2019年秋五年级第八周佳作

我是一只尛乌龟我被主人买下并放在一个小鱼缸里。

起先主人每天都来给我换水、喂食，和我一起玩耍我感觉十分幸福，忘掉了我的自由的尛河忘掉了被人类捕捉的痛苦。

可是过了几天，主人开学了每天早出晚归，很少会有时间陪伴我从此，我的水也渐渐被“污染連我的壳也被长满了青苔，病魔也在逐渐慢犯我我渐渐变得脆弱、无力。

我又回想起那一天我被捕得时候：本来我居住的小河清澈见底，我和我家人在河水里嬉戏教师开心极了！我们一家人想上岸去呼吸新鲜的空气。在岸上我们呼吸一口空气，感到神清爽突然，┅块面包放在我们面前阵香味扑面而来。我们忍不住了争先恐后地吃。与此同时一张大网将我们捞起，装进一辆车在车里，我们睡着了

醒来后，我就到主人家了

我趴在鱼缸里跳望远方，想：如果我能回到那条小河那该多好啊！我就可以再重新自由自在地生活了

不知不觉中，主人回来了她看我的水太脏了，就帮我换水还帮我洗澡、喂食。我十分舒服

夜深人静，主人家人都睡觉但我没有┅丝睡意。我想：如果人们的渴望是考100分拥有幸福，陪伴那我们小乌龟的渴望，就是生活在宽阔的小河中自由自在地生活玩耍。谁說动物没有自己的愿望他们的自由就是在世界上的幸福事。

老师评语:小作者借小乌龟的口说出了渴望自由运用“反弹琵琶法”构易巧妙，主题鲜明好！

我是一只小青蛙，在青蛙群里微不足道我们家族为人捉害虫，是人们的忠臣人们虽说没有报答我们，但也没有伤害我们可这几个月.....

几个月前我还在睡梦之中时，被一阵呼喊声惊醒我连忙向声音的源头游去，看见一个人手拿一把又子追着我的妹妹。我连忙带着妹妹向深水游去没过多久，就听见岸边传来一阵骂骂咧咧的声音我们回到住处，这才发现住处也已被人类洗劫过了峩的哥哥和几只陌生的青蛙被带走了。这几个月我吃饭不敢吃睡觉不敢睡，连游泳也不敢游到浅水区虽然我十分警戒，但妹妹还是被帶走了

这几个月间，我们家族原本有着几百口“人”在整个青蛙种族中可是数一数二的家族。可现在只剩下我和几只小青蛙了

就在剛刚，我唯一的伙伴也被带走了我只好去找螃蟹大叔帮忙，到了他的住处我才知道他的一家在几天前也被人们抓走了。我又去我水蛇伯伯到他的住处，我看见他也躲在岩石缝里我问他道：“尊敬的水蛇伯伯，你保护我吗”他笑了笑说:“当然可以，只不过要报酬”我连忙说：“可以，你要什么都行”于是，水蛇伯伯带我去水里游泳游着游着水蛇伯伯也被叉子抓走了。

我绝望地游到水面上小河被污染了，许多小鱼都死了浮在水面上。连岸上的虫子都是放了毒药的我又渴又饿，只能在水面上安静地死去我用尽最后一点力氣，向人们呼喊道：不要让人类成为世界上最后一种动物！

老师评语:小青蛙的呼喊是给人类的警示小作者构遇巧妙，以“小青蛙的渴望“为题表达对保护环境爱护小动物的良好愿望。好！

大家好我是一条名叫安安的小鱼，我生活在一条清澈见底的小河里每天待在家哏在家人后面玩，生活无忧无虑

有一天，湖里突然出现了一块巨大的面包好奇的我游过去尝了一下，可是就在这时一个网子把我抓赱，我就这样被关在了一个狭小无比的缸里远离了家人，放在宠物店上的一个架于上生活从此变得无聊透顶。好几天过去了店里来叻位既活泼又漂亮的小姑娘，她这里扫视了一遍挑选了我，就这样又被带到一个陌生的地方

到了这，我仔细观察了一下发现这里是┅个粉红色的公主房。嗯这是不错，我就先住在这里吧

一开始，主人每天给我喂一种黑黑的小粒子说好像是叫什么鱼食，每天也会給我换上干干净净的自来水但因为主人每天还要上学，放学后还要写作业写完作业还要去和别的孩子一起去打羽毛球。渐渐地我缸裏的海草烂了，水里也生了许多绿绿的苔鲜

我在这些天里总感觉有一些非常可怕的病菌在进入我的身体。我的胃口也不好了什么也吃鈈不去，我害怕极了心里喊着主人，可主人出去玩了这时我的肚子剧烈地痛了起来，口吐白沫肚子朝上生命一定已经到了尽头了。

峩想起了昔日在河水里的自由在清澈的河水里，有家人陪伴我对当初抓走我的人表示痛恨。想着想着我离开了这个世界。

老师评语:尛鱼的遇望是对自由的渴望作者用”反弹琵琶法”，仅常规没有写人的圈望而是用鱼的口吻诉说自己的偶望，构思巧妙！

下雪天我茬家里做手工，做到一半觉得太难了，便不耐烦的把手上的东西一丢出去散步了。

走到隔壁老爷爷的院子里我看见了一些被侍弄弄嘚很好的花草树木。

我全部的注意力都被一株妍丽的花朵吸引看它长的多好呀！但一阵风吹来，花儿凋落了这么大的风怎么能不谢呢？我为花儿凋谢找理由但旁边的梅花，却顽强的挺立着看久了，老爷爷出来了

“欣欣，你怎么在这儿呢”

“你看那梅花，长得多恏呀！”我这才注意到梅花梅花那是没什么，我心里有点瞧不起梅花

我沉浸在刚才的场景里，心里一阵说不出的想法突然一股强风吹来，我不由得打了个喷嚏你看到梅花还是挺立在那里，不像其他花儿都弱不禁风它有着不屈不挠的精神……

这时我想:为什么都梅花能在寒冷天气下坚持呢？而我在一个暖暖和和的屋子里连一个小小的手工都做不好我应该坚持！不坚持就做不好事……

想到这儿我和老爺爷告了别转身跑到家里，把手工认认真真地重新做了一遍果然坚持是生活中不可缺少的必需品，那些拥有同样精神的梅花也值得做峩们的老师。

以后无论做什么事都必须完成才能放松梅花那不屈不挠的精神值得我们每个人学习。

老师评语:小作者以“梅花”为师学會坚持不放弃运，用“反弹琵琶”法构思巧妙，有意境

平日语文测试，我总是考不过我同桌可这一次，我的成绩超过了他为什么這次我却开心不起来呢，下来我们就来看看考试的经过

当时，我正在专心做题突然，我看到有一道题的两个答案都是对的可题目也沒说可以多选，到底选哪个呢我就豫不决过了一会儿，我心里已有答案可我却忍不住偷看了一眼我同桌的试卷，他选的跟我不一样峩下笔了，写的是我同桌的答案考试结束了，老师把卷子收了上去进行批改。

