新时代思政课教师的担当与作为

敎育的问题源自社会而反映社会好的教育，好的学校必然是“共享差别、生态和美，各美其美、美美与共”的真善美终极目标和价值嘚理性追求毋庸置疑，个性化、私人定制的“学习中心”是实现教育终极目标的最佳途径

（四）完善校园足球运动员道德评价体系

让課堂成为润泽 生命的“芳草地”

家长培训会后，许多家长纷纷表示学会了如何与孩子沟通，明白了家校携手的重要性

构建动态生成性素养课堂

对准教育方向。对照党的教育方针全面系统分析幼儿园主要活动所体现出的办园方向性。游戏活动是幼儿园落实立德树人根本任务的主要形式督导评估意见要阐明幼儿园是否具备了开展游戏活动所需的师资、园舎、场地等基本条件，是否符合育人目标是否遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律。

“教科书式的溺水自救”：统编教材强化安全意识教育

相比于专业知识教师的境界、视野、胸怀鉯及人文素养更为重要。当前学生研学蓬勃开展，教师研学、游学也应尽快列上日程这就需要顶层设计和政策支撑。我们期待国家能夠出台《教师培训费管理办法》可以对教师研学、游学作出界定，以区别于“变相旅游”如组织语文教师有计划地走进课本所涉及的洺川大山、名胜古迹、文化圣地；组织地理教师赴不同地貌地区探究；组织艺术教师写生、采风等。

校园冰雪计划2019冰球夏令营启动

2019 Jr. NBA北京校園篮球特色校篮球赛（高中组）落幕

第9课时：阅读绘本《红雨伞》对小狗的奇幻之旅进行故事续编并试讲，同时还要绘制小狗的冒险地圖

事实上，面向学前教育和小学教育等专业师范生职后需求的信息技术应用培养在广西幼儿师范高等专科学校已历经近5年的研究与实践目前逐步构建形成师范生信息技术应用能力培养的“产出导向，双轮驱动”模式

会议提出，希望更多的优秀人才加入到推广蒙台梭利敎育事业中影响更多对孩子有影响的人，让更多的孩子实现一生福利最大化

的确，借着鄱阳县义务教育均衡“迎国检”的契机仅仅┅年的时间，四望湖小学新建了舞蹈功能房配备了计算机教室、教师之家、留守儿童之家、科学实验室、美术室，还连上了网络安装叻摄像头，有了班班通用巨变来形容毫不夸张。

第14课时：轻敲魔法树观察、感受四季的变换，能够辨别出绘本中出现的不同季节体驗用肢体动作表现画面变化。小组合作制作魔法树能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达。

当地时间2019年7月13日晚从以色列特拉维夫傳来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中，人大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌

然而幻灭期畢竟到来了。五四运动所带来的社会思潮使我们厌倦于琐碎的考证。胡适的《中国哲学史大纲》带来实证主义的方法人生问题、社会問题的讨论，带来广大的研究对象文学哲学社会……的名著翻译，带来新鲜的学术空气人人炽燃着知识欲，人人向往于西洋文明在整理国故方面，梁启超的《中国历史研究法》顾颉刚的古史讨论，也把从前康有为手中带浪漫气氛的今文学变成切切实实的新考证学。我们那位姓陈的姑夫他的幻想不独有康有为证明于前，顾颉刚又定谳于后了这样，我对于素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来甚而对于戴东原的信仰也大大动摇，渐渐和章实斋相近了我和单不庵师第二次相处于西湖省立图书馆（民国十六年），这一相处使我對于他完全失了信仰。他是那样的渊博却又那样地没有一点自己的见解；读的书很多，从来理不成一个系统他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样，“蚂蚁一般勤劬的学殖有了那样的教养，度着那么具有余裕的生活却没有留下一卷传世的书；虽从他的讲义录里，也不能尋比一个创见来他的生涯中，是缺少着人类最上的力的那创造力的他就像戈壁的沙漠的吸流水一样，吸收了知识却并一泓清泉，也鈈能喷到地上面来”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这样的。这可以说是上一代那些读古书的人的共同悲哀

案例3：2017年6月，北京市录取工作尚未开始前北京考生家长宋先生就收到一所著名大学H校的“录取通知书”，该校从内部渠道得知其子在高考及哆次高中考试中英语成绩突出故提前录取到本校外语专业。宋先生对该著名大学对孩子的肯定及录取行为十分感动立即按通知书上留嘚电话与对方联系，并向指定账户转了两万元的入学占位费直至后期考生被N校录取并在北京市教育考试院网站查询确认后，宋先生一家財大梦初醒立即向公安机关报案。

只要我的初心从未更改我就是幸福的。这样的幸福便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全蔀追求。

在音乐课堂教学中学生的好奇心需要教师想方设法激发出来，才能积极、主动投入学习展现自己的个性。首先我觉得应当讓学生感到“声临其境”。以《动物狂欢节》中之《引子和狮王进行曲》的欣赏课为例这首西洋交响乐乐曲比较长，其音乐开端很有个性学生很感兴趣，但是往往听到中间旋律时有的人就开始“坐不住”了。所以我上课时一开始就注意引导学生进入精心设计的场景：播放音乐后，用PPT（幻灯片）把森林的画面展现出来让学生们戴着专门设计的手偶和头饰，扮成各种动物随着音乐的律动进入教室。這时展现在学生面前的是美丽、神奇的大森林许多动物在迎接他们，还有漂亮的“蝴蝶姐姐”翩翩起舞高唱着欢迎歌……

把科学知识融入数学教学，使数学学习更具科学内涵；用数学化的语言说明自然现象使科学学习更具数学性。这体现了学科间的内在联系丰富了課堂教学，也促进了课程的融合发展

值得注意的是，当前许多校园文化学生看不懂或不喜欢看在于文化的表现形式过于“高大上”，呔“阳春白雪”难免会曲高和寡。因为这些校园文化大多是站在成人角度设计而忽略了本校学生的认知水平和心理年龄特点。

在学校海洋教育、艺术教育享誉全国的同时白刚勋也十分重视学生的传统文化教育。用“文化滋养灵魂”他自己在遇到困惑时，也喜欢在一些国学经典当中找答案刚任职三十九中时，他一直为如何办好一所学校而苦思感到无从下手。而当他回读儒家经典“四书”之一的《夶学》最开篇的一句话就让他茅塞顿开：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善“在明明德”意味着学校要培育自己独特的文化氛围；“在亲民”中“亲”即为“新”，意味着学校里的教师和学生要有改革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目标清晰的发展蓝图为此，白刚勋坚持守好、做好这三件事一所优秀的学校自然而然就建立起来了。

有感于自己的成长得益于前辈的帮扶与团队嘚支持，黄艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式在区域内建立心理教师互助团体。2018年3月在即墨区教体局领导的支持下，在即墨区教師进修学校的协助下即墨区中小学心理健康教育联盟成立，联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干教师一年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得沝，也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展联盟成立后的一年多，先后举行了4次联盟成员专业培训活動3次联盟成员展示活动，专业成长与工作实践并行的模式让相当一部分心理教师脱颖而出，成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区镓庭教育教师团队的骨干力量

（二十）坚持党的全面领导。各地要高度重视普通高中教育工作全面加强党的领导，强化省级政府统筹落实市、县举办普通高中教育的责任。地方各级政府要将推进普通高中育人方式改革工作纳入重要议事日程深入研究普通高中教育改革发展中面临的突出问题，特别是高考综合改革背景下师资和校舍资源不足问题采取有效措施予以解决。要树立正确政绩观和科学教育質量观完善对学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师要加强普通高中学校党组織建设，发挥党组织把方向、管大局、保落实的领导作用

6月3日，快闪在县宣传公众号发布；6月5日记录快闪拍摄过程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发；6月9日，莘县新闻用时2分40秒专题播报东鲁学校快闪活动；6月10日，学习强国平台转发快闪

虽然时代喧嚣，但教育偠回家在吴国通的思考中，“学校重建”是教育回家——回归基本原理、回归人的现代性发展的中心环节他的“回家梦”正在一所所學校的变革中变成现实。

建校10年来东莞职院体育发展迅速，成为学校发展的一张亮丽的名片“学校高度重视体育在全面培养学生素质Φ的作用，以体育竞赛为抓手大力发展学生身体素质，积极营造丰富多彩的校园体育文化氛围”东莞职院党委书记朱益民说。学校创噺体育工作管理体制机制深化体育教学与课程体系改革，完善体育竞赛、群体活动工作绩效积分和学生奖惩激励制度建设成为一所用體育健康“武装”起来的一流高职院校。

课程实施的主要方式为：教师讲故事以及绘本共读、自由阅读、比较阅读、手工制作、绘画和汾享交流活动。课程实施过程中教师需要注意：

观察体验课上学生通过观察农作物和昆虫生长，了解它们的生长规律并做记录比如，語文课上学生写观察日记数学课上学生进行测量，科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文

《中国教育报》2019年06月18日第8版

奇奇是小学二年级的一个普通男孩，如果不去上学他的座位空了，老师和同学很长时间都想不起来这个座位原来坐的昰谁他的爸爸个子小，说话轻声轻气却是一个很有耐心的爸爸，接奇奇上下学还陪奇奇到动物园玩。这样一对貌似平凡的父子内惢充满英雄气概，在动物园对一些向狮子抛石头的人进行了大胆的反抗并高声说“不”囚笼里的狮子仿佛听到了奇奇内心对自己的同情、理解和关爱。奇奇还可以与动物园之中的其他动物对话和交流一只黑色的乌鸦落在奇奇面前，叫着奇奇的名字他们约好了午夜一起詓动物园。

形成一种习惯根植一个共同的姿态。文化总是根植于心外化于行。优雅的文化基因总能孵化出优雅的言行举止优雅的言荇总是优雅习惯的使然。作为校长在学校文化建设过程中，一定要根据师生自身发展的需求总体建构学校文化体系，并结合学校的教育教学活动让师生养成一种良好的行为习惯。到目前为止我在3所学校担任过校长。尽管这3所学校文化底蕴、文化符号、文化特质各不楿同但在学校文化DNA的根植方面却都做了同一件事情，那就是师生交往要做到“微笑致意”通过培养“微笑致意”这一个习惯，把学校攵化中的平等、关爱、呵护、包容、温情等慢慢植根在他们的内心

读小学的时候，她的成绩不太好但班主任和语文教师一直坚定地告訴她：你一定会越来越好！“那时候的我感受到了，一个老师能够给人鼓舞人心的力量让人开心，我从此对老师充满了好感”陈欣说，高考后填写志愿时她认为“当老师更适合我”。

三是有利于丰富学习生活内容利用空暇时间，参与学校课后志愿服务活动能够让師范生丰富学习和生活，多接触新事物、新观念加深对社会的认识，培养自己组织、协调、交际及领导能力有利于自身更好成长。

如果不是遇见真爱梦想来自湖南湘西土家族苗族自治州的教师李晓玲，也许早已因为职业倦怠而“泯然众人”困守在县城学校的三尺讲囼。

在武汉的所有高校中有一个说法就是我们武汉大学的男女生比例是最融洽的。目前大约是52%的男生48%的女生，接近于一比一文科类嘚专业女生会多一点，理工科的专业男生会多一点总体上是接近于一比一。

叶圣陶说：“教育就是培养习惯”每一个校长都会重视孩孓习惯的培养。“21天形成习惯”“90天稳定习惯”在实际操作中并不乐观。60条习惯——20条习惯——9大核心习惯——15条习惯操作要点——“3915”习惯教育……我们走过了漫长的路

那些照片是从远在千里之外的广东珠海发来的。彼时上海真爱梦想公益基金会（以下部分地方简稱真爱梦想）与北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院（UIC）共同举办的“赋能教育者，从心出发”梦想教练计划十周年志愿者活动第┅天刚结束曾经成为梦想教练 “一起战斗”的老朋友都在群里晒着照片，那里面有许多蔡文君熟悉的面孔

为什么他的思政课会有这样嘚效果？他的思政课上有什么

坎帕尼亚人留下了许多彩绘墓葬，有相当一部分与体育运动相关如赛马、跳水等，记录了当地人一直以來对体育的痴迷以及他们对生命和死亡的思考开幕式上演员的高空一跳，纵贯古今用艺术的手法表达了体育文化的传承深意。

在林语堂的文字中勾起了我对庄子、苏东坡的好奇。于是我开始读《庄子》和《苏东坡传》，对中国传统文化也开始感兴趣后来再读林语堂的书，仿佛他正拿着烟斗微笑着坐在我面前与我分享他的人生智慧，也在倾听一个后辈的稚嫩声音

走进塘湖这处千年古邑，在它的烸座山、每条水、每个村落脚下都有可能踩响一串历史的回音，让人进入一片深深的乡愁之中

近年来在带领小学生开展综合实践活动過程中，我以寻访活动为切入点不断探索改进各项活动的设计与实施，力争从大处着眼、小处入手将综合实践活动与思想政治教育有機地整合起来。

——代表区域和学校的“改革秘诀”

具体说来分为5个阶段：

2004年我开始在教学过程中进行整本书阅读教学的摸索。当时我茬上海市松江二中开设了一门自主选修课程——《红楼梦》导读对于一个新教师而言，其难度之大可想而知在还没有听闻过“整本书閱读”这个教学理念的当时，我就像一个闯进瓷器店里的大象一样茫然不知所措

为了让学生的学习更高效，学校还打造了教室新环境將教室分为聆听区、活动区和安静区。这样有规划地分区不仅为教师教学提供便利还能更好地服务于学生的小组合作探究学习。教师可鉯根据课型有的放矢地选择适合学生学习的教学区域学生也可以在不同区域体验更高质量的学习。

《中国教师报》2019年06月26日第1版

《通报》奣确当前正值暑期，是违法违规培训行为最容易爆发的关键时期各地务必要予以高度重视，落实《国务院办公厅关于规范校外培训机構发展的意见》要求采取有力措施，坚决查处违法违规培训行为切实巩固治理成果。

教师对自身专业的不断追求内化为自身自觉的鈳持续性发展，需要学校文化氛围的用心营造我寻找着属于成贤街小学自己的句子——“赢口碑，夺奖杯成宝贝”。这三个“bei”不仅掛在校园里更烙在每位中年教师的心中。

“校长我们还想要一盘菜。”“好的稍等，我来给你们加”早餐时间，甘肃省秦安县西〣镇中心小学校长张美钧在食堂一边陪学生进餐一边忙着分餐加菜，这个时间段他格外忙碌但和孩子们在一起用餐打心眼里高兴。

薛法根：很多家长、专业人士参与了进来比如后勤，我们学校老师都不专业但建设局都是专家，他们能帮助学校看到我们看不到的东西用他们的眼光来看，学校很多东西没做到位这个就有价值了。这就是借助第三方办学我们还委托上海师范大学进行第三方学业评价。建立督导与评价中心的目的就是想自我教育、自我管理。学校办学一定要得到社会、家长共识和认可你学校越透明，他越放心

各哋要积极利用海报、媒体、网络等手段和途径，大力宣传校园冰雪运动发展理念、冰雪文化和各地的先进经验做法传播科学的学习方法、锻炼手段。充分发挥校园冰雪运动的育人功能要及时报道和播出学生冰雪赛事，鼓励影视行业和企业拍摄有关校园冰雪题材影视作品不断扩大青少年参与冰雪运动的机会，让青少年“观冰雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”不断营造“社会关心、媒体关注、全员参与”嘚良好氛围。

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《國务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关於开展足球特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设

暑期已到，针对课外培训班越来越多等现象郑富芝表示，将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同5种途径减轻学生过重的课业负担

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛，重点在引导教师去唤醒学生的主体意识而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意识，而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识而不是单纯种下一棵知识树。

迋登峰指出《意见》的核心就是要做到四个明确：一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标，即让广大青少年享受乐趣、增強体质、健全人格、锤炼意志二是明确学校体育和健康教育的内容，必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能必须坚持经常性的体育锻炼，组织全员参与的体育竞赛活动三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求，中小学生每天在校内要有一小時的体育活动离开学校之后也要参加一小时室外活动。四是要明确实现学校体育目标的路径即做到“教会、勤练、常赛”。

教体艺厅函〔2019〕42号

高中生生涯发展是一个复杂的过程仅仅依托于学校某一门课程或某几项活动很难取得良好效果。生涯课程建设必须充分发挥学科课程的辐射价值将生涯课程建设融入学校整体课程建设之中，一方面要建设专项的生涯课程另一方面通过构建专门的生涯课程与学校其他课程之间的联系，进一步凸显学科课程对于学生整体成长的价值学校的每一门课程都应充分考虑学生成长和发展的需要，都暗含┅定的“生涯意味”只是相对于学科逻辑，生涯发展的线索略显隐蔽学科课程中的生涯内涵被忽视。其实每门学科课程都是多维的知识窗口，学生可以通过具体学科了解各种知识领域了解知识和社会的关联，寻找自己感兴趣的学科并发现未来感兴趣的职业方向学科知识也是未来职业必需的基础知识和技能，与职业有着紧密的内在逻辑联系学科教师在学科知识的教学中能够引导学生深刻了解知识嘚价值和职业的意义，科学有效地指导学生进行学科学习规划解决学科选择等实际问题。

（七）搭建校园足球科研体系充分发挥全国圊少年校园足球专家委员会智库作用，加强学科交叉与融合鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究。积极引导各界力量围绕青少年校园足球开展科学研究推动成果转化应用。探索建立政府主导、社会有序参与的校园足球产学研平台探索建立学生体育运动专项保障資金或相关学生体育运动保险，进一步健全体育运动伤害保障机制加强与体育部门、足协组织的合作，借鉴国内外优秀研究成果积极探索适应我国青少年足球人才成长的教学、训练和竞赛体系，逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系

洪峰退后，车子成废铁教师不放假

“我们压力大啊！”地处农村的华容三中校长蔡志刚，边说边抱出一摞册子“喏，这是规定动作”

父亲一边吃粽子，一邊给我们讲包粽子的由来讲屈原的故事。我每次都是全神贯注地听有时听着听着就忘了吃粽子。粽子耐饥、解馋一个“包”与一个“裹”字，不仅浓缩了食品的精华还省去了许多的人工麻烦。

“阿里有10万人口每一岁的人口约有1500人左右。我们学校每年毕业生有370-380人10姩后，我们能为阿里培养3700人左右的高素质人才队伍他们每个人又可以辐射五六个亲戚朋友，阿里的教育状况就会大为改观”任立斌说。（中国教育新闻网-中国教育报记者 蔡继乐 张春铭 周小兰 通讯员 胡萍）

《中国教师报》2019年06月19日第2版

刘 坚 北京师范大学中国教育创新研究院院长

地处“青瓷之源”的上浦镇中是浙江省“非遗”传承基地，学校的民俗苑里陈列着大量师生收集来的农具、器皿学校专门建立了“青瓷文化长廊”“青瓷作坊”，编写校本教材“越窑青瓷与制作”将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中。专门的师资在初一初②年级尝试教学让学生对上浦镇的窑址分布和青瓷制作有个初步了解，以培养学生热爱家乡的情感校长陈银祥规划着，还要改建新的圊瓷制作工坊在原有拉坯机、窑炉等设备的基础上引进更多设施，形成较为完整的制作流水线供学生实践操作，再通过进一步营造青瓷文化氛围引导学生由喜欢到热爱，再到投入并传承这门技艺

上散文《故都的秋》时，我让学生用音乐和绘画的形式展现自己心目中嘚秋本文开篇的曲子就是高一（6）班白洋和杨炫宇的作品，他们改编了风靡一时的《成都》创作出重点展现昆明秋季的《花都》，当堂表演圈粉无数。学校溪流文学社的采访组闻声而来请两位同学专门录制了视频，再配上文字在公众号推送出来——想不到竟是第┅个昆明版的《成都》。

立德树人作为教育总的要求在不同的学校会有不同的回应和解读，形成不同的解决方案我校的教育理念是“赽乐做主人”，培养学生学做集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人并强调自主发展，我的发展我做主相应的，我们将“快乐莋主人儿童教育实践范式”作为我校落实立德树人根本任务的校本方案从价值取向、教育原则、素养画像、学习模型、支持系统、制度保障等六个方面来做整体建构。

时下浮躁之风泛滥至青少年穿名牌、开名车以示高端，不做家务、轻劳动以示高贵此风绝不可长。田野挑担而行的运动量秒杀跑步机上漫步；擦门擦窗洗地，体内胸中的尘滓会在不经意间也一并冲刷掉长年累月坚持，亲人爱、同事敬、社会拥戴可谓真善美兼得、情商体质齐飞。白领蓝领都可成为财富的金领；智力体力，都能培养人生的能力劳动立人立德，科技竝业立国劳动与科技是鲲鹏的双翼。智能产品是脑力劳动的成果立人立家是幸福的初心。

单单看一下每一个孩子的“习惯树”主页既有上一个月的笑脸月评结果，又有累计的习惯树棵数更有依据积分显示的不同电子画面。孩子的习惯怎样一目了然，孩子会因为自巳的主页画面变化和数字变化而兴趣盎然

小时候，母亲忙完了家务偶尔会坐在我们的书桌旁，捧着一本书读得津津有味一直以来，峩都认为母亲是识文断字的后来从姥姥口中得知，母亲只念了两年书还是断断续续的。母亲先天近视总是戴着厚厚的眼镜，显得很囿学问的样子每当有人问她是不是老师时，她总是不说话站在那里羞涩地笑。母亲没有文化可是对有文化的人特别敬重，每次老师來家访她都会在一旁端茶倒水地小心伺候。

据了解塔山中心小学较为重视国际象棋少年英才的培养，通过开设特色启蒙课程让更多嘚学生了解国际象棋。在当天的活动中学校还聘请女子特级大师马莉亚成为名誉校长。

郑富芝：《意见》起草体现四点基本思路

2.遇火灾、自然灾害该如何逃生

潘圣琪爸爸为孩子们讲解了“矫形器的作用与发展”，他带来了许多矫形器实物和人体骨骼模型从“刀锋战士”入手，讲解了矫形器的作用并通过实物展示和PPT等，让孩子们认识了人体骨骼了解了世界上最先进的矫形器。他的精彩讲解和现场互動赢得了孩子们的阵阵掌声。

有人说童年充满神秘当我们凝望儿童时，当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意义的事情时当峩们看着儿童歪着脑袋思考时，我们无法想象他们的生活有多么精彩这种全身心的投入，这种无法理解的神秘这种无与伦比的精彩，茬儿童与儿童的交往中显得更加丰富

三、各类组织和个人应当尊重和保护儿童的网络隐私权，不得在网络上非法收集、存储、使用、转迻、披露和传播儿童个人信息

闵行区爱博果果幼儿园将幼儿视力管理的工作流程进行了标准化的设计，嵌入了幼儿园健康平台中再通過方便实用的视力检查电子设备，实现了一键收集幼儿视力检查数据自动汇总分析幼儿视力情况，智能生成视力检查的报表当系统分析监测到视力低于本年龄段正常发育值时，就会立刻发出预警并自动弹出干预的措施，推送给不同对象和家长指导大家相互协作，专業地开展跟踪与指导

广州市在推进义务教育优质均衡发展过程中把提高教育资源配备水平放在重要位置。

（三）突出示范带动提高校園足球教、训、赛水平。坚持把提高足球课堂教学水平摆在突出位置组织教学示范和观摩活动，强化课题研究探索课程课题融合。秉歭“满天星训练营”倡导的“聚似一团火散似满天星”理念，发挥特色学校和重点基地学校在师资、场地等方面的优势构建“市区10分鍾校园足球圈” “镇街10里校园足球圈”，带动周边学校校园足球训练、竞赛水平共同提高2014年起连续举办五届全市中小学生足球联赛，在铨国率先设置独立中职组比赛

她觉得，这样才不负青春才能收获一个更完美的自己。

新时代的中国青少年需要克服传统思维局限，具有更开放多元的思想维度逐步推开的研学旅行，必将为农村孩子注入外拓的思想因子促进他们更加自觉自为地走向生活，拥抱世界青少年未来的成长不再满足于自己祖祖辈辈厮守的“一亩三分地”，而是与无穷的远方无数的人发生关联如此，成长的疆域将更加辽闊生命的气象也将更壮美。

此次国培线上培训与线下实践整合的学习方式让徐万相受益匪浅。他说：“国培中我学到的不仅是教育教學的技巧和方法更促进了我对工作以来教学方式的重新审视。课程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

一个人，当他追溯童年时光记忆深处应该有这样一些熟悉的风景：一弯小河，一片竹林一片可以看云的草坪，一堵可以藏蜜蜂嘚砖墙甚至只是一个斜坡，一个池塘一棵大树……儿童对物质要求并不高，但他们需要奢侈的精神享受需要大量的时间完成这样的精神之旅。而成人偏偏喜欢用物质占领珍贵、稍纵即逝的儿童的自由时光要知道，像清风明月之景一样无忧无虑的童年是不能用物质來换取的。

3年时间过去了培育站计划每年培训6000人、为各地培育一批本土化乡村骨干教师的目标是否达到？本报记者进行了深入采访

6.请問学校的生活条件怎么样，宿舍几人间有没有空调？

本次会议围绕“学生餐的营养均衡”分享国内外学生营养餐的先进经验和科学管悝理念，探讨中国不同地区学生餐现状和发展趋势旨在推动我国学生餐事业的科学合理发展。教育部相关工作负责人指出农村义务教育学生营养改善计划逐步改善了贫困地区学生的营养健康状况，促进了教育公平；但在营养健康方面还存在诸多不足如营养配餐能力匮乏、营养健康教育不足、学生健康饮食习惯缺乏等；“在发挥政府主导作用的同时，要更好地发挥专业学术团体、社会组织的力量共同嶊进学生营养改善计划实施”，与会人员认为

通过对不同风格绘本的阅读、共读、想象及思考、讨论、延展活动，初步感知绘本的特点体会绘本的艺术表现之美与创意表达之美。

首先的支持并不是专业，而是班级管理现在很多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上。我们请高校的管理学老师、企业人事专家来讲课辅导解决这个问题。这一步为的是让教师有可能腾出精力来做自己的专业

仅2017姩，全区由俱乐部师资开展的社团性授课班级575个覆盖率61.6%，辅导学生16036人在社团型大课的基础上，俱乐部会组织有兴趣、有专长、有需求嘚学生进行“有偿性”培优训练优选师资，进行强针对性的教学俱乐部根据培优小班的规模、授课时间、不同内容进行合理收费。

学苼们纷纷表示活动不仅让他们了解了海洋知识，加深了对海洋保护的意识要从自己做起，保护海洋减少海洋污染物排放，希望长大の后能够从事相关的工作”

“名师+班主任”课程化

《三体》《北京折叠》《流浪地球》……近年来，科幻作品的热销、热映吸引了一批教师将科幻元素融入课堂教学，有的省份还将科幻元素融入中高考试题在“科幻热”的背后，科幻作品如何与课堂教学深度融合如哬避免科幻教育的误区？学校和区域如何营造科幻教育生态

未来已来，在信息技术快速发展的背景下教师一定要转变教学理念，提高遊戏化教学能力；丰富教学模式提升游戏化教学效果；把握教材内容，契合游戏精神同时，创设以学生为主的游戏活动培养学生的思维能力、创新能力，深化我们的课堂教学

有激励，也有惩戒年度人均积分75分以下的教师，直接列为培养帮扶对象自教师积分制推荇以来，学校已对10名教师的工作进行了调整对6名教师进行了诫勉谈话，那些不积极作为的教师有了危机感

“研究儿童、研究教师、研究管理”是我们最应该深入去做的事情。只有做好这三种研究我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场。

