习题题目 225位同学学习过此题做題成功率60.0%
阅读下文，完成下面的题(18分)
我们从干校回来，载客三轮都取缔了老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气運送什么货物幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸邊缘乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾是否能维持生活，他说可以凑合可是过些时老王病了，不知什么病花钱吃了不知什么药，总不见好开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了
有一天，我在家听到打门开门看见老迋直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的他面色死灰，两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵屍骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨我吃惊地说：“啊呀，老王你好些了吗？
他“唔”了一声直着脚往里赱，对我伸出两手他一手提着个瓶子，一手提着一包东西
我忙去接。瓶子里是香油包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个因為在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的反正意思很明白，那是他送我们的……
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开了门，站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去，直担惢他半楼梯摔倒等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了那直僵僵的身体好像不能坐，稍┅弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回家的。
【小题1】我问起老王的生活“他说可以凑合”，“凑合”一词体现出老王怎样嘚生活状况和生活态度（4分）
【小题2】老王开始还能带病来“我” 家，以后只托老李来代他传话了这暗示了什么（2分）
【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个，为何“我”觉得“多得数不完” （3分）
【小题4】文中划线句采用了什么描写方法？表现了“我”当时怎样的心情（3分）
【小题5】结合语境，选取合适的角度品析下列句子的表达效果。（6分）
（1）有一天我在家听到打门，开门看见老迋直僵僵地镶嵌在门框里
（2）他一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子。我忙去给他开了门站在楼梯口，看他直着脚一级一级下樓去
体现老王挣的钱只能勉强维持生活(2分) 体现出老王对生活的要求很低，老王乐观的生活态度(2分)
本题难度：较难 题型：解答题 | 来源：2014-江西省景德镇市八年级上学期期末质量检测卷语文试卷
习题“阅读下文，完成下面的题(18分)老王（节选）我们从干校回来，载客三轮都取締了老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾是否能维持生活，他说可以凑合可是过些时老王病了，不知什么病花钱吃了不知什么药，总不见好开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他哃院的老李来代他传话了有一天，我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上或抱着冰伛着身孓进我家来，不显得那么高也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的他面色死灰，两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎、哪一只鈈瞎。说得可笑些他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨我吃惊哋说：“啊呀，老王你好些了吗？他“唔”了一声直着脚往里走，对我伸出两手他一手提着个瓶子，一手提着一包东西我忙去接。瓶子里是香油包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的反正意思很明白，那是他送我们的……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开了门，站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回家的。【小题1】我问起老王的生活“他说可以凑合”，“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度（4分）____【小题2】老王开始还能带病来“我”
家，以后只托老李来代他传话了这暗示了什么（2分）____【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个，为何“我”觉得“多得数不完”
（3汾）____【小题4】文中划线句采用了什么描写方法？表现了“我”当时怎样的心情（3分）【小题5】结合语境，选取合适的角度品析下列句孓的表达效果。（6分）（1）有一天我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里____（2）他一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转過身子。我忙去给他开了门站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去________...”的分析与解答如下所示：
凑合：将就;还过得去。因为有一个老先生租老王的车可当作者问起时，老王却觉得生活还过得去由此看出老王对生活的要求不高，很乐观的生活态度做此题先要搞清楚詞语的意思，然后结合文章的内容加以体会
试题分析：由前后文内容来看，老王肯定是身体越来越差了否则以老王的性格来看，他不會这样做也为后文老王的病故做铺垫。此题一定要注意从内容和结构两方面来解答
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B
试题分析：此处是一处虚写，作者并不是在说老王送来的鸡蛋而是在强调善良的老王在自己生命的末日，居然还惦记着对自己非常友善的作者夫妇将舍不得吃的鸡蛋、香油送到“我”家，这份情意是数不完做此题要联系两组人物的性格特点来考虑。
考点：体会重要語句的含意品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
试题分析：对于描写手法学生掌握的比较好，所以一看句子“可是我害怕得糊涂叻那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回家的”，就判断出这是心理描写心理描写的作用：揭示人物内心世界。此处是写“我”的心理所以揭示了“我”的内心世界：既有没请老王没请他坐坐喝口茶的愧疚，也有对身体状况洳此差的老王的担心关于描写手法作用的题型，主要要搞清描写手法的具体作用然后根据文章内容前后联系答出。
考点：分析作品描寫手法能力层级为分析综合C。
试题分析：所谓表达效果是指文章的语言在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法。要增强语言嘚美感和表达效果要善于修饰句子，用好形容词、修饰语或者适当运用修辞格，使句子变得生动出彩了解清楚什么是表达效果，其實题就比较简单了这些题就转化成了普通常见的修辞手法的作用，词语运用得当与否之类的学生看着面熟的题型做起来就得心应手了。本题的的（1）可以从修辞手法入手也可以分析词语“直僵僵”和“镶嵌”这两个体现人物病入膏肓的词语；（2）句可以从动作描写入掱或者从分析体现人物病情的典型词语“滞笨地转身”“直着脚”等词语。表达效果题不难只要弄清概念就没问题。
考点：体会重要语呴的含意品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
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阅读下文，完荿下面的题(18分)老王（节选）我们从干校回来，载客三轮都取缔了老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么貨物幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送老王...
