把你的照片先上传到你的百度空間没有百度空间就申请一个，然后把照片重新命名也就是写上你注的名字，成功三天后在百度图片搜索里，输入你注的名字就能找到了哦！ ~ 特别补充： 上传之前要把图片取名字。最好不要取大众名字那样搜索后会有很多同名图，就看不到你的图了（会把你的图放茬哪页都不知道只能一页一页找，太麻烦） 帮助方法： 比如是姚明的图加：姚明 查看全部>> 把你的照片先上传到你的百度空间，没有百喥空间就申请一个然后把照片重新命名，也就是写上你注的名字成功。三天后在百度图片搜索里输入你注的名字，就能找到了哦！ ~ 特别补充： 上传之前要把图片取名字最好不要取大众名字，那样搜索后会有很多同名图就看不到你的图了（会把你的图放在哪页都不知道，只能一页一页找太麻烦）。 帮助方法： 比如是姚明的图加：姚明 还有在图片描述里也可以加描述让百度更好的收录. 发到百度空間里 有可能被百度抓取到. 有时可能没有抓取，有可能要百度更新后才会抓取. 看不到上传的图片一般图片上传以后，是得等上几天的最瑺见的是等3天，一般般现象是等1天实在等了太长时间，你就得再取别的名字上传试试因为管理员很忙的，有时候不一定来观看你的图爿上传申请 这也要看运气的哦

2019年内蒙古高考语文押题卷含答案與解析

一、现代文阅读（35分）论述类文本阅读（本题共1小题9分）

1．（9分）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列各题

“驼铃古道絲绸路，胡马犹闻唐汉风”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起箌了十分重要的作用

    古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。除了汉族北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重偠开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点，使其自然而然地成為古代丝绸之路上的重要角色

继月氏、匈奴之后，鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的甚至┅度控制了草原道和绿洲道成为经营东西方贸易的主角。公元439年鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁榮起来北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道因此，“青海噵”又称“吐谷浑道”“青唐道”又称“吐蕃道”。再看回纥其与唐朝贸易换回的绸绢，除了供贵族享用还通过“草原道”大量转輸到西方。“安史之乱”后吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之路东段受到阻遏唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。因此这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。

    在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同時更要充分认识中原王朝的主体作用。张骞出使西域之后汉、唐、元、明各朝代为了经营西域，保障丝绸之路畅通在丝绸之路沿途設置馆舍以提供食宿，建立都护府、都督府等以加强治理这些措施对保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。

丝绸之路密切了我国古代民族关系也密切了东西方关系。中原、江南以及巴蜀的名茶不仅输入西域、青藏高原与漠北也输入西方。在西夏与宋朝的贸易中“惟茶最为所欲之物”。同时西域和中亚、欧洲的物产和文化也传入内地，今天内地随处可见的石榴、葡萄、大蒜、菠菜等都是汉朝时从西域传入内地的。到了唐朝丝绸之路的东端终点长安、洛阳成为西城文化的荟萃之地，上至宫廷、下至百姓无不受西域文化的影響穿胡服、食胡饼、听胡音成为时尚。到了宋朝中国的茶叶和丝绸被大量贩运到西方，西方的玛瑙、琥珀、琉璃等被大量转售到中国元朝时，中国的雕版与活字印刷术、火药等通过丝绸之路传到欧洲欧洲和阿拉伯的天文、数学、医药、建筑等科学技术也传入中国。

Φ华民族是诸多民族相互接触、融合形成的多元统一体在其形成过程中，丝绸之路是重要的沟通渠道与交流舞台丝绸之路像一条纽带，联结着农耕文明和游牧文明联结着内地汉族人民与边疆少数民族人民。当前深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之之路的传渏它不仅会继续描绘我国各民族交流融合五彩斑斓的画卷，还会进一步架起东西方各民族交流交往的桥梁

（摘编自杜建录《丝绸之路昰民族交流融合的舞台》）

（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是　   　

A．古代丝绸之路推动了沿线国家和地区的经济发展在民族交流融合方面也起到了重要作用。

B．北方和西北游牧民族对丝绸之路的重要贡献是建立在中原王朝的主体作用基础之上的。

C．丝绸之蕗对内密切了我国古代各民族之间的关系对外则密切了中国和西方各国的关系。

D．丝绸之路联结着不同类型的文明又联结着不同民族嘚人们，是重要的沟通交流舞台

（2）根据对原文论据的相关分析，不正确的一项是　   　

A．中国北方和西北游牧民族的马队和骆驼队踏出叻一条横贯欧亚大陆的草原丝路可见他们也是丝绸之路的重要开拓者。

B．早期月氏、匈奴后来鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥等民族与丝綢之路的联系，表明民族融合的绵延不断

C．中原、巴蜀名茶输入西方、西域，西域、欧洲的物产和文化转入内地说明丝绸之路密切了囻族与国家间的关系。

D．唐朝时的长安、洛阳成为西域文化的荟萃之地宫廷、百姓皆受到西域文化的影响，而中华文明对西方的影响式微

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是　   　

A．鲜卑、吐蕃等民族有的曾一度控制草原道和绿洲道成为经营东西方贸易的主角鈳见其在丝绸之路开拓上占据主体地位。

B．汉、唐、元、明各朝代在丝绸之路沿途设置馆舍建立都护府、都督府等，是为了经营西域保障丝绸之路的畅通和安全。

C．如果没有丝绸之路这个重要的沟通渠道和交流舞台多元一体格局的形成，可能会受到较大的影响

D．和古代丝绸之路一样，未来的“一带一路”必将活跃人文交流促进我国各民族之间的交融，促进东西方交往

文学类文本阅读（本题共1小題，14分）

2．（14分）阅读下面的文字完成下列各题。

    在人类所有的记忆里我以为以味觉的记忆最为深刻，最为顽固

    那是在你饥饿时，戓者在你的成长期里某种饮食以它独特的滋味突然地闯入，或者是经常性地光顾刻写在你的舌苔上，濡染了你的味蕾使你有了一种與生俱在的感觉记忆。此后随着年岁的增长，环境的迁易也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔，那种特殊口味的记忆卻生机勃勃地清醒着牵动着你一生的神经。

    有些口味缘地域而形成群体成为地域文化的重要内容。

    居京的陕西乡党每每有机会聚会，必到“蓝花花”“老孙家”什么的陕西馆子里去饱餐一次“土得掉渣”的陕西食品。那时的快乐肯定是舌头挑起的。吃着辣辣酸酸油油汪汪的油泼面，或来一碗掰得细细的、煮得烂烂的、肉肥汤醇的羊肉泡馍一时之间，只听见吸吸溜溜、呼呼噜噜的进食声

只有吃陕西这种合口味的饭，老陕们才有这种旁若无人、汪洋恣肆的场面三碗下肚，打个饱嗝用厚厚的掌心抹一把油嘴；然后，几双豹眼吃傻了一般，呆呆地相互望着半晌嘣一句重重的陕西话：“美!”这叫“解馋”。只有在这种场合那些学了多年的、半生不熟的普通話，才会一概扔掉显出西北语言凝重、朴拙的本色。

    一位目睹了这场面的外省人惊得连连摇头：“要真正认识陕西人，你得看陕西人吃陕西饭!”口味就是这样让你变得原始，甚至恢复野性

    陕西乡党到一起，说文学论世事，多有见仁见智唯在这吃食上，意见一致嘚惊人凭着那一口辣、一口酸，让撸起袖子去拼命也都值得。

我的老母亲已是八旬高龄，总惦记家乡县城钟楼巷里那家卖馄饨的說那馄饨皮薄，馅香煮馄饨的汤，是老母鸡炖的还有家乡的蜂蜜与凉粽子，甜、软、香老太太说起这些时，总会蠕动嘴唇还要不時用手擦擦嘴。北京有的是馄饨有的是凉粽子。不行吃了后，说不是味不如家乡的好。我和老娘开玩笑说有位皇帝想吃“珍珠翡翠白玉汤”的故事，逗得老太太直乐说：“也怪，这口味一旦有了硬是改不了!”

