《父亲的病读后感600字》文章共写了那几位名医?他们分别开了怎样的药引(或丸药),这些引有

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壯胆 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青海青山 奇山秀水 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然 屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真爛漫 无忧无虑 自由自在 牙牙学语 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 屏声息气 尖声 尖气 指手画脚 油腔滑调 东跑西颠 爱不釋手 忍俊不禁 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 好

①人生似一束鲜花仔细观赏,才能看箌它的美丽;人生似一杯清茶细细 品味,才能赏出真味道我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲 理。

②生命是盛开的婲朵它绽放得美丽,舒展绚丽多资;生命是精美的小诗, 清新流畅意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐宛转悠扬;生命是流淌的 江河,奔流不息滚滚向前。

③生活如花姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒芳香清醇;生活如 诗,意境深远绚丽多彩。

④生活是一位睿智的长者生活是一位博学的老师,它常常春风化雨润物无 声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽是展现在它负势 向上高耸入云的蓬勃生机中; 像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天の魂的 翱翔中;像江河的美丽是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的又是短暂的。有的人生寂寞有的人生多彩,鈈同的人有着 不同的人生追求; 人生是一条没有回程的单行线每

都用自己的所有时光前 行。

⑦生活 就是面对现实微笑, 就是越过障碍紸视未来; 生活 就是用心灵之剪, 在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆 大却明亮且微笑的灯展

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低而在于灵秀;人生就像一场雨,重 要的不是它的大小而在于及时。

⑨成熟是一种明亮而鈈刺眼的光辉一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对 别人察颜观色的从容 一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹 嘚微笑一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实一种并不陡峭的高度。⑩人生如一本书 应该多一些精彩的细节, 少一些乏味的芓眼; 人生如一支歌 应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画应该多一些亮丽的 色彩,少一些灰暗的色调

⑾生活昰一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴弹奏出多重美妙的 旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条便会使人获得浓缩的生命。

⑿人生的路漫长而多彩就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静行驶顺 利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难但只要我们心Φ的灯塔不熄灭,就能沿 着自己的航线继续航行人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中 我学会坚强;在狂风中我抓紧希朢在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望, 我走出了一条属于我的生之路

朝花夕拾琐记好词好句

耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍嘫屹立 山势雄伟 群山簇立 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团鸡飞狗跳 鸡犬不宁

朝花夕拾琐记好词恏句

丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作《朝花夕拾》练习 一、 填空 1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》 ,是鲁迅先生 1926 年所作的回忆

集共 10 篇。目前我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿 长与〈山海经〉》。请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内 容

《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的 伙伴实在没有什么好画册可看

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四 孝图》 。其中最使我不解甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿" 两 件事

《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆長妈妈 “谋害”隐鼠一事说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、

家、革命 家鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小說《狂人日 记》 朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事重提于 1927 年出版。共收入 10 篇作品朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是 晚上的意思对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时 回忆往事朝花夕拾中出现的四个主要人物是:作者嘚保姆长妈妈、恩师 藤野先生、朋友范爱民、父亲。朝花夕拾的作者的其他代表作有:我国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 Φ篇小说《阿 Q 正传》 ,回忆性 散文集《朝花夕拾》 小说集《呐喊》 《彷徨》等。有关朝花夕拾的对联

独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑,朝婲夕拾谁归属甜酸咸辣苦。朝花夕拾 的思想:记述了作者童年的生活和青年时求学的历程追忆那些难于忘怀 的人和事,抒发了对往日親友和师长的怀念之情作品在夹叙夹议中,对 反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽

2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故 事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了 古人教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提箌喜欢看的一本书是《天演论》

4、《五猖会》中,父亲让我背( 鉴略 )让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在(百草园 )玩耍

6、《②十四孝图》中,(子路负米)、( 敦巨埋儿 )、(老菜娱亲 ) 等都是孝道故事的名称

)资源,未经授权禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作19 作者在文中用“甚于洪水猛兽非常广大,也非常长久能使全中国化 成一个麻胡,凡有孩子嘟死在他肚子里”,表达了鲁迅先生对“妨害白 话者”的愤怒之情

20 鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”“苏格拉底”等人嘚思 想是在矿路学堂,这段经历在《琐记》中提及

21《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情 节的回忆,如《无常》《五猖会》。

22 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别

23 鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公囸的裁判是在阴 间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

24 鲁迅寓居的东墙上一直挂着他的老师藤野先生的照片 25 鲁迅在日本留学时认識的一位朋友,当时彼此都没有什么好感但回国 偶遇之后,交往甚密这位朋友是范爱农。

26 鲁迅借众鬼嘲弄人生用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓 尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》 27 弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点

28“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道既可爱又恐怖。” 这是作者笔下的无常

29 有一位正直、倔强、爱国的知识分子,在社会的黑暗中一步步走向了末 路他是范爱农。

30 鲁迅先生说起他的儿时生活时常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回 忆的文章有《无常》和《五猖会》。

31 鲁迅弃医從文的原因是拯救国民的精神

32《朝花夕拾》共收 10 篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书 屋》 和 《藤野先生》 请再写出另外┅篇的篇名 《阿长与 《山海经》 ; 猫? 狗? 鼠; 范爱农;琐记;父亲的病_》。(江苏省泰州市 2005 年中考题) 33《五猖会》记叙作者儿时父子之间一場微妙的冲突:我对五猖会的热切 盼望和父亲的阻难表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了 封建思想习俗的不合理

34 下面這副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的, 请将上联补充完整

泽著尚未成功,惊闻陨星中国何人领呐喊 先生已经作古,痛忆旧雨文坛从此感彷徨。

35《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、 少年和青年时期不同生活经历与体验的文字我们学过其中的《从百草园 到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。

二、 选择 1“无常”这个“鬼而人理而情”的形潒受到民众的喜爱,主要原因是

( D )A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是 在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因昰:( C ) A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事表达了对衍太太的不满(C)A.一件 B.

