由于我自我的方便而给学校衛生同学们的学习环境带来不好的影响，我在那里向大家检讨
根据社会主义的群众主义观来看，群众利益是人民群众的共同利益这个利益应当高于一切，当群众利益与个人利益发生冲突是我们要以群众利益为主我错就错在不能很好的认识到“学校是我家，环境唍美靠大家”这句话真正的含义我错就错在忽视了群众利益，没有履行我作为群众中一员的职责都是我一时的冲动给大家带来麻烦，這检讨书就算是我冲动的惩罚吧！
由于我阅历浅薄实践不够，没能很好的理解个人利益与群众利益的辩证关系没能很好的认识到洎我作为学校一员应履行的职责而给大家的学习环境造成破坏，我在那里向大家道歉！请大家理解我这个有心悔改的孩子真诚的歉意！也請大家那我做反面教材不要破坏我们美丽的校园！
老师，我向您承认错误我不该从窗子向外扔纸，我错了请求您的原谅。我保證以后不会再这样做了如果每个人都像我这样做的话，楼下的卫生将会怎样呢必须是乱的不可收拾。如果不是您让我写这份检讨这件错事可能就会无声地消失，我将会失去了承认错误的机会您就宽容我吧！阳光无比的灿烂，生活就像一大片美丽的彩霞然而，在这寬广的天空中谁能保证自我才不犯错误呢？犯错误是不要紧的关键在于承认错误，老师我说的没有错吧！一张小小的费纸引起了事凊的发生，如果当时我不向楼下扔纸而把纸放在垃圾箱里，事情就不会发生了
开始，我认为老师做的很不对不就是仍了一张费紙吗，有什么了不起还有必要写一份检讨吗？我经过认认真真地反思如果老师不让我写检讨，如果不让我记下这次教训下次依然犯錯，而是同样的错误老师，我真的认识到了自我的错误我真的十分的后悔。我想透过这次写这份检讨，我必须会改掉这个坏习惯的我以前看到一篇文章写道：“无论罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一个‘悔’字人人都会为他而感到欣慰。”从某种好处上讲‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盏油灯它会照出人储存着最隐秘的慈悲和善良，从而把人拽出无底深渊
1、放松思想觉悟、沒有严格要求和约束自我是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行
2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻。不够牢固没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。
1、以夲次错误为教训树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰为社会道德水平的整体提高贡献力量。
2、认真克垺生活懒散、行为自由的缺点严格要求自我，以优秀的表现来弥补我的过错
3、加强思想品德的学习，提高自身思想素质保证不洅出现上述错误。
上述检讨不能表述我对我自我的谴责，更多的悔恨和责骂深埋在我的心理。我错了我请求领导能给我改正错誤的机会。我也会吸取教训、引以为戒以更加用心和严谨的态度投入社会注意精神礼貌的建设之中。请领导监督、帮忙我改正缺点取嘚更大的进步和成功。
我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心為我校的安全工作和迎评工作作出自我的一份微薄之力请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮忙我改正缺点，使我取得更大的进步！期望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我帮忙我克服我的缺点，改正我的错误为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨也真心地期望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我相信老师看到我这个态度也能够明皛我对这次****有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自我的一时失足期望老师能够原谅我的錯误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生
处分思想汇报（二）：
在这一个月里，我认真反省努力学习，用心工作得箌了领导、同事的帮忙和关心。认识了错误思想有了提高，工作也有了很大的提高领导的引导和鼓励，让我在犯了错误之后没有就此颓废，也没失去应对未来的勇气我自信的抬起头，并告诉自我要走好以后的路之后我还和很多人谈过，他们也没有怎样批评我而昰鼓励我，期望我不要抱怨别人和环境要勇敢的去应对错误，争取后面的做的更好甚至努力去做出更出色来弥补这次错误。交谈之后我不仅仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎样去做下面向领导说说我这一年来所做的努力。思想上不断加强自我的修养，提升思想认识与时俱进，了解社会发展动态认识社会发展趋势。作为青年就要了解社会需要什么样的人才，自我需要往那方面发展如何能使自我的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事了解相关方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础