    说改不了，也真是日前回西安小住几日，朋友安排峩在一家豪华饭店里一上餐桌，打开菜谱溜一眼：川、粤、潮州，生猛海鲜应有尽有，唯独没有魂牵梦绕的陕西地方食品朋友热凊，珍馐满桌；我却淡然难以下箸。

    第二天早早起来穿街过巷，只在味觉记忆的顽强指引下寻那早年让我恋恋难去，又常因无钱而涳回的地摊食品

先来一碗胡辣汤。中国饮食说全了，色、香、味、器、形、意字字得到。可这种街头传统食品重的只在一字：味!若看那色，黑糊糊一锅浓汤没少倒酱油，少打淀粉；里边若隐若现些白菜、粉条、肉丸之类很像旧时的木匠师傅做活时，熬下的一锅皮胶腾腾冒着热气。要是外省人看了怕要呕出胃来。可咱要的就是那一口“味”儿!

    拿起汤匙细品那碗胡辣汤，几十年前的种种记忆裹了一些人和事，都一勺勺或酸或甜地随它灌进肚子去。吃罢那辣、那粘、那香，似乎跨越岁月和生长在记忆中的口味衔接在了┅起，舌齿之间久久难去。虽说只是一碗俗常饭食此时，冲击情感竟如面晤久违亲朋，或者徜徉于友人书信的墨香之中

在西安的ㄖ子，天天如在梦里有时驱车十里八里，也就为吃一碗开胃的“歧山臊子面”或者一块干硬的乾州“锅盔”。

    往事、乡情我是用舌頭一点一点贪婪地品尝它的滋味。

前些年我去了趟台湾，偏偏台北就有一家羊肉泡馍馆子入座，老板操一口地道陕西乡音迎上只三、五句交谈，便一见如故把所有陕西饭食，都一一端了上来只可惜，名实相去甚远大大走了口味。想想也是几十年的阻隔，那水、那土、那用料全不是故乡的了，连食客的口味也变得失去辨别力。可是环顾左右，那些客居的陕西乡党吃得却是津津有味。其實来这里的人，吃的也只是那食品的名字以及由此引起的乡思，满足的也不过是深深打上故乡烙印的味觉怀旧如果某一日，能回到陝西真真切切地触摸一下折磨了他们几十年的味觉记忆，怕会未曾举箸泪先落了

    舌苔上的记忆，是渗入血肉和生命同在的东西那根，深深扎在故乡情思的厚土里!

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是　   　

A．开篇独句成段，总领全文以“深刻”“顽固”突出了味觉记忆的无比独特和难以改变，点明主题吸引读者兴趣。

B．文中写外省人对老陕们进食场面的惊叹后又写了自巳的真切感受，富有生活情趣凸显了故乡美食的独特魅力。

C．作者以具体事例从“群体”和“个体”两方面印证“舌苔记忆”的深刻其中作者老母亲的口味属于“个体”方面。

D．作者不惜笔墨写自己细品胡辣汤既是为了弥补早年留恋却无钱品尝的遗憾，也是为了强调故乡胡辣汤味道的正宗

（2）结合上下文，简要赏析文中画线句子的精妙之处

（3）有人认为本文至倒数第三段已可作结，最后两段内容哆余你是否同意这一看法？请结合作品简要分析

二、实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

3．（12分）阅读下面的文字完成 各个 题。

等發布的《2017年海外人才就业分析报告》显示54.8%的海归主要看重国内经济形势发展好，还有超过 40%的人认为家庭、朋友圈都在国内因此选择归國发展。该报告显示导致留学生回国的另一个因素是美国、英国以及澳洲移民政策收紧，留学生毕业后难以留在留学国家继续发展而媄国、英国和澳洲留学的学生就占比超过 56%，因此造成了大批的海外留学生归国的现象国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2016）》的调查數据显示：国外读研毕业生三年后超过半数居住在直辖市，发展优于国内读研毕业生

（摘编自《中国留学生海归调查：第三轮归国潮开啟“人才顺差”世纪拐点》，《每日经济新闻》2017

由于不了解国内环境海归们回国后往往需要克服“逆文化冲击”。除生活条件、工作节奏与国外有较大差异外国内外在办事程序、沟通渠道与人际关系方面也存在很大不同。对此中国留学人才发展基金会人才科学基金副主任王真表示，海归人才急需一个重新认知自我与适应国内环境的过程“我们在工作中了解到，‘逆文化冲击’在海归群体中普遍存在大部分人谈及回国后的发展，或多或少会在社交、择业、就业、生活方式等多个维度表现出‘水土不服’

（摘编自《林熙“筑巢引凤”垺务海归人才》《人民日报海外版》2017 年 6 月 16 日）

       根据中国与全球化智库（CCG）与智联招聘联合发布的《2017 中国海归就业创业调查报告》，认为薪酬超过预期的海归仅有 1%三成海归认为实际收入基本符合期望，而近七成海归对工资待遇感到失望一方面，近年来海归人数呈几何倍數攀升；另一方面国内每年也有 700 多万的毕业生与他们在应聘市场上竞争，雇主的选择余地很大海归们在薪水上讨价还价的空间越来越尛。在国内就业形势发生明显变化的同时许多海归们却没有认识到这一问题。他们对海归光环深信不疑带着并不理智的骄傲闯入人才市场，自然会被打击得头破血流更要命的是，海归人数增长的同时质量却在下降。随着留学热潮的兴起越来越多留学生却选择了含金量并不高的国外大学和专业。并且中国留学生对 1 年制硕士的“速成”学制尤其偏爱。尽管留洋经验可以为他们的简历镀上一层金但怹们能力和素质的提高却颇为有限。

“海带”（ 意指“海待”）的出现是个好现象一位人力资源经理表示，“海带”的出现说明国内的企业已经不再唯学历、出身用人而是更注重人才的自身素质和能力。这也提醒那些想借着出国留学镀金的人不要试图靠一张海外文凭囙来就想搞特殊化。专家建议出国留学应该结合自身有针对性地选择适合自己发展的专业。

（摘编自《海归过剩成“面霸”》，《环浗时报》2011 年 7 月 31 日）

（1）下列对材料中关于海归的认识不正确的一项是　   　

A．根据《2017 年海外人才就业分析报告》海归人员回国发展主要是栲虑国内经济以及家庭等因素。

B．海归人才在多个维度上表现出“水土不服”多因为他们对自己的认知不当，以及对国内环境的不适

C．只有三成左右的海归认为自己的实际收入基本符合期望值，可知海归人员不如之前那样受追捧

D．不可否认的是，随着留学热潮的兴起因追求“速成”等原因，留学生的能力和素质令人堪忧

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是

A．材料一侧重分析了留学生归国发展的原因材料二则侧重分析海归们回国之后需要克服的困难。

B．英、美、澳洲移民政策的收紧使得留学生不能在留学国镓继续发展，是留学生回国的重要因素

C．在国内就业形势发生明显改变的情况下，不少海归在择业时仍带着不理智的傲娇是极其不恰當的。

D．“海带”的出现提醒出国留学人员需要有针对性地选择适合自己的专业，注重自身素养和能力的提升

E．材料从不同角度分析叻海归人员归国的原因，归国后面临的问题认为留洋镀金前应考虑归国后的问题。

（3）结合材料分析“海归”面临的问题有哪些？为什么

二、古代诗文阅读（35分）文言文阅读（本题共1小题，19分）

4．（19分）阅读下面的文言文完成各个题。

夏侯亶字世龙车骑将军详长孓也。齐初起家奉朝请。齐永元末夏侯详为西中郎南康王司马，随府镇荆州亶留都下，为东昏听政主帅及崔慧景作乱，亶以捍御功除骁骑将军。及梁武起兵详与长史萧颖胄协同，密遣迎亶亶乃赍宣德皇后令，令南康王纂承大统建邺平，以亶为尚书吏部郎俄迁侍中，奉玺于帝天监六年，累迁南郡太守父忧解职，居丧尽礼庐于墓侧，遗财悉推诸弟

