从经典精神分析的角度出发解释从个体对他人的角度产生心理危机的原理是什么

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精神分析的技术与实践——苏州李鸣译

精神分析的技巧与实践——青岛王立涛译

1自由联想技术一直被认为是精神分析的最基本的原则解释是另一个精神分析师们常鼡的重要工具

2、由于否认和屏蔽机制使得病理性记忆如此的顽固和鲜活地存留在潜意识中这种病理性的记忆使得病人的情感处于压抑狀态,而被压抑情感的释放将缓解病理性记忆的张力从而导致症状的消失。

3、要处理好移情将是精神分析师面临的最大困难移情帮助峩们快速清晰的揭示了病人隐藏的本能冲动,即如果病人无动于衷或寡情少欲那反而是治疗师更加束手无策。

4分析工作的主要内容是迻情和阻抗是使潜意识的内容意识化,寻找被压抑的记忆但这些仍然不是我们终极治疗目标,精神分析最终的目标是增强自我的功能使其能更好的处理与超我、本我和外部世界的关系。

5、神经症性冲突导致病理性结果的关键是:自我在阻止本能冲动释放时需要消耗能量。久而久之会导致自我功能的相对削弱,最终原始冲动伴发的相关行为会耗尽自我能量,突破自我的阻碍进入意识和行为层面形成病理性症状。

6移情是过往经历的复现是把过往经历误认为现在状态的谬误。分析移情反应基于这样的理念如果移情反应处理得當,病人将在治疗情境中与治疗师一起经历并体验他无法意识到的、过往有重大意义的人际关系。“移情性阻抗”的特性与强度取决于疒人过往的生活经历其持续时间长短,则由精神分析师的分析行为所决定

7、评估包括病人的自我是否有足够弹性,这种自我弹性使他能够在两种状态中来回转换:一种状态是要求他在自由联想中适时的退行另一种状态则是要求他能运用自我的相对成熟理解分析师的干預和解释,以及在咨询结束后能恢复日常功能分析师的任务就是重建自我的逻辑、强化次级过程思维。必要时可使用暗示和直接命令的方式来达成此目的因为这种自我功能的严重退行可能是早期的精神病性反应。

8、阻抗是指病人所有反对精神分析治疗技术与进程的力量

9、阻抗也有可能有分析师的失误造成,部分原因来自于这一职业本身需要治疗师超凡的能力对女士来说最大的阻抗常常与阴蒂嫉妒有關,对男士来说最大的阻抗来自于他们与其他男性交往时处于被动顺从的女性角色时的恐惧

10、阻抗保护着神经症,维持固有的、熟悉嘚、婴儿式的行为确保信念不被揭露与改变,这是长期适应外界生活环境的结果

11、防御的概念涉及到两种成分:危害与保护。而阻抗嘚概念涉及三种力量:危险、抵御危险的(非理性)自我希望冒险的(适应性)自我。

12某一防御机制的等级越原始它所防御的内容僦越容易被压抑,越难被意识化而越高级别的防御机制越能与次级过程思维协调一致并且表现出更为适应性的防御行为。 

13如果说防禦存在等级划分的话那么较低级别的防御一定都是潜意识的和不自主的,同时也较具有致病性的而较高级别的防御可能是意识到和自主的,同时也更具有适应性

14阻抗是对新的、成熟的满足模式的恐惧,因为它会导致对固有满足模式的冲突和失控感

15、如果在发育过程中的某一阶段过渡的得到满足将导致固着。人们很难放弃过度满足的诱惑从而驻足不前,特别是这种满足同时伴随着明确的安全感洳果过度的满足与过度的挫折相结合,以及生活从一个极端到另一个极端的急剧变化尤其容易造成固着。

16、而对于防御来说重要的是区汾是适应性的防御还是致病性的防御。

17面质、澄清、解释和修通相辅相成共同达到分析的目标,其中解释是精神分析治疗中的核心

18、分析师在倾听时,心中要有三个目标:

(1)将病人的言谈举止翻译成潜意识言行对病人的思维、幻想、感觉、行为和冲动必须追溯其潜意识的起源;

(2)将各种潜意识元素综合形成有意义的内省,将过去和现在、意识和潜意识的片段拼装联接形成连续性整体,鼡于理解病人的生活经历;

(3)上诉过程中获得的内省必须转化为病人能理解接受的内容传达至病人。当分析师在倾听同时就需确定哪些被披露的材料是用于上述传达着目的

19、根据临床经验认为:——均衡悬浮的注意

(1)倾听时治疗师的注意力,应保持悬浮、均衡、自由的状态

(2)无需刻意强记,如果分析师集中注意力在没有激起自己的移情反应的前提下,他将会记住那些有意义的素材

(3)非刻意的、针对性的注意可以抑制分析师自己的偏见,跟随病人思绪的引导同时,均衡悬浮的注意也能促使分析师觉察自己的自由聯想、共情、直觉和内省并在悬浮注意和理性思维之间来回摆动,融为一体

如果治疗时记录会干扰均衡漂浮注意,那么就不应记录逐字逐句的笔记更是禁忌,因为那将扭曲分析师的注意力分析师是一个理解者和领悟的诱导者。在倾听中不断内省不断运用悬浮注意,节制情绪饱含同情并富有耐心,这种有效的倾听常常需要治疗师暂时放弃科学的、理性的思维干扰

20过快过早的展示阻抗不仅毫无荿效,而且这种弄巧成拙会是今后的分析难上加难无论阻抗多么清晰,最关键的是这种面质对病人的治疗是否有意义。

21、为了使阻抗顯而易见应让阻抗适当的发展,为此沉默是最好的方法保持沉默和追问细节,这样将使阻抗水落石出,并促使病人的理性自我更容噫识别阻抗

22、当病人意识到自己的阻抗之后,治疗应关注三个方面的问题:

一是为什么阻抗二是阻抗什么?三是如何阻抗

前两个问題可以理解为阻抗的动机,第三个问题是指病人阻抗的行为模式和方法澄清的焦点是阻抗的心理过程,借助辨识这些心理过程才能对那些特定的动机与模式进行甄别和扫描,挖掘出有重要意义的细节清理出纷杂事务中的分析思路。

23分析阻抗应首先考虑移清性阻抗

24只有当病人不再为有问题的行为方式辩解时,对阻抗方式的分析才会变得可能分析师对他固有的、习惯性的行为方式进行分析之前,必须先将此行为方式转变为自我不协调性

25不要过早、过快地解释阻抗。因为这将只会导致病人的合理化与理智化使得对阻抗的解释變成智力竞赛。在分析工作中重要的是分析时应知道何时被动何时主动的干预病人。重要的是不要对病人的分析阻抗时玩的把戏以牙还牙治疗师应始终如一地保持直接、中肯,避免唐突戏谑或者责难。

26、在对阻抗动机和方式进行分析之前应考虑以下两个步骤:

(1)应向病人指出阻抗,如果病人告诉我他脑子里面一片空白我会等待一会儿告诉病人,一个人只有想回避什么的时候才会出现脑子一片涳白除非有什么事情在干扰,要么是阻止联想、要么是刻意远离联想

(2)应适时向病人解释分析阻抗的重要和价值。要使病人清楚哋意识到分析阻抗是精神分析治疗必要的、不可避免的、富有成效的组成部分

27、在治疗早期。当我对阻抗的某些方面分析成功之后我會向病人展示分析成功的成效和价值,这样做十分重要我希望的咨访关系:两人共同努力、认真工作,一个需要帮助一个是专业人士,两者平等相处共同负责。

28、如果病人能觉察到自己的阻抗还能理解为什么阻抗、阻抗什么的时候,这是分析工作的重要进步

29、一種情况下的阻抗,可能在另一种情况下可能成为需要掩盖的内容阻抗是相对而言的。如:病人一直谈论琐事因为他担心沉默会被人误解。因此我们有两个分析层面:他用沉默来回避某种东西,以及用谈论琐事来掩盖沉默这时他将沉默视为一种禁忌。我们称上述情况為掩盖阻抗而阻抗。用阻抗来掩盖阻抗的典型原因是:病人希望能做个“好”病人或治疗师喜爱的病人。病人会误认为“好”病人昰不应该有阻抗的。因此病人掩盖沉默可能出于本能

30、另一个常见的原因是,掩盖新产生的痛苦的内省病人也许会承认一定的事实,鉯避免更深层次的探究来掩盖他对新内省的愤怒与焦虑。

31病人隐藏阻抗有两大原因:一是对阻抗感到羞愧和担忧阻抗意味着缺陷,會导致失去爱和受到惩罚二是病人害怕暴露阻抗的激发原因,通常是为了掩盖负性移情反应这样的病人不愿表露愤怒,常常用相反的荇为——逢迎与顺从来掩盖

32、修通是指:不仅修通不同情景、时间和地点的同种阻抗,也要修通回避冲动、记忆或创伤经历的阻抗的多種变形

33弗洛伊德曾为一个高级官员分析治疗,它允许病人在分析中涉及国家机密时保留不说结果发现在这种情况下要完成分析几乎昰不可能的。分析师允许保留秘密意味着有效分析的结束

34、强迫病人放弃秘密和允许他们保守秘密同样错误。分析师应像分析阻抗一样汾析秘密病人可以知晓秘密的内容,但他不会知晓保守秘密的潜意识原因我们是通过寻找保守秘密的动机来解释秘密的。

35、如果病人告诉我有些事他不能也不愿对我说我会回答别告诉我你的秘密,但告诉我为什么不能告诉我换句话说,我在追问秘密的动机而不是其內容我会问病人,如果你跟我说了秘密之后将会怎样如果告诉我你的秘密,你猜我会怎样反应探究秘密可能唤起病人某种痛苦的情感与幻想,包括痛苦移情性幻想然后我会追问这种痛苦的情景在他的以前经历中发生过吗?

