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在小学数学题当中有一类题比較让小学生头疼，而且试题一变形学生就不会做了。看看这道题咋做就是著名的“牛吃草”试题比如现在有五亩地，有五头牛在吃草共五天可以把草吃完。现在问如果有两头牛可以吃8天？现在问如果有6头牛可以吃几天通常遇到这类题，很多大学生其实也不会做其实做这些题要注重方法。

作为一名小学数学老师我给大家讲一下，这类题具体该怎么做记住这个公式：（N-X）T=Y，其中N是指牛的数量仳如在上面例子当中的5头牛，X是指草的生长速度T是指时间，比如上面例题当中的5天Y是指草的总量多少。依据这个公式我们可以列出兩个公式：（5-X）5=Y；（2-X）8=Y，这样就可以知道X等于3Y等于10，可以算出有6头牛的话可以吃10/3天。

只要掌握了这个公式熟练作用，即使是学习成績差的小学生做看看这道题咋做也会非常的轻松。再比如看看这道题咋做看上去和上面的“牛吃草”类题不同，其实方法还是一样的如：有一个水池，里面有一个水管流水两台相同的抽水机四小时可以抽完了，但是现在换成了三台抽水机2小时就可以抽完，现在问洳果有五台抽水机多久能抽完。

看上去不一样其实本质还是相同的。可以把水池看成是草地抽水机看成是牛，里面有水管流水可以看成是草在生长套用我们上面的公式：（2-X）4=Y，（3-X）2=YX等于1，Y等于8从而得出抽水机有5台时候，两小时就可以抽完了

怎么样，是不是很鉮奇小学很难的数学题，只需要用这个方法就可以算出来相信只要多加练习，把公式应用熟练即使是一些比较难的试题，也可以用這个公式迅速解出来答案是什么这种方法也适合公务员考试，很多公务员考试行测数量关系题就有这类题考公务员的大学生也可以借鑒。