阅读选段.完成1-3题. 周朴园:他现在在楼陪着他的母亲看病.我叫他.他就可以下来见你.不过是--并且他认为他母亲早就死了的. 鲁侍萍:哦.你认为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻了.我明白他的地位.他的教育.不容他承认这样的母亲.这些年我也学乖了.我只想看看他.他究竟是我生的孩子.你不要怕.我就是告诉他.白白地增加他的烦恼.他自己也是 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
阅读《雷雨》选段，完成1～3题。
周朴园：他（周萍）现在在楼陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他认为他母亲早就死了的。
鲁侍萍：哦，你认为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻了。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他自己也是不愿意认我的。
周朴园：那么，我们就这样解决了。我叫他下来。你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍：好，我希望这一生不要再见你。
周朴园：（由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用，算是弥补我一点罪过。
鲁侍萍：接过支票，把它撕了。
周朴园：侍萍。
鲁侍萍：我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
周朴园：可是你——
（1）下面理解正确的一项是
A．周朴园说周萍“陪他的母亲看病”又说他以为母亲“早死了”，说明周朴园在故意制造矛盾。
B．周朴园是成心说出陪“他的母亲”看病，此时母子相认有诸多不便，还是不见为好。
C．“陪他母亲看病”是向侍萍暗示，家中各种关系都非常和谐。
D．周朴园特意说出两个“母亲”，是怕侍萍与周萍相认，破坏了自己的家庭。
（2）下面理解正确的一项是
A．“不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他以为他母亲早就死了的。”两次停顿，说明周朴园内心的矛盾。侍萍要见亲生儿子不好拒绝，但又担心母子相见后，周萍感情上受不了，不愿意认她。由此可以看出。周朴园虽然冷酷、虚伪，但对家人也还有善解人意、温柔体贴的一面。
B．鲁侍萍说：“这些年我也学乖了。”“这些年”是指被周家赶出来到现在的30年时间。“学乖了”言外之意是当初“不乖”，不知道佣人和主人地位差别而爱上周朴园。
C．周朴园说“你可以先拿去用”，“先”的言外之意是不够以后还可以来要，他这是想用金钱来减轻自己的罪恶感。
D．“以后鲁家的人永远不许再到周家来”。这说明周朴园想就此事来个了断。他不希望因为侍萍的出现而打破现在这个家庭的平静与和谐。
（3）“不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他以为他母亲早就死了的。”与例句中破折号用法相同的一项是
A．你听着，鲁贵我现在就要辞退的，四凤也要回家的。不过——
B．我——我——我只要见见我的萍儿。
C．你是萍……凭——凭什么打我的儿子。
D．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
答案：C;A;A解析：
（3）A表阻断停顿，B表声音的延长，C表话题转变，D表解释说明。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：浙江省温州中学学年高一下学期期末考试语文试题
阅读下列《雷雨》选段，完成下题。
　　鲁侍萍　老爷问这些闲事干什么？①
　　周朴园　这个人跟我们有点亲戚。
　　鲁侍萍　亲戚？②
　　周朴园　嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
　　鲁侍萍　哦，——那用不着了。③
　　周朴园　怎么？
　　鲁侍萍　这个人现在还活着。④
1、戏剧语言有丰富的潜台词，写出段中横线句子的潜台词。
①________________
②________________
③________________
④________________
2、根据以上周朴园与鲁侍萍对话，可以看出鲁侍萍具有怎样的形象特点。
________________。
科目：高中语文
阅读《雷雨》选段，完成1～3题。
周朴园：他（周萍）现在在楼陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他认为他母亲早就死了的。