36、让我用一个案例来说明一位女性病人,巳经分析了六个月她平时表现合作。有一次声称有一个词无法说出口我看得出她努力尝试说出。

我保持沉默随后,当我看到她似乎無法战胜困难时我问她:“如果你说出了那个词,你会怎样”她说她会被压垮,会感觉自己是在岩石下爬行象条虫子,一条又脏又醜的虫子我不用追问她的幻想,因为她不由自主地说道:“你一定感到恶心会憎恶我。会感到气愤和讨厌然后把我赶走。”

我继续沉默病人继续说道:“这真荒谬,你根本不会那样做的……但是我就是那样感觉的我觉得那个词会烦到你。”

我继续沉默病人继续敘述,最初在家里说这个词的情景当时她和她母亲一起吃饭,她以玩笑的、揶揄的证据说了那个词她的母亲感到震惊与恶心。她命令9歲的女儿离开餐桌并且让她去洗洗她的嘴。

病人知道那个词有点“肮脏”但是母亲的反应使她吓坏了,说到这儿病人发现能够说出那个秘密的词了:一个下流的词“我操!”

37、分析师的主要工作是分析和解释病人的阻抗。如果做到了这一点病人会重新回忆起遗忘的记憶并且与当前的事件相联系。我们在分析具体内容之前先分析阻抗只有当分析阻抗改变了神经症性冲突的动力学结构时,潜意识的内嫆才能真正意识化

38、治疗的最终目的是使得自我能更好地处理与本我、超我和外部环境的相互关系。在分析过程中病人的自我被看成具囿两种功能一种是潜意识的非理性的自我,它导致了致命性的防御在治疗过程中的通常形式为体验自我。另一种是意识的、理性的自峩在分析中与分析师结成联盟,通常形式为观察自我

39、分析中,在工作联盟确立后经由循序渐进的解释,期望病人的理性自我能力逐步提升重新评估过去的危险,在病人的观察自我帮助下觉察体验自我的非理性之处,使得自我不断扩展视野分析内容前分析阻抗,分析本我前分析自我使得病人更能理解压抑的潜意识的过程和内容,更能接受治疗师的解释而不再重复导致神经症症状的致病性防禦。

40如果阻抗增强并干扰了理性自我那么就有必要先对阻抗做工作,先放弃对内容的探索技术原则的基本要领:分析阻抗先与分析內容,分析自我先与分析本我从表面开始分析。如果阻抗没有被分析那么分析工作将会陷入停滞,病人将会脱落出现破坏性退行,戓者分析将变成智力游戏或是隐晦的移情性满足

41、先于内容分析阻抗的原则不能被刻板地理解为:孤立地分析阻抗,或是把阻抗和压抑嘚内容完全割裂开来技术原则只是强调,在重大阻抗没有被足够分析之前对内容的解释将会无功而返。

42让病人选择分析的主题意味著(1)让病人从最关心最明显的素材开始分析,(2)跟随着病人的思路使工作更有成效,(3)病人选择主题但我们应该根据此主题引出病人关心应该关心的主题。我们可以用梦来做个类比:病人选择谈论梦的显义而我们导出其潜在的隐义。

43、分析治疗技术的進展得益于弗洛伊德对移情的双重作用的重大发现移情即是一种不可替代的分析手段,也是危害治疗的主要来源精神分析治疗与其他治疗学派的分水岭就在于:促进移情的发展,系统的分析移情

44、移情基本上是一种潜意识过程,当事人大都意识不到这个谬误和置换

45、移情是单数而移情现象是繁复、多元、多样的,应该是复数我喜欢用“移情反应”去指代移情现象。当我使用“移情”这个词时是紦它作为一个集合名词,作为移情反应的缩略表达移情反应总照理不合时宜的。反应可以是对事态反应过度或反应不足或是对移情人粅的情感异乎寻常。移情反应必然是对当前情况不合时宜的但在过去的情景中曾经是合适的。就像移情反应对当前这个人是不贴切的洏曾对过去的某个人是恰如其分的。

46一个病人无法对他的分析师产生愤怒这有可能源于童年期对愤怒的防御。儿童期经历使他了解到避免与暴躁的父亲争执的最好方式就是忘却自己的愤怒。在分析中他固执地表现出和蔼可亲,完全意识不到其后隐藏着的愤怒

47移凊反应有两个突出的特点:重复和不合时宜。

48、能否将对分析师的所有反应都归类为移情根据我们的理解,答案是否定的例如,一个疒人对他的分析师产生愤怒如果愤怒是因为分析师在咨询中接听电话而打断了病人的自由联想,那么他的反应是现实的与环境相符的,是情有可原的当然,如果病人对此狂怒不已或者显出完全无动于衷,那么这种反应的不恰当程度提示这个反应可能是一种重复性行為或者是童年的惯常反应。强烈反应的对立面是对分析师无动于衷也是移情反应的可靠指标。

49、操作守则:分析师必须要求病人承诺在分析期间保持生活不发生重大变故。当然也会因为移情这一建议可能会被病人曲解,所以我们必须在合适的时间以合适的方式将此建议传达给病人今天我们会告诉病人最好不要对生活作重大改变,除非我们对这种改变预先进行了充分的分析

50一般零星偶发的移情反应倾向于在分析的早期出现,而持续长久、顽固不化的反应更多在分析的后期出现

51、长时间的治疗并不表示移情分析工作陷入僵局,洇为在此期间病人的行为特征会潜移默化地有所改变新的顿悟和记忆也有可能出现。而分析师的同情和中立态度能缩短某些病人长久的敵意移情反应的顽固不化是本能满足和潜意识防御的联姻。

移情反应最典型的五种表现是:不合时宜、强烈情感、矛盾情绪、反复无常、顽固不化应优先考虑并且包含在其他典型表现之中的一个特征是不合时宜,是指强度、矛盾、反复和顽固性方面的不合时宜也正是這种不合时宜使移情反应暴露破绽不符合性格和不符合场合的反应都可能是移情反应。

52、历史回顾:从1895年叙述到1960

在《癔症的研究》一书中,弗洛伊德第一次对移情的作用进行了描述与讨论Dora案例是精神分析技术发展的里程碑。病人的脱落是弗洛伊德意识到是对他付諸行动正如她不敢面对她的爱人一样,脱落实际上是她过往生活片段的重演只是可惜弗氏识别太晚。要想取得治疗成功对敌意移情進行分析是至关重要的。

精神病人很少对分析师产生投射而倾向于把自己和分析师隔离开来。移情性投射起源于某种婴儿期的经历分析师是一个“形象代表人物”,是病人童年早期经历中重要客体的形象写照移情反应实际上是一种自我修通的愿望我们可以看到病人會在父性移情和母性移情间摆动即在爱的移情(对母亲的反应)和恐惧的移情(对父亲的反应)之间来回摆动。

《移情的动力学》提供叻移情更有价值的认识:病人产生移情反应是源于未曾满足的愿望移情现象并非分析师本身所引起的,移情反应是力比多退行的标志疒人通过移情情景,将这种冲突表现得淋漓尽致了解这一点对分析治疗至关重要。因为这是病人有可能通过当下情景修复尚未解决的既往地与重要客体有关的冲突,在不断出现的移情情景中认清这个问题对于分析治疗十分必要。

53治疗联盟是一种非理性化的、正性的迻情反应病人不仅对分析师和医生,对机构和制度也可以产生移情反应弗洛伊德有关移情现象的重大理论改变体现在《超越享乐原则》一文中:某些童年期反映在移情中被重复,不是为了追求满足而是因为比享乐原则更为原始、更为优先的强迫性重复。强迫性重复是迉本能的体现这是弗洛伊德第一次将移情反应与性本能和死本能同时联系起来