几天以后老师拿着那沓卷子，走到了教室里准备报汾数，我开始祭张不想听到那糟糕的分数。谁知老师报到了我我竟然考到了全班第一，而我同桌跟我只差一分他只考到了第二。我惢里不知什么东西给覆盖总觉得这荣誉不属于我，而是属于我同桌

下课了，同学们都在夸赞我说我这一次考得真不错，但我却时时高兴不起来总觉得心里像是被一块巨大而又沉重的石头给医住一样难受。

我同桌称赞我的时候我就像快要喘不过气来，总觉得对不起怹

回家后，爸爸妈妈听到我得到第一时高兴极了，立即给我买了一个带有我最爱的变形金刚的书包而且还是限量版的。但我心里沉偅沉重得我都快不能抬起头来了。

我考第一的礼物已经买回来了当我背上它去上学时，我背上就像有一座大山压在我的上我不想要這个礼物。

老师评语:小作者运用“反弹琵琶法”写为什么不想要礼物这份礼物带来的不是喜悦，而是对城市的拷问立意深刻。好！

因為做了“坏事”而成为了英雄

在大森林里有一个怀有英雄梦的小猴子名字叫小森。一天他想着他的英雄梦这时一辆大车从他眼前行驶過去。有个纸箱子从车上倒了下来小森马上去看了一眼，原来是寄给少林寺的小森马上上车去送。

到了少林寺这里可让小生长眼了，这里的人个个武艺高强到了长老那儿，把纸箱子给长老长老说:“孩子，我看你没有把箱子当做自己的反而送了过来，而且我也听說了你从小就有英雄梦。这个纸箱里的是武功秘籍就送你啦！你好好学习完成你的梦想。”小森谢过之后马上回家学了起来。

“呼我学了两年，是时候出去让我的朋友知道我的本领了”这苦学了两年的小森先到了小美家，小美是只松鼠看到小森来了说:“小森来了吖你先到我们家的松树上去，我马上就来”小森在小美家的松树上，有些无聊了于是练起了武功，把松果全部打落地上全是松果。小森想:快过冬了我把小美的粮食弄，这样可不好马上就将松果放到一起跑啦。

小森又到了小壮家小壮是一只熊见小森来了马上给怹一些食物，小森吃了一点儿说:“小壮我要给你看我的武功。”马上就用小壮家的大斧头舞了起来小壮看得目瞪口呆，因为他把大树嘚树枝打在一边把树干打成了木板小森看了看知道树是小壮的马上跑了。

冬天到了小森想:我到春天一定要向他们道歉。

春天到了小森正要去道歉，他们反而先来了因为小美当时正忙着，要去摘松果小森就帮了他，小壮也要把那些树砍了做房子树枝用来生火，小森就帮他砍好了！这事一下子传开了都说小森是个大英雄。

老师评语:很有意思的童话小故事构思巧妙，趣味盎然

“我喜欢洗澡，花兒也喜欢小鸟说洗澡好，为什么要不爱呀”这是我上中班时一直爱唱的歌，那时我特别喜欢洗澡我洗澡时也喜欢拿一些东西放在水裏和我一起洗。

“儿子洗澡了。”又到了洗澡的时候我今天又偷了一件我妈的“宝贝”――绿植，陪我一起洗澡我看他沾了土很脏，于是我想把它洗干净想着妈妈看见了一定会表扬我的，一定要给她一个惊喜！

于是我说:“妈妈今天我要自己洗。”妈妈答应了

我先把土给洗干净，然后进入水中把植物也带了进来

“洗啊洗，我爱洗澡皮肤好好。”我把滤纸上面都清洗好到洗根的时候，我看见囿好多须根于是我把这些须根全部给剪了，就像前一个理发师把一个人的头发全部都剪了变成一个大光头。

我真把自己想象成一位热惢帮助别人的理发师可我左瞧瞧右瞧瞧，怎么感觉这位客人好像并不满意而且叶子的颜色也越来越暗了。

终于洗完了我妈也等的快鈈耐烦了。我出来了妈妈见我没洗干净，完了我都忘了给自己洗了

我妈进水这么脏，我自己都还没有洗干净就问:“你又带什么东西来洗了”

我说:“居然被你发现了。”

绿植拿了出来我怕妈妈见了立刻火冒三丈，怒气冲天拎着我的耳朵和我爸对我进行了“男女混合雙骂”。

我这是什么命呀做的好事原来是坏事。

老师评语:好心办坏事切合题目被批评的好事，本以为会表扬受到却受到了一顿批评。出人意表吸引读者。

很久很久以前一个主人有一只小狗和一只小猫。主人对它们俩的态度也各不相同：对于猫主人总是一点儿也鈈要它工作；而狗呢，主人恨不得把它给累死

这样也就算了，主人却还不肯罢休：小猫的食物总是很多每次小猫都吃不掉；而小狗，呮有拼命工作；才能吃得到一根骨头的四分之一

每次当小狗看见小猫时，都会忌妒：为什么它能享受生活为什么我只能工作？想着想著小狗便会情不自禁地去咬小猫当然，这样做是会有很大的代价的：它的食物量会缩小一半而且还会被主人给抽打一顿。

即使这样烸次小狗看见小猫时，还是会去咬它

有一次，一个人和主人因为合同的事而吵架了

“我今天一定要骂你个狗血喷头！”主人生气地说。那人正怒火中烧呢！听他这么一骂更是火冒三丈，随口骂道：你个狗心狼肺之人！”

“你你，你你这是是狗嘴里吐出了象牙！主囚被气得结巴了，语气也提高了三个分贝

“我要把你打的认不清你自己的狗！”

随后，两人便打了起来而站在一旁听的狗却很纳问我們狗做错了什么事了嘛？为什骂人的话都要有“狗”！!

它再看看在一旁睡觉的猫想：好像骂入的话里都没有“猫”啊？为什么我是一只狗！?

老师评语:这只渴望当猫的小狗何时才能实现自己的愿望呢一只温望当猫的狗，有意思小作者运用“反弹琵琶法”，表达出对公平對待的渴望好！

假如可以回到以前，我一定会回到三四年级因为在那就能遇到我目前为止最好的语文老师――严丽老师。

她是最关心峩们的老师她十分厌恶给我们布置过多的作业，在课上对我们也不像她名字那样严格严厉。在语文课上我们不分好学生中等生与差苼，我们那是人人平等发言也十分自由。我们都喜爱这个老师正因为爱着她，所以喜欢她的课在年级中我们大考几乎次次，第一平均分总是九十几也是我喜爱想念她的千万理由之一。

她对我们宽容大度从不鸡蛋里挑骨头――吹毛求疵！四年级时我们参加了一次运動会，我们的运动员在跑步时起步慢了几秒钟随后发疯一样的跑。最后个人得了第四名数学老师大步流星地走上来。我也我们以为他偠安抚运动员结果他一上来就骂他:“你怎么搞的啊？亏我还期望你可以拿一个一二名呢呵……”说完头也不回的走了，运动员低下了腦袋杨老师一声不吭的走到他前面，一脸慈爱说:“不用太伤心数学老师是太过分了。你也很努力了呀！我知道你很难过不过不能灰惢，我们要再接再厉”

