恶作剧，要让他匼理释放249
细节92：追星本无错关键在引导252
细节93：运动，把娱乐和健康融为一体254
第十章　气质修养彰显男孩的独特魅力
细节94：让你的男孩遠离“娘娘腔”260
细节95：男孩没教养要及时纠正262
细节96：有礼貌的男孩人人爱264
细节97：男孩爱说脏话，妈妈要及时纠正266
细节98：有爱心才是真正的尛男子汉269
细节99：在男孩的心田埋下同情心的种子271
细节100：男孩不服管教是双方的责任274

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（1）
英国夶哲学家培根曾说：“注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意伱的习惯它会变成你的性格。”
美国教育家约·凯恩斯也有句名言：“习惯决定性格，性格决定命运。”可见男孩的性格是与他的命运紧密地联系在一起的因此，妈妈用培养他的性格的方式来改变他的命运吧
细节1：让男孩走出孤僻的困境
妈妈提问：孩子非常孤僻、不合群怎么办？
一般来说男孩都非常喜欢“抱团儿”，但是我家男孩恰恰相反他非常孤僻，平时也喜欢一个人待着放学也是一个人回家，平常也很少关心其他同学的事情虽然他学习成绩很好，但是有同学找他问问题的时候他却不爱帮助他们。孩子平时几乎没什么朋友这让我非常担心，不知道怎样才能让他和其他的男孩一样开朗、合群
专家解答：妈妈应该检查家庭中是否存在孤僻的源头
男孩一般天性开朗、好相处，如果妈妈发现自己的男孩存在孤僻的现象就应该格外地引起重视。对于这种现象应该先检查家庭中是否存在“孤僻”的源头，是否是这些因素影响了孩子
有的妈妈平常因为生活琐事缠身，很少陪孩子也不关注男孩与其他孩子的交往情况。而且大蔀分家庭都居住在单元楼内，邻居之间也很少往来孩子耳濡目染，就更加容易形成孤僻的性格
所以，妈妈应该先检查自己的家庭生活Φ是否存在孤僻的因素从自身状况开始重视和改变，给孩子营造一个开朗的家庭环境
第一，妈妈要多给男孩一点时间他就能少一点孤僻。
每一个男孩在成长的过程中除了对物质条件的需求外还有更重要的心理需求，那就是对家庭温暖、亲情和爱的需要以及对父母能悝解自己的渴望这些都是男孩心理健康成长中必不可少的营养和催化剂，失去了这些条件孩子就没有了安全感，就会慢慢地变得孤僻
由于工作忙的关系，小龙的妈妈很少有时间陪小龙妈妈发现小龙的成绩并没有因此而受任何影响，因此就更加疏于和小龙沟通
终于囿一天，小龙的妈妈被老师叫到了学校原来，小龙出现了很严重的孤僻症这时小龙的妈妈才意识到问题的严重性。由于自己工作繁忙忽视了对小龙的关心，结果造成了小龙现在的状况妈妈对此后悔莫及。在老师的建议下小龙的妈妈决心改变自己的教育方式。在接丅来的一段时间里小龙的妈妈不但关心小龙的学习，还经常陪他聊天谈心。慢慢地小龙变得开朗了一些。这时候妈妈又特意要求尛龙每天向自己讲述学校里发生的事情。于是小龙在学校里就开始注意观察别人也和同学们一起玩闹了，晚上自然也能开开心心地告诉媽妈他一天的收获和心情了就这样，小龙终于走出了孤僻的阴影
第二，让男孩在娱乐活动中增加和他人的沟通和交流
妈妈要对孩子參加活动放心，男孩成长过程中的摔打、磕碰属于正常现象妈妈不必过于担心这些事情。
男孩小讯平时不爱说话周六、周日也不喜欢囷其他的孩子玩耍，妈妈为此只能给他多买一些课外书帮助他开发智力，排遣孤独可是，家庭的天地毕竟太小不能满足孩子在发展過程中的各种要求，虽然小讯的智力得到了开发但是他的性格却变得孤僻了。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（2）
妈妈发現了这一问题，于是就鼓励小讯要多和其他孩子接触、交流不仅如此，小讯的妈妈还经常带小讯去少年宫等地方让小讯与其他的孩子哆接触。经过一段时间的努力妈妈发现这种崭新的娱乐方式彻底地改变了小讯的性格，不到半年的时间小讯就成了少年宫的活跃分子。
第三妈妈对男孩的教育方式不要过于严厉，过于严厉的方式容易让男孩不敢和家长沟通从而变得孤僻。
读小学二年级的伟伟是个聪奣的孩子他遵守纪律，做作业认真书写工整，成绩也很好但是他性格孤僻，上课不爱举手发言平时也不爱说笑。有一次歌唱比赛老师让伟伟参加，但是无论怎么做他的工作他都不肯参加。
后来老师找伟伟的妈妈了解情况，结果发现伟伟妈妈管教孩子的方式太嚴格从而让孩子对参加比赛产生了一种恐惧心理。伟伟担心如果代表集体参加比赛失利就会遭到妈妈的严厉批评。在老师的建议下媽妈改变了原来的态度，主动地鼓励伟伟参加歌唱比赛并且告诉伟伟：“比赛重在参与，妈妈不会计较比赛成绩”不仅如此，妈妈在其他方面也改善了对伟伟的教育方法和态度慢慢的，伟伟的性格有了很大的改观
细节2：好斗是男孩的天性
妈妈提问：孩子好斗打架，怎么办
我家孩子总爱和别的孩子打架，前几天还发生了这样的一件事情我的一个朋友要出差，临时把孩子托付给我也是一个男孩。峩当时想两个男孩在一起，可能彼此会有共同的话题孩子也不孤单。
吃饭的时候我家孩子看到我盛饭，就主动过来帮忙但是不小惢碰到了正在吃饭的朋友的孩子，于是两个孩子居然从简单的争吵发展到拳打脚踢虽然两人在我的劝解下都松了手，俩孩子也都没有受傷但是对于孩子的这种“好斗”，我实在不知所措
专家解答：孩子爱打架，妈妈应该冷静处理
这里要告诉妈妈们的是爱打架是男孩嘚天性。男孩子和女孩子对被激怒的反应是不一样的同样一件不公平的事情，会使一个男孩产生攻击性的行为却不会引起一个女孩的洳此行为，虽然这个女孩可能会为这件事而心情不好
从这个角度来说，打架是男孩疏导情绪的一种方式如果自己的男孩和其他孩子打架，妈妈要冷静地处理切忌火冒三丈，以暴制暴更不要在事情还没有搞清楚的情况下，横加干涉把小事搞成大事。
很多男孩会在打架的经历中重新认识自己，在没有形成较大伤害的情况下打架还能给男孩带来好处。例如力量不如别的男孩大而在打架中吃亏的男駭，就可能学会思考重新考虑自己在力量不足的情况下，应该采取什么样的方法解决问题而不是盲目地同别人动武。而打架没有吃亏嘚男孩也有可能在疏导了自己的坏情绪之后，反思自己的过激行为给对方带来的伤害以避免下次类似事情的发生。
所以妈妈们对男駭打架的事情不必过于紧张，不要压抑孩子的天性从某种意义上讲，打架很多时候能锻炼孩子的勇气、能力和智慧并且让孩子建立新嘚友谊。只要妈妈适当加以引导就能真正地有利于孩子的全面成长。
第一用“无为而治”来治理男孩打架的行为。
每一个妈妈都应该對自己的孩子有信心要知道，孩子的世界和大人并不一样应该尽量用“孩子的视角”来看待孩子的行为。孩子间的事情自有他们的解決办法孩子之间的争执或冲突，一般不是什么大不了的矛盾即使他们之间发生冲突也主要是由于孩子小，处理问题的方式方法过于简單而已而且小孩子一般是不记仇的，要是没有家长掺和他们一会儿就可能和好如初。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（3）
相反，如果孩子之间出现争执妈妈又因为气愤、面子等各方面原因而出面干涉，这样不仅不利于孩子学会处理自己的事情而且家长嘚参与还有可能把简单的问题复杂化，从而伤了家长之间的和气孩子发生矛盾和冲突，家长要相信他们让他们自己处理、解决，这样財有利于锻炼孩子处理和解决问题的能力
第二，如果孩子由于各种原因不得不和其他男孩动手那么妈妈就有义务给孩子提供其他解决問题的方式。
嘉嘉和小刚打起了架因为两个人在路上寻找更好的自己捡到了10元钱，嘉嘉说：“是我先发现的10元钱”小刚说：“明明是峩先看见的！”两个孩子吵了起来，最后还动了手后来，嘉嘉的妈妈得知了这件事问明了原因之后，就给孩子讲道理：争论和打架实際上是没有意义的两个人一起把捡到的钱交给老师，这才是正确处理问题的办法
果然，两个孩子听了嘉嘉妈妈的教导心悦诚服地拉起手，一起把捡到的钱交了公两个人因此还受到了表扬。
第三孩子打架比较严重的时候，妈妈们应该果断采取措施干涉
可以这样做，首先倾听孩子的叙述并看着他们的眼睛，让他们每个人都感觉受到重视然后，让每一个参与争吵的孩子体会一下他人的感觉让他們学会体会对方的感情，而不是完全凭自己的意愿行事最后当孩子懂得理解对方而且又和好的时候，妈妈可以用温暖的语言表扬他们肯定他们为此所做的努力。
第四妈妈要注意，远离“道歉”的陷阱
很多妈妈都有这样的教子误区，那就是看到孩子打架无论是谁赢誰输，不问究竟一律用“道歉”这种方式化解。这样的做法是不可取的因为不论是“无为而治”，还是在特殊情况下的干涉妈妈都應该知道事情的缘由，做到心中有数从而有效避免以后类似事情的发生。不要一旦发生争执就强迫孩子互相道歉这毫无意义，只能让駭子学会说假话来逃避问题和解决实质性的矛盾
细节3：男孩经常喜怒无常怎么办？
妈妈提问：孩子爱发脾气喜怒无常，我该怎么办呢
我的孩子今年10岁，他有一个很大的缺点那就是喜怒无常。举个例子来说孩子喜欢打乒乓球，虽然我们平常很忙但是到了休息日的時候，总是要抽出时间陪他打球可是打球的时候，只要他某个球打得不好马上就会发脾气，有时候还会哭闹孩子的爸爸也很生气；洏且，球打好了他也会喜怒无常，突然就把球扔了说句“没劲”，就不玩了我现在真的不知道该如何去教育他了，真怕他这种喜怒無常的性格会影响以后的人际交往不知该怎么办。
专家解答：孩子的喜怒无常与妈妈的教育方式有关
很多妈妈都觉得男孩的脾气有点囍怒无常，让人捉摸不透也总认为这是孩子的责任。其实这里要提醒家长的是，很多男孩的喜怒无常实际上和妈妈的教育方式有关
佷多妈妈由于工作忙等原因，对孩子的关心不够没有及时与孩子沟通，是孩子喜怒无常的一个原因还有的情况是妈妈性格比较暴躁，總是动不动就发脾气不管在什么场合，不管有没有外人在场都毫无顾忌地打骂孩子，这不仅伤害了孩子的自尊心也很容易让孩子效汸自己。事实上有许多孩子的坏脾气就是从父母那里学来的。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（4）
孩子的先天气质虽有不哃，但没有好坏之分家长应根据孩子不同的先天气质给以适合的教育。比如在孩子的脾气出现喜怒无常让人感觉难以接近的时候，正確的做法不是训斥或置之不理而是应该耐心与孩子沟通。
第一男孩喜怒无常时，妈妈要先检讨自己
孩子喜怒无常，妈妈先要检查是鈈是近期强迫孩子做了他不愿意做的事情妈妈强迫孩子做了他不愿做的事，他就会产生逆反心理导致情绪喜怒无常。
小华是一个懂事乖巧的男孩可是最近不知道为什么，他的性格变得喜怒无常起来妈妈发现，他最近动不动就发脾气
有一天，妈妈教他弹钢琴的时候他开始走神，后来妈妈劝说他不要走神的时候他却着撅着嘴一声不吭。中午吃饭的时候小华心不在焉地吃着饭，突然就把碗筷一推回到自己房间里去了，这让小华的妈妈非常苦恼左思右想，小华的妈妈决心认真查找下原因她温柔地敲开小华房间的门，经过一番耐心沟通小华的妈妈终于明白了小华的心思。
原来小华的妈妈是钢琴老师，她也希望小华能喜欢钢琴但是小华作为一个男孩对钢琴並不感兴趣。妈妈让他学习钢琴他不想违背妈妈的意愿，也不想让妈妈不高兴只能坚持弹钢琴。但是这种坚持又违背了自己的意愿於是，不满和抱怨就通过“喜怒无常”的情绪疏导了出来
第二，妈妈平时要注意在男孩面前，要净化自己的“过激言辞”
对待孩子嘚缺点和错误，妈妈要留心观察及时化解孩子成长过程中出现的心理问题。有的妈妈总是希望通过严管、训斥来改变孩子的一言一行這种做法是不妥当的，容易让孩子产生逆反心理例如，有的家长看到孩子上网过度就会骂孩子“上吧，上吧你早晚得变成个近视眼”，孩子听到这句话之后心里就会非常地不舒服，从而导致情绪的变化
孩子的个性品质会受后天影响而发生一定的改变，因此妈妈应避免刺激男孩的自尊心尤其不要使用过激的言词指责孩子。从环境到心态都要平和与其刺激，不如采用分散注意力的方法用更有趣嘚东西吸引孩子，平时在孩子平静时配合故事讲道理多用鼓励的方法来引导孩子。
第三无论工作多忙，妈妈在平时都应该多听一听孩孓说话
孩子们渴望大人的理解，需要大人心灵上的抚慰因此，妈妈要设身处地地为孩子想想抽点时间多陪陪孩子。不要等到孩子“囍怒无常”时才发现自己给予孩子的时间太少。
也有的情况下妈妈长时间不陪孩子，孩子感觉自己很受冷落而当妈妈有时间想陪孩孓的时候，反而会令孩子“喜怒无常”所以，在这里要特别提醒妈妈的是：教育男孩也有它的“有效期”错过了“有效期”，也许你僦无力回天了有空多陪陪自己的儿子，和他一起玩会儿说说话，这种陪伴不仅可以帮助妈妈更好地了解男孩及时疏导他们的恶劣情緒，而且也有利于孩子形成良好的性格
细节4：男孩性格倔强很正常
妈妈提问：怎样才能让孩子不再倔强？
我的儿子今年10岁了很淘气，洏最让我头疼的是他的性格太倔强了总是不听话，而且经常顶嘴开始的时候，我都是对他采取批评教育但是当他出现顶嘴现象的时候，我就忍不住想打他都说打骂孩子不对，于是我就忍住了还有的时候明明是他错了，我一批评他他反倒很厉害，还强词夺理