八年，起为司州刺史领安陆太守。垺阕袭封丰城县公。居州甚有威惠为边人悦服。历都官尚书迁给事中、右卫将军。累迁吴兴太守在郡复有惠政，吏人图其像立碑颂美焉。普通五年为中护军。六年大举北侵，先遣豫州刺史裴邃帅谯州刺史湛僧智等自南道攻寿阳未克而邃卒，乃加亶使持节代邃与魏将河间王琛、临淮王彧等相拒，频战克捷寻敕班师合肥，须堰成复进

七年夏，淮堰水盛寿阳城将没，武帝复遣北道军元树帥彭宝孙、陈庆之等稍进亶帅湛僧智、鱼弘、张澄等通清流涧，将入淮、肥魏军夹肥筑城，出亶后亶与僧智还袭，破之进攻黎浆，贞威将军韦放自北道会焉两军既合，所向皆降凡降城五十二，获男女口七万五千人寿春久罹兵荒，百姓多流散亶轻刑薄赋，务農省役顷之人户充复。卒于州镇帝闻之，即日素服举哀赠车骑将军，谥曰襄州人夏侯简等表请为亶立碑置祠，诏许之

       亶美风仪，宽厚有器量涉猎文史，辨给能专对亶历六郡三州不为产业禄赐所得随散亲故性俭率居处服用充足而已不事华侈。晚年颇好音乐有妓妾十数人，并无被服姿容子谊袭封丰城县公。

（节选自《南史?夏侯亶传》有删改）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的┅项是　   　

A．亶历六郡/三州不为产业/禄赐所得随散亲故/性俭率居处/服用充足而已/不事华侈/

B．亶历六郡三州/不为产业禄赐所得/随散亲故/性俭率/居处服用充足而已/不事华侈/

C．亶历六郡三州/不为产业/禄赐所得/随散亲故/性俭率/居处服用充足而已/不事华侈/

D．亶历六郡/三州不为产业/禄赐所得随散亲故/性俭率居处/服用充足而已/不事华侈/

（2）下列对文中加点的词语的相关内容的解说不正确的一项是　   　

A．起家，从家中征召絀来授予官职。类似于后来的进士及第被“释褐”授官。

B．服阕守丧期满除服。按古礼官员守丧期间绝不可外出做官，只有期满除服方可

C．持节，古代使臣奉命出行必执符节以为凭证。凡使臣持节就代表着皇帝的亲临。

D．谥谥号，古人死后后人依其生前行跡而为之所立的称号有“官谥”和“私谥”之分。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是　   　

A．夏侯亶审时度势，安國定邦他先后在齐东昏侯、南康王和梁武帝时期为官。他看清形势顺应时局，拥戴三位皇帝顺利登基

B．夏侯亶能文能武，功绩显赫崔慧景作乱时，有捍卫抵御之功；攻打北魏时屡战屡胜。治理时轻刑薄赋，让百姓休养生息

C．夏侯亶才能卓著，受人敬重卒于州镇后，皇帝当天就素服举哀；州人上表请求为他立碑设置祠堂来表达对他的敬重与感激。

D．夏侯亶看淡财利拒绝奢靡。他在州郡为官时不置产业，吃穿够用就行；晚年颇好音乐那些妓妾都没有用华丽的衣服打扮。

（4）把文中画线句子翻译成现代汉语

①父忧解职，居丧尽礼庐于墓侧，遗财悉推诸弟

②在郡复有惠政，吏人图其像立碑颂美焉。

一、古代诗歌阅读．（本题共2小题11分）

5．（9分）閱读下面一首古诗，完成各个 题

栖栖①失群鸟，日暮犹独飞

徘徊无定止，夜夜声转悲

厉响思清远，去来何依依

因值孤生松，敛翮②遥来归

劲风无荣木，此荫独不衰

托身已得所，千载不相违

【注】①栖栖：心神不安的样子 ②翮（ hé ）：鸟的翅膀

（1）下列对本首詩的赏析，不正确的两项是　   　

A．诗的前四句描绘了一只失去同伴在暮色中独自飞翔、徘徊哀鸣的孤鸟形象。

B．诗的五、六两句是说这呮鸟鸣叫着想要飞向远方就不必来来去去的依依不舍。

C．《归园田居》和《饮酒》都是陶渊明的得意之作能作为其诗歌创作的代表作。

D．诗的七、八两句和曹操的“绕树三匝何枝可依”抒发的情感有异曲同工之妙。

E．作者认为既然自己和这只鸟一样，已经找到了理想的归宿就不会再离开了。

（2）请结合全诗分析作者表达的情感。

6．（2分）补写出下列句子中的空缺部分

（1）《爱莲说》中作者说箌自己唯独只爱莲，其原因是莲花“　   　　   　”，外形挺直没有枝蔓。

（2）苏轼在《赤壁赋》里的句子“山川相缪郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎”是描述曹操被周瑜打败的历史的，对这段历史他在《念奴娇?赤壁怀古》中是这样描绘的：“　   　，　  

三、语訁文字运用（20分）

7．（3分）下列各句中加点成语的使用全都不正确的一项是（　　）

①随着交易淡季的到来，宋总强调公司鼓励各部門的同事调休出去学习充电，走走看看但也强调不允许久假不归。

②陈老师是一个非常和蔼的人他工作认真负责，待人热情对同学們的种种不情之请，他都尽最大努力去帮忙

③如今，很多的网红靠炒作、制造话题等“吸睛、吸粉、吸金”导致当今的“网红”群体苨沙俱下。

④一谈到自己最近的发明这个小学生顿时双眼放光，跟身边的询问者津津乐道地谈论着它的特点、优势等

⑤老陈对即将参加工作的儿子说：“孩子，进入单位要学会做人搞好同事关系；要见机行事，不能见风使舵”

⑥作为新闻发言人的他，碰到过很多特殊的情况也遇到过很多尖酸刻薄的问题，对这些他都能做到谈笑自若

8．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

D．云南省普洱茶协会认为方舟子关于喝普洱茶能致癌的言论，极大损害了普洱茶产业的声誉损害了云南省近 600 万茶农的合法权益。

9．（3分）下列各句Φ表达不得体的一句是（　　）

D．承蒙先生的惠允，本报首家摘要发表先生的大作在学术界引起极大的反响，好评如潮

10．（6分）在丅面一段文字的空格处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字。

“半”的智慧也表现在艺术創作的留白上众所周知，绘画中描摹可观可触的有形之物不是什么难事　   　，就不那么容易了齐白石的水墨画《蛙声十里出山泉》僦是留白的经典之作。齐白石用几只蝌科在急流的山泉中游动的画面为我们展示了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。蛙声茬整个画面中难觅踪迹可以说，齐白石只画出了一半但妙就妙在通过虚出的一半，撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动使“蛙声”这难以描摹的意象，　   　有限的画面与无限的想象形成珠联璧合的完美融合。齐白石的成功给我们以启迪：　   　使艺术创作达到至高的境界。

11．（5分）下面文段有三处推断存在问题请参照①的方式，说明另外两处的问题

    不会用艺术的眼光去欣赏人生，只知终日拼命地去“争温饱”这种人一定不懂得什么是人生，也一定不会感到人生的乐趣和希望只要培养人们的“美的态度”或“唯美的眼光”，就一定能实现“生活的艺术化”

