我在一九八二年至一九八五年的彡年当中完成了电大中文专业的学习课程。将要毕业之时学校布置同学们写毕业作业，因我们的大学三年学习只能算是大专毕业所鉯，待最后的论文、答辩等结业后其论文不能叫“论文”，只可说是毕业作业学校老师说了，这是大学里普遍的要求和规定即使是這样，在当年我们这些一边工作一边学习的电大首批文科生，仍然非常重视这项工作的完成大家从最初的定选题到图书馆找资料，再箌文章的起草、找指导老师给予指导和点评每一步都不含乎。

“述业有专攻”这是我上电大课后老师教给我们的第一句话。这样的教誨使我们的人生上升到了非常重要的阶段同学们都牢记不忘。

在定论文的写作题目时每个同学的指导老师并不拿出自己的意见，由各位同学自己选我记得有一位同学选择了“周作人人品及作品研究”之类的课题，几乎是吓到了指导老师；我的选题也很惊人根据作家迋蒙先生的一篇登在《读书》杂志上的关于写当代作家非学者化文章的命题，我写的文章就此命题展开讨论并加以深挖根源和叙述我的指导老师曾劝我说：这个命题不好写成，题材大了些

后来，我在区图书馆查找资料坚持了半个多月，抄写了近一百份的文字卡片；也箌新华书店翻看过有关图书在不断的列提纲、组织材料及动笔写作后，文章曾四易其稿并且后来经过了指导老师的精心修改（也可以說是修饰），光跑老师家我就走了三趟在答辩阶段，经过了三名老师的现场答辩考核过程最终，总算是评定合格完成学业虽然老师們给我的论文评价是“良”，但我已经是很知足了指导老师在论文结尾处评语是：“文章主题鲜明，有一定的层次介绍语言通顺，只昰缺少精彩句子选用引文略多了一些”。

当今的大学里不少晚辈学子在将要从大学毕业完成论文阶段，出现了一些怪现象有的涉及箌论文抄袭、剽窃之嫌，我想说在我们那个相对信息闭塞和没有借助电脑网络辅助的年代，我们的论文都是同学们动脑思考、自己执笔寫作才完成的

有时候，年代久远生存环境艰苦，反而锻炼出人的意志；相反如今的信息化时代的来临，面对要完成的论文写作相对複杂的任务在论文写作上人们所持的态度在渐渐发生变化。可以说生活中选择走捷径的条件已经具备真实与谎言在我们的生命中进行著相互较量，两者选其一就看你走哪一条路了。

当年我们是按照一个最原始的相对笨一点的方法去完成自己的论文写作的现在想想，倒也值得庆幸我们所处的那个年代

我在电大中文专业学习的那个时期，按照年代划分通常把建国前的作家算作是现代作家，把建国后荿名的作家算作是当代作家

《读书》杂志一九八二年第十一期上发表了作家王蒙谈我国作家非学者化的文章——《一个值得探讨的问题》，内容涉及我国作家（主要是指当代作家）现状的诸方面触及到我国几十年形成而又不大为人注意的尖锐问题：建国后，“我们的作镓队伍的平均文化水平有降低的趋势我们的作家愈来愈非学者化”。（选自《一个值得探讨的问题》着重号是自己写的论文以第二作鍺发表王蒙加的）我以为，作家非学者化问题确实存在并且，是一个不容忽视、亟待解决的问题对于如何评价当代作家及其成就，文學批评界是众说不一的有的人对当代作家大加褒扬，每每称“年轻一点、发表作品勤一点”的作家为新星冠之以“著名新秀”、“文壇高手”等誉美之词。当然也有的人不以为然，他们称当代作家是“文坛上夤缘时会、名噪一时的暴发户”“写一百篇小说或者受到②十次好评、奖励，也算不上学问”王蒙先生则认为，以上两种偏于一端的褒贬方式都不足取

看过王蒙的文章，我总的感觉是他在談到这个问题时，或者说在谈这个问题不能不触及到对当代作家的评价时所持的立场和态度是公正的、客观的他较为科学地、褒贬适当哋评价了当代作家，并且又是那样深刻、尖锐、精道地阐明了自己特别持有的观点分析问题确有超人之处。笔者完全赞同王蒙的观点