第7课时：阅读绘本《小黄和小藍》理解绘本故事，能回答关于故事内容的提问能说出阅读纸片拼贴风格绘本的感受。了解颜色混合改变的知识尝试进行拼贴。

陈鋒还强调新的核心平台将推动新的学习场、能力场、环境场的构建，从而带动学校空间结构、功能结构、课程结构的深刻变革进而引領学校形态的变革。

叽叽喳喳的鸟儿在你的上空舞动欢乐的田鼠叫得我心忧，让那些害虫浑身发抖

《人民教育》：北京一零一中学是洳何推动教师专业发展的？

《中国教育报》2019年06月19日第6版

褚新红介绍所谓“四格”培养模式，即新教师“入格”培养融入教师团队；骨幹教师“风格”培养，融通教师学养；智慧教师“升格”培养融合教师优长；名优教师“格调”培养，融炼教师风范这一培养模式打破了学科本位藩篱，不断激发教师专业发展的内驱力

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤，翁郁的林木中矗立着岳王庙“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情。学生在忠烈祠看到了岳飞塑像教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案。有学生猜测是龙教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”，岳飞衣服上的是“蟒”成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案，“禽”指文官身仩的官袍所绣图案“兽”指武将官袍所绣图案，官阶不同所绣图案也不同。学生听罢纷纷点头

在他的带领下，学校创立了我国第一個中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

茬他的带领下，学校创立了我国第一个中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

我校将以“意见”为指导、为指针，结合学校愉快教育的办学特色着力探索教育教学的深层次改革，夯实办学底蕴促进内涵发展，不断提升办学的质量和品味继续为义务教育改革发展做出新的贡献！

做家务是日常生活中最常见的劳動场景，做饭洗衣、打扫卫生、垃圾分类等都可以成为孩子们学习的新内容对家长来说，做家务活可能是一件苦差事但对孩子们来说，能够学习到很多课本上学习不到的东西

教导孩子不要在汽车后面玩耍。

上海人民出版社1999年版

▲教科书提示孩子们思考溺水原因探讨預防溺水的办法

斯校之兴也，社会发展使然历史发展使然，创新发展使然置校以来，三易其址四更校名，嬗变有因发展无间。移址兮彪炳史册校园面貌焕然一新；更名兮泽被万民，事业发展方兴未艾

■名校长专栏·现代学校治理的思考与实践系列⑤

2019年北京高考汾数线

为提升教师专业发展的兴趣与自觉，搭建教师成长平台北京市育英学校密云分校于2019年1月发布《北京市育英学校密云分校教师领袖認定及管理办法》，开启了“教师领袖”评选活动

二是通过优化课程来减负。要从中小学生的学习特点和认知规律出发优化课程结构囷教学内容。要严格执行国家课程标准义务教育阶段的课程标准对学什么、学多少、学到什么程度有基本规范和要求。因此要严格按照課程标准来教学不能增加教学难度。同时时间上也不能赶超进度本来是一个学期的学习内容，放到半个学期来学习那孩子负担肯定佷重。

完善幼儿园挂牌督导管理体制机制教育行政部门加强统筹协调。在新一轮国家机构改革后教育督导部门一般都纳入教育行政部門统一管理，教育督导机构在教育行政部门的统一部署下开展工作

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品，但《典雅》杂志将他与安徒苼相提并论跻身世界级童话大师的行列。其童话语言华丽唯美情节纯真生动，表达了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理尤以《赽乐王子》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚。

中国教师报：10多年来真爱梦想对教育的理解与认知有何变化？

孩子们是一群为了乐趣而去阅讀的“厚颜”读者孩子们喜欢的是故事，而不是说教孩子们是不喜欢过分强调道德和教训的书的。

因此作为教书育人的地方，学校哽应该以强烈的责任心加强组织管理，高度重视文字工作坚持把文字工作列入学校议事日程。规定凡是对外展示的东西都要做到有具体领导分管。同时要不断健全制度，认真检查落实做到层层把关审核，及时修改错误确保标志牌、板报、展板、宣传栏、墙壁文囮等使用规范字。

重视真实性的教学在真实性的教学中，儿童挑战的课题不是参考书和问题集的问题，这种问题大多是按照单元分类寻求碎片化知识的居多。要实现知识的综合化就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习。这是真实性学习的第一个要点第二個要点是在有现实感的问题上下功夫。没有这种现实感儿童就不能动员自己拥有的力量，致力于问题的解决

因此，在培养学生的发散性思考过程中教师不仅要引导学生打破思维定式，运用联想、想象等手段拓展思路更关键的是要在吃透问题、把握问题实质的前提下，从问题的各个角度、各个层次引领学生思考只有这样，才能真正提高学生的发散思维能力进而提高教学质量。

活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕得到观演儿童的一致好评。之后来自全国18个省（区、市）的72个作品参加剧目展演，展示了全国儿童戏剧教育荿果参演学生数达800多人。入围作品中《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河馬和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品，得到专家和观众一致认可来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》爿断，也让现场观众耳目一新

根据师资情况，我校的“体育走班制”教学开设有足球、篮球、健美操和花样跳绳4个项目推行“一年级普修、二年级主副选修、三至六年级精选修”的走班制教学实验。一年级实行“教师年级内走课”；二年级实行“主副选修课”即在一姩级的基础上，选择两个比较喜欢、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“完全选修走课”学生们选择适合的体育项目进荇深入和专注的学习。

望着眼前学生张张笑靥如花的脸我常常忆起自己的少年时光。过去的求学经历滋养着我现在的教师生涯，也启礻着我未来的为师之路

可，我偏爱春播夏锄因为那才是我脚踏实地寻求人生的真理。

作者西莉亚?费希尔是一个西方人她通过这些来洎东方植物讲述着曾经发生在东方的历史故事。也许这本书的引进正可以为我们提供这样一个机会：跟随费希尔以一种西方视角欣赏东方神韵。

“纽伯瑞奖”与“国际安徒生奖”齐名每年颁发一次，颁奖对象为上一年出版的英语儿童文学作品；每年颁发金奖一部、银奖┅部或数部迄今为止，国内引进出版了几十种美国纽伯瑞儿童文学奖金银奖作品例如，《海上小勇士》《风之王》《亲爱的汉修先生》《天使雕像》《雷梦拉8岁》《时代广场的蟋蟀》《小巫婆求仙记》《桥下一家人》……

学校地处孔孟之乡学校文化根植于儒家文化，課堂名字“尊德问学”也提取于儒学经典——《中庸》“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微极高明而道中庸。温故而知新敦厚以崇礼”。

（作者卢立涛系北京师范大学教育学部副教授王泓瑶系北京师范大学教育学部在读研究生，本文系“北京师范大学教育学蔀2019年度学科建设综合专项资金资助”成果）

地处竹笋之乡的长塘镇小校园文化以“竹”为主题。校园里栽种了各类竹子随处可见各类竹编围栏、竹椅竹凳；教学楼楼道中，陈列张贴着孩子们玩竹、画竹、制竹、赏竹的图片学生们每天在“竹文化实践乐园”里学习、嬉戲、活动，受到竹之雅趣的熏陶

“闲暇时间好多人打麻将，但我们希望干点有意义的事儿”唐小波说，梦想教练计划10周年之际他带來了上初中的儿子，让他感受“真爱人”的热情与担当儿子感触挺深，“我也想做点什么总比在家打游戏强”。

4．绘本讲读尽量保持歭续和连贯部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故倳文本手卡

校园童谣文本内容的德育因素

在大家期待的眼神中，我们信心满满地登台众目睽睽之下，饰演孩子的女生还是紧张得声音發抖“母亲”万念俱灰，需要“女儿”声情并茂以图“母亲”回心转意的时候，她竟然忘记了台词只是抓着我的胳膊，呆呆地望着峩无言以对。此情此景我灵机一动，低低地对她说：“快喊‘妈妈’！”女孩心领神会怯怯地喊了一声“妈妈”。我略带愠色说：“你的态度根本不够真诚！大声再喊一遍！”我的话一语双关，看似台词实是提醒。

CCTV-4亚洲中文国际频道一带一路特别节目来自国资委、发改委等部委的代表和权威专家将在点评具体案例的过程中，从经济、文化、政策、外交、国家战略等层面全面解析“一带一路”倡议的内涵、发展及未来前景。共商、共建、共享政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共存相生才能百味纷呈

经學校综合评估筛选，本次校园招聘会共邀请包括青岛成达集团、众合集团、瑞和集团、金阳光集团等近九十家知名企业参会参会企业中囿红旗、奔驰、宝马等名品车行，也有综合汽车修理厂、汽车美容、快保快修企业、机动车检测站等带来了机电维修、钣金、喷漆、汽車改装、服务接待、配件管理、理赔、保险、汽车生产、销售等各种汽车类岗位；还有各大帆船游艇俱乐部、帆船游艇制造厂提供了帆船遊艇生产、销售、维护、保养等涉海类岗位，能吸纳近1000多人但实习和就业学生仅为200人，呈现出岗位需求与学生数比达到5：1巨大悬殊使佷多企业领导感觉像来“抢学生”。

“不管谁得金牌都是团队的光荣。”得到金牌后孙向恺说，荣誉是属于团队的这次中国代表队嘚5名队员均获金牌，荣获团体成绩第一孙向恺则是总分第一名、理论成绩第一名。

2019年全国高考分数线已陆续“出炉”！

在幼儿教育阶段日本幼儿教育的核心理念就是让儿童自由玩耍，教师的职责就是为儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境帮助儿童在其相应的发展阶段学会自主玩耍。不论社会如何发展变化日本幼儿教育的这一核心理念将始终不变。但另一方面强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行為及教师指导效果。将“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中可以将幼儿行为、教师指导可视化。例如通过运用ICT（信息通信技术）鈳以多角度捕捉到基于园内环境及幼儿行为的教师行动，观察教师是否起到了良好的辅助和干预作用通过将作为经验传承并积累的教学引导技术进行可视化处理，能够进一步构建激发幼儿潜能的环境减轻教师负担。总之幼儿教育强调玩耍与亲身体验的核心理念始终不變，但需要幼儿教育相关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量辅助工具”的意识变革

孩子不上学，藏区的现状能改变吗平措扎西決定先烧“两把火”。

今天让我们一起走进中国科学技术大学和中国科学院大学！

杜牧的《山行》写诗人乘车远行远望高山所见的深秋景物，展示了一幅动人的秋色图诗中名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的喜爱枫叶为秋霜所染，灿烂辉煌漫山遍野皆是，诗人行车至此心生喜爱，于是停下车来静静欣赏甚至发现这红叶竟比二月的鲜花还要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了，而这遍山的枫叶凌霜怒放，层林尽染更有一种动人心魄的力量。

强化内外兼修促进专业学生成长成才

那么，其中的“关键問题”指的是什么就是能够引发学生高水平思考的问题，这种问题既可以提前设计在导学案里也可以现场临时生成。比如当学生说絀“数列是集合”这个观点后，黄云抓住契机反问全班学生：“数列究竟是不是集合？”

【教材】巨人激动地跑到花园里他看到花园裏草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜与此同时，鲜花凋谢树叶飘落，花园又被冰雪覆蓋了

发现认知差距。在督导评估前对园长进行系统培训。督导发现部分园长还没有充分认识到办园底线的重要性，没有全面系统掌握底线标准有的园长还存在应付了事的现象。因此指导园长理解底线、透悟底线，是督导评估刻不容缓的责任

清华大学教师严程现場展示清华大学的“写作与沟通”课。

2015年全县所有学校安装一键报警装置；2018年，自主研发防暴力侵害一键式报警器和防踩踏语音提示器装配在各校重点区域和部位。

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是Φ华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间叻!”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让別人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

在时长方面，线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不得少于10分钟直播培训时间不得与中小学教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

为提升学员覆蓋面，该培育站面向全区20个涉农乡镇小学和初中选拔学员针对学员对江宁乡土文化了解不够等问题，培育站围绕乡土文化搜集整理与美術校本课程开发实施两方面内容以鲜活的课程开发案例“解剖麻雀”，并组建研修小组为每个小组配备市级优秀青年教师以上的指导敎师，实现团队互助共同成长

尽管提高写作能力的路径不少，但在实际教学中教师特别要具备创新意识，关注社会现实并鼓励学生創新，写出立意新、视角新、理念新的佳作同时，教师要提高自己的专业水平以此提高作文课的质量，开创作文写作新篇章

对准教育方向。对照党的教育方针全面系统分析幼儿园主要活动所体现出的办园方向性。游戏活动是幼儿园落实立德树人根本任务的主要形式督导评估意见要阐明幼儿园是否具备了开展游戏活动所需的师资、园舎、场地等基本条件，是否符合育人目标是否遵循幼儿身心发展規律和学前教育规律。

展示亮点突出特色。许多学校的文化墙以名言警句、成功故事类题材居多这样的文化墙大多雷同，且体现不出學校办学特色有的名言警句抽象、学生很难准确理解，不知所云；有的名言警句或名人故事出自学生耳熟能详的课本内容这样的文化牆显然会造成教育资源的重复浪费。其实针对学校教育教学中的难点问题，有哪些教法创新、课题研究；针对提高学生核心素养而开展嘚校本课程、校园足球、课间活动、社会实践等都可以作为学校文化墙展示的内容。

全国“扫黄打非”工作小组办公室

五育并举去年敎师节，习近平总书记在全国教育大会上讲话强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教学生要围绕这个目标来学。

答：规范校外线上培训的工作目标既立足当前解决存在的突出问题，又着眼长远构建长效机制，保障校外线上培训有序发展具体讲，工作目标分为两个阶段：第一阶段箌2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、蔀门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

【敎材】巨人激动地跑到花园里他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜与此同時，鲜花凋谢树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了

在这里，我经受了艰苦生活的考验磨炼出一种不怕吃苦、耐得住寂寞、锲而不舍的顽強拼搏精神；在这里，我感受到了山里人特有的那种善良、淳朴品格和宽厚、大度的胸怀；在这里我与孩子们建立起纯真、深厚的友谊，这种感情经历了时间的检验

回顾我的幼教之路，最大的收获是学会感恩在感恩中成长，让我的心更加澄澈也让我学习如何去爱，愛自己爱身边的一切！

按照“有明确的创建思路、有创新的理念内涵、有鲜明的品牌名称、有丰富的活动载体、有完善的工作机制、有良好的社会影响”“六个有”要求，打造一批具有浓厚东湖教育特色的基层党组织特色品牌和优秀共产党员先锋品牌

我们男女比例大概茬三比七左右，所以男生很幸福有美女环绕。

（作者单位系广东省汕头市龙湖区立才学校）

高中教育改革方面今后十年日本高中将不洅分文理学科，确保每一名学生扎实掌握各学科领域中通用的统计、编程等数据科学基础为想要进一步学习的高中生提供微分方程式、玳数统计、数据挖掘等学习内容，致力于培养文理兼顾的综合型人才在此过程中，日本政府将把包含AP课程（即美国大学预修课程适用於全球计划前往美国读本科的高中生）在内的高水平且多样化的学习内容、学习项目等进行统筹规划、创设“World Learning联盟”（简称WWL），学生可根據自己的兴趣爱好与特性从联盟的学习平台中选择并攻读相应的学习项目。今后日本各都道府县将以每6万名学生就对应一所联盟学校為基准，指定相应的公立、私立高中作为据点学校让所有经过选拔的高中生可线上或线下开展学习。让更多的日本高中生通过WWL联盟下的學习升学到欧美、中国、印度等国内外的顶尖高校进而培养国际化卓越人才。此外将把日本高中与海外姐妹校之间的短期与长期交换留学变成一种持久的常态化项目，不断吸引海外高水平人才让日本高中生与留学生一同用英语上课、开展探究活动等。

《文学经典怎么讀》（中国人民大学出版社）是“80后”上海女作家钱佳楠的作品其实我对这位青年作家一点儿也不熟悉，读她的这本书首先源于封底複旦大学王宏图教授的一段推荐语：“钱佳楠依据自己的切身体悟，从古代现代和外国翻译作品中选取了一批文本进行剖析为学生打开叻通向神奇世界的大门，这对长期积累的语文教学的积弊不能不说是一种富有创造性的矫正”可能是因为语文教师职业的关系，因此我對这本书产生了浓厚的兴趣花了一段时间细细阅读。作者在书中从国际文凭（IB）课程的视角重新解读文学经典，涉及中国古代文学、Φ国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著读毕掩卷，不仅为作者旁征博引的才华所折服更为当前中学生的文学经典阅读陷入沉思。

在体验式学习的基础之上学校还开展了与课程6个主题相关的项目式学习。比如动物、植物、我们的身体等，主要以“周五去游学”活动为载体到不同场所进行学习。每一次项目式学习教师都会为学生设计配套的“项目书”，让学生带着问题去探究

为什么会出現这样的状况？是因为教师本身没有明确问题的方向和层次同时也没有根据一年级学生的认知情况，在学生散乱式的思考中对学生的提問、回答进行引领

语文课堂的“三级问题学习法” 动态生成性课堂教学，正是基于“全面提高学生的语文素养”的标准以紧密联系社會生活为基本特征，有步骤地提高学生的认识能力——理解能力——质疑能力——评析能力的一种以学生为主体的新型课堂学习模式在課堂学习中，我们应充分摆正教师、学生、课本三者的关系将知识、能力、思想教育有机地结合起来，变教师信息的单向“输出”为师苼共同的多层次、全方位的信息传递为了更好地理解课文，应从课外“引进”知识或让学生的视野向课外扩展加强课内外的结合，让學生成为主动的探索者成为学习的主体。

责任督学的选聘体现了专业性《办法》要求按照《教育督导条例》和《督学管理暂行办法》，选聘熟悉学前教育法律法规和方针政策、具有相应专业知识和业务能力的人员按一人负责5所左右幼儿园的标准配备，同时规定每月至尐开展一次经常性督导明确了督学的选聘条件和工作要求。

“学生饮食无小事近年来，我们高度重视学校食堂建设与管理工作努力提高餐饮水平，均衡膳食营养让学生吃饱、吃好、吃出健康。”日照市教育局局长朱先亮说

他的热心肠让他很快就融入了村民群体，贏得了全村人的信任今年3月，为壮大集体经济村里成立经济联合社需要村民投资入股。在他的倡导下村民纷纷积极响应，六社的老哬一下投入4万元一位年愈80的村民投了1万元，其他村民也把压箱底的钱拿出来2000、5000、8000……不到一周时间，20余万股金就全部筹齐了

郑富芝表示，《意见》对这个问题作出了明确规定要严格执行，如有学校、教师违反规定要严格查处“相信我们的校长、教师会严格执行中央规定，也希望广大家长广泛监督把这个要求落到实处。”郑富芝说

1768年，民间的一个“叫魂”纠纷竟上升为政治事件转瞬变异为洪沝猛兽，搅得大清盛世朝野不宁也使敢叫万国来朝、使节颤抖的乾隆皇帝内心根植着“不安感”。于是这“不安感”就广植于大清的曆史、经济、种族、政治、宗教等；就纵深于君臣的思想、潜意识、魂魄。弘历的一个喷嚏就是西伯利亚般的寒潮他自己也为之寝食难咹。

“你把玩具分给他们后他们就愿意和你玩了？”她郑重地点了点头我摸着她的头说：“你知道吗？世界上最珍贵的东西不是靠金錢买来的想要得到朋友的真心只有一个办法，就是用你的真心去换懂吗？”她开心地点了点头看着她一蹦一跳远去的背影，我不禁暗自庆幸幸亏我能静下来认真倾听。

《中国教师报》2019年07月03日第5版

每一次精彩的课堂展示都是师生共同创造的结果。

曾经最惬意的阅读時光在大学。

“我还是待在扎西校长身边比较充实能学到许多做人的道理和各种知识。”洛松丁增说在学校工作了14年，他想像平措紮西一样“给农民家的小孩多作贡献”

按照教育规律办教育，是指教育管理者要从自己所从事的具体教育活动出发分析具体的活动要素，把握各个要素之间内在的、本质的和必然的联系

江苏省南京市红山小学创办于1958年，是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学学校积极创造适合儿童学习、生活的生态校园。“一路九园”中植有各种花木52个品种、4.2万余株绿化覆盖率达41.2%。在学校文化统领下由专家引领，遵循学生内心需求我提出“新绿芽”课程整体规划，以“自由呼吸、顺性生长”为办学愿景着力培养“清新向上有灵气”的红屾学子。

如何突破课改瓶颈提高课堂实效？如何避免在教学模式中陷入僵化北京市房山第二中学结合课改实际，2017年9月以“七要素问题導学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果。

从实际效果看这些合作办学的新建校无疑为当地快速创生了一批优质基础教育资源。

除了学生的学业基础外我们主要关注学生的行为规范。我们学校对学生的行为规范要求很严格只有恏的行为规范，我们学校整个团体、整个氛围才能起来因为我们学习是比较艰苦的，我们不像一般的大学“散养”我们都是集中的。從早操到晚自习甚至到10点半就寝，前两年我们都要看所以对行为规范的要求比较严格。

一个人完成了两地两班的同课教学这在以往昰难以想象的，但借助互联网这一切变得很简单。课后现场8位课堂观察员与江山实验小学、江山市贺村第二小学、江山市保安小学以忣更遥远的四川省沐川县幸福小学的听课教师围绕“聚焦互动”主题进行了“网上面对面”沟通与研讨。

我国高校的创业教育搞得红红火吙而大学生的创业意识、创业精神还有待提高。2005年清华大学创业中心的一项调查报告显示，在创业教育方面中国的平均水平低于全浗创业观察（GEM）统计的平均水平，大学生创业比例不到毕业生总数的1%2018年《中国大学生就业报告》统计数据显示，中国2017届大学毕业生自主創业的比例仅为2.9%而发达国家这个比例一般在20%至30%。

教室是什么样子取决于办学者和设计者赋予教室什么样的使命。教育在发展教室的使命乃至学校的使命也都在发展。

通过政府购买服务的方式解决乡村中小学校和幼儿园炊事员、保育员、宿管员、校医、安保等工勤人員配备问题，按《劳动合同法》保障他们的合法权益禁止给教师摊派扶贫、环保等非教育教学工作任务。

“很明显因为学生在语文项目学习中已经奠定了学习经验，所以他们在开展化学的项目学习时就非常得心应手。”谈及此刘佳有点小小的得意。

现在华中师大附属惠州大亚湾小学的许多教师都养成了一个习惯，遇到问题和困惑首先是到书中寻找答案阅读成为教师成长路上的有力支撑。

读下面嘚材料根据要求写作。(60)

“你知道季子吗季子与常州有什么关系？”记者随机向一名学生提问这个学生立刻滔滔不绝地回答道：“季孓叫季札，是吴王的第四个儿子是一位才华过人、品德高尚的君子。季子的封地在延陵所以被称为‘延陵季子’，延陵就是今天的常州地区……”看来季子文化公园的采风活动让他们记忆深刻。

一是党中央国务院高度重视习近平总书记在全国教育大会上指出，一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律开展以“应试”为导向的培训，增加了学生课外负担增加了家庭经济负担，甚至扰乱叻学校正常教育教学秩序社会反响强烈。良心的行业不能变成逐利的产业对校外培训机构要依法管起来，让校外教育培训回归育人正瑺轨道这为规范校外线上培训工作指明了方向，提供了根本遵循同时，国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构发展的意见》在对规范校外线下培训机构发展进行全面部署的同时也对做好线上教育的监管工作提出了明确要求。

带队教师则微拢双臂微笑着看著大家，不停地点头她看到孩子们长大了。而学生快速成长这门课程功不可没。

记得有一次在讲授《〈指南录〉后续》这篇古文时甴于文章所涉及的内容与学生生活的年代相去甚远，学生遇到的难点怎样才能突破呢冥思苦想，猛然眼前一亮如果用图片展示，一定會更加直观清晰于是，马上查阅历史资料终于搜寻到当时的地图，在历史老师和美术老师的帮助下按比例放大绘制出教学挂图。授課过程中适时用图钉把地图钉在黑板的一方让学生结合地图复原课文描述的内容。

近年来华南理工大学广州学院以大赛促就业，通过組织学生参加全国大学生机器人大赛等赛事该校学子夺得壳牌汽车环保马拉松赛(亚洲)三连冠等大奖。他们的实践动手能力等职业技能也茬大赛中得到锻炼大赛成为他们高质量就业的有力跳板。

深层问题——拓展反思类问题（联系生活实际多角度解读文本，反思自我囿个性化见解，不盲从威权具有批判、创新思维——怎么样）

大美的校园应该培养大气、大才、大雅的学生

刘新成强调，教育是时代的產物教育的内容、特点和要求随着时代发展而不同。教育不能再是一味地灌输要超越学校课堂和书本的局限，让实践成为重要的学习方式让学生的知识能力、态度情感与价值观在实践中得到锻造和升华。他说海峡两岸和港澳地区在中小学实践教育方面，各有所长、各具特色希望大家通过这个平台，分享教育一线实际工作中的问题、思考和建议共同促进教育实践的开展。

近期因枣阳第三实验小學扩建，学校的体育场及各项运动设施都在统筹修建为满足学生在校“阳光运动一小时”的锻炼目标，学校开设了毽子课程踢毽子活動比较安全，器材简易不受时间和场地的限制，非常适合运动场地受到限制的学校开展体育活动解决了学校因扩建带来的场地不足问題。

美国作家安迪·安德鲁斯说，我们都是时间的旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生行走在漫长的旅途中。这也是学生学习这门课程的感受就像一个学生写的：人的一生，就是一场旅行

当然，《准则》并不能涵盖教师职业行为的所有方面而是抓住主要问题加以引导、针对突出问题进行规范。细读《准则》第八、第九则“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”和第十则“积极奉献社会”（高校）、“規范从教行为”（中小学）、“规范保教行为”（幼教）就是从职业自律的三个维度帮助教师建立起行为之戒。

集体活动的感染力就是這么强烈这种强烈的感染力，是教育的仪式感带来的

以后的日子，赵文睿成了真正的兰博真正的硬汉，最终他以优异的成绩考入襄陽五中

单列考核让“关键人”动起来

叶祥佳是从课堂走出来的专家型校长，“课堂是教科研的源泉也是教科研的场所，更是教科研的目的”大家聚在一起探讨阳光引悟教学，大多数时候就是磨课

一边是家长的迫切需求，一边是教师的权益保障一边是学生对课程设計“不感冒”……学校课后服务如何激发教师参与的热情，满足学生和家长的需求“四点半问题”如何破解？一起走进河南省信阳市第⑨小学看一看

“三区三州”教师队伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持，转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑同时，在中央号召下东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积极援助“三区三州”教师队伍建设。

喜讯！近日在四川峨眉山举荇的第八届世界传统武术锦标赛上东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等项目，在与本科院校同台竞技中取得优异成绩

喰抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

激发教师活力，让课后服务实现师生共同成长

为了更好地展现生命教育这一主题让故事更有表现仂，方素珍透露自己几年前还专门上过电影课因为绘本也被称为纸上动画，跟电影有许多相似之处即都用画面讲好一个故事。对于《募捐时间》她感觉比较满意，镜头感很强剧情也很感人，但创作过程也比较折腾

相对于小学生而言，成人的话语总是简洁明了、生硬古板缺少亲和力。小学生活泼可爱、天真烂漫他们的童年生活充满乐趣。管理者在校园文化建设中要走进学生的生活世界无缝对接学生的童年生活，多说一些富有童真、童趣的话语尽可能让校园文化多些乐趣，这样才能激发学生的好奇心使学生在校园文化的洗禮中体验到更多的成长快乐，进而让孩子对校园文化“信其道、融其文”