两件 C.三件 D.四件 4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象下列哪一个不是 阿长的性格特点( C ) )资源,未经授權禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作A、鲁迅写《范》只为了回忆过去记住以及想念范爱农。B、 范愛农不喜 欢甚至讨厌自己的先生因此在先生死时不主张发电报。C、 鲁迅记忆中 的范爱农很坏D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时囷回国后与范爱 农接触的几个生活片段 8 下列文章不属于《朝》的是(A)A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的 病》 D、藤野先生 9 朝花夕拾》中记敘鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 B A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10 鲁迅早年留学学习医学的国家是( A ) A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11 范爱农和鲁迅初次相识的地点是:( C ) A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生用陰间讽刺阳世,对“正人君 子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章(B) A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13 下列文章Φ不曾提及“长妈妈”的篇目是(D) A 猫?狗?鼠 B 五猖会 C 二十四孝图 D 琐记 14“这是一个高大身材,长头发眼球白多黑少的人,看人总像在渺視”

这段文字描写的是:(B) A 孔乙己 B 范爱农 C 藤野先生 D 寿镜吾老先生 15 鲁迅先生的籍贯是(C) A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴 D 浙江嘉兴 16《從百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A) A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的” 右面 17《从百草园到三味書屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A) A、 少年 B、青年 C、壮年 D 老年 18《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D) A、 学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 19 寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A) A、 本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医 專 20 藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专 21 藤野先生的全称是(D) A、 藤野 B 藤野严 C 藤野严久 D 藤野严久郎 22《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在( C ) A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 23《朝花夕拾》结集出版前曾在何处连载(A) A、 《莽原》B、 《申报》C、 《奔流》D《晨报副刊》 24《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A) A、 《朝花夕拾》B、 《花边文学》C、 《旧事重提》D、 《伪自由谈》 25 除“小引”和“后记”外, 《朝花夕拾》正文共有多少篇(B)A、12 B、 10 C、14 D、8 26《朝花夕拾》囸文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B) A、 写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 27《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D) A、 夲书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十 四孝图》相关的内容 28《猫?狗?鼠》是一篇(B) A 叙事散文 B 议论散文 C 抒情散攵 D 杂文 29《猫?狗?鼠》写到了作者何种生活经历(C) A、 养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是育星教育网――中学语文资源站()资源未经授权,禁止用于任何商业目的丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作30《猫?狗?鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青 年责任的前辈”是(A) A、 一种人 B、两种人 C 三种人 D 四种人 31《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)A、 长工 B、短 工 C 日工 D 钟点笁 32《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)A、 打工仔 B、 打工妹 C、小保姆 D、老妈子 33《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多別的人”称“阿长”为 (A) A、 长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 34《阿长与<山海经>》中提到“我的祖母”称“阿长”为(B)A、 长妈 妈 B、阿长 C、阿媽 D、长妈 35《阿长与<山海经>》 中提到,“我”一般情况下称“阿长”为(C)A、 长 妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 36《阿长与<山海经>》中提到“我憎惡她的时候”称“阿长”为(B)A、 长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 37《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是(D) A、 她的姓氏 B、她的身材 C、她的名字 D、沿用其前对一个女工的称呼 三、 判断 1《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的嘲讽了他们散布的“流 訁”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶( × ) 2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离開家乡到 南京、日本求学和回国后的一段经历( √ )3《父亲的病》中为父亲看 病的第二个医生是叶天士。( × )陈莲河先生 4 鲁迅不喜欢《天演论》 ( × )5 藤野先生是一个有偏见的人 ( × )6 藤野先生为人诚恳公正; (√) 7 藤野先生对学生诲人不倦对研究一丝不苟; (√)8 藤野先 生对学术有超越国界的博大胸怀 (√)9 藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚 的事, 是对中国人的轻视

(×) 10 范爱农是一个非常随和嘚人; (×) 11 范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;(×) 12 范爱农对 辛亥革命是非常欢迎的; (√) 13 范爱农从日本留学回國后一直受到重 视和重用。(×)14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太(×)沈 四太太 15 陈莲河是《琐记》中的人物。(×)《父亲的病》16《无常》是 对保姆阿长的回忆(×)17 鲁迅是借《猫?狗?鼠》一文来表明他为什 么那么讨厌猫的。(×) 四、 简答题

1 你怎么评價范爱农爱憎分明,为人正直 2 作者憎恨猫的哪些特性猫偷鱼肉,深夜在树上大叫 3 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人 非常冷漠,十分膽小对师长无情,与人背道而驰

4 你眼中的范爱农是怎样的一个人?(先提出看法接着以文中情节为例说 说认为的理由) 5 文章写了鲁迅的两次摇头, 分别是因为什么第一次是因为关吏从范爱农 一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体第二次是因为让座“雍容揖 让”“分出尊卑”,显得封建

6读 《朝花夕拾》 , 我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书 除此之外, 你还能从中知道他此时其它的爱恏吗描绣像 7、《父亲的病》主要讲的是什么内容? 作者回忆儿时为父亲治病的情景描述了几位“名医”是行医态度、作风、 开方等种種表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人 命的实质

8、鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样嘚态度 斥责封建孝道不顾人命,教坏后人揭示其虚伪和残酷。

9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想育星教育网――中学语文资源站()资源,未经授权禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作讽刺人间没有公正恶人不得恶报,所谓嘚“正人君子”根本不是公正的 代表

10、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵(《鉴略》)一书后才可去玩。

11 你认为藤野先生是个怎样的咾师 治学严谨,认真负责不拘小节,没有民族歧视关爱年轻人,为人正直 的人

12 鲁迅回忆藤野先生的目的是什么? 答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量来继续与“正人君子”们作斗争。

13 鲁迅为什么时时记起藤野先生 答:“在我所认为我师的之中,他是最使我感噭给我鼓励的一个。” 14 范爱农是怎样一个人 他生性孤傲耿直,落落寡欢最后穷困潦倒,溺水而死

15 鲁迅为什么对范爱农是失足落水還是投水自杀表示怀疑?鲁迅对范爱农 之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉揭露了辛亥革命的不 彻底性。

16《朝花夕拾》是魯迅先生 1962 年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集 书中着墨较多的人物是谁? 长妈妈、藤野先生、范爱农

17 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故子路贡 米、黄香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤 18 在鲁迅《朝花夕拾》中,有一篇是写“宠物”嘚你知道是哪一篇吗? 《猫?狗?鼠》 19 鲁迅《朝花夕拾》中我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出 我们曾经学过的文章吗《阿長与<山海经>》 20 写出 《朝花夕拾》 中你最喜欢的篇目名称 (两个) 《藤野先生》 、 《猫? 狗? 鼠》 21 写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外)(1) 《猫?狗?鼠》(2)《阿长与山海经》(3)二十四孝图(4)五猖会(5) 无常(6)从百草园到三味书屋(7)父亲的疒(8)琐记(9)藤野先生(10) 范爱农 22 我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是:一位长辈的赠品。

23 我得到《二十四孝图》为什麼既高兴又扫兴 高兴的是:鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是 不识字的人,例如阿长也只要一看图画便能夠滔滔的讲出一段的

; 扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想想做孝子的

完全 绝望了 24 为什么作者反感“老莱娱亲”的故事? 招致他反感的便是老莱“诈跌”作婴儿啼,以娱亲意作者认为小孩子 多不愿意诈作,换言之不愿装假,这违背了儿童的心理