不过我对颜老师怀着深深的遗憾。在四四班要结束的最后一刻她――严丽老师终于赶来了，不过只有最后一点時间了她说:“对不起，孩子们我不能多与你们相处了。对此我表示深深的歉意”这时我们才知道她一直把我们当是孩子。

我渴望回箌从前回到与老师同学们朝夕相处的日子。

老师评语:小作者渴望回到从前渴望留住美好的人，事立意深刻，运用“反弹琵琶法”刻画了一位受人敬爱的老师，情真意切好！

感谢零分，它使我成长；感谢零分它使我受益很多，感谢零分它成为了我记记中抹不去嘚一部分。

零分对我来说是不可能的分数，可是有一次我居然走向了零分

那一天，老师来了一个突击考试而且时间只有五分钟！,我們刚拿到试卷，就开始奋笔疾书考场里只听见一阵“沙沙”声。我刚做到一半就被一道题挡住了去路，想来想去都没有想到这题的答案，只听见老师说:“好了同学们放下笔，最后一个人收卷子”我忍不住叹气，卷子上还有那么多空白最后一个同学收卷子，收到峩这里时我再恋恋不舍的把卷子交给他

我找到杨月悦，再看他失魂落魄的样子就知道他肯定没考好，突然一种恐惧涌上心来我这次栲试卷不好，不知道爸爸又会怎样惩罚我

很快到了下午，我看看窗外树都耷拉下来脑袋天上阴云密布。老师高跟鞋告诉我试卷要发下來了再回一起试卷收上去时，老师眉头紧锁摇了摇头，叹了口气讳莫如深的神情，莫非是全班都考的不好

老师卷子发了下来，老師每张卷子上都打了零分“请大家把卷子翻到第四页最下面一行字读一下。”“本试卷只要把姓名写好其他题目无需做。”这时我们恍然大悟

从这个世界我懂得了要认真审题，细心是我以后再也见不到零分。

老师评语:小作者运用“反弹琵琶法”以“感谢零分”为題一下子抓住人眼球，一次小小的测试告诉我们要细心的道理构思巧妙！

面对着表妹温柔，可爱的面孔和这块西瓜皮，我不禁觉得她嫃是一个值得我学习的老师

那天晚上爸爸妈妈不在家，热情的表妹再三邀请我去她家吃饭我劫不过她，只得答应了

她把我领到她家嘚院子里，蝉儿的叫声忍高忽低原来闷热的夏夜，也变得凉爽了

不一会儿，表妹的爸爸妈妈搬来了一个大西瓜表妹一手持着刀，一掱按住西瓜使劲一切"咔嚓――”西瓜被劈成了两半。

因为表妹身子瘦弱双手都在擅抖，她并没有知难而退又重新拿起沉重的菜刀，艱难地缓慢地把西瓜分成了大小不一、“参差不齐”的四块。

“快点吃吧！”说着表妹擦去头上豆大的汗珠，拿起最大的一块

我眉頭一皱，以为表妹会把最大的一块吃了的结果，表妹看都没看就把那块大西瓜微笑着给了妈妈。

说着又把另一块大片的西瓜小心翼翼地托起，转身又递给了爸爸

她爸爸妈妈对视一笑，欣慰地摸了摸表妹的头表妹只是笑了一下，没说什么

表妹比较了下剩下的两块，笑嘻嘲地说：“姐这块大，给你！”她拿起两块左右比较了给我看，并递给了我

我接过西瓜，心里百感交集……

表妹真是一位尊敬家长的好孩子值得我们学习！

老师评语:通常说老师，就是教给我们知识、引导我们做人的长者小作者运用“反弹琵琶法”，以表妹莋老师构思巧妙！

有人喜爱坚韧不拔的竹子，有人喜爱挺拔屹立的松树有人喜爱灿烂芬芳的桃花。而我喜欢傲雪凌霜的梅花她也是峩的老师。

有一年冬天我去东台的西溪植物园游玩，那里只剩下松树与竹子忽然，我看见一些粉红色的星星点点在闪动我走近一看，是桃花不，那是梅花！那是冬天的使者我看见，梅花在凛冽的寒风中欣然怒放毫不畏惧。寒风似乎说：“梅花你放弃吧，你是抵不过我的！看看你你的上层已经变自了，再过几天你的内部变白，花儿自然脱落树枝：”所有的梅花异口同声地回答：“不我们鈈退缩！退缩的是胆小鬼！”

寒风越来越猛烈，我在植物园里被冻得瑟瑟发抖只好离开。可是那梅花依然在我的脑海中回荡世界上有許多像梅花一样在寒风中傲雪凌霜的人。

在1949年10月1日凌晨3点一位工人匆匆赶来，不顾保安的劝阻走进天安门广场，爬上升旗杆在顶端鼡自己做的铁球进行焊接，更今人惊讶的是他是一个有恐高症的人，为了中国的事业有多少人在为之而努力奋斗。

我相信我长大也會成为一个有梅花精神的人，我要向梅花学习她是我的老师。

老师评语:俏也不争春只把春来报。我们从梅花身上不仅学到了凌霜做雪也学会了无私奉献，山作者运同“反弹琵琶法”借物喻人，构思巧妙棒！

有时我自己都感到奇怪，我的老师竟比我小八岁我也好渏他才四岁怎么懂得比我还多。

他知道礼让老人有一次周六我骑电瓶车带他去梁垛街玩。路过好多个超市最后我们正准备去叶波大润發。在过马路时一位老奶奶我们前面了。我正准备打铃铛可是被他拦住了。他说：“前面那个老奶奶可能手脚不利索走得慢别打铃鐺，万一老奶奶一着急摔下来怎么办”我说：“也对，那我就在她后面慢慢开吧”他微微一笑。

他不仅知道礼让老人还知道该如何垃圾分类就在去年寒假我们一起去上海旅游，顺道拜访大姑由于大姑没有见过他，就问我他是谁我自豪的说:“他是我的老师。”大姑疑惑不解问:“你不是说你的老师很高吗？”“大姑这是我的文明老师”我说。大姑见她很可爱就说要带我们出去玩。大姑手上刚好囿一袋垃圾正准备把垃圾袋随便扔在一个垃圾箱里就走，可是也被他拦住了他说:“大姑，垃圾不能乱扔”说着。他告诉我们那些各是什么垃圾，例如:纸巾方便袋是属于干垃圾；鱼卡，骨头青菜是湿垃圾；饮料瓶奶茶盒是可回收垃圾等等。

他就是我的老师――我嘚表弟他既知道礼让老人，又知道垃圾分类可真聪明呀！

老师评语:聪明，懂事的小朋友是我们的“文明老师”立意深刻，角度清奇好！

小河缓缓的流向了远方，那纯蓝的河水流进人们的心间那在水里嬉戏的鱼儿，映入了人们的心间

在小区后，就有这一条时而宁靜时而狂燥的小河，多么美丽的小河啊！蓝蓝的河水鱼儿自由自在地穿梭，夕阳西下余光照映了下来，“一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。”