鲁侍萍：哦，你认为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻了。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他自己也是不愿意认我的。
周朴园：那么，我们就这样解决了。我叫他下来。你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍：好，我希望这一生不要再见你。
周朴园：（由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用，算是弥补我一点罪过。
鲁侍萍：接过支票，把它撕了。
周朴园：侍萍。
鲁侍萍：我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
周朴园：可是你——
（1）下面理解正确的一项是
A．周朴园说周萍“陪他的母亲看病”又说他以为母亲“早死了”，说明周朴园在故意制造矛盾。
B．周朴园是成心说出陪“他的母亲”看病，此时母子相认有诸多不便，还是不见为好。
C．“陪他母亲看病”是向侍萍暗示，家中各种关系都非常和谐。
D．周朴园特意说出两个“母亲”，是怕侍萍与周萍相认，破坏了自己的家庭。
（2）下面理解正确的一项是
A．“不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他以为他母亲早就死了的。”两次停顿，说明周朴园内心的矛盾。侍萍要见亲生儿子不好拒绝，但又担心母子相见后，周萍感情上受不了，不愿意认她。由此可以看出。周朴园虽然冷酷、虚伪，但对家人也还有善解人意、温柔体贴的一面。
B．鲁侍萍说：“这些年我也学乖了。”“这些年”是指被周家赶出来到现在的30年时间。“学乖了”言外之意是当初“不乖”，不知道佣人和主人地位差别而爱上周朴园。
C．周朴园说“你可以先拿去用”，“先”的言外之意是不够以后还可以来要，他这是想用金钱来减轻自己的罪恶感。
D．“以后鲁家的人永远不许再到周家来”。这说明周朴园想就此事来个了断。他不希望因为侍萍的出现而打破现在这个家庭的平静与和谐。
（3）“不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他以为他母亲早就死了的。”与例句中破折号用法相同的一项是
A．你听着，鲁贵我现在就要辞退的，四凤也要回家的。不过——
B．我——我——我只要见见我的萍儿。
C．你是萍……凭——凭什么打我的儿子。
D．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
科目：高中语文
来源：广东省期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《雷雨》第一幕选段，完成问题。周朴园　 四凤——（向周冲）你先等一等。—— （向四凤）叫你给太太煎的药呢？鲁四凤　 煎好了。周朴园　 为什么不拿来？（四凤看繁漪不说话）繁漪　 （觉得空气不对了）她刚才给我倒来了，我没有喝。周朴园　 为什么？（停，向四凤）药呢？繁漪　 （忙说）倒了，我叫四凤倒了。周朴园　 （慢）倒了，哦！—— （向四凤）药还有么？鲁四凤　 药罐里还有一点。周朴园　 倒了来。繁漪　 （反抗地）我不愿喝这种苦东西。周朴园　 （向四凤）倒了来。（四凤走到左面倒药）周冲　 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？周朴园　 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向繁漪，低声）你喝了，就会完全好　 　 　 　 　 　 的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。繁漪　 （忍顺地）好，先放在这儿。（四凤放下药碗）周朴园　 （不高兴地）你最好现在喝了它吧！繁漪　 （忽然）四凤，你把它拿走。周朴园　 （忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。繁漪　 （声颤）我不想喝。周朴园　 冲儿，你把药端到母亲面前去。周冲　 （反抗地）爸！周朴园　 （怒视）去！（周冲只好把药端到繁漪面前）周朴园　 说，请母亲喝。周冲　 （拿着药碗，手发颤）爸，不要这样。周朴园　 你说什么。周萍　 （低头，到周冲前，低声）听爸爸的话吧，爸爸的脾气你是知道的。周冲　 （含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。繁漪　 （恳求地）留着我晚上喝不成么？周朴园　 （冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。繁漪　 （望望周朴园，又望望周冲，拿起药又放下）不！我喝不下！周朴园　 萍儿，劝你母亲喝下去！周萍　 爸！我——周朴园　 去，跪下，劝你的母亲。周冲　 （走到繁漪前，向周朴园，求恕地）爸爸！