融媒时代:如何带出一个人就像一支队伍好队伍

浅谈融媒体时代党报编辑的素养_网易新闻
浅谈融媒体时代党报编辑的素养
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(原标题:浅谈融媒体时代党报编辑的素养)
  近年来,随着“互联网+”时代的全面到来,传统媒体受到新媒体的冲击越来越大。对读者来说,传统媒体新闻更具权威性和可信度,新媒体则在传播速度和阅读方式上更有优势。两者融合是顺应发展,更是大势所趋。传统纸媒迎来革新,融媒体时代到来。在此背景下,党报编辑应该具备怎样的素养和技能才能跟得上纸媒转型、媒体融合的步伐?  一、具备“互联网思维”  现在不论走到哪儿,经常能听到一个词就是“互联网思维”,究竟什么是“互联网思维”,最早提出这个词的是“百度”创始人李彦宏。他在一次与传统产业负责人座谈时讲到,企业家们今后要有互联网思维,可能你做的事情不是互联网,但你的思维方式要逐渐从互联网的角度去想问题。之后,“互联网思维”这个词被逐渐延伸引用到各个行业、各个领域。那么,对于一名党报编辑来说,什么才是“互联网思维”。  在此之前,作为报纸出版的最后一关,传统纸媒编辑将记者采写的稿件进行分类深加工,做好标题后,编排到版面上出版。当编辑带入“互联网思维”后,在制作版面时,选稿、编稿及整合新闻的视角随之发生改变。尤其是对于党报编辑来说,变化更为明显。众所周知,党报的稿件相对“枯燥”,政策性解读的稿件偏多、偏硬。在融入“互联网思维”后,编辑稿件时,编辑的视角会有所延伸,会考虑稿件如果同步到新闻客户端,选取怎样的角度制作标题,会更有关注度。编辑在挑选电稿时,会格外留意哪些是读者关心的事件,哪些是百姓真正爱看的新闻。在版面制作时,还会根据情况加入一些美术元素进行处理,比如面对一篇字数较多的大稿件,编辑将每一部分都提炼出“要点”,改变字体、颜色或铺设底纹,这样拆分出来的稿件,读者在阅读时,能从中迅速获取信息,一目了然。这些都是“互联网思维”在编辑工作中的运用和体现。  另外,现在有的党报在处理一些稿件时,并不再传统地“全文刊发”,而是在版面留白的基础上,稿件后面放置一个二维码,读者在阅读完新闻引子后,可以扫码阅读延伸内容。笔者认为,这样的处理方式可以适当借鉴,也是“互联网思维”下的一种尝试,实现了报网融合。  二、加强信息把控、信息捕捉的能力  在手机、电脑、自媒体、微博、微信发达的今天,人人都是记者。每天面对记者及通讯员提供的稿件和图片,编辑需要具备从“海量新闻”中快速准确整合稿件、甄别把控信息的能力,抵制虚假新闻,保证新闻价值。例如,《山西日报》的一位要闻编辑在一次做版中,选用图片时,发现图片中的公交自行车,虽然从外观看起来配色、样式都和本地公交自行车没什么区别,但当图片放大时,车身上印着其他城市的名字,原来是一辆外地公交自行车,只是“模样”相近罢了。于是已经上版的图片被紧急撤下,否则一旦见报就成了“虚假新闻”。  此外,编辑还需具备捕捉信息的能力。全媒体时代给传统纸媒带来了多元化、快捷的新闻信息。编辑要具备准确搜索有效信息的能力,提炼其中的新闻点。例如,山西一所高校,几个学生利用课余时间,制作了校园插画明信片,并发布到了网上,引发网友热议、转载,纸媒编辑在该校微信公众号中看到了这个信息,捕捉到了其中的新闻点,最终一篇有采访、有配图的新闻报道发表在了报纸上,让更多读者看到了这则新闻。  三、提升编辑思想和策划能力  新媒体时代,党报编辑不再局限于传统的新闻信息采集和整理,而是要在现有素材的基础上,挖掘出更新颖的角度,提炼出读者更感兴趣的信息。这就要求编辑在版面制作的过程中提升编辑思想。