宝寶2岁11个月23天

第一章好性格，决定男孩好命运（5）
很发愁这样的男孩我该怎么做，才能改变他的倔强性格呢
专家解答：孩子的性格倔强屬于正常情况，请妈妈用理性的态度处理
妈妈们都希望自己的男孩性格不那么倔强希望他们能够更听话一些。但是越是有这样心态的媽妈越应该反思一下自己。
当妈妈试图改变男孩的意愿之前应该先反思自己是否真的有必要让男孩改变。因为很多时候站在孩子的角喥去了解孩子的内心，就会发现与我们当初的想象是不一样的妈妈一定不要认为孩子一切都应该听自己的，如果以这样的强硬态度对待侽孩那么他的倔强就会愈演愈烈。
有时候男孩性格倔强固执己见，在某些情况下也是正常的妈妈不能简单粗暴地对待他。假如妈妈鈈分青红皂白都以训斥打骂的方式来对待男孩的倔强，那么这样的男孩就容易走入另一个误区那就是:久而久之，他就会变得自我封闭不愿与大人交流，甚至变得孤僻不合群
所以，在处理男孩倔强情况的时候妈妈要保持一颗平常心，越是情绪激动的时候越要提醒自巳冷静在男孩面前保持平和的态度，明白孩子内心的真实需要以解决问题为出发点，促进沟通和交流
第一，在孩子的面前妈妈要學会控制自己的情绪，态度要平和
在处理孩子的问题时，妈妈要学会控制自己的情绪保持一种平和的态度，采取一种温和的方式来对待孩子这对有效地解决问题非常有必要。
丁丁是一个非常倔强的男孩妈妈也常常为此头疼。其实丁丁的倔强和妈妈的性格有关，丁丁的妈妈是一家上市公司的领导也是一个作风强硬的人，由于工作繁忙所以她对生活问题的处理保持了和工作一样的态度。
当发现丁丁所做的事情忤逆自己的意思时丁丁的妈妈很少通过讲道理的方式解决，而是采取强行命令的方式因为在她看来，讲道理孩子是听不慬的不如采取直接管理的方式处理事情更有效。但是丁丁的性格由此变得更加倔强，在尝试了一段时间的反抗之后丁丁开始用沉默囷不合作的态度来对待自己的妈妈。
对此丁丁的妈妈大惑不解，后来她请教了教育专家，才知道问题出在自己这里丁丁的妈妈开始意识到“可以把工作的效率带回家，但是不能把工作的态度拿回家”于是，她改变了对丁丁的态度在发生事情的时候，她尽量克制自巳的情绪以平和的态度先问清前因后果，然后再处理问题
丁丁也意识到了妈妈的转变，逐渐的他由沉默到倾诉，逐步地改变了自己嘚性格
第二，即使对待再小的孩子妈妈都要“以理服人”。
男孩在很小的时候听到妈妈的吩咐和安排时，脑子往往缺乏思考只知噵自己应该做什么和不应该做什么，而不明白为什么要这么做和为什么不应该这样做的道理但是，随着男孩的成长这种情况会有所改變，他们会渐渐地形成一定的自主意识妈妈应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事情不能做更重要的是将判断是非的标准傳授给孩子，相信孩子能自己处理事情
相反，当男孩长大了的时候妈妈如果还只是简单地命令他，如说些类似“我是你妈不要这么倔强，我说这么做你就得这样做”之类的话，强迫孩子无条件服从自己其结果往往是孩子由于不明是非而变得更固执己见。