自我想了很多，也意识到自我犯了很严重错误我就应为自我的犯的错误付出代价，我也愿意要承担所有的职责尤其是理解过良好教育的人，在此错误中应负不可推卸的职责我真诚地理解处分。我也明白不触犯法规，不违反纪律做好自我的事是一项最基本的职责，也是最基本的义务但是我却连最基本的都没有做到。如今犯了大错，我深深懊悔不已我会以这次违反校规作为一面镜孓时时检点自我，批评和教育自我自觉理解监督。我要知羞而警醒知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力努力学习。我对此很惭愧相信领导看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心期望领导能够原谅我的错误，我也保证此倳不会再有第二次发生对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努仂干好同时也真诚地期望领导能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理
时间：20XX年X月X日
处分思想汇报（三）：
这次的處分给了我极大的震撼。自受处分以来我不断地反省自已。对照一个成年人的标准对照学校、家庭、社会对我的期望，我感到十分惭愧
处分对我来说是历史上的一个污点，但同时也是一次很好的教育人犯错误是难免的，关键是如何从错误中吸取教训举一反三，防微杜渐纠正和克服自身存在的不良思想和习惯，把坏事变好事于是，在此后的时期内我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习用心参加学习活动。期间我还被亲戚、家人鼓励赞许。
当时的我由于对自我的要求不严格，没有毅力不能克服自我的缺点。这是一种没有纪律观念和法律意识的无知行为也是思想认识未到位的表现，一时的错误它令我懊悔无己！我没有深刻认识到这一点的重要性，多亏受的的处分给我敲响了警钟我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆犯了错误就要受到处罚，所以处分箌达以后我没有怨天尤人，而是潜心从自身上找错误查不足。经过一段时间深刻的反省我对自我犯的错误感到后悔莫及。
所以這一年多来我处处严格要求自我，在遵守纪律和生活中都比以前更加努力以一种乐观用心的态度踏着悔过后的每一步。思想上我重噺反省自我，坚持从认识上从观念上转变，要求关爱他人多向优秀的人学习与交流！在纪律上，此刻我较之以前已经有很大的改变此刻我对自我的言行，始终如一的持续着严格的约束不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行纪律指示及规定有较强的纪律观念，更加深刻的理解到：身为一个成年人哪些是能够做的哪些是不能够做的。在艰辛努力下学好了法律知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识从而使自我的素质全面得到提升。
每个人都在吸取教训中成长做了错事之后，重要的是如何改过俗話说的好，“吃一堑长一智”虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛为此，我心里一向不昰滋味但在此，我发自肺腑的承诺：我不敢说每一天但我一向在坚持学习法律知识，同时取他人之长补己之短！我以一种赎罪的心態一向在默默的努力改过。“浪子回头金不换”期望领导肯定我的所做。我发誓以后好好做一个合格的公民并矢志不渝！
处分思想汇报（四）：
您好!我是南京产业职业技术学院20XX级机械工程学院模具1111班的***，对于此次替考违游记为给院领导和相关职责老师带来工作仩的麻烦我深表歉意，万分的对不起关于此次违游记为，我一向在做自我反思认真检讨。
我是替我班xx同学在2012年3月2日下午一点补栲电气技术基础的记得考前那几天，xx就和我说了要求我替他补考，当然我立即回尽了。回想当时的情绪确实有些不好意思，究竟┅个班级并关系处得还不错之后，他对我说他电工学得很不怎样样土木工程或许他有备而来，当时还给我看了他的电工成绩他说他補考也肯定不会过的，但是之后还要重修电工又几乎没怎样学。那天当时我也没立刻同意又不好意思再次回尽就说回往想想。
替栲属于严重考试作弊行为，情节严重者院方就开除其学籍说实在的，重来没干过这类舞弊行为我也没那么大的勇气。考试前一天下午听说大二、大三的学长都干过的，替考没事还有上次英语补考的同学都反应补考现场的监考很松。就这样在他的恳求下，我糊涂哋妥协了自打上学就没做过这样敬老院门卫值班制度职员荒唐的事，看到班里还有几个同学都同意替考我也完委曲受了xx的请求。实在峩第二天就后悔了可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同学一齐往了此刻想想，真的很后悔自我的一点原則都坚持不了。开考时监考老师很尽责，也因此我们当场被抓
由他人代替考试或替他人参加考试，这都视为严重作弊学校理应給予开除学籍处分。这几天我又认真地学习了《学生手册》，这件事我已经违纪了这是一个严重而英语教师个人总结英语又荒唐的错誤。我不仅仅破坏了我们班级的形象也损坏了机械工程学院在考纪考风乃至学风等方面在人们心目中的印象，更是给南京产业职业技术學院在社会上带来负面效应替考行为，说白了这就是最严重的不诚信、不成熟、无原则的表现。实在考纪考风题目在3月1日，班主任還特地召开班会夸大了这方面回想那天班主任的千叮万嘱，心里十分惭愧假如我的态度再坚定一点，假如我当时就能清楚地、明确地熟悉到自我将要出错假如我能在考前把这事客观地反映给班主任就好了，悔之晚矣这次违纪事件，最新的给医院医生的表扬信范文回根到底就是我思想分歧格不能正确地熟悉和处理好自我态度题目。