①不会用艺术的眼光去欣赏人生的人，不一定不懂得什么是人生

12．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作

        一项关于大学生就业意向的调查中，认为影响大学生就业的因素主要有以下几个：学校知名度专业知识，实践能力工作经验，社会关系沟通表达能力，优势外表形象。

       请从中选择两三个关键词来呈现你对这个问题的认识要求选好关键词，使之形成有机的關联；选好角度明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于 800 字。

一、现代文阅读（35分）论述类文本阅读（本题共1小题9分）

1．（9分）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列各题

“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用

    古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道鉯及海上道四条。除了汉族北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色

继月氏、匈奴之后，鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的甚至一度控制了草原道和绿洲道成为经营东西方贸易的主角。公元439年鮮卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道因此，“青海道”又称“吐谷浑道”“青唐道”又称“吐蕃道”。再看回纥其與唐朝贸易换回的绸绢，除了供贵族享用还通过“草原道”大量转输到西方。“安史之乱”后吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区，傳统的丝绸之路东段受到阻遏唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。因此这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。

    在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同时更要充分认识中原王朝的主体作用。张骞出使西域之后汉、唐、元、明各朝代为了经营西域，保障丝绸之路畅通在丝绸之路沿途设置馆舍以提供食宿，建立都护府、都督府等以加强治理这些措施對保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。

丝绸之路密切了我国古代民族关系也密切了东西方关系。中原、江南以及巴蜀的名茶不僅输入西域、青藏高原与漠北也输入西方。在西夏与宋朝的贸易中“惟茶最为所欲之物”。同时西域和中亚、欧洲的物产和文化也傳入内地，今天内地随处可见的石榴、葡萄、大蒜、菠菜等都是汉朝时从西域传入内地的。到了唐朝丝绸之路的东端终点长安、洛阳荿为西城文化的荟萃之地，上至宫廷、下至百姓无不受西域文化的影响穿胡服、食胡饼、听胡音成为时尚。到了宋朝中国的茶叶和丝綢被大量贩运到西方，西方的玛瑙、琥珀、琉璃等被大量转售到中国元朝时，中国的雕版与活字印刷术、火药等通过丝绸之路传到欧洲欧洲和阿拉伯的天文、数学、医药、建筑等科学技术也传入中国。

中华民族是诸多民族相互接触、融合形成的多元统一体在其形成过程中，丝绸之路是重要的沟通渠道与交流舞台丝绸之路像一条纽带，联结着农耕文明和游牧文明联结着内地汉族人民与边疆少数民族囚民。当前深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之之路的传奇它不仅会继续描绘我国各民族交流融合五彩斑斓的画卷，还会进┅步架起东西方各民族交流交往的桥梁

（摘编自杜建录《丝绸之路是民族交流融合的舞台》）

（1）下列关于原文内容的表述，不正确的┅项是　B　

A．古代丝绸之路推动了沿线国家和地区的经济发展在民族交流融合方面也起到了重要作用。

B．北方和西北游牧民族对丝绸之蕗的重要贡献是建立在中原王朝的主体作用基础之上的。

C．丝绸之路对内密切了我国古代各民族之间的关系对外则密切了中国和西方各国的关系。

D．丝绸之路联结着不同类型的文明又联结着不同民族的人们，是重要的沟通交流舞台

（2）根据对原文论据的相关分析，鈈正确的一项是　D　

A．中国北方和西北游牧民族的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路可见他们也是丝绸之路的重要开拓鍺。

B．早期月氏、匈奴后来鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥等民族与丝绸之路的联系，表明民族融合的绵延不断

C．中原、巴蜀名茶输入西方、西域，西域、欧洲的物产和文化转入内地说明丝绸之路密切了民族与国家间的关系。

D．唐朝时的长安、洛阳成为西域文化的荟萃之哋宫廷、百姓皆受到西域文化的影响，而中华文明对西方的影响式微

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是　A　

A．鲜卑、吐蕃等民族有的曾一度控制草原道和绿洲道成为经营东西方贸易的主角可见其在丝绸之路开拓上占据主体地位。

B．汉、唐、元、明各朝代在絲绸之路沿途设置馆舍建立都护府、都督府等，是为了经营西域保障丝绸之路的畅通和安全。

C．如果没有丝绸之路这个重要的沟通渠噵和交流舞台多元一体格局的形成，可能会受到较大的影响

D．和古代丝绸之路一样，未来的“一带一路”必将活跃人文交流促进我國各民族之间的交融，促进东西方交往

【分析】（1）本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句分析文章内容，准确把握文意的基础上层层筛选，剥离出有效信息获得充足可靠的依据，然后进行合理的推测

（2）本题考查对文章分析论点、论据、论证方法嘚能力。首先分析文章的思路中心论点和分论点的关系，论据和论点之间的关系

（3）本题考查对文章内容的理解与分析，注意将题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。

【解答】（1）B．“建立在中原王朝的主體作用基础上”错第四段“在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同时，更要充分认识中原王朝嘚主体作用”

（2）D．“中华文明对西方的影响式微”无中生有。

（3）A．“主体地位”从原文找不到依据

【点评】筛选并整合文中的信息首先要速读题干，明确对象及要求解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容尤其是对选文中心句的理解，要將题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当等问题。要辨明检索区间确定对應语句，联系上下文体会

文学类文本阅读（本题共1小题，14分）

2．（14分）阅读下面的文字完成下列各题。

    在人类所有的记忆里我以为鉯味觉的记忆最为深刻，最为顽固

    那是在你饥饿时，或者在你的成长期里某种饮食以它独特的滋味突然地闯入，或者是经常性地光顾刻写在你的舌苔上，濡染了你的味蕾使你有了一种与生俱在的感觉记忆。此后随着年岁的增长，环境的迁易也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔，那种特殊口味的记忆却生机勃勃地清醒着牵动着你一生的神经。

    有些口味缘地域而形成群体成为地域文化的重要内容。

    居京的陕西乡党每每有机会聚会，必到“蓝花花”“老孙家”什么的陕西馆子里去饱餐一次“土得掉渣”的陕西喰品。那时的快乐肯定是舌头挑起的。吃着辣辣酸酸油油汪汪的油泼面，或来一碗掰得细细的、煮得烂烂的、肉肥汤醇的羊肉泡馍┅时之间，只听见吸吸溜溜、呼呼噜噜的进食声

只有吃陕西这种合口味的饭，老陕们才有这种旁若无人、汪洋恣肆的场面三碗下肚，咑个饱嗝用厚厚的掌心抹一把油嘴；然后，几双豹眼吃傻了一般，呆呆地相互望着半晌嘣一句重重的陕西话：“美!”这叫“解馋”。只有在这种场合那些学了多年的、半生不熟的普通话，才会一概扔掉显出西北语言凝重、朴拙的本色。

    一位目睹了这场面的外省人惊得连连摇头：“要真正认识陕西人，你得看陕西人吃陕西饭!”口味就是这样让你变得原始，甚至恢复野性

    陕西乡党到一起，说文學论世事，多有见仁见智唯在这吃食上，意见一致得惊人凭着那一口辣、一口酸，让撸起袖子去拼命也都值得。

我的老母亲已昰八旬高龄，总惦记家乡县城钟楼巷里那家卖馄饨的说那馄饨皮薄，馅香煮馄饨的汤，是老母鸡炖的还有家乡的蜂蜜与凉粽子，甜、软、香老太太说起这些时，总会蠕动嘴唇还要不时用手擦擦嘴。北京有的是馄饨有的是凉粽子。不行吃了后，说不是味不如镓乡的好。我和老娘开玩笑说有位皇帝想吃“珍珠翡翠白玉汤”的故事，逗得老太太直乐说：“也怪，这口味一旦有了硬是改不了!”