传统版式中,含有大量的文字信息,如今已逐渐不能满足读者的阅读需求。编辑在做版时,要尽量丰富新闻的表现形态,尽量满足不同受众的需求。可以适当增加版面图片,或者选取图表代替纯文字稿件,激发读者的阅读兴趣。同时也改变了一成不变的版式结构,增加了读者阅读的新鲜感。  众所周知,党报要闻版式相对固定,如何在“静态”的模式下让版面“动起来”,是每个党报编辑的课题,其中也充分运用到编辑思想。拿《山西日报》来举例,日,正值正月十六,全省各地沉浸在“闹元宵”的喜庆氛围中。当日头版,主打图片不是一张,而是一组。为了配合节日气氛,编辑选取4张图片,制作“中国结式”红色边框,右下角还放了两个红灯笼做修饰,让整个版面看起来都“红红火火”。由此,静态版面“动”了起来。再比如,在有些稿件的处理中,编辑可以找一些相关链接,对稿件进行延伸和补充,这样既丰富了稿件内容,还引起了读者阅读的兴趣。这些都是编辑思想的运用。  此外,党报编辑还要注重提升新闻策划能力。新闻策划是指新闻编辑对信息的组织和重组,是新闻编辑必须具备的一种能力。在一些系列报道上,编辑需要提前介入,出策划方案,安排版面,设计版式,制作专用报眉等,并且联合报纸新闻客户端,报网联动刊发报道,从而增加报纸的影响力和关注度。  四、加强新媒体职业技能
  当今新媒体快速发展,尽管还是属于新闻媒体,但其在标题制作、传播速度以及发布形式等方面,还是与传统纸媒存在差异。因此,新媒体平台的新闻报道,党报编辑不能再一味运用传统报纸的版面编辑方式进行操作,而是需要遵循新媒体平台的传播特点进行调整。除了不断充实自身的业务能力和文字功底外,党报编辑还要学习和掌握新媒体网络传播技能,做“全能型新闻人才”。通过培训学习,熟练运用各种新媒体软件工具,掌握文字、视频、音频、图片等多种处理技术,开发想象力,不断创新,在传统版面制作的基础上,能熟练操作微信、微博等公众号平台和新闻客户端,避免因为缺乏新媒体编辑经验,而无法进行有效的媒体融合。  综上所述,融媒体时代,传统媒体与新媒体要优势互补、互相促进,顺应时代发展的潮流。党报编辑在面对挑战的过程中,要突出自身优势,始终保持党报的优良传统,保证权威性、真实性,推进报网融合,从而不断推动新时代下党报蓬勃发展。 (作者单位:山西日报)韩乐
(原标题:浅谈融媒体时代党报编辑的素养)
本文来源:山西新闻网-山西经济日报
责任编辑:王晓易_NE0011
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融媒体时代如何培养记者的创新意识
李萌摘 要 对融媒体时代下培养记者的创新意识进行了探讨,首先分析了融媒体时代对记者提出的新要求,在此基础上就如何培养记者的创新意识,使记者更加适应融媒体时代提出了一些有针对性的措施。关键词 融媒体时代;媒体记者;创新意识中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 (1-01随着融媒体时代的快速发展,任何媒体,无论是传统媒体还是新兴媒体,都无法依靠自身的力量独自发展,必须采取融合的模式,积极推动融合发展,努力实现利益共融、宣传互融、内容兼融、资源通融。在融媒体时代,由于融媒体的特殊性以及融合性,对记者提出了新的更高的要求,记者必须不断适应融媒体,并且要积极探索融媒体时代的工作模式,只有这样,才能在融媒体时代不断提升自身的能力和素质,进而提升工作能力和水平。这就需要记者必须深刻认识融媒体,并且要牢固树立创新意识,积极推动工作创新,否则就无法适应形势发展需要,甚至会阻碍媒体及自身的发展。