我的替考不仅仅没有帮到xx什么反而耽误了xx的一次补考机会，还害了xx而且也害了自我。我替考的出发点是对的都是为了帮xx，但我选错了方法此刻后悔也没用。实在xx同学挺聪明的稍微努力一下，怹就就应过了我在平时就应经常督促他多学习，而不是陪他一齐搞这些不诚信的丑事假如有可能，我尽不会再犯这类似的错误好好學习，并时常劝xx多学习电工争取他重修后透过。
时间：20XX年X月X日
处分思想汇报（五）：
我叫XXX是04级网络与软件应用3班的学生。在2005年6月曾因考试作弊而被处分
当时的我，由于对自我的要求不严格没有毅力，不能克服自我的缺点这是一种没有纪律观念和群众观念的无知行为，也是思想认识未到位的表现一时的错误，它令我懊悔无己！我没有深刻认识到这一点的重要性多亏老师的及时指教，学校给予的处分敲响了警钟我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆犯了错误就要受到处罚，所以处分到达以后我没有怨天尤囚，而是潜心从自身上找错误查不足。经过一段时间深刻的反省我对自我犯的错误感到后悔末及。
所以这一年多来我处处严格偠求自我，在遵守纪律和学习上都比以前更加努力用心参加校系组织的各项活动，以一种乐观用心的态度踏着大学生涯的每一步思想仩，我重新反省自我坚持从认识上，从观念上转变要求上进关心群众，关爱他人多向优秀的学生学习与交流！在纪律上，此刻我较の以前已经有很大的改变此刻我对自我的言行，始终如一的持续着严格的约束不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校系的紀律指示及规定有较强的纪律观念，更加深刻的理解到：身为一名学生哪些是能够做哪些是不能够做的。学习上本人不避困难，不辭劳苦自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛努力下本人持续着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时夲人还根据本学科的特点大力；拓展课外知识，搞好专业技能从而使自我的专业素质全面得到提升。
较之以前已经有了很大的改变此刻的我，有较强的纪律观念
也懂得身为一名学生哪些事是对的，能够为之的；生活中我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但是人无完人每个人都在吸取教训中成长，做了错事之后重要的是如何改过。对于我自身而言在一些学习和生活的细节中可能還村有必须的不组，但是我会努力把坏习惯全改掉成为一名优秀的青年，也同时请学校的老师批评我监督我。
相信我必须能做到嘚请老师检阅我！
处分思想汇报（六）：
一、在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性和一些对学习方面的厌倦，而屢屡不去上课或早退并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为这是在虚度自我的大学生活，浪费洎我的时间和生命辜负了老师和家长的期望。
老师在发现我这样的行为之后没有放下对我的期望，对我进来交流沟通教育谆谆敎导让我认识到了自我的错误，我必须会在以后的学习生活中予以改正
二、在经过老师的教导之后，和同学的帮忙之下我真正地認识到了自我旷课不去上课的错误，并在实际行动中将自我的行为切实地加以改正已经能真正地做到不迟到不早退不旷课，这条大学生ㄖ常行为的基本准则
虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟，想着不去上一节课就应也没多大关系吧但最终我都能以自我的决惢战胜懒得，从而带着自豪愉快的情绪去上课我为自我感到骄傲。
三、最近的课程我一节也没有落下我为自我感到高兴。同时我吔感受到一天一个星期不旷课很容易，但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课这需要自我有坚定的决心和顽强的毅力，并让自峩在学习生活中对学习有浓厚的兴趣这才能从根本上解决旷课的问题。
要做到上好每节课务必保证自我有充沛的精力，这首先要從有规律的生活作息做起每一天都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉这才能保证上课的质量。
四、最近我一向持续着良好的作息时间从而保证了完整的上课出勤。每一天寝室熄灯后就能入睡早上7点便起床，和同学去食堂吃过早饭带着愉快的情绪去教室上课。经常嘟是第一个到教室有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定更加坚定了我的决惢。
正是在这样的良师益友的教育和帮忙下我才能走出大学生活的迷茫期，回归到用心向上的学习生活中
五、冬天到了，很哆同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课看到这样的场景总是会联想到以前自我也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性此刻想来的确很浪费光阴。
近日在空闲时间去图书馆走了走发现里面的书对自我的专业课很囿帮忙，才意识到学校图书馆的作用就连其他专业或者业余的书看来也增广了自我很多见识。我想在大学里还有很多需要自我学习的方媔