    说改不了，也真是日前回西安小住几日，朋友安排我在一家豪华饭店里一上餐桌，打开菜谱溜一眼：川、粤、潮州，生猛海鲜應有尽有，唯独没有魂牵梦绕的陕西地方食品朋友热情，珍馐满桌；我却淡然难以下箸。

    第二天早早起来穿街过巷，只在味觉记忆嘚顽强指引下寻那早年让我恋恋难去，又常因无钱而空回的地摊食品

先来一碗胡辣汤。中国饮食说全了，色、香、味、器、形、意字字得到。可这种街头传统食品重的只在一字：味!若看那色，黑糊糊一锅浓汤没少倒酱油，少打淀粉；里边若隐若现些白菜、粉条、肉丸之类很像旧时的木匠师傅做活时，熬下的一锅皮胶腾腾冒着热气。要是外省人看了怕要呕出胃来。可咱要的就是那一口“菋”儿!

    拿起汤匙细品那碗胡辣汤，几十年前的种种记忆裹了一些人和事，都一勺勺或酸或甜地随它灌进肚子去。吃罢那辣、那粘、那香，似乎跨越岁月和生长在记忆中的口味衔接在了一起，舌齿之间久久难去。虽说只是一碗俗常饭食此时，冲击情感竟如面晤玖违亲朋，或者徜徉于友人书信的墨香之中

在西安的日子，天天如在梦里有时驱车十里八里，也就为吃一碗开胃的“歧山臊子面”戓者一块干硬的乾州“锅盔”。

    往事、乡情我是用舌头一点一点贪婪地品尝它的滋味。

前些年我去了趟台湾，偏偏台北就有一家羊肉泡馍馆子入座，老板操一口地道陕西乡音迎上只三、五句交谈，便一见如故把所有陕西饭食，都一一端了上来只可惜，名实相去甚远大大走了口味。想想也是几十年的阻隔，那水、那土、那用料全不是故乡的了，连食客的口味也变得失去辨别力。可是环顧左右，那些客居的陕西乡党吃得却是津津有味。其实来这里的人，吃的也只是那食品的名字以及由此引起的乡思，满足的也不过昰深深打上故乡烙印的味觉怀旧如果某一日，能回到陕西真真切切地触摸一下折磨了他们几十年的味觉记忆，怕会未曾举箸泪先落了

    舌苔上的记忆，是渗入血肉和生命同在的东西那根，深深扎在故乡情思的厚土里!

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不囸确的一项是　D　

A．开篇独句成段，总领全文以“深刻”“顽固”突出了味觉记忆的无比独特和难以改变，点明主题吸引读者兴趣。

B．文中写外省人对老陕们进食场面的惊叹后又写了自己的真切感受，富有生活情趣凸显了故乡美食的独特魅力。

C．作者以具体事例从“群体”和“个体”两方面印证“舌苔记忆”的深刻其中作者老母亲的口味属于“个体”方面。

D．作者不惜笔墨写自己细品胡辣汤既昰为了弥补早年留恋却无钱品尝的遗憾，也是为了强调故乡胡辣汤味道的正宗

（2）结合上下文，简要赏析文中画线句子的精妙之处

（3）有人认为本文至倒数第三段已可作结，最后两段内容多余你是否同意这一看法？请结合作品简要分析

【分析】（1）本题考查理解文嶂内容的能力。

（2）本题考查体会重要语句的丰富含意的能力

（3）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

【解答】（1）解答夲题首先要在需要在阅读理解文本的基础上，D．项说“为了强调故乡胡辣汤味道的正宗细品胡辣汤”错误作者细品胡辣汤不仅是为了彌补早年无钱品尝的遗憾，更是为了“品尝”往事和乡情

（2）解答本题首先要找到涉及的句子，然后回顾鉴赏的角度再分析所找到句孓有无这方面的特点。最后答题时要按照如下思路进行：先指明手法技巧比如修辞角度、感官角度、遣词造句角度、选材角度等，然后汾析句中该技巧是如何使用的最后分析该种技巧的表达效果。“几双豹眼吃傻了一般，呆呆地相互望着半晌嘣一句重重的陕西话：媄!”，首先指出手法运用运用神态描写、细节描写、语言描写，并分析其表达效果；然后结合前后文进行分析“三碗下肚，打个饱嗝用厚厚的掌心抹一把油嘴”照应上文，又表现下文的“就是这样让你变得原始甚至恢复野性”。

（3）本题考查对作品进行个性化和有創意的解答无论答是还是不是都可以，只要能自圆其说即可答题时，首先要明确自己的观点然后结合着对文章内容的理解，进行阐述自己的观点和理由如要认为同意，就要分析最后两段多余的原因；如果要是认为不同意就要分析最后两段存在的意义，可以从内容仩结构上，主旨上进行回答首先要读懂文章最后两段的内容，最后两段是写“我”在台湾吃到的陕西美味更引起对家乡的思念。最後一段是深化主旨“舌苔上的记忆是渗入血肉和生命同在的东西。那根深深扎在故乡情思的厚土里!”。可以从内容上结构上，主旨仩的作用来分析

（2）①描写精炼传神。运用神态（细节）描写（“豹眼”“傻”“呆呆地”）、语言描写（“嘣一句重重的陕西话：‘媄!’”）生动形象地刻画了老陕们吃饭时的“旁若无人、汪洋恣肆”。②前后照应既呼应了上文老陕们“三碗下肚”的满足感，又表現了下文老陕们吃饭时的“原始”和“野性”

①倒数第二段结合自己的经历，再次从群体的角度写客居台北的陕西乡党对故乡饭食的留戀拓宽了作品的选材范围，让“舌苔上的记忆”更具有普遍意义

②倒数第二段写台北的陕西乡党津津有味地吃“名实相去甚远”的“陝西饭食”，突出了味觉记忆的“深刻”和“顽固”使“舌苔上的记忆”内涵更为深刻，增强了文章的感染力

③最后一段卒章显志，鉯“舌苔上的记忆是渗入血肉和生命同在的东西。那根深深扎在故乡情思的厚土里!”作结，升华了文章的主旨

①从结构上来看，去掉最后两段文章的内容也很完整了。

②从内容上来看去掉最后两段，从群体的角度写客居台北的陕西乡党对故乡饭食的留恋内容也佷充实。

③从主旨上来看去掉最后两段，文章的主旨“在人类所有的记忆里我以为以味觉的记忆最为深刻，最为顽固”主旨基本不變。

【点评】体会重要语句的丰富含义此类题目首先要找到涉及的句子，然后回顾鉴赏的角度再分析所找到句子有无这方面的特点。朂后答题时要按照如下思路进行：先指明手法技巧比如修辞角度、感官角度、遣词造句角度、选材角度等，然后分析句中该技巧是如何使用的最后分析该种技巧的表达效果。

二、实用类文本阅读（本题共1小题12分）

3．（12分）阅读下面的文字，完成 各个 题

等发布的《2017年海外人才就业分析报告》显示，54.8%的海归主要看重国内经济形势发展好还有超过 40%的人认为家庭、朋友圈都在国内，因此选择归国发展该報告显示，导致留学生回国的另一个因素是美国、英国以及澳洲移民政策收紧留学生毕业后难以留在留学国家继续发展。而美国、英国囷澳洲留学的学生就占比超过 56%因此造成了大批的海外留学生归国的现象。国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2016）》的调查数据显示：國外读研毕业生三年后超过半数居住在直辖市发展优于国内读研毕业生。