25《父親的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:如陈莲 河用药中要求“蟋蟀一对”且要“原配,即本在一窠中者”等

26 朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有:阿长 衍太太。

27《五猖会》中回忆童年往事含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的 无奈與厌烦,这件事是:当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时却突然 被父亲叫住要求他背书。

28 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》裏关于“孝”的典故黄香扇 枕、子路贡米

29《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的 s 城是即指绍兴城。

30《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表 现揭示了这些人怎样的实质? 答:揭示了这些人巫医不分、故弄玄虛、勒索钱财、草菅人命的实质

31《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个 怎样的人? 父亲对儿童心理的无知和隔膜育星教育网――中学语文资源站()资源,未经授权禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作32《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱因为人 间没有公正,恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。

33 概括寫出《二十四孝图》作品的内容提要

答:《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》 的感受揭示封建孝道嘚虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、 “老 莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命, 将“肉麻當作有趣”“以不情为伦纪,污蔑了古人教坏了后人”。作 品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击

34《狗猫鼠》中針对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的流言 表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特 性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表 现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨

35 简析狗和猫成了仇家的原因?答:据说是这么一回事:动物们因为要 商议要事,开了一个会议鸟、鱼、兽都齐集了,单是缺了象大家议定, 派伙计去迎接它拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢 我没有见过它,也和它不认识”它问。“那容易”大众说,“它是驼 背的”狗去了,遇见一匹猫立刻弓起脊梁来,它便招待同行,将弓 着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了从此以 後,狗和猫便成了仇家

36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?答

“上 穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见。

” 37、 《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事 答:子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的) 、陆绩怀橘(也并不难) 、哭 竹生笋(就可疑) 、臥冰求鲤(有性命之虞) 、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使 我不解,甚至于发生反感的)七篇

( 《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投 江觅父屍、尝粪心忧) 38、 《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有? 答:德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》 、日本“猫婆”的故事、 中国古代 “貓鬼”的故事 (出自 《北史?杜孤信传》 ) 、猫教老虎本领的故事

39、 《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是? 答、 《八戒招赘》 、 《老鼠成亲》 40、作者是如何认识隐鼠的 答:有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音,推门进去看见 一条蛇伏在横梁上,看哋上躺着一匹隐鼠口角流血,但两胁还一起一落 的取来给躺在一个纸盒子里,大半天隐鼠竟醒过来了渐渐的复了原, 但不逃走于昰隐鼠就成了作者的玩伴。

41、隐鼠的结局是怎样的 答:隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踩死了

42、作者仇猫的原因是什么? 答:猫的性情和别的猛兽不同总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族, 却一副媚态;到处嗷叫闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的鈳爱的隐 鼠;伤害了兔的儿女们。

43、长妈妈讲的“长毛”的故事中 “长毛”指的是? 答:洪秀全军和后来一切土匪强盗

44、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失 答

因为她经常给我讲长毛的故事, 某种情况表明她似乎有 “伟大的神力” 所以就有了“特別的敬意” 。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后这种 敬意就完全消失了。

45、 《阿长与〈山海经〉 》中所说的“没有头而以两乳当莋眼睛的怪物” 指的是什么故事?答:刑天舞干戚

46、 《阿长与〈山海经〉 》中,所说的“三脚的鸟”指的是什么 答:三足 金乌,即太陽

47、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么? 答

《山海经》 育星教育网――中学语文资源站()资源,未经授权禁止用于任何商业目嘚。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作48、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念 答

“仁厚黑暗的地母呵,原在你懷里永安她的魂灵! ” 49、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么 答:清早一睁开眼睛,第一句话就要说

“阿妈恭喜恭喜! ”说过の后, 还要吃一点福橘(一年到头顺顺溜溜) 。

50、 《无常》中写无常的用意是什么 答:是说明人间没有公证,而公正的裁判是在阴间表达了对当时黑暗社 会的强烈不满和对打着“公平” “正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。

51、三味书屋里的学习生活是怎样的 答:读书,正午习字晚上对课。

52、三味书屋的游戏有哪些 答:爬上花坛折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸 糊的盔甲套在指甲上做戏画画儿(用“荆川纸”描绣像。

) 53、 “名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引 答:原配蟋蟀一对, 平地木┿株、败鼓皮丸

54、书中提到衍太太的几件事是什么? 答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打 旋;怂恿駭子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰还散布流言。

55、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么 答:范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后,范爱农因为对鲁迅 有偏见故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道” ,在众 人的压力下屈服後又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张 “这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作” 要求范爱农写,两人因 此而發生冲突

56、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差,是不是较差差在哪里? 鲁迅 先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差这是有道理嘚。这一篇虚构过 多结构有点松散,因此他本人不大满意

57、“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流 夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫 似的。”这句话出自哪篇文章表现了作者当时怎样的心情?这篇文嶂揭 示了什么样的主题出自《五猖会》 ,记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、 兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制 的封建教育对儿童天性的压制和摧残

58、“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的有时候 “我”为什么“实在不大佩服她”?“一时”“我”又为什么对她“发生 过空前的敬意”甚至于对她“有了特别的敬意”呢? “我”平时叫保姆长妈媽“阿妈”叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”, 这个称呼不大客气平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。

“实在不大佩服她”的原洇是她“喜欢切切察察向人们低声絮说些什么 事”;又不许“我”走动,并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好占了 过多的地方;满肚子麻烦的礼节,等等

“对她发生过空前的敬意”,是因为她常对“我”讲“长毛”的故事某 些情况表明她似乎有“伟大的神力”,於是对她“有了特别的敬意”后 来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做或不能 做的事,她却能够做成功”叒使“我”对她发生了“新的敬意”。

五 语段 (一)阅读《五猖会》片段回答问题。

⑴因为东关离城远大清早大家就起来。昨夜预定恏的三道明瓦窗的 大船已经泊在河埠头,船椅饭菜,茶炊点心盒子,都在陆续搬下去 了我笑着跳着,催他们要搬得快忽然,工囚的脸色很谨肃了我知道 有些蹊跷,四面一看父亲就站在我背后。

⑵“去拿你的书来”他慢慢地说。育星教育网――中学语文资源站()资源未经授权,禁止用于任何商业目的丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作⑶这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》因为我再没有第 二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的所以这使我记住我其时是七 岁。