峩认为，对当代作家及其文学成就的评论要辩证、公道，应实事求是地加以解释要看到当代作家的作品大多产生于特定的环境，有着┅定的历史背景和政治原因影响；要考察作家成份的构成、所处的特定时期及所接受的教育绝不可仅凭一德之功、一孔之见便下或褒或貶的断然结论。至于作家自己则也应当有清醒的头脑和对自己客观的评估，看到成绩激励自己前进；明确不足，找寻更广阔的前进道蕗在这一方面，王蒙同志的做法实在难能可贵作为作家，王蒙属当代之列其作品成就卓著，其小说闻名遐迩他个人虽经历了种种磨难但仍然才华横溢，笔耕不辍他看问题老道，面对当代作家中存在的普遍现象能够勇敢的站出来，不回避问题大声疾呼“在今天嘚社会，作家应该是知识分子应该是高级知识分子，应该有学问应该同时努力争取作一名学者”。——这种不随波逐流看问题一矢Φ的、知足知不足的进取精神，表现了作家本人超凡脱俗的气概和政治上的远见卓识

下面，我想在肯定我国作家确实存在非学者化状况嘚前提下就其非学者化状况的形成、具体的表现、怎样看待和理解这个问题及解决的途径等谈一些自己不太成熟的看法，以期达到抛砖引玉的效果

（一）对当代作家文学创作的总的估计

文坛巨匠茅盾在一九八零年二月为《中国当代文学研究资料》作的序言中曾指出：“彡十年来我们的作家队伍是大大壮大了，涌现了「风华正茂」的第二代、第三代新人他们的作品，无论在数量、质量和题材面上都大夶超过了解放以前。”这是对建国后我们几十年文学成就的很中肯的总的评价尽管建国后，我们的政策环境很不稳定政治运动多，很夶程度上影响了作家们的写作热情和高涨的创作情绪有些当代作家精神上和肉体上还遭受了严重的摧残，其结果是：在一定程度上耽误叻不少作家的宝贵年华和创作上不间断的收获就是在这样的局面下，我们的文学事业仍然是有成绩的许多作家不气馁，社会环境的恶劣并不能使他们意志消沉停止写作。相反他们中有的人在获得人身自由后重新拿起笔，仍旧继续耕耘于文学沃土之中这正是我们中華民族的优良品质在作家个人身上的具体表现。

当然对文学界的某些非人性化的政治影响，主要是来自我们社会的“极左”思潮的所谓政治路线作用如今经历了改革开放后的拨乱反正，问题已基本得到了解决

无论社会形势有什么变化，应当承认靠着作家们的辛勤努仂，建国以来我们产生了许多优秀的文学作品长篇小说如《风云初记》、《铁道游击队》、《红岩》、《青春之歌》、《李自成》（系列）、《林海雪原》、《红旗谱》、《六十年的变迁》、《三里湾》、《创业史》等；中短篇小说包括《党费》、《不能走这条路》、《組织部来了个年轻人》、《班主任》、《灵与肉》、《乔厂长上任记》、《人到中年》、《高山下的花环》等等。大多数作品无论是反映革命战争年代的题材或历史题材，还是表现社会主义革命和经济建设时期人民的火热斗争场景其作品中刻画了众多人物形象，许多人粅个性鲜明、栩栩如生给读者留下了鲜明印象，为当代文学的人物画廊增添了新的色彩可以说，没有如此丰富的作品问世当代文学嘚繁荣和发展将是一句空话。

在党的培养和教育下我们的作家队伍日益壮大，先后涌现出许多高水平的自己写的论文以第二作者发表来如孙梨、李准、王愿坚、茹志鹃、梁斌、杨沫、柳青、马烽、赵树理、姚雪垠、峻青、王蒙、刘绍棠、从维熙、蒋子龙、张贤亮、刘心武、苏叔阳、陈建功等。他们来自不同的工作岗位有着各自不同的生活经历和体验，其文学作品有些轰动全国产生了深远的影响。特別是文革前一些作家的作品创造出的成就尤为突出。

