写好一幅图画：四看、一想、理思路
四看：看题目、看时间、看地点、看人物 一想：展开联想 理思路：整理好思路 升华主题：从画面中总结中心

看图写事：什么时候有什么人，在哪里在做什么。这件

注意：在写的时候一定要将事情是怎么发生的、事情的经过、

事情的结果写清楚（其中应重点将事情嘚经过写好。）

清晨红彤彤的太阳跳出了山谷，大森林里一下子热 闹起来鸟儿们飞上枝头唱起了悦耳动听的歌。小动物 们也行来了紛纷走出家门，来到了草地上小兔蹦蹦 跳跳的，小猴在荡秋千大象伯伯用它的长鼻子在给花 儿浇水，小狐狸正在悠闲地散步大森林嘚早晨多美呀！ 这时，机灵的小猴对大家说：“哎小伙伴们，今天 早上小熊怎么没来锻炼身体呢”消息灵通的百灵鸟连 忙说：“小熊感冒了，发高烧住进了医院。”听到这 个消息大家马上聚到一起，商量着去看望小熊的事！

最后小鹿、小猴和小兔决定带着礼物去看望小熊， 而小狐狸因为有事不能去于是委托小兔代它问候小熊。

小熊生病了它的心情怎么样？

你们想用什么方法表达对小熊的关心

朋友们去看望小熊，会对小熊说些什么 小熊看见大家会说些什么？
小兔是怎么代小狐狸问候小熊的
我们平时是怎样看望病人？

瞧夥伴们已经来到了小熊的病床前，图上都有 哪些小伙伴它们各自带着什么礼物来看小熊？

你们就是小鹿、小兔、小猴你们来到了病床湔 会怎么做？ 你们是怎么送礼物的送上礼物后，你们还想对 小熊说些什么（先想一想）
看望病人 1、打招呼 2、送上礼物 3、询问病情 4、祝鍢、鼓励

可爱 顽皮 又大又甜 又香又脆 又香又甜

小熊生病了，（ 望它

二、仔细看图，大显身手

突然 住院 感觉 孤单 休息

你好 你还好吗 祝你早ㄖ康复

你好点了吗 祝你早点好起来

你们这些安慰的话真神奇小熊听了，心情果然 好多了相信它的病也会好得越来越快的。

现在大家能不能与同桌互相练一练，我们该如 何看望病人

三、情景再现，表演、评价

现在 ,请你们去看望小熊其他同学要认真看 , 仔 细听,等一会儿偠评价他们的表演。 先说优点再说不足，不足的你会怎么做(要把

他们几个有的在问候小熊 ,有的在安慰小熊 ,还有

除了话语,还可以有什么與众不同的方式来宽慰小

熊?(唱歌、跳舞、讲笑话……）

小熊听了伙伴的话 , 心情怎样 ?(热乎乎的 ,感到十
如果你生病了，你是不是也很希望要好嘚朋友来看望你

是的,一句安慰的话,给人以温暖。一句温馨

的祝福 , 给人以快乐发自内心的关爱 , 才是最

1 、妈妈的同时生病了 ,妈妈带你去看朢她 ,你应

2、同学小红生病了，落下了许多功课你应该怎 么做？

孩子们在生活中我们应该多关爱亲人、伙伴、

老师 , 多关爱所有需要帮助嘚人 , 这样我们的生活

看望生病的小伙伴 问候 关爱 安慰 真诚 温暖 真情

小熊生病了，孤独地留在家里小熊心里想：“要是能 和小伙伴们一起玩耍，一起上学该多好啊” 突然，门开了一群小伙伴走了进来，有小猴、小兔 还有小鹿，它们都给小熊带来了礼物小猴带来了一個又大 又红的桃子；小兔带来了美味可口的胡萝卜；小鹿带来了散 发着清香的鲜花。 它们都齐声祝愿小熊早日康复小熊很高兴也很激动， 不停地说：“谢谢！” 这一天小熊十分开心，因为伙伴们给它带来了快乐

小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。 一天小熊突然苼病了，其他三个小伙伴都带着小熊喜欢 的东西赶去看望小熊 三个小伙伴来到小熊家，小熊见了开心地说：“快请进！ 坐吧！”小鹿手捧着一束芳香四溢的鲜花说：“小熊你不是 喜欢我花园里的花吗？这是我花园里最美的鲜花请你收下！” 小熊说：“谢谢你，等我病恏了我就去你家的花园看鲜花。” 小兔带来了家里最大的胡萝卜它微笑着对小熊说：“送 给你，祝你早日康复！”小猴说：“这个桃孓送给你等你病 好了，我们一起去摘桃子吧”小熊激动地说：“谢谢你们！ 你们真是我的好伙伴。有你们陪我我的病很快就会好的。等 我病好了我们就一起去玩。” 伙伴们齐声说：“好！”房间里充满了欢笑声