周朴园　 叫你跪下！（周萍正要下跪）繁漪　 （望着周萍，急促地）我喝，我现在喝！（喝了两口，眼泪又涌出来，望一望周朴园的严厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……（哭着，由右边饭厅跑下）1．选段中繁漪最后一句话“我喝，我现在喝！”和括号里的文字“一气喝下”“哭着”反映了繁漪怎样的心理，试简要分析。___________________________________________________________2．请简要写出繁漪对周朴园逼自己喝药时态度的先后变化，并说明从这一事件反映出周朴园怎样的性格特点。___________________________________________________________
科目：高中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《城南旧事》的选段，完成下面问题。　　院子里。英子一边唱着“小麻雀呀，小麻雀呀”，一边跳着过来，走向北屋。　　英子：妈妈，我告诉您一个好事儿。　　妈妈（在旁门口出现）：什么好事儿？　　英子：您猜。　　妈妈：考了满分啦？　　英子：才考过哪能又考啦？　　宋妈：那就烤糊了。　　英子：你别瞎胡说。　　妈妈：快告诉我吧。　　英子：韩老师说，欢送毕业同学的时候，要开游艺会，得早点准备。她从一、二、三年级选了几个人来表演《麻雀与小孩》，老师今天找了我，说“林英子，你当小麻雀”，我当是做梦，原来是真的，我高兴死了。韩老师还说，“回去叫妈妈给准备一件小麻雀的披风，当翅膀。”妈妈，啊，您不是有块淡色的头纱么？借给我跳舞用好么？　　妈妈：好，好，我找找看。　　英子：现在就找。　　妈妈开抽屉拿出一块纱巾，英子立刻抢过来，披到身上，走到穿衣镜前左看右看。　　宋妈：这可不得了啦，英子要演戏啦，叫我去看么？　　英子：不知道，不知道学校里让不让？　　宋妈抱着小妹妹高兴地欣赏着。　　妈妈：我给你四个角上缀上四个小铃儿，这就更好了。　　英子（高兴得拍手）：妈妈真好，好妈妈！　　课堂里。同学们的课桌都堆在一边。　　韩老师踏着风琴，《麻雀与小孩》的旋律缭绕着，夹杂着悦耳的小铃儿的响声。　　英子披着淡色纱巾，装着小麻雀飞来飞去，周围站着几个参加演出的小学生，还有一些看热闹的同学。隐约有雷声，刮风了，窗外的树枝摇晃着。　　小同学（望望天）：要下雨了，快走！　　沙沙的雨立刻洒了下来，天空打着闪。　　韩老师：不要乱，雷阵雨，很快会过去，练我们的。　　课堂里的风琴声又嗡嗡响，“小麻雀呀”的歌声又唱了起来。　　白云在飞奔，蓝色的天又露了出来，雷雨已过，又放晴了。　　操场上，雨过天晴，天上有条虹。英子昂着头走了过来，后边，韩老师骑着辆女式自行车，微风吹拂着英子的童化型的头发，好漂亮。韩老师的车赶上了英子，英子转过头去喊了声：“韩老师再见！”　　胡同里。英子走进了胡同，她一面走，一面想起了草堆里的人。草堆里地上的包袱在眼前一闪。英子又走进了草堆，草叶还带着水，因为刚下过雨。那个人坐在那根横在地上的大梁上，嘴里咬了根青草。　　厚嘴唇的人：放学啦？（招手让她坐到大梁上）怎么不回家？　　英子：我猜你在这里。　　厚嘴唇的人：你怎么就能猜出来？　　英子：刚刚下过雨，我想你一定会来看看你的东西，另外，我想听你讲故事。　　厚嘴唇的人：你的心真好，故事我一定会讲的，可是我还不知道你叫什么名儿呢。　　英子：英子。　　厚嘴唇的人：英子、英子，这名儿好听，可是功课好么，考第几？　　英子：第十二名。　　厚嘴唇的人：才考十二名？应当考第一名，准是爱玩儿。　　英子不好意思地笑了。　　厚嘴唇的人：我小时候就是贪玩，书没有念好，后悔也来不及了。我小兄弟是个好学生，年年考第一，有志气。他说小学毕业了还要进中学、大学，可凭我这没有出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀？我们娘儿仨，奔窝头，还常常吃了上顿没有下顿，你们家吃窝窝头么？（英子摇摇头）我走这一步，也是事非得已，你明白我的话么？（英子似懂非懂地点点头又摇摇头）小英子，你说我是好人还是坏人？（英子摇摇头）不是好人？（指指自己的鼻子，英子又摇摇头）不是坏人？（他哭了，流出了眼泪。）　　英子：我不懂什么好人坏人，人太多了，挺难分。（她抬起头来）你分得清海跟天么？我分不清海跟天，我也分不清好人跟坏人。　　厚嘴唇的人：小妹妹，你的头脑好，将来总有一天分得清楚的，我一定忘不了你。我的事别跟别人说，就连我的兄弟算上。　　画外，一阵乱轰的脚步声和嘈杂声：“快，快，快去看一一”“来了，已经过琉璃厂了”……　　英子侧着头在听。眼前闪过许多人的脚在石板地上奔过。1．对这段戏剧节选的理解正确的两项是（&&&& ）&&&&&&&A．这场戏一开始，小英子边跳边唱着“小麻雀呀，小麻雀”，表现出她因被老师安排在学校游艺会上表演《麻雀与小孩》而高兴、兴奋的心理。 &&B．