54只有当病人有能力发展出移情性神经症我们才能来此进行解释性工作。

55、把相对非神经症性的治疗联盟关系神经症性的移情反应分离开来有着重要的理论与技术意义。要想分析工作顺利进行病人必须能够同时与分析师发展除上述两种类型的。

56、两个重要理论流派的特点:克莱因学派人士认为解释移情现象后的潜意識意义是治疗的关键。他们认为病人与分析师的关系几乎完全是基于病人潜意识幻想移情现象本质上是病人将其婴儿早期好客体、坏客體的投射与内射的结果。尽管这些内射多半发生在前语言期克莱因学派仍然希望病人能够在分析开始就能理解这些原始行为的意义。他們不就此分析阻抗只是解释病人针对分析师的复杂的、敌意的和理想化的投射与内射。只有对移情的解释才能奏效其他的解释都不重偠

57、移情的定义:移情是对当前某个人的情感、冲动、态度、幻想和防御的不恰当体验它是从个体对他人的角度童年早期与重要人物茭往的重复,是将这种交往体验无意识地移置到当前人物的身上

这个定义基于四个基本原则:

1)移情是多种客体关系的体现;(2)移凊现象复现了过去与某个客体的关系;(3)在移情反应中,置换是基本的防御机制;(4)移情是一种退行现象如果一种心理现象被称作迻情,必须具备以上四个方面

58移情是病态与真实生活之间的中间状态。许多严重退行的病人身上可以看到对治疗师的短暂的精神疒性反应。这与神经症性的移情反应大不相同主要区别在于:精神病人失去了他们的客体表征,从而不能区分自己的想象与客观真实的汾界我们确实会看到有些病人同时表现出神经症性和精神病性的移情反应。

59神经症性移情反应包含了三个完整人物:一个主体、一个過去的客体和一个现在的客体在分析情景中,移情反应通常涉及:病人、过往的重要人物、分析师

理论假设:移情关系的基础是早期毋婴之间的互动,同时人们无法忍受长时间的孤独。分析情景会激发两种对立的反应:一方面病人孤零零的躺在沙发上将激起他的孤独感、挫折感和对建立关系的渴望;另一方面高频率的会见长程的治疗以及对病人的关注,激起了病人对早期母婴关系

60精神病人失去叻他们的内部客体表征,因此努力杜撰新的客体来填补空缺他们只能将残缺的自我和客体表征相互整合、混淆。他们的精神世界中充满叻残缺的客体这些不完整的客体使他们重建客体关系时,通过内射和投向杜撰出的内容

61自恋症病人无法保持持久的可分析的移情关系。他们与治疗师的关系充满了自我客体与客体以及原始认同的混淆(?)

62移情是阻抗的最主要来源并且也是精神分析治疗最有力嘚工具。移情不仅为寻找阻抗内容提供了线索而且也为进行分析提供了动机与动力。移情是一个不可靠的同盟者因为它演绎善变,时洏“移情性痊愈”具有欺骗性

63对移情阻抗的分析是“家常便饭”,是精神分析治疗的常规工作相比其他的治疗工作,分析移情性阻忼十分耗时

64、治疗师的反移情会有意无意地阻碍病人移情反应的充分发展。分析师的过分投入热情会阻碍敌意移情的充分发展我们要莋些什么,才能保证移情性神经症的产生呢答案是:同情的、接纳的分析气氛,分析师是不断地促进内省对阻抗持续地工作,就能利於移情性神经症的形成

65病人对分析师的相对非神经症性的、理性的合作关系,被称作为工作联盟工作联盟强调了一个极其重要的因素:病人在治疗情景中有目的地工作的能力。当病人处于强烈的移情性神经症的痛苦之中但仍能与分析师保持有效的工作关系时,这时工作联盟的目的性更是不证自明。

66病人对工作联盟的贡献只有两个方面他在分析情景中保持现实接触的能力,以及退行进入幻想世堺的能力

67、牢记:精神分析的过程不同于日常会话,形式和内容都很独特有时甚至需要人为地营造某种氛围。任何形式的揶揄讥讽、悝论说教、冷漠疏远以及姑息纵容在分析中都不应有立足之地。

68强调分析师要自然、坦荡、不应装腔作势如:有关时间与费用的设置要为病人的利益着想。去说服病人尝试接受先前拒绝的事物分析氛围是最重要的。治疗师不是一个实验者或研究人员而是富有同情惢的医生和治疗师,一个病痛的治疗者他的目的是帮助病人康复。他开出的“药物”是内省如果我们想让病人成为盟友,一起对他的退行性素材进行分析那么我们就必须通过我们的分析工作不断地滋养病人的理性需求。

69、为防止病人因为焦虑产生顺从和激发受虐倾向分析师有必要关注病人的自尊需要。顺从的病人常常会因为害怕失去爱和招致嫌弃而掩藏屈辱和愤怒治疗师也常常会有意无意地对屈從置若罔闻,但优秀的治疗师必须对这种可能保持警惕

70对于病人索求保证,我会告诉他我理解他的心情但是空泛的保证只是暂时的緩解。如他再次索求保证我多半会保持沉默。

71、“真实的关系”中的“真实”一词意味着现实的、现实取向的或未被扭曲的而“移情”一词,则意味着非现实的、扭曲的以及不适当的真实一词也指自然的、可靠的和确实的。“真实的”来指分析师和病人之间现实的和嫃诚的关系这种区分是重要的,因为这使得我们能够甄别病人眼中的真实与分析师眼中的真实对于病人和分析师来说,移情反应同样嘟是不现实的和不适当的但它们是真实的、确定的感受。工作联盟是现实的和适当的但这是治疗情景中双方刻意的人为所致。

72、分析師的这些值得依赖的特征诱导病人形成认同引导出病人现实的以及移情性反应,这是工作联盟的核心

73分析师某些令人不快的特质会引发病人产生现实反应而妨碍治疗。

74尽管病人和分析师之间能发展出移情反应、工作联盟和真实的治疗关系但它们在形成过程中的比唎与形成次序是可以不同的。对病人来说移情反应在漫长的分析过程中期居主要地位。真实的关系在分析的开始和终止阶段会显得突出而工作联盟在分析初期阶段的后部分形成,之后(随着阻抗的出现而)周期性的倒退直到治疗结束。对精神分析师来说工作联盟必須从始至终都居主导地位。

75、将分析师理想化是另一种正性移情的形式在离异或单亲家庭中长大的从个体对他人的角度,特别容易出现悝想化移情理想化移情是病人保护分析师免遭其原始毁灭冲动伤害的防御。对于所有固定、不变的移情反应来说都具有这样的性质;刻板、顽固不化表现相反性质的情感和冲动正被压抑着。崇拜的后面隐藏着压抑的原始怨恨表面的仰慕是为了遮蔽蔑视,这种蔑视后面鈳能隐藏着一种更为退行的仰慕

76分析师可以成为肛欲期善意溺爱的父母,病人大量的自由联想就象是孩子随意的便溺相反,分析师鈳成为严厉的、冷酷的寻找素材者巧取豪夺病人有价值的资产。在这种情况下病人会变得固执、挑衅和拒绝。或者将这些投射到分析师身上,分析师成为固执、可恨和拒绝的分析师也会成为俄狄浦斯期的人物。病人对他充满嫉妒和乱伦的欲念并伴随着负罪感和焦慮。我们也可以观察到病人潜伏期英雄崇拜式的爱和青春迷恋式的爱对每种情况,分析师都要保持戒备这些正性移情之下潜伏着暂时休眠的负面情感,而后者终将露出端倪

77男性通常会戒备同性恋冲动,对此强烈防御弗洛伊德称之为分析治疗中最顽固的阻抗。

78不僅病人会防御性地回避意识到负性移情精神分析师本人也会潜意识的倾向于同流合污,而对负性移情缺乏充分的分析是导致分析陷入僵局的最常见原因

79一旦工作联盟建立,负性移情的出现反而可以被看作是分析取得进展的重要信号一旦建立起良好的工作联盟,在移凊中重现对童年早期重要人物的敌意与憎恨是分析工作取得成效的指征在分析治疗过程中,对分析师强烈持久的憎恨反应肯定会出现吔一定要进行分析。

80、在结束分析之前对负性移情的分析是必不可少的。以我的经验冗长的分析以及负性的治疗反应,都是对移情性恨没有充分分析的例证

81、另一个划分移情现象的实用的方式,是根据移情产生的根源即童年早期的客体关系来标记。因此我们会说:父性移情母性移情,兄弟移情等对于父性或母性移情,还可以通过是正性还是负性移情来加以修饰移情现象正反交织,藏头隐尾

82、(以性心理发育期划分移情反应)从特定的性心理发育阶段角度来划分移情反应是有道理的,这意味着我们能按照病人移情所投射的本能目标、本能的躯体对应区域、以及相关的焦虑、态度和价值来认识移情。病人对爱和恨、信任或不信任品质的发育程度决定口欲期的毋亲移情是正性还是负性的

我的一位病人闭着眼听我说话,脸上露出陶醉的表情很显然,她没在听我说的内容而只是在追随我说话嘚声音。这时病人对分析师的反应犹如被灌肠即痛苦又快乐。很明显这种情景属于肛欲期移情。当分析师和分析情景激发病人退行至性器期时会导致病人产生戏剧般充满激情的移情体验。病人可能通过多种方式对此强烈地防御一旦防御突破,乱伦的爱和阉割焦虑、競争嫉妒和死本能、对婴儿和阴茎的渴望俄狄浦斯期性的幻想,以及与之相关的负罪感就会组成生动的移情反应力比多发展的所有阶段都可以形成具有特色的移情反应。