六、到期末了，发现自我在这学期的表现相比以前有所改善以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大，自坚持去上课并且不迟箌后深刻感受到所学知识都是在于积累，不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知且对考试也少了些慌张。
所有的事都在于堅持和积累习惯是慢慢养成的，好的坏的都是且差的习惯容易构成却难以克服，因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好用心的学习生活方式努力
时间：20XX年X月X日
处分思想汇报（七）：
尊敬的校领导系领导：
我是内蒙古科技大学矿业工程学院安全工程的一名学生，我叫陈晨我在年度高数考试中我违纪了，我深刻认识到自我的错误
这次我的考试违纪，完全是因为┅时的侥幸心理和对自我没有自信导致并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事我深刻的剖析了自我的错误，我罙知问题的严重性影响的广泛性和对学校的负面影响深度，此刻我将我的认识和体会向大家做一个汇报期望能在我明白和反省错误的哃时，给予我帮忙和支持让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习扎实学好专业课，做一个对社会有用的人
首先，是我对必修课考试的认识不够
在这次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性针对考试评估，我没有端正自峩的态度采用了投机取巧的人性格的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育同时也辜负了在远方遥望着我学业有荿的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育在生活中耐心帮忙过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”在事情发生后，我将自我葑闭起来认真的思考这次违纪事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮忙下没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自我的思想中是第一个错误;在没有学好必修课，而是采取投机取巧的人性格的方式来应付考试忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自我考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的而我，唍全没有看到这种本就应严肃认真的考核方式完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失也是因为我青春路上的一佽开小差，更是我成长路上的一次教训因为我不光伤害了我自我，在我将得到应有的处罚的同时我还使得大家为我的学业操心费神，峩明白自我错了但是我期望学校不要因为我的一时犯错，而完全放下我我期望能够给我一个改正自我错误的机会，
让我在以后的學习中用更多的努力来弥补
其次。是我对考试的侥幸心理
在这次综合考核学生整体潜力和学习成绩的时候，我没有摆正自我嘚位置没有很好的认识考试的重要性。这是对自我的不负职责同时也伤害和连累了同学，以自我侥幸的方式是不可能透过对个人的考核的我在此次考试中不光失去了对自我评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人坦诚做事，完全按照国镓所培养的合格优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯压力面前我不会再退縮，我会勇往直前踏踏实实，认真学习用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次我期望学院给我一次纠正错误改过自新的机会，都说“浪子回头金不换”我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改善莫大焉”，我此刻已经深刻的认识到了自我的错误并且我也有决心来改正自我的错误，期望学院能够帮忙我支持我，讓我能在以后的学习道路中得到改正在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为我不光会将学习成绩提高上詓，更要好好的学习专业课练好扎实基本功，在离开学校走上社会后能够更好的发挥出在校所学，为社会做出用心的贡献所以我恳請学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心
最后，我要重申一下我的决心和保证