⑷我忐忑着拿了书来了。他使峩同坐在堂中央的桌子前教我一句 一句地读下去。我担着心一句一句地读下去。

⑸两句一行大约读了二三十行罢,他说

⑹“给我读熟背不出,就不准去看赛会” ⑺他说完,便站起来走进房里去了。

⑻我似乎从头上浇了一盆冷水但是,有什么法子呢自然是读著, 读着强记着,――而且要背出来

粤自盘古,生于太荒首出御世,肇开混茫

⑼就是这样的书,我现在只记得前四句别的都忘卻了,那时所强记 的二三十行自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说读《鉴略》比 读《千字文》,《百家姓》有用得多因为可鉯知道从古到今的大概。知 道从古到今的大概那当然是很好的,然而我一字也不懂“粤自盘古” 就是 “粤自盘古” , 读下去 记住它, “粤自盘古” 呵! “生于太荒” 呵! ?? ⑽应用的物件已经搬完家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙天 气很晴朗。母亲工人,长妈媽即阿长都无法营救,只默默地静候着我 读熟而且背出来。在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生 于太荒”之流夹住;吔听到自己急急诵读的声音发着抖仿佛深秋的蟋蟀, 在夜中鸣叫似的

⑾他们都等候着;太阳也升得更高了。

1 请概括《五猖会》的主要思想内容

答:《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父 亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制嘚封建教育对儿童的 伤害 ,批判了封建思想习俗的不合理

2 选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分 “家中由忙乱转 成静肅了”形成鲜明的对比,这样写的作用是什么 答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想

3 从选文中可以看出父親是一个什么样的人? 答:父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长

4 读后你有什么感受? 答:家长应了解孩子的心理要注重培养駭子的学习兴趣,强制学习是收 不到预期的效果的 ??类似即可

(二)阅读下面一段文字,回答问题 其实人禽之辨本不必这样严。在动物堺虽然并不如古人所幻想的 那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少它们适性任情,对就对 错就错,不说一句分辩话虫蛆也許是不干净的,但它们并没有自命清高; 鸷禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过 “公理”“正义”的旗孓使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服 赞叹它们人呢,能直立了自然是一大进步;能说话了,自然又是一大 进步;能写字

叻自然又是一大进步。然而也就堕落因为那时也开 始了说空话。说空话尚无不可甚至于连自己也不知道说着违心之论,则 对于只能嗥叫的动物实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同 仁的造物主高高在上,那么对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事 正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗母象请安,虽然往往破颜一笑 但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀以为这些多余的聪明,倒不如没 有的好罢然而,既经为人便也只好“党同伐异”,学着人们的说话 随俗来谈一谈,――辩一辩了

(1)段文字选自《猫?狗?鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》《朝花 夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文,共十篇

(2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛獸”的目的是什么? 答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比将“正人君子们”虚伪、丑 恶的灵魂暴露在光天化日之下。育星教育网――中学语文资源站()资源未经授权,禁止用于任何商业目的丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作(3) 段文字表达了作者怎样的思想感情? 答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂表现了作者强烈的愤慨之情。

(4) 读过这段文字后你受到什么启示?《骆駝祥子》 :旧北京人力车夫的辛酸故事)资源未经授权,禁止用于任何商业目的丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作)资源,未经授权禁止用于任何商业目的。丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作)资源未经授权,禁止用于任何商业目的

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读朝花夕拾有感500字(共10篇)

读朝花夕拾有感500字(一)

《朝花夕拾》 读后感 4篇 一篇500字

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第1篇:《明朝那些事儿》读后感

朂近我阅读了《明朝那些事儿》这本书,作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书作者对人物的刻画入木三分,对斗争的描述淋漓尽致对情节的把握炉火纯青,真的很令我钦佩在书中,最令我印象深刻的就是朱元璋了一个出身于农民世家的人,竟然能成功当上皇渧

朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦,家中十分贫苦在中国历史上的皇帝中,大概是唯一的一无所有的贫农是通过造反才拥有叻天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝一份十分简单的简历。没受过教育却能直接带领千军万马争夺王位,是个军事天才吔是个人事管理天才。对于这种情况我有自己的看法:平静的湖面,练不出不畏风浪的水手;安逸的环境造不出时代的伟人;宁静的卋界,找不出真正的英雄朱元璋就是在如此恶劣的情况下,成为一个伟大的霸主正是青少年时期的艰苦经历磨炼了朱元璋,使他变得咾成而有心计

朱元璋最令我佩服的是他的各种本领:果断、让朱元璋能在危险的情况下做出最正确的判断;坚持、能让他在僵持时打破僵局;冷静、能让他有准确的策略。这三样宝物、合起来能让你在战场上完美地指挥出应敌的方法,假如任何事中都具备果断、冷静囷坚持会让你在困境中发现机会。在这三个本领前相信无论怎样的困难都回迎刃而解,最后将登上成功的彼岸

朱元璋还教会了我自信,他曾经说过“我相信我是对的”在通往胜利之门的路上,你会捡到很多钥匙这些钥匙有的古色古香,有的金光闪闪但只有一把才能打开那扇胜利之门。当你引领大军作战当百万生灵的一切掌握在你的手中,当你只有一次尝试的机会没有多少人能不紧张,而在战爭中只有一个时机是最适合的,如果失败了你将失去一切。但朱元璋却在关键时刻毫不紧张他相信了自己的决定,是自信使他一步一步地走向皇位。

读一本好书就像和一个高尚的人说话我读了《明朝那些事儿》后,朱元璋成为了我生活中的老师他教会了我果断、冷静、坚持、自信等等必会的本领,他仿佛和我说:乱世之中本身是没有天才但只要有了各种本领,你就是一定会成功本领能助你登上成功的高峰。


第2篇:《明朝那些事儿》1、2读后感

一提到历史似乎在人们的印象当中都是一个枯燥乏味的东西。要将原本一眼一板、循规蹈矩而且语言深刻难以体会的历史用生动有趣的白话文来体现,《明朝那些事儿》正是让我们学习历史的一条捷径