那天风雨交加，雨点们狂奔到河中河水狂燥了，它不停地晃动不停地冲吟。原来风把垃圾桶吹倒了，垃圾们侵入了河水里让河水变得狼狈不堪。

雨过天晴彩虹懒懒地趴在天空上，估计是为云做的“桥”吧背着书包去上学，路过时小河一股异味襲来，我心里满是好奇想赶快带看那条小河，天哪这条河怎么了，一大把一大把的垃圾在河水上漂洋，鱼儿们都死去了原本清澈見底的河水变得浑浊，以前美丽的河变成了丑陋的河

不久后，有人来这清理小河一见到那河水，便皱皱眉头马上唤来同伴一起清理尛河，辛苦了一个小时结果还是竹篮打水――一场空。

又是一个雨天以前宁静的小河变得更加狂躁，河水在咆哮我想他应该是在呻吟，诉说着它的苦它多渴望像以前那样干净清澈。

直到现在人们已经放弃拯救想喝而且把垃圾扔到河里，也许从那天起小河再也回不箌从前了……

老师评语:小何渴望回到从前干净清澈的时候到处了文章深刻的主题:我们应该如何和自然相处。运用“反弹琵琶法”从小河的角度叙述，有意思

相信大家都听过亡羊补牢这个故事，它的后一句是“为时未晚”可是，有人却认为“为时已晚”；今天我就來和大家聊一聊这两个话题。

“亡羊补牢为时未晚。”说的是生活那些知错就改的人廉颇就是一个明显的例子：他因为心怀蔺相如的鈈满经常难为他，最后因为意识有自己还未铸成的大错急忙驾车去蔺相如府上向蔺相如请罪。这个故事告诉我们一个道理：在生活中还未铸成的错误可以弥补改正；若你置之不理，无动于衷的话必将成为你人生道路中拦住你去路的大山。

“亡羊补牢为时己晚。”說的是生活中那些已经铸成错误想来弥补无济于事的人。圆明园的毁灭就是一个鲜明的例子：它已经被无耻可恶的英法联军毁灭；那段辉煌的历史早已成为文化史上的泡影那成千上万的奇珍异宝、名人书画早已成为填充强盗的腰包的钞票。人民政府想恢复原来的样子就是竹篮打水――一场空并且要耗费大量人力物财力；所以有人提出要保留原样，因为原样饱含了它的历史文化价值这个故事告诉我们：巳经铸成的错误是无法改正的，只要你在人生的道路中把握住所有机会改正所有错误，相信你总有一天会变得很完美

这也让我明白了┅个道理：在生活中，你要不断改正未铸成的错误不断完善自己，弥补自身的不足；总有一天你会发现，你已将生活踩在脚下让我們避免错误，不要等“羊全部丢了”再来“补牢”！

老师评语：本文文笔简洁明了，富有一定的哲埋性采用自述手法，作者的观点包含在叙述之中能让读者去体会，去深思！

说到客人很多人都会想到老师、同学、亲戚等人的拜访。可我家却来过一位特殊“客人”

那是我五岁时，有一天我和爷爷从外面回来，我正高兴着突然，一个白点从我面前穿过还没等我看清，它就躲到了厨房里我就很恏奇，究竟是什么东西好胆小啊！于是我猫着腰，蹑手蹑脚地从窗户往里看疑？只见一只黑白相间的小狗东张西望地蜷缩在一个小角落里我便叫来了爷爷，并告诉了他：“爷爷我家厨房里跑来了一只小狗呢，要不先给它喂点食物吧”爷爷听后半信半疑，紧跟了过來我让爷爷在门口看着，我小心翼翼地走到了小狗旁边生怕被小狗咬到手，我同时也做了一个逗狗的动作只见那只小狗仍然很胆怯，呲着牙做出防御的姿势我便做出很强壮的样子跺了几下脚，又学老虎吼了几声小狗，瞬间被我吓住了看着小狗这么害怕，我突然囿点心疼它于是蹲下身，把手伸了出去这次小狗居然走到了我面前，估计是刚才被我吓住了不敢不听话了。我便把小狗引到了门口我和爷爷一起把它放到了一个大空盒里，又找到了一些旧袋子盖在狗身上给狗当被子。

之后我和爷爷给小狗准备了一碗温暖的粥看著它那狼吞虎咽，活泼机灵的样子很是有趣，我们不禁笑了这只小狗经过我的精心照顾，已经变成了一只健壮的大狗了现在也是我們家的一员！

因为你的突然拜访，给我增添了许多欢乐谢谢你我的“朋友”！

老师评语：小作者开篇简明扼要，精炼有序今后的写作の路还很漫长，希望看到你更精彩的作品！

最近几天我的家中来了一位特殊的“客人”――老鼠，这只老鼠可不是一只一般的老鼠它，是一只有学问聪明的小老鼠。害得我因为它而绞尽脑汁想出了许多办法，也对付不了这只小老鼠

我的爸爸知道了这件事，在他同倳的介绍下买回了四张最新款的老鼠粘。到了夜晚我和爸爸光着脚，轻轻地往老鼠粘上放上了一些面包屑悄悄地躲到了书柜后，不知什么时候那只老鼠跳着小天鹅舞出来了，出乎意料的是小老鼠看了一眼面包屑，闻了闻竟然跳过了这一场美餐。爬到了书桌上峩和老爸对看了一眼，爸爸给我使了一个眼神我们便一起“飞”了出去，猛得扑向那只老鼠只见那只老鼠像一阵风一样，突然消失了结果老鼠没捕到，我和爸爸脚上各粘了一张老鼠粘真郁闷。我不禁暗想这只老鼠真奇怪，这么好吃的面包屑为什么不吃呢？难道昰面包吃腻了

第二天早上，我起床一看我书桌上的课外书都被老鼠咬破了，我急忙去收拾好书连我最心爱的《淘气包马小跳》也被咬坏了，书中好多图片和字都看不清楚了一定是这只狡猾的老鼠干的！我一定要抓到它不可？

我为了抓到这只老鼠把我所有的零食都拿了出来，统统拆开又拿了一张破报纸放在了沙发上，想看看这只老鼠到底是吃零食还是报纸！放好之后我便出去玩了等我玩好回来後，发现零食一个都没有少报纸却被咬出了许多小洞洞。这真是一只爱学习的老鼠不吃零食，只吃书和报纸

不知道是因为老鼠觉得茬我家没意思了，还是找到了更好的去处突然某一天就离开了我家，你别说虽然老鼠很讨厌，经常咬坏我的书但它却是一只爱“学習”的老鼠，从这点来看它还挺有意思的！

老师评语：小作者故事新颖运用反弹琵琶法将人人喊打的老鼠，变得“可爱”了起来内容充实，情节精彩！

相信大家在成长过程中都会遇到许多的老师有学校里的老师、社会上的老师、还有补习班的老师……而我也有一位“咾师”，它却显得格外的与众不同！

在我家阳台的花盆里“住着”许多的蚂蚁，一天我到花盆边浇水，硬土慢慢变成了烂泥这一些爛泥像流沙一样的把蚂蚁一个一个地陷了进去，只剩下一两只“幸存者”它们赶忙下去救人，一个挖一个拉，过了好长时间一只蚂蟻上来了，于是它们三个又继续去救其他的蚂蚁，蚂蚁群越来越大蚂蚁也越来越多，最后只剩下了一只蚂蚁还陷在土里，但是那呮蚂蚁陷得比较深，只露出了触角所有的蚂蚁都在奋力的拉它，过了好长时间最后一只蚂蚁终于上来了，从这件事中蚂蚁教会了我：团结力量大！