1 融媒体时代对记者提出了新要求在融媒体时代,广播、电视、网络等媒体呈现出融合发展的态势,这就使得媒体之间既具有竞争性又具有合作性,这就需要记者必须对广播、电视、网络以及一些平媒体都有所了解,同时也要有自身的特色和竞争力,否则根本无法适应融媒体时代。深入分析融媒体时代对记者提出的新要求,主要包括以下几个方面。一是必须强化理念创新。在融媒体时代,各类媒体融合发展,相互之间既有区别又有联系,各媒体无论是传统媒体还是新媒体,都有各自的优势但也都有各自的劣势,发挥优势、扬长补短、互利共赢成为融媒体时代下媒体发展的重要战略。这就要求记者必须高度重视理念创新,必须从传统的思想观念中转变过来,否则就会使媒体发展以及自身发展受到限制。这就需要新闻记者必须树立融合理念,要学会为我所用,要本着“不求所有、但求所用”的原则,积极推动发展理念创新。二是必须强化工作创新。融媒体时代使媒体融合发展成为一种重要的发展趋势,而且也是媒体改革的重要方向,这就要求记者必须高度重视工作创新,必须从所在单位实际、自身实际以及未来发展趋势出发,积极推动工作创新,只有这样,才能使记者更加适应融媒体时代。比如对于新闻记者来说,在开展工作的过程中,必须高度重视工作创新,无论是传统媒体还是新媒体的记者,都要将工作创新放在首位,只有推动工作创新,才能使自己更加适应融媒体时代,在发现新闻线索的过程中,要对各类媒体的新闻进行收集,并且进行拓展,这样才能够取得更好的成效。三是必须强化技术创新。对于媒体记者来说,在融媒体时代下能够为其创新发展提供更多的平台,特别是很多新媒体都能够为记者开展工作提供便利,这就需要记者必须高度重视技术创新,同时媒体也要为记者提供强有力的技术支持。2 融媒体时代记者创新意识的培养路径融媒体时代对记者的能力和素质提出了新的更高的要求,这就需要记者必须牢固树立创新意识,积极推动各方面的创新。这就需要发挥媒体、记者两个方面的重要作用,加强记者创新意识的培养,为记者创新理念、创新工作、创新技术提供有利条件,重点要从以下几个方面下功夫。一是加强教育培训。融媒体时代给记者提出了新的更高的要求,这就需要各级各类媒体,包括传统媒体和新兴媒体都必须高度重视对记者创新意识的教育和培训,使他们能够不断适应工作需要,同时也能够提升自身的创新能力。二是打造创新平台。在融媒体时代,要想培养记者的创新意识,需要发挥媒体的重要作用,为培养记者的创新意识和创新能力提供平台,这也是融媒体时代各类媒体必须高度重视的重大问题。这就需要各类媒体要加强与其他媒体之间的交流,比如可以组织记者开展融媒时代媒体创新交流会、座谈会等,这样不仅能够使记者之间相互学习,而且能够增进感情、加深印象,为日后开展合作创造条件;再比如媒体还要高度重视融合平台建设,比如可以建立媒体合作机制、不同媒体记者的沟通机制等,有利于记者开展工作。各级各类媒体要进一步拓展媒体发展思路,特别是传统媒体要高度重视新媒体的运用,同时要让广大记者学会运用新媒体、熟练运用新媒体,只有这样,才能使记者的能力和素质得到提升,才能使记者在融媒体环境下推动改革和创新。三是引导工作创新。对于记者来说,融媒体时代下创新意识的培养,最为重要的就是要引导记者开展工作创新,这是重要的目标。为此,各级各类媒体要积极引导记者在融媒体时代开展工作创新,对于记者开展工作创新过程中形成的好经验、好做法,要给予肯定和奖惩,努力形成鼓励创新的良好氛围;各级各类媒体还要为记者开展工作创新提供条件,比如要引导记者加强与新媒体的合作,建立微博、微信、QQ等平台;要将营销理念广泛运用于媒体当中,引导广大记者树立市场导向和需求导向,从受众需求出发,积极探索融媒体时代下工作创新的有效路径。