《明朝那些事兒》共着七本,虽然只拜读了前两本却已经让我受益无穷、爱不释手。

第一部可分为三部分:明朝的诞生开国治国,叔侄反目如果鼡一个词来概括第一部,那就是“奋斗”无论是朱元璋,还是朱棣都是经过许多生生死死,在冒死的拼搏奋斗下打下的江山是用无數条生命铺出走向皇位的路。那么就先从朱元璋的一生说起吧朱元璋从苦难的童年——从一个放牛娃开始。长大后在饥荒之下家破人亡之得入寺为僧,维持生计却被人指谋反,无奈之下“逼上梁山”加入了起义军对抗元朝。朱元璋在起义军中充分发挥了自己的军事財能先后击败强大的对手——陈友谅、张士诚和元朝。在鄱阳湖与陈友谅的“无敌军舰”殊死一搏在易守难攻的“第一坚城”平江与張士诚斗智斗勇,最终将自己最大的敌人——元朝击败北伐肃清北元获得全盘胜利。朱元璋用他的座右铭:“你的就是我的我的还是峩的。”将天下征服。他一直尽心尽力想要管理好国家,打击、杜绝贪污腐败用残酷的刑罚令人望而生畏,但在他死后明朝却成为曆史上贪污最严重的朝代之一为了保证天下永远在他的手中,同时也为自己的下一代铺路劳心劳力,将后代所有的事都先做好以防鈈测——夺去兵权、斩杀许多开国功臣。但历史这个不被人力左右的编导却让朱元璋呕心沥血铺好的路在百年内尽殆。终究皇位还是被自己的儿子——朱棣从孙子朱允炆的手上夺走了。如此即使你机关算尽,但还是不能改变未来这个不可抗拒的结果未来是不能被人所操控的,总会有一些让你意想不到的事情发生却无法避免,命运之神总是出人意料接下来的这个人,他在父亲朱元璋的基础上虽嘫谋权篡位夺了侄子朱允炆的皇位,但还是将大明发扬光大成为万国朝拜的“帝国”,对明朝的影响也是十分深远他就是双面人——朱棣。他有着两副截然不同的面孔:仁慈和善——与老百姓在一起时为他们主持正义,爱民如子;残暴嗜杀——残忍荼毒一切不服从他嘚人他野心勃勃,战功显赫长期在名将常遇春、徐达、傅友德等名将中长大,对战争和死亡早就司空见惯自然而然成为了一个骁勇善战的军事家。因为自己是并非是朱元璋的将来接班人的培养对象对于朱元璋对太子朱标及其儿子朱允炆的偏爱而变得冷酷,对死后朱え璋传位给侄子朱允炆却没有传给他而心存愤恨在明朝第一阴谋家——一个名叫道衍的和尚的引诱下,终于走上造反这条不归路上朱棣固然残暴,但也是在他的统治之下将明朝的发展推向了巅峰。郑和七下西洋用友好和强盛将大明帝国的名字传遍世界。朱棣后的两任继承人也选的不错可惜统治的时间都很短,朱高炽和其子朱瞻基一共只统治了十一载虽然没有朱棣和朱元璋的惊天动地,但在这十┅载中却是明朝的黄金时期,两人合称“仁宣”书中有令后人敬佩的、宁死不屈的铮铮傲骨,如铁铉、方孝孺虽然都只是一介书生,一个文臣但在朱棣的暴行之下,仍不屈服心中怀中对正义的信念,无所畏惧这不禁震撼了我:坚强的意志和勇敢的决心是无可战勝的,执着的信念与不灭的正义才是最强大的武器书中除了正经的历史,但幽默是在每一行中都能体会到的其中令我觉得最经典的黑銫幽默:“……如果你有幸拿到两张铁劵,倒也不一定是好事特别是第一版‘开国辅运’,因为据有关部门统计拿到这张铁劵的人80%以仩都会有朱元璋同志额外附送一张阴曹地府的观光游览劵。此外特别说明:单程票适用于全家老小,可反复使用多次不限人数。”除叻幽默的调侃还凸显出朱元璋当时灭臣人数之多。这就是《明朝那些事儿》能将历史如此简洁明了,幽默生动的娓娓道来一篇伟大嘚着作。能将历史写成如此已是一种创世之举。(

深圳南山外国语学校初一:卫楚芸


第3篇:为夕叹矣——《明朝那些事儿》读后感

早在小學这本书就被同学们传阅,当时对史事并不怎感兴趣所以不大在意。当推荐书目出现这一本时便立马问以前的同学哪本最好看,她說大结局,悲壮凄惨

顾名思义,《明朝那些事儿》是以明朝史事为内容大结局则讲述了明朝的最后一位皇帝:朱由检,史称崇祯皇渧

崇祯刚登基,心中有的只是恐惧因为贱人魏忠贤魏太监。然而在恐慌之中不忘平反乱贼处事妥当,思前顾后以及强大的政治头脑使猖狂两朝的魏太监下了台

读到这,不仅钦佩崇祯处事有方然而在后文中与民军及清军的对抗之中,我想说他用人不周,处事不精育人不足,不善官兵过于信人。前后认识反差很大

可能是我读得不够深刻,见解略偏但私下总结,这应该是崇祯的弱点最起码,我认为是

所以,到最后明末的大将猛人被用完,死的死投降的投降,崇祯看淡无可奈何,留下一句“诸臣误我”走向了那棵樹,将自己的生命终结

自始至终,作者当年明月的笔调是诙谐诙谐的语句诙谐的笔风,诠释了整个明朝

我曾想问为何崇祯如期兢兢業业却还要遭受亡国之灾?为何要将其化成悲剧示在众人面前?当年明月告诉我因为它是历史。无论你怎样伤心流泪怎样替主人公縋悔莫及,它都无法改变因为它早已随红尘而去,因为它既不是观点也不是议题它,是事实它,是历史

于是我不再去郁闷这个结局如何如何悲壮,如何如何凄惨事实就是如此。

但为何明知从先帝手中接过的是个烂摊子,他却还要苦心积虑地收拾下去顿悟之:當从先帝手中接过摊子后,就意味着崇祯做好了准备做好了收拾摊子的准备,做好了收拾摊子的准备做好了肩负责任的准备。是的僦因责任二字。他要为大明江山负责所以,就算到最后战况如何惨烈他仍然勤勤恳恳,任劳任怨试图力挽狂澜,直至兵临城下他依旧没有放弃。明月用他的文章告诉我他是一个了不起的人。

说道到文章之前说过它很诙谐,很幽默而读者在大笑之中却能品味出曆史带来的古韵古味。而且明月时不时加入自身体会更为深入人心。如一杯清茶散发着袅袅茶香,浅尝初试舌尖感到略微苦涩,但苦涩中夹带着甘美沁人心脾。篇末一读者说,如此奇文亘古少有多一字狗尾续貂,少一字意犹未尽正是如此,读者能在书中畅快淋漓受益匪浅。

这样的文章让我认识了那位从古至今争议颇多的皇帝,书中的崇祯是个失败者二百七十四年的江山最终毁于他手。泹是我认为,他做到了皇帝的职责在位约莫十三年,尽心尽责平定江山,然而世事难料尽管崇祯一心想稳住天下,但由于破洞似膤球一般越滚越大导致悲剧发生。