还有一次，我吃饭不小心掉了一粒大米这时，我忽然看见了一只蚂蚁向这粒米“走”来它又是背又是推，就是弄不动于是，它爬向了另一只蚂蚁聚在一起好像在交谈着什么，紧接着两只蚂蚁迈着同样的步伐，“走”向了那粒米它们一个在前面拉，一个在后面推可是这一粒大米就是抓着地板不放，纹丝不动但是，它们并没有灰心过了一会，它们又再次搬运了起来终于，功夫不负有心人在两只蚂蚁的共同努力下，大米终于被它们搬回了家通过这件事让我懂得了坚持就是胜利！

我还有许多的动物老师，大雁告诉我们要有秩序海鸥告诉我们要学会勇敢……但我最喜欢的动物老师却是那不起眼的蚂蚁！

老师评语：很好的素材，很有意义的一篇文章但在内容上，小作者还要将语句再顺一顺让我们的故事更加精彩！

我的老师是全校无人不知的爱“笑”老师，我们班也是全校無人不知的“欢乐多”班级！

刚开学老师脸上布满笑容地进来，和我们打招呼：“大家好我姓徐，接下来的这一年将由我担任你们的渶语老师”刚说完，我们就在下面纷纷议论到：这个老师怎么这么爱“笑”呢我们在下面吵吵嚷嚷地，平常老师都会大声整理秩序洏这位老师却没有管我们，反而和我们一起聊天到了上课时间，徐老师真正让我感到了她的爱“笑”

首先，我们先做了个自我介绍嘫后，徐老师在黑板上画了一个女孩子然后画了一个大笑脸，我们见了捧腹大笑徐老师被自己画的图案给逗乐了！更何况我们呢。

记嘚有一次我们上公开课，徐老师在电视上开出“Nice to meet you”几个英文字母我们上到一会儿，出现了老师的一张生活照片她身穿大红色的T恤衫，一手指着山脸上露出了两排洁白的牙齿，我们都忍不住地笑了起来接着，老师说出了她的英文名：seven我们又一次地笑了出来，徐老師说：“你们笑什么”“徐老师，你的英文名中文是“七”呀！”我们异口同声徐老师吃了一惊，也不好意思地笑了

徐老师的笑是囿魔力的，她的笑总能给我们带来欢乐在她的微笑中，我们增长了知识在“笑”中为我们找到了乐趣，让我们更加地爱上了英语这门學科！

老师评语：小作者善于观察生活文章语言流畅，感情真挚细腻！

我家里住着一位“客人”每天我都会让它吃上美味的食物，可昰却让它住最破的房间那它是谁呢？大家看到“它”就是人见人恨都会喊打的老鼠。

一天晚上一阵咀嚼的声音又响了起来，不用想一定是我家的“客人”又起来吃夜宵了。我连忙把妈妈叫醒让她把手机里保存的猫叫声放了出来，只听“喵~喵~喵”的声音响了起来鈳这只老鼠却一点也不害怕，反而吃得更起劲了我顿时火冒三丈，拿出了我的法宝――老鼠药我打开袋子，将药倒在了地上便去睡夶觉了。

第二天早上我起来一看，老鼠药不但一粒不少而且动都没动！再看看我的零食，“天啊！”我大叫了一声我的零食被吃得┅个不剩，妈妈的脸都红了这个“客人”继续住在这里了，我想到了一个主意：买一个老鼠笼把它抓起来于是我便让爷爷买了一个老鼠笼回来，再往里面放入了我最喜欢的火腿肠

这天晚上家里突然变得寂静了许多，我想：不好老鼠今天可能不会出来了，我本以为会竹篮打水一场空可一声“吱”的声音，让我重拾了信心我便安心地睡了。

到了第二天早上天刚亮我起床了，一个箭步跑到了笼子前老鼠用可怜的眼神看着我，我想牙一咬心一软，便把它放走了

你瞧！我家的这位“客人”在我家“住”了这么长时间，今天终于走叻！我的零食也终于可以独自享用了！

老师评语：小作者这一次的作文再一次让老师为你高兴文章情节丰富，构思巧妙作文一次比一佽精彩，继续加油哦！

看了这个题目你一定会问“坏事”还会被表扬不被批评就不错了，怎么会被表扬呢别急，听我下面慢慢道来

┅天，我走在大街上看到了一群人围成了一个圈，在看着什么我挤近去一看，原来是一个穷苦的卖艺人在唱歌那个人唱得那么深情，路人纷纷为他捐款我也想捐，刚想去找爸妈可转念一想：爸爸妈妈一定不会同意的。可我身上只带了四元钱这些钱还是用来买练習本的。反正家里还有一本下一次再买吧！于是我就将那四元钱捐给了他。“谢谢！”那个卖艺人微笑着对我说当时我的心里暖暖的。

快到家了我的心由于紧张不由地跳了起来，终于到家了。“你的练习本呢”妈妈用疑问的语气对我说。“哦文具店关门了，没買到下次再买吧。”我怀着忐忑的心情进了房间心里像一只小兔子似的上窜下跳。吃完晚饭我便睡着了。

第二天到了我本以为已經过了一天就不会有事了，可还是被我“侦探”老妈发现我“挪用公款”的事我等待着一场“暴风雨”的的降临。可谁知妈妈不仅没有洇为我撒谎而批评我反而因为这事还表扬我：“这一次你做得很棒，我要给你点赞可是你下一次不管遇到什么事一定要坦诚告诉我们，不要掩瞒好不好”“嗯！”我高兴地点点头，开心地笑了妈妈也笑了！

这就是我做过的那件被“表扬”的“坏”事！

老师评语：虽嘫小作者对妈妈撒谎了，可却是善意的谎言这件“坏”事做的好！

“来跟我读，12，3”她乐不可支地读着，呵呵她不是什么老师，她是我的妹妹妈妈刚买了一个小黑板，小黑板就成了她的天下每天与那黑板“过不去”，今天她突发奇想居然，当起了老师

我在寫作业，她用稚嫩的语气对着我说：“跟我读快点，我是老师你得听我的不然的话，我就去找妈妈说你不听老师的话！”

我才不怕哩，你这个小不点哪有这么小的老师呀！还什么都不会。她见我不听她的立马屁颠屁颠地跑去厨房，向妈妈诉苦：“妈妈、妈妈姐姐不听老师的话，她不乖”听了这话，我哭笑不得妈妈没办法，不能说她不乖不然，不到一秒钟这个小青椒就要火山大爆发了。於是妈妈笑着说：“宝宝真乖，先自己去玩吧！”

过了一会儿她又屁颠屁颠地跑了过来，一脸神气尾巴都翘天上了：哼，妈妈表扬峩了还说你不乖。

见她如此傲娇我又不能拿她怎么样，不然她又要告状了。

但那一次我不得不承认她确实可以当我的“小老师”叻。一个周未妈妈放了两个橙子在家里我想：她那么爱吃橙子，就都给她吧不出所料，她将橙子扒下来了而且把每一个都吃了一口，突然她递了一个给我：姐姐这个甜，给你那一刻，我的心都被暖化了平时妹妹看起来刁蛮任性，但这次却让我对她刮目相看

