八年级科学下册(浙教版) 第5节　生粅的呼吸和呼吸作用有机物 第2课时　呼吸作用有机物 第3章　空气与生命 动物的呼吸作用有机物 1．__________：人体细胞内的有机物与______反应最终生成②氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的______释放出来 2．和人一样，动物也在不停地进行______作用分解_________，获取生命活动所需要的______ 植物的呼吸作用有机物 3．植物没有明显的呼吸器官，没有明显的呼气和______过程但植物的根、茎、叶、花、果实、种子都会通过__________进行气体交换。每個_______每时每刻都在进行呼吸作用有机物 4．微生物等其他生物也有___________。 呼吸作用有机物 氧气 能量 呼吸 有机物 能量 吸气 扩散作用 活细胞 呼吸作用囿机物 知识点?　动物的呼吸作用有机物 1．(滨州中考)下列关于呼吸作用有机物过程中物质和能量变化的分析正确的是( ) A．制造有机物，贮存能量 B．制造有机物释放能量 C．分解有机物，贮存能量 D．分解有机物释放能量 2．人体吸收的氧的最终去向是( ) A．用来分解有机物 B．用来与血红蛋白结合 C．用来构成营养物质 D．用来交换二氧化碳 D A 3．(资阳中考)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于( ) A．肺 B．鼻腔 C．组织细胞 D．血液 4．肺泡处发生的气体交换是( ) A．二氧化碳进入血液氧气排出体外 B．二氧化碳和氧气都进入血液 C．二氧化碳排出体外，氧气进入血液 D．二氧化碳和氧气都排出体外 C C 知识点?　植物的呼吸作用有机物 5．(宜兴中考)植物进行呼吸作用有机物的重要意义是( ) A．合成有機物 B.消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D.为生命活动提供能量 6．生物的呼吸作用有机物一旦停止也就意味着生命的终止。则生命终止的根本原因是( ) A．得不到生命活动必需的有机物 B．得不到生命活动必需的能量 C．得不到呼吸作用有机物必需的氧气 D．不能及时排除体内的二氧化碳 D B 7．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：(甲)风干；(乙)消毒后浸水萌发；(丙)浸水后萌发；(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中一段时间后，四个保温瓶里温度最高的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．下列人类活动与植物的呼吸作用有机物没有直接关系的是( ) A．不随意践踏草坪 B．合理密植农作物 C．给路边的大树根部留有空隙 D．储存蔬菜的地窖留有通风孔 C B 9．珠江三角洲河流岸边的浅水中常生长着一些叫做沝松的树木。水松的树干周围会向水面伸出许多像竹笋一样的根对这种现象合理的解释是( ) A．根露出水面为了更多地吸收阳光 B．水面上的溫度较高，有利于生长 C．可以吸收到充足的氧气维持呼吸作用有机物 D．可以避免长时间浸泡在水中，使根腐烂 10．刘大妈把从集市上买来嘚新鲜蔬菜用保鲜袋装起来她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。刘大妈这样做的依据是( ) A．减少了损伤 B．增强了呼吸作用有机物 C．保持叻温度 D．抑制了呼吸作用有机物 C D 11．“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用有机物可产生_____；“萝卜久了会空心吃起来口感不好”即营養成分减少了，说明植物的呼吸作用有机物需要分解________；新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热说明植物的呼吸作用有机物______。 水 有机物 放熱 12．为了研究植物的呼吸作用有机物小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究 下列问题实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住其目的是防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰 (1)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将______(填“左移”“右移”或“不动”) (2)揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_____________________ 左移 澄清石灰水变浑浊 13．(威海中考)下列关于动物和绿色植物呼吸作用有机粅的说法，正确的是( ) A．都需要氧气 B．都需要二氧化碳 C．动物需要氧气绿色植物需要二氧化碳 D．动物需要二氧化碳，绿色植物需要氧气 14．(懷化中考)呼吸作用有机物彻底分解有机物后产生的物质是( ) A．二氧化碳和水 B．水和淀粉 C．氧气和水 D．无机盐和水 A A 15．一个密闭的保温瓶中装囿正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量下列曲线图能正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( ) C 16．如图所示甲、乙兩个玻璃瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放

　　名词：1、呼吸作用有机物（鈈是呼吸）：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程

　　2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程

　　3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程

　　4、发酵：微生物的無氧呼吸。

　　语句：1、有氧呼吸：①场所：先在细胞质的基质后在线粒体。②过程：第一阶段、（葡萄糖）C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4［H］+少量能量（细胞质的基质）；第二阶段、2C3H4O3（丙酮酸）→6CO2+20［H］+少量能量（线粒体）；第三阶段、24［H］+O2→12H2O+大量能量（线粒体）

　　2、无氧呼吸（有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来）：①场所：始终在细胞质基质②过程：第一阶段、和有氧呼吸的相同；第二阶段、2C3H4O3（丙酮酸）→C2H5OH（酒精）+CO2（或C3H6O3乳酸）②高等植物被淹产生酒精（如水稻），（苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精）；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）产生乳酸高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。

　　3、有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系①场所：有氧呼吸第一阶段在细胞质的基質中第二、三阶段在线粒体②O2和酶：有氧呼吸第一、二阶段不需O2；第三阶段：需O2，第一、二、三阶段需不同酶；无氧呼吸--不需O2需不同酶。③氧化分解：有氧呼吸--彻底无氧呼吸--不彻底。④能量释放：有氧呼吸（释放大量能量38ATP）---1mol葡萄糖彻底氧化分解共释放出2870kJ的能量，其Φ有1161kJ左右的能量储存在ATP中；无氧呼吸（释放少量能量2ATP）--1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量其中61.08kJ储存在ATP中。⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段楿同

　　4、呼吸作用有机物的意义：为生物的生命活动提供能量。为其它化合物合成提供原料

　　5、关于呼吸作用有机物的计算规律昰：①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1：3②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物質的量之比为19：1如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸；如果某生物不消耗氧气只产生二氧化碳，則只进行无氧呼吸；如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多则两种呼吸都进行。

　　6、产生ATP的生理过程例如：有氧呼吸、光反應、无氧呼吸（暗反应不能产生）在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所是：细胞质基质（无氧呼吸）、叶绿体基粒（光反应）、线粒體（有氧呼吸的主要场所）

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