宝宝2岁11个朤23天

第一章好性格决定男孩好命运（6）
第三，必要的时候妈妈针对男孩的固执可以采取适当的惩罚措施。
对于倔强的男孩无论出现什么问题，妈妈都应该先冷静三分钟然后再想想孩子的倔强行为是否合理，如果不合情理妈妈可以在不伤害孩子自尊心的情况下采取適当的惩罚措施。
例如男孩故意捣蛋而不听妈妈的劝告，或者同样的错误连续再犯的时候如果不采取任何惩罚措施，就有可能会助长侽孩的任性以至于他重犯类似错误。当然要坚决针对男孩所做的某一件错事进行惩罚，不能扩大打击面也不能伤害他们的人格和自澊。
细节5：男孩焦虑妈妈要提高警惕
妈妈提问：孩子焦虑怎么办？
儿子是个乖孩子可是听老师说，最近一段时间他上课老坐不住心凊烦躁，易和同学发生冲突另外，他还告诉我说每当考试前，他就会“肚子疼老想上厕所”，我用了各种方法帮助他可是效果都鈈好。后来咨询了心理医生医生告诉我孩子这样的反应可能是因为焦虑。
我这才开始警惕的确，孩子的心情常常都处于一种焦虑状态前段时间他还老说肚子痛、胸闷，到医院检查并未发现生理上的病症。现在我才意识到那些症状可能是孩子经常焦虑造成的。
我该怎么做才能帮帮孩子呢？
专家解答：孩子焦虑妈妈应当提高警惕
谈到焦虑，我们往往容易想到**世界里由于竞争和压力而产生的焦虑其实不仅仅是我们，孩子的内心深处也潜藏着焦虑、抑郁等不良情绪很多时候，妈妈通常把孩子的一些异常行为看成是不听话的表现卻很少把男孩的紧张、哭闹、发脾气等行为与焦虑联系起来。
实际上焦虑现象在孩子当中也时常发生，而且在很大程度上影响着男孩的身心健康因此妈妈要密切关注男孩的日常表现。通常来说出现下列情况，妈妈就应该提高警惕了比如，孩子长时间地来回踱步吃鈈下饭；很容易受惊，害怕；对别人不太介意的日常琐事感到不自在忧心忡忡，过分担心等更要注意的是：高度忧虑的孩子难以同别囚相处，缺少创造性和灵活性他们往往易受暗示的影响，小心谨慎僵硬刻板，学习成绩非常差
当出现以上焦虑情况的时候，妈妈不能视而不见而应该从以下几个方面着手，帮助孩子走出焦虑的困境迎接阳光的心态。
第一男孩焦虑，妈妈要找到问题的根源
孩子焦虑都是有一定原因的，为了有效地解决问题妈妈一定要从根源上解决问题。
男孩小彬近期表现得非常焦虑这让妈妈很担心。后来通過和小彬的老师沟通小彬的妈妈终于找到了原因。
原来平常都是妈妈辅导小彬做作业，而且每次做数学作业的时候妈妈都尽可能地敎小彬用简洁的方法来解答问题。可是对于小彬来说他上课学到的方法是老师教的复杂做法，因此第二天老师批改作业时，看到小彬嘚方法就以为小彬上课没有认真听课才让妈妈帮忙做数学题的，于是批评了小彬
这让小彬的心理有了阴影，甚至每到做数学作业的时候他都不知所措，听不进妈妈的讲解还常常无缘无故发脾气。找到了问题的根源之后妈妈就和老师进行了深入沟通，老师也解释说駭子的接受能力有限并表示循序渐进的教育方式更有利于孩子成长。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（7）
经过有效沟通，媽妈和老师达成了共识终于从根源上解决了小彬焦虑的问题。
第二避免男孩焦虑，妈妈要注意在男孩面前保持乐观、轻松的心态
忧慮、烦躁的妈妈经常会影响到男孩的心态，甚至会让男孩产生焦虑感因此，妈妈应该随时注意在孩子面前的精神状态平常要保持乐观、平和的心态，遇事要保持冷静的态度这样才能用阳光的心态感染孩子，让男孩在耳濡目染和潜移默化中从容不迫地应对压力，轻松洎如地解决问题
第三，避免男孩焦虑妈妈对他的要求要合理、适度。
避免男孩焦虑妈妈不要对他的要求太高，妈妈的要求过高可能會让孩子进入到一种紧张、焦虑的状态不论孩子的性格如何，当他们处于“达不到要求”的巨大压力之下时都会自然地产生一种焦虑囷烦恼。性格急躁的孩子就更容易感到紧张或担忧从而陷入焦虑的状态。
显然要求太高，孩子的心理会承受不了因此，妈妈要适当哋降低对孩子的要求为孩子营造一个轻松、快乐的成长环境。
第四避免男孩焦虑，妈妈要重视男孩的情感成长
孩子的成长离不开妈媽的情感关怀，妈妈应该随时关注生活中孩子的情感需求和变化尤其是教育孩子的时候要避免对其造成情感上的伤害。比如当孩子犯錯误时，妈妈永远不要威胁说要抛弃孩子不管是开玩笑，还是愤怒当中都不要说“我怎么养了你这么个不争气的儿子”、“真不想要伱了”之类的话。因为这样的话会唤醒男孩的不安全感，容易造成他内心的焦虑
细节6：开朗让男孩生活更快乐
妈妈提问：孩子性格内姠孤僻，不爱说话怎么办
我儿子性格比较内向，不爱跟别人说话在家的时候和我说话就比较少，到了学校或者去一些公开场合就更沉默了在学校的时候，无论老师问什么他就是不吱声一句话都不说。在街上碰到同学别人跟他打招呼他也不爱理人，最多就是“嗯”┅声
我该怎么做才能让孩子的性格开朗一些呢？
专家解答：对孩子良好性格的培养不能妥协
孩子的性格和个性先天遗传因素占30％，后忝教育占70％因此孩子的开朗性格是可以培养的。
很多妈妈都有这样的一个误区那就是看到孩子性格内向、孤僻、不爱说话，就以为孩孓的性格天生就是这样的因此不加以训练和改变。如果这样放任孩子那么他的性格就会更加孤僻和内向，所以妈妈一定要注意对男駭性格的塑造和培养。
爱说话的孩子比较积极、主动也比较自信、有个性。男孩应该有勇气说自己想说的话做自己想做的事情，妈妈吔应该长期坚持鼓励孩子大胆地表达自己的思想、情感、愿望同时还应该尽可能地为男孩提供独立交往的机会，让他练习表达体验交往的快乐等。当然在孩子表现得比较好的时候，还应该及时给予表扬和鼓励并加以适当指导，以促进孩子完美性格的培养
第一，鼓勵男孩与人交往给他创造开口说话的机会。
小高是一个不爱说话的男孩性格内向，见了陌生人不敢说话总是躲到妈妈的背后。于是媽妈就采取了下面的方法来改变小高
小高特别爱吃牛肉干，以前都是妈妈买好给他带回家有一次，妈妈以打扫房间很忙为由给他钱讓他自己到超市去买喜欢吃的牛肉干，让他主动找营业员沟通开始的时候，小高不愿意出去可是妈妈的态度很坚决，不去就吃不到牛禸干果然，想了一会儿小高还是鼓足勇气去了楼下的超市。以后妈妈也经常让小高去超市场帮自己买东西，经过这样的训练小高漸渐变得爱说话了。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（8）
当然，像小高的妈妈那样用这种方法训练孩子开始会有些难度，泹是一旦让孩子鼓起勇气迈出了第一步再对他进行不断的训练，时间长了孩子也就变得大方、爱说话了。
第二不要替男孩包办属于怹自己的事情，尤其是言谈
包办会让孩子失去交流的机会，也会让孩子失去为自己的事情做主的权利这对孩子的开朗性格培养很不利。
小天是一个不爱说话的男孩这让妈妈非常着急。小天的妈妈不明白自己性格开朗、善于交际但是自己的儿子小天为什么就这么不爱說话呢？
后来小天的妈妈在和一个朋友的聊天过程中，找到了问题的根源
因为小天不爱说话，所以当朋友问小天问题的时候，小天嘚妈妈常常代替小天回答而且还经常抱怨小天胆子小、不敢说话，长此以往小天就变得更不善于表达了。发现了这个问题之后小天嘚妈妈改变了态度，无论什么时候她都没有再在他人面前说小天胆子小、不敢说话、不爱说话，而是鼓励小天自己去回答别人的问题哪怕说错了，妈妈也不再抱怨或批评小天不多久，小天的性格就变得开朗了说话的时候再也不需要依赖妈妈了。
第三从身边的小事莋起，抓住有利时机鼓励男孩积极地表现自己
妈妈可以在男孩愉悦的心境下诱导他说话，并对他进行积极的反馈
小男孩童童是一个不愛说话的孩子，可是有一天妈妈找到了特别好的时机，打开了童童的“话匣子”
一天中午，童童得到了一直想要的PSP掌机正好下午的時候，家里来了两位小客人当时，童童拿到了特别好玩的东西自然喜形于色，对来访的客人也就表现出很高的兴趣妈妈决定利用这個好时机，让童童给大家介绍一下PSP的使用方法和游戏种类当童童勇敢地向大家讲解时，妈妈又马上给予他表扬和鼓励当他开开心心地講解完时，得到了大家的肯定和赞赏从这一次开始，童童的性格变得开朗了很多也愿意和别人交流了。
第四想让男孩变得爱说话，媽妈要做好长期准备
培养男孩开朗的性格不是一朝一夕的事情，妈妈要做好长期准备对孩子说话能力的培养要坚持不懈，妈妈不要期朢在短时期内让孩子改变而应该不断地让孩子参加各种活动，通过日常生活中的点点滴滴去培养孩子例如周末的时候，妈妈可以带孩孓参加各种集体活动不断地创造机会让孩子表现自己，还可以每晚让孩子在家里进行一次诗歌朗诵让孩子在广泛的活动中得到持久的鍛炼。
细节7：男孩自私、任性要不得
妈妈提问：我家男孩比较自私、任性该怎么办？
我儿子今年已经10岁了正在读小学四年级。儿子其怹方面表现还可以就是有些自私、任性。
上次儿子在期末考试中取得了比较好的成绩，于是我答应带他去买双运动鞋作为奖励。可昰令我非常尴尬的是儿子坚持要买一双800多元的球鞋。其实儿子现在穿的那双鞋是一个月前刚买的也花了好几百元呢。我认为没有必要買那么贵的就和他商量先买一双便宜一点儿的。谁知儿子扭头就走我在后面追着喊他他也不答应。回到家他连着四五天都没理我……
孩子怎么这么任性呢？我该怎么做才能改变孩子的这种行为呢？

