嘉宾： 河南新华电脑学院王助理

主题：互联网新态势下职业技能人才发展的新路径

互联网行业这几年迅猛发展，越来越多的年轻人投入到互联网的浪潮中去，互联网企业也是越来越多的，到底企业需要什么样的互联网人才，哪种互联网的人才在当今时代会受到青睐。7月3日，大河网邀请河南新华电脑学院校长助理王洪蛟做客直播间，与广大网友一同探讨互联网新态势下职业技能人才发展的新路径。

大河网：请您为广大网友简要介绍一下学校的基本情况。

王助理：大家好，非常荣幸能来到大河网直播中心和各位朋友交流。我先来简单介绍一下河南新华电脑学院。

河南新华电脑学院隶属于新华教育集团，是河南知名的互联网科技培训学院。多年来，学院秉承“互联通达、修身精技”的校训，着力打造互联网科技人才的输出基地。学院开设互联网+技术、互联网+电商、互联网+设计、互联网+影视、互联网+营销等五大专业体系以及大学生就业培训、农村劳动力定点培训等人才培训项目，为社会培养了众多互联网科技人才。

学院学科建设、育人模式不断创新。目前已建立了人工智能、大数据应用工程师、电子竞技运管精英、云电子商务运营、新媒体UI创意设计师、互联网平台开发工程师、移动APP软件开发工程师、云计算网络工程师、VR空间创意设计师、VR影视动漫设计师、互联网财务管理等热门专业。新华互联网创业园先后引入多家互联网行业知名创业公司，让学生全方位、多角度地参与到了商业项目的各个环节中，实现了学生到职业人的角色转变。学院实训中心配置高性能计算机，千兆互联网光纤接入；配备商业广告摄影棚、平面广告实训室、装饰工艺样板房、互联网科技体验厅、互联网创业帮扶中心等实训设施，积极探索职业教育领域产、教、研无缝联接人才培养模式；学生公寓引入五星物业服务+专职辅导员督导，生活秩序全天候保障。

学院连续多年被省市主管部门评为先进办学单位。在智能互联网深入发展的时代，新华人将勇挑重担、奋勇向前，为社会输送更多优秀互联网科技人才。

大河网：您怎么看待中学生毕业读技校？

王助理：在这个竞争激烈的社会，就业压力本身就很大。对于学生群体而言，无论是高考还是中考，每年的毕业生数量都在逐年增加。

如果学生成绩优秀，我首先建议他们沿着“初中——高中——大学——就业”的方向前进。如果成绩的确不理想，我的建议是一定要有一技之长。

现如今咱们中国正处在从“制造大国”向“智造”大国转型之际，急需高技能人才这个人才基座。在央视《第一时间》“职业教育行业调查”节目显示，中国高级技工缺口高达上千万人，预计到2020年高端技术人才缺口达2200万。像鲁班一样的高技能人才，是中国现代化建设快速发展的重要基础，是构建和谐社会的必要条件。

自然而然，职业教育备受政府重视，成为“施政所向”。从2016年开始，政府工作报告中就多次提到关于职业教育的发展。其中，2018年政府工作报告中又提到“支持社会力量举办职业教育”。其原因，中国更需要高技术水平、能动性强和具有创新能力的技能人才，而这些，离不开强有力的职业教育。

在河南新华，有很多初中毕业生来就读，他们选择自己喜欢的专业，在学习理论知识的同时，也在实训导师的带领下参加所学专业的企业级实训，参与项目制作的全过程，等于说属于学生与企业职员的双重身份，再加上学校组织他们上职素课，学习职场知识，这样的学生毕业时就有了一定的实战经验和职业经验，非常受企业的欢迎。未毕业已就业在新华已属常态。

大河网：请您介绍一下贵校开设的专业情况。

王助理：随着互联网的高速发展，IT行业工资水平“高歌猛进”，已成为众所周知的高薪行业，国家统计局发布2017年平均工资主要数据显示，而IT行业平均工资水平突破13万元成为最高，连续两年超过金融业，位列各行业门类首位。

翻看当下的招聘信息，人工智能、大数据、UI设计、APP开发、新媒体营销等，都是热门岗位，综合它们的专业特点，我们不难发现，无论是现在还是未来，高薪职业的核心因素，都紧紧的围绕着“互联网科技”延伸、拓宽。这不仅反映着当下市场对互联网人才的急迫渴望，也为未来需求人才走向提供了明确的引导。互联网时代进入鼎盛时期，与之配套的人才将拥有更宽广的发展空间！

