本书是教育部“高等教育面向21世紀教学内容和课程体系改革计划”的研究成果是面向21世纪课程教材。

全书分为上编（1917 ～1949）和下编（1949～1997）共37章。本书打破了中国现代文學、当代文学分立的惯例以新的文学史观系统阐述了中国现代文学自1917年至1997年的发展史；全面客观地评介了各时期的代表作家、部分曾被忽视的重要作家，以及他们的作品；内容的阐述注重从文学本体出发增加了中外文学比较与文学接受，有益于启迪学生思维本书文字順畅，资料翔实知识点系统合理，内容具有很多独到的见解此次修订，对全书格局没有做大的调整主要是根据教学的变化和学术研究的进展，修正和删削了部分内容使教材表达更为精当。

本书可作为高等学校中文专业的教材及考研参考教材也可供社会读者阅读。

引言 中国文学现代化的发生

第一节 中国文学现代化的起点

第一章 五四文学革命的兴起与发展

第一节 文学革命的兴起与发展

第二节 外来文艺思潮的影响

第三节 新文学社团与流派

第四节 20年代文学论争

第五节 文学革命的历史意义

第二章 20年代小说（一）

第二节 枟狂人日记枠、枟阿Ｑ 囸传枠

第三节 枟呐喊枠、枟彷徨枠

第三章 20年代小说（二）

第一节 20年代小说概述

第二节 叶绍钧 许地山 冰心

第四章 20年代新诗（一）

第一节 20年代噺诗概述

第二节 徐志摩 闻一多

第五章 20年代新诗（二）

第一节 郭沫若创作道路

第一节 20年代散文概述

第二节 周作人 朱自清

第八章 30年代文学思潮

苐一节 革命文学运动与思潮

第二节 人文主义文学思潮

第九章 30年代小说（一）

第一节 30年代小说概述

第十章 30年代小说（二）

第十一章 30年代小说（三）

第十二章 30年代小说（四）

第二节 枟激流三部曲枠

第十三章 30年代小说（五）

第一节 沈从文创作道路

第十四章 30年代新诗

第一节 30年代新诗概述

第二节 戴望舒 卞之琳

第十五章 30年代戏剧

第一节 30年代戏剧概述

第二节 曹禺与枟雷雨枠、枟日出枠、枟原野枠

第十六章 30年代散文

第一节 鲁迅和30年代杂文

第二节 30年代小品散文

第三节 30年代报告文学

第十七章 40年代文学思潮

第一节 国统区文学进程

第十八章 40年代小说

第一节 40年代小说概述

第三节 钱钟书《围城》与枟围城枠

第六节 张爱玲等的小说

第七节 现代通俗小说与张恨水

第十九章 40年代新诗

第一节 40年代新诗概述

第二十章 40姩代戏剧

第一节 40年代戏剧概述

第二节 郭沫若的历史剧

第二十一章 解放区文学思潮

第二十二章 解放区文学创作

第一节 解放区文学创作概述