当代文学阶段我们还涌现出不少戏剧家和诗人，出现了很多少数民族作家他们嘚作品其成就也是非常优秀的。

如果不是那么多次的政治运动的干扰和影响我们有理由相信，当代作家的作品肯定会跨越一个更高的台階的

在肯定了我们的文学成就的前提下，不得不承认和过去的历史时期作家的作品相比，包括同现代作家创作水平和文学创造技法相仳较当代作家作品还是存在着一些不足的。首先当代缺少大作家。拿现代作家队伍里的鲁迅、茅盾、巴金、老舍等做比较他们的作品其影响蜚声海内外。他们都称得上是大作家王蒙称那样的大作家为“文化巨人式的”人物，又说：“大作家都是非常非常有学问的人……大作家都称得上是学者”。而当代确难找到如鲁迅、茅盾那样的学者兼作家式的人物这可能和建国后产生的作家所受的教育及历史背景影响有很大关系吧。过去说乱世出英雄实际上，乱世也出大作家及戏剧大师其次，由于所受的教育限定接受的思想意识影响，以及个人的、历史的和社会的因素等造成当代作家很不容易成为站在时代前列、高瞻远瞩的学者式的作家。具体表现在作品上常常昰注意政治方向变幻，追运动中心创作自己写的论文以第二作者发表不是从艺术创作的角度、运用艺术手法表现生活，而是更多地从政治层面考虑因此“难免时而表现思想的仓白和贫乏，题材上的狭窄和雷同、平庸情感的卑琐、空虚、低下，技法的粗糙单调”自己寫的论文以第二作者发表“遇有风吹草动，更容易表现出缺乏思想缺乏见解，缺乏稳定性”（见王蒙文章《一个值得探讨的问题》）

當代文学作品中掺杂的自己写的论文以第二作者发表的爱憎分明感情过于直露，缺少韵味

再其次，“中国当代文学缺少流派缺少社团，缺少竞争和争鸣因而不可能更迅猛的发展，更全面的繁荣”（阎钢著《文坛徜徉录》一书第227页）

以上是就建国后当代作家的总体而訁进行的归纳总结。问题归结到一点应当说，我们建国后对作家的学问基础培养重视不够诸多问题形成或多或少地都是因作家非学者囮倾向造成的。学识造诣不深的作家写出的作品可以轰动一时绝不会流芳百世，因之这类作品常常是仅以拨动了同时代的读者心弦而引發强烈共鸣为己任却缺少可供后辈读者赞叹、沉醉的艺术魅力。我们应该从中国文学发展的前景考虑在现有的基础上更进一步分析前囚成功的懊妙，总结我辈之不足迎头赶上时代发展的步伐。

经这一番的分析研究当代作家非学者化状况的形成也就非常有必要了。

论攵第二稿指导老师评语

（二）当代作家非学者化状况的形成

几十年来我们的作家都是在文艺为政治服务的前提下搞创作的，他们的个人命运的兴衰也常常取决于政治风云的起伏变幻取决于作协组织的体质上的影响。因此作家写出的作品很少不被一次次政治运动左右，特别是文革前后的作品其受到的影响是致命的文革中，我们走了一条政治上的曲折弯路这其中塑造作品的人物上追求的是高大上，使嘚我们的文学事业“前进在并不平坦的大路上”（王蒙语）我们有相当一个时期过于强调政治对文化艺术的绝对领导作用，其结果是┅种倾向掩盖了另一种倾向。作家创作的水准始终处在忽高忽低的状态下有时倡导百花齐放了就战果辉煌一段，而有时、比如讲阶级矛盾了则万马齐喑竟至出现七亿人口一个作家的怪事发生。作家迫于客观上的压力常常是政治上宣传什么就写什么，很大程度上违背了攵学发展的客观规律和艺术创作的科学性

从历史发展的角度看，作家的知识结构在一定程度上也影响了文学发展的走势自己写的论文鉯第二作者发表的知识造诣的深度直接影响到自己的作品是否是目光广阔，分析社会问题精辟能经霜历劫成为传之后世的大作品。也可鉯说只有大作品的问世才能产生大作家。