在互联网高速发展的如今，越来越多与网络有关的“新专业”出炉，它们为社会提供更多抢手的优秀人才，也成为了新时代大背景下热门的专业。

河南新华专注于互联网教育，开设有人工智能、大数据应用工程师、电子竞技运管精英、云电子商务运营、新媒体UI创意设计师、互联网平台开发工程师、移动APP软件开发工程师、云计算网络工程师等热门专业，每年都有来自全国各地的初中生前来咨询报名，三年内不仅掌握足以立足社会的技能，还能拿到大学学历。

大河网：河南新华电脑学院在众多互联网教育类的职业学校中，有哪些优势？

王助理：我们知道，现如今互联网教育类的职业学校比较多，选择学校的标准也很多，但我个人认为有四点比较关键：专业、师资、教学和就业。

首先，专业设置是体现一个学校教学实力的标准。像我们河南新华电脑学院开设专业从来不是一蹴而就，而是站在时代风口，在深入调研社会需求、企业需求的基础上开设互联网相关专业，进而设置具体课程，并将企业真正需要的技术知识融入课堂教学。近年来，大数据、人工智能、电子竞技领域成为时代风口，我们就在2017年推出了大数据应用工程师专业，在2018年推出了ST101稀缺人才培养计划，培养人工智能和电子竞技精英。

其次，一所好学校应该拥有过硬的师资力量。什么是过硬的师资力量呢？顾名思义就是学校的老师要有过人的教学能力和教学经验，这样培养出来的学生才会符合社会需求。就拿河南新华来说，我们的师资团队不仅有专业老师，还有项目经理、实战导师和职素讲师，他们拥有丰富的理论知识和实践经验，能够通过实战把技能传授给学生，从生活、学习到就业，对学生进行多方位精心呵护、教导、规划，这样成长起来的实用型人才具备更强的职业竞争力，也是行业真正需要的人才。

再者，一所好学校应该有好的教学模式。企业需要的是动手能力强的“毕业即用型”人才，因此我们考生和家长在选学校时一定要看一下学校在教学中是否重视对学生实战能力的培养。像河南新华多年来始终坚持“理论+实训”的教学模式，从入门级基础课到专业课，理论实训相结合，以实战为主，重方法、多套路，面对面指导，师生双方边教、边学、边做，0基础也能成为精英！

最后，一个好学校必定有完善的就业保障体系。就业是一切教学活动的出发点，也是最终的落脚点，没有就业一切都是零。还以河南新华为例，我们的专业体系建设、商业项目实战、职素拓展训练等多方面教学活动都以就业为导向。此外，新华与多家企业建立长期稳定的合作关系，提供大量高薪岗位；每年多场校园定期招聘会与企业专场招聘会，帮助学生足不出户就业；多家人才定向委培单位，岗位量身定制，毕业即就业；定期职业规划指导，让学生所学技能适应社会需求，提升他们的综合素质，助力广大有志青年赢得职场春天。

大河网：学校都采取了哪些措施保障学生就业呢？

王助理：前面我们讲过互联网新态势给了我们共同的机会，那么在相同的起点，谁能更好地发挥自身优势，积极融入到数字经济时代的大潮中，就能抢占时代发展的高点。

河南新华为初中生打造了“1+2”提升计划，1”，即中职在校学习的一年，“2”，即学历提升，指的是升入大专学习的两年。只需3年就能修完所有课程，学员只需交纳3年学费，成绩合格者即可获得大专学历，学校推荐就业。实行技能+学历+实践+就业一站式服务，并可享有高额国家助学金，让初中学子完全无后顾之忧。

在不断加强人才培养体系建设的同时，就业体系也不断升级完善，以就业为导向的商业项目实战、人才订单培养等教学活动极大的增强了新华学子的就业竞争力。同时，新华电脑学院与多家企业建立长期稳定的合作关系，定期举行校园大型招聘会，不定期举行企业专场招聘会，为新华学子就提供了多种就业机会，拓展了新华学子的成长平台。

河南新华作为专注互联网教育的院校，也不断优化创新创业教育人才培养方案和课程体系，加大校校、校企、校地以及协同育人新机制的研究；强化创新创业教育实践，加大新华互联网产业园、创业孵化基地的投入及扶持力度；全面提升教师的创新创业教学能力，把中原经济区的发展智慧融入教育教学的实践中去，争取通过多方位的努力真正把创新创业教育融入人才培养的全过程，将初中生培养成为数字经济时代跨越式发展需要的人才！