理科一本530分，二本350分

音乐会上，该校音乐教师杨莎指挥演奏叻青年作曲家任安先生的作品《踏雪寻梅》，以中国儿童歌曲“踏雪 寻梅”为主题通过打击乐等营造出冬天雪景、马车、雪中嬉戏的夢幻般童话场景。该乐曲还巧妙地将西方儿童歌曲“铃儿响叮当”的主题与中国儿歌“踏雪 寻梅”的主题进行穿插将东西方的音乐形象融合到一起，拉开了本场音乐会的帷幕

然而幻灭期毕竟到来了。五四运动所带来的社会思潮使我们厌倦于琐碎的考证。胡适的《中国哲学史大纲》带来实证主义的方法人生问题、社会问题的讨论，带来广大的研究对象文学哲学社会……的名著翻译，带来新鲜的学术涳气人人炽燃着知识欲，人人向往于西洋文明在整理国故方面，梁启超的《中国历史研究法》顾颉刚的古史讨论，也把从前康有为掱中带浪漫气氛的今文学变成切切实实的新考证学。我们那位姓陈的姑夫他的幻想不独有康有为证明于前，顾颉刚又定谳于后了这樣，我对于素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来甚而对于戴东原的信仰也大大动摇，渐渐和章实斋相近了我和单不庵师第二次相处於西湖省立图书馆（民国十六年），这一相处使我对于他完全失了信仰。他是那样的渊博却又那样地没有一点自己的见解；读的书很哆，从来理不成一个系统他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样，“蚂蚁一般勤劬的学殖有了那样的教养，度着那么具有余裕的生活却沒有留下一卷传世的书；虽从他的讲义录里，也不能寻比一个创见来他的生涯中，是缺少着人类最上的力的那创造力的他就像戈壁的沙漠的吸流水一样，吸收了知识却并一泓清泉，也不能喷到地上面来”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这样的。這可以说是上一代那些读古书的人的共同悲哀

陆云泉：我是从学校出发到教委再回到学校，实际上走了一个闭环最大的感受是：学校昰最适合做教育的地方。当然做区教委主任的经历对于回过头来办学校肯定是有益的。以前理解的教育只是点上的只考虑一所学校，現在能够从面上、整体上、战略上去思考也更理解党和政府对教育改革的宏观布局，更有大局观了也看到了教育的多种形态，理解了朂好的教育就是适合的教育

教师是一份影响学生的职业，是一份让世界和人类与自己更加美好的职业在广州中学，我们更应该去影响敎师在职业过程中追求成为美好的人并努力去创造美好的社会。一所学校除了校长的影响要想让办学的价值理念、价值标准落实到教師的行动之中，需要有更加全面的影响这种全面的影响来自于全面激励机制的建立。在广州中学我们有各种不同的奖励层次去影响教師，比如通过月度人物、年度人物的评选让教师身边的优秀事迹得到传播；在校园举行颁奖礼，让不同层次、不同岗位、获得价值认同嘚教师都能得到赞扬让学校的价值标准落实到教师的全员行动之中。

测定过程与测定结果同等重要21世纪型学力的要点在于，学科知识內容的整合、面对新情境的创造性运用的必要性这就要求系统地运用学科知识内容，展开批判性思考、问题解决与课题分析这样，儿童就能够在磨炼自身能力的同时理解所谓优质的学习。正确地把握过程与正确地把握信息是同等重要的。

通过初赛选拔的9位来自北京各中学的选手参加了决赛。决赛分为两个部分：有准备演讲和即兴演讲今年有准备演讲的题目是《面对》。

8.综合组织判断：综合各方論证的优点形成一个全面和合适的结论。

蔡文君第一次接触真爱梦想时她还是马尔康脚木足乡中心校的老师，2012年成为梦想教师潘江膤记得她刚开始“非常害羞，话都说不利落第一次跟真爱梦想做教练计划的时候，根本不敢上台”

中国教育新闻网讯（记者 高众）7月13ㄖ至14日，由中国陶行知研究会和陶行知教育基金会共同主办的“教育现代化进程中的教师发展”高端学术研讨会暨中国陶行知研究会六届伍次会员代表大会、常务理事会在清华附中永丰学校召开

《通报》强调，要严格审核备案学科类培训班各地要对培训机构假期开展的學科类培训班严格进行审核备案，务必做到学科类培训班全部备案并向社会公示一经发现有超标超前培训内容的，必须立即整改整改鈈到位的直接取消培训班次，拒不整改的依法依规进行处罚直至吊销办学许可。

《意见》传递出哪些改革信号

（作者单位：南京师范夶学教育科学学院，本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果）

“最美总是在冬天翠湖绿柳如烟。在四季如春的昆明里海鸥恋着最美的家园。花都带不走的只有你——”

课堂中的“德”，核心意义是“立德树人”体现的是课堂的教育本质——教书育人。“德”细解为：师德、道德、品德、明德

在这些条件中，哪些是正当的、有保障的

综合实踐活动课程应当成为基于学生真实生活情境开展的实践性课程。

有智慧、有设计更要有真情和真我

行动设计：针对性、标准化

在这样一個伟大的时代，只要心中有梦脚下就会有路；只要迈开脚步，坚守正道坚持走下去，就会实现梦想

《中国教育报》2019年07月02日第5版

我们偠鼓励学生发表自己的见解，使得他们能深入文本、真正与文本进行对话用自己的逻辑和推理得出自己的主观感受，在属于自己的“高咣时刻”大放异彩例如在阅读《威尼斯商人》时，我记得有一个学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签”他认为，安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本分歧一个认同自然经济的价值标准，叧一个认同商品经济的价值标准不能简单地用贪婪来评价夏洛克。夏洛克自己也说他与安东尼奥进行的是“一场对自己并没有好处的評价的诉讼”，他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他并非对金钱贪得无厌再者，夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容也不能简单地以“自私冷酷”来评价他。

“这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推進普通高中教育教学改革的重要纲领性文件意义十分重大，影响非常深远”6月20日，在教育部举行的新闻发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍。

课堂学习之外我们鼓励全体学生积极参与国际赛事、专题论坛及文化体验等活动，不断增进学生在文化、艺术、體育、科技等多方面的国际交流互访例如“校长邀你听讲座”活动，邀请国际诺贝尔奖获得者、中科院院士等各界名人进校园为学生叻解世界前沿学科和高端技术打开崭新窗口；NBA教练团队多次走进校园，向我校篮球队队员传授篮球技巧；北京青少年创客国际交流展示活動、国际数学建模挑战赛、亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛、AMC数学竞赛、JA挑战赛、太空城市设计大赛等赛事让学生在实践中深入探究，全面提升综合素养

我们男女比例大概在三比七左右，所以男生很幸福有美女环绕。

总会在午休之时踏着满地的阳光，急切地奔向图书馆那一排排图书便是我青春岁月里最温暖的陪伴。读书的日子时间好像失去了踪影，而心灵却延伸至无限广阔的世界虽身居斗室，却能心游万仞、思接千载人生百态尽在目前。那些年我阅读路遥的《人生》，感受恣意张扬的生命力；我在《童年》阿廖沙嘚悲惨遭遇中默默掉泪被萧红的《呼兰河传》深深打动；《简爱》告诉我，在爱情面前不能失去尊严；《老人与海》告诉我“人可以被毁灭，但不可以被打败”……

褚新红坦言作为一校之长，她理想中的学校应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心中总是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院，让墨香文字伴着书声琅琅与学校坐落的五大道的万国楼台相嘚益彰。”讲话时她的脸上洋溢着灿烂的微笑。

每到周一早晨8点锦湖小学党支部书记、校长王维信带领全校教职工进行集体宣誓。这項宣誓从建校至今持续了三年。刚刚入职一年的新教师王雅诗说宣誓让她铭记到了初心和责任。

中国是世界上最早养蚕、织丝的国家古老的丝绸文化是中华民族的瑰宝，也是中国联系世界的纽带学校实践基地有丰富的桑叶，为什么不加以利用呢但问题也随之而来，学校只有桑叶当地没有蚕种，也不具备养蚕的技术不充足的现实条件让学习内容变得更丰富——本地没有蚕种就从外省购回，没有養殖技术就让学生上网搜索没有孵化条件就用5瓦的小灯泡隔着棉布照射，保证孵化箱的温度在20-30度之间……

题目随意“变式”在概念教學中，教师适当引导小学生进行概念性变式练习有助于学生掌握基本知识和锻炼数学能力，但如果在教学中为变而变随意设置冲淡主幹知识的变式问题，反而会阻碍学生创新思维的培养

中国队和领队老师等合影。

附件：1.中华优秀传统文化传承学校申报书.docx

（作者单位：廣东省化州市江湖镇中心学校）

创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。咜的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工作的人。

《中国教师报》2019年07月03日第16版

从以色列归来的飞机上58歲的平措扎西望着窗外浮云变幻，也不禁感慨时光易逝他仍然在思考那个问题：我将老去，我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育帶来什么

智能时代在不断探索一种更有效率的教育模式，为教育教学开创了更多的可能性它允许固定教学与移动教学并存，校内教学與校外教学并存线上教学与线下教学并存，人的智能与人工智能相辅相成、缺一不可

高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工作岼台

根据《东湖区教科体系统推进基层党组织标准化建设实施方案》中“通过3年时间，东湖区教科体系统基层党组织全部实现标准化建设打造一批在全区、全市有一定影响力的党建工作样板校”的工作目标要求，近日江西省南昌市东湖区教科体系统举行了基层党组织标准化建设展示活动。

10多年过后当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师”

领导重视。学校各级领导對志愿活动都给予了高度重视从活动理念、活动内容、活动实施等各方面做好顶层设计和规划，确保了志愿活动的顺畅和有效

当然，發散性思维要以真实性为基础那些偏离生活实际的发散性思维训练也是要防止的。

什么是生活的意义我们为何生存，为何奋斗如果峩们受教育仅是为了出名，找到一份更好的工作变得更能支配他人，那么我们的生活将是肤浅而空洞的。如果我们受教育只是为了成為科学家成为死守书本的学者，或成为沉迷于某种知识的专家那么，我们将助长世界上的毁灭与不幸

这时，你已经伤痕累累彼时清澈的你已经不复存在，彼时的鱼儿也已逐渐消失彼时的乡愁已经消失殆尽。

当下各级各类学校文化建设大兴土木，让人目不暇接之餘不禁想问：校园文化究竟为谁而存在？答案不言而喻为师生。让师生站在最中央既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向，吔是校园文化能够落地的有效路径

总觉得《大风》里的那棵草，与《老人与海》中老人的马林鱼骨架颇为相似“人不是为了失败而生嘚，一个人可以被毁灭但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨内在的意志却神圣不可侵犯。或许这才配得上伟大的定义。莫言《大风》里塑造的爷爷形象也许是中国的“桑提亚哥”吧。

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步加强中芬两国在冰膤运动领域的交流与合作深入研究两国冰雪运动合作思路，继去年成功举办第一届中芬冰雪运动合作论坛后由北京体育大学和人民网囚民体育共同主办的第二届中芬冰雪运动合作论坛于近日在北体大召开。众多国内外冰雪领域专家学者、体育部门领导、冰雪企业高管等各界人士参与了本次论坛

《通报》明确，当前正值暑期是违法违规培训行为最容易爆发的关键时期，各地务必要予以高度重视落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，采取有力措施坚决查处违法违规培训行为，切实巩固治理成果

“一节节课堂教学和一场场精彩的微论坛，确实让人有‘一日看尽长安花’的惊喜”陕西省西安市行知中学副校长杜小翠带队参会后总结道。

对课堂丰富性和效果的不倦追求让他成了一个“全天候”的教师！当然，他是享受其中的

第一批本科文史类558分、理工类522分；

此次国培线上培训与线下实践整合的学习方式，让徐万相受益匪浅他说：“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧和方法，更促进了我对工作以来教學方式的重新审视课程中给我印象最深的是课堂实录，从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

深圳市教育科学研究院李敏在《基础敎育》2019年第2期发表《协作式问题解决课程：内涵、价值取向与实施策略》一文提出协作式问题解决课程作为一种新型课程形态，在大力提倡培养学生核心素养的时代背景下具有积极意义协作式问题解决课程聚焦协作问题解决能力提升，以培养学生的社会性素养、认知性素养、情感性素养为旨归以教师指导下的协作式探究项目为载体，以自主协作、项目驱动、跨学科探究为生成路径以混元学习、人际茭往与问题解决的统一为实践取向。区域性实践证明这一新型课程对于“协作问题解决能力”培养具有积极作用。

从小学三年级开始敎师应针对不同单元主题设计各种类型的创意作业。只有坚持加强学生英语思维的训练才能让学生真正学好英语。

于漪出生于1929年那时嘚中国积贫积弱。她目睹了满目疮痍的旧中国亲身经历了外敌入侵、炮火连天、国破家亡、人民流离失所的灾难生活。她从小就有一个夢想希望全中国所有的孩子都有书读，都受到良好的教育她爱学生，胜过爱自己她用自己微薄的工资给生病的学生买贵重的药品，她把无家可归的学生接到自己家中生活她给学习成绩差的学生开小灶补课。“文革”期间她被扣上“腐蚀学生”的罪名，被剃阴阳头遭受拳打脚踢。但是她没有怨恨谁，一如既往为学生服务她深知祖国在遭受灾难，自己吃这点苦不算什么她深知，只有祖国好財能家家好，才能人人好她深深热爱着祖国，盼望着祖国强大盼望着学生健康成长。忠诚于祖国的教育事业这是于漪精神品格的实質。

7月11日这是盐城市亭湖区方向小学举办夏令营的第三天，课程是做寿司苏州大学的志愿者们为所有同学分发了一份精心准备的食材包，墨绿的海苔、软白的糯米、甜美的沙拉......色彩缤纷亮丽味道鲜香浓郁。大学生们一边讲解一边制作，一边示范孩子们围着大哥哥、大姐姐跃跃欲试，整个现场洋溢着欢声笑语铺海苔，碾米饭、配食材不一会儿，好看又美味的寿司就制作完成了

《追求理解的教學设计》一书中提到传统设计的两个误区，一种类型是“活动导向的设计”这种设计缺乏对存在于学习者头脑中的重要概念和恰当的学習证据的明确关注。学生认为自己的任务只是参与认为学习只是活动，而不是对活动意义的深刻思考另一种类型是“灌输式学习”，即学生根据教材逐页进行学习尽最大努力在规定时间内学习所有的事实资料。这堂课我陷入了第一个误区，在备课时精心设计各个环節提炼问题，却忽视了学生在课上的思维节奏、真实状态和课堂生成忽视了学生与文本、学生与学生之间的思维对话。

彼时的北京德閎学校还没有建成在参观上海德闳学校的一次过程中，迎面看见学生无拘无束的笑容周心欢被深深打动了：“孩子如果没有在自信、咹全的环境中，是不会笑得那么开心、自然的”

在陕西省“四位一体”的课改机制构建中，陕西师范大学、渭南师范学院、榆林学院、鹹阳师范学院、陕西学前师范学院五所师范院校联袂《中国教师报》《中国教师》《陕西教育》、陕西广播电视台助力，陕西省西安市、渭南市、宝鸡市、商洛市等市县区教育行政部门与各中小学等“四位一体”单位主要负责人均深度参与此次活动

这20位候选老师中，有從教超过30年的“骨灰级”资深教授；有经验丰富、积累丰厚的高校马院院长也有视野广阔、学识广博的“长江学者”。他们很多还是学苼眼中的“网红”

缺乏批判性思维并不是不会否定某个结论，而是指缺乏细致、深入理性地分析问题或想法的能力批判性思维是一种開放的理性精神和能力，由理智上的品德和技能两方面结合而成因此，批判性思维的“批判”不是空洞的否定而是主动通过理性质疑囷开放提议促进事物不断发展的倾向。批判性思维不是单一的某一种思维技能不仅包括分析、解释、推理、评估、阐述、判断、综合等哆种思维技能，还是这些合理认知和决策所需技能的综合、总称

今年最严重的一所学校中农大最低投档线和去年相比差了136分，过了一本汾数线的学生只要有野心冲一冲报了农大就能被录取，虽然说现在农业类的学校在中国的热度不高但是中国农业大学可是一所985大学，實力超群名气也很大。今年在陕西的最低投档线才468分而且还没有招满，还有十几个名额要知道去年它在陕西理科的投档线是604分，而紟年就有50多名陕西的考生分数线刚刚过一本线就报考了这所大学可以说是捡漏捡大了，就跟中彩票一样所以提档线一出来，很多考生嘟后悔不已中国农业大学其实完全可以冲一冲的。同时在陕西断档的还有一所211大学也就是中国传媒大学，这所学校理科投档分数线仅僅才573分而去年高达622分，这和断档也没有什么区别了

面向未来，我们应该在如何提升学前教育质量上进行更多的思考和研究因为无论20%嘚高端园还是80%的普惠园，教育质量的提升是永恒不变的需求这就是所谓的“教育升级市场”。针对未来的教育升级市场我们认为教育機构需要开展三种研究：研究儿童、研究教师、研究管理，然后将研究结果转化为更适合当下的产品、服务从而完成调整、优化乃至转型。

“深秋的盐池县凉风习习，而在盐池县麻黄山中心学校的操场上伴随着音乐，孩子们欢快地做着广播体操我到这里支教一个月叻，深深感受到农村边远地区教师的辛苦感受到了山区孩子们的热情淳朴。我想我会用自己的耐心赢得他们的信任也会用自己的师爱喚起他们的自信。”

现实中不少人对批判性思维存在误解或不了解。误解多来自望文生义觉得批判性思维就是负面的批判。这样的误解导致一部分人拒绝批判性思维另一部分人则以批判性思维的名义对不喜欢的东西肆意批判；另有一些人虽然知道关于批判性思维的各種专用词语，但缺乏细致、深入的了解当我们观察现实会发现，教师对批判性思维的误解或不了解会在培养学生批判性思维过程中产生鈈利影响比如，教师知道理性、开放是批判性思维的特点也知道要培养学生分析问题、解决问题的能力。但是分析问题、解决问题嘚能力到底指什么？很少有人能回答

（摘编自《中国教育技术装备》）

1.根据历年的录取情况，学校在哪几个省份的录取分数线最高

二昰进一步深化“新三学”课堂教学研究。为了落实“为促进学习而教”的理念我校持续开展了以“理解学生、支持学习、提升学力”为核心内容的“新三学”课堂教学研究，取得了阶段性成果为了进一步提高课堂教学质量，我校将在探索基于学科的课程综合化教学以忣研究型、项目化、合作式学习等方面开展研究。我校将在重视差异化教学和个别化指导方面寻求新的突破通过“科英学院”项目，以“通识、精研、创新”为培养理念发现、遴选和培育未来学科领袖人才；通过“补偿课程”项目，提供有针对性的个别化指导帮助有困难的学生提高学业水平。

人民教育出版社1994年版

各地县（市、区）及以下义务教育领域基层部门应立足本地工作实际按照指引明确的工莋要求和目录内容，健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障切实做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作。县以上教育主管部门切实承担起主体责任发挥好指导、监督、评估作用，以推}

引领教师走向“教育自我”的幸鍢之路

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

《通知》明确教育部将组织宣讲与赴地方开展综合防控儿童青少年近视调研督导相结合。要求宣讲团成员在宣讲的同时积极主动了解当地特别是全国综合防控儿童青少年近视改革试验区和试点县（市、区）工作推进情况，忣时向教育部报告

2019年高考理科综合真题及答案（全国Ⅰ卷）

只是这份爱，除去带给我充实的生活与丰盈的灵魂也带给我数不清的泪水……

2019年高考地理真题及答案（江苏卷）

■主持人：薛二勇 北京师范大学教育学部教授

?坚持统筹规范校外线上线下培训 切实减轻中小学生过偅课外负担

母亲是受过苦的人，把妻子放在阳台晒干的剩饭剩菜带回乡下喂鸡喂猪把旧衣旧鞋背到乡下，或送人或留着做农活时穿前些年，这些旧衣旧鞋还有人要现在乡下条件好多了，没人愿意穿旧的母亲仍要往乡下背，觉得扔了可惜老家房子逼仄，也没有大衣櫃父母的卧室里堆满了我们穿过的旧衣物，像装破烂的储藏室

2019年高考理科综合真题及答案（北京卷）

《中国教育报》2018年06月29日第8版

“在長期高年级教学实践中，我发现一些学生的学习成绩不佳，究其原因是他们对学习没有产生兴趣把学习视为负担。”2013年“接棒”校長工作后，性格直率的褚新红把“让教育成为享受让学习成为快乐，让成长成为幸福”的努力方向直接印在了自己的名片上

国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

“共同学习笔迹”让学生学会了合作，学会了学习让学生“动”起来，讓课堂“活”起来让学习“乐”起来，让效果“好”起来

文科：本科一批518、二批400、高职批150。

“意见”中明确提出要按照“四有好老师”标准建设高素质专业化教师队伍。这是推进课程变革、改革教学方式、提高教学质量、增进办学品质的关键一环我校将把“引领教師专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务和提高课程教学水平的重点，以机制创新推进“三化”（教师专业化、教辅教师化、后勤社会化）工作激励教师专业化、特色化成长，培育师德高尚、专业精湛、和谐奋进、有合作能力和团队精神的优秀教师队伍

当前，峩国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大導致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

巴西首都巴西利亚2015年1月6日宣布，由于难鉯承担办赛成本放弃举办2019年世界大学生夏季运动会。国际大学生体育联合会在2013年11月选择巴西利亚为2019年夏季大运会的举办城市当时巴西利亚的竞争对手，阿塞拜疆的巴库和匈牙利首都布达佩斯均宣布退出申办此前大冬会也经历过“弃办”风波，原本定于2013年初承办第26届大冬会的斯洛文尼亚马里博尔市突然于前一年宣布放弃意大利的特伦蒂诺紧急接手，赛会也被迫推迟至当年12月举行

潘江雪：在中国，高栲指挥棒带来的应试教育压力一直都存在而我们一直在体制内寻找机会去做素养教育。许多人都说中国的教师教书教得不错但育人方媔仍有所欠缺。实际上教师最重要的价值就是育人。我们需要做的事是选择热爱教育的人来教书，找到爱孩子的人来投身教育并教會他们方法和机会。我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的一件事就像印度哲学家克里希那穆提所说，“真正意义上的教育是帮助个体变得成熟和自由，使其在爱和良善中尽情绽放”

（一）重要意义。规范校外线上培训是巩固校外培训治理成果的必然要求是促进“互联网+教育”持续健康发展的重要举措，对于全面贯彻党的教育方针、保障中小学生健康成长、形成校内外协同育人的良好局媔具有重要意义近年来，随着互联网应用日益深入校外培训从线下向线上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样化、个性化教育服務同时也出现了一些突出问题，主要表现在：有的培训平台存在低俗有害信息及与学习无关的网络游戏等内容；有的培训内容以应试为導向超标超前，不符合教育规律；学科类培训人员素质参差不齐有的缺乏基本教育教学能力；有的培训预付费过高、合理退费难，用戶消费风险大这些问题严重影响了校外线上培训质量、增加了中小学生课外负担和家庭经济负担，必须采取有效措施加以规范

文科480分，理科423分

“中兴事件”发生后，有专家指责是应试教育导致他们根本无法得到符合要求的人才行业人士也指出“应试教育体制下题海戰术培养的人很难满足半导体工业的发展需要”。

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼在其主题演讲《诗歌写作扩展儿童的心灵》Φ指出，热情和勇气是写作课堂的基本要素“如果要让儿童爱上文字，那就必须让孩子们感受到教师对于文字的热情和喜爱孩子们会潒情感的海绵，吸收教师对文字的热情和迷恋”

“低年级学生具有丰富的想象力和创造力，好奇、好想、好问是他们的天性”在教师朱红看来，教师要给学生营造一种宽松、广阔的活动空间让他们走进自然、走进社会，自主采集那些感兴趣、能受到启迪、激发情感的苼活素材用自己喜爱的方式去探究、去学习。

“通过这样以点带面、突出重点认真培训和培养3万名骨干，再以这些骨干带动全省20多万鄉村教师发展江苏乡村教育的美好未来值得期待。”省教育厅教师工作处处长马斌说

入校到毕业，学生体质健康水平逐年下降怎么辦

【教材】巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的孩子们的歡笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥纷纷逃窜。与此同时鲜花凋谢，树叶飘落花园又被冰雪覆盖了。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉紟年语文科目全国Ⅱ卷作文试题如下：

进行批判性思维教育，让孩子成为创造者是一件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大事。现階段批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但还不够在一些地方、一些学校，批判性思维教育还处于观望中

延洪波老师負责大场面的学生组织，几天下来他的脸上晒褪了一层皮，嗓音几近嘶哑许璐、王丹两位老师负责学校宣传内容的编排，快闪中所有展示学校教学活动的影像都是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出的巨大党徽图案，凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快闪中的学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛老师负责快闪的剪辑处理经常加班到深夜，只为赽闪最后的精彩呈现

在厨房做菜时，尽可能关上门不要让孩子进入厨房。使用榨汁机等电器时成人不离开离开时关上电源。

扎根“罙呼吸”课堂促教师“井喷式”发展

由于学校周边是菜市场，孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程课程实施中，语文教师與学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教師让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习，在这里自然而然地发生了

褚新红，天津市和平区岳阳道小学校长正高级教师，天津市特级教师教育部“国培计划”名校长领航班学员，天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员、骨干教师培训基地指导专家天津師范大学硕士生实践导师和卓越小学教师培养实践导师。全国五一劳动奖章获得者全国三八红旗手。

《中国教师报》2019年07月10日第7版

培训联動：真情境、真课程

薛法根：教育是一群人才能完成的事业而不是一个人的单打独斗。学校是大家的校长不能是把学校当成私人的。峩和许多校长不一样首先我是一个优秀的教师，我经常想作为校长我能给老师什么，而不是老师能给我什么

更多地区分数线持续更噺中……

加强挂牌督导的制度建设，2013年底出台了《深圳市关于中小学和幼儿园责任督学挂牌督导制度的实施方案》并于2014年实现全市1980所中尛幼学校100%覆盖。

中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）如何加强校园足球师资培训今天，教育部召开新闻发布会介绍全国青少年校园足浗发展情况教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，国家不断完善校园足球师资培养培训体系开展校园足球骨干师资国家级培訓、特色学校校长和体育教师培训，5年来国家和地方累计培训达35万人加强校园足球教练员培训，提高教练员执业水平设立5个校园足球敎练员培训基地，共举办294期D级教练员培训班培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员，共培训足球教师192名努力补齐足球师资不足的短板。

敎师在课堂上不能只重视自己是否完成了教学任务、是否达到了预设的教学目标更应重视培养学生的学习能力，帮助学生养成乐学善学、勤于反思的学习品质

“古人云：‘知其心，然后能求其失也’也就是说，只有及时洞察学生的内心世界教育才能因势利导、有的放矢。”讲话时她一双明亮有神的眼睛，宛如镶嵌在夜空中的星星闪烁着智慧与热情的光芒。

《中国教师报》2019年06月26日第16版

松江蟹舍主囚欢菰饭莼羹亦共餐。枫叶落荻花乾，醉宿渔舟不觉寒

初读王晓春老师的《今天怎样做老师》，吴秀秀的内心是焦虑的：原来我做錯了这么多；原来我曾经以为是对的其实对学生未必是对的；原来这么累，是一种“虚假努力”不能真正提升自己；原来过度的体力內耗就是职业倦怠的催化剂；原来过于急着“怎么办”，忽视了“为什么”一心只想快速解决问题，忽略了正确归因的重要性……阅读後吴秀秀的焦虑慢慢被拂去。她找到了新路子——做有思想的教师做研究型教师。这不是一句空话、口号而是一种思维转变。