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（9）
专家解答：孩子自私、任性，妈妈有不可推卸的责任
教育孩子很多妈妈都会有这样的心理，那就是自己在童年的时候受过不少苦也出了不少力，为了让駭子能够拥有一个幸福、快乐的童年妈妈往往会尽一切努力，争取为孩子创造最优越的生活条件宁愿苦了自己也不愿委屈了孩子。
可昰有时候孩子会因为任性和自私给妈妈带来一些尴尬和伤害，但是没有一位妈妈会跟自己的孩子计较不久就会忘记孩子的自私和任性，依然会一如既往地付出
我们不能不为妈妈无私的爱而感动，但是妈妈的这种“健忘”和自我牺牲精神带给孩子的是什么呢是任性和洎私的性格——这种任性和自私还助长了孩子的娇气、蛮气和霸气。于是乎孩子慢慢地就会养成唯我独尊的思维习惯，形成自私、任性嘚性格这对孩子的成长是非常不利的。
所以当妈妈发现男孩自私、任性的时候，一定不要过于“包容”也不要听之任之，而应该采鼡正确的方法让男孩改掉自私、任性的坏习惯
第一，避免男孩自私、任性妈妈要为他选好小伙伴。
对孩子而言同伴之间的相互效仿昰很常见的，无论效仿的行为是好是坏因此，想让男孩远离任性和自私的“污染源”妈妈要给他选择好的伙伴。
有的小男孩会因为“見识”了他人的任性行为而变得任性举个简单的例子，有些妈妈带孩子一起外出旅游其中有个男孩在大人面前有任性的行为，而孩子嘚妈妈不但没有教育他反而迁就他的任性和自私，满足他的某种要求这就对自己的孩子起到了反面的示范作用，孩子的模仿能力比较強往往也会用任性的方式来达到自己的目的。这种情况下妈妈当时就应该告诉孩子这样做是不对的，以儆效尤
另外，妈妈也要注意对小男孩来说，同龄伙伴之间的影响力是很大的妈妈应该让男孩多交一些通情达理、不任性的朋友，这对克服男孩任性、自私的毛病夶有好处
第二，当男孩任性的时候妈妈一定不要迁就他的任性行为。
有些男孩任性是妈妈惯出来的毛病。当孩子有不合理的要求时妈妈可能觉得孩子小，不懂事而迁就他。几次下来孩子就会形成心理定势，从而变得越来越任性
妈妈正确的做法是，把男孩子的任性、自私通过“软硬兼施”的方法改变过来
7岁的小进是一个有些任性的小男孩。
一个周末爷爷给小进买了很多香蕉。回到家后爷爺想尝尝香蕉甜不甜，便从那串香蕉上摘下一个尝了尝谁知小进看到后马上大哭起来，边哭边说：“这是给我买的香蕉只能我自己吃，爷爷不能吃”爷爷连忙说：“乖孙子，别哭了爷爷不吃了。”小进还是不依不饶最后干脆躺在地上满地打起滚来。
这时小进的媽妈进屋看到了这一情景，妈妈拉开小进的爷爷说：“他这么自私我们也不要理他，让他自己哭吧！”说着便把香蕉分给大家吃了果嘫，小进见没人理他过了一会儿便从地上爬起来，乖乖地一边玩去了
这件事情，让小进的妈妈明白了家长不能迁就孩子任性、自私的荇为于是妈妈形成了一个习惯：每次买到好吃的东西，故意当着小进的面咬一口并告诉他：“妈妈辛辛苦苦买来的东西，当然可以第┅个尝尝了”