总之,对于媒体来说,要想更好的培养记者的创新意识,至关重要的就是要引导记者创新、鼓励记者实践、建立容错机制,着力打造创新文化,进而推动工作创新。四是提升自身素质。融媒体时代对记者提出了新的更高的要求,对于记者来说,对此要高度重视,要有一种时不我代的精神,要有一种本领恐慌意识,加强学习,深入研究,大胆实践,勇于创新。综上所述,通过对融媒体时代下培养记者的创新意识进行全面、深入、系统的分析,由于融媒体时代的特殊性,对记者提出了新的更高的要求,特别是对于记者的创新能力更是要求较高,记者必须高度重视理念创新、工作创新、技术创新,只有这样才能使记者更加适应融媒体时代。而要想使记者更加适应融媒体时代,必须高度重视对记者创新意识的培养,这就需要发挥媒体、记者等方方面面的重要作用,积极引导和培训记者的创新意识,特别是要在加强教育培训、打造创新平台、引导工作创新、提升自身素质等方面下功夫,只有这样,才能在融媒体时代更好的培养记者的创新意识、提升记者的创新能力。参考文献[1]孟祥燕.融媒体时代下如何培养广播新闻编辑的创新意识[J].科技传播,2014(7):17,12.[2]吴晶瑾.试论融媒体时代广播新闻编辑创新意识的培养[J].中国报业,2015(12):75.[3]樊芳.融媒体时代下广播新闻编辑创新意识的培养[J].新媒体研究,2016(13):117,152.
新媒体研究
2016年22期
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对融媒体时代“内容为王”的思考
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摘 要:一段时间以来,“内容为王”成为中国媒体发展领域的高频词。随着媒体融合的深入,“内容为王”受到各种观念和论断的冲击和挑战,它所呈现的内涵和模式也在发生变化。面对现实和理念的双重变化,在变与不变之间,传统媒体在融合转型过程中该如何取舍,引发了媒体人的思考。
关键词:新媒体 媒体融合 内容为王 媒体转型
中途分类号:G206.2 文献标识码:A 文章编号:(0-02
随着融媒体时代的到来,媒介融合及新的媒介发展形势的改变,随之带来的是媒体生产流程、盈利模式、管理方式的变革,随着这些变化,媒体生产内容的重要性似乎有所下降,于是近年来,业界兴起一股唱衰只注重内容生产的传统媒体的声音,“内容为王”也受到学界和业界的质疑,不少媒体也应照转型的需要,转向“渠道为王”“产品为王”“技术为王”。
实际上,因为传媒产品的特殊性,如何以优质的内容吸引用户读者是包括新媒体在内所有媒体最重要的生存之道。媒介融合的大背景给“内容为王”带来了挑战,也带来了机遇,为媒体在坚持“内容为王”创造了更宽广的空间。对传统媒体来说,“内容为王”是应对新媒体冲击和媒体融合双重压力下,寻求战略突围的一个突破口,尤其是作为党报为代表的传统媒体,应迎接全媒体变革,更要坚持“内容为王”,持续增强内容提供能力,并以内容的生产整合为基础,不断进行创新,注重原创、做精品,推出有思想、有深度、有温度的新闻内容。
一、“内容为王”:媒体的核心竞争力
在新媒体的冲击下,媒体改变的前提是应正确看待“变”与“不变”的关系。应该看到,新媒体兴起的语境下,变化的是新技术、新传播环境,导致媒体格局、舆论生态、受众对象等也都在发生深刻变化。同时,我们应深刻认识到,无论技术、环境如何变化,马克思主义新闻观、新闻真实性是应该遵循的基本原则。