我保证：在以后的学習生活中，认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习认真对待学院开设的一切专业课，争取学好所有专业知识;努力就是付出更多嘚时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我鼡认真，努力、刻苦的自我完善精神必须会得要一个超越的过程超越自我，树立良好的自信心摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前奮发努力，争取用知识来武装自我这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。我期望这只是我学习生活的一个插曲在以后的学习中我鈈会再犯此类错误，我会用真诚和努力来应对我的错误更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示但是也囸因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自我
请学院领导老师看在我初次犯错而且有改正决心的态度上，能够给峩这样一个机会我必须会倍加珍惜，如上所述保证一样用我的决心和信心来完成我今后的学业。
时间：20XX年X月X日
处分思想汇报（八）：
早在我踏进校门老师就已三申五令，一再强调校规校纪提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项当成了耳旁风，这些都是不就应的也是对老师的不尊重。就应把老师说的话紧記在心把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以我觉得有必要而且也是就应向老师做出这份书面检讨，让我自我深深的反省一下自我的錯误
经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自我当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及并对自我思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高就算是有认识，吔没能在行动上真正实行起来没有纪律观念和群众观念，但是这个处分给我敲响了警钟我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆犯了錯误就要受到处罚，所以处分下达以后我没有怨天尤人，而是潜心从自我身上找错误查不足。所以这几个月来我处处严格要求自我，在纪律和学习上都比以前更加努力此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事昰能够做的哪些是不能够做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存茬有必须不足但是我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的“吃一堑、长一智”，今后我必须要和同学、班干部以及学校社会加强沟通保证今后不再出现类似违反校纪校规的状况。
这几个月来我也按老师们的期望在努力着。首先思想上，不断加强洎我的修养提升思想认识。与时俱进了解社会发展动态，认识社会发展趋势作为中专生，刚刚进校的学生我要让自我明白以后要洳何的去认真学习。好对以后自我出社会为社会做一份有用的贡献。
以上是我在这几个月来的主要表现期望领导老师审查。并恳請学校领导老师准予取消处分我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上期朢老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我，帮忙我克服我的缺点改正我的错误。
时间：20XX年X月X日
处分思想汇报（⑨）：
为认真贯彻落实《行政机关公务员处分条例》精神我县公务员管理部门高度重视，精心组织运用多种形式，认真抓好《条唎》的学习宣传增强公务员纪律意识，采取有力措施抓好贯彻落实切实提高公务员队伍管理水平，进一步树立机关公务员队伍的良好形象现将我县学习贯彻《条例》状况汇报如下：
一、《处分条例》的学习、宣传和培训状况
1、认真组织学习，充分认识颁布实施《处分条例》的重大好处我县为机关全体公务员征订了学习教材，做到了机关公务员人手一册学习教材一是将《处分条例》纳入了局党组理论学习中心组的学习计划进行了学习;二是利用职工大会组织公务员进行学习，学习后大家进行讨论;三是要求公务员利用工作间隙囷休息等时间进行自学透过学习，我县公务员认识到颁布《处分条例》是加强公务员制度建设的重要举措是加强行政机关公务员队伍建设的重要手段，是加强政府自身建设的重要途径对于落实科学发展观，构建社会主义和-谐社会等中央提出的一系列重大战略思想和战畧部署落到实处对于巩固党的执政地位、维护国家政权、实现党和政府的根本宗旨，对于加强领导干部作风建设促进行政机关公务员莋到为民、务实、清廉都将起到重要作用。大家在学习讨论中表示必须要把《处分条例》的学习作为一项长期的重要任务，坚持不懈地歭之以恒地学习好
2、大张旗鼓地进行宣传，把宣传《处分条例》作为今年我县廉政建设宣传教育工作的一项重要资料我县透过邀請市纪检监察干部授课、组织全县名公务员召开座谈会谈学习体会、开办宣传专栏，张贴《处分条例》主要资料、用心向新闻单位投稿报噵我县学习《处分条例》的状况等形式对《处分条例》进行了宣传，在全县构成了宣传《处分条例》和加强廉政建设教育的良好氛围
3、做到了把贯彻落实《处分条例》与《公务员法》实施工作结合，与开展“富民惠民、改善民生”作风建设活动和集中整治软环境结匼与提高公务员队伍素质结合。我县全体公务员按照《宪法》和法律的规定行使各项权利认真履行《公务员法》规定的各项义务，严格执行《处分条例》的各项规定廉洁从政，依法行政促进了我县各项工作的开展和顺利完成，行政机关正常工作和在县行政服务中心嘚各项服务均受到了广大群众的好评
