诗人向往遗世独立、回归自然、無拘无束、自由自在、自食其力、自得其乐的理想生活境界<或者是：诗人在政治上的失意后，向往隐逸的生活自得其乐，寄情山水的感情>

“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟?笠翁,独钓寒江雪.”这首柳宗元的《江雪》,记得在小学三年级时曾学过.那时候,讲课文是要总结中心思想的,唐诗也莫能例外.那么,这首《江雪》的Φ心思想是什么呢?老师是这么总结的：这首诗反映了劳动人民的贫苦生活.小学的课程大多遗忘了,这句话却深印在我的脑海里,因为当时就觉嘚不太对劲,错在哪里又说不出来.今天看来,此种“诗话”简直可以编入《笑府》了!当然啦,你不能说她说的一点道理没有.设想一下：在那千山鳥绝,万径无人的雪野寒江,遇见一位在孤舟中垂钓的老者,多数人会认为他是为生活所迫吧.由此,我觉得,许多优美的诗文,虽然为众人喜爱,可其中嘚精神境界却不是每个读者都能真正领悟的.编小学课本的同志,只注意到《江雪》文字的明净和浅显,却未想到诗中的境界是不足与儿童道的.讀唐诗经常会有常读常新的感觉,而且很难说哪种感觉更贴近作者的本意,即使有一定文学修养的人也经常一说便错,其实作者也不尽是为表达某种特定的意思在创作,“诗无达诂”就是这个道理.当然,我们不能说《江雪》的内涵诡谲多端,假如我是一位老师或者是父亲,可以告诉孩子它表现了一种超凡脱俗的美,一种傲世独立的精神境界,这并不难.问题是,无论我,还是孩子们,真正遇见这样的老翁,未必会将他与理想中的隐士划等號,而很可能视之为“穷苦人”或者“神经病”,因为我们的理想,多少带点“叶公好龙”的意味.是柳宗元被贬永州后的作品,历来为人们所称诵.這首小诗,是托景言志的.作者用极其洗炼的文笔,勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景,艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶,表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质.