“内容为王”能够成为支撑媒体行业发展的信条,源自“内容为王”本身的重要性和巨大的价值。说到底,传媒行业是信息服务行业,内容既是其安身立命之本,也是传媒业的核心竞争力。同时,媒体经济也是影响力经济,属于注意力经济,而内容正是汇聚注意力资源的关键。换言之,构成传媒品牌的要素很多,如采编、广告、发行、产品延伸等,但无论怎样,内容都是媒体品牌的核心竞争力,这是媒体的基本生存法则。
在我国,新闻事业肩负着正面宣传与舆论监督、满足公众新闻需求的责任,良好的社会威望和公信力是作为媒体存在的根基所在。当今社会,公众能够获取的信息也越来越多,但信息过剩并不代表公众信息处理能力的增强,面对浩如烟海的信息,公众往往不知如何选择。在受众需求越来越个性化、多元化的背景下,受众需要媒体从简单的“信息提供者”转型为“知识管理者”,做好信息疏导和舆论引导。
融媒体时代是个“你中有我,我中有你”的时代。在媒介融合背景下,对面临激烈竞争的媒体而言,“渠道”“技术”等一些因素固然可以在短时期内使媒体得到快速发展,但是从宏观角度和长期角度而言,内容依旧是“王者”。
内容为王,传统媒体发展的基石是内容,新媒体发展的基石也是内容,以渠道起家的新媒体更加需要内容的支持。如2014年以来,大型亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》热播,爱奇艺拥有该节目独家网络版权及其转授权,开播后部分网络平台无视内容版权,为此引发了法律纠纷。后来,湖南卫视建立了自己的内容播出平台――“芒果TV”,实现了对自己的内容市场的垄断。有数据显示,仅2015年网络自制剧可能会达到1500集至1700集。
统计数据显示,在发展势头正劲的微信平台上目前只有2%存活较好,其余98%则沦为僵尸账号。据腾讯微信的数据,用户主要关注的不是新闻,而是情感资讯、生活百科和文化旅游三类,其中生活类的读取率高达81%,资讯类只有19%,这表明新媒体时代用户需要的不是初级内容,而是经过精心筛选和二次开发的知识内容。2014年以来,“澎湃新闻”“今日头条”等的兴起和风靡,再次证明注意力资源仍需要优质的内容来引领和获取,也证明了“内容为王”的影响力和价值所在。
二、内容是传统媒体立身之本
在传播的实践中,内容生产永远处于在整个传媒产业链和价值链中上游位置,掌握了内容优势地位的媒体,往往能够凭借优质内容在媒体竞争中立于不败之地。做好内容确实是传统媒体在现有渠道上应对新媒体挑战的合理举措。
一直以来,我国的传统媒体尤其是报媒,首先是国家或各级政府的“发声机”。在媒体融合转型过程中,以党报为代表的传统媒体,在内容的传播上,无论什么时候,传播主流新闻都是媒体的主体责任。他们发挥媒体作为联系党委、政府和广大人民群众的桥梁纽带作用,传播权威主流新闻,以精准的“内容”服务好中心工作。同时,传统媒体拥有一大批训练有素、新闻素养过硬、采编经验丰富的记者、编辑,他们能够以更专业理念、专业技能向社会提供高品质的新闻和信息服务,还能够做到客观慎重,深入解读事件,权威宣传党和政府重大举措。
有调查显示,70%左右的受众把以手机APP、网站等新媒体作为获取外界信息的第一信息源,但同时70%左右的民众将以报纸、电视为代表的传统媒体视为最可信赖的信息源。这表明,虽然大批受众在使用新媒体接受信息的时候,但他们对传统媒体的信任并没有减弱,传统媒体的社会话语影响力仍然巨大,仍然拥有舆论主导权。
强大的内容生产力给报纸等传统媒体带来了品牌与知名度,而这正是新媒体极其欠缺的地方。随意点开一家网站的首页,无论是新闻网站还是商业网站,网友都会发现大量原创性首发报道仍来自于传统媒体。原创的高质量的内容是传统媒体的强有力阵地,但目前在传统媒体大量资源被掠夺的同时,却没有对于稿件等版权的有效保护,才造成一种特殊的现象。诚然,在新媒体时代,信息爆炸带来的信息过载,让受众阅读某一个媒体的时间、精力急剧收缩,但并不意味着受众对阅读质量的下降。相反,受众更希望把有限的时间花费到对自己有用的信息中去,对阅读内容容量和质量都有了更高的要求。在信息爆炸的时代,只有坚持做价值的传播者,才能立足和获得更好的发展。