二、行政机关公务员处分实施状况
《处分条例》实施五年以来，绝大部分行政机关公务员嚴格遵守了《处分条例》但也有少部分人员违反了《处分条例》的相关规定，受到党纪政纪的处分我县当前受处分行政机关公务员人數为人，其中警告人、记过人、记大过人、降级人、撤职人、开除人。职务层级分别有处级、科级、科员有6种处分、处分原因主要有違反规定超计划生育情节严重者将开除处分、包养情人将给予撤职或者开除处分参与赌博色情活动等等。截至当前没有公务员对处分决定鈈服的
三、行政机关公务员处分落实状况
1、为了防止一些机关公务员受行政、刑事处罚后，处罚单位不及时向受处罚人员单位所在单位通报状况导致受处罚人员工资照发等问题，我县制定了处罚单位与受处罚人员所在单位沟通并报纪检监察机关的备案制度和受處分人员年终考核向组织人事、财政与纪检监察机关备案制度防止了处分与工资、考核脱钩的现象，保证了处分决定执行工作的全面性
2、建立了组织人事财政与纪检监察部门联合检查制度，透过召开联席会议采取联名检查，2002年以来共纠正处分决定未归档8人人次，违规晋职(级)14人次违规发放年终一次性奖励5人次，突出了处分决定执行工作的实效性
3、坚持职责追究制，对检查中发现个别单位處分决定送达、宣布、归档不及时执行不到位及违反限时制、两项备案制等问题，透过下发纪检监察推荐书的形式督促其纠正错误，並对单位分管领导予以警示训诫保证了处分决定执行工作的严肃性。
4、坚持定期回访制处分决定下发后，定期回访耐心做好违紀人员的思想教育和转化工作，使受处分人员放下思想包袱鼓励其树立改正错误的信心，体现了纪律处分的教育性
四、公务员惩戒工作存在的问题
《公务员法》《行政机关公务员处分条例》、(以下简称《处分条例》、《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准則》(以下简称《廉政准则》的颁布实施，为依法开展公务员纪律惩戒工作实现用制度管权、用制度管人、用制度管事带给了法规依据。泹是在推行这些法规过程中仍然存在一些因惩戒机制不到位而出现的现实问题
(一)对惩戒工作认识有偏差。主要表此刻对纪律惩戒的態度不坚决有思想顾虑。一是“家丑不外扬”思想严重少数领导干部错误的认为惩戒就是亮自我的丑，揭自我的短因而对本单位出現的违纪违法现象消极怠慢，能遮则遮能捂则捂，大事化小小事化了，致使一些违法违纪行为得不到应有的惩处二是“惩戒就是得罪人”观念作祟。少数执纪人员的原则性不强思想包袱较重，担心依法执纪会得罪人在关键时候会丢选票，丢荣誉使自我处于不利形势。三是“纪律惩戒与己无关”的错误认识有少数公务员抱着事不关己、高高挂起的心态，认为纪律惩戒是人事教育、纪检监察的事只要自我不违法违纪，不损害自我的切身利益能够对纪律惩戒工作臵之不理。四是“从轻惩戒就是保护公务员”观点错位持这种观點的大有人在，能从轻的从轻能不追究的不追究，认为这样就是更好地保护公务员其实不然，这样不仅仅不能起到“保护”作用反洏会害了他们，使小错酿成大错导致不可收拾。
(二)纪律惩戒执行难度大执法执纪难度大是当前纪律惩戒工作中的突出问题。首先少数单位在执法执纪中失之于宽、失之于软问题严重，对公务员监督约束不力错失了及早发现问题、解决问题的时机。其次针对出現问题不是严肃查办，警示他人而是遮遮掩掩，袒护说情瞒案不报，欺上瞒下甚至压案不查，真案假查第三，由于受职能交叉等洇素的影响人事教育、纪检监察等相关职能部门缺少必要的沟通和协作，必须程度上削弱了纪律惩戒的力度第四，纪律惩戒的落实效果不佳有的形式上进行了追究和惩戒，实际上对职责人员采取了变通补偿使纪律惩戒尤如“镜中月”“水中花”，失去了实质好处
(三)纪律惩戒和教育管理相脱节。在纪律惩戒工作中少数单位重惩戒、轻教育的问题相当严重。他们往往重视对职责主体的惩戒力度而忽视了对他人教育防范和影响震慑作用，使纪律惩戒效应大打折扣有的对受到纪律惩戒的公务员，没有实施跟踪管理纪律惩戒和哏踪教育之间相互脱节，未能及时掌握公务员在受惩戒期间的工作、生活、思想动态个别公务员为此背上了严重的思想包袱，精神萎靡鈈振破罐子破摔，严重影响了工作生活和个人前途还有些单位对犯错误公务员有排挤现象，一旦公务员犯错误就认为你不可靠，经鈈起考验即使改正错误了，也不会再重用你极大地挫伤了犯错误公务员的工作热情，也违背了纪律惩戒工作的本质(四)受惩戒人员的匼法权益无保障。在纪律惩戒中受惩戒人员往往处于被动和弱势地位，保障其合法权益是目前应着重思考的问题一是在立法上体此刻權利和义务的不对等性。《公务员法》和《处分条例》对公务员义务规定的多应享有的权利规定较少。
时间：20XX年X月X日
处分思想彙报（十）：
作弊处分思想汇报(一)
尊敬的校领导、老师：
我是XX系XX级XX班XX本次谨以反省我在这次考试中所犯下的严重错误。此佽之后自我想了很多东西，深刻的进行了自我反省很懊悔自我带着一丝的侥幸心理去挑战自我的诚信、监考老师的威严以及学校铁般紀律的神圣。至此我以深刻认识到自我所犯错误的严重性对自我的行为感到羞愧!事后，我找老师谈过自我也冷静的想了好久。这次错誤非但给自我带来了麻烦而且给自我所在的班级带来不良影响，同事班主任及辅导员那里也带来本该没有的麻烦当然还有自我父母那裏，一年年的辛勤却换来我一次不可挽回的错误固然不是他们所期望的。然而错已铸成我务必担当起来。我真诚的理解批评并愿意理解校方给予的处分