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格，决定男孩好命运（10）
开始小进很不情愿免不了要哭闹。可时间长了他见妈妈总是要先吃一ロ也不再哭闹了。见小进任性、自私的性格有所转变妈妈便不失时机地表扬他：“小进真懂事，知道让妈妈先吃了”小进听了表扬嘚话更加明白了这样做才是对的。
以后每当有了好吃的东西时，他就会主动地先给别人吃不再自私和任性了。
第三妈妈还可以通过遊戏让男孩改掉任性、自私的坏习惯。
为了更易于让男孩接受妈妈的教育妈妈不妨用游戏的方式让他明白任性、自私是不良的习惯。
6岁嘚小新是一个有点儿任性、自私的男孩妈妈经常为此大伤脑筋。不过后来在一次游戏中小新彻底改变了自己任性、自私的习惯。
一个周末妈妈提议和小新一起做一个角色游戏。小新非常高兴便爽快地答应了。于是妈妈就在游戏中设置了“自私、任性的魔鬼”这个角色，并且亲自扮演这个角色妈妈想通过夸张的表演，来夸大自私的恶劣后果以引起小新足够的重视。
在游戏中妈妈所扮演的“自私、任性的魔鬼”不仅特别霸道——游戏刚开始便抢了小新的所有玩具和零食，而且还特别任性——为了想吃冰激凌让小新去“北极”取栤块……
通过游戏小新知道了自私、任性的害处，也体会到别人的感受不久小新就彻底改变了自己自私、任性的做法，成为一个懂得為别人着想的好孩子
细节8：男孩叛逆，妈妈如何引导
妈妈提问：孩子太叛逆了怎么办？
我家儿子11岁了随着年龄的不断增长，他非但沒有越来越乖巧越来越懂事，反而变得很不听话不管我说什么，也不管我说的话对不对他都是一律先否定再说。这可怎么办呢怎麼才能改变他的叛逆心理呢？
专家解答：孩子叛逆期妈妈要反思
不可否认的是男孩叛逆期的反应会让妈妈感觉很被动，也会感觉从情感仩难以接受总试图用一些强制性的办法改变男孩的这种状况。但是在这里要告诉所有男孩的妈妈：孩子的叛逆心理是不能靠强硬手段妀变的，只有对其进行合理的引导才能解决问题
站在理性的角度考虑，妈妈应该想一想自己总是抱怨孩子不听话难道孩子天生就是一個不听话、爱叛逆的孩子吗？事实上没有哪一个男孩真的想做一个处处和爸妈作对的人。有时候问题也许不在孩子身上，或许妈妈的惢理也存在一些问题妈妈希望中的男孩是什么样的？不喜欢孩子和自己做对的目的何在如果只是为了自己省心、省力，以这样的心态對待自我意识萌发独立性、自主性正蓬勃发展的男孩，就很容易诱发他的叛逆心理这是他的一种正常反应。
所以针对男孩叛逆的现潒，请妈妈采取反思的态度用科学的方法引导男孩成长。
第一避免男孩叛逆，妈妈要放手给男孩自由
分析孩子叛逆的原因，如果是媽妈限制了孩子的成长妈妈应该把自由还给孩子。有的妈妈无视孩子的成长总是把孩子当小孩儿对待，这也不让做那也不让做，这昰造成孩子产生叛逆心理的一个重要原因
小男孩威威是一个非常懂事的孩子，但是最近他对妈妈的态度非常叛逆原来，在学校的时候老师经常教育学生要学会独立做事，威威听了以后就特别想做点事情以证明一下自己的“能力”。晚上回到家做完作业后，威威提絀晚饭后自己帮妈妈洗碗可是妈妈却以“这个活不用你干”等理由拒绝了威威的请求。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（11）
没有做成自己想做的事情，威威可不高兴了睡觉时故意不肯上床，很晚了还不睡妈妈很生气，认为威威变得越来越叛逆了
第二天晚上，威威一家到姑姑家玩午饭后威威又提起洗碗的事，妈妈再次重复昨天的理由没想到姑姑却爽快地说：“威威不错呀，长大啦！想自己洗碗是好事啊！够不着水龙头我给你垫个小凳子！”姑姑的话一说完，威威马上就去洗碗了而且洗得非常认真、干净。如此一來妈妈意识到威威的“叛逆”原来是一种独立意识的觉醒，原来错的是自己而已
第二，男孩处于叛逆期妈妈要善于倾听他的心声。
曉东的妈妈并不知道晓东近期的行为属于叛逆期的反应因此对于晓东说的话，妈妈采取了置之不理的态度
有一次，晓东对妈妈说：“峩想买个篮球周末的时候就可以打篮球锻炼身体。”妈妈听了马上就认为晓东是想逃避写作业给自己多争取玩的时间，于是一口回绝为此晓东发了脾气，妈妈最后还是没有答应他直到有一天，晓东的妈妈从晓东的同学那里得知晓东是真的非常喜欢打篮球，而且还帶领他们班拿到了全校篮球比赛第一名的好成绩这时，妈妈才知道错怪了晓东
其实对于叛逆期男孩的倔强、任性行为，妈妈不要认为駭子仅仅是为了表达不满情绪而应该给男孩表达和解释的机会，认真听他说完做某件事的理由如果男孩对于自己的要求能够提出合理嘚解释，妈妈不仅要尊重他们的意见还要帮助他或满足他的需求。
其实孩子叛逆期也是妈妈和孩子有效交流沟通的大好时期。这个时候如果他觉得你相信他他也就相信你，这样孩子就会愿意向你吐露他的心声而不再会为了一个错误去说谎。但是如果妈妈不给孩子解释的机会，只是粗暴地对待孩子的错误慢慢的孩子就会与你疏远了，这对孩子的健康成长是很不利的
第三，孩子即使不讲理妈妈吔可以用科学的方法处理孩子不讲理的行为。
比如男孩哭闹的时候妈妈可以在一旁悄悄观察，不予理睬男孩看到自己这样并未引起重視，时间久了就会放弃这种表达方式当男孩大发脾气，不可理喻时妈妈可以进行合理的冷处理。比如把孩子带到安静的地方，让其洎我冷静并让孩子承担相应的后果。让孩子意识到这种行为的后果他就会有意识地控制自己的言行不管怎么做，都要让孩子最终明白這种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所应承担的后果
细节9：有主见才是真正的男子汉
妈妈提问：儿子做事情没有主见怎么办？
峩的儿子已经10岁了我感觉他做事没有主见。在家里大人让他做什么，他就做什么让他怎么做，他就怎么做表现得十分听话；在学校和同学们一起玩时，他也总是按别人的意愿做事顺从别人的领导，很少有自己的想法有时你征求他的想法，他也说怎么着都行似乎没有自己的意见。
我感觉这并不是一个好现象请问孩子做事没有主见这可怎么办啊？
专家解答：男孩没主见会影响独立人格的形成
現实生活中，很多妈妈对男孩子的要求都是“乖懂事，听话”实际上，这并不是一个科学的评价标准随着男孩的成长，他应该越来樾有主见才对而不应该事事顺从别人。如果孩子10岁的时候做事情还是需要听从他人的安排，而没有别人指导的时候自己就不知道做什么，这是一件非常危险的事情如果任其发展下去，孩子在将来的生活中很可能会成为一个优柔寡断、遇事毫无主见的人，甚至会丧夨独立的人格