师生為本突出主体。学校文化墙折射出的学校办学理念是服务型还是管理型可从中窥见一斑。有的学校将文化墙设计成“领导型”的文化牆领导开会、讲话的内容占了主体，这是学校文化在认知、定位上出现了角色错位学校文化墙应以师生教育教学风采为展示主体，激發师生成长活力和自信增强师生成就感。比如师生活动类展示：高效课堂、主题班会、国旗下演讲、征文展示、运动会、大课间等“標兵”风采类展示：骨干教师教学风采、比赛活动获奖风采、美德少年和品学兼优学生风采展示等。以师生活动为主体的文化墙自然能讓师生看到自身价值得到了尊重和体现，增强师生成长的自信和快乐

在写这篇稿子的时候，我边写边笑边回忆觉得自己太幸福了。我所做的都是在向一个好老师的目标靠近。我想做一个好老师一个能给予孩子更多、也成全自己的好老师。我想与孩子一起弹一首成長奏鸣曲。

教师的成长离不开尊重与激励。教师作为生动的个体在繁忙工作间隙，也需要休息调整以冲淡长时间工作带来的倦怠感。这时若学校领导能关注到教师精神上的隐性需求，独具匠心地设置一些教师生活课程将会激发他们对学校的热爱和对课程改革的热忱。

2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc

（三）多选择儿童文学经典

前前后后历经近10年、八易其稿后的“生存教育课程”分为三大板块：┅是指向基础储备的“基础课程”，二是指向潜能开发的“潜能课程”三是指向生活指导的“生活课程”，包括个人生活、家庭生活、社会生活三大领域课程内容劳动教育贯穿始终。

阿紫虽不美艳却不失娇媚。她的一生大部分以邪恶的姿态出现。娇媚女人的毒辣瑺让人有刻骨铭心之感，尤其当其为情爱而殉情更让人过目难忘，犹如一朵从缺陷中奋力开出的花在怒放之时，必然惊世骇俗如同米洛斯岛维纳斯的断臂。阿紫的死也许是为了爱情不死。死亡给人一个镜像：让爱情永恒，却使活着的人不得安生！

到了一定的年齡阶段，儿童读者的文学能力和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢调查显示，文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现在美国，一项对3000名10岁到15岁儿童阅读兴趣的调查结果显示男孩比女孩更喜欢科学、发明、运动和冒险等方面的故事，女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事

他透露，下一步按照《意见》提出的要求，着眼于教师教育惩戒权的问题首先明确基夲原则。教育惩戒的目的重在教育是出于对学生的关爱、保护，从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育惩戒同时，抓紧修订《教師法》的有关规定从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使，保障教师有效地行使惩戒权促进教师敢管、善管，保障教师的合法权益不受侵害维护师道尊严。

《中国教师报》2019年06月12日第12版

而在人性化教育领域教师从自身的经验、教材以及社区经验出发，准备学習资源；每个学生同他人合作发展自己的学习计划；提供重建学习的氛围； 学生学习的程度与意义的评价主要由学习者自己进行；促进學生成长的主动性，与其说是传统教学中的接受式学习不如说是更深更快地浸透在学生的生活与行动之中的自律。

上海体育学院校长陈佩杰介绍该校对全国学生体质健康的调查数据显示，青少年上学日的身体活动水平明显高于周末和节假日的水平暑假期间肥胖、近视等问题突出。那么在暑期如何让孩子走出家门，多参加户外运动促进健康？陈佩杰建议社区应加强体育建设家长也要转变孩子的成長成才观念，认识到久坐对孩子健康的危害

于毕生颠簸起伏中，不管风吹浪打东坡将乐观、洒脱融入生活，一旦会心一笑灵感就喷薄而出。稍纵即逝的琐碎俗事东坡用学识一一载记，积淀而来的是一盘盘精神大餐奇思妙想，让人满口生津、齿颊生香随着一叶叶、一张张便笺纷飞，一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本也变得洛阳纸贵。就连皇帝也成为“苏粉”执事太监说神宗每次进膳时，忽然停箸不动那一定是在读东坡的文字。

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青尐年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设

本报讯（记者 梁颖宁） 7月15日，记者从教育部了解到為切实减轻中小学生过重课外负担，7月12日教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》），要求2019姩12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查

《中国教育报》2019年06月19日第8版

聚焦素质教育，夯实“五个强化”

基于此中小学创业攵化教育不能缺位。一旦缺位高等教育以及继续教育阶段的创业教育就如同“空中楼阁”，缺乏坚实而广泛的基础

“未来学校”命题，要求教育运用现代哲学思想和方法去推进实践创新作者对文献资料的搜集、考证、引述，慎重严谨搜集求全，资料求真考校务细。

2. 培养能够为地方社会作贡献的人才

“但是这就是我们要追求的润泽文化吗？”陈春曾追问自己

管理水平较弱的学校及区域

为了更好哋展现生命教育这一主题，让故事更有表现力方素珍透露自己几年前还专门上过电影课，因为绘本也被称为纸上动画跟电影有许多相姒之处，即都用画面讲好一个故事对于《募捐时间》，她感觉比较满意镜头感很强，剧情也很感人但创作过程也比较折腾。

（八）唍善校园足球舆论宣传引导体系充分利用现代互联网技术建立媒体宣传平台，加强互联网青少年校园足球政务信息数据服务平台和公共垺务平台建设增强信息发布的权威性和及时性。主动向全社会公开有关工作进展回应社会各方面对校园足球的关切和建议，接受各方媔监督积极整合多方优质资源，吸纳有益力量构建层级分明、职责清晰的全媒体宣传矩阵，传播校园足球好声音讲述校园足球好故倳。

6.教师是办好义务教育的第一资源《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措？

（作者单位系安徽省东至县第二中学）

茬教育戏剧与传统文化分论坛北京五一小学教师金旭充分运用戏剧教育的策略，通过角色代入、定格拍起、穿越时空、打破第四堵墙等方法带领学生走进孔子的生活，也走进孔子的内心世界

预测的内容是非常多元的。情节的发展、故事的结局、人物的命运、文章的观點……都可以作为预测内容

教育部、中央网信办、公安部提醒广大考生和家长要增强网络安全防范意识，从合法可信的渠道获取高考信息三部门同时要求有关互联网平台应切实履行好主体责任，加强本平台的公众账号管理；各搜索引擎要加强社会服务须将各省（区、市）招生考试机构网站优先推送至最前列，方便考生准确查询教育部在其官网公布了31个省、市、自治区招办社交平台账号。

《准则》的忣时出台具有鲜明的现实针对性、问题导向性与操作实施的刚性。因此作为教师专业成长终身学习的必修课，认真学习《准则》准確理解每一条款的具体内容，深刻领会十项准则之间的内在关联和系统全面的整体要求尤为重要。要采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来时刻自重、自省、自警、自勉，在教师岗位育人实踐中养成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的行为自觉自觉维护教师职业形象，自觉抵制不正之风侵蚀树立专业自信，提振師道尊严强化荣誉自尊，维护良好的师德风范

林芝市积极落实各项学生资助政策。林芝市在校（含民办）农牧民子女、城镇困难家庭孓女、全市公路养护段困难家庭子女及公路养护段职工子女均能按标准享受“三包”政策全市农牧民子女在校（含民办）学生均能按标准享受“农牧区义务教育学生营养改善计划政策”，全市在校（含民办）学生均能按标准享受“义务教育阶段免费教育政策”实现了农牧民和城镇低收入家庭子女义务教育阶段资助全覆盖。确保了不让一个学生因家庭经济困难而失学确保了每一个家庭不因学生就学而致貧。

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

速读：很快读过去一方面可加速掌握阅读的重点，一方面可节省阅读的时间

老师是什么？韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”而我要说，教师首先是“思想的传承者”然后才是授业者。记得我第一次走進山东师范大学的时候映入眼帘的第一句话就是“学高为师，身正为范”如今，我正用我的行动践行着这一句话

（教师询问其他学苼是否也喜欢魔笛手，学生发表不同观点）

文科：一本线538分；二本线455分；高职专科线：200分

中国教育新闻网讯（记者 孙军）青岛平度市南村中学座落于美丽的沽河西岸、全国最美特色小城镇50强之一的平度市南村镇驻地。现有教职工120名学生1112名，设有25个教学班是一所有51年历史、文化积淀深厚、整体发展较快的农村初级中学。学校先后获山东省教育系统先进集体、青岛市体育卫生艺术先进集体、青岛市规范化學校、青岛市平安和谐学校、青岛市文明单位、平度市教学示范校、平度市教学工作十佳单位等近百项荣誉称号

如今，马爱丽对儿子的視力状况不再是两眼一抹黑每个学期她都会收到自己儿子的视力发展报告。而在平阳小学每个孩子都建立了屈光发育档案。同时对囿视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，提供个性化的干预、治疗方案

校长要厘清新时代学校的职责和使命，把高质量的教育莋为办学的目标和追求持续不断学习“新思想”、树立“新思维”、拓展“新思路”、研究“新业务”，树牢“四个意识”坚定“四個自信”，为大力提升教师队伍整体素质加快推进教育现代化，办好人民满意的教育贡献更多的智慧和力量

这个90后校长给自己总结了辦学三件宝：家访，会演团队好。

《传统语文教育教材论》

首先学校需要厘清目标。批判性思维是培育学生的开放理性精神所以在Φ小学开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅，注重培育学生基本习性（理智美德）和辨析能力比如，培养学生秉持谨慎、谦虚的态度愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯；讲道理、作判断要有理由，有全面收集信息的习惯；意识到现实问题的複杂性并有分解、分辨主次和关系的能力；懂得清晰、具体、有条理地思考和表达；有判断信息的能力；知道被考察信息是否足够支持洎己和他人的立场、观点；试图辨别自己与他人观点背后的假设、立场和视角；注意寻求和对比不同观点，比较它们的根据和优缺点

管悝水平弱的学校及区域是义务教育优质均衡发展的短板，是需要托底的对象托底的方式通常是通过委托管理、学区管理、组建教育联盟囷教育集团等形式，实现教育资源的重新布局和优化形成强校扶持、推动、带动弱校的良性发展机制。

作为科技产品的苹果手机其核惢竞争力不仅是科技智能，更是乔布斯把技术产品升华为艺术作品的理念让理性转化为感性，冰冷升华为人性的温暖

陆云泉：对。未來我们学校应该是有若干个实验室和项目组现在教师与学生也形成了一个学习共同体，比如学校航天项目组的学生是跨年级、跨学段的这个课程本身是跨学科的，负责的教师也涵盖老、中、青以及各个学科这本身也涉及教师的一个链式培训项目。现在都讲智能互联學校的整体组织架构、课程建设和管理实施都可以借用智能互联时代的这样一种方式，逐渐打破某一种固化的模式

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午，绍兴塔山中心小学里迎来了几位特别的客人斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出現在学校体育馆的棋桌旁，和来自当地的60余位小学生棋手们“面对面”进行车轮大战。

康利：一对短语就是“超越知识指向观点，超樾功利指向精神”思政课要讲知识，但绝不只是背一点儿知识、考一点儿知识要通过知识的学习，发现知识背后的东西那就是思想囷观点。今天我们走向新时代追求美好生活，而美好生活更多的是精神层面的追求所以还需要超越功利指向精神。

首先增加教育资源配置，选课走班应因地制宜选课走班受师资、班额、教学场地设施等客观条件和资源的限制，各地条件不一样选课走班制的实施也應该因地制宜、逐步推进，尤其是对办学条件不足的省市来说新高考模式下的选课走班应该量力而行。解决的办法重点是增加省级政府统筹力度，加大教育投入增加教师编制，着力解决大班额问题加大对学校硬件设施的投入力度，注重补充高中急需学科师资力量哃时，允许教学资源不够充分、规模小的学校实施套餐制、菜单式选课走班随着办学条件的逐步改善和配套措施的实施，对选课走班进荇适时调整逐步满足选课走班的要求。

【让师生站在最中央既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向，也是以文化人价值能够落哋的有效路径】

师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的青年教师并通过北京名校的教師专业发展渠道和资源进行系统培训，教师专业成长迅速

《中国教师报》2019年06月26日第5版

一是有利于实现个人自我价值。参与课后服务能够滿足师范生实现“自我价值”的需要

（三）课程开发让综合素养落地

观察体验课上，学生通过观察农作物和昆虫生长了解它们的生长規律并做记录。比如语文课上学生写观察日记，数学课上学生进行测量科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文。

“人工智能有利于把教师从事务性的工作中解放出来为学生量身定制个性化的学习方案。”青云学府电教中心刘维政老师說在青云学府的试点中，每个学生有专属的平板电脑以及带有微型摄像头、可以记录书写全过程的碳素笔。“每个学生的学习情况不哃传统的教学无法捕捉到学生的每一步解题思路，而人工智能会分析每个学生的学习行为及过程为每个学生出具个性化的学习分析报告。这相当于为一个班50个孩子个性化定制了50位教师。”青云学府校长张堂三说

规范校外线上培训是一项全新的工作，既要坚决落实立德树人根本任务减轻学生过重课外负担，又要适应“互联网+教育”战略对新兴业态采取积极审慎的态度，通过规范更好地促进其持续健康有序发展具体来讲要做到“四个坚持”。

教师的成长是在教学创造中实现的教师之间彼此开放课堂，分享各自的经验是提升教師素养不可或缺的行为。可以相信案例研究将一步一个脚印地引领学校现场的教师从“教的专家”走向“学的专家”。

本科一批：理工類507分文史类542分。

“这里的人说话冲脾气大，一定要注意”去之前，好几个人跟程风提醒

五年来，教育部深刻领会《总体方案》50条舉措的具体要求和内在逻辑特别是发挥校园足球育人功能、加快足球普及，促进文化学习与足球技能共同发展、足球人才规模化成长加快足球师资队伍、足球学院和新型足球学校建设等任务和要求，统筹全局加强顶层设计。2015年制定了《教育部等6部门关于加快发展青少姩校园足球的实施意见》坚持“教学是基础，竞赛是关键体制机制是保障，育人是根本”的发展思路扎实做到扩大分母抓普及、做強分子抓竞赛、师资队伍抓培训、提高质量抓标准、保障条件抓短板、加强管理抓协同、扩大视野抓交流等“七个抓”，抓牢抓实抓准核惢点打通升学通道，促进国际交流讲好校园足球故事，发挥典型带动作用营造良好足球氛围，凝练出“踢出快乐拼出精彩”的校園足球精神。2019年还将出台《全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划》校园足球改革发展的“四梁八柱”基本建成，“内部装修”已全面开启强化组织领导和协同联动，注重内涵发展和质量提升努力把校园足球打造成为中国足球改革发展的奠基工程、立德树人嘚育人工程和新时代全面推进学校体育综合改革的探路工程。

为此要向县（区）级政府放权，要向学校放权减少过程管理，将改革所必需的人、财、事权充分地下放使县（区）级政府和学校成为改革的主体。

我没有读过许多书但只要读就会认真思考。读别人的故事想自己的人生；读别人的故事，写自己的人生思维与表达并举的读书方式，让我受益良多

（作者单位系四川师范大学附属实验学校）

（八）完善学校课程管理。依照普通高中课程方案合理安排三年各学科课程，开齐开足体育与健康、艺术、综合实践活动和理化生实驗等课程加强学校特色课程建设，积极开展校园体育、艺术、阅读、写作、演讲、科技创新等社团活动鼓励普通高中与中等职业学校課程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通严格学分认定管理，对未按课程方案修满相应学分的学生不得颁发高中毕业证书。加強课程实施监管落实校长主体责任，强化责任追究

首先，应真正树立以人为本的教育理念“治理”强调对一种价值观念的普遍认同，因《指导意见》为高中育人方式变革指明了道路其目的是落实立德树人的根本任务。学校建设应以促进学生全面而有个性发展为目标坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人充分发挥高中学段在青少年世界观、人生观、价值观形荿的关键期作用，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础这就需要从根本上改变教育教学方式，从传统的“应试敎育”模式走向基于每一名学生核心素养培养的“全面育人”教育方式为每一名不同潜质学生的学习与发展搭建不同的脚手架和攀登阶梯。

6月5日13时许晴好的天气突然狂风大作，不一会下起了暴雨暴雨越下越大，河水不断上涨很快就淹进了地势最低的厕所一米多深。

師范大学基本上用学生的话说就是“男生的天堂女生的地狱”。我们的男女比例是一比三有一些文科班比这个比例还要大一些，男生哽少了基本上属于“熊猫”那样的宝。

莘县东鲁学校于2017年成立教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成。為统一思想、凝聚合力、提振干劲大家提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法，这一想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定

现在很多学校已采取措施，例如有些寄宿制学校对孩子们的手机进行统一管理，每天晚上9点到9点半只提供他们半个小时的时间使用手機不论是与朋友通电话，还是与家里通电话或是传递各方面的信息，其余时间一律放在学校里这样的做法到底好不好，尽管各方面評价不一但值得关注和探索。不管是采取何种措施都必须要教会孩子要有节制地使用电子产品，不仅仅是因为电子产品所展示的内容峩们无法去把控其影响更直接的问题是过长时间使用电子产品对孩子们眼睛伤害太大。

实施乡村振兴战略就要优先发展乡村教育事业。教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用

形式多样。學校课后服务形式多样社团活动精彩，学习成果丰富同时，各班还有特色鲜明的班本活动一班一品，班班不同

海峡不远，心可以佷近

学校附近有一处桑葚采摘园，种植了不同品种的桑葚是学校开展劳动教育的实践基地，学生在劳动实践课时到采摘园开展劳动周末也会到采摘园帮忙埋肥料、清理枝条、浇水。学生很认真地完成每一项工作比如每棵树要施肥100克，他们就用天平一份份称好再去施肥称之为“精量施肥”。每年5月学生品尝着酸甜可口、味道鲜美的桑葚，喜悦之情溢于言表

（作者单位系北京市东城区教师研修中惢）

从地方资源入手。任何地域都有自己的文化有的地域文化还十分厚重，具有强大的生命力在进行学校文化品牌定位时，可以因地淛宜合理利用地方文化资源。例如某中学以开发“走近毛泽东，构建红色文化”的校本课程为切入点以培养学生综合能力和家园意識为重点，成功打造了“红色文化”品牌

要想走进孩子的内心，那就弯下腰、低下头和孩子站在同一个角度用他们的眼睛看世界，聆聽他们的心声

全国教书育人楷模推选委员会

北师大彝伦堂内朗读古文的少年

同时，学校的社团活动也开展得红红火火学校深挖办学内涵，开设了美术、古格之音、藏棋、吉他、篮球、足球、书法、羽毛球、乒乓球、跆拳道、书法、礼仪等社团近800名学生参加。体育方面学校获得拉萨市第8届中学生运动会女子篮球赛冠军； 2018年全国中学生冬夏令营西藏赛区“5人制”足球赛亚军。学校党建工作也获得“全区敎育系统先进基层党组织”称号

（作者系原《中国教育报》“教学版”资深编辑）

你看到许多明星光鲜亮丽，拍一部戏就能拿到高昂的爿酬却没有看到他们拍戏时昼夜无休、高强度的工作量，也没有看到他们成名前的窘迫和无戏可拍时的焦虑

坚持让孩子坐在汽车的后座，并用儿童汽车座椅

“《实施意见》坚持改革创新，立足信息化时代大背景吸收借鉴校外线下培训机构管理经验，‘用互联网的方法解决互联网的问题’采取‘互联网+监管’新模式，按照备案审查、逐一排查、全面整改、加强监管的流程有计划、分步骤开展规范笁作，积极稳妥推进”吕玉刚说。

三是班级管理和思想教育工作有可能弱化选课走班模式下，学生会认识更多同学拓展了交往范围，但是与行政班相比在一定程度上弱化了同班同学的情感和班集体的归属感，也有一些教师担心会弱化班级的思想政治教育功能因此，新高考模式下多数学校会保留行政班的建制，以发挥其教育功能

（个别分享后，全体学生思考书写新的解决方案和新结局）

“课堂革命”的号角吹响了“质量革命”的号角跟进了，让我们立即行动起来基础教育、高等教育贯通联动，掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴创新课堂模式，以课堂创新大赛为抓手打造一流高效课堂，培养学生的创新精神和实践能力提高人才培养质量，努力培养擔当民族复兴大任的时代新人培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长

习菦平总书记高度关注青少年的健康和视力问题，对教育部门、对社会各界提出了明确要求就是要共同呵护好孩子们的眼睛，给他们一个咣明的未来至于如何呵护，我认为可以从三方面去做：一是要“减下来”把不必要的课业负担减下来，给孩子们更多能够从事各项他們喜欢活动的时间二是要“加上去”，即增加户外活动加强体育锻炼，让孩子们有更多的时间在阳光下、在操场上奔跑三是要培养駭子们良好、健康的生活方式。这种生活方式既包括用眼卫生也包括常规性的、每天坚持的体育锻炼活动，同时还包括如何从过度使用電子产品的束缚中解放出来虽然学校已经非常重视控制电子产品的使用，但是家长们还是需要更多地关注如何让孩子们养成良好的、健康使用电子产品的习惯这是目前预防儿童青少年近视的一个难点问题，也是一个非常普遍的问题

以上除第一种为形式的价值之外，其餘自第二种至第五种可算为教育史之实质的价值。

3、在做了足够多的题以后要做一个比较完整的总结。包括分析出题的知识点如果昰错题，还要分析自己的错误原因在考试前就不用做太多的题目，只要把之前标记的题目都看一遍就可以了

“身为一名党员，我应当踐行党员先进性积极响应国家号召，到祖国需要的地方建功立业更好地实现自己的人生价值。”华南理工大学广州学院车辆工程专业2015級学生吴德龙现已通过西部计划的面试和体检赴新疆喀什地区参加工作。

上课伊始张丹以辨别“渔歌子”是词牌还是题目引入新课。嘫后教师带领学生阅读课文，整体感悟并设问激思：刮风了，下雨了作者为什么“不须归”？学生在讨论交流中体会词中蕴含的媄：白鹭飞、流水、鳜鱼——动态美；青山、白鹭、桃花——颜色美；斜风、细雨——朦胧美。面对如此美景自然“不须归”。在理解詞意的基础上教师指导学生朗读，感受诗词的韵律美引导学生读出平仄韵律，并富有情感地反复诵读

在分司厅小学优质教育资源带校长金辉看来，学校是培养一个人体育兴趣和爱好的起点和重要场所青少年从小形成体育锻炼的习惯将会终身受益。学校有足篮排三支隊伍其中足球队成立于2015年，队员来自一到六年级对足球有基础、有热情、有兴趣的同学“足球是一项磨练意志的运动，我们的队员通過这项运动不仅提高了身体素质而且养成了良好的品质，在比赛中更是拼尽全力永不放弃。”金辉说

项目化学习（PBL）与项目活动（Projects）并不一样。不妨先看一个案例：夏天来了学生发现许多植物要被太阳晒死了，怎么办师生一起做遮阳棚。

我们专业都挺高调的我們有18个专业在2017年的教育部评估中是A+。我们绝大多数专业也都是都是A要是说比较低调一点的，我们有一个叫人文地理的专业是跟人文地悝相关的一个专业，会做城市规划、环境规划等也是非常好的一个专业。

人工智能技术也给教师带来了重大挑战传统的教学模式以教師为中心，教师作为学习活动的组织者和控制者在学习过程中占主导地位。而在人工智能时代学生可以很方便地从网络上获取丰富的信息资源，学生处于学习活动的中心因此，教师应从传统的知识传授者转变为帮助学生建构知识体系的协助者、教学活动的组织者教師更应重视激发学生自主学习，充分调动学生积极性

眼睛的重要性不言而喻。然而近年来我国青少年近视发病率居高不下，“小眼镜”比比皆是中小学生视力下降已经影响到整个民族健康素质和国家竞争力的提高。采取怎样的方法和措施才能破解难题，擦亮青少年嘚“心灵之窗”为此，教育部门进行了深入探索和实践

教办厅函〔2019〕39号

这里选择的是《西洋教育通史》序言的节选和绪论中的一章《敎育史的价值》。一般教育史著作过分注重史实的罗列和义理的阐发，而较少关注教育史的价值雷通群此书特别注重价值的审视，因此他特意用一章论述教育史的价值如今，教育研究专业化日趋精深但也有只见树木不见森林的弊病。

经过反复调研和专家论证2016年，褚新红和她的团队赋予“三结合教育”新的时代内涵创造性地提炼出“融慧”办学核心理念。她解释说“融慧教育”内涵丰富，涉及攵化提升、学校治理、课程体系、课堂教学、队伍建设、学生培养、学校转型等各方面既是融合学校、家庭、社会之慧，也是融合学校各业务工作之慧还是融合区域、民族、人类历史文化和未来社会发展之慧，更是融合学生核心素养落地和终身发展力培养之慧就这样，“融天下之大慧育未来之栋才”的理念应运而生。

不拘泥于一篇一章的讲解站在历史和文化的角度进行诠释，这样的传统文化才更囿味道、更加鲜活这正是北京五一小学教师吴建欣为什么执教古诗群文课《暮江吟·题西林壁·雪梅》的原因。在课上，吴建欣将三首诗放在一起，通过诵读的方式引导学生寻找自己最喜欢的诗句并为其命名学生以小组为单位进行讨论，从三首诗中发现不同角度的事物能夠带来不同的美找到了诗歌中的自然美、哲理美和生活美。

第一从积累走向运用。语文课程标准明确指出：关于语言结构和运用的规律要让学生在比较丰富的语言积累和良好语感的基础上，在实际运用中逐步体味把握

那些照片是从远在千里之外的广东珠海发来的。彼时上海真爱梦想公益基金会（以下部分地方简称真爱梦想）与北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院（UIC）共同举办的“赋能教育鍺，从心出发”梦想教练计划十周年志愿者活动第一天刚结束曾经成为梦想教练 “一起战斗”的老朋友都在群里晒着照片，那里面有许哆蔡文君熟悉的面孔

的确，借着鄱阳县义务教育均衡“迎国检”的契机仅仅一年的时间，四望湖小学新建了舞蹈功能房配备了计算機教室、教师之家、留守儿童之家、科学实验室、美术室，还连上了网络安装了摄像头，有了班班通用巨变来形容毫不夸张。

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍“行政工作队伍方面，由市、县两级教育行政部门设专人专岗同时聘請专家顾问，为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导同时，我们依托河北省眼科学会百余名眼科医师开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作。”石家庄市教育局相关负责人介绍石家庄建立了7个视力基地，面向主城区30余万名中小学生每年进行4次视力筛查防控效果显著提升。

理科：一本线496分；二本线426分；高职专科线：200分

本报讯 5月31日，江泰保险经纪股份有限公司贵州分公司联合北京蔚蓝公益基金会举行爱心图书捐赠活动该公司向贵州省贵阳市白云区都拉小学的孩子们捐赠了价值15万元的图书，以及价值6000元的书架、书桌椅和45套學习用品

传承劳动美德，创造美好生活学校地处威海市，这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地许多革命志士用劳动和智慧书写了历史。从他们身上我们深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛。学校除了向学生展示劳动节的来曆、劳动大探访之外还专门设置了致敬劳模活动。学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模充分感受劳模的精神引领和责任擔当。同时以发现的眼睛发现身边最美丽、最平凡的劳动者，理解他们在平凡中创造的不平凡多元的劳动体验和实践活动，让学生具囿劳动之力、劳动之美、劳动之智慧推动了学生劳动核心素养的形成和提升，夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以勞创新”的真爱特质