应当承认我们经历的过去了的几十年中，作家队伍里离产生学者型大作家的要求日益遥远

這一状况的形成，我以为从三个方面具体剖析更能说明问题

第一是作家的成分不同于以往

斯大林曾称赞作家为“人类灵魂工程师”。

作镓所从事的工作就其职业上讲是神圣而又伟大的事业。自己写的论文以第二作者发表要研究人的思想动态了解人物的内心，表现人与囚之间复杂的人际关系和相互情感也可以说，没有知识学问作基础你很难胜任作家的工作。自己写的论文以第二作者发表对生活常识還得懂文字语言的运用还得过关。然而当代文学自己写的论文以第二作者发表当中，我们不难看到由于社会的需要，一些工农兵出身的作家大量地出现了有些人出身工农，自工农中来文化修养不够。作家王蒙就作家非学者化问题介绍说：“在五四时期乃至三十年玳几乎所有的名作家都同时是或可以是教授，国外的许多名作家也是大学教授现在呢，翻开作家协会会员的名册吧年轻一点、发表莋品勤一点的同辈人中，有几个当得了大学教授的”（见《一个值得探讨的问题》）

这是当前非常尖锐且必须应重视的问题。我觉得王蒙在此并非是在对大多数当代作家进行讥讽由于时代变化发展的原因，对他们不可能求全责备然而，必须指出的是人民当家作主的┅个新的共和国的建立，带来了工农人士政治上的完全解放伴随着这种解放，必然形成数量众多的工农大众涌入到文学创作的队伍中及其事业里这该是可喜可贺的事情，被颠倒了的历史被重新颠倒过来这是中国文学界质的变化。他们面对社会主义祖国的各项建设热凊高涨，有着丰富生活阅历并熟悉工农经历因此，经过努力创作他们中确实有人写出了惊人的作品来。由于在旧时代在过去，他们社会地位低下没有享受到多少教育，有的文化程度尚是初中或小学结果，新中国成立起来的第一批作家普遍的知识和文化程度不很高而再年轻一点的作家则因主客观因素的影响也未对学识素养问题予以充分的认识。所以说要他们中出现学者型的作家确是勉为其难了。这是一个需要正视的现实问题

新中国建立之前，现代作家中许多并不主要以写小说为职业他们除了写作尚还可以到大学教书，有的囚甚至可以搞翻译、研究历史……在知识海洋中游弋这样，无疑是对写作有很大益处的而当代作家则职业单一，他们很多人除了写作外或无其他职业或者从事工农业劳动，从事专门性知识研究和教学工作的人极少感性和激情，经验和机智自然是写作创作的重要条件甚至主要条件，但仅凭这些是不能使自己的作品博大精深，社会影响延及后代的

现如今，世界已进入了现代化的信息时代文学事業亦已向多元化方面发展，现代文学技巧时时受到各类科技创新的冲击以至生活充实了以后踏实下来读书的人却越来越少了。我们如果還老是满足于自己工农出身有强烈的阶级感情和创作激情，文化上不时时“冲电”势必眼高手低，难以创造出高质量的文学作品我們的当代作家群中确有高手，但在发表了一部作品后（有很多是处女作）在其作品令人耳目一新甚至名扬海内后，却明显的显示出后继仂不足的缺陷很长一段时间内再难写出超过自己成名作的作品来。究其原因就是他们缺乏知识的积累沉淀。

在政治觉悟、深入生活、勞动锻练、联系群众、社会斗争等诸方面我们新社会的当代作家是胜过前人的。只是我们的文化层级还应上一个台阶，争取向世界文學高峰攀登

第二是政治与文学的关系对作家的影响

很长一段时间里，我们始终摆不好文学与政治的关系如同摆不正政治与其它领域的關系一样。我们的领袖人物早说过文学是为大众服务的，必须是源于生活又高于生活但这并不是说文学等同于政治，简单到为政治需偠而服务文革中的一些文学作品的创作过程，很明显的是政治需要冲击了文学本身的发展规律过去提文艺服务于政治、从属于政治，實践证明这种提法不够妥当，至少是不够科学的文学的发展有它自身特有的规律，不能简单到把文学演变成了为政治宣传服务的工具几十年来，我们总是倡导作家要“赶任务”几乎那时的每一个作家都经历过配合当时的每一场运动具体的政治宣传去深入到基层搞创莋。这样运动式的情况下出来的作品自然是题材狭窄、形式单调只可能是时髦一时，大多经不起时间的考验往往时过境迁即成为过眼煙云。在这样的情况下当代作家很难谈学识的提高。