这段节选，运用了成年人的视角，审视了童年生活的无知和无奈。 &&C．当小英子在课堂上再次唱起《麻雀与小孩》时，突遇狂风暴雨，让人有一种不祥之感，意在表现生活中有快乐，也有辛酸的本色。 &&D．所选部分反映了英子天真活泼、无知无畏，善良、富有同情心的性格特征。 &&E．这段节选以清新和隽永的散文叙事笔调表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。 2．“厚嘴唇的人”说，“我走这一步，也是事非得已”，这句话的潜台词是什么？___________________________________________________ 3．“厚嘴唇的人”问英子“你说我是好人还是坏人？不是好人？不是坏人？”在英子的眼中，“厚嘴唇的人”是怎么样的人？&____________________________________________________4．怎样来认识这个“厚嘴唇的人”呢？小英子由于年幼而难以做到，你是怎样认识这个人的？请结合自己的人生经历谈一谈。（200字左右）____________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号「太10：26-33」“所以，不要怕他们。因为掩盖的事，没有不露出来的；隐藏的事，没有不被人知道的。我在暗中告诉你们的【爱人如己吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：93贴子：
「太10：26-33」“所以，
「太10：26-33」“所以，不要怕他们。因为掩盖的事，没有不露出来的；隐藏的事，没有不被人知道的。我在暗中告诉你们的，你们要在明处说出来；你们耳中所听的，要在房上宣扬出来。那杀身体不能杀灵魂的，不要怕他们；惟有能把身体和灵魂都灭在地狱里的，正要怕他。两个麻雀不是卖一分银子吗？若是你们的父不许，一个也不能掉在地上。就是你们的头发也都被数过了。所以，不要惧怕，你们比许多麻雀还贵重。凡在人面前认我的，我在我天上的父面前也必认他；凡在人面前不认我的，我在我天上的父面前也必不认他。”主耶稣在警戒门徒，他们出外传福音会受到逼迫后。所以主在这里告诉门徒，不要怕这些逼迫他们的人，因为总有一天这些人的恶行，要被显露出来的。因此门徒可以放胆的宣扬从主而来的福音。接着主说：“那杀身体不能杀灵魂的，不要怕他们，惟有能把身体和灵魂都灭在地狱里的，正要怕他”。主又说麻雀很便宜如果天父不允许，一只也不会死。而且他们的头发天父也都被数过了。所以门徒不需要惧怕人，他们当在人前认定基督，否则天上的父也不会认他们。然而我们从主的这番话中看到一个非常重要的事，就是：“那杀身体不能杀灵魂的，不要怕他们；惟有能把身体和灵魂都灭在地狱里的，正要怕他。”为此，愿我们今天都不用惧怕那些只能杀身体的人，相反我们应当惧怕神，因祂能将人的身体及灵魂都灭在地狱里，所以怕神是我们得胜的根基！阿们！（霞步思）
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴低配电脑不要怕，我来告诉你真相【上古世纪吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：324,334贴子：
低配电脑不要怕，我来告诉你真相
楼主2，3测是用本本玩的4年前的联想G460CPU是I3 380M，显卡是GTX310M。内存必须至少4G。我这TM都能玩。你们的难道不行？还能打群架。只不过我的本本玩了2轮上古后性能明显下降
我这应该已经够低了。WIN7 64位，4G内存是必须的。你们的肯定都能玩玩玩。现在2G的内存玩DNF都卡
1、2档画质不是05年的画面吗 不是DX11全效能看？
09年买的T400，内存升到4G，刚换了个SSD能玩么？估计不行
我只是一个吃货呆熊（鼻涕流），帮忙顶一下
致前任你要好好照顾自己，记得按时喝酒，不舒服多抽烟，每天好好熬夜，记得多吃宵夜，早饭不要经常吃，天气冷穿凉鞋多穿对袜子，没事多玩手机，看书记得关灯，没我在的日子里，如果睡不着要多吃安眠药，我喜欢看你吞玻璃的样子，无聊就烧烧头发，洗澡一定要用沸水，难过了就吸吸毒。
我来给你们算一笔CPU--I5 4590------------------1130元主板--技嘉B95-D3V-----------450内存--威刚8G-------------------480硬盘--镁光256G固态----------660或者------希捷1TB硬盘--------370显卡--蓝宝石270X毒药-------1300散热--玄冰400-----------------99电源--全汉蓝暴经典450W---280机箱--先马刺客1--------------159
G470 内存加了2G
&新挑战&五周年今日开测!2017良心角色扮演大作!一切装备100%靠打,非RMB首选网游!