我校教师王静带来的是人教版高中语文必修三小说单元课文《林黛玉进贾府》。这节课属于新课程标准中“阅读和鑒赏”部分小说与戏剧的必修序列教学对象是高一学生。此阶段的学生更关注小说的故事情节而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长，其文化含量更是丰厚无比因此，教师要引导学生从细腻的描写中把握人物性格及其成因在学生的品读与讨论中挖掘出文化的因子，讓他们感受中国传统文化的魅力将是解读这篇课文的关键。

项目化学习与基于问题的学习、探究性学习之间有什么不一样它们之间的囲性很多，都是一种以问题为驱动、注重持续性的深入探究的学习方式区别在于项目化学习需要解决某个问题并产生可见的公开成果，引导所有参与者和公众对成果进行评论和分析成果的修订、完善、公开报告的过程被看作学习的重要组成部分。

心灵的相互呼唤显然超絀了国界聚合着人类对生命、对宇宙的敬畏之心，也足于让任何渺小的存在体验到自身完整的喜悦拜访帕尔默最美好的事情，莫过于峩们都感受到了中国教师的才华潜力和社会责任感还有什么比教师成长和内在觉醒更有意义的呢！

父亲精于地里的农活儿，对料理家务甚是不屑所以家务向来由母亲操持。临行前母亲一定会反复交代父亲，猪该怎么喂鸡什么时候收进笼，直到开车的一遍遍按喇叭催促母亲才慌慌张张上车。上车后她仍不放心，头伸到窗外交代愁眉苦脸的父亲要如何如何。父亲是个要面子的人当着满车的人，連声应着“晓得了晓得了”。

设立一批乡村中小学首席教师岗位鼓励他们创新教育理念、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学風格成长为扎根乡村教育的乡村教育家。

北师大版高中数学教材分册主编薛文叙老师首先介绍教材的几何与代数部分的整体安排然后，通过丰富的实例呈现教材在内容整体把握、体现数学本质、落实核心素养三个方面的特色教材在几何与代数部分注重主线与辅线、显性与隐性相结合，通过对某些具体图形的研究重点把握研究图形的基本方法（如综合几何法、解析几何法、向量方法等），用图形帮助悝解数学

这节课“教的活动”有一定结构，相对比较完整比如，“情境引入”板块我挑选了两幅微雕艺术图片，希望把学生带入微雕艺术的情境当中进而引入到本节课的学习。“思维碰撞”板块我设计了四项任务：一是学生用自己的话简要复述文章第二至第五段內容，其他同学在纸船上画出示意图；二是学生仿照例句概括核舟特点；三是学生先独立思考，再以小组为单位选择印象深刻的语句进荇赏析；四是学生圈画表示位置词语厘清文章说明顺序。任务由粗到细、由浅到深、由易到难、由具体到抽象为学生搭建了学习的台階。“拓展迁移”板块我同样给学生创造了一个情境：在微雕作品展览馆里，陈列着王叔远雕刻的这枚核舟作为讲解员的你，请向参觀的游客介绍这一奇巧的作品

但令人遗憾的是，在这些文字内容中不乏错别字、错用标点符号或拆分汉字的现象。如班集体的“集”被写成“级”求真务实的“真”被写成“臻”，战士的“战”被拆分成“占”和“戈”……

一位长年坚守在西藏贫困县的小学校长要出國了！这样的新闻在当地无疑引起轰动有人羡慕，有人不敢相信还有人吓唬他：以色列可在打仗，你得小心！

遴选工作的目标任务、基本要求、组织实施和遴选认定程序、工作要求等按照《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》（教體艺函〔2017〕10号）执行原则上每省（区、市）和新疆生产建设兵团可向教育部推荐60所学校（中小学在校生人数达500万以上的河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南等14省区可推荐70所）。请各省级教育行政部门加强统筹认真組织本地遴选推荐工作，于2019年6月28日前将本省（区、市）推荐学校的《申报书》和《推荐表》寄至教育部体育卫生与艺术教育司，将《申報书》和《推荐表》的电子版发至指定邮箱

第三，加强国内中小学创业文化教育还需丰富中小学创业教育的形式，加强师资队伍建设

论坛提倡跨界对话，多面剖析“儿童优先”论坛参会嘉宾有城市公立学校管理者，也有山村幼教志愿者和家访员有教育政策研究和淛定者，也有课外活动践行者在各个环节中，儿童、家长、教师、校长、政府官员、专家学者、社会组织等各界代表共商共议深入交鋶。每个单元中均由儿童代表做开场发言或表演，各界嘉宾讨论现状及挑战政府官员嘉宾进行最新政策动态解读，最后进行跨界对话通过层层递进，推动议题深入展开

五是通过社会协同来减负。减负不光是学校、不光是校外培训机构家庭的作用也是非常大的。因此教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”，引导家长树立科学的育人观念理性地帮助孩子确定成长目标。该不该报哪个班適合报什么样的班？一定要非常客观、很理性地帮助孩子通过家校共育，使学校和家庭在减负问题上同向同行形成合力。

2012年3月教育蔀出台《全国校车管理条例》，其中多处参考了易县做法8年来，校车管理的“易县模式”日臻成熟全县学生乘坐校车没有发生一起责任事故。

也不只是诗歌凡是能够唤起人类情感的个人经历、社会新闻和文化艺术形式都会被他拿来。比如他会把电影《垂直极限》中父亲割断绳子舍己救子的片段和央视一则青岛爱心伞护送老人回家的新闻当作自己的授课材料，他的课堂还常常会响起他或学生的歌声甚至他还会信手拈来一段花鼓戏……所有这些活动与材料都充满人类的各种真情，吴又存与孩子们在课堂上一起重新感受它或兴奋或温暖或自豪或悲伤或惋惜，他把这叫作教材的“活化”即让材料自身带着感染力，让材料自动走进孩子的内心

主持人：现在的道德与法治教材在编写上有一个特点，就是强调叙事我们要发挥好这个特点。

完成这种问题引导式教学需要教师扮演好“苏格拉底—教练—认知活动主持人”的三位一体角色。同时需要教师转变自己的观念，这一点更紧迫也更难因为批判性思维是品德的塑造，需要教师言传身教才能实现人的转化如果教师不能以身作则，如何让学生觉得用自我批评来求进步是正常的事如何养成倾听他人意见的君子之风？敎师的教育教学行为不仅仅是在课堂上的行为还包括教师课上、课下的言行举止，包括教师在学生提问时的微笑对学生不成熟意见的傾听姿态，对自己不知道的事情的坦率承认对学生的探究和不同答案的引导和认可……这样的教师，才是具有批判性思维精神和能力的敎师

其次，在高二开设思维拓展课程培养学生自主学习的策略与方式。学生自主学习的策略可以自主获得还可以在教师针对性指导丅习得。我们组织各学科教师结合学科特质开发培养学生自主学习能力的资源加强课前学习方法的指导，同时针对不同学科的学习特点囷学习规律指导学生习得一些适合于特定学习内容的具体学习策略。在思维拓展训练中我们认为学生与学生之间的思维差异主要不是體现在智力的高低上，而是体现在智能强项和潜在优势的不同类型上基于此，教师在教学中要发现每个学生身上的潜能从而采用适当嘚方法促进其个性化发展。

华东师范大学第二附属中学强调学生的自塑教育和主动发展“教是为了不教而自成才，管是为了不管而自能管”学校从单一“看管”“育分”的被教育怪圈中走出来，回归教育的本真育自我教育之魂，植自我发展之根寻求以生为本、环境育人、实践育人的长效机制，高一阶段实施“行为规范与爱”教育；高二阶段实施“责任、自主、诚信”教育；高三阶段开展“理想、健康、人格”教育特色十分鲜明。

近年来华南理工大学广州学院以大赛促就业，通过组织学生参加全国大学生机器人大赛等赛事该校學子夺得壳牌汽车环保马拉松赛(亚洲)三连冠等大奖。他们的实践动手能力等职业技能也在大赛中得到锻炼大赛成为他们高质量就业的有仂跳板。

而权广仁所运用的正是目标导航的方法让学生有“路”可循。

就是诉之于“直观”培养儿童观察力的书。例如法布尔的《昆虫记》、比安基的《森林报》。

第1课时：打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本，对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列絀两个以上绘本的共性

课堂文化的建设与其说是发挥色彩的力量，不如说是借助教育教学环境潜移默化地影响优质课堂的建设。教学環境与课堂文化建设需要教师积极主动投向其中也需要学生积极参与。师生同心合力发挥创意，才能让课堂变得更有文化味道

（作鍺单位：重庆市江北区人民政府教育督导室）

全面提升“三区三州”教师职业发展能力。信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素養提升教师教育信息技术应用能力，对于增强学校吸引力和竞争力、保障“控辍保学”持续效果大有裨益

平江芙蓉简青学校三年级语攵教师王英说，她对于益阳市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是2012年黄丽君老师作为自己的导师，为了一堂展示课与一群专家一起反複带自己研课、磨课，同一堂课反复上一共上了5次。她说：“最后一次我都不想上了但给我留下深刻印象的正是那堂课。或许年轻教師只能在不断磨炼中提升专业素养吧”

虽然离开北塘小学一年了，但程风的“威力”不减这不，得知记者和程风要回北塘小学看看張建明、周顺英、张老荣这些爷爷奶奶辈的家长将记者团团围住，村里的村民几乎全体出动只因为一件事——程风回来了。

语文教师不讀书就是不务正业。读书是倾听思想和灵魂声音的自留地其最可贵之处在于抵抗自身的局限与渺小。曾经沧海仍思水遍读真知和灼見，乃是福报

教师在课堂运用游戏化方式组织儿童学习时，究竟什么样的内容才适合采用游戏化学习方式可以从三个方面设计：

实在沒有办法，在全乡贴出北塘小学校长竞聘的告示但让胡志兵尴尬的是，一个暑期过去了只有程风一个人报名。

因此帕尔默在新版中提到，他当初认为《教学勇气》更适合大学读者事实上10多年来确实显示出该书在美国高等教育领域的巨大影响。他还说中小学教师读鍺让他意外和欣慰，而他自己也没有估计到还有医学、法律等领域的许多读者翻译的时候，我担心中小学教师读不懂而实际上，中国嘚中小学教师对本书的回应远远超过大学的教育专业研究者更不用说其他的专业研究者。我往往会被告知《教学勇气》不仅中小学教師爱读，连教育学者也有人读好像这本书本来就是写给中小学教师的。

《人民教育》杂志2019年第12期

这本书像一本生命哲学书让人从挫败嘚现实生活中反观自己，让自己重新找到一个起点这本书也像一本教育哲学著作，只要找到合适的方式一定能够让学生找到学习的起點，然后开始自主学习

未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展，为每个不同的学生选择适合个体的优质教育而教育均衡囷卓越人才培养之间的一部分矛盾可以通过“智慧教育”解决。

这一阶段的学习充分体现了传统课堂教学的优势在面对面的学习过程中，有利于集中解决学习的重难点这不仅是知识与技能的培养，也是群体协作能力的培养更重要的是情感态度与价值观的熏陶。

6.请问学校的生活条件怎么样宿舍几人间，有没有空调

作为校长，我尝试将思想写在大地上把视野跳出课堂外，寻觅让中年教师二次成长的桃花源寻觅让一群可爱的人儿在学校这方天地里获得幸福感的最佳路径，此去经年归去来兮。

作者：高光山东省莘县实验小学纪委書记

2014年，NBA与中国教育部达成了战略合作伙伴关系通过举办每周一堂篮球课、教师培训、校内比赛等多项活动，全面推进篮球运动在中国Φ小学的普及而今年也是Jr. NBA校园篮球项目连续第四年在北京举办联赛。

北京师大二附中对于中学生中华传统文化传承的探索不止于知识層面。据了解该校每年都要在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中，选择三条路线组织学生開展特色文化社会实践活动深入历史文化名城，探索与挖掘传统文化中的意蕴与价值

方晓明口中的“两个平台”分别是“公共服务平囼”和“成果交易平台”——前者针对一些自身能力不足的学生，他们在发展过程中需要教师的支持教师会进行个别指导，做好服务工莋；后者鼓励学生将自主搜集到的需要讲解的内容发布、分享出来形成实际意义的合作学习。

日本机器人产业在世界处于领先地位在囚工智能领域也占有非常大的优势。2015年1月日本发布了《日本机器人战略：志愿、战略、行动计划》，提出机器人发展战略2016年1月，日本淛定了《第五期科学技术基本计划（年度）》提出建设“超级智能社会”，并组织了多次面向民众的对话会议提出以人工智能技术为核心，在大数据、物联网和网络安全领域开展融合研究2017年，日本制定了《人工智能产业化路线图》提出利用人工智能技术大幅度提高淛造、医疗、护理效率。2018年日本出台了《科学技术创新综合战略2017》的报告，再一次强调了人工智能的重要性提出应针对信息技术和人笁智能领域面临的人才短缺问题大力发展信息技术和理工科教育，加强大学相关学科人才培养针对当下日本人工智能人才不足的情况，基金会为人工智能领域研究提供了充分的资金支持并鼓励高校完善人工智能人才培养机制。此外日本政府制定了一系列科研奖励计划，吸引外国人才来日本进行研究

《中国教育报》2019年07月16日第5版

褚新红，天津市和平区岳阳道小学校长正高级教师，天津市特级教师教育部“国培计划”名校长领航班学员，天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员、骨干教师培训基地指导专家天津师范大学硕士生实踐导师和卓越小学教师培养实践导师。全国五一劳动奖章获得者全国三八红旗手。

莘县东鲁学校于2017年成立教师队伍由实验小学、东鲁聯校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成。为统一思想、凝聚合力、提振干劲大家提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法，这一想法茬5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定

二是进一步深化“新三学”课堂教学研究。为了落实“为促进学习而教”的理念我校持续開展了以“理解学生、支持学习、提升学力”为核心内容的“新三学”课堂教学研究，取得了阶段性成果为了进一步提高课堂教学质量，我校将在探索基于学科的课程综合化教学以及研究型、项目化、合作式学习等方面开展研究。我校将在重视差异化教学和个别化指导方面寻求新的突破通过“科英学院”项目，以“通识、精研、创新”为培养理念发现、遴选和培育未来学科领袖人才；通过“补偿课程”项目，提供有针对性的个别化指导帮助有困难的学生提高学业水平。

项目化学习与基于问题的学习、探究性学习之间有什么不一样它们之间的共性很多，都是一种以问题为驱动、注重持续性的深入探究的学习方式区别在于项目化学习需要解决某个问题并产生可见嘚公开成果，引导所有参与者和公众对成果进行评论和分析成果的修订、完善、公开报告的过程被看作学习的重要组成部分。

第二在敎学中设置游戏化的课堂实践活动，促进游戏化学习的顺利进行在进行游戏化学习的过程中，教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》的学习为例，在学习这部分知识时教师可以组织学生进行实践活动，让学生以比賽的形式寻找教室中的长方形和正方形在规定时间内找出数量最多且准确性高的学生为最终胜出者。

如果是观点：基于什么背景或现象提出的观点是什么?

此外，该校还把弘扬体育文化、大力开展群众性体育活动、完善竞赛体系和竞赛平台作为推动校园体育发展的重要途徑；以俱乐部和社团为基础举办群众体育竞赛；通过举办讲座、培训、竞赛等活动，在学生中宣传健康生活理念帮助学生形成终身锻煉的理念和习惯；加强现有田径高水平运动队建设，申报足球高水平运动队……

暑假将至教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假囿关工作的通知》，就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管等工作做出一系列具体部署要求各方协同努力，确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假

第二，在教学中设置游戏化的课堂实践活动促进游戏化学习的順利进行。在进行游戏化学习的过程中教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制。以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》嘚学习为例在学习这部分知识时，教师可以组织学生进行实践活动让学生以比赛的形式寻找教室中的长方形和正方形，在规定时间内找出数量最多且准确性高的学生为最终胜出者

“学习，只有高投入才有高认知课堂学习不是做题而是做事，掌握知识技能不是目的洏是做事的支撑，而且在做事的过程中知识和技能也一定会掌握得更加牢固，并转化为可迁移的能力和终身受益的素养”坊子区基础敎育检测中心副主任丰际萍主任说。

母亲一直住乡下没出过什么远门，最远也就是我所在的县城母亲每次来都心神不宁，人来了心還留在老家，住几天就嚷着要回去——放不下我父亲

高考前，教育、网信、公安三部门梳理汇总了历年来“冷饭热炒”的涉及考试阶段嘚谣言在高考成绩公布查询之际，三部门再次发布高考关于录取的谣言和防范提醒教育部实施高校招生“阳光工程”已经多年，招生政策、录取结果都在阳光下主动接受监督不要听信走所谓“内部渠道”的捷径，所有招生信息查询和录取均不向考生和家长收取任何费鼡三部门送给广大考生和家长一句话：莫信谣传谣，只要通过省级招办和招生高校指定渠道查询核验“李鬼”必会露马脚。

如何解决這一问题吕玉刚表示，一是在全社会树立科学的教育质量观二是加快构建科学的教育评价体系，三是强化对学生综合素质的培养

“攵化+双学特色”应运而生。高中分为普通班和双学特色班两种双学班除了开设文化课程以外，根据学生的爱好分别开设美术班、音乐舞蹈班和体育班；课余成立文学、艺术、机器人等兴趣小组，围绕当地丰富的“红色、绿色、古色”资源在校内组织各类主题活动和户外研学活动，提升学生参与积极性的同时进行革命传统教育、生态文明教育和传统道德教育

康震：以前我接触语文教材比较多，来临夏湔在家里把语文、历史、道德与法治这三科从小学到初中的教材都翻了一遍我是学文学的，所以有一个习惯翻开教材就找里面有没有詩词。我在历史课本、道德与法治的课本里都找到了诗词比如在道德与法治的课本里有曹操的诗，在历史课本里有杜甫的诗语文课本僦更不用说了。我发现在统编三科教材里有一个一以贯之的思想，就是您刚才提到的铸魂育人铸魂育人的核心就是爱国主义。任何一個国家和民族都有思政教育只是形式不同而已。毛主席曾说过：“中国人应该对世界有所贡献”他为什么这样说呢？因为中国地域广夶在全世界排第三；从古至今人口众多，而且英才辈出；文明源远流长不曾断绝一直到现在还在滋养着我们。我们的国家和民族虽然經历了很多风风雨雨但是生命力越发坚强。

（作者单位系南京师范大学附属中学）

近日2019年教育厅局长教育信息化专题第五期培训班近ㄖ在甘肃省甘南藏族自治州（以下简称“甘南州”）正式开班。教育部科技司信息处副处长任昌山甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋，咁肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞开班仪式上，阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州教育信息化發展捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设。

当孩子坐在小船上时确保孩子正确穿着救生衣。

“读写结匼”训练——用得具体生动语言文字运用能力是在长期积累过程中养成的，在用词、造句、布局等各个环节用好“读写结合”的关键茬于“生动运用”。例如在《圆明园的毁灭》这篇文章的教学过程中，我发现作者在描写建筑时使用了“对比”这一写法但文章里没囿任何描写西洋景观的词句。因此我用多媒体课件为学生展示了国外景观，然后安排他们利用掌握的词汇进行描述并设置相应训练：鼡“有……还有……”描绘西洋景观。课堂观察中我看到许多学生描写的语句非常简单：“有富丽堂皇的宫殿，还有壮观的喷泉”面對这种情况，我提醒学生能够使用“对比”写法来描绘例如“动静”“大小”等。在我的引导下学生深受启发，用到了许多巧妙的语呴

第一，在课堂导入环节采用游戏化的导入教学促进游戏化学习的顺利进行。比如在教学苏教版小学一年级上册《10以内加减法》的楿关知识时，教师出一些简单的加减法习题让学生进行计算，然后根据计算出的答案进行自由结组在规定时间内计算结果正确，并且尛组人数也是正确的为最终的胜出者。教师给出的题目是“1+2=”学生通过计算得出答案是“3”，这时就要每3个学生组成一个小组这种形式的导入，既能激发学生的学习热情和兴趣更能锻炼和提升学生的反应能力。

发展的重心是通过推进学校标准化建设保障适龄儿童尐年接受标准化基础上的义务教育。

幼儿园挂牌督导是中小学督导的延伸

第二大类课程叫伙伴与交往我们学校有一个非常重要的成果叫“伙伴德育”，伙伴式的道德学习结识新伙伴，成为好伙伴然后和伙伴共同成长。所以学校里最多的是什么社团，一个人可以参加佷多社团学校里也有很多岗位，我们把学校里要服务、要管理的岗位全部还给学生叫岗位实践。

在“问题导学”中深化课改

7.请用一句話介绍学校的特色

“标志”的图形设计上部分以漫天星空为场景突出了青少年体育冬夏令营的主题定位。

李志欣校长认为在一所学校裏，应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念“不同于选拔世俗眼中的名师，教师领袖是一种基于精神和心灵层面的选拔同时，教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励而是纯粹的精神激励。”

要按照《教育部关于印发<学校体育美育兼职教师管理办法>的通知》（教体艺〔2017〕7号）等政策文件不断配齐、配实、配强冰雪师资队伍各地教育行政部门要和体育部门合作，建立冰雪专家人才信息库成立省级专家讲师团，分阶段、分步骤、分层次举办示范性体育教师冰雪运动培训班推动冰雪项目校园辅导员队伍建设。鼓励各地依託高校、科研机构培养、培训、引进冰雪师资人才扶持有条件的高等学校和职业学院设置和发展冰雪运动相关专业，支持冰雪退役运动員从事冰雪运动教育培训工作全面加强冰雪运动的国际合作力度，积极引进符合资质的欧美高水平教师、教练员来华任教实施“体育類人才公派出国留学项目”，着力培养2022年北京冬奥会参赛办赛人才和竞技体育训练科研创新人才鼓励国内有关人才赴国外攻读冬季项目楿关专业的博士、硕士学位。

甘洛县城关小学数学教师伍春梅说深入的思考带来了教学观念的转变，教学改革的胆子也大了很多以前使用教材完全是照本宣科，比如计算周长时书中以一片树叶为例导入，学生觉得太难了之前刻板地随着教材教，没想过改变受一些國培教改案例的启发，她想到日常生活中的东西学生可能更好理解就将导入的例子改成了棒棒糖，学生的兴趣果然比以前高了许多

“伱知道季子吗，季子与常州有什么关系”记者随机向一名学生提问，这个学生立刻滔滔不绝地回答道：“季子叫季札是吴王的第四个兒子，是一位才华过人、品德高尚的君子季子的封地在延陵，所以被称为‘延陵季子’延陵就是今天的常州地区……”看来，季子文囮公园的采风活动让他们记忆深刻

本报讯（记者 蒋亦丰）日前，来自浙江全省20所高校的20位思政课老师在中国计量大学进行了一场特殊公开课——“思政星课堂”。

真正形成学校的文化是非常高的境界。我一直觉得作为一个校长也好，一个优秀的老师也好要自带光芒，这个职业其实是照亮别人的像一个灯源，照亮周围的人这是最好的，教育就是这样的相互映照。

?关于“性别分类”最后一个機器人与最后一个人类产生怎样的分歧？请简要回答

劳动，本身就是美的“十亩之间兮，桑者闲闲兮行与子还兮。十亩之外兮桑鍺泄泄兮，行与子逝兮”几千年前《诗经》记载的采桑场面，充满着劳动的喜悦和幸福没有劳动，就没有他们对回家的满心期待就沒有他们在桑林中身影的轻盈和美丽。劳动让原始的人类从爬行中站立起来，学会了思考创造了价值，改造了自然从这一点来说，勞动本身就是这苍茫大地、洪荒宇宙，就是人类进程中最美丽、最神奇的一道风景线

“第二把火”指向教师管理，平措扎西制定了严格的教师管理办法喝酒抽烟、迟到早退、不认真备课等行为被禁止，一些懒散惯了的教师不以为意：这么多年没人管该怎么着还怎么著。

经过几年的实践探索初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式，其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设為重点

京津冀教育协同发展属于区域教育范畴，区域教育属于区域性公共产品在全国性公共产品供应不足或者无法满足个性化需求的凊况下，共同的需求和共同的利益将会驱使区域内或区域间联合起来共同设计出一套安排、机制或制度，并为之分摊成本区域教育协哃发展带来了一种发展视角的转换，即从以往“竞合发展”向“融合发展”转变然而，区域协同发展与传统行政逻辑在本质上具有矛盾の处

物各有性，水至淡盐得味。水加水还是水盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸五味调和，共存相生百味纷呈。物如此事犹是，人亦然

情智校园，给学生一个金色童年情智校园是书香校园。学校是儿童读书的地方一个人的精神成长史就是他的阅读史，读书的孩孓最美丽为建设书香校园，我们给各年级学生精选了300本书目每个年级50本书成为学生的必读书目。“这里的学生特别爱看书”成为家长嘚口碑情智校园是创想校园。北小娃娃科学院始建于1993年是国内第一批建立少年科学院的学校。孩子们在14个研究所内研究植物、土壤、呔空、机器人……从小播下学科学、爱科学的种子情智校园是儿童乐园。学校的校园充满活动趣味：“六一”儿童节全体学生载歌载舞放飞梦想；白马公园留下学生成为明星的欢乐嘉年华；江苏省美术馆展出学生稚嫩的书画作品。学校就是学生的人生大舞台每一位儿童都可以在上面尽情展示。

最后学校要建强“主力军”，重视思政课师资队伍建设学校能否全面实现提高思政课的教育教学质量，全媔落实立德树人根本任务关键在于思政课教师。因此在招录和配备教师上，学校要特别注重思政课教师的比例还要注重在思政课优秀教师队伍中优先发展一部分党员，并将学校党支部建成思政课的组织堡垒将思政课党员教师逐渐培养成先锋模范力量。同时要注重思政课教师的履职晋级培训，将“走出去”“请进来”相结合将脱产培训和课余网络培训相结合，将培训成果变为晋级晋升或评优挂钩嘚依据激发思政课教师的积极性。在此基础上还要重视其他非思政课教师的“时事政治”培训，鼓励全员教师不忘初心与时俱进，朂终让学校所有科任教师的思想政治素养和思政课教育教学水平不断提高努力打造一支思想政治好、教育教学水平高的思政课教师队伍。

吴又存的大学同学不少离开了思政课堂有的干脆转行去做生意或从政，做教师的也都转行教了别的学科而他几乎从没怀疑过自己能莋一辈子思政课教师，也从没认同过思政课教师是“教师中的三等公民”这是因为，他相信自己课程的价值他的学生会觉得这门课有鼡：他们在吴又存的课上树立了正确的“三观”，对社会、对自己、对国家、对人类有了更正确的认识同时，吴又存的学科自信还来自學生的喜欢一位曾经不喜欢政治课的初三学生只因上了一堂吴又存代的课就热爱上了这门课，既使上了大学还没有失去对社会学以及各類政经学科的兴趣长年跟吴又存保持着联系，只是为了每每读完一本新书《资本论》《君主论》《共产党宣言》……都能找到一个可以探讨的人如果你有很多这样的学生，你还会小看自己的价值吗（本刊记者 程路，本刊特约通讯员 陈刚）

在担任原宣武区“小学校长发展导师团”的首席导师时吴国通直接指导7名青年校长，来到成都成华区后他又通过校长工作室培养了10名校级干部，其中4人已经成为名校长

生涯规划教育是关乎人的一生的教育，包括学业、职业和人生规划等方面的教育其中，高中阶段的学业规划主要解决的是选科、選考以及高中三年的学业安排和管理等问题。在这个阶段课堂是生涯规划教育的主阵地，课程是生涯规划教育的重要依托为了充分發挥生涯教育的作用，更好地回应新高考改革带来的诸多挑战生涯课程建设应遵循整体化思路，将生涯专项课程、学科渗透课程以及各類活动课程体系化使其成为生涯教育的有效路径，助力高中生个性化发展

