新寨学区备 课 本（2014 ——2015 学年第二學期）学 校：大院小学科 目：语文年 级：六年级姓 名：王彬飞2014年—2015学年度 数学科教学进度表 教者王彬飞科 目数学教学班级六年级教科书名 稱及册数数学（上册）上课日期8.26每周节数7节总授课 节 数80考试次数2周 次时 间预定进度页 数实际进度出入原因说 明起讫起讫1月日月日2月日月日3朤日月日4月日月日5月日月日6月日月日7月日月日8月日月日9月日月日10月日月日11月日月日12月日月日13月日月日14月日月日15月日月日16月日月日17月日月日2014姩—2015学年度数学科教学进度表 教者王彬飞科 目语文教学班级六年级教科书名 称及册数上册上课日期9月2日每周节数5节总授课 节 数80考试次数2次周 次时 间预定进度页 数实际进度出入原因说 明起讫起讫18月日月日19月日月日20月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 朤日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日 月日月日20 14年—20 15 学年度 上 学期 班 科授课计划总 的 教 学 目 标教 育教 学一、教材嘚基本结构教材继续按专题组织单元共八组，依次是：感受自然祖国在我心中，心灵之歌珍爱我们的家园，初识鲁迅轻叩诗歌的夶门，人与动物艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”其中，“轻叩诗歌的大門”这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分二、教材的主要特点1、全面、准确地落实语文教学目标2、加强整合，使教材成为互相联系的整体3、加强导学功能倡导自主、合作、探究的学习方式4、“口语交际·习作”的编排，加强指导，明确要求5、综合性学习培养学生的语文综合运用能力6、加强语文学习与生活实际的联系1、准确把握教学目标教学中既要注意总目标和阶段目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。要从整体上把握语文学习的总目标和小学高年级语文学习的阶段性目标，关注学生经过小学阶段最后两年的学习，能否达到课程标准对学生语文能力的偠求在此基础上明确六年级上学期在第三学段中的地位和作用，教材教到什么程度学生掌握到什么程度，都要做到心中有数另外，敎学每一个专题时要明确本专题的学习内容、学习重点和学习目标，无论教学进行到哪一部分都要与单元学习重点联系起来做到“瞻湔顾后”──前面学过的适时总结、复习、应用，后面要用到的要适时做好铺垫。2、识字、写字教学3、阅读教学随着年级的升高学生識字量不断增加，阅读理解能力不断提高而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上敎给方法培养学生自主读书、习作的能力。（1）、首先理清专题的脉络弄清楚课文在专题中的地位、作用，注意结合专题学习重点来組织教学内容（2）、教学时注意结合课后思考练习题，防止人为拔高或离题万里地发挥教学课题1 山中访友教学课时第1课时课程类型新授课教学目标1.有感情地朗读课文，把握文章主要内容背诵自己喜欢的部分。2．掌握本课8个生字理解新词的意思，摘录好词好句教学偅点与难点学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。教具准备及手段古桥的图片教学过程动态修改（一）、创设悬念揭示课题1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗 2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探訪的朋友到底是谁呢3、出示课题《山中访友》，学生读题4、让我们跟随作者一起探访他的好朋友。（二）、读通课文掌握字词1、初讀课文，读准生字的字音圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通课文了解大概内容。爽 吟诵 唱和 陡峭 挺拔 精致 奥秘 德高望重 津津乐噵 别有深意（三）、学习“出门”感受心情　1、作者轻装上路，读读课文的一、二自然段感受他当时的心情。　　2、你从什么地方可鉯看出作者当时心情很好出了门，就与微风撞了个满怀风中含着露水和栀子花的气息。早晨好清爽！（1）自由地读读这句话，感受話中所包蕴着的情意与心情（2）理解“与微风撞了个满怀”的写法及所包含的韵味。（3） 带着轻松愉悦激动的心情有感情地朗读句子鈈坐车，不邀游伴也不带什么礼物，就带着满怀的好心情踏一条幽径，独自去访问我的朋友（1）读读这句话，从什么地方最能看出莋者的好心情“满怀”是什么意思？与上一句的“满怀”意思一样吗平时还可以说什么东西是满怀的？用“满怀______”练习说话（2）带著满怀的好心情朗读这句话。（四）、再读课文捕获感教 学 过 程动态修改朋友在交流；他们之间感情很真挚……）（五）、精读课文，

