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去情侣园，在园内一角，看见一小片宝蓝的花，很自然就想到林清玄的一篇散文《宝蓝的花》：在南部乡间，看见萝卜田里留下来作种的萝卜，开出一片宝蓝色的花，不，应该说是一片宝蓝色的花海。从前在乡下看过的萝卜花都是白色，而且开在一小畦菜圃。如今，看到宝蓝色的萝卜花，[] 　人气：　跟贴：9　分类：　发表于：06-04-30 09:39江湾是婺源东大门，这里山水环绕，风光旖旎，可惜我们只是在村头路过，并没有领略到它的全部…………[] 　人气：　跟贴：5　分类：　发表于：06-04-29 12:59“两水夹明镜，双桥落彩虹”第二次去清华彩虹桥，感觉依然像是第一次，只可惜我的镜头没能表现出它最美的地方，留下不少遗憾。不过有遗憾，才有期待…………[] 　人气：　跟贴：6　分类：　发表于：06-04-26 17:34不去庆源，你无法感受婺源真正的美。在我们翻山越岭到达这个古村时，她的美丽和纯朴便扑面而来，确实给我们不小的惊喜。……[] 　人气：　跟贴：7　分类：　发表于：06-04-19 13:35从庆源到官坑，再从官坑到岭脚，最让自己难忘的莫过于脚下没有尽头的青石板路…………[] 　人气：　跟贴：1　分类：　发表于：06-04-19 13:20乌尔禾魔鬼城位于准噶尔盆地西部边缘，距克拉玛依市约100千米。它是间歇洪流冲刷和强劲风力吹蚀共同作用形成的。远眺风城，宛若中世纪的一座古城堡，但见堡群林立，大小相间，高矮参差，错落重迭，给人以凄森苍凉恐怖之感。故又有“魔鬼城”之称。魔鬼城是由赭红与灰绿相……[] 　人气：　跟贴：3　分类：　发表于：06-04-16 12:02 “古树高低屋，斜阳远近山，林梢烟似带，村外水如环”。在晓起村头有一条小河，绝妙的景致让你不敢相信眼前所见的竟是真实的。走近晓起，你会感受到古朴典雅的明清民居，曲折宁静的街巷，青石铺就的驿道，尤其是那野碧风清的自然环境，让我们真正地体验到什么是田园生活……[] 　人气：　跟贴：6　分类：　发表于：06-04-14 08:34从官坑村后的古驿道，沿着光滑的石板路翻越一座高山至岭脚村，整整走了三个小时的路程，一路艰辛，给我们在婺源留下了极深刻的印象。……[] 　人气：　跟贴：8　分类：　发表于：06-04-12 13:22理坑建村于北宋末年，数百年来，该村秉承勤学苦读之风，学风纯朴，人才辈出，历史文化底蕴深厚，身临其境感受颇深。……[] 　人气：　跟贴：10　分类：　发表于：06-04-11 12:31在虹关村头，看见这棵千年古樟，一时兴起，多拍了几张，倍感亲切！“下根磅礴达九渊，上枝摇荡凌云烟”――好一个“江南第一樟”！……[] 　人气：　跟贴：2　分类：　发表于：06-04-08 15:15
我的名片栖霞古树ID　　号：7805148注册时间：04-10-13上次登陆：18-07-18个人资料这里是哪呢？最新发表文章文章归档? (24)? (16)? (27)? (8)? (23)? (17)? (11)? (13)? (13)? (12)? (13)? (8)? (10)? (35)? (27)? (26)? (39)? (25)? (30)? (4)? (8)? (14)? (25)? (39)? (19)? (15)? (17)? (20)? (22)? (47)? (35)? (21)? (36)? (52)? (72)? (65)? (15)? (41)? (29)? (27)? (55)? (29)? (18)? (11)? (54)? (11)? (26)? (47)? (31)? (64)? (76)? (54)? (74)? (52)? (47)? (48)? (20)? (26)? (48)? (32)? (25)? (14)? (44)? (35)? (31)? (46)? (62)? (47)? (36)? (57)? (19)? (46)? (10)? (30)? (25)? (38)? (38)? (50)? (35)? (35)? (74)? (58)? (49)? (22)