同 太伤笔记本了
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴手足口病不要怕， 让我们告诉你怎么吃？
手足口病不要怕，
让我们告诉你怎么吃？
手足口病是由肠道病毒所致的以手、足及口腔水疱为特征的一种传染病，患儿由于发热、口腔溃疡疼痛导致食欲减退甚至拒食，造成机体对营养素摄入不足，成为影响患儿康复的障碍。
国家卫健委于上周权威发布《手足口病诊疗指南(2018年版)》，新的手足口病又新增变异病毒，但是不要怕，葵花宝典在此，拿走不谢。
出疹前的饮食指导
总体原则：以增强抵抗力为主的清淡饮食（清流质、半流质、浓流质均可）并少食多餐，如牛奶、豆浆、米汤、蛋花汤等。
若持续高烧不退，避免吃鸡蛋等高蛋白食物，饮食以易消化的高碳水化合物和低纤维食物为主。
1.治疗期间应注意不吃鱼、虾、蟹等高致敏性食物（平时易过敏的食物在发病期间也应统统避免）；
2.冰冷、酸咸等刺激性食物；
3.生姜、椒类、蒜、肉桂之类的温散辛辣之品；
4.鹅肉、肥肉等肥厚之物；
5.奶油、黄油、蛋糕等甜腻之品。
发烧了，别忘了大量喝水！
应该多补充一些营养汤羹，一则可以补充水分，二则可以增加营养。白开水的清热效果既快又好，还可以促进人体代谢并且使之发汗，帮助降低体温，促使机体的康复。
1、宜进食清热解毒之清淡食品
如：绿豆、赤小豆、绿豆芽、百合、菊花脑、黄瓜、冬瓜、丝瓜、苦瓜、荸荠、马蹄、茭白、芦笋、冬笋、鲜藕、红白萝卜、茼蒿、小白菜、荠菜、芹菜、雪梨、猕猴桃、葡萄、提子、樱桃、草莓等。
2、清热解毒汤羹粥汁推荐
如：红萝卜马蹄水，蛋花汤、菊花胡萝卜汤、豆浆、山楂乌梅羹、绿豆粥、百合粥、萝卜粥、青衣饮、葡提汁、樱桃汁、蓝莓汁、山楂汁、草莓汁、西瓜汁、梨汁、猕猴桃汁、萝卜汁、荸荠汁等。
家长还可以给孩子用新鲜的荷叶做成荷叶粥，每天喝几次，这样就可以起到清除体内燥热的作用，而且能健脾开胃，帮助心肺疏泄，让孩子远离手足口病的威胁。
3、美味的汤粥药膳——荷叶粥
新鲜荷叶2张，大米50克，食盐少许。
1.将新鲜的荷叶洗净后切碎备用。
2.将大米洗净后放入锅中，加入适量清水煮成粥。
3.待大米粥煮好后，加入事先准备好的新鲜荷叶，再煮上30分钟，加入少许食盐，即可食用。
太龙牌双黄连口服液
温馨提示：提到手足口病，很多家长会感到恐慌，在人们的印象里，手足口病就好像是洪水猛兽一样。其实手足口病并没有想象中那么可怕，而且手足口病也是可以治疗和预防的，不必那么担心。如果不幸感染手足口病以后，家长不要盲目使用抗生素，因为这种疾病由病毒引起，不仅用抗生素无效，还会引起肠道菌群紊乱，小编推荐使用太龙牌双黄连口服液，天然中成药，给您送去最贴心的呵护！
太龙牌双黄连口服液五大优势
（本文部分内容来自网络，如涉及版权，请联系我们删除）
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点}