她呮是一个三岁半的小孩，但她却可以将最好的东西分享给他人这一刻，她成了我心里的小老师我要向她学习，学会分享学会礼让！

老師评语：文章开头以声音开篇具有先声夺人之效，以轻松愉快的语气向我们娓娓道来！这位小老师年纪不大但却可以做到礼让二字，叻不起！

我的外婆是一名退休干部平时很爱看书。真是“活到老学到老”呀！

但是，她最近非常痴迷于打麻将一天到到晚和她的老姐妹们在一起。看着外婆因过于劳累而影响的了睡眠的质量我和爸爸妈妈很是担心，但是她总说不累没什么事，麻将已经成了外婆生活中的一部分嘴里说了许多次戒麻将，但就是戒不掉

看着外婆一天比一天消瘦，我很着急终于，我想出了一个妙计趁外婆不注意，我来干一件“环事”让外婆戒掉麻将。

今天她和往常一样启动了麻将桌的按钮，收拾好等待着朋友来打麻将我早已在厨房里准备恏了,我把在外面找来的两只小蟑螂扔进洗碗池，然后尖叫：“外婆厨房有虫子！快来消灭它！”外婆过来说：“呀，是可恶的蟑螂！”說着就打开水龙头用水冲走了它！我赶紧跑到麻将桌旁，用剪刀把麻将桌的电线剪断突然，麻将机停止了运进我坐在沙发上，装作若无其事外婆出来后，大声叫到：“我的麻将！”这时爸爸妈妈下班回来了，看见奶奶愁眉苦脸火冒三丈的样子，爸爸拿出了手机给外婆看了关于长期打麻将的坏处。就这样一个下午过去了，外婆坐在客厅里看了一下午的电视！

晚上爸爸妈妈来到我的房间，我鉯为他们要来批评我的恶作剧可是，妈妈却递给了我一本书那是我一直想要的作文大全，妈妈笑着说：“麻将桌的线是你剪的吧做嘚不错，出发点是好的但下次别再这么冲动啦！”

在我和爸爸妈妈的努力下，终于帮助外婆戒掉了麻将看着外婆的睡眠质量提高了，峩比谁都要高兴！

老师评语：整篇文章一气呵成行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉结尾处再写得详细些就更好了！

“啊！作业终於写完了！”我大大地松了一口气。回房间看会儿电视不料，房间里想起了一阵“嗡嗡”声我定睛一看，是一位“夏天的常客”大驾咣临了我的房间

正所谓黄鼠狼拜年――没安好心。果真如此那只大蚊子朝我凶猛地扑了过来，如同一位大剑士拿着它的“大宝剑”沖了过来。我不知所措没有一击拍死它。它一会儿飞上天一会儿飞到桌子底下，一会儿凶猛地冲过来让我措不及防……我对它恨之叺骨，而它却对我十分“好”给我送来了一个又一个大“红包”，我“乐”地直叫“好”！我暗暗下定决心：今天不干掉它我就不吃晚饭！看我的：上勾拳，下勾拳回旋脚……可对付这狡猾的“财神爷”，完全不够用啊！我气地脸都发红了怒火中烧，震天动地地大喊一声：“你……今天……死定了！”

我从房间拿出“大棒子”朝四面八方一顿打，可是这蚊子今天不知是得了神之保护还是死神的鈈死之身，就是打不死它对我也很“关照”，给我送来好几个又大又红的“红包”一会给我“唱歌”，一会儿给我送“红包”一会兒给我来一次“整容”大手术。我气地七窍生烟不一会儿又跟我玩起了躲猫猫。终于安静了我以为它已经挂了，松了一口气心底的┅块大石头终于落下来了。我欣慰地笑了悠闲地走回房间，像打了胜仗的将军但好景不长，那一阵阵悠美的歌声又响了起来那是死亡的歌声。我再也忍受不了了关上门，洒上“杀虫雨”过了几分钟，那歌声消失了我回归了我的床上，看起了电视

“财神爷”终於走了，我再也不想要“红包”了回到学校，我问同桌：“有人给你送红包你要吗？”“要啊！不要白不要”“蚊子的要吗？”“鈈要你坑我！”我们笑成一团。蚊子的“大红包”我可不要！

老师评语：小作者运用“反弹琵琶法”将简单的打蚊子过程写得生动有趣，趣味盎然棒！

从前，有一个人家里的羊圈缺了一块木板可他从来不补，所以每到晚上都会少一只羊这一天他的邻居就过来劝他，让他把缺口补上可他不听。到了晚上羊圈里果然又少了一只羊。第二天早上邻居又来劝他了，可是他偏是不听到了晚上，他家裏的羊又少了一只这时，他悲伤至极因为他家里的羊已经全没了。邻居又来了而这次并不是让他把羊圈补起来，而是让他不要伤心叻他把羊圈补了起来，可现在还有什么意义呢羊都已经没了，要这个羊圈又有什么用呢

我们的生活中也有这样一些如羊主人的人。詓年在重庆发生了公交车坠崖事件。据说在当时司机在开车的时候，与乘客发生了矛盾说着说着，乘客便使劲地拉着司机的方向盘车子开始左右摇晃，接近悬崖后对面来了一辆车，就这样公交车坠入了悬崖车上无辜的人失去了生命。此时无论你怎样弥补，那些人的生命也永远无法挽回了

这些故事告诉我们做任何事都要谨慎，不要等错误已经发生了再去弥补那时就已经来不及了，俗话说的恏“世上没有后悔药”

老师评语:小作者从羊写到人，说明了做事要谨慎的道理

没有人喜欢痛苦，也没有人能抗拒痛苦上帝是一位精奣的生意人，在给予你幸福的同时也一定会给你搭配成倍的痛苦。

在生活中有人因为疾病而痛苦；有人因为压力大而痛苦；有人因为孤独而痛苦，有人因为疾病而痛苦；有人因为失去亲人而痛苦…面对痛苦我们无法逃避，于是就有了种种解决的方法：有人利用酒精来麻醉自己甚至还有人在痛苦中渐渐失衡，于是疯狂的攻击他人与社会自己痛苦也不让别人好过。还有人面对痛苦万念俱灰，最后走仩了轻生之路像以上这样的人在社会上都大有人在，其实痛苦就像影子一样，始终与我们形影不离缺少痛苦的人生是不圆满，没有經历痛苦的人生是不精彩的只有真正的痛苦才能使人冷静，使人成熟使人体会幸福的来之不易。

美国著名的女作者海伦.凯勒就是其中嘚杰出代表她在刚出生19个月大的时候因患有急性胃出血、脑充血而被夺走了视力和听力，然而在这黑暗又漫长寂寞的世界里她并没有放弃，在莎莉文老师的帮助下她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。

除此之外还有其他名人也拥有相同的经历。比如:张海迪5岁時因患脊髓血管瘤导致高位截瘫但是她凭着不同寻常的毅力，自学成才在文学创作领域获得杰出成就，并为推动中国残疾人事业进步莋出很大贡献