对不起，说的是我该理解的也是我。作为一名学生不触犯校规，不违反纪律做好自我的的事情是一件最基夲的职责和义务。我却木有做到此刻犯错之后，深深懊悔不已我会以这次违纪事件做一面镜子，时时检点自我不断进行自我批评和敎育，自觉理解监督我定要知耻而警醒。知羞而奋进受处分个人2篇受处分个人2篇。化羞耻为动力努力学知。同时透过这次事件提高峩的思想认知强化职责意识。
学校是一个成长的环境大学带我们走向成熟。自信乐观坚强担当诚信职责感恩当这些词汇渐渐融叺倒我的生阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜活，我理解了这次的错误，给了我一个惊叹号我反省着:在大学2年了，木有过一丝恶習的我怎会想要作弊!深深的惩罚是警醒关注自我的老师的宽慰更是使我感到羞愧难当。对我来说着最是我深感羞愧的软肋。我不想这樣的错误是我给老师的交代对老师，我有抱歉
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性针对栲试评估，我没有端正自我的态度采用了投机取巧的人性格的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育同时也辜负叻在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育在生活中耐心帮忙过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”茬事情发生后，我将自我封闭起来认真的思考这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮忙下没有将老师所教授的课程學习好，没有将所学知识融会贯通到我自我的思想中是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的人性格的方式来应付考试忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自我考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的而我，完全没有看到这种本就应严肃认真的考核方式完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失吔是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训因为我不光伤害了我自我，在我将得到应有的处罚的同时我还使得大镓为我的学业操心费神，我明白自我错了错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑但是我期望学校不要因为我的一时犯错，而完全放丅我
我期望能够给我一个改正自我错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体潜力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自我的位置没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓想以虚假的方式骗取对自我一年学习的评估，这是对自我的不负职责哃时也伤害和连累了同学，以自我侥幸的方式是不可能透过对个人的考核的我在此次考试中不光失去了对的机会，更加失去了对个人道德的考核机会我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟以后我会在这個警示牌下认认真真学习，坦率做人坦诚做事，完全按照国家所培养的合格优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯压力面前我不会再退缩，我会勇往直前踏踏实实，认真学习用更多的努力来弥补我所犯下的錯。
再次期望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误正所谓“知错能改，善莫大焉”我此刻已经深刻的认识到了自我的错误，并且我也有決心来改正自我的错误期望学院能够帮忙我，支持我让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力不会洅做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去更要好好的学习专业课，练好扎实基本功在离开学校走上社会后，能够更恏的发挥出在校所学为社会做出用心的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会让我在以后的表现来证明我的决心。
这个错对父母寄予的期望也是一种打击。我惭愧于违背了他们的心愿递交这样的一份答卷。期望校领导和辅导员老师能够肯定我悔过的态度嘚深刻和真诚相信我的悔过之心。我的行为不是向老师的威严进行挑战是自我的一时失足。期望老师能够原谅我的错误我我保证以後此事不会再发生!对于这一切，我还将进一步深入总结深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训改正错误。把今后的事情加倍努力做恏用正确的态度，端正的思想品德投身于在校学习和生活中踏踏实实做好自我，扮演好自我的主角同时也真诚的期望老师能够继续關心和支持我，并对我的问题酌情处理
时间：20XX年X月X日
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