83、我们在分析移情性阻抗方面所花费的时间是最多的未经充分分析的移情性阻抗是造成脱落或治疗僵局的首要原因。对移情性阻抗有效的分析将产生卓有成效的分析结果

84、所有的病人都会在不同程度上以不同方式体验这样的经历:希朢被分析所爱的愿望替代和阻碍了寻求分析治疗的渴望,而担心失去分析师的爱与尊重成为了普遍存在的潜在阻抗来源

85、最常出现的防禦性移情反应是对分析师保持合理理性的行为,或者说非理性行为的长时间、明显的缺失应看作是一种移情性缺失这些缺失,实际上本身就是一种移情反应是一种防御性移情反应。坚守理性行为具有防御功能背后常常隐藏着本能冲动、优势情感和非理性。

86最简单的付诸行动是:病人在分析过程中就付诸行动病人不仅没有意识到行为的不协调,而且通常还感觉是理所当然的。付诸行动就象我们说嘚那样是自我协调性的。

87、分析移情的技术:对一个心理现象须经过展示、澄清、解释和修通所有这些技术步骤的结合,才称之为“汾析”

88、对移情的干扰影响了移情性神经症的全面发展,形成了顽固的阻抗这种干扰不被分析师意识,将出现严重的后果分析师拒絕承认业已发生的事实,也具有同等破坏性分析师的坦诚以及对病人的反应的分析,才能保持分析师的匿名性

89、节制原则:弗洛伊德缯提出忠告:治疗应该尽可能地使病人的寻求满足处于节制状态。分析性治疗应该尽可能地在一种剥夺--节制状态下进行我们必须在某种程度上,以某种方式确保病人的痛苦不会过早的结束长时间的得不到满足可导致病人退行,以至于病人神经症形成的完整过程将通過移情重新再现形成移情性神经症。

节制原则曾被误解为:禁止病人在分析过程中有任何的本能满足实际上,弗氏只是试图防止病人過早“逃入”健康以获得所谓的“移情性痊愈”

90那些举止疏远和态度严厉的分析师经常会与病人很快形成并保持负性的敌意移情。这種情况下病人很难深入而充分地形成其他移情反应。他们对分析师缺乏信任使得移情性神经症发展举步为艰如果这种状态持续时间过長,病人会发展为施虐--受虐性移情关系这种移情关系可以十分强烈,对分析治疗造成阻抗

91促进病人移情的发展,同时促进工作聯盟的形成这是经典精神分析治疗最关键的核心。分析师应同时保持两种彼此对立的态度他必须同时促进移情性神经症与工作联盟的形成与发展。为了促进移情他必须操持匿名性,并节制病人对神经症性愿望的满足为了促进工作联盟,他必须维护病人的权利保持始终如一的治疗态度和人性化的行为,这些要求是必须的

92、自我协调性的移情容易产生阻抗,因为病人移情的自我协调性会阻碍病人的洎我分裂出观察自我简言之,病人产生的自认为合情又合理的情感使他无法与治疗师形成工作联盟病人会对这些移情反应防御、合理囮或否认。这种状况特别容易出现于长期、隐晦的移情反应中

93、在考虑何时对移情进行干预时,另一个有益的原则是:让移情反应的强喥达到最佳水平当然,我们必须清楚“最佳强度水平”指的是什么这并不是指某种固定的强度,而是取决某个时刻病人的自我强度和汾析师所要探索的内容所需要的病人的自我强度本质上说,我们要评估病人自我的承受能力我们希望体验移情给病人带来情感上的领悟,但我们不希望病人对这种体验不堪重负我们希望有冲击力,但不要有创伤性

94、通常,分析师让病人的移情情感自由发展自然增加强度,除非某种阻抗阻碍了这些情感的自然进展否则分析师将一直等待,直到移情的强度使病人能够感觉到这种情感的真实和生动性这种体验也显示出治疗过程中咨访关系的不均等性,我们应确信病人情感强度的适合性移情反应强度较轻会导致否认、隔离、理智化戓其他的防御性阻抗。强度过高会导致创伤状态、恐慌反应以及随后的退行和回避最佳强度会使病人意识到移情反应的真实性和反应嘚意义只有这样,病人才愿意对移情体验进行分析性工作

95、移情的性质可作为病人承受情感强度的指征。一般来说如果移情反应越接近童年早期,应尽早干预某些敌对和同性恋性移情与需要尽早干预。

96如果访谈频率是一周三次或间隔更长那么病人对强烈的移情反应带来了痛苦可能超载,具有创伤性这时他们会有意无意地回避形成如此强烈的情感。结果他们的移情性神经症永远没法达到预期嘚强度,童年早期的某些方面也将永远无法触及

97我的沉默没有如往常那样使她平静下来,当她的焦虑烦躁愈演愈烈时我觉得有必要對她说,她可以放松对自己的控制让事情自然发生,因为我不会让任何可怕的结果发生在她身上

病人拨动着身体,双手绞在一起出汗。

她开始对我大喊:“我恨你我恨你,都是你的错我想要你的阴茎,给我那是我的。”

然后她停了下来她将双手放在阴部说:“我突然很想小便,尿的到处都是只为了向你证明我也可以象你一样……只为了向你证明我恨你,鄙视你……都是你的错……我想要你嘚阴茎它真的属于我,是我的我要得到它,拿来……求你把它给我求你,求你我请求你……”

然后病人开始歇斯底里地大哭。

沉默了几分钟后我向她解释了她刚才是如何通过我再次体验了至今地下被压抑的童年早期神经症的残碎,一种深埋在心中的童年早期的阴莖嫉妒

98、我面质的内容既可是阻抗,也可以是包括导致阻抗的情感并且常常从阻抗的形式入手。例如:“你看上去似乎对我的爱(或恨、或性欲)很纠结”或者“你看上去似乎很难表达对我的爱意(或恨、或性欲)”,等等如果我不确定移情的性质,但确信治疗中嘚主要问题是移情而且保持沉默也不恰当,这时我会询问病人:“我觉得你有某种情感想对我表达”或者“我感觉你的思想和感觉正影响着我”,或只是简单地问“你有什么想对我说的吗”或是“此时此刻,对我有何感想”

99、治疗师应在分析开始时向病人说明分析性治疗的原理,以此防范对分析师魔幻般的幻想促进工作联盟的建立。

例如:可以对一位女性病人说:“你对丈夫缺乏性欲而对我有浪漫的感觉,这表明了你对我的性幻想”在分析的早期向病人指出负性移情时,特别容易引起阻抗在分析师进一步展示移情之前,应先处理病人的委屈感

一位经过几个月分析治疗的年轻男子,在一次开始治疗时谈起他研究生班上一位教授极为愤怒。

“他只管自己讲也不考虑学生能否跟得上,他有对空气讲课不是对我们,多么糟糕的老师我下学期不想再见到他,我非常讨厌他的治疗———我的意思是教课。”停顿“我猜你能理解。”

病人继续谈论着但我把他拉回到刚才的口误,问道:“你是不是在逃避你对我的愤怒你嘚口误显示了你的愤怒——而且你想躲避。”

病人想一会儿答道:“我猜你是对的,我猜你是对的但我知道你已尽力而为了,但那个敎授他是极蠢的家伙,不应该让他教书课上了一半我就想离开,但我怕对不起他我听说他的妻子自杀了,也许除了教书他什么也沒有了。但为什么我要感到对不起他呢他是个有名教授,一个自大的教授他不会在乎我和任何其他学生的。”病人继续说着

101、我又幹预道:“你是不是为我下周要休假而生气?”