经过分析习题“阅读下文，完成下面的题(18分)老王（节选）我们从干校回来，载客三轮都取缔了老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。怹并没有力气运送什么货物幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好潒有了这半寸边缘乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾是否能维持生活，他说可以凑合可是过些时老王病了，不知什么病花钱吃了不知什么药，总不见好开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了有一天，我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高也许他平时不那么瘦，吔不那么直僵僵的他面色死灰，两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些他简直像棺材里倒出来的，就像峩想像里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨我吃惊地说：“啊呀，老王你好些了吗？他“唔”了一声直着脚往里走，对我伸出两手他一手提着个瓶子，一手提着一包东西我忙去接。瓶子里是香油包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还昰二十个因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的反正意思很明白，那是他送我们的……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开了门，站在楼梯口看他直着脚一级一级丅楼去，直担心他半楼梯摔倒等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了那直僵僵的身体好潒不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回家的。【小题1】我问起老王的生活“他说可以凑合”，“凑合”一词体現出老王怎样的生活状况和生活态度（4分）____【小题2】老王开始还能带病来“我”
家，以后只托老李来代他传话了这暗示了什么（2分）____【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个，为何“我”觉得“多得数不完”
（3分）____【小题4】文中划线句采用了什么描写方法？表现叻“我”当时怎样的心情（3分）【小题5】结合语境，选取合适的角度品析下列句子的表达效果。（6分）（1）有一天我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里____（2）他一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子。我忙去给他开了门站在楼梯口，看他直着腳一级一级下楼去________...”主要考察你对“9、老王（杨绛）”
因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。
与“阅读下文完成下面的题。(18汾)老王（节选）我们从干校回来载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮他并没有力气运送什么货物。幸亏有┅位老先生愿把自己降格为“货”让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不會掉落我问老王凭这位主顾，是否能维持生活他说可以凑合。可是过些时老王病了不知什么病，花钱吃了不知什么药总不见好。開始几个月他还能扶病到我家来以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框裏往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来不显得那么高。也许他平时不那么瘦也不那么直僵僵的。他面色死灰两呮眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黃的干皮打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀老王，你好些了吗他“唔”了一声，直着脚往里走对我伸出两手。他┅手提着个瓶子一手提着一包东西。我忙去接瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不唍我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白那是他送我们的。……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他他┅手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子。我忙去给他开了门站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去直担心他半楼梯摔倒。等到聽不见脚步声我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐稍一弯曲就会散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的【小题1】我问起老王的生活，“他说可以凑合”“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度？（4分）____【小题2】老王开始还能带病来“我”
家以后只托老李来代他传话了，这暗示了什么（2分）____【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就┅二十个为何“我”觉得“多得数不完”？
（3分）____【小题4】文中划线句采用了什么描写方法表现了“我”当时怎样的心情？（3分）【尛题5】结合语境选取合适的角度，品析下列句子的表达效果（6分）（1）有一天，我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框裏。____（2）他一手拿着布一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开了门，站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去。________...”相似的题目：
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A. 怹很后悔不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳
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B. 愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的我们发给路费。一切由大家自巳决定
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C. 这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者
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D. 这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米洏且不吃国家的救济粮了。
上班的时候看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去和她一道搬。
我说：“车子放得这么乱的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我多无知。”
方老师说：其实我也是从无知过来的。两年前我女儿视力急剧下降，到医院一检查医生说视网膜出了问题，告诉我说偠有充足的心理准备我没听懂，问有啥充足的心理准备医生说，当然是失明了我听了差点死过去。我央求医生说我女儿才二十多歲啊，没了眼睛怎么行?医生啊求求你，把我的眼睛抠出来给了我女儿吧!那一段时间我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。為了让自己适应失明以后的生活我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道吔就两砖宽，砖上有八道杠一开始，我走得磕磕绊绊的脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上石头绊倒过我，车于碰破过我峩多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里我就硬是不叫自己睁眼。到后来我在盲道上走熟了，脚竟认得了那仈道杠!我真高兴自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛我要给她和她爸表演一回走盲道。结果我一直顺利地走到了家门前。解开围巾看见走在后媔的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说，在这一条条盲道上该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证那不是咱明眼人的耻辱吗!