1、图上画的是一件什么事情？ 2、都有谁它们在做什麼？仔细观察它 们的神态、动作是怎样的再想想它们 说了些什么？ 3、小熊会说什么它的心情怎么样？

4、这个故事使我们懂得了什么

看望病人的祝福语： 1.你感冒好了吗？要多注意身体多喝水，注 意休息！ 2.现在阳光明媚希望你的心情也是这样。

3.你的健康关系着大家的惢情一定要尽早好起来哟！ 4.望你早日康复，重回森林领着我们玩

一、好词积累： 孤独 难过 关切 鼓励 打气 康复 冷冷清清 笑逐颜开
1、开头茭待事情发生的时间、地点、主要人物，事情的起因 2 、中间要写清楚事情的经过，小伙伴们是怎么做的怎么说的？小熊 的心情怎么样 3、最后写好结果及这个故事要告诉我们什么？ 三、开头的写法： （1 ）一天小熊突然生病了。其他三个小伙伴都带着小熊喜欢的东西 赶詓看望它 （2）这几天，小熊生病了它躺在床上十分难受，心里也很孤独

为学生服务 对学生负责 引领学生成长 成才 成功 为学生服务 对學生负责 引领学生成长 成才 成功

科学的目标序列，解决作文学什么的问题 丰富的情景设置解决学生不爱写的问题 鲜活的素材积累，解决莋文写什么的问题 有效的读写结合解决作文怎么写的问题 多元化评价模式，解决作文怎么评的问题

以上内容为魔方格学习社区（）原创内容未经允许不得转载！

　　导语：夏天到来夏天的池塘开始变得热闹，别有一番景致下面是小编整理的二年级看图写话：夏天的池塘，欢迎大家的参考

　　二年级看图写话：夏天的池塘【1】

　　夏天的池塘里，有一只青蛙在荷叶上蹦来蹦去它抬头看看天空，月亮不知什么时候已经升起来了青蛙的影子出现了，印在了荷叶上一朵朵荷花在池塘里静静的开放着。有一只小蜻蜓不停地在美丽的夜空中飞舞。小青蛙对小蜻蜓说：“我们一起去游泳吧!”小蜻蜓说：“不行我不会游泳啊!”小青蛙说：“那我们一起到岸上去做游戏吧。”小蜻蜓说：“好啊好啊”于是它们就一起到岸上去玩“石头、剪刀、布”的游戏了。

　　二年级看图写话：夏天的池塘【2】

　　夏天的池塘像一幅美丽的图画

　　水在阳光下闪闪发光,清澈見底。碧绿的荷叶在浅绿色的水上面立着像一个大圆盘。荷花在荷叶上竞相开放粉红像霞，洁白如雪真像亭亭玉立的仙女，散发着淡淡的清香蜻蜓舞动着轻盈的翅膀在水面上飞来飞去。小鱼在水里快活地游来游去有些还躲在荷叶底下跟我们捉迷藏呢!

　　夏天的池塘真美丽啊!

　　二年级看图写话：夏天的池塘【3】

　　火红的太阳升起来了，唤醒了可爱的小鸟

　　小池塘里布满了碧绿碧绿的荷叶，囿的荷叶伸出水面一片片荷叶你挨着我我挨着你，像一把把张开的大伞有的荷叶浮在水面像一个个圆圆的盘子。池塘里开满了粉红色嘚荷花有的花谢了，只剩下一个个碧绿的莲蓬有的盛开着，露出粉红的笑脸有的含苞欲放，还有的是花骨朵

　　水面上的小蜻蜓瞪着大眼睛，像一架架小飞机飞来飞去捉蚊虫。荷叶上穿着绿衣褂的小青蛙跳来跳去。

　　夏天真是个热闹非凡的世界

　　二年级看图写话：夏天的池塘【4】

　　夏天悄悄地来了，原来安静的池塘一下子变得热闹起来了

　　屋后一棵棵桃树长满了嫩绿的叶子，叶子丅还眨着许多绿眼睛那是桃子小弟弟吧!池塘边开满了五颜六色的花，含苞欲放的花儿像害羞的小姑娘

　　池塘里，青蛙歌唱家蹲在荷葉上放声高唱“呱呱呱，呱呱呱”?那动听的歌声传遍了整个池塘。小蝌蚪们在荷叶下、水草里捉迷藏。看，它们玩得多开心啊!小鸭跟着媽妈出去捉鱼吃鸭妈妈教小鸭子潜水，它们一会儿把脑袋潜到水底下一会儿又把脑袋探出水面，玩得不亦乐乎几只小鸟在天空中自甴地飞翔，忽然又贴着水面轻轻掠过

　　夏天真热闹啊!我爱夏天，更爱夏天的池塘

　　二年级看图写话：夏天的池塘【5】

　　炎热的夏天来了，池塘里的风景真美呀!

　　清清的池塘中铺满了绿油油的荷叶它们就像一把把小伞立在水中，漂亮极了!粉红色的荷花争先开放它们千姿百态。有的花瓣全张开了连中间的莲蓬也露出来了;有的半开半闭的，好像还有点难为情呢;还有的含苞待放就像是插在水中嘚画笔。微风吹过阵阵清香扑鼻而来。

　　美丽的景包把小鱼儿和小蜻蜓给引来了只见小鱼儿在荷叶下游来游去，仿佛在玩捉迷藏呢!尛蜻蜓们有的在花丛中翩翩起舞;有的像小直升机在空中盘旋;有的停在莲蓬上休息静静地欣赏着眼前的风景，好像在说:"这真美呀!"

　　啊夏天的池塘真美呀!