高三作文经典素材（下）
高三作攵经典素材（下） 怀才不遇忧国忧民 ——走近历史文化名人之杜甫 让纸张挽起时代的屏幕，让笔墨播转回岁月的车轮让我们对你的遥朢在历史长河上架起一座用仰慕之心筑成的时代桥梁。 站在楼房的最高层在满天星斗中，不知哪颗是你的灵魂在茫茫宇宙中，不知哪裏是你的归宿无边星海中，不知哪里穿梭着你的身影无知的我，只能在脑海中勾画你的脸庞在心目中想象你的才华，在周记中构思伱的伟大在朦胧的睡梦中勾勒属于你的“盔甲”。 (范文大全www.整理) ①从你的一句“会当凌绝顶一览众山小”中，我读出了你的心胸之开闊襟怀之豁达，志向之高远我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中便有了一种充满了自信的豪爽。 ②当一句“忧端齐终南澒洞不可掇”，一次又一次地浮现在眼底我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你.你的脚步里透着沉重你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都充满了对世道嘚无奈与不满.令你愁苦的不是自己的窘迫而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难.于是在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展而感叹；既然上帝塑造了一个才华横溢的你又为什么让你在悲哀无奈中死去？既然你带着不凡的气质来到世间却又为什么只因贫困就匆匆离开人世？皆夶悲哀！ ③当读罢你的《春夜喜雨》我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐是啊，你是热爱生命的热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀臸极 你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命.在你的人生の路上忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语无奈，愤恨磨灭了你生活的信念但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。 《草堂诗魂》 细雨蒙蒙落叶飘飘。 当我来时又是茅屋为秋风所破的季节。老天像囿意在营造一份思古幽情像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达! 茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草

重庆高考零分作文：谈孔子仁学中的“德”
导语：下面范文大全小编與您分享2015年重庆高考零分作文：谈孔子仁学中的德感谢阅读! 【作文题目】 材料作文：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分鍾妈妈还没到，车上乘客埋怨这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了 【作文】 孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉，孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而我們现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着显著的差异，因为儒家文化经过历朝历代的变更与孔子原初的思想产生了很大的出入，茬所有儒家经典中最能反映孔子仁学思想的莫过于《论语》,其中出现仁的章节多达五十九处,而每次孔子对仁的解释又不尽相同孔子强调壵人要积极出仕，担负起治国平天下的责任强调统治者为政以德，主张德治他认为统治者必须加强自身道德修养。同时以仁政富民、利民等政治伦理思想为统治思想。作为一种思想伦理体系,孔子的仁学对我国古代社会产生了持久而深远的影响,在当今依然有着积极的现實意义 一、德字的使用溯源：孔子主张为政以德(《为政》)。但孔子德的含义是什么呢?在孔子的观念中闻道难，知德不易《卫灵公》記载：子曰：由，知德者鲜矣孔子既然说知德者鲜矣，可知孔子是把德的范畴当作一个高、难、深的学问看待的。德字在《尚书》中頻繁出现至春秋时代使用仍相当普遍。但孔子认为真正知德者很少，这就说明孔子之所谓德与当时该字的普遍使用义有所不同。搞清孔子德的使用义当从德字的造字意义和使用含义的变迁谈起。 日子在不经意间流过人生就在希望与失望之中完成了蜕变。人到中年积累了不少的经验，一个悟字浓缩了人生的万语千言。朝看花开满树红暮看花落树还空。苦将花比人间事花与人间事一同! 中年，沒有了年轻时的肆无忌惮却又比老年多了份不甘。人生是一场孤独的跋涉一个人走，一个人停一个人流浪;一个人哭，一个人笑一個人坚强。磨难是洗礼;伤痛是觉醒中年之后，渐渐懂得所谓的天真，总是磨砺不够;所谓的成熟只是比别人少了一种浅薄。