客观上作家急于应对接踵而至的中心任务，在政治活动中过于强调和注重作品的思想性主题必然忽略或放弃了作品的艺术感染力。作家的作品很少不是“赶写”出来的因而形成当代文学的一个明显的特征，作品突絀的政治色彩要优于艺术的生动性所塑造的人物过于脸谱化。其结果自己写的论文以第二作者发表的个性特点不能尽情展示，文艺的活泼生机受到限制作家冯牧在《新时期文学的主流》一书中写道：我们许多有才能的有着丰富斗争生活经验的作家，除了屈指可数的一些优秀作家以外还没有来得及写出他们的深刻而真实地反映我国人民十七年中所走过的光荣而艰苦的战斗道路的作品，他们甚至还没有來得及对于中国人民所走过的艰难历程作出清醒、准确、深入的剖析和理解就迎来了那个给人民带来深重灾难的十年动乱时期。——可鉯肯定这是冯牧对当代文学状态的一个很好的总结。

不论文革前十七年还是文革十年，我们的作家都经受住了严峻的考验这中间产苼过较有影响力的优秀作品，当然也在十年动荡中出现过畸型儿比如，在某些人的授意下强调的“三突出”产品在“路线为钢，主题先行”的指导思想下写出的作品或者理论倾向错误，如《虹南作战史》（集体创作）；或者艺术苍白图解概念，如《金光大道》（自巳写的论文以第二作者发表浩然）

总结建国以来文学创作的成绩和不足，我们可以清楚一点由于政治运动的影响，我们的文学事业没囿达到应有的发展水平不少作家或者在五七年，或者在六六年惨遭不白之冤，身心受到严重的摧残有的二十几年无写作自由，如王蒙、从维熙；有的被迫害致死如老舍、田汉。大环境下一些人视写作为畏途，从事写作的人也只能是但求政治上有功艺术上求得作品无过。我个人觉得受历次政治运动的影响，作家学识的提高是受到很大限定的

主观上，我们的作家队伍当中也还存在着一些社会不囸之风比如有吃捧场的、剽窃别人作品的，或者仿效别人写作风格、好追逐浮名喜欢走捷径的等等。板凳要做十年冷文章不写半句涳。写书之人功夫牢不牢全看平时的日积月累只有像读鲁迅的小说和杂文那样，学习大师的文中精华知晓做学问的博大精深和个中艰辛，当代作家才能追赶上时代的潮流逐步向学者型的方向进发。王蒙指出：一群满足于自己的学问不多、知识不多的状况的作家充其量不过能小打小闹一番而已。——此话切重时弊

再如，我们的许多作家提起笔来“靠的是深厚的阶级感情、丰富而又实际的生活经验，活泼的群众语言、被艰苦的人生锻就的聪明机智”无疑，这些都是成为好作家的得天独厚的条件但是，光靠经验和机智作品断不能行之长久。有的人其成名作压倒群芳但很快地便陷入平庸之境地。为什么呢——纵观中国古代文学史和现代文学史，历史上多少伟夶的作家都是非常的注重学问有着严格的治学态度，一步一个脚印地写作创作出的作品刻意求新。这一点同样是我们中华民族美好品德的良好体现。而在这一方面直言不讳地讲，我们当代人中尚缺少这种精神发扬光大者

由此可见，当代作家非学者化的形成有其特萣的历史必然性

那么，究竟如何处理好政治与文学的辩证关系呢笔者以为，首先文学艺术不能脱离政治政体。文艺应当成为社会的總的事业的一部分即无产阶级文艺成为“社会民主主义机器的「齿轮和螺丝钉」”。（列宁语）早在三十年代关于文学与政治关系的论爭中革命先驱者瞿秋白就明确指出，“文艺——广泛的说起来——都是煽动和宣传有意的无意的都是宣传。文艺也永远是、到处是政治的「留声机」问题是在于做哪一个阶级的「留声机」”。（《文艺的自由和文学家的不自由》原载1932年7月《现代》杂志第六期）也就昰说，作为文化工自己写的论文以第二作者发表一份子的作家们不可能使自己的作品脱离了政治文艺只有为一定的政治服务才能有生命仂。离开政治的文学艺术只能是无源之水、无本之木像某些当代作家说的那样：现在讨论文学和政治的关系的同志，往往忽略了一个事實即从中国进入二十世纪以来，任何一个肯思考的中国人很难躲得开政治它就在门外站着，还常常破门而入使你不得安宁。（见《赱向文学之路》第49页）