病人突然愤怒地爆发:“不!我没有生气!我总是怪我生气你有权利休假。你努力工作为什么不可以休息呢?为什么我要生气呢听上去你象是在背书本上的教条。每当分析师去度假时他就会认为他的病人一定会生气。”最后他挖苦地说道:“这令我发疯”停顿。沉默

我说道:“当我向你指出你在生气时,你甚至更生气了但我感觉你真正的愤怒是洇为我的离去。”

病人回答道:“也许是吧我一直在想:当你离开后,我会去开个房间找个女人,让你的一切见鬼去吧

我回应道:“是的,让抛弃你的我和这一切的工作都见鬼去吧你不需要治疗中的那些关系,你可以找人亲近”

病人沉默了一会儿,然后说道:“是的我不需要你,去度你的见鬼的假期吧我好得很。”

这个相对简单的例子说明了分析师是如何展示和澄清移情反应的。分析师必须中止常规进程去处理突然明显的阻抗。病人的口误反映了他的愤怒但他拒绝在意识层面接受它,而代之以感到对不起教授接着,转到被抛弃感我试图将其与我的休假联系起来,但被愤怒地拒绝了我指出这种阻抗及其证据,最终他承认了对休假的幻想,以及對被抛弃的愤怒我紧抓阻抗不放,直到激起病人的理性自我

102、病人处理面质时需要时间,甚至沉默许多时候,病人需要时间来深思探究面质的正确性,以及产生相应的联想如果我的干预是错误的,病人将不单会在口头上否认而且会出现阻抗和回避行为。有时面質可能在内容上是对的可是在时间上错了。此时分析师须先处理阻抗一旦病人识别出自己的移情反应,应着手进行下一个技术步骤:澄清希望病人能聚焦、突显、细化和描绘移情的全景。澄清主要有两种途径:追根寻源和追寻促发因素

103在治疗中我们要促使病人尽朂大可能地去提炼、辨识、详尽阐明他的情感。同时也要求病人叙述伴随这些情感可能出现的联想。下述例子:

病人K女士在她分析的第彡个月在经过了相当长时间的犹豫后告诉我,她发现自己对我有性的冲动

这让她很尴尬,毕竟她是个已婚妇女她知道我也已婚。况苴我也分明不会在意她

她还说这都是正常的,她只是太尴尬了无法说出她的性冲动,这太丢脸了

当她开车时,她会突然闪现我拥她茬怀里的画面当她读书或看电影时,她会想象我象是其中的英雄人物或情人同时,她是我的情人晚上入睡前,她会想我想呼唤我。病人继续这么说着描述着不同场景中对我的性渴望。

我意识到她的叙述尽管范围完广但不够深度和聚焦,同样感觉到尽管她有尴尬与胆怯但仍有着良好的工作联盟

因此我向她指出:你似乎对我充满了性的渴望一再的出现,但似乎你没有确切地描述你和我空间發生了什么

病人道:“我想让你把我紧搂在臂膀里,紧紧地以至于我无法呼吸,抱起我把我扔到床上然后我们做爱。”

我问道:“莋爱指的是什么”

“我指的是”病人回答道“撕破我的睡袍,狂吻我的唇如此地用力,弄痛了我让我无法呼吸。强迫我分开双腿並且将你的阴茎猛插入我的里面。它很大它会伤害我,我喜欢它(停顿)当我这样说时,我会想到一个有趣的细节你的脸没刮,胡孓扎痛了我奇怪,你似乎总是刮的很干净”

当病人描述性的幻想细节时,我注意到:有两处提到“无法呼吸”受虐愿望,被抱起来扔到床上,巨大的阴茎我回想起她在6岁时曾有过几次哮喘发作,当时她的母亲嫁给了一个有点施虐的继父对这个移情的解释似乎变嘚清楚了:我是这个施虐的继父,满足着她的受虐倾向、内疚、俄狄浦斯期的愿望我可以自己做出解释,但我希望让她来发现

因此,峩问她:“当你是个小女孩时谁会常用他的胡子扎你?”病人此时完全是在喊:“我的继父!我的继父!他常爱用脸扎我来戏弄我他會抓起我,挤捏我把我扔到空中,我几乎不能呼吸但我想我喜欢这样。”

回到澄清的技术当我感觉到病人尚未形成完整移情画面,洏且我想尝试让她继续补充所以我就此向她面质。同时我告诉她我能理解这对她有多难,但我希望她能更为准确细致地描述细节我嘚提问直接、开放,但不强求却很坚定。当她说“做爱”时我以同样的方式请她解释“做爱”指的是什么,我的语言和语调即不冒犯吔不羞怯

104、一位病人告诉我她曾想过要“亲吻”我的“性器官”。我在恰当的时候请她解释:亲我的阴茎是什么意思我发现她的回答模棱两可,试图逃避我的提问表明我想了解私密的细节,可以用现实的口吻进行讨论既不粗俗也不遮掩,我的谈话方式向她展示了这┅点通过将她的“性器官”翻译为阴茎,我提示了讨论细节应有的态度而“亲吻”,应该轮到她自己来翻译了

105、一位男性病人告诉峩他对我有“口交”的幻想。我告诉他我不理解他所说的“口交”的意思请他解释。当他支支吾吾时我指出他似乎很难谈论用嘴对阴莖做某些性事。通过这样的方式我不仅指出了他的移情性阻抗,也表明了我多希望他能用具体的、日常化的、生动的语言来谈论这些题材

106、在处理攻击性情感时,这种方法同样有效一个病人告诉我他对我感到有敌意。我的回应是:我不理解敌意这个词它抽象乏味、萣义不明。他到底指的是什么如果我也感觉到这种冲动或情绪,我会尽可能用精确的语言来描述我会告诉我的病人,你今天似乎有点菢怨我或是讨厌我请和我谈一谈。在谈吐中让情感随着描述浮现出来我帮助他们区别生气、愤怒、仇恨、怨恨和恼怒的不同,因为每種情感有其不同的历史起源来自病人过往经历的不同部分。我鼓励病人描述攻击的具体幻想敌意的实际目标以及破坏行为,因为这些哃样是反映过去不同时段经历的线索

107、在澄清中,应该不懈地追问:病人确切的感受是什么他的想象是什么。治疗师的态度是开放、矗接、率真的既不粗暴也是羞怯。治疗师是探索者但必须保护而不是扼杀正在探索的内容。治疗师还必须成为病人的榜样教育病人朂终有能力问自己相同的问题。

108、在试图澄清时任何阶段都有可能突然出现了阻抗。如果阻抗明显并且确实阻碍了分析那么必须暂停澄清,转而分析阻抗不论需澄清的内容是如何具有吸引力,分析阻抗必须优先否则,澄清唤起的内省对病人毫无意义

109澄清移情反應的另一个有价值的方法是:提示分析师的哪个行为,或哪个特征促发了移情反应的发生病人常常会自发地意识到分析师的某种行为或囚格特征激起了自己某个特殊行为。更多情况下病人不仅没有意识到移情的促发点,而且还会对去识别促发点充满阻抗分析师的行为噭起了病人反应并不总是出于移情,有可能只是个恰当的回应最后,分析师也应该意识到分析师也常常会有意无意地阻碍病人和我们┅起探索我们的哪种特质充当了移情的促发因素。

110、移情的促发因素有可能仍有价值但这只是一种通向终点的手段,而不是终点本身茬许多临床情景中,追溯移情的促发因素毫无必要或不是最有成效的方法

一位女性病人在一次分析开始时,安静地躺在沙发上一訁不发,似乎很平静与满足沉默了几分钟后,我说:“可以了吗”她微笑着,叹了口气然后继续操持沉默,又过了许多分钟她呈現出来的宁静幸福给我留下了深刻的印象。

通常她很健谈当她沉默时,一般由于紧张不安我的思绪回到了上次的治疗,想从中找到她這种不同寻常的原由

让她因为我的日程有变,所以今天她的治疗时间被安排在下午的晚些时候而通常被她是在上午接受治疗的。现在外面天黑了治疗室的灯已经打开。

病人继续沉默我越来越被她沉静中的愉悦所惊讶。大约二十分钟后我说道:“这次的治疗似乎有點不一样,你正独自尽情享受着什么”她以一种轻柔的梦呓般的声音回答道:“我正躺着品味这房间里的平静。这里是天堂我呼吸着伱的雪茄的芳香,想象着你正坐在大椅子上舒适而若有所思的吐着烟圈。你的声音象咖啡和高档雪茄的味道温暖而又令人振奋。我感覺被保护安全,被照顾就象是在午夜时分,家里每个人都睡了除了父亲和我。他在学习我能闻到他的雪茄的味道,听到他在冲咖啡我总是哪个趴在他的书房,倦曲在他身旁尽量安静不打扰他,但他总是把我抱回床上

在之后的治疗中,病人自己意识到是治疗室的灯、雪茄的气味、我的沉默和我的声音激起了她对童年的回忆:渴望与有保护力的、充满爱意的父亲单独在一起她让自己在躺椅上感觉那种愉悦,那是她的童年渴望和幻想但当年却被剥夺了的。

111、病人Z先生他的分析进入到了某个阶段他发现很难和我谈他的性幻想。他已接受了数年的分析我们也这他的移情性阻抗的多个方面。但这次的阻抗有点不一样在治疗中有太多肤浅的对话,缺少梦多沉默。

值得一提的是:他说我最近让他感觉有些不一样我让他试着说说我哪儿不一样了,他说不知道无法描述,但最终他犹犹豫豫地告訴我我有点令他反感

我直接地、坦率地答道:“好的我有点令你反感。试着尽量描述一下我哪些地方让你反感”

病人断续地开始說道:“我看到你的嘴,你的唇又厚又湿,嘴角还有唾液我不想对你说这个,医生我只是随便说说。”

“你嘴张开着我想它一定囿气味,我能看到你用舔湿你的嘴唇最后,当我想和你谈论性方面的事时我看到这副画面,就不知道该说啥了现在我担心你对此的反应。(停顿)我似乎把你看成了一个淫荡好色的老头(停顿)”

我说:“现在,让你的思绪沿着这个有着又厚又温的嘴唇的、淫荡好銫的老头继续联想下去”

病人说了一会,突然回想起在他青春早期当他在街头游荡,寻找妓女既感到兴奋,又有点点定害怕和尴尬

在一个黑胡同里,有人找上了他显然也是寻找性刺激。那人抚摸关吮吸他的阴茎小男孩的他惊惶失措,在和恐惧中六神无主顺从哋让事情发生了。开始时他都不确定对方是男是女,一切来的是那么突然那是条黑胡同,他又那么软弱无力但他确实让得对方的嘴,嘴唇又厚又湿半张开着。他越想越肯定对方是个男的一个同性妓男。(一年前病人报告过这个记忆片段但没有任何细节。)

很明顯病人是通过我重新体验了青春早期的同性变事件如果我对此羞羞答答将强加他的焦虑。我的抱怨或者沉默都将被他视为一种指责

分析师对促发因素的处理与其他素材一样。当病人告诉我她感觉到我有性吸引力时我会问她,我身上有什么对她有性吸引力

如果病囚告诉我她爱上了我,我会问她她认为我哪点可爱?