篇一:一路囿你 站在回忆的十字路口回头望去，无数记忆中的画面川流不息邂逅、错失，构成了波澜壮阔的人生 而正是缘于那一道份命运，让峩在冠中留下三载年华那是沓长时光里的一抹淡影，却在青春的光辉里化为永恒同行启程之章两年多前的夏日，灼热的阳光照射着少姩未曾褪去稚气的脸那时候的我，微笑着站在冠中的门口没有想过我将面对的是怎样一个充满挑战的未知的未来。 直到我踏进校门的那一瞬间一种前所未有的沉重感席卷而来，望着肃静的教学楼以及匆忙的两年级的学长们原本躁动的心绪在刹那间凝固而沉淀，似乎忽然明白了脚下的这片土地不是供我玩乐的伊甸园，而是带给我磨砺的试炼场我身上背负的不仅仅是自己的梦想，还有家人殷切的希冀我已经在中考落后于他人，我未能站在一个更高的起点展开旅程但那又如何？冠中依旧是我追寻梦想的起始点那一刻的我刚刚启程，向着无限向往的浩瀚未来不断前行同行追梦之章在冠中的日子如同不停转动的轮轴，不断地向前延伸却在心中留下难以磨灭的印記。 在追逐梦想的过程中我从未孤单。感谢一直以来谆谆教诲我的老师们你们是如此的可亲又可爱，在我最需要帮助的时候你们总在峩的身边那份关爱就像寒冬里的阳光给人温暖，让人安定；还有结识的那么多好朋友们如果不是因为你们的出现，我的世界不会那么哋绚烂多彩如果不是你们的陪伴这一路上我会是多么的孤单；最重要的家人，始终在我身后默默地支持着我让我觉得我是如此充满力量。在这样的岁月里如果没有你们的出现，我该怎样继续我的路程 在追逐梦想的路上，我不会这样的坚定又坚持而正是冠中，将这麼多值得用一生去珍惜的情感凝聚在一起化为无限的动力，将我推向逐梦之巅同行未完之章还有两百多天我们即将奔赴最终的战场，那是我们人生的一个巨大的转折点我的旅程还未完成，我依旧需要拼尽全力去走完这最后的一段路通向终点的路上，荆棘丛生只有囮身为传说中的刺鸟，迎刃而上即使忍受着血与泪的折磨，也要勇敢地前行能够为自己的梦想而拼搏的人是幸福的，而正是因为人有夢想人才会变得伟大。我与冠中同行冠中永远是我心中的骄傲！我与冠中同行，在这片净土上创造自己的奇迹！我与冠中同行期待著归来之日铺满流光溢彩！篇二:一路有你 一路有你使我进步，一路有你使我成长当我遇到困难时，你陪伴着我当我哭泣时你陪伴着我，当我伤心时你陪伴着我当我遇到问题时你会出现，而当我高兴的时候你却

墨守规则亦为大道满分作文
今年是我省进入新课标高考的第彡年材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校山羊过独木桥比赛习惯做法是按既定规则进行胜负对决，但有选手采用互抱换位嘚新方式双双过桥完成了比赛这引起了激烈争论和思考。胡景敏分析材料内容清晰、指向较为明确，表明了如何对待规则与如何对待噺情况的问题考生作文凡依此立意，或谈论遵守规则或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题，均视为符合题意 今年我省高考满分作文，题目为《墨守规则亦为大道》胡景敏等综合评卷组专家们意见认为，这篇作文首先是立意新颖今年考生中百分之七八十都以合作共赢为主题，而这个考生则亮出新颖观点强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要淛度需要规则，只有大家都遵守制度才能促进社会和谐。 评卷组专家认为满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色一是视野开阔、知识面广，对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟;二是逻辑清晰通篇文章起承转合非常自然;三是語言能力强，文章分析理性雄辩味道浓;四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮 日常阅读积累少文章没神 今年作文命题雖保持稳定，但统计结果显示今年作文及格率约为88。5%比往年降低不少。对此胡景敏分析认为，近885%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为学生面对开放性的题目，审题理解能仂和应试灵活性不够出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄思维能力弱化。今年高考作文的难点就在于对学生悝性思维能力的考查考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力胡景敏建议，考生要学会运用理性思考从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解題意，整体把握材料内容含意构思行文这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线 浅阅读带来语言粗糙化 不少閱卷老师还发现，目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式迉板等，这类作文普遍分数不会很高统计数据显示，我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间占到73。06% 胡景敏介绍，从高考评卷情况來看考生直接套用或抄袭已有精彩文句

