学生喜欢学生玩游戏的利弊怎么教育?

学农教育效果如何?学生:“做农活比打游戏有意义”
下田犁地,进农家院碾玉米,去有“味道”的羊圈打扫卫生……北京市2015年起启动中学生学农教育,让小皇帝小公主下乡当一周“农民”,反响如何?记者7月12日来到学农基地——北京农业职业学院,实地探访学生的学农生活。犁地碾玉米学生说特有成就感7月8日到7月12日,北京市四中教育集团的三所成员校组织初二学生来到北京农业职业学院,开展为期一周的学农教育。 “前面的加把劲”;“扶得再稳一点”……7月12日上午,在北京农业职业学院试验田里,四中广外校区初二年级的李博涵、郑聪、张艺航等几个学生组成一组,在学院教师的指导下进行人生第一次犁地。开始时学生们掌握不好力度,犁出来的路线一会歪向左边,一会歪向右边。走了几趟,默契逐渐培养出来,一条直线通向田头。犁完三圈,几个人喘着粗气,摇着草帽使劲扇汗,额头上沁出一颗颗晶亮的汗珠。来学农之前,从来没有下过田的李博涵做好受罪的心理准备,没想到一周下来,他“玩”得不亦乐乎。“扶犁是一门技术活,一组人一定要团结,他们在前面犁,我负责扶着,把犁出来的土抖到一边,还要给他们鼓劲。地犁好后,就可以种花生了,可比在家打游戏看电视有意思多了。 ”在农家生活体验区,学院开发了蔬菜种植、摇辘轳打水、玉米脱粒等多个项目,学生三四人为一组,在各自感兴趣的区域体验农活。156中初二学生田佳运之前在家里做过墩地、洗碗的家务活,但是碾玉米还是头一次,直说“好玩”。他和同学赵建勋转着石磨,一圈一圈地走,转了15分钟还不休息;女生小陈负责把平面边缘的大块碎渣扫到里面,以便继续碾压。又过了十分钟,他们把磨碎的玉米渣收集起来,拿给另一组,由他们来臼。打扫羊圈是学农活动中最有“味道”的一项。五十六中女生邓安琦平时很爱干净,在家只扫过地,到这里却要进入膻臭味极大的羊圈里工作。刚接近羊圈,刺鼻的气味就扑鼻而来,她抽了抽鼻子,几欲作呕。使劲呼吸了几下空气,她和同组男生一起进入羊圈,用扫帚一下一下扫起来。“气味是挺刺鼻的,但是大家一块干适应得快,扫着扫着就忘记臭味了。”忙碌了一小时,邓安琦和同学仅一间羊圈就扫出四五车垃圾,望着打扫得干干净净的羊圈,小羊舒服地咩咩叫,她说特别有成就感。干完农活来到食堂,几十个学生正忙着包花卷和粽子。“先把面扯向两边,然后对折,中间捏一下,再折上,打一个8字……”听完教师的介绍,学生们开始动手学着做。看着自己做出的有点歪的花卷,156中的卫嘉翔不好意思地笑了,“突然觉得妈妈很累,下次她再做面食,我要帮她和面。”李芊延有点不服气,“虽然不好看,但我可是用了心的,咱也算是会做花卷了,回家后要给我妈好好展示一把。”看到宝贝状态家长连连“点赞”平时爱护有加的宝贝离家一周,还要干农活,家长怎么看学农教育?五十六中的老师每天都会给家长发送学生们学农的照片和短视频,看到他们开心的笑脸,家长们悬着的心落到肚里,为宝贝的变化而惊喜。杜钰泽的妈妈感叹,“学农教育让师生都焕发了活力,这就是大自然的力量,我们太需要回归了。”鑫睿妈妈惊呼,不会吧,这是出自孩子们的手啊!太惊讶了,真不敢信啊!洪坤的妈妈说,看见孩子们在劳动中快乐着,真想参与其中。希望在不耽误学习的前提下,这样的活动越多越好。学农教育让学生学会劳动懂得珍惜五十六中学教学副校长张曙光表示,学农教育让学生学会珍惜别人的劳动成果,懂得劳动的重要性。学生们的表现越来越好,秩序感越来越强,可以说是渐入佳境。北京农业职业学院学农教育中心副主任王新华表示,学农教育将劳动生产、劳动技能、社会实践和研究性学习有机结合,从选课组班、生活管理,到课程学习、成果汇报,所有环节都让学生自主体验、自我管理。学生们在此期间磨练了意志,充分体会到劳动的艰辛和乐趣;扩大了视野,掌握了都市农业很多技能;学会了集体生活,收获到课堂以外的快乐。项目不给家长增加经济负担本市于2015年秋季启动初中学生学农教育。学农教育采取封闭式管理,课程设置分为必修和选修类,侧重于除草、施肥、养殖等体验类课程,集农事教育和农事劳动为一体,实行网上自主选课,学生走班上课,打乱原有班级建制。今年的学农教育于4月17日启动,全年约有1.6万余名城区初中学生参加,其中西城全区初中全覆盖,目前已有32所中学的7120名学生完成。作为学生劳动教育基地,北京农业职业学院开发了90多门、18个课程套餐供学生自主选择。本市还新增中国农机院北京试验站作为学农教育基地。为了不给学生和家长带来额外负担,学农经费由市级财政承担,生均标准为每人1800元,还为每个学生上了短期健康保险和意外伤害险。