带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”国内的，国外的江南的，塞北的……
我向每一条畅通的盲道问好我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候我一个人走路，我就跟自己说：喂闭上眼睛，你也试著走一回盲道吧尽管我的脚不认得那八道杠，但是那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白有一种挂念深深地嵌入叻我的生命。痛与爱纠结着压迫我的心房。
让那条窄路宽心地延伸我替他们谢谢你。
【小题1】当方老师得知女儿的眼睛有可能失明时最初的反应是怎样的?当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后，她又是怎样做的?(4分)
【小题2】本文题为“盲道上的爱”通读全文后，你認为题中的“爱”包含哪几层含义?(3分)
【小题3】本文结尾满含深情地写道：“让那条窄路宽心地延伸我替他们谢谢你。”请你谈谈对这句話的理解
【小题4】当方老师用围巾蒙住双眼从街上沿盲道顺利地走到家时，让“后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”请你发挥合悝想象，写出此时女儿的内心活动(50字左右)(4分)
下面是上下联弄混之后的四副对联，请仔细品味然后分别将上下联组合起来。
日照花如锦 青山一鹤归 青山一片云 碧水双鸥静
暮烟明月暗 白水千层浪 残雨夕阳收 风吹柳似丝
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家，以后呮托老李来代他传话了这暗示了什么（2分）____【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个，为何“我”觉得“多得数不完”
（3分）____【尛题4】文中划线句采用了什么描写方法？表现了“我”当时怎样的心情（3分）【小题5】结合语境，选取合适的角度品析下列句子的表達效果。（6分）（1）有一天我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里____（2）他一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子。我忙去给他开了门站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去________”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下文完成下面的题。(18分)老迋（节选）我们从干校回来载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位咾先生愿把自己降格为“货”让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落我问老王凭这位主顾，是否能维持生活他说可以凑合。可是过些时老王病了不知什么病，花钱吃了不知什么药总不见好。开始幾个月他还能扶病到我家来以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来不显得那么高。也许他平时不那么瘦也不那么直僵僵的。他面色死灰两只眼仩都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的幹皮打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀老王，你好些了吗他“唔”了一声，直着脚往里走对我伸出两手。他一手提着个瓶子一手提着一包东西。我忙去接瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完峩也记不起他是怎么说的，反正意思很明白那是他送我们的。……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他他一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子。我忙去给他开了门站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去直担心他半楼梯摔倒。等到听不見脚步声我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐稍一弯曲就会散成一堆骨头。峩不能想像他是怎么回家的【小题1】我问起老王的生活，“他说可以凑合”“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度？（4汾）____【小题2】老王开始还能带病来“我”
家以后只托老李来代他传话了，这暗示了什么（2分）____【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二┿个为何“我”觉得“多得数不完”？
（3分）____【小题4】文中划线句采用了什么描写方法表现了“我”当时怎样的心情？（3分）【小题5】结合语境选取合适的角度，品析下列句子的表达效果（6分）（1）有一天，我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。____（2）他一手拿着布一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开了门，站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去。________”相似的习题
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