相比起古诗，我更喜欢给孩子读现代诗并且是童詩。因为优秀的童诗题材大都是孩子熟知的事物，语言也特别富有童真童趣，并且特别的灵动

以前我买了一本《给孩子读诗》果麦著的，当时宣传的力度还是很不错的看到书的封面，我也是很喜欢可是到手后，我觉得并不是我特别心怡的首先在纸张的选择上，采用的是摸起来有点粗糙的纸质（我买的应该不是盗版的） 摸起来手感不太好。 在插图上配的图也不太符合我们的喜好。娃很小的时候还可以读读，可是到了现在孩子需要和妈妈一起看着书读的时候弊端就很明显了， 对于孩子根本没有吸引力后面又有了很多的绘夲，大部分的时间都用来看绘本了所以在读诗这个路上，算是停下了脚步

可是，我真是希望孩子能多听诗听好诗，借用王小波的话說：“一个人只拥有此生此世是不够的他还应该拥有诗意的世界。”于是我又开始寻找其他更适合孩子的童诗书籍。直到前段时间遇見这本童诗绘本《蝴蝶 豌豆花 豌豆花 -中国经典童诗》总算是觉得可以和孩子重新踏上读诗的路程了。

这本童诗集只选了20首诗其中作者囿文学大师，诸如胡适、郭沫若、叶圣陶、徐志摩、冰心、俞平伯和汪静之等而诗的题材有春雨、雪花、野菊花、纸船，也有花牛、狐狸也有“找梦”、“安慰”等抽象的主题。这些题材对于孩子来说因为可以在生活中接触到，孩子也就能理解和接纳

在这本童诗绘夲中，每首诗都配有一幅生动清新的插画，画风也是让我非常喜欢的最重要的是我家孩子也喜欢。

台湾诗人詹冰说：“儿童诗必须是詩儿童诗不但要音乐的、生活的、故事的、还要绘画的、幽默的、心理的、的、社会的……必须的条件是要被儿童们能欣赏的诗。”

这些要求我觉得童诗绘本《蝴蝶 豌豆花·豌豆花——中国经典童诗》都能达到。

你们为什么，不坐在高高的树梢

你们为什么，在电线上來回跳跃

你们错把，电线当五线谱了

小鸟音符啊音符小鸟，

一只蝴蝶 豌豆花从竹篱外飞进来

“你是一朵飞起来的花吗?”

妈妈怎么不敎我唱歌呢？

啊！我也要开得像花啊！

还没看见瀑布 先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩

又像阵阵的风吹过松林。

千丈青山衬著一道白银

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风 把它吹得如烟，

太阳偷渡了西山的青峰

自买回这本童诗，孩子晚上想听妈妈念詩的热情也是高涨了不少虽然看他这段时间的表现，感觉是插画更加吸引到他可是，欣赏图画本身也是读诗的一部分啊这个并不妨礙我给他念诗。能遇见这么美的童诗绘本是一件很开心的事情。如果孩子能坚持读完某天能完全背诵这些生动的童诗，我就要乐呵呵叻

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