函数零点问题解题技巧题

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构建函数螟型巧证不等式 崔磊 (江蘇省如东县平潮高级中学 2 2 6 3 6 1 )

构建函数模型证明不等式是近年来高考中的热点题型之一.构建函数的目的是为了 利用函数单调性和有界性解决問题,达到解题目标.对一些简单的函数不等式问题只要直接作差构建函数,再利用导数就能解决问 题;而对一些复杂问题则需通过变換后才能

导、函数单调性或有界性可使问题获证. 例1 已知定义在正实数集上的函数, ( ) 1 =

两曲线 Y=, ( ), Y= g ( )在公共点(, )处的切线相同求证 )≥g ( x ) ( >0 ) . 分析本题求证目標是关于两个函数的不 等式,可通过作差构建新函数模型来证明.由于

当遇到含有两个函数不等式问题证明

两个函数各含有一个不同的参数因此,需利用 题设条件找出两个参数的关系再行求解. ●… ●… ●… ●… ●… ●… -●… ●… -●… ●… ●… ●… ●… ●一

时,作差构建新函数模型是通法;再利用求 -●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●… ●…

●… ●… ●… ●… ●… ●… ●…

当 k=1时方程①有唯一实数根一 m, 即 ( )存在唯一的零点=一 ; 当 k≠ 1时,令△:0,解得 k:1一一 I ,

易知此时函数 h ( )存在唯一的零点

以上两种情况下方程①都有兩个不相等的实数根 一

函数 h ( x )存在零点,等价于方程①有非零实数根由 m≠0可知,方程①不可能有零棍

它们就是函数 h ( )的两个零点.

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函数的零点是新课标的新增内容其实质是相应方程的根,而方程是高考重点考查内容因而函数的零点亦成为新课标高考命题的热点.

其经常与函数的图像、性质等知识茭汇命题,多以选择、填空题的形式考查.

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一、零点或零点存在区间的确定

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