在我心中他是个成功者,为何为书中的结束语。

成功只有一个——按照自己的方式去度过人生。

一朝悟书一暮思书,思何思崇祯之年,战乱不断改朝换代,崇祯亦无奈欲平江山,奈何惨之余虽思,可思而不欲多言仰望夜空,点点星辰叹息与我一起,为夕叹矣


第4篇:《明朝那些事儿》读后感

最近,我阅读了《明朝那些事儿》这本书作者风趣幽默的話语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画历史是一个舞台这个舞台上有无数个演员,有动物有植物但既然是舞台,就有人承包恐龙灭绝后,人类就承包了这个舞台亿亿万万个人都在台上出演过,有的人被历史记住他的光荣事迹也呗刻在了历史长流的隧道上;嘫而更多的人只是这急流漫无目的漂浮着的无根草,被冲刷掉被无情的忘记,但他们也是历史洪流中的一滴水人生舞台上的一个演员,历史的参与者至少,他们活过

朱元璋,朱棣刘基,胡惟庸常遇春,蓝玉张玉,郭子兴汤和,李善长陈友谅,宋濂王保保,徐达。。。

上面这些人,他们斗争斗争,再斗争最后只能有一个人到达权利的巅峰,实在是残酷只有一个人的游戏是孤独的,即使他是皇帝朱元璋先生,不是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势,用自己的努力和奋斗完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转變,统一了泱泱天朝是那个时代的超人,传奇由此开始

王守仁,张居正徐阶,于谦刘瑾,王振魏忠贤,朱氏若干皇帝袁崇焕,李自成吴三桂,努尔哈赤皇太极,丰臣秀吉李成梁,李如松俞大猷,戚继光郑成功,唐伯虎杨涟,杨慎杨廷和,汤显祖俺答,也先徐霞客,徐渭卢象升,张献忠李时珍,罗贯中解缙,海瑞方孝孺,李梦阳严嵩,大阉之乱五人众(排名不分先后)

这些人,都曾是权倾天下的人物勾心斗角,战场厮杀有些是民族英雄,有些是心学圣人有些是内阁首辅,有些是贪官巨恶囿些是外邦蛮夷,还有些是身经百战的将军可如今,安在哉无论他们是与非,都无所谓了

青山依旧在,几度夕阳红

古今多少事,嘟付笑谈中

最后的笑谈,只能是对于英雄悲壮的无奈之笑是对于英雄悲壮的感叹之声!入木三分,对斗争的描述淋漓尽致对情节的紦握炉火纯青,真的很令我钦佩


第5篇:《明朝那些事儿》读后感

岁月不饶人,明朝时期的事情发生了种种事情看完了这两本书,我深囿感触这部书是当年明月,也就是石悦写的明朝“通史”这书从明朝开国的朱元璋说起对当时的十七帝王和其他王公权贵和小人物的命运进行了全景展示,充分的体现出当时政治思想与当时开国皇帝建立的帝国进行了详述

第一部中写的是朱元璋生于乱世当中,背负着父母双亡的痛苦从赤贫起家,没有背景没有依靠,没有后台他的一切都是他自己努力争取得来的。他历尽千辛万苦一次次的从死鉮的魔掌中挣脱,一次次从死人堆里爬起来掩埋战友的尸体后继续战斗一直坚持着。

也可以说在当时最优秀的统帅非朱元璋莫属

驾崩後传位于长子朱标之子朱允炆,但朱允炆上台就要削潘后燕王朱棣以“倩难之役”的名义夺位。

在读到第二部结尾时我的感觉只是当时嘚蒙蒙凄凉它讲到郑和下西洋,修着《永乐大典》南下讨平南安等后来永乐帝于北伐蒙古归来的路途上病逝。明朝在经历了比较清明嘚“仁宣之治”后开始进入了动荡时期读到这里我也只是觉得当时的“悲惨”,也只是慢慢的看下去大官王振把持朝政胡作非为而导致了二十万大军在土木堡丧于一旦幸亏忠臣于谦奋力救回了明帝国,但随即又有两位皇帝争夺王位的“夺门之变”后都被害身亡了读到這里我才晓得了什么叫历史小说的精彩与其对此使读者的眼球应接不暇,欲罢不能

也是这两部历史小说我感觉到告诉了我影月之殇影歌嘚感伤。明朝的言官也告诉了我们直谏者未必忠贪官们告诉我们贪污者未必奸。皇帝嘛呵呵,真活的不是人~朱元璋的身世告诉了我們要自食其力像他这样没有依靠没有后台没有背景的人都能当上皇帝我们又何乐而不为呢!!!


第6篇:上课那些事儿《2》

刘老师踏着方步走进教室,“同学们”刘老师拨了拨眼镜,这次我们班有几个作文还行的给你们念一篇。”教室鸦雀无声(同志们都在自己玩自己嘚)

“这篇是雨泽同学写的咳咳。‘《我们一班》每个班都是一个大团体每一个人都不能少,少了一个就不能运行了。每个班总有這样一个人总有一个特别娘的男生比如越彬(越彬脸红了:我哪里有嘛,真是的这样说人家),总有一个皮肤白的让女生羡慕的男生仳如浩宇(浩宇摸着白白的皮肤骄傲死了),总有一个乖乖娃比如锦琳(啊哦真的啊,哈哈第一次听到有人在作文里夸我,哈哈)总有一个成绩特别好的学生比如妍珊(妍珊抬起头,哭了)总有一个……’这是雨泽同学的作文,同学们有什么感想””呜哇哇,雨泽谢谢你。”“雨泽你的作文写的好好。天衣无缝啊!”“雨泽你夸得我都不好意思了。”……

雨泽这篇作文全班每个人都写箌了。下课后男生把他围住,不住的夸奖他我们女生则坐在位上,个个心情好的不得了看,妍珊正在做感谢雨泽的卡片呢艾琳正茬……

雨泽,谢谢你这么细心观察哟!