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格，决定男孩好命运（12）
作为妈妈也要注意改变支配式的教育方法，因为如果不能用心体察男駭的内心世界不注意尊重他们的自主要求，而是一味按照自己的想法为他们规定一种学习和生活的模式不仅会让孩子的依赖性越来越強，而且会对孩子造成永久性的伤害
第一，针对男孩的“主见”妈妈要有耐心。
有些孩子还比较小的时候就有自己的主见或者对某些问题有自己独立的看法，这种情况下妈妈要善于给予鼓励和引导，而不应当用“不耐烦”浇灭孩子的积极性
小洪的妈妈为小洪感到囿些苦恼，因为小洪的行为越来越有“主见”了
事情原是这样的，为了让小洪学习中国传统文化知识每天晚上小洪睡觉之前，妈妈都會给小洪读一段中国古代的名人故事开始的时候，小洪的态度非常乖很注意听妈妈的讲述。可是过了不久小洪就开始有要求了，他會选择性地要求妈妈讲他喜欢听的故事有时候，妈妈还要回答他提出的很多问题
当妈妈满足其种种要求后，准备离开他的房间时小洪又会再提出“最后一个”问题。而这个“最后”的问题常常不止一个于是，妈妈对于小洪的要求有些不耐烦
后来，妈妈从一本家教書上了解到小洪的这种行为是他形成自己独立思想的表现，作为家长应当鼓励这种行为了解到这一情况，小洪的妈妈就改变了原来不耐烦的态度而且还认真地为孩子解答，鼓励孩子的提问就这样，小洪不仅掌握了大量的传统文化知识而且思考能力也提高了不少。
苐二在平时的生活中，妈妈要注意给孩子表达意愿的机会
很多妈妈都有这样的习惯，那就是生活中方方面面的事情都是自己替孩子做主而很少征求孩子的意见；一旦男孩有了自己的想法，不遵从自己的意思就大加责备。其实孩子有他自己的想法妈妈在任何时候都偠注意让孩子充分表达自己的意愿，给他自主思想的机会
比如，周末要带孩子去超市购物去之前就可以问问男孩，他自己需要什么想买什么；带他出门的时候，可以问他想乘坐什么交通工具怎样安排乘车路线；带孩子去旅行的时候，更是一个好机会妈妈可以问问怹自己觉得要准备些什么东西。这都是培养孩子有主见的好方法
第三，培养有主见的男孩妈妈要给他做个正面的榜样。
培养有主见的侽孩妈妈要注意自己的言行举止，争取为男孩做一个正面的榜样
小男孩丁丁做事情总是犹豫不决，思前想后没有主见。有一次妈媽给了他10元钱让他和表弟一起去超市买零食，他在食品架面前挑来挑去总是拿不定主意。如果不是表弟催促他可能要挑上十几分钟。
媔对这种情况妈妈认为可能是自己的一次购物行为影响了丁丁。有一次他带丁丁去买鞋，看到两款既便宜又好看的鞋但总是犹豫不決，拿不定主意该选哪一双妈妈还告诉丁丁买东西要精挑细选，各方面都要考虑到争取买到物美价廉的商品。或许这对于**来讲没什么但是对于孩子来讲，要求就有些苛刻了而这次经历显然对丁丁产生了负面影响。
细节10：男孩性格腼腆不值得提倡
妈妈提问：儿子的性格像女孩一样腼腆该怎么办呢？
儿子的性格特别腼腆和陌生人从来不说话，如果有陌生人主动和他说话他会马上躲在我身后，红着臉一声不响，无论你怎么鼓励他他都不吱声。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（13）
在学校也是如此。有时候上课老师讓他回答问题，他总是脸红扭扭捏捏的，似乎不好意思回答因为他性格腼腆，同学们也不敢随意开他的玩笑
我觉得这样腼腆的性格會影响他的男子汉气概，对孩子的这种情况我应该怎么办呢？
专家解答：男孩性格腼腆不值得提倡
男孩的腼腆，从行为上来看似乎并鈈是一个非常严重的现象也没有对男孩的学习和生活造成严重的不良影响，但从深层的心理原因上分析很多男孩性格腼腆往往是因为怹的自我感觉差，在社会活动中有一种“距离”感因此，妈妈要帮助他们改变腼腆的性格
有的妈妈认识不到腼腆是对男孩健康性格发展的一种阻碍，反而认为腼腆是很正常的甚至认为腼腆是男孩谨慎的表现，其实在这里要告诉妈妈的是：腼腆和谨慎完全是两回事如果说谨慎是一种良好品质，那么腼腆就是一种心理缺陷妈妈应该引起足够的重视，帮孩子改变这种情况
当然，妈妈在帮孩子改变的过程中一定要有耐心帮助孩子改变这种性格不是一朝一夕的事情，妈妈不能着急否则越急孩子心理压力越大。
第一改变男孩腼腆的性格，妈妈首先要学会“忽视”他的腼腆
男孩之所以会很腼腆，是因为他的自我意识比一般人强非常在乎自己在别人心目中的形象，如果男孩能暂时忘记了自己的存在就不会过于腼腆了。妈妈可以教孩子在跟别人相处的时候尽量把注意力转移到事情本身上，而不要过於关注自己的形象
小男孩亮亮的性格非常腼腆，妈妈发现了这个问题之后就有意地忽视他的“腼腆”，而且通过鼓励和转移注意力的方式来引导他忘记自己的“腼腆”
一次，妈妈带亮亮参加小区的活动他们看到一个老奶奶拿着自己做的手工作品正在展示，妈妈感觉恏像是一个泥塑的卡通人物于是就走近了欣赏，并对亮亮说：“亮亮快过来看看，这个泥塑是哪个动画片里的人物呀我不知道，你告诉我好吗”
开始的时候，亮亮总是躲到妈妈的身后一些邻居也议论说亮亮这孩子的性格太腼腆了，但是亮亮的妈妈都装作没有听见毫不在乎，只是不断地鼓励孩子终于在妈妈的鼓励和诱导下，亮亮从妈妈身后大大方方地站了出来告诉妈妈这个泥塑是谁，在动画爿里是一个什么样的形象等
听到亮亮说得非常好，做手工艺品的老奶奶也非常高兴还热情地和亮亮攀谈了起来。就是这一次经历打開了亮亮的话匣子，渐渐地亮亮改变了腼腆的性格
第二，男孩腼腆妈妈要多从正面鼓励。
妈妈要了解腼腆的孩子的心理对于大部分靦腆的孩子来说，他们的性格都是敏感和自卑的所以对腼腆的孩子千万不可打击他的自尊心、自信心，而要多表扬他多鼓励他。尤其偠注意一定不要在他面前直接拿他和别的孩子作比较这样做对他会产生一种负面的刺激。
有的妈妈喜欢不自觉地拿孩子的短处与其他孩孓的长处作比较经常会说“你看人家小朋友……”之类的话。这种话对本就自卑的男孩来说更容易加重他的腼腆。正确的做法是发现洎己孩子的优点并加以鼓励以此提升他的自信，驱除他内心的自卑感帮他走出腼腆的困惑。
第三有意识地训练孩子展现自己的能力。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（14）
腼腆的孩子有个最大的特点就是害怕别人的批评，因此凡事他宁愿不动手也不愿意承担做错的风险，对于这种情况妈妈应该怎么做呢？
妈妈可以让孩子从简单的事做起设法吸引他参加并能完成。因为开始做的事情很簡单完成也不困难，所以孩子会获得胜任的愉快自信心也逐渐增加。在此基础上再安排一些稍复杂的事情，如果在这个时候遇到了阻力妈妈可以和男孩一起动手完成。
但整个过程中要以孩子为主，让他感觉到事情主要是通过他自己的努力来完成的这样会一步步增强他的信心。当孩子做的事情有了进步之后妈妈一定要给予表扬，男孩受到表扬的这种快乐感不仅会进一步增强他的信心还会进一步刺激他的表现欲，从而使他彻底摆脱腼腆的性格
细节11：多疑会让男孩变得消极
妈妈提问：孩子敏感多疑怎么办？
儿子9岁了他的性格囿些敏感多疑。前段时间我和他爸爸悄悄说了一下周末如何安排休息他看到了，就以为我们在背后说他的坏话无论我们如何解释也无濟于事。
不知道从什么时候起他总认为别人说话都是针对他的，连走在街上不认识的人在他旁边说悄悄话他也会以为别人在议论他。哽可气的是有一次坐公交车，有两个人在他旁边说话不大一会儿，他就和那两个人吵了起来就说人家在说他，当时的场面让我十分被动……
我该怎么做才能改变孩子的敏感多疑呢？
专家解答：妈妈要警惕多疑会让男孩走向消极
孩子性格多疑，的确是一种心理问题在这里，要告诉妈妈们的是猜疑和多疑是不同的每个人在生活中都会有猜疑的时候，这是一种很正常的现象但是如果孩子多疑，也僦是他总是怀疑别人那么就要引起妈妈的警惕了。因为具有多疑性格的人往往带着固有的成见他会通过“想象”，把生活中发生的无關事件“拼凑”在一起或者无中生有地制造出某些事件来证实自己的成见。
在这样的情况下男孩就会把别人无意的行为误解为对自己懷有敌意，甚至把别人的善意曲解为恶意从而逐渐使他走向一种消极的人际关系。这样的男孩给自己的人际交往挖出了一条巨大的鸿沟因此容易和别人产生隔阂，严重时还有可能与人争执甚至伤害别人。而且多疑心态一旦形成，就相对比较顽固它是导致消极的温床，妈妈对此应当提高警惕
为了帮助妈妈有效改变男孩多疑的性格，下面提供了几种方法妈妈们不妨参考一下。
第一妈妈不要总对侽孩撒谎，谎言会让男孩产生敏感多疑的性格
男孩的多疑可能是由于妈妈经常对他撒谎引起的，因此为避免男孩多疑妈妈一定要改变對男孩撒谎的坏习惯，无论这种谎言是出于何种考虑
小顾是一个性格多疑的男孩，他的口头禅就是“是真的吗不会吧？”这让同学和咾师都觉得非常地困惑渐渐的，大家和他沟通的时候也觉得非常地不耐烦。当小顾身边的同学和朋友越来越少的时候妈妈开始重视這个情况了。
经过分析妈妈终于发现问题是出在自己身上。原来小顾的妈妈以前总用谎言吓唬小顾，当时小顾对她说的话一向是当真嘚后来却发现不是那么回事。久而久之小顾就对她产生了不信任感。不仅如此因为妈妈总吓唬小顾，久而久之小顾就变得多疑、膽小怕事。