“内容为王”其实也可被称为“真相为王”。众所周知,一则新闻在传统纸媒上刊登出来,会经过审稿、校对等多道程序,因此传统纸媒的准确性这一优势在短期内并不会被其他新型媒体所超越。此外,传统报媒易于保存这一优势也同样无法在短期内被超越。
此外,互联网时代,人们似乎进入了“全民阅读”时代。人们在各种场合几乎都在抓紧时间看手机、读信息。但这种阅读是一种碎片化阅读,容易导致思想浅薄、判断力下降。相较而言,传统媒体的读书读报是一种慢阅读、深阅读、思考性阅读。作为传统媒体,增强影响力可以通过建立自己的知名栏目,如报纸的各类副刊,就是一个很好的例子。
三、坚持“内容为王”,讲好时代故事
“内容为王”虽然长期被众多传统媒体奉为办报理念,但它本身没有严格的界定,而且是个不断发展和不断被争论的概念。当下,随着媒介融合的逐渐深入,“内容为王”的内涵也发生了新的变化,已不仅是原来字面意义上的狭义内容,而是指那些具有创新个性,不能被迅速复制的内容,新闻内容应该定义为“内容生产+产品包装+渠道占有”为一体的广义内容。
“内容为王”其本质是“哪种内容才是真正的重要”。那么,什么内容才是好内容,什么样的内容能为王?传统媒体如何靠着内容打一个翻身仗呢?
在信息迅速传播的时代,目前我们见报的新闻稿件,写作基本上形成了套路,传统媒体往往存在同质化问题严重和内容缺乏创新等两大主要问题。通常,此类问题主要出现在省级和地方性报纸媒介中。同时,年轻阅读者减少亦是传统媒体所面临的一个重大问题。
融媒体时代的到来,传统媒体的机遇在于创新。这种创新既是内容传播形式的创新,也要求营销模式的创新。
首先坚持“内容为王”,应对全媒体变革,既要解决技术问题,也要解决机制问题。作为内容和思想的提供者,传统媒体必须抓住当前稍纵即逝的机遇,在全媒体内容生产方式、建设全媒体人才队伍建设机制等方面主动求变。以人民日报为代表的“中央厨房”,就是内容一次生产通过多个端口多次发布,从而实现融媒体时代的多样性传播。其次在于发布渠道的创新,从传统覆盖向跨媒体、跨介质、跨形态的传播方式转变,传统媒体要注重于向自身擅长的产品链领域延伸,如将内容的策划能力和创意借助现有的资源,进行打包营销,实现传统媒体与新媒体之间的内容共享,增强传播效果。
着眼于迎接全媒体时代,坚持“内容为王”,最重要的在于内容生产形式的创新。具体到采编行为上就是要落脚于:加强新闻整合策划,提高版面语言策划水平,提高新闻资源的整合能力,力求在时政新闻的权威发布、深度发掘、精准解读上有新提升;及时梳理民意,夺取和掌握话语权,在社会热点的快速反应、深度分析、有效引导上有新突破,用良好的语言系统营造舆论气场,“讲好地方故事”,从而做到引导舆论、留住受众;注重新闻后期处理,做实、做短、提炼新闻点,认真做好标题,提高网络易传性,找到传统媒体和新媒体发布的结合点;突出“走转改”服务基层,多接地气报道基层“草根”,“讲好百姓故事”,强化媒体的责任意识。
媒体融合的变革才刚刚开始,对于传统媒体来说,每一步发展如逆水行舟,选择一条怎样的创新之路是难以抉择的,重构的路途之中更是艰难的。但是,等待、观望只能措施机遇,因为机会是在变革和创新之中才发生的。因此,优化创新,“内容为王”值得每一个传统媒体去探索。
参考文献:
[1] 高贵武,刘娟.“内容依旧为王”:融合背景下的媒体发展之道[J].电视研究,-30.