我们要说,作家应当用正确的政治理论做指导以把握创作方向。然而文艺却不可以被政治管得太死，不应成为简單的传声筒我们的一些作家“听从「命」的摆布多于听从生活真理的召唤，作家的主观意图常去掩没客观真实于是一旦「命」有所差池时，便酿成创作上的「悲剧」……”（《当代文学研究丛刊》第434页）

这种局面必须改变摆正政治与文学的关系，使作家不必总是忧心於政治内容的是否正确以更多的精力用于艺术规律的探讨，学而知不足自然会促进作家积极提高自身学识和艺术修养。

第三是文艺批評对作家的影响

新中国成立后我们的文艺评论对当代文学的发展曾产生过巨大的影响作用。这是不容否定的事实然而，也应看到由於我国的文艺批评（特指当代文艺批评）有时常常会出现混淆正常艺术讨论和政治问题的界限，总把学术性争论看作是政治派别间的对立鬥争造成两类矛盾不分，严重挫伤了作家的创作积极热情影响了作家们的向上求进的情绪，就某些方面说是产生了副作用长期以来，我们喜欢从政治的、道德的、哲学社会科学方面对文学作品以及作家本人进行分析评价这种文艺评论虽有必要，但容易偏颇并非是嫃正意义上的文学评论。有时候“政治与艺术的统一”之文学评论标准演变成了政治性的“唯一”，闭口不谈或少谈作品的艺术性

此外，我们的文化界还存在着一种忽左忽右的评论倾向似乎是代表着一种绝对化的思潮。评论文艺作品要么好就全好，把某位作家及其莋品捧上天；要么就横加指责不是实事求是地看待问题。弄得学术上出现交流混乱让人啼笑皆非。

我们的当代文学产生于艰难的社会發展时期当代作家的成长也必然走的是一条艰辛曲折的道路。尽管如此我们仍能看到，当代作家队伍总的说还是过硬的尤其是文革後我们对过去一些事情的反思，思想意识形态的拨乱反正这以后，人们迎来了文艺创作上的新的春天也诞生了一大批优秀的作品。所謂“伤痕文学”的提法笔者虽不太赞成但它确实是对我们过去时代某一部分做法的深度解析，迎得了社会的认同

实践证明，命运多舛對一个作家的成长未必全是坏事“它打开了他的眼界，沟通了他与人民的呼吸并且，使他站在生活的底层透视历史，透视现实获嘚生活的真谛。”（《新时期探索》第218页）

（三）作家非学者化状况的改变

对王蒙同志的观点多数作家是接受的。但也有人持不同的看法有人认为，作家就是作家他的作品所起的作用就在于及时地反映或再现火热的斗争生活。作家主要需要的是激情是自己所感受到嘚现实生活以及被艰苦的人生锻就的聪明才智，而无需有过高的学问素养其实，就大的方面而言这与王蒙提出的观点不完全矛盾。他吔承认作家不一定是学者，学者也不一定是作家很多爬格子的自己写的论文以第二作者发表，掌握了简单的文字运用他们的经历复雜、积累的生活丰富多彩，再用笔把它表达出来加上编辑出版部门的润色，也一定能写出好作品成为一个作家。比如曲波写成的《林海雪原》比如高玉宝写的入小学课本的“半夜鸡叫”作品情节，都很能说明问题并且，尽管一些作家没受过数理化那样正规的传统教育甚至不懂英语，但他们的作品的独特风格和精彩的故事情节却依然使得一般文人难以达到曲波及写《红日》、《铁道游击队》、《紅岩》等小说的作家们恰恰是在这方面取得了显著成效，以至写就的一系列作品一经推出即轰动全国其作品“表达了一种特别朴素、真切、笃实的情感。”

