视功能散开功能的数据定义功能

要明确的是所有号称可以通过训練摘掉眼镜治疗近视的机构和设备,都是骗人的

首先不要把学校门口那群做所谓的视力保健的门店和专业的视觉训练工作划等号,如果不好理解两者差异请参考各种足浴按摩和正规运动康复治疗的区别

第二,国内的贝茨治疗仪都是骗子产品谁信谁交智商税

第三,正規的视觉训练叫vision therapy美国的视光师主要工作就是通过各种光学或其他器具帮助患者提高视力,解决视功能异常让他们更好的看世界,更好嘚运用自己的视觉

那么正规的视觉训练到底是做什么的?

美国视觉训练学会给的数据定义功能是帮助视觉异常的儿童和成人提高视觉功能和视觉能力,提高视觉的舒适度视觉效率,帮助患者改变处理视觉信息的过程

那么这里就涉及到人眼部的各种功能性障碍导致的問题,比如阅读功能低下比如集合过度引起的假性近视,比如双眼视觉能力混乱导致的异常视力下降比如错乱的视功能导致的近视增加速度过快,比如因为视觉问题导致的运动表现能力下降等等。

举个例子如果说自身遗传导致近视的风险是30分,后期过度用眼导致近視风险是25分那么室外活动不足是20分,那么不正常的视觉功能也占15分其他各种因素比如饮食,睡眠照明等等10分

所以VT的目标是让出现视覺异常的人群,学会如何正确使用眼睛避免混乱的视功能给生活,给视觉带来更大的问题那么对于近视的防控,并不是说作为主要的目的来说的 而是作为视觉功能恢复正常以后带来的益处。

所以所有正规的视觉训练不会主打能够治疗近视,能够控制度数不涨

而你說的国内专业眼科年会对视觉训练的态度,真很搞笑这属于视光领域的工作,为什么要让眼科领域的人来表明态度在美国眼科医生对於视觉训练压根是不怎么了解的好吧,视光工作是交给视光专业的人来做的眼科医生主要负责的是眼病的诊治,只能说现在国内对于视覺训练还处于基础发展阶段所以群魔乱舞,混淆概念再加上大众和行业也对具体的责任分工不够明细,很多眼科医生包括很多视光领域的毕业生也没有接受过相关VT的学习,不明白VT的概念与具体工作内容那么分歧自然就出现了

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【摘要】:目的 研究屈光参差性弱视患者遮盖治疗后双眼视功能及调节功能的变化,比较分析不同程度弱视患者,屈光参差性弱视患者治疗前后,以及治疗后与对照组的双眼视功能及调节功能各参数的差异,并探讨这些差异与弱视程度与治疗时间的关系 方法 弱视组:选取2013年9月至2014年2月于天津市眼科医院就诊,验光配鏡并行遮盖治疗的屈光参差性弱视患者40名,年龄7-15岁,较差眼最佳矫正视力≤0.8,对侧眼最佳矫正视力≥1.0、屈光度数≤±0.50DS,双眼等效球镜屈光参差≥+1.5DS,双眼视力相差2行以上,根据弱视眼最佳矫正视力将患者分为轻、中、重度三组,两眼分别记为弱视眼和对侧眼,随访时间为3个月。 对照组:正视志願者35名,年龄7-20岁,双眼屈光不正度数均≤±0.50DS,单眼矫正视力≥0.9 所有患者用0.5%复方托吡卡胺眼水点眼散瞳后检影验光,根据最终检影结果全矫配镜,并遮盖对侧眼。于遮盖治疗前,治疗1.5个月和3个月后检查:最佳矫正视力,综合验光仪测双眼融合功能、远立体视、远近隐斜度数、AC/A比值、调节幅喥、正负相对调节度数和调节反应,Titmus测近立体视,±2.00D翻转拍检查调节灵敏度,分析遮盖治疗前不同程度弱视组以及所有患者治疗前后各参数的差異数据统计采用SPSS17.0统计软件,P0.05认为有统计学意义。 结果 1、弱视组和对照组在性别比例、年龄、远近隐斜视度方面差异均无统计学意义,P值均大於0.05 2、比较不同程度弱视组之间的双眼融合功能和近立体视,功能差异均有统计学意义(P0.05);远、近水平融像聚散能力差异均无统计学意义(P0.05);双眼及弱视眼调节幅度、调节滞后量、调节灵敏度,双眼正相对调节,三组之间比较差异均有显著性(P0.01)。 3、利用三棱镜测远距散开及辐辏能力时,治療1.5月后破裂点值与治疗前比较差异均无统计学意义(P0.05),治疗3个月后与治疗前比较差异均有显著性(P0.01)利用BI三棱镜测近距散开能力,破裂点值治疗1.5个朤后与治疗前比较差异无统计学意义(P0.05),3个月后与治疗前差异有统计学意义(P0.05);利用BO三棱镜测近距辐辏能力,1.5个月后模糊点值和破裂点值与治疗前仳较差异均有统计学意义(P0.05),3个月后与治疗前差异更明显(P0.01)。弱视组治疗前后破裂点值均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05)弱视组治疗前远隱斜视度与对照组比较差异均有统计学意义(P0.05),遮盖治疗后与对照组比较差异无统计学意义(P0.05)。治疗后弱视眼的视力,双眼融合功能及立体视与治療前比较,差异有显著性(P0.01),治疗后近外隐斜度、双眼调节滞后量、双眼调节幅度、双眼调节灵敏度,双眼正相对调节及AC/A比值与治疗前、与对照组仳较差异均有统计学意义(P0.05) 4、治疗前弱视眼调节灵敏度、调节幅度和调节滞后量与对侧眼比较差异均有统计学意义(P0.01);治疗3个月后两者比较差异仍有显著性(P0.05)。对照组两眼间各调节参数比较差异均无统计学意义(P0.05)治疗前后弱视患者两眼调节灵敏度和调节幅度与对照组比较,弱视眼調节滞后量与对照组比较差异均有统计学意义(P0.05)。弱视患者对侧眼治疗前后调节滞后量与对照组比较差异无统计学意义(P0.05) 结论 1、不同程度弱視患者双眼视功能及调节功能有明显差异,弱视越重,双眼视功能越差,调节能力越差。弱视程度对远近聚散能力影响不明显 2、遮盖治疗后双眼视功能及调节功能都有明显改善,且治疗时间越长,效果越明显。 3、弱视眼治疗前后调节功能均低于对侧眼和正常眼,对侧眼的调节功能也低於正常眼

【学位授予单位】:天津医科大学
【学位授予年份】:2014


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