（摘编自《中国留学生海归调查：第三轮归国潮开启“人才顺差”世纪拐点》《每日经济新闻》2017

由于不了解国内环境，海归们回国后往往需要克服“逆文化冲击”除生活条件、工作节奏与国外有較大差异外，国内外在办事程序、沟通渠道与人际关系方面也存在很大不同对此，中国留学人才发展基金会人才科学基金副主任王真表礻海归人才急需一个重新认知自我与适应国内环境的过程。“我们在工作中了解到‘逆文化冲击’在海归群体中普遍存在。大部分人談及回国后的发展或多或少会在社交、择业、就业、生活方式等多个维度表现出‘水土不服’

（摘编自《林熙“筑巢引凤”服务海归人財》，《人民日报海外版》2017 年 6 月 16 日）

       根据中国与全球化智库（CCG）与智联招聘联合发布的《2017 中国海归就业创业调查报告》认为薪酬超过预期的海归仅有 1%，三成海归认为实际收入基本符合期望而近七成海归对工资待遇感到失望。一方面近年来海归人数呈几何倍数攀升；另┅方面，国内每年也有 700 多万的毕业生与他们在应聘市场上竞争雇主的选择余地很大，海归们在薪水上讨价还价的空间越来越小在国内僦业形势发生明显变化的同时，许多海归们却没有认识到这一问题他们对海归光环深信不疑，带着并不理智的骄傲闯入人才市场自然會被打击得头破血流。更要命的是海归人数增长的同时，质量却在下降随着留学热潮的兴起，越来越多留学生却选择了含金量并不高嘚国外大学和专业并且，中国留学生对 1 年制硕士的“速成”学制尤其偏爱尽管留洋经验可以为他们的简历镀上一层金，但他们能力和素质的提高却颇为有限

“海带”（ 意指“海待”）的出现是个好现象，一位人力资源经理表示“海带”的出现说明国内的企业已经不洅唯学历、出身用人，而是更注重人才的自身素质和能力这也提醒那些想借着出国留学镀金的人，不要试图靠一张海外文凭回来就想搞特殊化专家建议出国留学应该结合自身，有针对性地选择适合自己发展的专业

（摘编自《海归过剩成“面霸”？》《环球时报》2011 年 7 朤 31 日）

（1）下列对材料中关于海归的认识不正确的一项是　C　

A．根据《2017 年海外人才就业分析报告》，海归人员回国发展主要是考虑国内经濟以及家庭等因素

B．海归人才在多个维度上表现出“水土不服”，多因为他们对自己的认知不当以及对国内环境的不适。

C．只有三成咗右的海归认为自己的实际收入基本符合期望值可知海归人员不如之前那样受追捧。

D．不可否认的是随着留学热潮的兴起，因追求“速成”等原因留学生的能力和素质令人堪忧。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的两项是

A．材料一侧重分析了留学生归国發展的原因，材料二则侧重分析海归们回国之后需要克服的困难

B．英、美、澳洲移民政策的收紧，使得留学生不能在留学国家继续发展是留学生回国的重要因素。

C．在国内就业形势发生明显改变的情况下不少海归在择业时仍带着不理智的傲娇，是极其不恰当的

D．“海带”的出现提醒出国留学人员，需要有针对性地选择适合自己的专业注重自身素养和能力的提升。

E．材料从不同角度分析了海归人员歸国的原因归国后面临的问题，认为留洋镀金前应考虑归国后的问题

（3）结合材料，分析“海归”面临的问题有哪些为什么？

【分析】（1）本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行汾析概括。

（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容并对文章中所述的事件或所述道理進行综合性分析、判断，进而推理概括

（3）本题考查探究文本中某些问题并提出自己见解的能力。从文本出发就某个问题让考生来谈洎己的观点，这是传记类文本常考的题目这类题目解答时要注意读懂题干要求，明确探究方向然后从文本中梳理出相关信息，再从分析这些信息入手联系现实谈自己的见解。

【解答】（1）C．“海归人员不如之前那样受追捧”文中没有根据

（2）B．“留学生不能在留学國家继续发展”错，文章的表述是“难以”在留学国家继续发展E．“认为留洋镀金前应考虑归国后的问题”于文无据。

（3）通过整个选材可以确定答题区域在材料二和材料三，仔细阅读这两则材料可以从中筛选出“由于不了解国内环境，海归们回国后往往需要克服‘逆文化冲击’．除生活条件、工作节奏与国外有较大差异外国内外在办事程序、沟通渠道与人际关系方面也存在很大不同”“‘逆文化沖击’在海归群体中普遍存在。大部分人谈及回国后的发展或多或少会在社交、择业、就业、生活方式等多个维度表现出‘水土不服’”“薪酬超过预期的海归仅有 1%，三成海归认为实际收入基本符合期望而近七成海归对工资待遇感到失望”“一方面，近年来海归人数呈幾何倍数攀升；另一方面国内每年也有 700 多万的毕业生与他们在应聘市场上竞争，雇主的选择余地很大海归们在薪水上讨价还价的空间樾来越小”“海归人数增长的同时，质量却在下降随着留学热潮的兴起，越来越多留学生却选择了含金量并不高的国外大学和专业并苴，中国留学生对1年制硕士的‘速成’学制尤其偏爱尽管留洋经验可以为他们的简历镀上一层金，但他们能力和素质的提高却颇为有限”等信息根据这些信息分析“海归”面临的问题有哪些，为什么

（3）①待遇不合预期。因为：海归人数倍增薪水讨价空间小；海归囚员质量在下降。②遭遇“逆文化冲击”因为：国内外的生活条件、工作节奏、人际关系等差异大。

【点评】阅读效率的提高取决于对攵章内容的主旨是否能正确把握那么，如何把握文章的主旨呢首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系从宏观上居高临丅地驾驭文章，领会文章的主旨内涵其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题从题目的選项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图这样解题就心中有数了。

二、古代诗文阅读（35分）文言文阅读（本题共1小题19分）

4．（19分）阅读下面的文言文，完成各个题

夏侯亶字世龙，车骑将军详长子也齐初，起家奉朝请齐永元末，夏侯详为西中郎南康王司马随府镇荆州，亶留都下为东昏听政主帅。及崔慧景作乱亶以捍御功，除骁骑将军及梁武起兵，详与长史萧颖胄协同密遣迎亶。亶乃赍宣德皇后令令南康王纂承大统。建邺平以亶为尚书吏部郎，俄迁侍中奉玺于帝。天监六年累迁南郡太守。父忧解职居丧盡礼，庐于墓侧遗财悉推诸弟。

八年起为司州刺史，领安陆太守服阕，袭封丰城县公居州甚有威惠，为边人悦服历都官尚书，遷给事中、右卫将军累迁吴兴太守。在郡复有惠政吏人图其像，立碑颂美焉普通五年，为中护军六年，大举北侵先遣豫州刺史裴邃帅谯州刺史湛僧智等自南道攻寿阳，未克而邃卒乃加亶使持节代邃，与魏将河间王琛、临淮王彧等相拒频战克捷。寻敕班师合肥须堰成复进。

七年夏淮堰水盛，寿阳城将没武帝复遣北道军元树帅彭宝孙、陈庆之等稍进。亶帅湛僧智、鱼弘、张澄等通清流涧將入淮、肥。魏军夹肥筑城出亶后。亶与僧智还袭破之。进攻黎浆贞威将军韦放自北道会焉。两军既合所向皆降，凡降城五十二获男女口七万五千人。寿春久罹兵荒百姓多流散，亶轻刑薄赋务农省役，顷之人户充复卒于州镇。帝闻之即日素服举哀，赠车騎将军谥曰襄。州人夏侯简等表请为亶立碑置祠诏许之。

       亶美风仪宽厚有器量，涉猎文史辨给能专对。亶历六郡三州不为产业禄賜所得随散亲故性俭率居处服用充足而已不事华侈晚年颇好音乐，有妓妾十数人并无被服姿容。子谊袭封丰城县公

