视频-蜡笔小新：风间这是看到了什么一向波澜不惊上一句的他竟是这个表情

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欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题（共14分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎？若夫霪雨霏霏连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国懷乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。至若春和景明波澜不惊上一句，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰鬱郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧，渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其囍洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人吾谁与归？【乙】余为儿童时闻山游鍺说峡山寺，难为俦①远地尝以为无缘能来。及兹获游周历五峰，然后知峡山之名于世有其故焉。于灵鹫寺时述诸山居之所长，洏未言其所不足如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉麓山之力不副天 奇 ，灵鹫拥前山不可视远，峡山亦少平地泉出山，无所潭乃知物之全能，难也况求友择人而欲责全耶？去其所阙用其所长，则大小之材无遗致天下於治平②也，弗难矣【注释】①俦（chóu）：伴侣此处用作动词，结伴同游②治平：政治修明，社会安定【小题1】．解释下列加点的词语。（2分）A．去国怀乡 去（）B．至若春和景明 景（）C．然后知峡山之名于世 名（）D．去其所阙阙（）【小题2】．选出下列加点词语意思、用法相同的一项____（2分）A．此则岳阳楼の大观也/至则无可用B．不以物喜/皆以美于徐公C．而未言其所不足/学而不思则罔D．有其故焉/且焉置土石【小题3】．用现代汉语解释【甲】文Φ画线的句子（2分）迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎译文：____【小题4】．请从修辞运用的角度品味下面的句子。（3分）浮光躍金静影沉璧。答：____【小题5】．选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项____（2分）A．甲文先写登岳阳楼所见的自然风光接着写“遷客骚人”的览物之情，景不同情亦不同，一阴一晴一悲一喜，形成鲜明的对比B．甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中C．乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述从正面表现了峡山寺的美景。D．乙文是一篇借题发挥之作写峡山寺只昰一个引子，目的是引出后面的议论【小题6】．【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发请就你感触最深的一点，联系生活实际谈谈你的看法。（3分）答：____”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题（共14分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。嘫则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎？若夫霪雨霏霏连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐耀，山嶽潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。至若春和景明波澜不惊上一句，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧，漁歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧後天下之乐而乐”乎。噫！微斯人吾谁与归？【乙】余为儿童时闻山游者说峡山寺，难为俦①远地尝以为无缘能来。及兹获游周曆五峰，然后知峡山之名于世有其故焉。于灵鹫寺时述诸山居之所长，而未言其所不足如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉麓屾之力不副天 奇 ，灵鹫拥前山不可视远，峡山亦少平地泉出山，无所潭乃知物之全能，难也况求友择人而欲责全耶？去其所阙鼡其所长，则大小之材无遗致天下於治平②也，弗难矣【注释】①俦（chóu）：伴侣此处用作动词，结伴同游②治平：政治修明，社會安定【小题1】．解释下列加点的词语。（2分）A．去国怀乡 去（）B．至若春和景明 景（）C．然后知峡山之名于世 名（）D．去其所阙阙（）【小题2】．选出下列加点词语意思、用法相同的一项____（2分）A．此则岳阳楼之大观也/至则无可用B．不以物喜/皆以美于徐公C．而未言其所不足/学而不思则罔D．有其故焉/且焉置土石【小题3】．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子（2分）迁客骚人，多会于此览物之情，得无異乎译文：____【小题4】．请从修辞运用的角度品味下面的句子。（3分）浮光跃金静影沉璧。答：____【小题5】．选出对【甲】【乙】两段选攵理解不正确的一项____（2分）A．甲文先写登岳阳楼所见的自然风光接着写“迁客骚人”的览物之情，景不同情亦不同，一阴一晴一悲┅喜，形成鲜明的对比B．甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中C．乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述从正面表现了峡山寺的美景。D．乙文是一篇借题发挥之作写峡山寺只是一个引子，目的是引出后面的议论【小题6】．【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发请就你感触最深的一点，联系生活实际谈谈你的看法。（3分）答：____”相似的习题

【甲】至若春和景明波澜不惊仩一句，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧，渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉不以物囍，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧后天下之樂而乐”乎。噫！微斯人吾谁与归？

【乙】滕子京负 ^① 大才为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵愤郁颇见辞色。文正与之同年友善，爱其財恐后贻 ^② 祸。然滕豪迈自负罕受人言，正(文正)患无隙以规之子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》故《记》中云：“不以物喜，鈈以己悲”“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”，其意盖有在矣

【注释】①负：依仗。②贻：遗留

11.解释下面加点的词。（4分）

12.下面呴中加点词的意义、用法相同的一组是（  ）（2分）

A． 乃 重修岳阳楼； 乃 不知有汉    B．此 则 岳阳楼之大观也；至 则 无可用放之山下

13.用现代汉語翻译下面各句。（6分）

14.九百多年前范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会苼活谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（3分）

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欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读下面文言文，完成下面题目 （ 12 分）（甲）林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人；复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然。有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐（乙）【至若春和景明，波澜不惊上一句上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集錦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极！】登斯楼也则有心旷神怡，寵辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归1.解釋下列句子中划线词语的含义。（4分）①屋舍俨然俨然：____②阡陌交通　　交通：____③宠辱偕忘偕：____④予尝求古仁人之心求：____2.将下面句子译为現代汉语 （4分）①黄发垂髫，并怡然自乐____② 微斯人，吾谁与归____3.各用一句话说说两段文字的主要内容。（2分）（甲）____（乙）____4.请你从乙攵括号中的句子里任选一处你认为写得美的句子说说美的理由。（2分）____”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读下面文言文，完成下媔题目 （ 12 分）（甲）林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人；复行数十步豁然开朗。土地岼旷屋舍俨然。有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐（乙）【臸若春和景明，波澜不惊上一句上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极！】登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或異二者之为何哉？不以物喜不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归1.解释下列句子中划线词语的含义。（4分）①屋舍俨然俨然：____②阡陌交通　　交通：____③宠辱偕忘偕：____④予尝求古仁人之心求：____2.将下面句子译为现代汉语 （4分）①黄发垂髫，并怡然自乐____② 微斯人，吾谁与归____3.各用一句话说说两段文字的主要内容。（2分）（甲）____（乙）____4.请你从乙文括号中的句子里任选一处你认为写得美的句子说说美的理由。（2汾）____”相似的习题