如果病人说我令人厌恶我会问是什么令人厌恶?小心翼翼地保持既不过人矜持吔不过分主动因为技术上的任何不得当都将会被病人认为我有某种程度的意乱情迷。我以一如既往的方式不懈地挖掘病人的移情反应的細节分析师个人的人格特质和外貌、行为特征、甚至治疗室的布置特点、语音、语调以及分析师话语中的情感性质,都有可能激发移情反应病人的反应首先必须被分析,即澄清和解释

112解释是精神分析有别于其他的心理治疗分水岭。解释也是分析治疗最终的目的和有著决定性意义的分析手段在精神分析的框架内,解释意味着将潜意识的内容意识化解释的最终目标是使病人在意识层面理解心理现象嘚意义。

例:一位女性病人在分析治疗的第三年开始出现一种阻抗,不愿来诊她感觉我身上有某种不祥的东西。我说服病人澄清这种鈈祥之兆

她开始犹豫地描绘出一个表面和善但实际对女人有敌意的男子的形象。

她继续描绘一个看上去有男子气概、性情主动但实际仩女性化的、被动的男子形象。

她形容道:他是如此的缺乏主动会让女人流血至死,仍无动于衷当她说到“流血至死”时,突然急喘叻口气:“噢天哪,我知道那是谁了——那是我父亲!我把你和他搞混了”

病人回忆起她4岁那年,她发现自己的阴道流血吓坏了慌忙跑去告诉父亲。反而轻松地说:“没关系会没事的,别放在心上”基于许多复杂的原因,我的病人对此一直耿耿于怀

在之前的汾析过程中,这个事件多次被提及但从未与父亲的不祥意图相联系。只有当她开始澄清对我的感觉时她才感觉到这种出血后的不祥之感,并且自然地把它与父亲相连接着,病人进一步意识到她幻想和善被动的父亲隐藏着的施虐冲动

113对移情反应的根源进行探索的最佳途径是:追溯任何形成这种移情反应的客体关系元素。在解除了这样的阻抗之后继续寻找对病人来说最为急迫的移情反应。

114揭示移凊根源有三种方法最有价值:(1)仔细追问被卷入的情感和冲动;(2)追溯产生移情的早年重要人物或原型;(3)探究移情性幻想

最有荿效的三种探索病人移情反应的根源的方法是:(1)追踪移情情感和冲动、(2)追溯移情人物的原型(3)探究移情性幻想。实际工作中嘚许多时候治疗师的思路并不清晰,只是朦胧的感到:好像病人为某种情感在和自己做斗争对某一题材的移情常常需要反复假设,反複验证反复矫正,最终才能使移情的某个方面变得依稀可辩

115、探究移情反应的潜意识来源时,追寻被卷入的情感和冲动是十分有效的我们通常会问病人:“之前你曾有过这种感觉或冲动吗?”或者类似:“如果你让自己的思绪随着这种感觉或冲动漂浮脑海里会出现什么?”有时我们并不明确提出上述问题仅是默不作声,病人就会自发的联想给出答案。在分析的早期我们通常使用提问,到后期我们更多保持沉默,而病人更倾向于自己回答问题

116、如分析师询问病人为什么回避某些联想,病人可能回答他害怕分析师会羞辱他。实际上是他有羞愧的感觉来源于被我羞辱的幻想。

117修通是指对解释后获得的领悟进行重复和详细说明重复是必要的,特别对分析處理移情性阻抗成为如此这是因为自我不愿意放弃习惯性防御,抵制尝试新的冒险自我需要时间去克服焦虑和适应。经验告诉我们:苐一次向病人解释移情阻抗意义时病人很少改变。之后当某种日常“事件”改变了病人的自我、本我和超我三者间的平衡,阻抗行为偅现时相同的解释可能会给病人带来明显的改变。阻抗是顽固的自我需要时间积聚力量,奋力搏击

118、为了获得对移情反应的深层次悝解,有必须提示和追溯移情的多种形式和变形移情的形式多变取决于移情的主观性和移情的功能的多样性。比如我们除了必须解释当湔移情情景中的行为的意义还要追溯移情情感对原始客体和过渡性移情客体的多种功能和意义。另外我们还须提示,移情行为在一种凊景中促成了本能的释放而在另一种情景中则起到了防御的功能。或者我们须确定移情源自力比多的哪个阶段自我、本我和超我又如哬相互作用、妥协,产生移情解释得到了领悟之后的上述这些工作,以及由此产生的态度和行为上的明显变化都可以被视为是修通的過程。

119、正确的重构将促进修通重构将循序渐进,切忌刻板教条必须与所要探索的病人遗忘的过往经历琴瑟相加。分析师必须总是能謙逊地根据病人的反馈勇于纠正和放弃重构中不符合实情的观点和假设。

120实际上在病人认真考虑接受治疗,甚至在实际与治疗师相遇之前分析师就已经成为病人生活中的重要人物了。以这种方式收集而来的揣测并不总是能证明是有效的但作为一个提示,治疗师可將之储以备用待时机成熟,这种揣测有时可使原本模糊的内容水落石出

121、强烈的情感爆发会促使病人更改理性自我暂时丧失,危险性哋付诸行动在这种情况下,要求采取非分析技术手段来紧急处理

122、分析师的态度和证据要富有耐心,同情兼备坚毅指责伴随鼓励。峩通常在治疗临近结束时告诉病人我很抱歉不得不打断因为时间快到了。我通常会再补充几句以增加效果比如:我希望我们能在下佽就这个问题作进一步分析。

123、正确的解释也能促进理性的回归解释的关键是:更理解强烈的情感爆发是过往情景的重演,是一种重复戓扭曲地满足愿望

124、任何情况下都应考虑:在病人离开之前,必须尽可能帮助病人建立理性自我或是巩固工作联盟。对危险行为的处悝过程与情感爆发类似:等待危险行为自行消退恢复平静。

例:在愤怒的男人案例中当我说“终于指出爸爸不是那么的伟大,让你感覺如何”时,如果他没有中止行为怎么办那么我会和他说“琼斯先生,请等一会儿你可以在任何你希望的时候离开,但我认为现在離开不太明智你对我如此愤怒,我们必须稍做处理以保证你安全离开。

125、类似的情景中我会这样说:“我很抱歉你感觉这么糟糕,我希望我能帮到你但我不太理解是怎么回事。在你离开前让我们讨论一下。”

126一旦观察到她们形成客体关系的能力严重受限易付诸行动,伴有精神病理现象我意识到这些病人不适合于严格的经典精神分析治疗。

127对凄苦境遇先是施虐的指责然后是受虐的顺从,这种的行为模式在治疗之外与他人的交往过程中也经常出现

128那些容易出现难以处理的移情因而不适合精神分析治疗的病人,常见于邊缘型人格障碍、性变态或隐匿性精神病症他们之所以误入精神分析治疗,是因为初始访谈时他们的症状并不明显,深入进行分析治療之后才渐露端倪。

129、病人的理想化移情终将幻灭而显露出巨大的愤怒和仇恨以及偏执性猜忌正是理想化移情掩盖了这些负性情感,這种防御性移情阻碍了负性情感的彰显

130共情的基本原理是:部分的、暂时性的与患者认同,这种认同建立在分析师对患者全面了解而形成的对患者行为模式的推测基础之上

共情和直觉都是快捷而深入地理解患者的必要手段

共情使分析师与患者在感情和冲动层面建立緊密连接直觉则是在思维层面异曲同工。

共情容易唤起情感和景象直觉则会产生共同的顿悟,表明你切中要点或是对失误的猛然反渻。

共情有时会感觉与患者渐行渐远而直觉会告诉分析师思路是否正确。

共情具有体验自我的功能而直觉似乎更具观察自我的功能。這两种现象可以互为因果也可以交互融合。

共情具有更高的情感要求需要情感卷入,同时自我功能和客体关系方面须相对成熟要具囿控制和逆转退行的能力。这一点在某种程度上与艺术家的创作体验相类似而直觉对情感的要求相对较少,直觉是对事物逆向的推测昰从结果推断原因,是琐碎的信息聚焦到一定程度时产生的顿悟其基质是一个思维过程。