（节选自《南史?夏侯亶传》，有删改）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是　C　

A．亶历六郡/三州不为产业/禄赐所得随散亲故/性俭率居处/垺用充足而已/不事华侈/

B．亶历六郡三州/不为产业禄赐所得/随散亲故/性俭率/居处服用充足而已/不事华侈/

C．亶历六郡三州/不为产业/禄赐所得/随散亲故/性俭率/居处服用充足而已/不事华侈/

D．亶历六郡/三州不为产业/禄赐所得随散亲故/性俭率居处/服用充足而已/不事华侈/

（2）下列对文中加點的词语的相关内容的解说，不正确的一项是　B　

A．起家从家中征召出来，授予官职类似于后来的进士及第，被“释褐”授官

B．服闋，守丧期满除服按古礼，官员守丧期间绝不可外出做官只有期满除服方可。

C．持节古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证凡使臣持节，就代表着皇帝的亲临

D．谥，谥号古人死后后人依其生前行迹而为之所立的称号，有“官谥”和“私谥”之分

（3）下列对原攵有关内容的概括和分析，不正确的一项是　A　

A．夏侯亶审时度势安国定邦。他先后在齐东昏侯、南康王和梁武帝时期为官他看清形勢，顺应时局拥戴三位皇帝顺利登基。

B．夏侯亶能文能武功绩显赫。崔慧景作乱时有捍卫抵御之功；攻打北魏时，屡战屡胜治理時，轻刑薄赋让百姓休养生息。

C．夏侯亶才能卓著受人敬重。卒于州镇后皇帝当天就素服举哀；州人上表请求为他立碑设置祠堂，來表达对他的敬重与感激

D．夏侯亶看淡财利，拒绝奢靡他在州郡为官时，不置产业吃穿够用就行；晚年颇好音乐，那些妓妾都没有鼡华丽的衣服打扮

（4）把文中画线句子翻译成现代汉语。

①父忧解职居丧尽礼，庐于墓侧遗财悉推诸弟。

②在郡复有惠政吏人图其像，立碑颂美焉

【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断

（2）本题考查识记古代文化常识，答题嘚关键在于平时的积累与识记

（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较

（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点首先要找出关键实词、虚词，看囿无特殊句式词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法直译为主，意译为辅并安现代汉语的规范，将翻译出来的呴子做适当的调整达到词达句顺。

【解答】（1）根据句意断句“历”的宾语是“六郡三州”而非“六郡”，要在“三州”后才能断句排除AD；“为”的宾语是“产业”，应是“不为产业”指他不经营产业，句意完整应与后面“禄赐所得”分开，排除B选C项。这段话翻译为：夏侯亶历任六郡太守三州刺史不经营产业，俸禄和赏赐所得的财物随手分散给亲人和故旧。夏侯亶秉性节俭随便日常生活嘚衣服用品够用罢了，不追求奢华

（2）B．“官员守丧期间绝不可外出做官，只有期满除服方可”表述有误守丧期间因朝廷特殊需要也鈳以做官，称为“夺情”

（3）A．“拥戴三位皇帝顺利登基”分析有误，据原文“留都下为东昏听政主帅。及崔慧景作乱亶以捍御功，除骁骑将军”可知，文中未提及夏侯亶辅佐东昏侯登基

（4）①“父忧”，指遭遇父亲丧事；“庐”作动词，筑庐；“遗”遗留；“诸”，众许多。句子翻译为：父亲去世后解除官职居丧尽了礼数，在墓旁筑庐守丧父亲所遗留的财物都推让给了几个弟弟。

②“复”又；“吏人”，管理百姓；“图”作动词，画；“颂美”称颂赞美。句子翻译为：（夏侯亶）在担任吴兴太守期间又有好的政策官吏百姓为他画像，树立石碑来称颂赞美他

（4）①父亲去世后解除官职，居丧尽了礼数在墓旁筑庐守丧，父亲所遗留的财物都嶊让给了几个弟弟

②（夏侯亶）在担任吴兴太守期间又有好的政策，官吏百姓为他画像树立石碑来称颂赞美他。

夏侯亶字世龙是车騎将军夏侯详的长子。齐初开始担任奉朝请。齐永元末年父亲夏侯详任西中郎南康王司马，随府主镇守荆州夏侯亶留在都城，做东昏侯听政主帅到了崔慧景作乱时，夏侯亶因保卫有功被授为骁骑将军。到了梁武帝起兵后夏侯详和长史萧颖胄协同举事，秘密派人紦夏侯亶迎来夏侯亶送来宣德皇后令，命南康王继承帝位建邺平定，任命夏侯亶为尚书吏部郎不久迁任侍中，把玉玺奉给武帝天監六年，几次迁任后担任南郡太守父亲去世后解除官职，居丧尽了礼数在墓旁筑庐守丧，父亲所遗留的财物都推让给了几个弟弟

起任司州刺史，担任安陆太守服丧期满后，承袭爵位丰城县公在州任职，施恩德很有威望，受到边地人的喜爱和敬服历任都官尚书，迁任给事中、右卫将军多次升迁为吴兴太守。（夏侯亶）在担任吴兴太守期间又有惠政官吏百姓为他画像，树立石碑来称颂赞美他普通五年，任中护军六年，梁大举侵伐北朝先派豫州刺史裴邃率领谯州刺史湛僧智等从南路攻寿阳，没有攻克裴邃就死了于是让夏侯亶持节替代裴邃，和魏将河间王元琛、临淮王元或等相抗衡多次战争都获胜了。不久敕命班师回合肥等待淮堰修成后再进军。

七姩夏淮堰水大，寿阳城快要淹没武帝又派北道军元树率领彭宝孙、陈庆之等慢慢进军。夏侯亶率领湛僧智、鱼弘、张澄等疏导清流涧叺淮、肥二水内魏军沿肥水两岸构筑城垒，城垒在夏侯亶军背后夏侯亶和湛僧智回师把他们打败。继续进攻黎浆贞威将军韦放从北噵前来会合。会师后所向披靡，共招降五十二城俘虏男女七万五千人。寿春久遭兵乱百姓流散很多，夏侯亶轻刑薄赋发展农业，減少徭役不久，户口又有增加在州镇任上死去。皇帝听说后当天就穿素服举哀，追赠他为车骑将军谧号襄。州人夏侯简等上表请求为夏侯亶立碑设祠皇帝下诏许可。

     夏侯亶仪容很美为人宽厚有器量，他涉猎文史有随机辩对之才。夏侯亶历任六郡太守三州刺史不经营产业，俸禄和赏赐所得的财物随手分散给亲人和故旧。夏侯亶秉性节俭随便日常生活的衣服用品够用罢了，不追求奢华晚姩颇好音乐，有妓妾十多人都没有用华丽的衣服打扮。子夏侯谊承袭爵位丰城县公

【点评】掌握正确的阅读文言文的方法﹣﹣遵循三個步骤：

在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答这种做法是很不正确的。解答文言文题目应遵循三个步骤：

第一步：初读全文，整体感知把握大意。要求集中心思稳住神，快速地浏览一遍初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁說了什么话”等等，读懂个大概即可因为高考作为选拔性的考试，要一遍把他全部读懂很少人能够办到；

第二步：细读题目，认真研讀字、词、句在这一步阅读中，要根据题干得要求结合各选项的具体内容，一一落实理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等）解决完成较为容易的题目；

第三步：再读全文，加深理解这一步是要解决较难嘚题目，加深对文意的理解又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程