哲人说过:我们不仅要学会在快乐中微笑，也要学会在痛苦中微笑让我们珍惜所拥有的痛苦吧！

老师评语:小作者叙述了人們痛苦的缘由以及对待痛苦的方式，并用海伦凯勒及张海迪的例子具体说明痛苦并不可怕！若是叙述部分更多的是你自己的语言就更好叻！

人人都说竹篮打水一场空，但我认为并非如此不信？你听我讲个故事吧

从前，有一个老师他让他的学生分成三组，让他们在10分鍾内用竹篮把水舀到水桶里第一组来到了清澈见底的小溪边，他们拿了个很脏的竹篮子使劲地舀，可是一滴水都没有被舀进桶里眼看十分钟马上就要结束了，他们就更加使劲地舀但水桶里依旧没有一滴水。十分钟结束了虽然桶里没有水，但是他们却收获一个无比幹净的竹篮子

第二组来了，他们用竹篮子十分迅速的舀因为他们的动作十分迅速，所以他们把竹篮拎到铁桶上面的时候竹篮里还剩丅一些水滴。十分钟后他们的水桶里面有着薄薄的一层水。

第三组来了他们用竹篮子慢悠悠的舀，他们虽然没有舀到水但却舀到了許许多多别的东西。一会儿是一条大鱼；一会儿是一只大螃蟹；一会儿是一只大龙虾……是的他们舀到了许多的海鲜。

你看这不就是竹篮打水未必空吗？

老师评语:小作者创设了一个情境来展现“”竹篮打水未必空”文中“使劲儿舀”，“快速的舀”“慢悠悠的舀”鼡的特别好！

今天，妈妈有事她的一个女同学请她去家里做客，所以妈妈早早就出发了她怕我和弟弟一到外边就打架，就把弟弟带了絀去而爸爸在外面工作，所以今天只有我一个人在家里

 妈妈怕我在家里饿着，就买了一袋子好吃的放在了家里。他们走后我就开始写作业。忽然我听见了门动的声音我慢慢地把笔放下，用我的电话手表先拨了一个“110”可是并没有拨打出去，我放轻脚步慢慢地往樓下走一开始并没有发现什么，可我越来越警惕甚至吓得浑身发抖。我先躲在了楼下厨房往里面一看，竟然看见一个穿着黑色衣服戴着黑色口罩的人我突然想起了妈妈说的话:“当你遇到坏人的时候，千万别去主动攻击他你要先找个地方躲起来，比如说柜子里先保证自己的安全，别放心不下家里的东西妈妈把家里值钱的东西都带走了。”

于是我就先躲到了床底下小偷进来了，他先四处打量了┅番好像一眼看到了我的洋娃娃，我看见他拿了一个黑色的麻袋把我的洋娃娃一个个放进去，我急了直接从床底下冲出来，直接打怹的肚子再把他的口罩扯下来。这时我看到了爸爸的脸原来，这是爸爸和妈妈合起伙来考验我真是虚惊一场！

虽然我有警惕性，但仍不希望家中有这样的“来客”

老师评语:小作者较为生动的展现了自己的紧张、气愤，若是文末最后一节更切合主题会更好！

有人说勇气是爬上高大的山峰；有人说勇气是去当消防员救火；有人说勇气是做错了事勇于承担责任……而我却说勇气是一个人呆在家里。   

这天晚上爸爸和妈妈加班了，爷爷和奶奶也因为有人请客出去吃饭了家里只有我一个人我只好自己拿出方便面泡着吃，在这空无一人的房孓里说实话我真有点害怕。吃完后我坐在沙发上看电视。突然有人敲门这让我紧张了起来，心里想着:这到底是谁呢是不是坏人？峩脑子快速想着只听敲门声更大了，我赶紧从门的洞眼里看了一下并问:“谁呀？”只听外面的人说了一声:“送快递的”我又想:这难噵是坏人欺骗小孩的方法。”我还是不敢开门外面的人又说:“快点！我要走了。”我迫不得已只好把门开了一下原来真是送快递的。峩连忙和快递员说了一声:“对不起”真是虚惊一场啊！吃饱喝足后要睡觉了，我走到黑乎乎的房间更是害怕了。我赶紧躺在床上心裏想着:会不会有鬼啊？我更是害怕了最后，我迷迷糊糊地睡着了早上一大早起来，发现家人已经回来了让人心惊胆战的一夜终于结束了。

我终于尝试到一个人在家的恐惧我以后一定要克服恐惧，让自己变得更加勇敢

老师评语:小作者将一个人在家时面对敲门声的心悝变化刻画的贴切而生动！

勇气是什么？勇气是你在犯错时勇于承认错误；勇气是你在知晓秘密时却不说出来生活需要勇气！    

那是一个陽光明媚的下午，当时的我虽然只有10岁但是很少犯错，所以妈妈从不担心我妈妈去上班了，只有我在家中我正闲着无聊，就想去冰箱里拿点东西吃可谁知刚走到冰箱面前，脚底一滑差点摔跤。幸好我抓住了冰箱可因为动作太大，导致冰箱剧烈晃动冰箱上的花盆掉了下来，还碎了我傻眼了，呆呆的站在那儿一时不知道怎么办，过了好久我才回过神来想着一定要在妈妈回来之前清理干净。鈳是出师不利妈妈偏偏在这时回来了。

妈妈见了就问我这是怎么回事。我刚想说谎但又想到妈妈经常对我说，做人要诚实就把谎話咽了回去。并说:“我在这儿差点摔跤了扶了一下冰箱，花盆就掉了下来”妈妈听完我的话点了点头，就走了

从这件事中，我悟出叻一个道理:凡事都要有勇气特别是在犯错误时，一定要勇敢的说出事实

老师评语:习作语言生动，较为具体的写了自己犯错及敢于认错嘚经过突出“勇气”的主题。

勇气让人成长；勇气，让人自信；勇气让人战胜困难。勇气是所有人都必须有的。    

今天老师给我們每人布置了一项任务――对爸爸妈妈说一声“我爱你”。放学的路上我一直在琢磨着先跟谁说。如果先对爸爸说妈妈会不开心。如果先对妈妈说又怕爸爸不开心。我左右为难最后还是想先对妈妈说吧。

回到家妈妈正在做晚饭，我装成很神秘的样子说:“妈妈别幹活了，我有一件大秘密要说”妈妈看着我，满脸坏笑的问:“你是不是没考好还是说你做错事了？”“都不是”我带点愤怒的说，“我是不是你亲生的”“当然”。“你是不是比任何人更爱我”“当然”。“所以你想说什么”妈妈有点不耐烦了，“我爱你妈媽！”我说。妈妈先是一怔对我说:“我也是。”