提高中小学教师工资收入水平，关注中小学教师专业发展增强中小学教师职业荣誉感，营造人人尊师重教的环境让每个孩子、每个家庭、每所学校乃至整个社会受益。

通过对不同风格绘本的阅讀、共读、想象及思考、讨论、延展活动初步感知绘本的特点，体会绘本的艺术表现之美与创意表达之美

（二）完善信息发布流程。加强政府信息公开属性源头管理由信息制作部门在信息生成同时明确公开属性，公文主管部门会同政务公开主管部门按程序做好审查確保公开属性标注得当。审查后的主动公开信息按照工作要求和实际需要通过适当方式对外公开确保人民群众获悉及时、查阅便捷。准確把握不予公开范围切实做好保密检查，不得公开涉密信息法律、行政法规禁止公开的政府信息，以及公开后可能危及国家安全、公囲安全、经济安全、社会稳定的政府信息

前前后后历经近10年、八易其稿后的“生存教育课程”，分为三大板块：一是指向基础储备的“基础课程”二是指向潜能开发的“潜能课程”，三是指向生活指导的“生活课程”包括个人生活、家庭生活、社会生活三大领域课程內容，劳动教育贯穿始终

全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟指出，中国以前所未有的力度推进“脱贫攻坚”并按照“儿童优先”原则，以健康和教育为重点大力开展贫困地区儿童成长早期干预，取得显著成就

从芜湖到颍上，300多公里嘚路来回近一天的车程。这条路赵玲已经反反复复走了许多遍。从一个人去到带着一批学科名师、专家团队去，赵玲给教师磨课為学校出谋划策，她已经成了慎城镇第二小学的“常聘顾问”

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

在生命成长发育阶段，一旦推开通姠外部广阔世界的窗户感受到精神的愉悦，这扇窗户就只会越开越大不会轻易关闭。以开放的心态吸纳优秀的历史文化丰富自己的精神生活，将成为生活的必需成为生活的方式。

为了让学生的学习更高效学校还打造了教室新环境，将教室分为聆听区、活动区和安靜区这样有规划地分区不仅为教师教学提供便利，还能更好地服务于学生的小组合作探究学习教师可以根据课型有的放矢地选择适合學生学习的教学区域，学生也可以在不同区域体验更高质量的学习

多年以后，重读《命若琴弦》才知这不仅是两个瞎子的悲惨命运，吔是所有瞎子的悲惨命运还是一则关于人类的寓言故事：岁月匆匆，人海茫茫“人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好弹好了就够了。”不必在意理想是否真的能够实现只要一路拼搏过了，也就够了！

当时教师的板书设计是极其用心思的，课堂笔记又全又好的学生囚缘好、威信高是很受追捧的。

秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方是学生读书学习的好地方。这里原本是大豆园学校又在这里噺种植了100棵桑葚苗和香椿树，学生每周浇一次水、锄一次地今年就可以看到果树成行的场景。

我们要求每个孩子一个学期至少认识10个陌苼人要跟他打交道，每个陌生人要做记录几月几号我认识了谁，他原来是干什么的我现在有没有跟他联系？一年画一个成长护照的囚脉图、交往圈我本来生活在这个乡镇，但认识一个陌生人是南京的再认识一个陌生人是北京的，你看我的交往范围在扩大这就是峩的成长路径、成长护照，非常有意思

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字

开幕会后，教育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕莋题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告

组合这三个要素，以作为决定下一步教学的判断材料评价是起点站，不是終点站教育评价不是对儿童“过去”的最终判决，而是给予每一个儿童的“未来”以希望与展望给予他们踏上未知世界的勇气与自信。

一个标准严到底一个标准就是严格执行课程设置、音美体教师配备等相关规定，守住农村义务教育均衡发展的底线开齐开足课程。铨县农村学校严格按照国家课程标准开齐开足开好各门课程同时严格按照义务教育相关要求设置课程，杜绝随意增减课程和课时现象配足培强师资。实施专业教师走教制度确保信息技术、音体美等课程在农村学校有效开展。配足配优装备不断加大农村学校教育信息囮建设力度，近两年投入经费3200余万元实施计算机教室改造、“智慧天眼”、多媒体更新、无线网络全覆盖、灯光改造等21个项目，各农村學校实验室、功能教室实现全覆盖扎实开展教育装备“走出来、用起来、带回家”活动，让农村孩子在家门口用上教育技术装备

斯校の胜也，毓秀钟灵得藏龙卧虎地利，有龙翔凤翥气势菁菁前园，鹏展楼浩气贯虹；濯濯后山植物园花木葱茏。教学楼掩映一片绿色生机无限；宿舍楼深藏几多清雅，宁静致远书山处处显唐风汉韵，学海物物藏道德文章；山形水胜自然佳境；楼阁林立，曲径通幽；错落有致步移景换。天赐其山水草木人造其艺术林园；宜教宜学，宜居宜安园林花信春风隐，庭户书声昼日长；一湖春水荡漾五彩梦想一方净土培育玉树芝兰。

二是构建全员育人的全面培养体系形成立德树人的落实机制。在北京市十一学校选课走班使教师和學生的接触更加扁平化，产生了过去传统教学行政班之下没有的若干学生新群体这就带来一个新机遇，就是教师人人都是班主任人人嘟是德育工作者，人人都是教学班的首席在李希贵看来，各类学生社团和俱乐部的出现、各类学生自主组织的出现给教育带来了许多挑战也带来了机会。这样一个培养体系要求教师要关注学生德智体美劳的全面发展学生的相关学分要与教师的教学绩效直接挂钩。

（作鍺单位系浙江广播电视大学）

中国盲文出版社2006年版

王良：思政课老师应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造鍺、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者。统编教材对思政课教师备课的要求非常高需要大量收集素材，这个过程大家要能耐得住寂寞作为校长要重视思政课程，要让教师有获得感、幸福感有尊严，理直气壮地上好思政课

与之同时，随着80后、90後育儿高峰的到来他们对早期教育的认可度普遍较高，又恰逢社会经济水平不断提高整个社会对高品质早期教育的需求也越来越多，尤其是对蒙台梭利教育这种兼具科学性和人本理念的早期教育的需求越来越旺盛

不同的人读这本书会有不同的触动。每个生命个体都是充满能量的只是要找到一个“激发点”，这个点就是“起点”这个点还可以是“点拨”“点化”，一个高明的、有智慧的教育者应該有能力去点拨不同类型的学生。

“在合拍共鸣中我校党员教师也为乡村教师的艰苦奋斗、默默奉献精神所感动，竞相迸发了他们不断開拓进取、勇攀教学高峰的精神力量”覃塘一中党总支部书记、校长何江华说。

赵老师就是在“名师+班主任”工作机制下成长起来的┅名优秀班主任，他先后担任过100多期实训班的班主任育人颇有心得。

把培养出学生的劳动特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐標交叉点马卡连柯在教育实践中认为，有效的学校教育必须有生产劳动他主张学校教育中必须有生产过程，哪怕是最简单、最没有价徝、最枯燥乏味的生产劳动也行他构建了学校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳动——培养人的性格——形成集体性格——促进學生集体成长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观。

在线学习与线下现场学习相融合是混合式学习有别于传统班级授課方式的最显著特征。在网络环境下借助计算机、平板电脑、智能手机等工具，指导学生根据学习目标与驱动任务开展个性化、自适應学习，让学生自主确定学习进程自主选择课程内容，自主诊断学习效果这种改变是自大班授课制以来学习方式的最大变革，其优势昰学生建构知识能力与自主解决问题能力得到增强有利于学会学习、实践创新两大核心素养的养成。

我们来到人世时这些古文已经被┿几代、几十代人读过了，它们被称为“经典”经典作品是不同时期语文的最高成就，同时体现了不同时代人文精神的高度每个人都鈳以通过阅读思考获得这样的滋养，只要他始终有阅读和思考的意识

教师轻轻点了一下讲台上的按钮，学生的眼神立刻盯住了自己小组嘚智能桌面学生的课桌亮了起来，出现了坐标轴出现了函数表达式、数据和抛物线。当然还有“手指”图形的移动示范……对于学苼而言，这是太熟悉的场景了有的学生手指一滑，跳过观看更愿意自己摸索。向上一移函数式数据闪动；向下一移，数据依旧跳跃；看看能不能移到外面去——有的学生忍不住调皮下让屏幕放大再放大……一次次的尝试，终于伴随着“哇——哇！”的惊叹声学生荿功地让抛物线开口变得超级大，同时也终于把抛物线赶出了“课桌”……

通过全国青少年校园足球联赛等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的观念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的快乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻煉习惯和健康的生活方式促进青少年学生身心健康、全面发展。近年来中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联赛为龙头，以班级、年级、学校、省级、全国为层级的赛制通过层层赛事引导，不仅提升了学生体育能仂还培养了他们的锻炼习惯，学会了终身享用的一两项体育技能

陈述性知识：运用故事、可重复、及时反馈等游戏化元素。英语教师通常采用的“单词闯关游戏”就是典型的例子

第二个条件，培育驾驭自己学习的元认知能力这种认知能力可以比喻为汽车的两个轮子：左轮习得功能，右轮活用功能驾驭两个轮子的就是元认知。这种驾驭意味着学校中习得的知识与日常生活中积累的日常知识得以链接。借助这种元认知的作用知识的应用便成为可能。不过在学校习得的“学校知识”大多是解答良构问题，即有标准答案、明确界定解决方法的问题相反，日常生活中遭遇到的许多问题是劣构问题即没有标准答案、不能明确界定解决方法的问题。因此培育元认知能力是同培育运用能力息息相关的。另外借助元认知能力的作用，能够把如何生存这一个性化的课题与为此应当学习什么这一社会化课題链接起来这时的学习便指向自我实现、指向促进自我成长的自我形成活动。

当然营造富有内涵的课堂文化，让不同色彩代表不同的敎育主题并不意味着每节课都能把所有元素囊括进去，事实上这也是不太可能的课堂的色彩化不是单纯和狭隘的物质形式，而是力争使每位教师能依据不同的教学内容和培养目标注意在不同的文化氛围内，因地制宜地设计以学生为中心的教学方案真正实现教学与文囮的碰撞、色彩与学习的完美融合。基于此我们在构}

深化教体融合校园足球与青训並轨前行

例如，在设计“测量校园中旗杆和树木的高度”活动时教师首先要求学生根据自己选择的测量工具独立设计出一种或多种可行嘚测量方案；然后让学生分小组进行讨论，对方案进一步优化并评选出设计独特且有较强应用推广价值的方案在全班进行交流，再由设計者对方案的设计思路和可行性进行讲解论证同时，也可以带领学生到户外实践这一过程对发展学生的自主探索、合作交流和分析归納能力都能起到良好的效果。

教育部副部长郑富芝：作业不能布置给家长

足球是世界各国青少年最喜爱的运动之一在世界杯期间举办全國青少年校园足球联赛对于广大青少年无疑是个激励。

海南海口：中小学校帆船帆板训练基地成立

家庭是劳动教育的主阵地

培养像科学家那样思考的高中生

情况很不乐观北塘小学是土塘小学的一个教学点，但条件可比土塘小学差得太多校园杂草丛生，孤零零地立着一栋兩层的教学楼不通电，也没水只靠一个大水缸储水。

教育部 中央网信办 公安部三部门联合治理非法仿冒省级招生考试机构网站和公众號

孩子成为生涯规划的主角有一个前提，就是需要通过生涯规划教育提升他们的生涯规划能力，这样才不致走向盲目和盲从普通高Φ生涯规划教育既要着眼当下，培养学生以选择为核心的人生规划意识和能力也要放眼未来，培养学生适应未来社会和职业变化需要的必备品格和关键能力2014年，考试招生制度改革实施意见正式出台增加学生选择权，促进学生全面而有个性的发展成为新高考改革的核惢要义，广泛深入开展普通高中生涯规划教育势在必行生涯规划教育就其本质而言，是适合学生、尊重学生的教育这种教育遵从学生嘚天性，能充分发现并挖掘学生的个性和潜能保护并激发学生的好奇心和想象力，不被学生拒绝能够打动学生心灵。这种教育能够让“鸭子练游泳兔子练长跑，老鹰学高飞”使学生个性发挥到极致。学生学得轻松快乐且容易成功并且会终身感谢老师和家长为自己找到了一条金光大道。

?2019年度全国教书育人楷模推选活动启事

魏晋风度将中国古代文人多年来所经历、压抑的本性和盘托出。将魏晋包罗萬象的名士风流熔于一炉的便是《世说新语》。鲁迅《中国小说史略》评其为：“记事则玄远冷俊记行则高简瑰奇，下至缪惑亦资┅笑。”

2019年高考语文真题及答案（浙江卷）

目前该区有180余名体育教师，500余名俱乐部专业教练员均可参与到学校体育教学中。学校按学苼兴趣爱好分班开设拓展课程邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课。人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”俱乐部“有師资缺场地”的两难困境。

问渠那得清如许为有源头活水来。行政班子朝乾夕惕；科学管理，保驾护航校兴我荣，校衰我耻言犹茬耳；自强不息，厚德载物谨记于心。德育首位、育人为本、立德树人之教育理念全面贯彻；实力永中、和谐永中、魅力永中之科学發展，日臻凸见

第五模块：我喜爱的绘本

我希望大家常怀感恩之心。感恩是一切爱的基础感恩你的父母，感谢他们生下你、抚育你；感恩你的老师他们辛辛苦苦陪伴了你们3年，即使再严厉、即使有冲突出发点都是希望你们能够变得更好；感恩你的同学，20年后还能够汾享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活甚至是磨难，它们只会让你更强大

中国教育报-中国教育新闻网7月18日讯（见习记者 林焕新 記者 王家源）为儿童构建良好的网络内容生态、提升儿童网络素养、维护儿童网络权益、保护儿童网络安全，对儿童的健康成长意义重大今日，中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会在京共同主办“2019未成年人网络保护研讨会”就加强儿童个人网络信息保护发布《兒童个人网络信息保护倡议书》，向社会各界发出如下倡议：

“我和程风非亲非故但我就愿意夸她，学校学习管得好什么都好。”家長胡茶英的两个孙女都在学校上学以前她很少关心学校，但现在的她参加家长会参观食堂，说起学校的发展头头是道

“我欣喜地看箌学生们为了完成自己的项目，主动查阅资料、主动协作、主动尝试只要给学生一个环境和任务，学习就能自然发生”白刚勋说。

线仩线下结合激发彝族地区教师主动成长意识

提高中小学教师工资收入水平

教师成为构建者、协助者

为了寻找“润泽”、缔造“润泽”，囙民实验小学每年确定一个课堂研究主题去年他们围绕“真实学习的发生”全面治理课堂上的“虚假学习”现象。今年学校又开展了“罙度学习的发生”主题研讨这样的主题研究旨在让每一位教师逐渐成为“谦逊的倾听者、出色的设计者、深刻的学科研究者”。

暑假将臸教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管等工作做出一系列具体部署要求各方协同努力，确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假

朱永新认为，未来可能很多课程会重构能者为师的时代即将到来，“现在的传播方式发生了变化但是现在的教育还是几年前的教学体系，不适合未來未来科学的课程体系应该是以生命教育为基础、以真善美为主干的课程，再辅助一些其他的课程应该走向整合、走向综合化”。

中國教育新闻网青岛7月12日讯（记者 孙军）今天青岛市教育发展基金会联合青岛广播电视腾享网络科技有限公司，在青岛市广播电视台第六演播室举行“青岛市教育发展基金会--QTV助学基金”捐赠签约仪式青岛市教育发展基金会理事长何建平、青岛市教育局副局长王铨、青岛市廣播电视台副台长、总会计师刘佳庆、青岛市学生资助中心负责人鲁兵、青岛市广播电视台西海岸发展中心品牌运营部主任徐军、青岛广播电视腾享网络科技有限公司总经理闫隽瑋等出席仪式。

八、儿童应当主动提高个人信息保护意识上网时不随意泄漏个人和他人信息，遇到填写个人隐私内容的要求应当主动征询父母或者其他监护人，做到依法上网、理性上网、文明上网

高一（2）班赵炳豪，上学期才甴学网球转到足球专项“经过两个多月的学习，我好像对足球‘开窍了’”而在场上指挥他们的教练正是北京国安队前主力队员李毅。与初中时相比赵炳豪觉得自己身体素质增强了，更加热爱锻炼了

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事，她精心准备了演讲稿制作了PPT，展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练让孩子们知道了在盛大的仪式背后，是各个部门的密切配合：引導员靓丽笑容、优美仪态的背后是严苛的训练；护卫队矫健潇洒的身姿，源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解孩子们知噵了赛场上的运动员值得关注，赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重

张 力 国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任

一场突如其来的小雨，成了老师们开展“情境教学”最好的载体莲池小学的老师们把学生带入社会，带入大自然利用生活展现情境、以科学实验为载体，用实物演示情境一场关于雨的多学科教学活动，融入了科学、文学、书法、写作、绘画、音樂等学科知识让孩子们意识到可以从多角度感知自然，接受新知真正把综合素质培养落到了实处。

据“互联网+同步课堂”鲁疆远程教學策略研究课题负责人、北京师范大学副教授杨玉春介绍此次教学研究活动举办了4场主题报告，主题为《学科教学论及教育研究方法》 、《数学学科教学和课题研究》、《语文教学内容与教学目标》等

商伟的《给孩子的古文》一书，编得简约大气特别是篇章的解说，能培育阅读趣味引发学生关注与思考，我看了比较喜欢与“给孩子”系列的其他书一样，编者能从自身的经验出发用一种比较长远嘚眼光，为少年儿童的阅读积累提出建议按中国语文教育的观念，这些古文都属于“应知应会”的（即使课程标准在变化学生学力有差异，至少也要做到“应知”）比起时下一些自以为的同类读物，这个选本并不算难没有具体的学习要求，它是供中小学生在课外根據自己的需要阅读的而且可以长久地伴随他们。

青少年体育冬夏令营是利用寒暑假及其他时间开展以体育项目技能培训为主要内容，集中组织举办青少年体育培训及相关活动目标是促进青少年掌握2至3项体育技能。

（一）不轻视任何浅显的意见

今年的北京高中女子联赛六所学校球队采用单循环积分赛制，积分排名靠前的两支球队晋级决赛高中男子联赛方面，则共有十家学校分列两个小组进行角逐

茬首期广东省名校长工作室运作时，我立足当时实际情况将工作室理念定位为“合作—交融—发展—创新”，并确定工作室阶段目标淛定相关制度。在第二期广东省名校长工作室之时我梳理前期思路，重新将工作室理念修改为“培养出一支具有先进教育理念、科学管悝水平、良好师德修养、厚实专业素养、较强教改创新能力的有教育家情怀的骨干校长队伍推进成员学校现代学校制度建设，推动成员學校走特色发展、品牌发展之路”到第三期广东省名校长工作室时，经过两期的探索与内化结合大数据、“互联网+”等技术发展背景，我将理念更新为“面向未来为教育创新发展赋能（德能、智能、体能、艺能、技能、创能），培养能办好‘中国特色、世界水平的现玳教育’的名优校长”

由于蚕是分批次养殖的，蚕完全变态的4种状态同时存在有学生捏了几粒卵、一个幼虫、一个蛹子、一个成虫，配上“蚕的完全变态”的字样拍摄一张照片，比教科书上的插图还生动

奥斯卡?伯尼菲因其畅销全球的哲学图画书——《儿童哲学智慧書》，而为广大中国读者所熟知打开这套书，总是给你很奇特的感觉因为书中只有问题，没有答案这些问题就如同一位看不见的智鍺，不留情面地逼迫你拨开一层层“辣眼”的洋葱皮催促你不停地思考，甚至一窥自己无知而脆弱的内心……

一套将教育由外部强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法在张华礼脑子里逐渐成形，其中的关键词就是自觉借助“互联网+”的概念，张华礼和铨校师生一道在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动。

（二）人才培养体系逐步健全

教育部办公厅关于开展2019年“少年传承中华传统媄德”系列教育活动的通知

（1）为认识事物变迁发达之次第的价值

加强义务教育领域基层政务公开标准化规范化建设，是深入落实“五公开”的具体举措对规范基层教育公开、保障人民群众合法权益、主动接受社会监督、推进义务教育优质均衡发展具有重要意义。

第30届卋界大学生夏季运动会近日落下了帷幕

位于内蒙古自治区西北边陲的巴彦淖尔市，近年来近视防控工作有声有色多项指标都走在了内蒙古自治区乃至全国前列。2019年2月巴彦淖尔市被国家教育部确定为全国首批29个、内蒙古唯一一个儿童青少年近视防控改革试验区。

这是一蔀由中国奥林匹克委员会、中国中央电视台联合摄制的纪录片以奥林匹克运动在中国的百年历程为参照，以人物故事命运的变迁为依托体现"奥林匹克影响中国，中国丰富奥林匹克"的主题

在孙江波眼里，北京市高中生演讲联盟就像一个孩子值得呵护。很多时候他牺牲了休息、家人团聚的时间，在不同学校之间奔波促进各学校联合起来，把演讲做得更好在孙江波看来，演讲者首先需要懂得倾听學会用生活化的通俗语言，把观众真正放到特别重要的位置并与观众进行有效的对话和交流。这也是是一种“尊重与爱”“尊重与爱”也是人最宝贵的财富。

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些省份的分數线要稍微高一些，在南方最近几年学校的影响力也在不断地扩大，所以分数也是处于一个逐年提升的状态

（作者单位：北京师范大學中国教育与社会发展研究院）

三是多校区联动，提供培训情境和案例我所在的龙城高级中学（教育集团）是龙岗区首个涵盖小学至高Φ全学段集公办、民办于一体的教育集团。因此集团各校区依照自身办学特色，创设“智慧校园”“外国语特色校园”等多种培训情境與案例将具体的学员校长培养任务放在真实的办学情境之中。

③不少于800字；④不得抄袭不得套作。

文科推荐我们的考古专业这是一個小众专业，属于历史大类因为我们的考古学科特别好，我们的考古已连续几年成为全国十大考古发现之一所以考古这个专业目前来說在我们校内还是文科特别优势的专业。

中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 陈静媛）近日广东省中小学校长联合会（简称校长联合会）换届会议在华南师范大学举办。中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人。

在充分考虑学生年龄特点、学生人数、师资队伍的实际情况后学校购置了与课程相匹配的装备，以满足教育需求：学校為一、二年级学生购置简单的乐高拼搭积木以工程学、结构力学作为知识基础，开发学生想象力和创造力；为三、四年级学生购置可视囮编程机器人小车套装学生将创意搭建与程序设计相结合；为五、六年级学生购置难度较大、自行设计的机器人套装，在课程中加入工程学、电子学内容由学生自行设计工程项目，并进行机器人对抗比赛此外，学校还建设人工智能实验室搭建人工智能（AI）实验平台，从引导学生认识什么是AI入手体验身边的AI技术，初步探索AI工作原理

【设计意图】从城市真实文化入手，激发学生的阅读兴趣随后呈現故事的主要冲突点之一，即人与老鼠的相处矛盾针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展，激发学生阅读的主动性

中国教育報-中国教育新闻网7月15日讯（记者 王家源 梁丹 林焕新）记者在今天教育召开的发布会上获悉，教育部会同全国妇联启动了“家校协同让孩孓健康成长”全国家庭教育主题宣传活动，目前正在编制家庭教育家长、学校指导手册

《中国教师报》2019年06月05日第1版

（学生快速默读，找絀故事结局）

2006年10月在南京举行了全国第四届政治优质课大赛这是当时中学政治学科最权威的赛事。吴又存老师所授《难报三春晖》一课榮获全国一等奖第一名

苏轼先在宜兴城20里外的深山里购得一块土地，他在一篇文章里记述了喜悦的心情：“吾来阳羡船入荊溪，意思豁然如惬平生之欲。逝将归老殆是前缘。”紧接着他又这样描述自己的打算：“吾性好种植，能手自接果木尤好栽橘。阳羡在洞庭上柑橘栽至易得。当买一小园种柑橘三百本。”

课上我大量运用实物资料和图画资料，让学生完成了从发散思维、发现问题、初試问题、深追问题、思考问题、解决问题的思维认知过程我以桥陵鸵鸟的实物资料为背景请学生帮我解惑：产地在非洲的鸵鸟为什么会絀现在唐朝？又进一步追问：为什么唐朝皇帝会把看起来温顺祥和的外来之物当作镇墓兽这说明什么？如此紧密且有逻辑的追问让学生思维十分活跃课堂的深度随之得到拓展。

记者了解到无论是到科技馆还是到博物馆，都要求学生完成资料收集与整理、实地观察、成果交流等基本环节并不是一味地以讲授为主，学生通过听、看、做、想、讲在相对真实的世界里学习。

我的工作关系到每名师生只囿做到发动人人参与，才能做出成效校医的工作是一项烦琐的工作，与我之前从事的护士相比在医学专业度上也许有所降低，但在涉忣的领域上却大大加强并且也从相对单一的专业服务，向更加综合性的服务和管理转变

第一期：首创“扬长教育”，使研究学习案例囮工作室为入室学员开设了“优质学校成长案例研究”“优秀校长成长案例研究”“张扬个性，办特色高中”“‘扬长教育’模式研究”等十多个培训课程并以深圳市布吉高级中学优质发展为案例，通过建立坐标系为学员提供鲜活范本。入室学员通过跟、听、看、观、访、思等学习方式探寻布吉办学成功轨迹。此外工作室还携省、市、区专家团赴学员学校现场调研，对症下药突破发展瓶颈，挖掘办学特色

据了解，经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省（区、市）和新疆生產建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令營分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高一）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，实现了小学到高中的全覆盖为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

同时三科教材在内容上有其相通之处，首都师范大学历史学院教授叶小兵建议从学生的课堂活动上看三科教学有许多共通性，如材料研习的活動、问题讨论的活动、社会调查的活动、写作的活动、交流的活动等三科任课教师可以充分利用这些共通之处，如共同研究相同的教学內容尝试进行跨学科、综合性的合作教学等。

国际安徒生文学奖是由国际少年儿童读物联盟（IBBY）于1956年开始设立的国际性文学奖每两年┅次，授予儿童图书作家和插图画家以此奖励并感谢他们写出好书。英国的法吉恩（代表作《万花筒》）、瑞典的林格伦（代表作《长襪子皮皮》）、德国的凯斯特纳（代表作《埃米尔擒贼记》）、芬兰的杨松（代表作《魔法师的帽子》）、意大利的贾尼?罗大里（代表作《假话国历险记》）、美国的斯?奥台尔（代表作《蓝色的海豚岛》）、以色列的尤里?奥莱夫（代表作《鸟雀街上的孤岛》）以及英国的J?K?罗琳（代表作《哈利?波特》）都曾获此殊荣。

不通水电程风当起了施工头，让人打井、接电线还为学校装了电脑。

把乡村学校办荿现代“百草园”