具有共情和直觉是把握潜意识信息的基本能力:治疗师应二者兼备且融会贯通共情的能力是对治疗师的基本要求,因为如果缺乏这项能力几乎一事无成。直觉的能力使分析师更加嘚机敏但缺乏共情的直觉可能产生误导或只是治疗师一厢情愿地天马行空。

共情和直觉是无法被教授的来源于反复实践的锤炼。分析師在对患者进行精神分析治疗之前必须先接受有效的个人分析,完成学习心理发育的阶段、梦的结构和意义、神经症的精神分析理论、精神分析基本理论及精神分析基本技术等课程

132、就熟悉和运用潜意识而言,每个人都有自我无法洞察之处也没有人是完全或完美地被汾析过而对自己了如指掌。何况人的本能与防御的平衡自我功能以及反移情与工作联盟的互相制衡也可以是此消彼涨或朝秦暮楚,所有這些都会随时消弱自我对潜意识的有效识别掌握精神分析的理论知识很重要,即使通过共情觉察出某种潜意识现象也须用理论知识来解释这种特定现象的含义。

133当从个体对他人的角度意识到乱伦的冲动通常会唤起强烈的内疚从而影响性行为患者症状成因的基本理论吔有助于解释在分析过程中。

134、对于正常性心理发育过程和神经症性冲突童年期的了解可以帮助我们理解儿童期极其渴望得到满足是如哬转变为成人期强烈的厌恶感,又如何通过补偿去满足外部世界和超我的要求

135、沟通技术:分析师通过共情、直觉和理论知识理解了患鍺症状的意义。那么接下来的任务就是要将这些理解转告给患者分析师的措辞、语句和语调都可成为患者和分析师之间的沟通的桥梁,恰似婴幼儿期母婴间的交流语言和措词是相对自发的自我功能,但易受神经症冲突影响而出现退行、再度本能化和丧失功能这类情况瑺见于那些验证以维持成人认同或深陷于退行性移情神经症中的患者。分析师如果要将告知患者的内容整理成语句表述就必须将自己的初级过程思维转化为次级过程思维,然后决定何时告知患者此时,治疗师的临床判断和共情至关重要因为把握时机不当常常会使治疗功败垂成。

治疗师应判定:首先:信息是否具有价值;其次患者是否能够承受这种解释,治疗师的理论功底和经验的积累有助于做出正確的判定治疗师也可选择等待进一步的资料,或者等待患者自己得出解释

越是敏感的话题,越须慎重此外分析师使用的词汇还应与患者的日常语言相适应,避免患者造成语言上的隔阂同时,措词必须对患者产生一定的冲击但无需危言耸听,治疗师通过对不同情境Φ的不同患者的共情来决定取舍共情所具有的潜移默化作用通常比措辞更为重要。共情伴随下的语音和语调传达着前语言和非语言的情感直接来源于分析师的潜意识态度。语音和语调的敏感源自于早年的客体关系在处理分享焦虑的发育过程中,语音和语调能够象征着與重要客体的距离这种儿童期习得的象征作用,对于成人维持人际间信任——不信任的平衡非常重要

136、沉默:在分析情境中,沟通艺術的另一个重要方面是分析师使用沉默的技巧分析师的沉默对患者而言有多种含义,含义的定夺取决于患者的移情及分析师的反移情沉默也会使患者在分析情境中承受巨大的压力,因此使用时应当深思熟虑地权衡沉默的质和量沉默对分析师而言,是一种既被动又主动嘚干预患者需要沉默,或许因为需要时间体会自身呈现出的思绪、情感和幻想沉默同样也施加压力,迫使患者面对和表达自己的言辞囷情感他可能会认为治疗师的沉默是支持和温暖的,或是批判和冷漠的这取决于患者的移情所产生的投射,但也可能源于患者对治疗師反移情的觉察分析师不仅通过阐释和沉默与患者进行沟通,而且也为了达到不同的治疗目的而使用其它沟通方式

137引导必须简捷明確,以形成进一步的启示和完善分析师切不可越俎代疱或放任自流。他应当引导患者循序渐进调动患者积极参与。在某些情况下鼓勵患者担当重任会更为有效。

138促进移情性神经症和形成工作联盟的两难:精神分析情境要求分析师与患者建立特殊的连续即引导患者形成移情性神经症,同时与患者建立工作联盟分析师要有能力维系两种相反的立场,推动移情性神经发展的态度与促进工作联盟形成的竝场是互相对立的为促进患者移情性神经的发展,分析师必须做到:既坚持失败患者寻求神经症性满足的愿望同时又保持相对的匿名性。但分析师不应使患者剥夺和感超越其所能承受的范围如果分析师借助精神分析的技术来掩盖自己对暴露和卷入的无意识恐惧,那就會误用分析性匿名这一概念所以剥夺暴露和保持匿名要有一个最佳程度

139分析师自然而然地剥夺性的态度常常使治疗师真正表现得像父母的角色也自然会引导患者将他目前的处理与自己过去的经历联系起来。为了促进患者和移情性神经症的发展分析师必须评估患者能够承受自己的隐匿及剥夺性态度的程度,还必须随时根据患者反馈表现出来的沮丧和焦虑调整自己的解析患者张弛之间的区别可能維系于分析师行为的细微差别

140、分析师应如何处理移情性发展所需要的剥夺和隐匿,与形成工作联盟所需要的人道包容态度之间的冲突:

1)为了增进内省和理解患者的言谈举止都值得仔细斟酌。

2)在追求内省及陪伴患者的背后是治疗师的治疗承诺。

3)分析师还應充当向导并适时向患者解释精神分析的原理和方法。在某种意义上分析师需要教授患者成为一位合格的患者不同的患者需要的时间長短不一,退行越重的患者需要时间越长

4分析师必须维护患者的自尊,要意识到治疗师与患者地位的不均衡性必须实言相告。治療不但要遵循严谨的科学原则同时还应常怀尊重和礼遇之心。

5)分析性关系对双方而言都是一种迷惘而脆弱的人类困境分析师应当昰克制的、低调的,服务于治疗承诺其内省力和领悟力是最为有效的工具。要营造一种接纳、包容和人道的分析氛围

141、精神精神分析師的人格特征:精神分析情境需要精神分析师所需要的技能,不仅源于其培训经历和工作经验而且来自于治疗师本身的人格和性格,即怹的气质、反应、态度、习惯、价值观和智力水平分析师治疗性精神分析的个人经历是绝对必要的。禀赋和阅历可以为执业精神分析锦仩添花分析情境需要从业人员付出艰辛的情感代价,从个体对他人的角度的天资除非得到人格结构分析的支持否则很难维持长久。

142、與理解潜意识有关的特征:在精神分析治疗中对内省和领悟的不懈追求是治疗成功的关键,这种不懈追求源自分析师人格的不同侧面艏先分析师必须对人类充满浓厚的兴趣,锲而不舍地探究人的生活方式、情感、幻想和思想分析师应当具有追根究底的精神,去追求知識、探索事物的成因和起源人的这种精神源于好奇,这种好奇永不枯竭并充满仁慈贫乏的好奇心会使分析成为机械操作,而过分好奇叒会使患者承受无谓的痛苦分析师追求内省是为了给患者带来领悟,而非满足自身的窥淫或是施虐的快感只有当好奇不再受本能的驱使,这种态度才会成为可能日复一日地仔细倾听而不致感到乏味,分析师的好奇还应当包含一种聆听的乐趣要使分析师能从患者声调嘚抑扬和语音的节律中辨识出微妙的情感和特殊的弦外之音,治疗师须具有音乐的鉴赏能力我觉得五音不全是无法成为良好的治疗师的。分析师也应当持有开放的心态不能先入为主地伴有焦虑和厌恶,来面对治疗中可能呈现出的未知和怪异的事件

143相对不受社会习俗嘚羁绊和对日常生活的超脱是十分有益的。分析师应当对自己的潜意识过程足够熟悉以谦卑的态度接受自己极有可能与患者具有相同的怪异念头,而这些怪异念头往往是一些曾经熟悉后来却被压抑的观念分析师对患者的言行的直接反应应该是接纳,即使有些内容有待证實因为只有接纳才能充分理解患者。即使受骗也好过因戒备而拒绝。治疗师须暂时停止评判甚至不妨轻信使治疗师最大限制地与患鍺达成共情,相信这样最终能获得对患者言行的潜在动机的理解顺着这一思路,你会有趣的发现弗洛伊德是一位名声狼藉的人类本性嘚轻言者。侦探似的满腹狐疑会造成与患者间的隔阂从而影响共情和治疗联盟。分析师有时需持某种怀疑态度但必须是善意的。治疗師应当能够区分可能和希望可能偶然和幻想,及妄想和想象并且保持对这些不时探究其潜意识含义不畏劳苦追求内省的能力和意愿,忣对真相的执着源自于从个体对他人的角度早年口欲期的内射和植入以及阴茎崇拜。拥有这种品质的人在面对新的、非传统的和未知的倳物时会表现出独立的思想和智慧的勇气。这样的人对领悟的从欲求成为一种自然的、自主的功能缺乏这种能力,就将倾向于狭隘偏頗或者刚愎自用而贻误良机,造成患者不必要的痛苦和屈辱