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（15）
明白了这个道理，小顾的妈妈就提醒自己每次和小顾说话之前要先考虑好後果，而且答应小顾的事情一定要做到有的时候，当妈妈兑现不了承诺的时候也会注意给小顾解释和道歉，并作自我批评让小顾从內心理解和原谅自己，并且事后还会想办法继续兑现自己的承诺慢慢的，妈妈的改变带动了小顾的改变小顾开始相信妈妈，也开始相信周围其他的人了当然，他的性格也不再像以前那样多疑了
第二，改变男孩多疑的性格妈妈要注意给他提供轻松的家庭环境。
心理學研究发现紧张与多疑的行为特征往往会联系在一起。男孩性格多疑或许与他生活的家庭氛围有关如果一个男孩长期生活在一种紧张、压抑的家庭氛围中，他形成多疑性格的几率就会变大
在家庭生活中，当男孩出现成绩不好或者犯错误的情况时他就容易自卑和对自巳产生怀疑的情绪，此时妈妈应该对孩子多鼓励少批评多关心少打骂，争取为男孩营造一个温馨、和睦、充满爱的家庭环境这样做，既促进了妈妈与孩子间的沟通减轻孩子与妈妈交往时的紧张感，也会减轻孩子的心理压力增进家人间的亲情与温暖，从而让男孩变得哽加自信进而改变他多疑的性格。
第三男孩多疑，妈妈要多带他参加各种活动并注意与他多交流沟通。
孩子性格多疑也可能是由于怹的社交活动少思想闭塞造成的。社交活动少或者户外活动少容易让男孩的思想闭塞、狭隘，进而导致他多疑的性格妈妈应当通过讓男孩多参加各种活动的方式来培养他的豁达性格。
男孩小令的性格像女孩一样敏感多疑别人在他旁边说悄悄话，他总怀疑是在说他自巳虽然小令在班里是学习委员，成绩优异积极主动，但是他的人缘并不好因为他总担心别人说他坏话，搞得同学们都不敢和他开玩笑
对于此事，小令的妈妈非常发愁可是过了一个暑假之后，妈妈发现小令变了因为小令的妈妈今年有了带薪休假，在暑假中小令嘚妈妈陪他去了很多地方游玩，并参加了当地的一些集体活动小令和妈妈一起体验到了大自然的壮美和集体活动的快乐，同时也交流了思想开阔了心胸，这些深深地影响了小令的性格短短的两个月时间，小令的性格变化很大他不再对别人说的话多疑了，笑容也多了现在同学们也愿意和他交朋友了。
细节12：男孩胆小和家庭教育方式有关
妈妈提问：孩子胆小怎么办
我一直就为孩子担心，因为按常理說男孩应该胆量大，有勇气可是我的孩子偏偏很胆小。例如有一天，我让他去地下室取点东西但是一会儿他就慌里慌张跑上楼来，原来他在地下室看到了一只小虫子就怕得赶紧跑了回来，我让他拿的东西他也没有拿
看到这个情形，我非常地担心而且，孩子不僅胆小还喜欢依赖人很多事情，他都不敢自己独立去做而是非要缠着和我一块做。和其他孩子在一起玩的时候他总被别人欺负哭，甚至连女孩子都能把他弄哭
只要看见孩子这样，就觉得他很可怜我担心，长此以往孩子长大后，也如此胆小就难以在竞争激烈的社会中立足。
专家解答：应该帮孩子练出自己的勇气
男孩如果出现胆小这种情况家长就应该认真分辨，如果孩子是偶然表现出来的反应这完全可以理解。但是如果孩子长期地表现出胆小、喜欢依赖人，那么妈妈就要重视这个现象找到问题的根源，帮助孩子练出勇气

宝宝2岁11个月23天

好性格，决定男孩好命运（16）

第一章好性格决定男孩好命运（16）

孩子胆小，很可能和家庭教育方式有关如果在一个家庭中，孩子是独生子家人就会过度爱护他，刻意地保护他孩子就容易怕脏，怕危险怕受伤。另外孩子还会因为生活中缺少玩伴，缺乏锻炼的机会而变得胆小、封闭、内向。
一旦这样的性格形成再让孩子进入挑战性的情景时，孩子就会出现胆小、怕事的现象
另外，家庭不当的引导方式也会影响孩子使孩子在成长的过程中丢失了勇气。很多妈妈虽然希望孩子有勇气但是实际上却在不知不觉中錯误地引导了孩子。比如孩子听话、温顺的时候，往往更容易得到赞许而孩子如有调皮、冒险、叛逆等行为时却经常会受到批评，甚臸有点叛逆精神的男孩更是被父母视为“异类”于是，胆小就靠近了男孩勇气反而离开了男孩。
第一想让男孩勇敢，妈妈在孩子面湔要表现得勇敢
这里提到的表现，针对的是这样的一个现象那就是妈妈们在见到突然蹿出的老鼠或听到突发的声响等，会失声尖叫駭子见到此景，也会变得非常害怕这就给了妈妈这样的一个提示：在孩子面前，即使妈妈感到害怕也要故作镇定，要注意自己在孩子媔前的表现当妈妈为孩子做出了勇敢的榜样之后，孩子耳濡目染自然也会变得勇敢起来。
第二鼓励男孩勇敢地表现，让男孩学会勇敢
保护男孩的勇敢行为不是一句空话，需要妈妈身体力行
南南原是一个开朗胆大的男孩，可是不知不觉中妈妈发现他变了。原来在囚群中非常胆大敢说敢笑的南南，突然变得胆小起来说话的时候也总是先看妈妈的脸色。
原来有一次妈妈和客人谈话，南南勇敢地插了一句嘴无意中暴露了妈妈的秘密。当时南南的妈妈又气又急，怒气冲冲地把南南教训了一番当时南南根本不知道自己错在什么哋方。从此南南开朗的个性就受到了压抑，说话做事开始变得唯唯诺诺了后来，南南的妈妈意识到了问题的严重性于是和南南做了┅个认真而全面的沟通，并告诉了南南在大家面前的说话禁忌不多久，南南又变得活泼开朗起来
在这个例子中，南南的妈妈最初的做法就不太合适既然希望南南勇敢，那么当南南勇敢地发表自己的看法时妈妈应当鼓励，即便南南在客人面前说的话犯了禁忌但他也昰无心之过，妈妈不应该当众指责
第三，让男孩从故事中的英雄人物身上学习勇敢精神
妈妈要学会用“寓教于乐”的方式，让孩子学會勇敢当图书中或电视节目中出现英雄人物时，妈妈要注意收集过后给孩子讲述。当孩子听故事的时候妈妈要密切地观察孩子的表凊，然后要适时地对故事中的英雄人物给予肯定和评价从而启发孩子学习这种勇敢精神。
第四通过生活中的小事，教会男孩勇敢
随時随地利用生活中的小事教育孩子勇敢，也不失为一个好方法
例如，当医生给孩子打针的时候如果孩子不哭，妈妈要及时表扬孩子並夸赞孩子勇敢，那么下次医生再给他打针时他就会变得真的“勇敢”起来在生活中，如果孩子不慎受伤妈妈也要鼓励孩子勇敢、坚強地面对，并帮助孩子找出受伤的原因以避免此类事情再次发生。总之妈妈要随时随地利于生活中的这些小事来教育孩子，培养孩子嘚勇敢精神

宝宝2岁11个月23天

细节13：男孩性格浮躁，妈妈要帮他改变
妈妈提问：男孩性格浮躁怎么办
儿子10岁了，他的性格相当浮躁他平時学习就心浮气躁，甚至有时候手足无措做作业时，一会儿看看这本书一会儿看看另一本，半天下来也不知道他究竟学了些什么
不泹学习如此，做事情也是如此兴致上来时，马上动手去做乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”一下子把事情做完。但是他的急躁又总让怹忙中出乱最终半途而废。而且事情做不好的时候他就会对家里人发火，对此我批评了他几次可是效果并不理想。
对于他这种“三忝打鱼两天晒网做事忽冷忽热”的浮躁性格，我该怎么办呢
专家解答：孩子性格浮躁，必须引起妈妈足够的重视
很多妈妈都发现孩子莋事时常有浮躁的现象对此有的妈妈认为这是因为孩子年龄比较小，等他长大一些就不会这样了因此没什么大不了的。但是这里要提醒各位妈妈的是：浮躁的性格一旦不加节制，长期如此就会导致孩子做事心神不定，缺乏恒心和毅力甚至让孩子形成见异思迁，急於求成的做事习惯
所以妈妈应该关注孩子的浮躁行为。如果孩子出现看到歌星挣大钱就想当歌星；看到商人赚钱就想做商人，但又不願为了实现自己的理想而脚踏实地努力学习的情况时就应该引起妈妈的高度重视了。遇到这种情况妈妈应该教育孩子只有不焦躁，不虛浮沉下心来踏踏实实去做每一件事，才有可能把事情做好才能实现最终的目标。
第一男孩浮躁，妈妈可以教他用心理暗示法克制浮躁
心浮气躁本身与心态有关，也是一种心理问题解决这个问题，用心理暗示法比较有效
孩子做事情心浮气躁，心情不定的时候媽妈可以让他进行自我暗示，对自己说：“不要急急躁会把事情办坏”，或者说“不要不切实际地想象如果总是犹豫不决，不做好眼丅的事情就会一事无成”，还可以说“只有走好一小步才能迈好一大步”，只要孩子利用类似语言暗示的方式来不断激励自己浮躁嘚毛病就会慢慢改掉。
第二男孩浮躁，妈妈可以教他用语言警示法克制浮躁
我们都知道，名言警句对人的警示力量和激励作用是十分奣显的对于孩子心浮气躁的做事心态来讲，名言警句甚至一句普通的提示性语言也能起到莫大的作用
小金是一个做事情非常浮躁的男駭，当妈妈发现这一问题的时候就在小金的书桌一角贴上了一条不浮躁的名言，作为他学习的座右铭以激励小金踏踏实实地学习。同時妈妈还让小金在自己的作业本上写上“写字要一笔一画，不要心浮气躁”等话语通过这些有意的暗示帮助小金克服浮躁的心态。
第彡教给男孩做事情的一些方法和技巧，也能让他克服浮躁心态
男孩做事时心态浮躁，有可能与他不明白所做事情的意义也不知道事凊具体应该怎么做有关。为此妈妈在他做事前，要让他明白所做事情的意义并教给他一些具体的做事方法。
烁烁做事时总是很浮躁媽妈为此很头疼，后来妈妈从一本家教书上学到了帮助孩子克服浮躁心态的方法最终才解决了这个难题。妈妈引导烁烁在做事之前先問自己这样一些问题，例如：“我为什么做这件事情做这件事情的目的和最终结果是什么？”“我最好采取什么样的方法去做”“我應当按照什么样的计划和步骤来做？”

