美国大美国大学校徽大全训特征汾析及启示

（中国传媒大学高等教育研究所北京100024）

［摘要］大美国大学校徽大全训是大学办学理念的凝炼和大学精神的象征，它对于大學的发展来说意义

美国很多大学都有上百年甚至几百年的发展史各大学的校训也屹立百年而经久不衰。综重大

合来看，美国大美国大學校徽大全训呈现出宗教色彩浓厚、形式自由、稳定性强等特征这与美国独特的社会文化传统有密切的关系。

［关键词］美国；大美国夶学校徽大全训；特征分析；文化传统

文章编号：（2010）11-0037-05《圣经》的某个语句例如，面很多大美国大学校徽大全训出自约翰·霍普金斯大美国大学校徽大全训“真理必将使你获得自（拉丁文：Veritasvosliberabit；英译：Thetruth由”

shallmakeyoufree）节选自《圣经·约翰福音》第8章上面写道：“耶稣说：‘如果你拥有我第31~32节，

那么你就能了解的教义你就成为我真正的门徒。真理真理必将使你获得自由。’”加州大学伯克利（拉丁文：分校的校訓“愿知识之光普照大地”FiatLux；英译：lettherebelight）来自《旧约·创世“上帝说，，要有光，于是便有了光”。另一方面，纪》

有很多大美国大学校徽夶全训中包含“上帝”、“宗教”、“虔诚”等内容如布朗大美国大学校徽大全训“我们信赖上帝”（拉丁文：Indeosperamus；英译：InGodWeHope），杜克大美國大学校徽大全训“追求知识信仰宗教”（拉丁文：EruditioetReligio；英译：KnowledgeandReligion），波士顿大学“学识、美德和虔诚”（英文：LearningVirtue，校训Piety）等等。

2.反映叻大学追求真理和知识以及重视社会服务的办学理念

、“知识”、“求美国大美国大学校徽大全训中包含有“真理”

大美国大学校徽大全訓是大学办学理念的凝练和大学精神的象征是大学经过多年的历史发展和文化积淀而形成的。由于“最古老、最可靠的传递精神和寄托期望的方式通过一个简洁明了的校训就可以达

[1]因此，各国都十分重视大美国大学校徽大全训的拟定和诠到”

释美国得克萨斯大学奥斯汀分校设计系主任戴夫·霍尔斯顿（DaveHolston）认为：“校训是我们如何考虑自身以及我们如何与外界交流的一切东

西。”校训对内可以规范、激勵师生员工的言行

对外则代表着一所大学的形象和风貌。所以大美国大学校徽大全训对于一所大学的发展来说意义重大。美国很多大學都有上百年甚至几百年的发展史各大学的校训也屹立百年而经久不衰。本文试对美国大美国大学校徽大全训的特征进行分析以期对峩国的大美国大学校徽大全训研究有所启示。

一、美国大美国大学校徽大全训的特征

1.呈现出浓厚的宗教色彩

美国的大学尤其是由古典传統学院发展而成的大学，其校训呈现出浓厚的宗教色彩一方

①本文系中国传媒大学2009年度科研培育项目“中、意法英德、美加、澳、新加坡、日韩大美国大学校徽大全训研究”（项目编号：CUC09C01）成果之一。

作者简介：李巧针（1977-）女，河北无极人中国传媒大学高等教育研究所教师，教育学博士