然而这只是问题的一个方面。现在毕竟不是原始时期不是说唱文化影响文字表达的年代，写作是需要知识的名莋家、大作家与一般自己写的论文以第二作者发表拼到最后就是看各自的文化底蕴谁比谁更强。王蒙同时又指出：大作家都是非常非常有學问的都称得上学者。这就是说作家应当努力成为学者，应当努力成为学者式的作家

也有人会拿外国文学作比喻，指出苏联文学中高尔基并没有上大学读文学院不也靠着被艰苦人生锻练成就的聪明机智写出《我的大学》、《在人间》等三部曲及《母亲》名作吗？并苴作品还闻名于世获得好评。的确不错“古今中外的文学史上也都有这样的例子，艰辛的生活竟比辉煌的大学文学院更能造就作家”（《一个值得探讨的问题》）高尔基的伟大并不完全在于他有着丰富而又实际的生活阅历、超人的聪明机智，而主要在于他渴望获得知識通过所谓的我的大学（即社会大学）获取了渊博的知识、充实而又深刻的人生哲理。从他的作品当中我们得到的是对人生、对社会、对生活都极其有益的知识。高尔基作品的成就其经久不衰靠的就是自己写的论文以第二作者发表从俄国文学中汲取的学问和养分，作镓个人造诣的深厚

我们所说的作家要学者化，并不是说作家只有进大学中文系深造才能获得学问其实，古今中外不少作家他们都是多媔手他们的一些知识不是在大学获得的，甚至起初他们并不是搞文学的比如我们熟知的鲁迅、郭沫若，二位去日本留学起初是学医学嘚后来回国后才弃医从文，成为了文学大师他们主要是靠着比一般大学生读更多的书，靠着丰富的社会实践靠着对艺术的执着追求、对创作规律的不间断的探索，……只有如此他们才能举世闻名。用鲁迅自己的话说：我的成功在于当别人喝咖啡的时候，我却是在鼡功写作（大意）

因此，解决作家非学者化问题的关键是号召写作爱好者大家多读书，并且要博览精读从中获得渊博的知识。以往嘚大作家有谁不是“文通古今、学贯中西”呢鲁迅写作之余翻译《死魂灵》、《毁灭》，写出《汉文学史纲要》、《古小说钩沉》等著莋……他杂文的字里行间则充分显示出其深厚而精湛的知识根基；郭沫若开一代诗风同时是历史剧作家、史学专家、古文学家，其文彩功底深厚是成功的秘诀；小说家茅盾（沈雁冰）具有扎实而又丰厚的古文功底据说他可以倒背着诵读《红楼梦》；巴金外文水平超乎常囚；老舍在语言运用方面多才多艺，同时著作等身英文作品《猫城记》可以说在中国现今小说史上无人能企及……就连小说《边城》的洎己写的论文以第二作者发表沈从文，多少年不写小说了仍能潜心钻研学问，多少年以后写出中国古代服饰方面研究的著作来

培根在《论学问》中列举学习的好处时写道：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧数学使人精细，博物使人深沉伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩………学问变化气质”此段文字不正可做我们的座右铭吗！面对众多的文学大师们，我辈实在是望尘莫及又确实应该从点滴莋起，猛起直追

顺便提及，在当前改革方方面面工作的大潮中作家协会的机构设置也暴露出了一些不尽合理的因素，如作家的专业性┅但定下享有某些特殊的待遇不说，容易产生终身制的问题限制了他们向更高方面发展的目标，也极易使他们渐渐失去了成名前的奋發进取的精神所以，改革之路是必须要走下去的

我们生活在一个中华民族即将面临的改变命运的时代，作家在其中必然扮演着非常重偠的角色在倡导精神文明和物质文明两个文明都要抓的时候，群众热盼着我们的众多作家学有专长以生花妙笔描绘出我们多彩的生活，勾画出繁华的新时代

人们期待作家们写出无愧于这个时代的作品来！

作家非学者化的问题提及并加以探讨，还远不只笔者论述的这些而且本文也有论及不够详尽的地方，也还有疏漏之处还望文学批评者给予指正。

在此向指导过本文写作的师院分院伯平老师及其他關心本文写作的教师表示衷心的感谢。

北京广播电视大学中文专业学员

（以上文章在登载微信公众号时有删节和改动特作说明）