摘要： 就如何开展未成年人思想噵德教育,把爱国主义落到实处问题,我们在实践中摸索、总结出一条成功的经验,那就是结合实际选好论题、开好主题班会,充分调动学生的积極性,给学生提供一个可以充分施展其聪明才智的舞台,使他们在探究、体验过程不断思索和总结提高,从而巧妙地达到教育的目的.  

引导学生确立自己的大学梦想奣确大学目标，对自己有正确的定位思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做

提高认识，培养学生自信心增强学习的主动性和积极性，团结奋进 激发学习斗志，培养学生竞争意识能居安思危。

采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱

《插上梦想的翅膀》主题班會活动流程间 活动项目 活动内容 多媒体

5分钟 观看视频 放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想并提前五分钟全体到场，以及等待癍主任的到场 播放视频《我的梦想》

4分钟 开幕词 由主持人来宣读开幕词 显示《插上梦想的翅膀》

10分钟 采访 有两位支持人采访同学的梦想 无

20汾钟 终极密码 每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字台下同学不能出声提示

8分钟 诗朗诵 有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，並由王吉同学给予小提琴伴奏 无

5分钟 大合唱 全班一起唱《真心英雄》 音频 《真心英雄》

2分钟 闭幕词 主此人在音乐声中宣读闭幕词并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕 《与梦想大学亲密接触》 再见

备注 1、第一小组同学负责宣传团队选手报名；2、团体必答题各队赛前選定发言的同学，做好准备；3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责

《插上夢想的翅膀》主题班会比赛规则

（1）每个团队选出3名同学代表该团队参赛其他同学作为队友，其中“团体必答题”由队友回答，猜词項目由一名选手和一名队友回答其他项目题目都是参赛选手回答。

（2）比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料

1）采访：有兩位支持人采访同学的梦想

2）猜词项目：每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏根据另┅个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示

活动后及时反思总结班会後同学们总结自己的体会交流

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔也不致于因为过去的碌碌无为洏羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基