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八招针对厌学孩子:一招:改善环境,愉悦心情。首先就必须要改善自己所处的环境。同学们可以请老师和家长配合,营造一个重学、乐学的氛围,消除自己因学习成绩不好而产生的不良情绪。第二招:改变观念,接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。父母要让孩子感受到同学们要学会发现自己优点和好的方面,并适当地给自己一些肯定,认识到自己是能够学习好的。第三招:培养兴趣,树立信心。兴趣是好的老师,同学们要尽量创造条件,参与各种自己感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。第四招:严格要求,增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现,千万不能自暴自弃,放弃自己在学习上的种种努力。有时候,同学们应该强制自己端正学习态度,激起自己内心深处发奋进取的欲望。推动"法制进校园"活动的全面开展
*穿上“平民装”[N];山西经济日报;年
14岁学生喜欢上网打游戏关兴教育可以教育第五招:加强对基础知识的学习。学习中重要的一点,是要学会调整自己的学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。第六招:建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,这些同学平时应多与老师沟通、请教,尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。培养了学生一生*重要的习惯第七招:要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使自己产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。第八招:进行正确的归因。合理的归因可以提高自信与坚持性,而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。分享环节全面剖析没有保留。
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14岁学生喜欢上网打游戏关兴教育可以教育后台好多妈妈反映:孩子到了叛逆期,感觉束手无策。先来看看妈妈们的留言,看看孩子们到底有多叛逆:A妈:一件事情不让他做,他偏偏要做而且做得更狠。就像他老是喜欢把鼻涕吸进去。跟他讲了不能吸进去的原因,可是孩子基本听不进去。有时候我看到了,跟他说一下,这时候他就吸得更厉害。有时候我实在不了就动手了。哎,打了又后悔。现在该怎么办啊!B妈:3岁多的小孩就有叛逆的行为怎么办啊!你不让他做什么他就偏去做,给他做嘛,他又不做了,反正什么事都跟你反着来。抓获逃犯余人。
王鑫担任所里“”警车车长吃饭,你给他吃饭他不吃,说收起来吧,他说我要吃饭。C妈:我家宝宝现在2岁4个多月了,不听话,有时你让她不要做的事情,非得要做。以前打了有用,现在也没有用了。D妈:从1岁半开始就有一不顺心就躺地上打滚的习惯!有时候带她出去聚餐,亲戚朋友要抱她一下,马上哭闹不乐意,有时直接躺地上。亲戚朋友会说:“哇!你小孩脾气好大!”唉,弄得我好尴尬。据心理学家分析,儿童在2-5岁期间会发生一系列心理变化,这个时期是孩子的一叛逆期。叛逆期的孩子会表现出任性执拗、拖拉磨蹭、依赖黏人、凌乱无序、脾气暴躁、嫉妒他人等问题,甚至会变得孤僻、冷漠、不合群。和他交【关键词】流的过程中
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14岁学生喜欢上网打游戏关兴教育可以教育对于孩子的叛逆心理,做家长的如果引导不好,孩子的身心健康会受到很大影响。家长对待叛逆期的孩子,要注意以下几点:1.一定要冷静静静静静静静静静静:孩子叛逆不听话,看到孩子哭哭啼啼,在地上打滚,尤其像D妈说得那样在熟人面前,家长感觉好丢脸,这时候动手打骂孩子的可能性极大。家长一定保持冷静,如果这时候压不住内心的“怒火”,一时冲动打了孩子或者大声凶了孩子,孩子会哭得更凶,场面会一发不可收拾。孩子任性地哭闹权当是孩子在发泄自己的情绪,家长在语气上要继续保持冷静,以“不变应万变”,孩子也会慢慢地冷静下来。把学校的各项管理工作都纳入法制化轨道2.平等地对待孩子:不要老站在大人的立场去说教,试着蹲下来,心平气和地和孩子沟通。当家长蹲下来和正在耍脾气的孩子沟通,孩子会觉得爸爸妈妈是和他站在一起的,我们之间是平等的,这样孩子会慢慢地梳理自己的情绪。3.给孩子做好表率:家长自身要做好表率,不要把工作和生活中的压力发泄在孩子身上。家长要控制好自己的情绪,不要喜怒无常。当家长的严于律己,给孩子树立一个良好的形象,孩子会感觉到爸爸妈妈是棒的,这就给父母和孩子进行正常的沟通奠定了一个良好的基础。制定活动方案