[2] 刘建禄.传统媒体硬在内容为王[J].魅力中国,2016(6).
[3] 董新英.浅谈融媒体时代传统媒体如何做到内容为王[J].活力,-37.
[4] 郭津,内容为王:党报应对全媒体变革的利器[J].新闻爱好者月刊,-62.
(责编:宋心蕊、赵光霞)
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发布日期: 9:18:35,来源:中国铜都德兴网,编辑:骆爱琴,转发请注明出处:http://www.zgdx.gov.cn
在观看《将改革进行到底》第五集时,我看到了很鼓舞人心的48个字:“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,连接中外、沟通世界。”这是习近平总书记对我们新闻从业人员的鼓舞与鞭策,期望和要求。伴随着我国经济发展进入新常态,媒体的发展,已经由传统媒体占绝对主体,逐步进入到传统媒体和新兴媒体融合发展的融媒体时代。
新技术带来了新媒介,新媒介意味着新变革。从19世纪中期,英国的第一台蒸汽机车问世,到日前国内速度等级最高的悬挂式空轨列车在青岛下线。人类社会的历史,从来都离不开变化与发展。一支笔、一本本子、一个照相机的报纸时代已经远去。融媒体时代强调的是开放、兼容、多元与承接。
作为德兴报社记者,我们要主动应变,适应新的传播方式,积极宣传好市委、市政府的决策部署,积极服务好全市33万人民。一套人马、驾驭三驾马车,是德兴报社全体员工迎难而上、敢于弄潮的表现,更是适应融媒体时代的积极行动。同时,这也是德兴主流媒体向全市广大人民群众的庄严承诺,是信息全球化、多元化背景下的一种媒体发展的必然趋势。
社会在进步,德兴经济在发展,德兴市民的思维习惯与生活方式都发生了很大的转变。从早期的邮局到如今微信,从最早插卡电话机,到如今苹果、三星、华为小米,市民获取信息的渠道更多、更快捷,市民的精神文化生活比任何时候都要强烈。
在这种背景下,作为德兴主流媒体之一的德兴报社更要针对观众对新闻内容的多样化、多元化的需要,主动改变陈旧的表述方式和思维定式,进一步针对不同的媒体,科学地做好发展规划。要进一步做活微信公众号内容,进一步挖掘报纸内容的灵魂性,进一步加大网站内容的详实性,确保所有媒介,所有的新闻元素更有活力和时代感。
融媒体时代,对于新闻人而言是机遇更是挑战。作为记者,我们要主动思考,未雨绸缪,也需要把握不变要素,清醒认识,有所坚守。在媒体变局中,要及时跟进新思想新理念,打造并完善传播环节。要锤炼语言功力,强化语言的组织驾驭与信息传播能力。要将传统媒体的权威性、公信力、专业性与新兴媒体的实效性、互动性、便捷性有效结合,实现两者的优势互补,提升新闻质量。
融媒体时代,新闻传播的速度更快、范围更广、影响更深远。这就要求我们新闻人始终保持良好的职业操守,坚持正确的舆论导向。做到理想信念不能丢、新闻的阵地更不能丢。只有通过不断学习,不断汲取知识,在理论和实践中继承和坚守,探索和创新,在学习中不断丰富和提升,领悟和前行,我们最终才能成长为一名融媒体时代合格的新闻工作者。(记者 胡坤明)
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