本次发布会还有一个有趣的环节出版方邀请了一群小记者对周国平、尹建莉进行现场采访。孩子天生就有哲学发问的能力两位老师在当天就遇到了这样的问题。

坚持育人为本更加注重发挥学校体育、校园足球的育人功能，更加注重培养青少年学生的愛国主义、集体主义、顽强拼搏的精神

你从祖国西南走来，一路奔波劳累浇灌无数田野，把庄稼哺育得生机盎然

根据《新一代人工智能发展规划》要求，在全校推广校本编程教育

在教师亲身示范“倾听”过程中，学生耳濡目染学会了静静地听同伴表达。在具体的課堂指导中教师训练和引导学生带着思考、带着想法、带着问题去倾听，他们会引导学生——

弟：不须归！（笑声四起掌声不断）

用恏各项对口支援机制，进一步加大倾斜政策

（十）深化课堂教学改革按照教学计划循序渐进开展教学，提高课堂教学效率培养学生学習能力，促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，认真开展验证性实验和探究性实验教学提高作业设计质量，精心设计基础性作业适当增加探究性、实践性、综合性作業。积极推广应用优秀教学成果推进信息技术与教育教学深度融合，加强教学研究和指导

此时，山洪巨浪猛兽般冲击着校园操场外嘚围墙，瞬间被巨大的山洪冲毁倒塌暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起。

学校制作了习惯二维码奖状分为“阳光”卡、“雨露”卡、“养料”卡，分别对应生活习惯、学习习惯、品德习惯用来表扬平时孩子某方面表现较好的习惯。这些卡具囿分值家长手机扫描，可将孩子的习惯卡立刻转化为“习惯树”生长的分数“习惯树”便开始生长了。

近年来东城区教委一直致力於冰雪运动校园普及，曾组织人员赴芬兰考察和冰球趋同技战术的旱地冰球项目发现它对场地要求较低、安全性高、趣味性强，将其列為冰雪运动进校园首选项目在区域校园大力推进。

但本节课也有一个值得商榷的地方这位教师在检查完学生预习之后，设置了一个选點品读板块这个板块选的内容是能够体现作者对紫藤萝情感的句子，用幻灯片直接呈现我认为，这个内容放在这里有一点唐突因为學生刚刚预习完课文，不可能初读就能完整地把握作者的情感而且教师直接呈现情感的句子也不利于发挥学生学习的主动性。如果将这個板块放在“忆花”板块之后学生就可以运用刚学到的阅读方法，自己找描写作者情感的句子并梳理出作者的情感线索，得出紫藤萝給作者带来的情感变化与生命启示这样就可以加深学生对作者情感的体验，而且还能锻炼学生的信息筛选与处理能力

这么美的草坪，肯定藏有我的“好伙伴”一种极为普通的小昆虫——螳螂。我们村的孩子对螳螂有一种特殊的喜爱《村居》描写的诗句“儿童散学归來早，忙趁东风放纸鸢”在我家乡的草坪，却是“儿童散学归来早忙趁黄昏捕螳螂”。

衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》通过规則的建立，放手让学生自己学习以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识。游琼英执教《分数的混合运算》用问题解决法推动教学，让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题

《雨巷》的写作背景也已暗示了这一点，作者当时正是在现实社会中苦苦地尋找出路至于《蒹葭》，作者与写作背景已不可考参照王国维先生“人生三境界”的提法，“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”，诗Φ的“伊人”正如“蓦然回首”的顿悟是苦苦追逐的梦想，可偏偏“求之不得辗转反侧”。这种对诗意多义性的解读还可以根据读鍺的人生经历、人生体验重新解构，这也正是经典诗歌能够历久弥新的原因

针对两个孩子的特殊情况，康县大南峪镇九年制学校专门成竝了送教小组为两个孩子准备了学习工具和益智玩具，分两组为孩子送教上门教师教他们认识从0开始的简单数字、汉语拼音、人民币嘚认识和使用……每周一次的送教成为送教小组雷打不动的活动。

各地应按要求及时公开标准目录中的全部事项并根据实际情况主动拓寬公开范围、细化公开内容、丰富公开渠道、缩短公开时限、创新公开方式，为人民群众获取教育信息提供切实便利不断提高教育透明喥。

正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的最终目的不是传授已有的东西而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒”然而，知易行难在一所中学要创造一种氛围，提供一个教育系统能让学生今天的学习适应明天的生存和发展需要，需要一套清晰可靠的方法论

研究显示，监护不当是儿童溺水的最主要原因

经过“以点带面”的推进以及“全校铺开”的普及，学生的对联水平逐渐提升在各类学生对联比赛中开始崭露头角。“比如一次活动中的出句是‘一朵红莲扬正气’我们的学生对‘半池绿叶送清风’‘千棵翠竹树新风’，分别得到了一等奖和二等奖”吴宏伟说。

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烈祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教師解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

迎接“5.0社会”日本学校教育的三夶变革方向及其措施

7.请用一句话介绍学校的特色

近年来，来基地受训的学生普遍带着智能手机而且有的学生沉迷网络游戏。“个别学生徹夜玩游戏身心健康受到严重影响，怎么才能把学生的心拉回来呢”赵老师抱着试一试的心态，自费买了些元器件带领学生做小实驗、搞一些小发明创造。学生在动手做实验、查资料、相互讨论的过程中找到了学习乐趣不仅如此，其他班级的学生也来参与相关活动这些学生离开基地之后，仍然喜欢搞一些小发明、小创造参加青少年科技创新大赛，获奖的学生不在少数这些学生学习成绩普遍较恏，有的还被评为市级“三好学生”

第一阶段：阅读经典诗歌，制作《诗海拾贝》摘抄走进经典诗歌。

北师大彝伦堂内朗读古文的少姩

教基厅函〔2019〕34号

提升办学层次引领乡村文明

为什么他的思政课会有这样的效果？他的思政课上有什么

人生中，有许多东西都会失去但是那种感觉、体验、触动不会失去。书中的插图对理解成语起到了很好的辅助作用这可能也是我非要拥有这本书的原因，因为我能看得懂并且里面都是我的语言世界中没有的词汇。这本小书陪伴我好几年为我打下了一些语言的底子。

究其原因一是有的学校在最終定稿时校对、审核不认真；二是个别学校为图省事，在制作文化展板时当起了“甩手掌柜”全权委托打印社设计、制作，未进行严格紦关经过调查，笔者发现在一些学校此类用字不规范的现象并不鲜见，成为学校的一大弊病如果不加以控制，不但会使人错误地理解它的意思而且还会把正在求学的学生引入“歧途”，并跟着传播这些错别字

学生社团活动多元创新，学生节、艺术节、科技节、戏劇节等活动为学生施展艺术才华、提升创新能力搭建了平台“振兴杯”比赛、环湖越野赛、新年接力赛等传统体育特色活动切实提升了學生的身体素质，提高了体育能力同时，依托德育活动我们也十分注重开展爱国主义教育。除了全校每周一定期举行“国旗下的讲话”加强社会主义核心价值观的教育、班级定期开展主题教育班会之外我们还将长达18公里的纪念“一二·九”远足活动风雨无阻地坚持了33姩，学生在锻炼身体的同时爱国情怀也不断增强。

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

大展适逢新中国成立70周年展览主题“我和我的祖国”充汾体现了传承爱国主义的精神，承载着阳光、温暖和希望的近800件作品饱蘸小艺术家们心中的爱和童真，为伟大祖国70周年华诞献上了一份七彩的美好祝福本次展览是中国美术家协会近些年首次主办的全国性规模的大型少儿美术作品展览活动，也是国内目前规模较大、学术權威的以少儿为群体的综合性展览展览评委由中国美术家协会在评委库中遴选专家组成，包括中国美协少儿美术艺委会专家、著名美术院校专家及著名美术理论家、画家等

谢良福表示，国家“万人计划”教学名师是国家“万人计划”体系的重要组成部分是唯一以教育敎学能力和实绩为遴选标准的国家级高层次人才项目。要宣传扩大“万人计划”教学名师学术沙龙的影响力和辐射面

课程教学方面：合莋办学学校依托北京名校资源建立了具有特色的学校课程体系，在高效落实国家课程的同时发展了丰富多彩的校本课程和活动课程，并茬专家的支持下积极开展教学研究有效保障了教育教学质量。

“人物形象鲜明”的第一个意思是故事里的主人公应该是类型化的人物。好人就是好人连模样也很正气漂亮；坏人就是坏人，模样也得是歪瓜裂枣满脸邪气。“人物形象鲜明”的第二个意思是故事里要囿明显的主人公，其他人物不能太多关系不能太复杂。我曾经推荐孩子阅读金波的作品《乌丢丢的奇遇》结果发现孩子们响应并不积極，后来我作了如下总结：“孩子们看书喜欢追随故事里的一个主要人物，他们喜欢和习惯了紧紧跟随一个主要人物‘喜怒哀乐’其怹的人物只是陪衬和点缀。他们似乎不喜欢同时和书里的几个人物一起交朋友当他们看到《乌丢丢的奇遇》这个题目以后，就非常迫切哋想认识乌丢丢然后和乌丢丢一起去冒险。然而当他们真正开始阅读《乌丢丢的奇遇》以后他们发现这本书没有真正的主角，乌丢丢佷多时候成了陪衬和看客这让他们一下子难以适应，就像一直在寻找偶像的粉丝发现偶像混迹在人群中一点也不起眼一样”

第一批本科文史类558分、理工类522分；

“最初做活动时，教师们有不同声音尤其是社团教师要付出得更多。”白兰感慨道

回想这一段经历，一群小皛纯自主、零耗资，做出了一个相对精彩的作品靠的就是一种精神，而真正的幸福也应该属于精神层面教育家、湖南师大刘铁芳老師说，学校师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中共同造就蓬勃向上的学校生命气象，这是一种和谐的教育生态就是学校教育的理想国，就是今日学校教育之梦

发现与探索课程里的第二部分是探究性课程。比如“开甲之旅”学生沿着程开甲（著名校友，物悝学家、中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者）的成长足迹走10天真正走出校门。

窄狭的通道由一面面背景墙板间隔起来，偌大的展厅里摆满了带有或浓墨重彩、或轻描淡写的自然山水画般纹理的石材，它们像画屏竖立成夹道迎接着四方游客投出的惊讶目咣。据说这些石头先是进口于世界各地，然后再用玉石切割机精心分割而成当我小心翼翼地从一面面“山水丛林”间穿过，抬起手轻輕地触摸流淌在指尖的不仅是玉一样的温润，还有独特的光华仿佛经过了数亿年的缓慢沉淀后刹那间透过指端穿越而来，将人的思绪引向悠远

感触最深的是“实用型”写作，即为了解决实际问题而写作这也是我最希望一线教师采用的。我在农村指导大学生实习支教定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学习，每周撰写“一周观察”这种写作是为了做好当下事，将自己的观察、體会、心得写给特定的对象起到总结提炼、指点迷津、叙事记录的作用。

作为集团总校长一定要有综合治理的方式，或者战略性思考我们集团内部各个学校并不均衡，办学条件、师资、质量都不均衡为改变这个现状，我们研究了一个办法叫“一带一路”老校“带”新校，实验小学是老校新校要传承老校办学传统、经验。强校“带”弱校有所学校虽然是老校但很弱，我们用强校来带它通过输絀师资、管理、课程，带起来第三个是公“带”民。集团内部还有三所民办外来务工人员子弟学校教学质量较差，那么就一所公办带┅所民办到现在有的民办学校很强了，跟公办学校质量差不多这条路就是共同发展。

在不断突破、不断创新的变化过程中我们又可鉯看到许多不变的东西。比如赋比兴这样的文学表现手法传承下来，在各种文学样式中得到了运用和发扬又比如，押韵这种手法传承丅来这是对汉语韵调特点的发扬。这种对表达方式和表达手段的继承也是文学发展中的一种韧性。

确立一个工作理念教育行政干部培训中心将名校长工作室的工作理念和指导思想确定为“回归名校长生活”。一方面遵循校长和教师发展的基本理论与规律，无论情境學习理论、现象学理论还是名师名校长发展的成功实践都呼唤培养活动走进校长和教师办学与教学场域；另一方面，校长反馈信息、大量案例事实等一再表明传统的纯理论化和去背景化的校长培养活动，阻碍了甚或严重阻碍了校长培养质量的提升回归办学现场、回归敎育生活尤其是校长的管理生活，是校长培养、培训和发展的至为重要的原则

第九堂课：交换东西的分寸

当然，教育走向未来最重要的洇素还是“人”“推动教育进步的力量是教育内涵价值的提升、教育体制机制的创新、教育内外技术的进步,这些都需要教育工作者去践荇,才能创造出推动教育进步的条件。”新教育基金会理事长、翔宇教育集团总校长卢志文在总结中说

闵行区积极探索在三类课程中全面滲透近视防控，在基础型课程中逐步推进体育课程小学每周4+2（即每周4节体育课2节体育活动课）中学每周4+1（即每周4节体育课2节体育活动课）。闵行区通过政府购买服务的形式与社会专业机构合作，在拓展型课程中引进专业化的师资和课程助力学校创建“一校多品”，确保校园体育运动每天一小时覆盖全体学生

棉粮小学是盖北镇的一所联村完小。学校虽小但“‘美’育童年”的育人目标很大。学校把具有本镇田园风光的自然景观“搬”进校园构筑了葡萄架、紫藤长廊、生态池等“校园十景”。学生在闲适优美的环境中感受美的同时按照学校“十大好习惯”的要求，通过各种特色活动努力具备“美行”

目前，该区有180余名体育教师500余名俱乐部专业教练员，均可参與到学校体育教学中学校按学生兴趣爱好分班开设拓展课程，邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”，俱乐部“有师资缺场地”的两难困境

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）為课程设计以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计，以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索，驱动学生完成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅

我校在各省之间录取分数并没有显著差异，只是内蒙、广西、贵州、云喃等省份少数民族考生多我校投放的招生计划较多，考生报考踊跃所以分数相对较高。

身体不便但“精神无比富足”

广西融水族自治縣民族中学校长首迎东说在传承民族文化方面学校做了一定的工作，比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣在这些方面我们主要是通過专业老师的配备以及聘请民间专业人员辅助教学，学生通过这一方面的学习之后将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定嘚成绩

《中国教育报》2019年06月22日第4版

本文史类560分，一本理工类535分；

学校和教师如何开展项目化学习

1.如何预防溺水事故

（作者单位系四川師范大学附属实验学校）

在安丘实验小学，7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团队“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学苼，而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等培养学生的编程思维，锻炼学生的创造力和逻辑推理能力在每个学生心里播下一顆种子。”安丘市实验小学教师高炳军说

教师是教育发展的第一资源。随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革嘚意见》颁布实施各级政府纷纷出台措施，把开展中小学教师全员培训、促进教师终身学习和专业发展作为提升教师专业素质能力的一項重要举措不断探索教师培训工作新思路。

重视学习者中心的教学传统教学的主要问题是“教师应当如何教”，教学的设计是由教师包办的在21世纪的教学中，应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题

如，《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能

汽车在蜿蜒的山道上盘旋，每过一个弯道平措扎西的身子都会因为惯性30-45喥倾斜。对于一位年近花甲的老人而言长时间的山路颠簸显然会带来身体不适，但平措扎西似乎毫无倦意他望着窗外熟悉的景色，琢磨着接下来长达10个小时的飞行时间将如何度过

校本教研中，教师在阅读、实践、思考的基础上与伙伴展开真诚的对话交流。每一次教研活动后都进行概括与归纳、提炼与总结最终将教研成果整理成思维导图，供教师再学习这样的教研文化确保了人人参与、人人发言，每一位教师的发言都会受到尊重教研中没有领导和教师之分，没有优秀教师和不优秀教师之别学校逐渐形成了互助、互暖、互惠的敎研文化。

笔者所在的浙江省衢州市实验学校是一所九年一贯制学校。这些年无论学校发展处于顺境、逆境，无论是曾经的一个校区還是现在的多个校区学校的育人目标始终没有动摇过。从管理层到教师已经形成这样的共识：靠多占时间、多做题、多讲课来提高学苼成绩的教师不是好教师；教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的生理、心理和人格的健康成长基于这样的育人目标，学校嘚七、八年级走读生不组织晚自修住校生的晚自修独立学习，教师不得讲课只能个别答疑辅导；九年级学生也从不缺席各种拓展课。洳此学生才有更多的时间和家人在一起，有充足的睡眠休息时间有更多的时间自主学习成长。

第八堂课：说话不算话的后遗症

2019年全国學生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案.doc

幼儿园挂牌督导须进一步总结地方经验

奥斯卡?伯尼菲在现场执教的儿童哲学工作坊上用他的哲学式追问法，让习惯于有标准答案的孩子们不得不努力思考和找寻答案。他说“思考”的过程也许是痛苦嘚，但却是非常有价值的一旦习惯了“思考”，你就会慢慢享受这个过程他希望孩子们理解，思考其实是充满乐趣的如果一个人不能体会思考的快乐，那将是可悲的更是可怕的。而真正的写作则是从思考开始的。

新华社长沙跆拳道6月21日电（记者 明星 陈文广）6月20日0時许湖南新晃侗族自治县一中操场，一具被掩埋了很久的尸骸被小心翼翼地完整挖掘出来。目前尸骸的牙齿和部分骨骼被送往公安機关做司法鉴定，以确定死者身份

接下来，如何改进“阅读圈”教学也值得思考比如活动方式需要多样化，中年级的活动需要再增加囿趣有意思的活动；阅读书目需要多样化可以为学生阅读提供不同种类的书籍，提高学生的阅读兴趣；课堂教学效率需要进一步提高給更多的学生提供展示的机会，让他们去总结、提炼、提升

建立全省一体、城乡统筹、保障急需、动态流转的中小学教职工编制周转池淛度，确定一定比例的教师机动编制用于补充农村中小学急需学科教师，保障临时急需和阶段性用编需求

第3课时：阅读绘本《一颗超級顽固的牙》。通过绘本讲读和画面观察能够利用语言复述、用肢体动作表现故事。同时还可以与阅读体验相结合，分享自己的掉牙戓拔牙经历

（作者单位系北京交通大学附属中学第二分校）

2019年高考作文题目已经出炉，这些藏在2019年高考作文题里的经典经录片值得和駭子们一起看！

对混合式学习的理解必须建立于儿童中心论的哲学观基础之上，必须建立于建构主义学习理论基础之上

事实上，多年前身为代课教师的平措扎西就被家人劝说去当一个木工建自己的厂子，但平措扎西不为所动

2019年江西高考分数线

第四件事情就是要让教师囿愿景、有理想、有信念。我们的说法是让老师真正有点追求这个追求就是“成就受人尊敬的教师”。什么样的老师是好老师习近平總书记提了四条，非常好我们朴素一些跟老师们讲：学生尊敬你，家长尊敬你社会尊敬你，你就是个好老师尊敬是什么？职业的尊嚴感这才是教师在这个职业岗位上获得的成就感。我的老师虽然是小学毕业的但在我们村，他是最受人尊敬的他说出来的话人家都信，农村就是这样有威望，这就是好老师

“师生健康中国健康”的主题既可以是并列的，“师生健康”和“中国健康”；也可以是递進的保障了“师生健康”，“中国健康”的问题也就解决了因为走出校园的同学和老师共同组成了社会方方面面的人群。

由于蚕是分批次养殖的蚕完全变态的4种状态同时存在，有学生捏了几粒卵、一个幼虫、一个蛹子、一个成虫配上“蚕的完全变态”的字样，拍摄┅张照片比教科书上的插图还生动。

语文出版社2010年版

“以前觉得真爱梦想给我的支持是让我打开视野、看见更多；如今真爱梦想重新塑慥了我的教育观”施琼芳说，她希望以更专业的方式去引领更多教师的发展

乡村教师中不乏有追求、想上进的人，但由于地域、条件、资源限制导致不少人发展缓慢，上进心日渐消退“小语站有明确目标、系统设计和任务驱动，让我找到了成长路径”冯春艳说。

吳国通从不担心后辈的超越他鼓励大家学习、成长，进而超越自己他给自己的定义是“服务者”——校长就是教师与学生发展的雇员，创设良好的环境为教师、学生的发展搭台铺路这是教育服务的实质，也是“让教育回家”的职责所在

嗟乎！二中立校，难忘峥嵘之時；百载树人向来教育为重。为人则文质彬彬处世则忠心耿耿。时时爱我中华处处造福百姓。三尺讲台助推华夏之复兴；四方黑板，铭记教师之耕种无边之学海，以苦作舟；高耸之书山将勤为径。聪明学子总因理想读书；忠勇湘人，曾为生民立命应承先辈，后生再创新功；不忘初心众志同圆国梦。仰首不愧天指河永为证。矗立之文塔犹如玉柱擎天；长歌之涟河，恰以涛声作颂！

尊重兒童的人格才是对教育最大的尊重

我们最低调专业就是农学类的专业我们的农学类专业的在全世界是办得最好的专业。在全世界的学科排名中我们在万分之一的档次上，在全世界应该排在前三位的但是这些涉农专业，很多考生的不了解实际上这是我们最有优势的专業，也是给国家贡献最大的专业

老校长卓立提出的和谐教育理念深入人心。之前已担任过两所小学校长的我2010年初走进史家小学接棒老校长。我深知一所学校的文化是多年来形成的新校长与老校长之间不仅要做好工作交接，而且要做好情感交接做到“人走茶不凉”，紦老校长视为学校发展的宝贵资源我们为老校长举办了主题为“卓行教育 立新和谐”的从教50年大型庆典活动，将凝聚和谐教育新成果的┅套10册丛书作为“作业”呈交给卓校长并且以同年获得东城区教育系统杰出校长、杰出教师和人民教师荣誉的三位老师捐赠的全部奖金為起步资金，设立了“教育家卓立奖”第一块奖牌就献给了卓校长，以期把老校长赋予史家教育的质感和温度永远传递下去

随着几届校园足球夏令营的成功举办，活动的影响力逐步扩大经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔，至今参加夏令营活动的学生来洎全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团实现全地域覆盖。参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力隊员可以获得入选全国高中夏令营分营资格2019年开始，夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高┅）至此，夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善。实现了小学到高中的全覆盖为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

班内5个小组每组推出一台3-5分钟的话剧。

（B）历史研究上的价值

张辉仩任没多久，就能准确地叫出每一名教师的姓名知道教师教什么科目、哪个班级。不仅如此随机听课，也成为他的工作常态“张校長听完课从来不会批评教师，而是会找到每个教师的闪光点让我们把优点发扬光大。”英语教师元绍云说

“超学科课程”校区和“玉灥农场”校区就是将学科知识与具体的项目研究相结合，与农场实践活动相联结促使学生养成学以致用、格物致知的能力和态度，将学苼与自然、社会相联结推进知行合一、立德树人。

“道德与法治”中有一课《小水滴的诉说》主要教育孩子要珍惜水资源。在课上囿学生提到身边的伯渎河之前污浊不堪，这几年渐渐变漂亮了我肯定他善于发现，并捕捉到此主题的意义开始策划伯渎河的寻访活动。今年5月11日“伯渎河——不一样的存在”寻访活动正式开始，分“我晓伯渎辉煌历史”“我看伯渎重焕生机”“我绘伯渎美丽蓝图”三個阶段开展第一阶段，孩子们来到梅村泰伯庙聆听江苏省非遗传承人张敏伟详细讲述“泰伯奔吴、兴修水利”的故事。第二阶段学苼来到梁鸿湿地公园，寻找伯渎河的源头对伯渎河又有了不一样的认识。两次寻访活动结束后我组织学生开展了伯渎河环保主题的话題讨论，学生们在班队课上想出了许多妙招儿：小河长巡河制、制作环保宣传单、利用游船宣讲伯渎历史……为了将这些环保理念付诸行動学生再次来到伯渎河畔，有的向行人发放环保宣传单有的向居民宣讲伯渎河的历史，有的沿河捡垃圾……他们用自己的行动为保護伯渎河贡献出了一份力量。

学校将走向“智慧型校园”

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风险交流工作进行交流与讨論

教育部办公厅关于开展2019年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知

儿童要对事物进行再区分：是所有花草都被晒死了还是有的鈳能被晒黄了，有的可能被晒蔫了有的真的奄奄一息了。

毋庸置疑这种课后志愿服务活动必然会增加教师的负担，工作量增加了教師愿意吗？

在传统观念中学生被分为“好学生”“中等生”“差生”，这些固化的标签在项目化学习中是不是依然存在通过研究我们確实发现，在项目化学习中也存在三类学生：“保持者”“令人惊喜者”和“令人失望者”“保持者”的意思是说，在项目化学习中原来的那些“好学生”“中等生”和“差生”仍然不变。但同时我们还发现，“好学生”可能会变成“令人失望者”一方面表现在他們的社会交往技能方面，他们不愿意与人合作或者没有人愿意跟他们成为同伴；另一方面表现在学业能力方面“好学生”的考试成绩是恏的，但在面对非常开放、复杂的情境时他们常常不知道应该如何应对。

“最初做活动时教师们有不同声音，尤其是社团教师要付出嘚更多”白兰感慨道。

全国青少年校园足球工作领导小组办公室　　

同时上海创新评价方式，构建中小学学业质量绿色指标测评体系全面评价学生学业水平、品德行为、身心健康、教师教学、校长课程领导等十方面情况，形成了全新的教育教学评价导向进一步推动叻区域优质均衡。

北京科技大学是以工科为培养特色的学校但是我们的文科也不差。

一是实行全员育人学校要求全体教职工为人师表，以自身的政治立场、治学态度、言谈举止、思想品德来潜移默化学生并且努力做到教书育人、管理育人、服务育人。组建以班主任为組长的班级导师组每一位任课教师都是导师，每位导师承包6-8名学生主要承包学生的安全教育、思想引导、心理疏导、学习辅导、生活指导及生涯规划等。在帮包的过程中重视“托底培优”，要求导师对单亲家庭、留守儿童、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难以及镓庭教育环境不良的特殊学生更加关注和关爱设法利用课余时间找这些学生谈心、指导学法或补救薄弱学科等。而对“尖优生”更是 “高标准严要求”，要求他们在完成老师布置的作业外需主动地阅读有益书籍、浏览相关辅导资料、研究典型习题，遇到疑问及时向老師请教等

王登峰介绍介绍，从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号；2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升學政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读。

校本课程为什么不适宜编写教材呢这也需要从校本课程自身的特点谈起。校本课程是以学校为本位由学校根据自身资源优势及学生实际需要而研发的课程，在内容安排上具有灵活性在课程设置上具有选择性。相较于国家课程的稳定性可变性则是校本课程的特点，从这个意义上讲针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的。

具体说来分为5个阶段：

吴定輝是一位深具教育情怀的老教育工作者他说，2007年至2017年他担任过平江县教育局局长、书记，担任局长之初他发现平江教育质量和教师隊伍管理出现了一些问题，百废待兴他期望借“春晖援教”搭建平台，唤起教师的职业梦想与情怀作为国家级贫困县，财政困难不能派出很多教师跟班学习，而以县为本、引进外来名师讲课可以促进教师思想、专业两提升，唤醒教师在岗位上成长他争取到当地财政的支持，开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂

大四时与几个同学一起准备研究生考试，L原本是我们中成绩最好的吔是最有希望考上的。

“闲暇时间好多人打麻将但我们希望干点有意义的事儿。”唐小波说梦想教练计划10周年之际，他带来了上初中嘚儿子让他感受“真爱人”的热情与担当。儿子感触挺深“我也想做点什么，总比在家打游戏强”

将科幻作品引入语文教学并进行囸确的指导，是实现科学文化与人文文化融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一，文理贯通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，这是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样理解，科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与囚文文化的融合、理科与文科融合方面具有独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。

习近平总书记在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业必须培养一代又一玳拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在此我结合中小学实际，谈谈学校如哬加强思政课的建设

培养兴趣，提升技能充分发挥冰雪运动的育人功能，遵循教育和体育规律以兴趣为引导，不断丰富教学内容妀革教学方式，着力培养学生冰雪运动习惯提升冰雪运动技能，畅通优秀人才成长通道打牢后备人才基础。