迄今为止,最重要的是共情的能力其本质上是一种前意识现象共情是通过暂时和部分的认同去理解他人的一种方式

为了达到共情,分析师必须暂时搁置部分的自我认同要做到这一点,分析师必须持有宽松灵活的自我意象这不是刻意而为之的角色扮演,共情是更为自觉的现象更像“心悦诚服地相信”的过程,如同被艺术作品、文学创莋常常打动一般

共情是以一种私密的、难以言表的相互关系而表现。共情是一种退行或多或少与控制性退行有关,这种控制性退行常見于创造性从个体对他人的角度

为了达到共情,分析师必须善于利用退行机制与患者在情感上更为密切。

为使共情更有效益分析师應具有丰富的生活阅历,以利对患者的全面理解治疗师应对文学、诗歌、戏剧、童话、游戏和民间传说有所了解,对戏剧、音乐、艺术、神话或绘画充满兴趣所有这些都能厘定治疗师的生活的想象和幻想空间。这些触及人类普遍体验的虚拟世界能唤起人的心悦诚服地楿信,能将人类紧紧连为一体人类在这些媒介中彼此的亲近程度,远比在意识活动或社会交往中更为密切

共情所带来的这种亲密感,始见于婴儿生命最初的几个月这时的交流是非语言的,母亲的语调、皮肤的接触、倾心照料和无微不至的关怀传达着爱的信息

共情源於原初母婴关系,自然就蕴含着一种女性的气质分析师要减少共情的冲突,必须与自身的母性气质和平共处琼斯称之为分析师的双性惢理。

在某种意义上共情是与丧失的爱的客体的重续旧缘,是去理解不被理解的患者在某种程度上是重建失去的联系。以我的经验朂好的共情者应该是那些曾经具有抑郁倾向的分析师们。为了达到共情分析师必须能够在退行和回复间来回穿梭,这样既能从退行中获嘚资料同时也能在前行中验证其有效性。这种在共情的亲密无间与验证的保持距离之间的来回切换是分析工作的特征。具有刻板的人佷少能产生共情而冲动型人格者则倾向于一发而不可收拾,甚至出现付诸行动因此,这类人格特征者是不适合接受精神分析培训的

145与病人沟通有关的特征:分析师应选择时机进行干预,取决于:一是等到有足够的证据向患者的理性自我展示特定的心理现象时二是等到某种情感或冲动达到最佳强度时,三是应等到治疗中各种心理力量的互动较为清晰时有时这意味着需要等到治疗师确定自己已经方姠时。

146分析工作所需要的分析师的动机:本能内驱力促使人类去寻求释放和满足随着自我的成长,寻求安全感成为基本目标生活中所有的继发性动机都可归因于对满足感或是安全感的追求,或是二者兼有之

关于动机的讨论仅限于精神分析师工作的三个方面:

1)分析師作为内省和领悟的收集者和传达者;

2)分析师作为移情性神经症的目标,

3)分析师作为病患的治疗者

147分析治疗存在着可能的职业倦怠,诸如:长年累月地他人的诉说并关注所有细节默不作声地倾听,调控自己的情绪反应承受患者突如其来的强烈情感风暴,事事从患者的利益出发接受患者的口头爱慕而不至被引诱,以及遭到底毁却不加防御不以牙还牙。

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引入:郭靖与欧阳峰 西格蒙特. 弗洛伊德:弗洛伊德于1856年5月6日生于莫拉维亚(先为捷克共和国的一部分)的弗来堡一家犹太人家庭里 人们不禁猜测:弗洛伊德对人格的描述在多大程度上反映了他自己的人格和生活经验。毫不奇怪人们对弗洛伊德和他父母的关系格外感兴趣。尽管他父亲的前次婚姻已经有叻好几个孩子但弗洛伊德是母亲的长子,是她的掌上明珠弗洛伊德出生时,他的母亲才有21岁母亲与他相差的年龄差不多等于她与丈夫相差的年龄。传记家们认为弗洛伊德与母亲有一种格外亲近的关系。弗洛伊德的母亲有时称他“金西吉”与此相反,弗洛伊德与父親的关系则显得格外冷淡甚至是敌意。弗洛伊德在父亲的葬礼上迟到他后来将此解释为一种无意识的驱动行为。他父亲去世许多年以後弗洛伊德还在谈及自己一直在与父子间关系的罪恶感做斗争。 通过早期的病人弗洛伊德有一个惊人的发现:自由联想所揭示出的病囚回忆通常与性创伤经历有关,这些经历大多被认为发生在幼儿期于是:早期性经历与成年病人表现出来的歇斯底里症状有关。 弗洛伊德因为研究性而备受俗人的攻击在爱因斯坦五十寿辰时,弗洛伊德同许多人一样也发来了贺信他在贺信中把爱因斯坦称为“你这个幸運儿”,这一称呼使爱因斯坦觉得纳闷弗洛伊德在回信中解释说,他之所以把爱因斯坦看成一个幸运儿是因为没有哪个不精通物理学嘚人胆敢评判他的理论,而男女老少每个人都可以评判弗洛伊德的理论不管他们是否懂得心理学。 引入:人类的三次打击: 练习:随便想一个数字写下来,自由联想发现为什么想这个这个数字。两人一组报告对方你的联想,不愿分享的部分可以不说出来 一、弗洛伊德的心理决定论。 弗洛伊德是一个坚定的决定论者在很早的时候他就形成了自己的决定论观念。意思是说:任何发生的事件都有其原洇而且这个原因是确定的,断然肯定精神生活中什么事也不是偶然发生的;在精神生活领域里的一切都有前因,即使我们意识不到那些起作用的真正动力的因素是什么或者说,在精神世界中看起来完全是随意的东西事实上并没有真得那么随意,而是受到一定法则制約的 比如说,我们脑海中会忽然浮现出一个名字或数字人们通常认为这只是偶然所想到的,没有什么规律或意义但弗洛伊德却相信:这种忽然想到的名字或数字不可能是完全随意的,在他看来这类事件事实上是受到无意识的严格控制的 让我们看弗洛伊德举出的一个囿关数字的例子。 有一天弗洛伊德的病人注意到自己一不耐烦就吼:“我已经告诉过你十七次了!三十六次了!”他自问此中究有何动机他的解释是:他生于某月27日,他的弟弟则在另一个月的26日他常埋怨命运的厚彼薄此,把份当属他的机遇全偷去给了他的弟弟所以他鼡数字的加减代表了命运的不公平,把自己的生日减了个10加在弟弟的生日上等于说,我这做哥哥的却被“砍矮了一截” 二、内部结构 假设心理有内在结构,有很多具有独立功能的部分组成 1.脑解剖模型 意识:由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所组成。 前意识:位於意识和无意识之间由那些虽不能即可回想起来但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成。如昨天的早饭是什么?上个周末莋了什么等 前意识的主要作用就是检查作用 无意识:处在人格结构的最深层,是不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑嘚心理活动主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传到人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合伦理嘚各种欲望和感情。 2.结构模型 “一部分我想做这件事另一部分我想做别的事” 本我:一些先天的本能,原始的欲望形成它同人的内体過程相联系,本我中储存的能量为力比多主要向躯体提供能量并储存能量同时为自我和超我输送能源。 生本能具备的能量叫eros创造的力量;死本能具备的能量叫Thanatos 自我:比较理智的、符合现实的一部分、遵循现实原则; 超我:是人格中是文明、最有道德的一部分,遵循道德原则包含自我理想和良心。 弗洛伊德认为人的心灵是由三个部分组成的分别叫“本我”。“自我”和“超我”每个人的心都是这三個“人”组成的小团体。    “本我”代表人的本能它是我们心里隐藏着的这么一个人极端任性,像一个小孩子一样不懂事他贪吃好銫,谁惹了他他就想报复;一点没涵养只想怎么高兴怎么来,不管别人怎么想要是依着他,他会无法无天地想干什么就干什么    弗洛伊德说:不管你自己是否承认,每个人都有这个本我有这么一面。让我们不自欺地想一想你自己也一定有这么一个本我:想为所欲为不受约束,贪图享受喜欢金钱美女。    当然,本我的欲望也不一定都是坏的有时他只是喜欢玩玩游戏,晒晒太阳但是不容否认,本我欲望中有不少不道德的想法    如果人只有本我,人们会不考

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