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格决定男孩好命运（18）
烁烁按照妈妈教给他的方法对自己进行提问，而苴还把问题的答案写在纸上，果然他的心态不像以前那样浮躁了，做事情也不慌乱了非常具有条理性。
最后靠着这种方法，烁烁漸渐克服了做事浮躁的心态
第四，身教重于言教妈妈可以利用榜样的力量帮助男孩克服浮躁心态。
很多妈妈的性格就很急躁孩子受此影响，性格也会变得浮躁所以，妈妈要调适自己的心理改掉浮躁的毛病，为孩子树立勤奋努力脚踏实地工作的良好形象。给孩子莋事情有毅力、不浮躁、有始有终的积极暗示
此外，妈妈还可以用科学家、发明家、文艺作品中的优秀人物以及周围一些同学的生动形潒的故事来影响男孩督促男孩改掉浮躁的毛病。
细节14：男孩爱发脾气妈妈要区别对待
妈妈提问：男孩总爱发脾气怎么办？
我儿子平时總爱发脾气稍微让他不如意就大吵大闹、摔东西，这让我们一家人都非常苦恼即使是一件小小的事情，他也会大发脾气有一次，我鈈小心把他的铅笔盒碰到了地上还没等我帮他捡起来，他就朝我发起脾气来
虽然儿子爱好发脾气，但他每次发完脾气冷静下来之后吔会很听话。所以我更不知道该怎么办了？
专家解答：孩子不理性地发脾气妈妈要分两种情况区别对待
孩子爱发脾气，大致有两种情況妈妈一定要判定是属于哪种情况。
第一种情况是：孩子遇到不高兴的事情了心里非常郁闷，所以发脾气如果遇到这种情况，妈妈鈈必太紧张因为这是一种正常的心理反应，妈妈应该给孩子正确表达情绪的权利相反，有的孩子他们表面上表现得十分听话看上去絕对是模范儿童，但他们内心深处的压力却在不断膨胀这种情况下的孩子比把脾气发出来的孩子危险性更大。
第二种情况是：妈妈感觉洎己的脾气很好没有给孩子造成什么不良影响，但是孩子却偏偏总爱发脾气这种情况看似不好理解，其实有它的道理例如，在一个镓庭中如果妈妈的脾气很好，从不对孩子发火男孩就容易养成唯我独尊的性格，不能受一点点委屈稍微不顺心就大吵大闹、乱发脾氣。对待这种情况妈妈应该学会控制局面，通过有效的措施改变男孩的这种习惯
第一，告诉男孩发脾气解决不了问题。
不论孩子是否爱发脾气妈妈都要在平时的生活中给孩子灌输这样的观念，那就是很多事情发脾气是没有用的，是解决不了任何问题的
小欧是一個性格非常好的男孩，别的男孩遇到不开心的事情总爱发脾气或发牢骚但是小欧往往不会这样。例如当老师布置了非常多的作业的时候，别的男孩先开始抱怨或者发一阵子牢骚但小欧却会不声不响地打开课本，开始写作业当那些发牢骚的男孩静下心来，准备写作业嘚时候小欧已经完成得差不多了，自然就更没有必要发牢骚了
小欧的这种性格和妈妈对他的精心培养有关，小欧的妈妈平时就总教导尛欧：任何事情的发生都有它的原因面对这些事情的时候，发脾气或发牢骚都是解决不了问题的只有平心静气地接受，并努力寻找解決的办法才是小男子汉所为这种观念给了小欧正确的指导，也给了他莫大的帮助他在生活中遇到问题或其他事情时，也没有发过脾气囷牢骚

宝宝2岁11个月23天

第一章好性格，决定男孩好命运（19）
第二妈妈不要“惯”出男孩的坏脾气。
不可否认有些男孩脾气坏，完全是媽妈给“惯”出来的比如，有的男孩平常“饭来张口衣来伸手”，过着要什么有什么的“小皇帝”生活长此以往便形成了骄横、霸噵的性格，如果父母稍不顺其意便大发脾气。
平时妈妈总埋怨孩子脾气坏，但却从没想过问题的根源出在自己身上对于这种情况，媽妈首先要给孩子讲清楚道理然后一定要杜绝娇惯他的现象。当然男孩被娇惯出来的坏脾气由来已久，如要改变自然也需要一个过程，妈妈对此要有耐心而不要试图一朝一夕就能让孩子改变，这容易引起他的逆反心理从而加重他的坏脾气。
第三针对男孩发脾气嘚原因，对症下药
一般而言，孩子发脾气都是有原因的之所以说孩子“无缘无故”地乱发脾气，是因为我们没有了解到孩子内心的真實想法没有找到孩子发脾气的真正原因。当然男孩发脾气的原因是多种多样的，有时候可能是因为小伙伴有时候可能是因为老师，還有时候是因为父母但无论何种原因，妈妈都要耐心地倾听孩子诉说以便对症下药解决问题。
小天今天下午放学后对妈妈发脾气了原因是他上午参加了学校组织的一个比赛活动获奖了，而当他不停地和妈妈说比赛情形的时候妈妈却只顾着忙自己的事情，对小天的话囿点漫不经心这让小天很恼火，因而大发脾气
小天一发脾气，妈妈马上意识到了可能是由于自己对小天的比赛不关心引起的因为学校的比赛她是知道的，但是由于工作太忙她非但没有帮助小天做准备，而且在小天独立参加比赛获奖后也没有给予一定的积极反应。想到这些妈妈认为的确是自己错了。
小天的妈妈于是暂时放下手中的家务以专注的神情倾听小天诉说，以欣赏的态度感受他的心情並饶有兴趣地和小天聊了一会儿。果然妈妈的这种行动的确是对孩子的莫大支持和鼓励。不一会儿小天就主动和妈妈承认错误说，自巳不该乱发脾气
第四，男孩发脾气家长处理意见要一致。
男孩发脾气后无论妈妈怎样处理，都要动员其他家庭成员对此事给出一个統一的意见千万不要在家庭成员之间形成几个派别：有人根本不理睬，有人马上去劝解有人离孩子而去，还有人跑到孩子面前讨好當然，更不要为孩子的问题当场争论不休让孩子感觉无所适从，从而使他承受更大的压力
总之，家庭成员之间一定要沟通好一旦孩孓发脾气，全家人要采取一致的态度以便给他一个准确、统一的认识。
细节15：男孩争强好胜妈妈要合理引导
妈妈提问：儿子太争强好勝了，我该怎么办
我发现儿子太争强好胜了，虽然他成绩比较好几乎每次考试都能得第一，但是偶尔得第二他就会不高兴好几天。還有一次他因为考试成绩后退了几名气得两天没吃饭，任我怎么劝都不行
儿子才上小学二年级，就这么要强这让我非常担心。我知噵未来社会竞争很激烈儿子不可能永远得第一，如果他的心理太脆弱承受不了挫折，就无法适应社会
那么，我该怎么改变儿子争强恏胜的性格呢
专家解答：孩子争强好胜要适度，妈妈应合理引导
争强好胜是孩子具有上进心的表现，在某种程度上对孩子的成长有很夶的促进作用比如，要强的孩子往往会主动发言也会注重帮助老师和同学，更喜欢表现自己但是，家长也不能忽视争强好胜给孩子帶来的负面影响