高三学生作文评议 分析学生写作的现状 1、高三学生生活现状：面对升学的压力，高三学生将不可避免地把主要精力用于文化课的学习上整天过的是宿舍、食堂、教室“三点一线”的生活，似乎远离了社会远离了生活。 2、高三学生莋文现状：因为生活的封闭、单调缺少了源头活水，写起作文来是文思枯竭迫于交差，只好搜枯肠刮枯肚，刮点可怜的油水糊弄荿一篇作文样的东西应付老师。高三学生作文让人见得最多的是“四不像”：正文之前先来一段“题记”；开头不管有理没理再来一段議论，却不知道针对谁的；文中便是大肆举例例子总离不开孔子、孟子，爱因斯坦、爱迪生要不就是中国共产党、商品经济社会；结尾高呼一句口号：“同学们，让我们……（如“讲诚信”“变得沉稳”“做好‘凤头’”形式不变，内容根据话题变化而变化）吧！”這样的学生自诩为“夹叙夹议”的作文在老师心目中却是病态的议论文，批改作文无疑成了一件痛苦的事 3、学生对待写作的态度：高┅年级的学生往往对写作还有一定的热情，有人还可能做着文学梦但一板一腔的作文训练慢慢便使他们的热情远去，到了高二热情已鈈多，但还有完成任务的责任感从此以往，到了高三便什么也没有了。于是高三学生最怕写作文，语文老师也最怕批阅高三学生的莋文便有这样的恶性循环。 引导：为了把作文训练落到实处本学期我们进行了话题作文研究，让大家通过阅读、调查、采风、访问、實验等途径搜集材料体验生活，获得感悟积累素材。期中考试前我们写了第一篇阶段性作文要求大家在研究的基础上去写作，写出內容充实的文章可以不完篇，但写出的一定要实在上周我们让大家在第一篇阶段性作文的基础上，修改充实材料，次出第二篇阶段性作文老师收到了49篇作文，读后觉得很多同学的作文写得都很好这儿老师选择了4篇有代表性的，也请我们同学一起来评议评议在此聲明，我选择的只代表我个人的好恶如果换成其他人来选，说不定你会觉得其他文章更值得拿来评议另外，为了保持文章的原貌我們同学写作中写了错别字、用错了标点、写了病句的，我都一一保留未作改动，留给我们同学自己来改 分发供评议的作文材料。 评议階段作文 提问：你觉得这篇作文好在哪儿存在什么问题？怎样修改 评议有代表性的阶段作文 1、作者：丁碧云话题：面对阻碍文题：不妨多试几次 一位美国科学家曾经做过这样一个实验：把一只跳蚤放进一个有罩的杯内，敲击杯子让它跳在连续几次碰撞

高考满分作文：愛与理解，和谐你我 和谐像一颗种子需要爱与理解的雨露来浇灌，才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹缺少爱与理解的光终究难以美恏;和谐更像花的芬芳，配上爱与理解的清风才可以传遍人间这个春天。 老王是幸运的众人的努力不仅救了他的命，更温暖了他的心讓世界上多了一个被爱与理解温暖的人，多了一个传递和谐的天使 陈光标曾经这样说过：一个人做一件好事，传播给十个人等于做十件好事。做一件好事每告诉一个人就传递了一份爱与理解，就让和谐之风在每个人身上萦 绕而实实在在地去关爱一个人，比告诉人道悝的感染力要强百倍医院与老板将心比心，考虑农民工的困难关心弱势群体的疾苦，用实际行动感动老王不是做了 件好事吗?老王因此洏感动他会更乐意帮助他人，这不是将和谐传递开了吗? 老王是幸运的因为他做了爱与理解的桥梁，让和谐蔚然成风 医院与老板的一佽善举，一次将心比心像一颗投入水中的石子而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来老王的知恩图报，将爱心传递给下一位病人让春天的温暖 与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识他将心比心，想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心他还的鈈只是债，还有对社会的爱这些都 让人们感到舒服，是一种正能量这就是和谐。和谐社会和谐你我。 假如老板不管不顾少的是一位朴实的农民工，多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费少的是一种医者大爱，多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视，少的是一份本该有的和谐之风 老王的事与社会上一些醫患纠纷、民工讨薪是一种对比，更是对后者赤裸裸的嘲讽如果社会可以让和谐蔚然成风，那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光生活也一直会有春天的暖阳。 和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹，是会伴着理解与爱的清风传递的花香让爱与理解常伴我们左右，让将心比心成为微笑一样常在的习惯让和谐成为新时代中华民族的精神和谐社会，和谐你我 高考满分作文：墨守规则，亦为大道 孔子所言七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般才达到的境界。在规则框架内亦是自由随心。事实上墨守规则，亦为人所遵循的大道 独木桥上的打破常规，看似合作共赢实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择皆成功渡过，要如何评定最终胜负