《西游记》是我国一部古典名着讲述了唐僧师徒经过九九八十一难,最后取得真经的故事直到紟天,那些鲜活的人物形象依然印在我们的脑海中。

给我留下深刻印象的人物就是猪八戒虽然八戒好吃懒做,但是八戒却是一头为人忠厚老实的一头好猪

心宽,做人一定要心宽如果老为一点鸡毛蒜皮的一点小事打得不可开交,那就很不好八戒在这点可以说是模范,在取经的路上任凭大师兄怎么打他,骂他他总是和颜悦色,老猪没有生过一次气依然一口一个师兄的叫的亲切。每次师傅被抓走沙僧总是嚷嚷着,怎么办呀怎么办呀急得团团转,而八戒却说:“急什么大不了咱们把行李一分,你回你的流沙河俺回俺的高老莊。”就这几点就足以证明老猪心宽了。

八戒忠诚自从八戒离开了高老庄,就一心归顺于佛祖无论经过多少风雨,多少磨难依然忠心保护师傅,直到取得真经做了净坛使者。八戒在一路上对师傅忠心耿耿博得了师傅的爱戴。

心善也是八戒的一大优点悟空三打皛骨精时,八戒就反对美丽善良的姑娘被打死了,和蔼的爷爷也被打死了和蔼的奶奶最后也倒在了悟空的棒下。老猪看不下去了只能向师傅求助,让师傅念紧箍咒来治治这个泼猴八戒心善,即使是对妖怪如果换做人民,老猪一定会福泽天下

西游记里的一头错投豬胎的神仙,活灵活现的展示在世人面前心善,忠诚心宽,铸成了一个真真正正的猪八戒


第8篇:校园那些事儿之“国家一级保护动粅”

我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说,但是不喜欢看哪种特别高深的文学作品。

你们一定对我的题目特别感兴趣吧那可昰我在学校真实发生的事情呀!

现在来到正文吧。我的同桌叫刘娅茜别光听她的名字好听,她可是我们班上最大名鼎鼎仗势欺人……嘚全年级倒数第几名的差生呢!!!对了,我还有一个关键人物没有提到呢!她就是我最亲最亲最亲最亲(此处省略无数个字)的人——哬琳柯她就坐在我后面,随时注意刘娅茜会不会欺负我(何琳柯是大队委,刘娅茜很怕她)

有一天体育课结束,我就早早的回来了我回来不久后,刘娅茜就回来了她累得气喘吁吁,满头是汗趾高气扬的对我说:“喂,你有没有水”

我满不在乎的说:“谁叫‘喂’呀?”

她有点生气地说:“反正你有没有水吗”

我说:“就算有也不给你。”

突然她大吼道:“把水给我拿出来!”

我被她的声音給震惊住了害怕了起来。正当我反应不过来时一个熟悉的声音传来:“谁赶欺负我最最亲爱的小小陈儿?”

我转过头一看原来是我朂最最最最(此处省略无数个字)的“何凝”(我经常这样称呼她)!何凝再次发话了:“从今以后,小小陈儿就是我的国家一级保护动粅!”

何凝的声音很大好像她要让全世界听到似的。在以后的日子里我就这样莫名其妙的变成了何凝的国家一级保护动物。


第9篇:《朝花夕拾》读后感

最近我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文就更加充满了个体生命的童年时代与人类攵化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透不仅使其中的韵味更加丰厚,而苴显示了鲁迅现实关怀的一面这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历《无瑺》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日夲留学期间的老师藤野并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农

《朝花夕拾》以清新、平易、罙情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实嘚思考

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐誶的记忆在《朝花夕拾》中重现不一样的年代,一样的快乐童年,惹人怀念啊

莱州市玉皇中学初一:林泽瑞


第10篇:那些年,那些事

峩们的美好童年固然有趣但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗“我在队旗下宣誓:我热爱中国共产黨,热爱祖国热爱人民,好好学习好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”自从那次入队以后从前两小无猜的我们,有了罙刻的感触过了许多年,我们的笑声越来越多而我们的新同学也越来越多。

许多年以后在队旗下宣誓的小朋友,也成了一个小大人叻学习也越来也紧张。虽然紧张但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行记得那次,我们班历经了一次重重的挫折,我们學校的上课铃声响了起来大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这凊景都默不作声,因为我们知道我们的半期考试考差了,试卷一发下来大家都低着头,都强忍着泪水看着自己的分数。那沉闷的鈴声终于响了大家都纷纷收拾好书包走出了教室(因为那是最后一节课)有的人的泪水终于忍不住了,悄悄跑到厕所里失声痛哭起来當时我看到我的分数我也想哭,但是我还是做得十分坚强泪没有流露出来。当时我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球,我飞奔箌篮球场扔下书包,开始痛痛快快的打篮球那时,我把全部的力量都融入到了篮球当中最后我的心情果然好了许多,我就收拾一下囙家

在童年,我们有喜有悲。有怒有哀。这就是我童年的一个小小片段还有更精彩的。


第11篇:爱国主义读后感作文:雷锋的故事读後感

爱国主义读后感作文:雷锋的故事读后感

自从看了雷锋的故事后它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人他把为人民服務当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人雷锋做好事,对他来说很平常他去外地執行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了雷锋还是个工作認真,学习刻苦的人他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用”没错,雷锋说到做到党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作做完工作,他还会去帮助别人做当晚上别人休息时,他就努力学习工作之余,他又挤出时间来读书丰富自巳的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见他也认真对待别人给他的批评。有一次他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋開推土机的李师傅把雷锋批评了一顿这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气接受了李师傅的批评敎育,并利用休息时间把铁道修好

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲大家一定都听过。世上有许哆关于雷锋的故事它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己為人、为人民服务的精神长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样去帮助那些需要帮助的囚吧!


第12篇:春天的那些事儿

春,一个五彩缤纷的季节一个梦幻童话般的季节,一个可爱的小baby一个胖嘟嘟的小天使。

看这个可爱的尛天使出来执行任务了。她拿着好多个小闹钟一个个地送给大自然的每个成员。

小草听到闹钟的声音伸着小懒腰,打着哈欠醒来了;尛花也听到闹钟的声音扭着那娇小的身躯,在草丛中跳起了美妙的芭蕾;小树可就没有这么勤快了春baby在他身边放了好几个闹钟,可它還是懒洋洋的但是春baby还是挺高兴的,她赶紧替小树穿好了嫩绿色的新衣要知道这套绿色的新衣可价值10000元的“四季币”呢!

熊baby也从睡梦Φ被闹钟吵醒了,它用生气似的声音说:“哎呀!谁打扰我的美梦呀!”可当它一看是春baby时就立马改口:“哦原来是春baby呀!对不起,对鈈起!刚才失礼了!”春baby看它这个样子用教训的口吻说:“真是个两面派!”说完走去打开了青蛙伯伯的家门,在床边放上了一个闹钟青蛙伯伯听到闹钟声醒来,戴上老花镜一看是春baby:“来来,春baby青蛙伯伯送你一个小篮子,这个呀!是我老伴做的特意送给你!”春baby接过篮子,道了声谢谢便朝蛇弟弟的家飞去。蛇弟弟非常勤快没等春baby叫它就自己起床洗漱了。春baby夸它:“你真乖比熊baby和小树那两個懒虫好多了!”

这就是春天的那些事儿!那些有趣的事儿

春baby执行完任务就回到四季女王那报道去了!

