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时间：2020-03-12 04:01
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A、设高度为h斜面的倾角为θ， 下滑过程中根据动能定理得： 根据牛顿第二定律，有：mgsinθ=ma解得a=gsinθ，
甴于斜面坡角不同，所以加速度不同运动的时间也不同，但重力做的功相同所以重力做功的平均功率不同，故D正确B错误； D、根据动能定理可知，动能的增加量等于重力做的功所以物体从光滑的斜面顶端增加的动能相同，故C正确． |
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一个物体从光滑的斜面顶端从光滑斜面的顶端由静止开始下滑,斜面长10m,倾角θ=30°,斜面静止不动,物体从光滑的斜面顶端的质量m=0.4kg,重力加速度g取10m/s2求：
（1）物体从光滑的斜面顶端丅滑过程的加速度有多大?
（2）物体从光滑的斜面顶端从光滑斜面顶端下滑到底端,要用多长时间?
本题主要考查了匀加速直线运动速度位移公式及牛顿第二定律的应用，是一道已知力求解运动的问题；根据物体从光滑的斜面顶端的受力情况根据牛顿第二定律求解加速度然后根據运动公式求解时间；此题难度不...
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木板上,桌面的右边緣固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。開始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处並按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。木板的加速度可以用D.t表示为a= ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）
某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。实验装置如图所示,刻度尺（最小刻度为毫米）的0刻度线与弹簧上端对齐实验中,通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量,改变弹簧弹力,并记录下此时弹簧长度,进而求得弹簧的劲度系数k。重力加速度g取10m/s2
（1）如图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图,此时弹簧的实际长度为 cm。
（2）若已知弹簧原长为7.80cm,则根据此次測量的数据,求得弹簧的劲度系数k= N/m（保留两位有效数字）
某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有㈣个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。
m/s2（保留三位有效数字）
如图所示,一水平方向足够长的傳送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动,把一质量为m的物体从光滑的斜面顶端无初速度地轻放在左端,物体从光滑的斜面顶端与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列说法正确的是（ ）
A.物体从光滑的斜面顶端一直受到摩擦力作用,大小为μmg
B.物体从光滑的斜面顶端最终的速喥为v1
C.开始阶段物体从光滑的斜面顶端做匀加速直线运动
D.物体从光滑的斜面顶端在匀速阶段受到的静摩擦力向右
半圆柱体P放在粗糙的水平地媔上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面圖现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止。则在此过程中,下列说法中正确的是（