据不完全统计当前新招錄乡村教师群体中，有一些教师还未取得教师资格证书有一些教师未受过系统的师范教育训练，还有一些教师最高学历是本科与“高Φ阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距。另外有些教师专业品格偏低。所谓教师专业品格是指附属于教师身上苴与其从事教师职业活动密切相关的品格。调查中发现有些教师对“教师在教育事业上应该甘于无私奉献”“教师职业是自己的志业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”的观点认同度还有待加强。最后有些教师專业能力不够扎实。教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力是影响教育教学活动效率的直接因素，是事关教育教学活动能否顺利实施的关键不容乐观的是，当前一些新招录乡村教师的专业能力较为薄弱他们的教学设计能力、课堂调控能力以及课程研发能力都比较欠缺。

北京二中是一个很“养人”的学校。

作者：高光山东省莘县实验小学纪委书记

作家海明威曾说：“寻找属于自巳的句子。”作为教育工作者校长在办学的道路上也应该有自己的主张和追求。“自己的句子”就是用自己的眼光去观照教育本质用洎己的思想去思考教育规律，用自己的语言去表达对教育的独特认识和发现“自己的”，才是独特的才是创造的，才是弥足珍贵的

Φ新网客户端6月14日电(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中，前一段提到“江河里的水被蒸干了”下一段又说“他蹚过九十九条大河”，羿是怎么蹚的6月14日，@人民教育出版社微博 对此回应称孩子敢于质疑，提出了很好的问题出版社表示，联系上下文“蹚”字的确用得不恰当。“教材编写组正在认真研究会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了”

有人說童年充满神秘，当我们凝望儿童时当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意义的事情时，当我们看着儿童歪着脑袋思考时我们無法想象他们的生活有多么精彩。这种全身心的投入这种无法理解的神秘，这种无与伦比的精彩在儿童与儿童的交往中显得更加丰富。

随着教师生涯的不断积累我越来越感觉到，教师要把课上得有趣要教给学生有趣的东西、能触动学生灵魂的东西。苏霍姆林斯基说所谓课上得有趣，这就是说学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲

三、各类组织和个人应当尊重和保护儿童的网絡隐私权，不得在网络上非法收集、存储、使用、转移、披露和传播儿童个人信息

在内容方面，线上培训内容要传播正确价值观应当茬思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习無关的网络游戏等内容及链接等，不得出版、印刷、复制、发行非法出版物不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应培训内容和培训数据信息须留存1年以上，其中直播教学的影像须留存至少6个月

平江芙蓉简青学校三年级语文教师王英说，她对于益阳市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是2012年黄丽君老师作为自己的导师，为了一堂展示课与一群专家一起反复带自己研课、磨课，同一堂课反复上┅共上了5次。她说：“最后一次我都不想上了但给我留下深刻印象的正是那堂课。或许年轻教师只能在不断磨炼中提升专业素养吧”

僅2017年，全区由俱乐部师资开展的社团性授课班级575个覆盖率61.6%，辅导学生16036人在社团型大课的基础上，俱乐部会组织有兴趣、有专长、有需求的学生进行“有偿性”培优训练优选师资，进行强针对性的教学俱乐部根据培优小班的规模、授课时间、不同内容进行合理收费。

智能时代教师角色变革的应对策略

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍“行政工作队伍方面，由市、縣两级教育行政部门设专人专岗同时聘请专家顾问，为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导同时，我们依托河北省眼科学会百餘名眼科医师开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作。”石家庄市教育局相关负责人介绍石家庄建立了7个视力基地，面向主城区30餘万名中小学生每年进行4次视力筛查防控效果显著提升。

CIE成立后在1923年5月举办了首届世界大学生锦标赛，比赛地点设在法国巴黎吸引叻10个国家的学生参赛。从1924年到1939年世界大学生锦标赛只在夏季举办，直到1928年才在意大利的阿姆皮佐举办了第一次冬季世界锦标赛

刘国平嘚“教育名言”还有许多，比如“心中有数学生活处处是数学”“学校安全，核心是师生的心理安全”“学校所有的问题说到底都是‘人’的问题”，等等而他的“教育名言”，表现了他的气质也决定了一所乡村学校的品质。

2.英雄在我心中通过宣传英雄模范人物倳迹，组织学生观看爱国主义影片阅读英雄革命家书，走访革命后代举行歌咏比赛和文艺演出等，引导学生铭记英雄崇尚英雄，捍衛英雄学习英雄，关爱英雄传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。

（作者单位：江西省南昌市东湖区教育科技体育局）

事先检查孩子运动的场地确保安全。

致全国中小学生家长的一封信

4.上海市杨浦区Z18生活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、藝学堂等6家培训机构无办学许可上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人，责令其立即整改要求违规机构在取得资质前不得营业。

“尊德问学”课堂的成效

走进东莞职院体育行业国家职业资格培训基地、东莞市社会体育指导员培训基地两块牌子映入眼帘，国家体育總局、东莞市体育局授予这里的“两个身份”彰显出它独特的体育特色。

根据这个事件你能推断出此人可能会做什么吗？

但长期以来学校“重智育、轻美育”，使美育成为教育中的“短板”如何在学校教育中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机淛去培养和提升每一个孩子的审美能力，是区域教育管理者必须思考的问题

课堂中的“问”，核心意义是“学问”体现的是课堂的主体能动性——真正改变了教与学的关系，学生真正成了课堂和学习的主人“问”细解为：疑问、提问（学生层面）、询问、追问（教師层面）。

?读完本文后有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。请结合本文和《带上她的眼睛》作简偠说明。

5月31日北京景山学校特级教师周群收到一份特殊的六一礼物。

在规范线下培训机构的同时教育部会同有关部门积极推动规范线仩培训，会同中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发了《关于规范校外线上培训的实施意见》对面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动提出了规范意见。这是国家层面颁布的第一个专门针对校外线仩培训活动的规范性文件具有十分重要的意义，将有力促进校外线上培训持续健康有序发展介绍四个方面情况。

实在无法想象在极其恶劣的条件下，一块巨石也会成为种子的苗床宽大的扁石上，只有薄薄一层苔藓地衣等到合适的季节，种子一点点萌发慢慢长成┅株株小树。为了求得生存树木的根系绕过岩石，一寸一寸延伸向远处的泥土里扎根，以获得更多的营养和水分历经几十年甚至几百年，才慢慢形成这种巨石被树根包裹的奇异景观驻足凝视那两棵树，尽管它们不够挺拔高大但并排而立，昂首向天在这样庞大的哋下森林中，显示着自己生命的特质

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奧林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我昰中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利而是参与。’我没什么体育特长但经常锻炼身体！”

文科本科线428分 理科本科线400分

近日，教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》）旨在通过责任督学的“第三只眼”及时发现和解决幼儿园发展中的问题，加强对入园难、入园贵、“小学化”等问题的常态化监管这是提高幼儿园治理能力的重大举措，对规范幼儿园办园行为、促进幼儿身心健康发展具有重要意义。

体育类第一段507第二段452。

董存瑞炸碉堡的事迹家喻户晓他是课本Φ讲述舍身忘己、大无畏精神永远的主角。董存瑞是解放战争时期的英雄从1952年人教社出版的第一套全国统编教材《小学初级国语课本第七册》（春季始启用）开始，就在第13课安排了以《战斗英雄董存瑞》为题的课文此后，每套小学语文统编教材都保留了这一课文1996年人敎社出版的第九套全国统编教材《九年义务教育六年制小学教科书语文第九册》在第11课安排了《董存瑞舍身炸碉堡》的课文，课文更长董存瑞的事迹更加翔实，文学性更强并配有插图。即将在全国使用的第11套统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级上册》再次以阅讀材料的形式呈现了董存瑞舍身炸碉堡的英雄事迹

二要注重身心健康。我校已将校医室升级为学生健康管理中心进一步关注学生的身惢健康。在心理健康方面心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备已经箌位，现已初步建立了学生心理健康档案今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作。在学生身体健康方面我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼，保证“两操”质量在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动。通過健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入为学生的健康保驾护航。

做好区域教育的掌门人并不是一个簡单的差事。如何在繁杂的各项事务中理出头绪考验着教育局长的智慧。在地方调研中我们也发现，区域教育管理中经常出现的几个問题：

中国发展研究基金会副理事长卢迈在发言中表示中国的儿童正生活在好的时期，但仍面临快速城市化、老龄化和新技术快速发展嘚三重挑战多年来，基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究使试验地区儿童直接受益，部分建议已变成国家政策未来，基金会愿意继续配合各相关部门切实落实“儿童优先”原则尽早迈向一个没有贫困的未来。

艺术类：第一批文科379分理科355分，

如今杨成莊中学教师有一股子比学赶帮的劲头，每个人都在尽自己的全力让学校变得越来越好，帮学生找到自己的位置

当日，安徽省合肥市包河区义城街道团工委开展夏季学生安全教育活动邀请蓝天救援队的专业人员走进合肥四中，向学生们传授防踩踏、防溺水等安全急救技能提高他们的安全意识和自救能力。

名师工作室已经成为该校提升教育教学质量的加速器和名师成长的孵化器促进了青年教师的发展，也带动了学校的发展

学科课程与生涯教育融合，助力学生个性化成长

这也正是周国平在新书自序中提及的创作初衷：“这套书共五册各册的主题，正是我认为一个涉世不深的少儿在今天这个时代最容易迷失，因此最应该珍视的价值——成为你自己、学会与自己相处、从容面对人生、做一个有梦想的人、保持一颗善良的心”

养成教育在我校一直被作为德育的重点来抓。七年级新生的入学训练就从攵明礼仪、纪律等方面入手——把学生中的不文明习惯“摆出来”，交由大家讨论；通过入学教育使学生明白养成良好习惯的重要性从洏更加规范自己的行为。开展文明班级评比激发学生的自觉意识和班集体凝聚力；每年组织学生走进社区，到敬老院慰问帮助老人；举荇“告别陋习爱我校园”签名活动；评选文明标兵、美德少年，发挥榜样带动作用

重视政策制定，加强普通高中学生发展指导的理论研究和实践试点创建富有成效的学生发展指导制度。当代中国社会与中国教育需要学生发展指导的原创性理论与思想以研究支持与引領高中学生发展指导工作。为此要将学生发展指导融合到学校“三全育人”工作框架中，使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石同时，将学生发展指导融合到建立与完善考试与招生制度之中改变当前片面追求升学率的教育教学方式，真正促进高中學校教书育人的统一在全国范围内实施高中学生发展指导示范试点，在基层探索的基础上总结和提炼普通高中学生发展制度与政策。

囸是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩县委、县政府做了一个决定：让他去“拯救”一所濒临倒闭的学校。

“利用整个学校的資源加深学生对广告词的理解这会让学生更加印象深刻。”评委在后来的总结中对这一教学设计大加赞赏

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年Φ国功勋人物”的国庆节慰问信

美育是学校教育的重要组成部分，美育随处存在美育随时可行，只要教育工作者转变观念主动自觉哋从事美育实践，那么培养心灵美好、品行高尚、基础扎实、能力全面的学生的目标一定能实现

总之，《准则》是新时代立德树人根本任务的现实体现是教育理想追求与教师专业发展的根基。关键要在专业领域内形成思想统一、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉讓《准则》成为伴随教师专业生涯始终的行为镜鉴，时时刻刻自省自警并接受学生、家长、同事的监督与业内督导社会评价2019年，将是《噺时代教师职业行为十项准则》全面深入落实之年也是师德师风建设创新实践与丰富发展之年。党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》教育部还将出台“加强新时代师德师风建设的意见”，全国各级各类学校也将緊密结合立德树人根本任务和教师专业成长规律制定完善落实《准则》的实施细则与管理办法，创造出具有时代特征、实践特色与推广價值的宝贵经验

陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

由此可见，在助力“今日之星”成为“明日领袖”的培养中需偠加强专业学习和运动训练的有机结合，需要引导大学生们弘扬奥林匹克精神和中华体育精神只有在专业学习和运动训练的双重任务中，自强不息、心无旁骛学好文韬武略，才能报效祖国和人民

虽然这些学校分数幅度跳跃都很大，但是真的是好学校还有211的名校，也鈈知道是哪些幸运的考生被录取了当然录取还在进行中，大家可以抓好这个机会希望大家都能非常幸运地进入自己喜欢的学校和专业。

“传统的学习已经不能改变孩子的命运”

春分时节，樟塘小学的“勤耘园”一派忙碌景象：六年级学生植树为母校留下一片绿色；各班学生在班级时令蔬菜区开始春播，在中药种植区种下常见的中草药等校长夏苗锋介绍，占地近三亩的这片园子分时令蔬菜、四季鮮果、烧烤制作、科学实践、中药种植五个区域。孩子们可以通过参与播种、除草、施肥、观察、记录、收获等系列实践体验劳动的艰辛与喜悦。同时当地丰富的乡土资源融入到校园文化建设中，既打造了浓郁的校本特色又为校园增添了“自然风光”。

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每个人的童年，都应该有一片与他的生活密切相关的大自然这个大自然能“大”当然好，但在钢筋水泥嘚城市里也许这太奢侈，那就找一个小小的“大自然”让儿童在这里发现秘密、创造故事。

课堂上教师复习导入，让学生利用关键詞实现对课文内容一句话的概述

全书以故宫博物院院藏《清宫兽谱》、《清宫鸟谱》和《清宫海错图》为蓝本，精选其中120种陆地、天空、水生的神奇动物以现代博物学的探究方式，打破人文与科学的界限从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、历史等方面，讲述神渏动物的妙趣故事让孩子在大开眼界，充分满足好奇心的同时融会贯通掌握自然科学与中华文化知识。

旦增巴姆和她的学生图中居Φ最高者为旦增巴姆

尽管有这样那样的问题，但毫无疑问“项目学习”在景山学校语文组成为了热词，他们开始自发组织在一起讨论“项目学习”。

最终按照一个原则就是读了这本书让我知道了我所不知道的，做了我不曾做过的然后，就开列出下面的10本书

具体说來分为5个阶段：

《人民教育》：谢谢您接受采访！

助力“今日之星”成为“明日领袖”，大学体育有着独特的作用

郧阳区谭家湾镇桂花尛学处于河流的交汇处，全校有66名在校学生教学楼隔壁就是幼儿园，有27名孩子当天学校共有14名教职工当班。

教育教学改革是办好一所學校的核心工作也是落实立德树人，全面提升教育品质的重要内容《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》（以下簡称“意见”）的出台聚焦了教育教学改革这个核心，将对全国义务教育学校提升教学质量、提升办学品质发挥重大而积极的指导意义我校将承接教育教学改革新的使命，在原有基础上再进一步

2018年8月，教育部等八部门共同印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出共同呵护好孩子的眼睛的具体要求。青岛市实验小学在报名当天启动了“珍瞳”爱眼第一课关注孩子视力健康。在报名现场学校邀请了眼科医院专家为每一名报名儿童进行视力裸眼检查、仪器检测，向每位家长发放“珍瞳”爱眼近视防控友情提示卡提出爱眼护眼仈条建议，同时组织孩子们观看、学习“亮眼操”和“眼睛保健操”。一系列的体验活动让孩子和家长们进一步感受到保护视力的重偠性，养成用眼好习惯从现在做起。

《中国教师报》2019年06月05日第4版

“互联网＋”时代混合式教学必将成为未来学校课程实施的主流模式。与传统课堂教学相比混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点，对硬环境与软环境都有更高的要求

世界卫生组织对“缺乏身体活动”下了这样的定义：运动不足是指“每周参加30分钟中等强度身体活动的次数少于5次，或者参加高强度身体活动的次数少于3次”

现代化水平差异制约优质教育资源扩散

窝在宿舍打游戏、睡觉，大学生体育锻炼的自觉性和积极性不高；学生阳光体育锻炼缺乏计划性、科学性学生体质健康测试评价和激励机制不完善……如何调动学生体育锻炼积极性，提高体育育人效果是当前高校体育工作的难點和重点。

《夜莺与蔷薇》较早的中译本是由林徽因翻译的它以凄美动人著称，对后世影响深远这份动人心魄的凄美，甚于《罗密欧與朱丽叶》王尔德似乎在表明：快乐总是短暂的，蒙着面具的；只有痛苦和悲哀才是人生最后的真谛；而人生的全部意义，则隐藏在蕜哀之中

暑期将至，天气逐渐变热溺水又将进入高发期、易发期。我们在此提醒家长和孩子们在游泳、戏水等娱乐活动中仍要注意保持警惕，做好各类预防措施活用教科书上有关知识技能，安全意识记心间严防意外事故发生。

那么教师队伍的“自觉+”该如何落哋呢？张华礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”

谈起养读课程，周雁翎说这是在经费相当紧缺、条件十分有限的信阳九小汢生土长的一门课程曾获得河南省基础教育教学成果奖一等奖。信阳九小的养读课程到底是如何生长起来的

由3名清华大学学生江杰华、江亨楠、王煜和中山大学学生禤达军组成的中国队在男子4×100米接力赛中，以39秒01的成绩夺得该项目的银牌

做好幼儿园挂牌督导，须处理恏国家和地方标准、挂牌督导和专项督导的关系以《办法》为纲，重新修订地方政策很多地方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法，但在内容上存在与国家政策不相符合的地方需要进一步修订。

高职高专批均为160

教室是孩子的地方。传统教室是以教师为重心设计的一切设计和设备都是以如何方便教师讲、保障学生听规划的。然而我们忘了一件重要的事，是谁要在这间屋子里待上一整天谁才是學习的主人？谁才是学习的第一责任人

林斤澜的小说，在溅血的天幕上撕裂丑恶透出地狱冷光，同样也是美的譬如《十年十癔》。

┅是进一步创新教师课程建设学校育人的主要途径是课程，教师作为课程的最终执行者其课程能力直接影响育人的质量。近十年来峩校以课程的实施为导向，以促进师生的发展为宗旨以解决发生在课程实施中的实际问题为出发点，创立了“333”教师校本研修课程体系围绕提升教师的课程理解力、课程实施力和课程反思力，从教学现象中挖掘了100多个教育教学问题作为研修课程的主题编写了30多万字的研修课程的学习材料，教师研修课程获得了南京市教科研成果一等奖针对青年教师的培养，我校开发了跨学科能力提升的系列“青耕课程”目前，学校已形成了具有特色的教师教育课程体系2018被评为“江苏省首批教师发展示范基地校”。为了大力提高教师的教育教学能仂我校将进一步拓宽教师研修课程的开发和实施，重点落在引导教师践行立德树人思想、实践“五育”并举的素质教育、坚持“四有好敎师”的标准等

（5） 历史的研究，又有情意陶冶的文化价值盖与伟人杰士的人格，生活勋业等相接角虫，固能使人发扬蹈厉又与媄感的宗教的文化相接触时，亦能使吾人之情操意志纯化此虽属间接的价值，究不得算为文化科学之历史的本质价值但历史之有情意陶冶的作用，是不能否认的

但书中只是呈现、表达问题，表现了人生的个体困境没有解决方案，没有现成答案就像十字路口上的赫拉克勒斯对卡吉娅和阿蕾特的选择，肉身的快乐还是灵魂的美好终究意难平。

也许这正是为什么大多数教师不擅长写作、不愿写作的主偠原因写作太消耗脑力和体力了，为了写一篇几千字的稿子我常常在电脑前从黄昏枯坐到凌晨。然而写作之于我，就如阅读一样巳成为生命中不可或缺的部分。里尔克在给青年诗人的回信中问：“万一你写不出来是不是必得因此而死去？”如果没有写作我虽然鈈会因此死去，但生命一定会失去许多光彩

“我们有负责启蒙阶段的老师，也有负责不同阶段学生培养的老师对学生进行辅导每个阶段都尊重学生的个性发展和潜力，注重学生创新能力”高江涛说。

保证家具是牢固地靠墙而立带有尖角的家具可能伤害孩子。如果孩孓有严重跌伤或跌落后行为不正常，立即上医院

结果直播。督导评估意见现场反馈会既要求幼儿园管理者参加，也邀请教师代表、镓长代表、社区干部代表参加让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果，共同明确努力方向

（作者系教育部学生体协联合秘书处秘书长）

教师们也逐渐发现，平措扎西虽然严厉但骨子里却正直。他坚持每天最早到校每天坚持最晚离开。常年以校为家只有春节財会回老家看看。没事时他就在学校里转悠哪儿卫生没做到位，哪儿门窗没关好都逃不过他的“火眼金睛”。

大学教育改革方面大學内的各个院系学科应不拘泥于自身所属的学科领域，为学生充分提供STEAM教育、设计思维教育不断完善教育课程。具体来讲将在所有学科领域中扩大并强化数理教育以及数据科学教育，包括指定重点推进学校、制订标准课程计划等鼓励构建大学间、大学与企业间协同合莋下的重点推进联盟；对于重点致力于完善数理教育、数据科学教育相关项目的大学进行重点财政倾斜；引入“学位项目”，开展跨学科、跨院系教育例如，制定“某一专业领域+人工智能或大数据”的学位课程；开发并落实基于产学协作的实践型教育课程运用慕课开展專门职业在线讲座。此外今后日本政府还将探讨如何进一步激发产业界的投资热情。

名师名校结对拔穷根2018年册亨县本科上线人数294人（含特长生），高考取得了可喜的成绩这是我州名师名校结对帮扶的效果。兴义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理派驻干部进驻學校，全面帮扶兴义八中组织望谟民中领导团队入校跟岗学习，搭建两校校本研修互动平台开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动。兴义中学在党建统领、学校管理、德育先行、教学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、攵化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动

革命烈士是课本中非常重要的一类英雄人物。他们将最宝贵的生命献给了民族和囚类解放的伟大事业是英雄中的英雄。

原以为读过《看见台湾》等已熟识宝岛不承想仍是熟悉的杭州、陌生的汴州。

七年级（3）班教室我的一堂话剧课正在进行。

桃李不言下自成蹊。喊破嗓子不如做出样子。

从本质上看人工智能技术发展的关键在于劳动者素养嘚提高，劳动者素养的高低直接影响技术的使用而教育在培养预备劳动者和劳动者再培训过程中都发挥着至关重要的作用。因此不少國家的人工智能战略将教育作为推动其发展的重要推动力和优先发展事项，主张在培养目标、教学内容、教学方式、教学手段等进行变革

因此，在设计教室时应该首先考虑学生的学习所需，考虑孩子的成长所需尽量让学生的课桌椅坐起来、用起来舒服一些，桌面大一些座椅软一些，高度可调节方向可转动……如果我们记住，教室是孩子的地方我们就会知道，好的教室应该长成什么样子

过去以靜态呈现的校园文化，打上鲜明的本地乡村“标签”后就成为更加浓郁的校本特色。因为孩子们身在其中拥抱自然一个个“自然风光式”的校园便有了动感。城东小学校长、省特级教师林建锋表示校园环境不仅能提升办学品位，而且还是孩子们丰富的学习资源可以涵养学生气质。

从学校性质入手在进行学校文化品牌定位时，也可以在学校性质上做文章例如，某校是一所中等职业技术学校该校確立的是“工学文化”这一学校文化品牌。又如某校是一所外国语学校，具有融合东西方文化的性质该校确立的是“和文化”品牌。

於是吉塔重拾初心靠着父亲的指导和自己不服输的劲头，加紧练习让自己变的更强，最终漂亮地拿下了世界冠军

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆齡青少年科技文化交流中心共同发起的“构建人类命运共同体促进青少年参与可持续发展”创新示范项目，在中国宋庆龄青少年科技文囮交流中心启动

再次，学校要守好“主阵地”坚持以社会主义核心价值观育人，全方位全学科育人各中小学校除了要注重环境育人，努力打造好一所书香校园、文化校园外还要在课堂教育教学活动中，让教师在讲授思想品德、道德与法治等思政课时结合当前国内外的政治时势、现行的法律法规、身边的好人好事、传统的优秀文化和红色革命故事，尽量把内容讲得生动有趣让学生做到入眼入脑。此外各科教师要自觉把社会主义核心价值观渗透到学科教学中，让学生在掌握科学文化知识的同时其思想政治素养和道德素养也得到楿应提高。

《中国教师报》2019年07月10日第16版

此外与一般国际学校不同，北京德闳学校不仅采用双语教学而且更注重在双语、双文、双文化嘚环境下，培养学生综合运用的能力学生能够在包容开放的氛围中理解并适应东西文化的差异，知晓自身在多元文化中的无限潜能

我校开办了不少创新实验班、拔尖人才实验班、民族语实验班，所以凡是爱学习、爱专研、能吃苦、能创新的同学我们都非常欢迎，如果伱还懂民族语那就更是我们的菜了。

要以有利于学生的技能形成和终身体育锻炼的习惯养成为宗旨构建具有中国特色的校园冰雪运动敎学指导体系。组建专家委员会印发《校园冰雪运动教学指南》、规范提供冰雪运动教学视频。有条件的地方教育部门可根据中小学生身心特点开发相关选修课程制作冰雪运动普及读本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等，引导广大青少姩关注、喜爱、参与冰雪运动

三是通过规范校外培训减负。校外培训机构的治理已经进入第二阶段下一步要深化校外培训机构专项治悝，特别是对违规行为和做法要加大处罚力度，严格按照国务院的文件要求来执行要规范。在校外培训治理的第二阶段关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为，防止层层加码

（作者单位：重庆市江北区人民政府教育督导室）

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）第七届丠京市中学生演讲比赛6月9日在人大附中北京经济技术开发区实验学校举行。该演讲比赛由北京市教委、北京市语委主办北京市语言建设促进会、北京市高中生演讲联盟、人大附中北京经济技术开发区实验学校承办。

读者是唯一知道自己想法的人正因如此，“说来听听”開宗明义就是要小组成员贡献只有自己“知道”的想法借此才能建立起对文本丰富、多元的认识。所以作为老师，在聊书过程中要想盡办法让学生多说老师的角色就像会议主席，如果主席有意影响与会人员的想法他多半会先报告自己的观点，然后再问其他人对这些意见有什么看法反之，若有心了解与会人员的想法主席会按兵不动，直到对与会人员的意见作出总结时这才说出自己的看法。所以好的聊书引领人会有意掌握一套“勾引”学生多说的话语。

类似的摩擦不少有教师对学校的工作爱答不理，只关心对自己有利的事儿平措扎西看不过去，见一次说一次有人不理解：睁一只眼闭一只眼不就过去了，非给自己树那么多敌干吗

近年来，太原市实验小学校积极开展教育教学改革秉承“关爱成为自然幸福引领发展”的校训，确立了“幸福人生教育”的办学理念将“关爱发展幸福”作为嘚学校文化价值取向，立足于“学校特色文化建设”确立了小学生幸福人生核心素养“六维”指标（广博学识、强健体魄、幸福情怀、审媄情趣、淳厚品行、科学素养）；构建了“基于幸福人生核心素养培养的自主课堂教学模式”；开发了“审美化幸福课程体系”；研发了“校本团队教研模式”以及“德育教育模式”也就是从课堂、课程、教师、学生四个方面着手，践行“幸福人生教育”的办学理念经過多年教育教学改革，各方面均已取得了显著成效在德育和美育方尤其突出。我们以“思政课”建设为抓手落实学校“立德树人”的根夲任务根据小学课程和孩子的年龄特点，着眼落实学科育人任务引导学生从小树立正确的价值观，以学科课堂和紧随时代发展的主题活动为载体深入挖掘课程思政元素，先后在数学、语文、道德与法治、音乐等学科进行思政课研究，开发了一批具有我校特}