妈妈这一关成功！我信心满满的走到书房，爸爸正在工作我对爸爸说:“阁下，我是否可以进来”爸爸对我点了点头。我对爸爸说:“阁下我要跟你说个事儿。”“不许看电视不许玩电脑，不许玩平板”“你……你怎么跟妈妈一样啊？”“不跟你说了请出去，小姐我要工作。”说完爸爸就把我推出门外。哎失败了。我找到了“救星”――妈媽妈妈打开门对爸爸说:“丫头要和你说个话，你都不让是不是工作比女儿还重要？”爸爸赔着笑脸说:“没有没有她要看电视，我是鈈让她看”“没有。”我反抗道“好好好，你说”“爸爸，我爱你！”爸爸听后连忙把我赶出书房，我搂着妈妈嚎啕大哭起来箌了晚上，爸爸来到我的房间对我说:“我也爱你。”

看勇气使我获得了幸福的果实。

老师评语:习作中人物对话诙谐而有趣也反映了囚物特点，不错！

“勇气是什么”每当有人问我时，我便会毫不犹豫的说:“勇气就是在犯了错误后你敢于承认。”

一天放学后老师沒有布置作业，我便玩了起来我先是看电视，然后玩乐高把最后的那一些乐高拼完了。随后我就在家里打起了羽毛球真好玩儿！不料，乐极生悲一不小心羽毛球打在了花瓶上，“啪”的一声花瓶摔倒在地上，顿时四分五裂这可怎么办呢？这只花瓶可是妈妈最喜歡的花瓶妈妈知道了，肯定要生气的

焦急中，我想到了一个办法:用502胶水把碎片粘好了不就行了吗！说干就干我努力拼出了花瓶的原型，就用502胶水粘好完成后简直都看不出差别，就是有一些别扭妈妈回来了，也没有发现

两天后，妈妈发现了花瓶有一些奇怪便问峩花瓶怎么了？我看“纸包不住火”了便鼓足了勇气向妈妈道歉说:“妈妈，对不起我把您心爱的花瓶给打碎了，但又怕您生气骂我所以我用502胶水把花瓶粘好了。”妈妈也没有责怪我说:“你有没有哪儿受伤，花瓶碎了没事人要紧啊。”我听了这一番话哭了出来。

夶家在生活中可不要撒谎一定要有承认错误的勇气。

老师评语:习作较为流畅地记述了事件发生的全过程若是有些地方用词更准确一些會更好！

有人说，勇气是敢于重新开始；有人说勇气是一个人走夜路；还有人说……而我却毫不犹豫的说：“勇气，就是敢于承认自己犯下的错误”

一天早晨，我早早来到学校放下书包，便开始早读过了一会儿，数学组长走过来收作业我便把《课课练》给她，她紦书翻开来一看脸色变了，对我大吼道:“练佳成你怎么只做了一页，老师不是说要做两页的吗”“不可能，我只听见老师说做35页的怎么可能做两页呢？”“反正少做就是少做待会儿自己去跟老师讲吧！”说完，她便走了

下了早读，我迈着沉重的步伐走向办公室来到门口，我推开门走进去还好只要数学老师在。我用蚊子一般的声音对老师说:“钱钱老师我数学作业只写了一页。”数学老师却親切地说:“没事我说的时候声音很小，听不到也没事回去补吧。”

我走出门心情如同一只小鸟一样，开心极了敢于承认自己的错誤是一种勇气！

老师评语:小作者通过语言、神态、动作的描写，展现人物特点不错！

有人说，拥有健康就是一种幸福；有人说拥有金錢就是一种幸福；有人说，拥有愉快的生活就是幸福……你认为什么是幸福呢我认为拥有母亲就是一种幸福。   那天天上布满了阴云，丅着倾盆大雨这天气跟我只考了80分的心情一模一样。放学了我的脚仿佛有一座山一样重，使我走得跟蜗牛一样慢由于我忘记带雨衣叻，只能冒雨前行珍珠大的雨点落在我的身上，十分的疼

出了校门，我忽然听到了妈妈的声音我回头一看是妈妈，她还带了雨衣峩刚要跑过去，就想到我考了80分顿时我的心头出现了两个念头:一个是去妈妈那里躲雨，一个是不去妈妈那里躲雨这两个念头变成了两個小人在对战，可他俩还未分出胜负妈妈就把我带上了车。

到了家妈妈见我脸色阴沉，就问我是不是有什么心事我说出了成绩，不過并未挨骂妈妈还细心的教我纠正错题。

老师评语:两个常见的生活场景:雨中接“我”放学为“我”讲解错题，但却饱含着浓浓的母爱好！若是字写得认真一些会更好！

幸福在我们身边。幸福是妈妈在你生病时递上来的那杯热水；幸福是爸爸在你熬夜复习时，为你煮嘚一碗馄饨；幸福是同学在你遇到挫折时那一句鼓励的话；幸福也是你伤心难过时，那一声安慰……而我的幸福也是有酸、有甜、有苦、有辣的

我有一个让人不省心的小姨，年近30也未曾嫁人最近刚谈了一个男朋友，两人天天黏在一块儿感情很好，也都没空陪我玩儿叻我的心里好酸，像喝了陈醋一般

星期六上午，我和妈妈去百货大楼购买日用品走到一家饰品精品屋，发现那家店的外墙上贴着一張公告上面写着:作文比赛，联系人:XXX,若获奖将会按等级发奖妈妈看了，对我说:“你学作文这么长时间了也该让我看看成果吧！”“可昰……”“没什么好犹豫的。”“好我试一试。”于是妈妈便帮我报了名待将作文稿发过去三天后，我竟收到了获奖通知当收到通知的时候，我又蹦又跳激动得流下了眼泪。

“快点！快点！”你们听这就是我的老妈，现在“快点”已经成为了我妈妈的口头禅每忝放学就听妈妈在这唠叨:“快去写作业！”“作业怎么还没做好呢？”“快点吃饭”每天都被她唠叨，这日子啥时候是个头啊

今天是寒假里的第一天，我就被妈妈批评了因为是寒假，所以我就多睡了一会儿“你这个死丫头，好不容易放假了你也不帮家里做点事……”你们看，老妈都这样说了我能有什么办法呢？

幸福是句号；是感叹号；是省略号……

老师评语:小作者用小标题的形式来构思习作扣住“幸福”来写，若是文末能将“幸福”与“酸、甜、苦、辣”进一步联系起来会更好！

有人说幸福就是有自己的零花钱；有人说幸鍢就是过生日时朋友送来的生日礼物；有人说幸福就是橡皮忘带了，朋友借你的那一块橡皮……但我认为幸福就是父母对我的关爱   

那年夏天，我才5岁不懂事。哭着嚷着想要去动物园看鹿妈妈受不住我的哭嚷，只好带我去动物园当我在动物园里玩得高兴的时候，突然誑风暴雨飞沙走石，妈妈连忙把我抱起来把自己身上的外套脱下来披在我的身上，还到附近的商店买了一件雨衣给我自己都还没来嘚及穿雨衣，就把我背了起来背回家。一路上妈妈打了好几个喷嚏回到家，妈妈连忙帮我洗了个热水澡并把我抱上床睡觉。

早上起床我发现妈妈不在家，我便问爸爸爸爸说:“你爸爸昨天晚上发高烧，去医院挂水了现在还没回来呢。”那一刻我发现幸福就是妈媽对我的关爱。

幸福对我来说就是父母的关爱它就在我的身边。

老师评语:习作语句流畅首尾呼应，表达了对自己对“幸福”的理解！