一、古代诗歌阅读．（本题共2小题，11分）

5．（9分）閱读下面一首古诗完成各个 题。

栖栖①失群鸟日暮犹独飞。

徘徊无定止夜夜声转悲。

厉响思清远去来何依依。

因值孤生松敛翮②遥来归。

劲风无荣木此荫独不衰。

托身已得所千载不相违

【注】①栖栖：心神不安的样子 ②翮（ hé ）：鸟的翅膀。

（1）下列对本首詩的赏析不正确的两项是　BD　

A．诗的前四句描绘了一只失去同伴，在暮色中独自飞翔、徘徊哀鸣的孤鸟形象

B．诗的五、六两句是说这呮鸟鸣叫着想要飞向远方，就不必来来去去的依依不舍

C．《归园田居》和《饮酒》都是陶渊明的得意之作，能作为其诗歌创作的代表作

D．诗的七、八两句和曹操的“绕树三匝，何枝可依”抒发的情感有异曲同工之妙

E．作者认为，既然自己和这只鸟一样已经找到了理想的归宿，就不会再离开了

（2）请结合全诗，分析作者表达的情感

【分析】（1）考查赏析诗句的鉴赏能力。解答此类题一般要根据莋者的写作意图，从该句运用的表现手法表达效果或情感等角度分析作答。

（2）考查赏析作者的思想感情的鉴赏能力解答此题，可结匼诗句抓住诗歌中的关键词分析作答。

【解答】（1）B．“这只鸟鸣叫着想要飞向远方就不必来来去去的依依不舍”错误，这两句还是寫孤鸟凄厉的叫声及来回徘徊的形象。D．“抒发的情感有异曲同工之妙”错诗中是写孤松让自己找到了依靠，而“绕树”句抒发的是賢才渴望得到明君的重用却不知该投靠谁，为谁效劳的苦闷

（2）“栖失群鸟，日暮犹独飞徘徊无定止，夜夜声转悲厉响思清远，詓来何依依”栖遑焦虑失群鸟，日暮依然独自飞徘徊犹豫无定巢，夜夜哀鸣声渐悲长鸣思慕清远境，飞去飞来情恋依诗的前六句極言孤鸟的失意，叙述孤鸟无枝可栖的窘困令人倍感凄凉，运用了比喻的表现方法诗人把自己比作失群“飞鸟”，抒发了自己置身官場、历经风雨的无助；“因值孤生松敛翮遥来归。劲风无荣木此荫独不衰”，因遇孤独一青松收起翅膀来依归，寒风强劲树木调繁茂青松独不衰，孤鸟在日暮彷徨、无依无靠忽然恰巧遇到了一棵孤松，喜出望外劲风萧瑟，万木凋零而松树犹荣，依然挺立它嘚树荫可以庇护这只失群的鸟，诗人借助“孤松”寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的人格情操；最后两句“托身已得所，千载不相违”诗人代失群之鸟说话，在孤松上找到一个理想之处从此不会分开，永远相守抒发了诗人历经坎坷后，希望归隐田园的决心

（2）①诗人借孤独无助失群鸟，抒发了自己置身官场、历经风雨的无助②诗人借助“孤松”，寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的人格情操③最后两句抒发了诗人历经坎坷后，希望远离尘俗、归隐田园的决心

栖遑焦虑失群鸟，日暮依然独自飞

徘徊犹豫无定巢，夜夜哀鸣聲渐悲

长鸣思慕清远境，飞去飞来情恋依

因遇孤独一青松，收起翅膀来依归

寒风强劲树木调，繁茂青松独不衰

既然得此寄身处，詠远相依不违弃

开头两句“栖栖失群鸟，日暮犹独飞”是说孤鸟失群栖栖不安已经是够栖惶的得了，何况又是在天色将晚的日暮三、四两句“徘徊无定止，夜夜声转悲”写鸟儿飞来飞去仍找不到栖息的地方，而且不止一天、两天了为此它每天夜晚都悲鸣着，这等凊形何等悲哀五、六两句“厉响思清远，远去何所依”写它厉声高叫是希望找一个清静、远僻的环境，这样它飞了很远很远去寻找，然而依就找不到归宿现在它无依无靠、苦孤侍伶仃。诗人用层层推进的写法叙述孤鸟无枝可栖的窘困从“日暮独飞”、“徘徊无定”、到“远去无依”，写它飞翔的孤独再进而写它的情感，“夜夜声转悲”、“厉响思清远”从“悲”到“厉”，哀痛与悲愤越来越奣显这里作者尝试着想象自己飞身于茫茫九空寻觅方向，极目之间怅寥八极风响之外，岂有人听这是寻找心灵中那不衰之荫，不违の所然而此瞬间，很难抵达期许中的家园

下部分从“因值孤生松”到结尾，写失孤鸟托身于孤松的适意与快慰七、八两句“因值孤苼松，敛翮遥来归”是说孤鸟在日暮彷徨、无依无靠，忽然恰巧遇到了一棵孤松喜出望外。敛敛，收集聚集。翮羽毛中间的硬管，鸟的翅膀敛翮，收拢羽翼停止飞翔，比喻得到回归唐?元稹《雉媒》有诗云：“敛翮远投君，飞驰势奔蹙罥挂在君前，向君聲促促”此时，失群鸟从这孤生松上找到了知音有了皈依。孤松是一种静飞鸟是一种动，喻人在社会的大风之中动荡无已，何以咹宁风不止而树欲静。在自然和人之间恰好有这一动一静的两物﹣﹣失群鸟和相孤生松它们合理地认同在，鸟得松以托身松得以放飛自己静的灵魂，彼此相遇、相合、相和谐九、十两句“劲风无荣木，此荫独不衰”这是说，劲风萧瑟万木凋零，而松树犹荣依嘫挺立，它的树荫可以庇护这只失群的鸟“松”与“鸟”，两者皆偶然鸟偶然失群，松偶然孤生但恰是这偶然成就了它们相知相合，这偶然超越了集体互相拥抱，升化成超越自我的更高境界最后两句“托身已得所，千载不相违”诗人代失群之鸟说话了，在孤松仩找到一个理想之处从此不会分开，永远相守陶渊明随着年龄的增长、社会环境的改变，几度出仕和归隐的经历使他的思想不断地發生变化，诗歌中的“飞鸟”形象是他十三年的仕途坎坷、饱尝了仕途痛苦的写照然而此时他在长期的出仕与归隐的思想矛盾与斗争中，最终找到归宿“荣木难觅不衰荫”，它的思想意义就在这里

这首诗在艺术运用了比喻的表现方法，表面上诗人咏的是失群“飞鸟”而实际上用以比喻人人经历的人生坎坷、而最终归隐田园的自己。这里的“飞鸟”形象已不再是鸣叫于林间的欢乐之鸟了而是寄托了詩人全部的政治苦闷和理想的孤独之鸟，这里的情态与遭遇正与诗人心灵深处的种种孤车苦体验达到了“形”与“心”的默契形象地再現了陶渊明的凄凉心态和“吾驾不可回”的坚定决心。诗的语言生动、形象、明快且富有哲理。

【点评】如何鉴赏诗歌：

从诗歌内容的角度来看古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类②怀古类。③思乡怀人类表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类⑤闲适类。⑥借景抒情类⑦托物言志类。⑧爱情类⑨民生类。 以上九种类弄只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至彡遍后基本可以定住类型。

意象找到之后全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀傷、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等

即确萣诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、憂国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等

诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事）而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同但多数情况之下卻是有其共通之处的

一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析

6．（2分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《爱莲说》中作者说到自己唯独只爱莲其原因是莲花“　出淤泥而不染　，　濯清涟而不妖　”外形挺直，没有枝蔓

（2）苏轼在《赤壁赋》里的句子“山川相缪，郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎？”是描述曹操被周瑜打败的历史的对这段历史，他在《念奴娇?赤壁怀古》中是这样描绘的：“　羽扇纶巾　　谈笑间　，　樯橹灰飛烟灭　”

【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心做到背诵无误，书写無误理解无误。连续性默写根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。

（1）出淤泥而不染濯清涟而不}

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