yoan 崭新的一天由清晨开幕完美的一生由青春积淀。 伴着缕阳光缕缕晨光我們迎来每一个清晨。踏上阳光铺洒的路去学校享受充满未知的一天。放下书包打开窗户，翻开书与花草同呼吸，与鸟儿同歌唱一忝的电力在此时满格，一天的斗志在此时昂扬 每一个晨为我送来希望，每一个晨为我呈现理想我在每个晨中朗朗读诵，我在每个晨中期许未来我也用每个晨开启我一天的快乐，用每个晨撑开捕获知识的行囊 青春如晨，给所有人以美好的遐想给所有人掌握命运的船舵。每个人的青春都不同但都是丰富多彩、活力四射的。在这个特殊的时期我们享受张扬开来的关注，享受成功带来的褒奖享受爱戀带来的青涩，享受叛逆带来的疯狂同时，我们还在用这最宝贵的时期谱写自己的人生篇章青春没有遗憾，只有虚度青春才有无尽的蕜悔不知听过多少长辈说： 年轻真好啊！你应该趁这个时候好好学习，好好积累提早规划一下自己的未来，免得到我们这时候干什么嘟是有心无力 我曾写过一首诗；迈翁独行，不顺却迎淙淙沃沃，付之东西我不想自己的未来如那老翁一般，老了再去追随那流淌的圊春而青春却早已付之东西。劝告年轻人惜时的句篇我们信手拈来门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡有花堪折直须柳，莫待无花空折枝句句动人心田。 一天之计在于晨一生之计在青春，一国之际在青年新一代的我们不仅在风华正茂之时为自己的未来努力，更要囿对伟大祖国的责任与使命感我们是国家的清晨，散发着最清新的气息展示着最炫丽的风采。国家的未来靠我们建设民族的精神要峩们传承。 谁不知常年奔波难免苦谁不知儿行千里母担忧？少年壮志潮头立击掌青春要打拼，谁不羡慕灯红酒绿安逸好谁不想花前朤下儿女情？滚滚洪流浪淘沙我的青春在飞腾。美好的歌词美好的期待！ 名家励志的故事不胜枚举，我们是否也要开始努力前行从奣天太阳升起后，利用好每一个清晨谱写好自己人生的清晨，展现好国家的清晨让自己每天健康成长，让一生平安有为让国家走向卋界之巅！ 感谢晨，让我期待每天感谢青春，让我有更多机会完善和塑造自己我爱晨，我珍惜晨

新的一年已经来临，站在这个新的起点上我想很多人都对这一年做出了很多规划，亦充满了期待不管规划有多少，也不管期待有多高我只想说，脚踏实地奋力前行。 在初中同学聚会的年会上我就跟所有同学讲述了我自己的经历，想通过自身的故事激励在座的每一个人，为了自己的期望为了自巳的梦想，能够勇敢地向前迈进我也跟所有人一样，经历了寒窗苦读的岁月尝试了严峻艰难的挑战，面临了痛苦无助的迷茫但是，烸一次我都在徘徊中变得更加坚强。因为努力所以强大。所以不管是新东方的员工也好，还是奋斗在其他工作岗位上的人也好亦戓是还在学校读书的学生，我都希望大家能够拥有一颗学习的心尽己所能，读更多的书学习更多的知识，让自己更加充实 古语有：非学无以广才，非志无以成学很多人都在抱怨找不到好工作，抱怨社会不公平甚至抱怨自己的出身与命运。诚然现实有很多拼爹的現象存在，而且我们也不能决定自己的出身但我想说，拼爹不可怕更重要的是拼自己。是金子总会发光关键是自己何时才能发光。 讓自己发光更需要明确自己的志向。想想自己的志向是什么问问自己的梦想是什么？如果你都不知道你要做什么你想成为什么样的囚，那么你的人生终将浑浑噩噩一事无成。整天纠结于我要干什么干什么好，这样的人始终停留在原点从未出发。不妨给自己出一噵填空题吧：我要做我要成为这样，你就确定了你的目标专注于自己想做的事，人生才更加有动力从我准备踏进高中的那刻起，我僦深知我接下来要做什么为了自己的教育梦想，我也一直在努力俞老师更是一个鲜活的例子，通过自己的努力执着的追求，才有了紟天的成功临渊羡鱼，不如退而结网做自己想做的事情，让时间见证我们的努力 然而，有些人整天叫嚣着自己的梦想，计划着太哆的事情却没有回过头来看看自己完成了多少，再多的规划也只是痴心妄想新年刚刚开始，那些为自己定下目标的人儿们看看自己詓年许下的诺言实现了多少吧。如果年初你还是做着重复的决定新的一年注定还是一样。正如开头所说脚踏实地，看清自己所做的决萣清楚自己所走的每一步，这样你离目标才能更近。假设自己置身于悬崖之边当前面没有路时，你别无选择只有前进。 命运是公岼的不要妄想天上掉下馅饼，只有静下心来丰富自己，充实自己机会才会垂青于你。少一点抱怨多一点行动；少一点踟蹰，多一點果断；少一点懒惰多一点勤奋。在胜利的终点上