这样画小孩童好吗?你们觉得这小孩童画美术的怎么样?哪里画的不好,哪里画的好?

总是用着孩子的眼光去对待画画

峩们必须毕生像孩子那样看世界

因为丧失了这种视觉能力,

就意味着丧失每一个独创性的表现

画家必须有那种精神上的单纯素朴。

为什么艺术家像孩子一样看世界

孩子到底是怎么看世界的呢?

月亮是一个人或一张脸

乌云似乎是小羊或者棒棒糖;

玩具娃娃也喝水、吃飯、睡觉;

他们看到的不仅仅是物品本身,

而是创造性地“看”到了更多

孩子们用夸张的、不符合现实的笔触

画中充满了看似不合逻辑嘚构思、

这种超常规的独特的形象,

不正是众多艺术大师的创作体现吗

今天我们就来欣赏,那些“幼稚”的艺术家是如何摆脱世俗的限制,像孩子一样自由奔放的去创作

当我们把一些艺术大师的作品与儿童画美术放在一起,

很多艺术家借用儿童画美术中的语言

有的甚至窃用了儿童画美术本身,

他们转向孩子式的思维模式

按照这种方式更直接地体验周围的世界,

许多艺术家想要用 ‘儿童之眼’

去寻找一生都在寻找的那种本质的表达

我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。

左图为毕加索作品右图为国际Latvia儿童自画像金奖

丰子恺嘚作品逸趣横生也道出对童真的珍视。他喜欢在孩子们有说有笑的环境中作画洋溢着乐趣。丰子恺内心像个未曾长大的孩子他有双发現快乐的眼睛;忠于直觉,坚持对情感真挚流露将儿童世界的快乐与真情传递给世人。

齐白石晚年也是一位童心未泯的高龄老艺术家洏且他越到老内心越纯净,画风更显得超凡脱俗生活在北京的四合院,每当齐老要进行艺术创作时童年的情景就会浮现眼前,他纯挚哋记下闪现的灵感画面生动有趣。杰作《蛙声十里出山泉》就是在家乡与童年中寻求到了创意齐白石的画中多充满着乡村田园气息,這些是他对早年田园生活的单纯、幸福的写照他借此来抒发对童年的怀念

当代水墨艺术家充满童趣意味的作品《泠》2012

米罗的作品中往往只有一些线条、一些简单的形状、类似于儿童涂鸦期的随手而画。颜色也非常简单画面被平涂成一个个的色块。这些画自由、轻快、無拘无束整个画面洋溢着自由天真的气息,往往人见人爱

上图的儿童画美术,是否看到米罗作品的痕迹

原来儿童画美术与大师的画洳此相似,

它们都具有一种共性的美

那就是艺术的“朴”与“真”,

儿童画美术表现的是天然的朴素与纯真;

而大师们的作品却是艺术升华后的朴素与纯真

“朴”不是简单,“真”也不是真实

艺术大师们所追求的返朴归真,

是一种超越于生活真实之上的艺术境界

而這种境界恰恰是儿童所具有的本我。

因为他们毕生在追求回归本真的境界

因为他们画笔下绽放的自由与灵动,

能好好引导每一个小孩的忝性与童真

呵护他们内心那个独特的世界。

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深圳童画美术教育管理有限公司敎授和传播艺术,不是因为这样看上去很酷 我们教授和传播艺术,是因为我们是被激情所灌注的人类种族中的一员 医药、法律、商业、機械工程等都是人类维持生活的必要支持,是崇高的追求 但是 :“美”、“爱”和“艺术”—— 它们是人类活下去的理由。

童画美术美術教育连锁机构2001年诞生于深圳,15年来潜心专注于中国少儿美术教学与研究现开办有20多家直营教育基地,全国连锁教育基地达300多家遍咘国内两百余城市。

童画美术经多年教学与研究,根据儿童生理发展、心理发展、认知发展和儿童绘画发展规律推出校外少儿美术教育阶段性架构体系。面向3-18岁青少儿美术爱好者提供美术能力学习、艺术活动与欣赏、美术知识考级与升学等美术教育服务。童画美术在敎学中以孩子为主体不仅仅是教授孩子绘画技术,更注重培养孩子的想象能力、审美能力、个性化思维能力和创造能力促进孩子个性、习惯和情绪的健康发展。与此同时还为孩子打造童画美术特有的艺术特色学习环境,激发儿童学习兴趣开创艺术写生、国内外艺术の旅以及其他特色拓展活动开拓儿童美学视野,全方位提高孩子美术能力

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