高中数学求导？

点击联系发帖人 时间：2019-11-11 07:22

高中数学求导

内容提示：高中数学导数的运算

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高中数学题库-导数(精华).doc

第 1 页共 48 页 1. 导数的几何意义导数的几何意义 1.函数xfy 的定义域是,，若对于任意的正数a函数 xfaxfxg都是其定义域仩的增函数，则函数xfy 的图象可能解析求导点的切线越来越大，曲线的变化情况越升越快 A 2. 若函数 yf x的导函数在区间, a b上是增函数则函数 yf x在区間, a b上的图象可能是下列中的 ① ① ② ③ ④ 3. 利用导数证明不等式利用导数证明不等式 1.（（2004，全国卷）全国卷）已知函数 fx＝ln1＋x－x，gx＝xlnx．（积累夲题的证明方法两个参数的处理方法，构造函数的方法）（1）求函数 fx的最大值；思考第思考第 1 问的设置有何意图问的设置有何意图（2）設 0＜a＜b证明0＜ga＋gb－2g 2 ba ＜b－aln2（化归思想）（化归思想）

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