【关键词】小学生刚入学时教师的话中应该包括让学生感到爱和安全的话如:任何事都要可以跟老师说,老师们都支持他们,老师们都爱他们。
上海市浦东新区关兴教育培训中心是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。上海市浦东新区关兴教育培训中心向家长承诺:学生在我中心教育训练一年以后,身体健康,学习有明显进步,个性有显著的改善。谈如何对待信息技术课上学生玩游戏现象_百度文库
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我儿子今年上初一,很是喜欢玩游戏,特别是星期天,除了一个小时的作业时间,其它时间都想着玩,我觉的这样很不好,会影响学习的,况且对视力很不好,已经近视了,一下子杜绝吧,他很是不能接受,不管他吧,觉的今后玩游戏,肯定会影响学业的,所以很纠结,想听听大家的看法
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我儿子今年上初一,很是喜欢玩游戏,特别是星期天,除了一个小时的作业时间,其它时间都想着玩,我觉的这样制定规则,约法三章,学习过硬没问题可以每周2小时,学习过不去就没得玩了。!
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不知道如何辅导作业? 请家教了吗?不是免费的吗?没时间照看小孩?欢迎加入长沙睿才家长群,群号:
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堵不如疏,大禹治水的故事,父子两人结局迥然不同。何也?对水的认知不同也,今而父子何其类也。望汝鉴之!
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很难疏的,只怕越陷越深!
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我们同事家孩子,一直很喜欢玩游戏,他家也没有完全杜绝,现在初三,孩子自己用功,没有时间玩了。觉得还是看孩子的
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我儿子今年上初一,很是喜欢玩游戏,特别是星期天,除了一个小时的作业时间,其它时间都想着玩,我觉的这样转移注意力,别强逼着,那样会适得其反,在其它兴趣上下功夫、渐渐淡化他的注意力,家长要用智慧跟孩子沟通以及引导,不同性格不同方法,不能让游戏控制孩子的宝贵时间,太亏了
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培养孩子的自控能力才是最重要的!我个人认为,不能强制性的逼迫,应该让孩子自己认识和安排学习与游戏。初一这个年龄段的孩子大概正处于叛逆期,适时适当适量的沟通很重要。
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一周玩一次电脑就够了,天天玩有点过了
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制定规则,约法三章
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谢谢大家的宝贵意见,正在实践中摸索
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我儿子今年上初一,很是喜欢玩游戏,特别是星期天,除了一个小时的作业时间,其它时间都想着玩,我觉的这样慢慢减少。我女儿从来不玩游戏,只是最近听好朋友推荐跑酷,就下载了,平常玩的时候弟弟也会在旁边看。
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尽量杜绝吧。
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处理这种事情要有技巧。。不能强制性处理,会适得其反,引起孩子的反学情绪。。
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家长渔村专属勋章,加入村可获得。
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