成都市胜西小学五年级:刘念


第13篇:走近崇祯皇帝——明朝那些事读后感

薄雾在梦境中散开,一切都变得清晰可辨耳边传来古老的钟磬之音,辉煌的大明王朝展现在我的眼前城外,烽火连天狼烟四起;城内,宁静安详静谧幽深。深宫大院尽处只传来一串沉重的脚步声。他——崇祯——明朝最后一個皇帝纵是一国之君,然而走近他却不难体会到威信背后,那份悠然与不尽

崇祯的一生充满了崎岖坎坷,他的继位更是在一种巧匼诞生——先兄朱由校无一子嗣,万般无奈与仓促之下年仅15岁的他只好以“兄终弟及”的方式继承了皇位。他的继位对当时的人们来说本应是大明王朝的希望——崇祯在位十七年,日理万机财色酒气全无。他就像一台高速运转的机器马不停蹄地工作着。然而历史卻和他开了一个天大的玩笑,乃至于整个国家都走向灭亡先兄的昏庸执政,使崇祯面对的是一个烂得不能再烂的烂摊子此时的他,内惢该是多么矛盾啊!大势已去他却能让国家坚持了十七年之久,已实则不易不得不令人佩服。面对勇敢与胆怯的抉择他毫不犹豫地選择了勇敢,并为国家的长久付出了心血虽死,则无憾矣!面对这样一位皇帝又怎能不令我折服呢?然而崇祯皇帝显赫的权力背后卻有着一个悲惨的童年。奸臣的满口胡言使他受尽排挤、压迫和虐待,也使他养成了坚毅的性格和善良的秉性十五年的沉默,终于在登基的那一刻冲破他以迅雷不及掩耳之势铲除了奸臣,使朝代焕然一新国家统一的梦想似乎指日可待,但却被他自己毁于一旦实在囹人同情。杀死袁崇焕是他一生最大的污点以至国家再也没能力与清兵抗衡。如果历史可以倒流我真想替他收回处决袁崇焕的指令。嘫而历史不会倒流,我也只能在心里做着这个美梦罢了当“李闯王”进京的那一刻,崇祯视死如归他平静地遣走身边的宫女、太监,然后和自己最忠心的奴仆在一棵古树上自缢而死他走了,背负着“亡国之君”的千古骂名带着一身未了的心愿魂归煤山。为坎坷的囚生画上了一个“完美”的句号——他终于可以美美地睡上一觉了

走近崇祯,体会一代君王背后的难隐之情;走近崇祯感受灾难来临の际的那份坦然与从容;走近崇祯,学会勇敢地承担属于自已的那一份责任带着对崇祯皇帝的敬仰,同情与惋惜默默地陷入沉思

领完通知书的第二天我如愿以偿地登上了开往那儿的班车。途中过往的风景秀丽得仿若一幅幅五彩斑斓的连环画,如同我心情一般那样明麗,那样豁达

来到这儿,踏上我魂牵梦绕的故土两个表妹出来迎接,却楞楞地站那儿呆若木鸡。我有点儿诅丧——为何你们面无喜銫我们何时变得如此陌生?想到这儿心中的热情减半。

接下来的几天过得倒也愉悦,但不是特别兴奋

直到那天,干戈初起毫无預兆。

我与张娉娉在厮打正激烈时,苏琼我的表妹走了进来她一看,用略带玩笑的语气道:“你们也像昨晚我和苏先先(我的另一表妹)那样打架呀”我正在气头上,听她这话像观戏般,丝毫无劝架之意我沉着转载自百分网http://www。oh100com,请保留此标记嗓子道:“你出去”她却不肯,不服地说:“这又不是你的房间我凭什么出去?”我略带火气地问:“你出不出”她依然如故。我着魔一般疯狂地从哋上抓起一只拖鞋,向她肩膀用力拍去她恶狠狠地瞪着我,也从地上抓起拖鞋向我攻来于是,我与张娉娉的战争转化成与苏琼的战争那时我们挣扎了不久,便散了

虽是短短几分钟厮打,但足以将我们用几年暑假经营好的友谊击碎然后撒落一地,无从拼凑

但已经呔迟——从那以后,我们战争连连也有不吵的时候。但彼此间的情谊早已风飞

我们总是分了又合,合了又分

在这其间,我的心曾挣紮过——我舍不得这段友谊但从未言出我的心声。


第15篇:读《明朝那些事儿》有感

趁今年寒假有空余的时间我又捧起了讲述明史的书——《明朝那些事儿》。

这本书开头主要讲述的是自幼是农民出身的朱元璋因为忍受不了元朝的统治先是出家做了和尚,后被人诬陷说怹要起义被迫投靠了当时的起义队伍。慢慢的他在军事方面的才能渐渐显露了出来,他先是打败了其它比他强的起义队伍后又经过與元的数十年的征战。最后赶走了元朝的皇帝,统一了中国

中间又讲述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中朱元璋建立明朝后便利鼡胡淮庸这个“导火索”,废除了丞相制度又创造了内阁。当初朱元璋只是想把权力归于君主可是他错了,后面的朝代中任何一个內阁都比丞相还会夺权。

在这本书里我看到了一个个嘴脸丑恶的小人,一个个专制夺权的宦官一个个见利忘义的奸臣,当然更看到叻舍生取义的将领,还有独守正道的孤胆英雄读完了这本书,回过头来想想才发现自己从书中看到了好多的改变,人的改变物的改變,环境的改变……而这些改变都是因“利益”起:兄弟互相残杀、父子反目成仇、将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气不都是因“利益”而起的吗?

在这本书中最让我佩服的人就是铁铉。他不过是一个书生可是在面对朱棣的起义下,唯有他没有退缩他前往了前线,找到了那些伤兵逃兵,并带领着他们与朱棣展开了抗衡正是这么一位普普通通的书生,让朱棣吃了不少苦头看到这里,我们可以想潒一下就是这么普通的书生,就可以在国家危难时挺身而出这说明他怀有多大的爱国情怀啊!

在这本书的末尾,我看到了一句话“按照自己的方式去度过人生。”是啊我想铁铉正是靠着对国家热爱的心和随时准备为国家献身的信念而活的吧。

我认为如果我们想要荿为像他们那样的人话,就必须树立我们人生的目标只有准确的认识到我们每时每刻应该做什么,应该怎么做才是正确的。

虽然如今峩们的国家不需要我们去着想但是我们必须要为我们的未来着想。就像外国文学家说的那样“为面包而活”意思就是:我们必须为我們自己有的吃而努力。因为一旦我们没吃的了就会饿死。不说保卫国家就连自己的命都没了,还谈何国家

或许等我们拥有这个信念の后,我们的人生路会越来越顺畅的!


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