? (23)? (19)? (33)? (52)? (49)? (45)? (73)? (47)? (36)? (49)? (34)? (23)? (18)? (22)? (25)? (47)? (42)? (33)? (20)? (32)? (25)? (2)? (6)? (27)? (11)? (19)? (36)? (80)? (54)? (52)? (84)? (111)? (126)? (76)? (80)? (81)? (131)? (155)? (156)? (94)? (62)? (41)? (16)? (16)? (26)? (20)? (13)? (22)? (18)? (12)? (11)? (15)? (44)? (60)? (34)? (49)? (20)? (20)? (23)? (14)? (30)? (27)? (20)? (13)? (19)? (35)? (10)? (9)? (4)? (30)? (73)? (57)? (51)? (2)? (102)? (43)? (1)? (66)浏览：<span id="hitcount0
“这是彩虹桥，上面装有转动的霓虹灯一到夜晚非常漂亮”你驾车驶过西峰一座桥的时候有意减慢车速，让我多看会我觉得它像一对张开的红色翅膀今夜，在南山望着平凉城大街小巷流淌的灯光我突然想起你那里的彩虹桥它一定像一只开屏的孔雀那么光彩夺目吧但不知，你是否正驾车从桥上徐徐驶过
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北京市 . 朝阳区农展馆南里10号
中国作家出版集团【大事件】重庆綦江彩虹桥坍塌事件---1999年
【大事件】重庆綦江彩虹桥坍塌事件---1999年
&&&日，晚6时50分，重庆市綦江县城区一座步行桥（彩虹桥）突然整体垮塌，数十名过桥者随大桥坠入桥下的綦河，造成了严重伤亡事故。这次因工程质量导致的重大责任事故，共造成40人死亡。&&
图为垮塌现场。
坍塌前彩虹桥夜景
虹桥坍塌的背后
知申木／文
<font COLOR="#2F年4月3日，山城春雨纷飞，人潮涌动。
　　重庆市第一中级人民法院审判大厅国徽高悬，座无虚席。綦江虹桥案的13名被告人和一个单位的诉讼代表人站在被告席上。
　　彩虹桥曾作为全县的重点工程、光彩工程上过电视；作为县领导造福一方的政绩见诸报端。然而，它在建成不到3年，却闪电般垮塌了，《法律与生活》揭示了这座桥是如何被腐败拉垮的，请将我们的目光折回到五年前——
贿出的六无工程
　　<font COLOR="#2F年7月，綦河两岸柳暗花明，重庆市綦江县委县政府决定在綦河上架设一座连接东西两岸的人行大桥。此桥设计新颖，形如彩虹而被人们誉为“彩虹桥”。时下32岁的城乡建委主任林世元肩上又压上了县重点工程指挥部副指挥长和重点建设办公室（以下简称重点办）主任两副重担。
　　全县的建筑业务大权集中在林世元手里，他成了受人敬仰的“权老板”。首先靠上他的是重庆市政勘察设计研究院设计三室主任段浩。他几经游说总承包了虹桥工程。
　　权力——在建筑工程中显现出极大威力：立项——免；可行性论证——免；设计审查——免；招投标——免；连施工单位的资质审查也一概免了……这个“无计划、无报建、无招投标、无开工许可证、无工程监理、无质量验收”的“六无工程”转包给原重庆市桥梁工程总公司停薪留职人员费上利。包上了虹桥工程的费上利一心想获大利，哪甘受制于人，他跳过段浩，与“权老板”林世元直接攀交。
　　费上利这个在建筑业跑龙套、修堡坎的小业主把眼睛瞄准了重权在手的林世元。
　　1995年春节即将来临，费上利打听到林世元的住址。一天傍晚，费上利借着夜色，提着“红塔山”和“五粮液”，怀揣1万元现金，轻轻敲开了林世元的家门。没想到林家早已宾客满座。无奈，费上利便把见面礼放在墙角告辞了。“林主任，过年了，拜个年，小意思。”
第二天见面，费上利先来一番客套话。
　　“钱，你拿回去，东西我收了。”林世元一脸的严肃。
　　林世元话虽这么说，但钱并没有退。1万元啊，已进嘴的肉，怎么能吐出来呢！出手大方的费上利初试“钱力”见效。一来二去，他又与林世元套“校友”，套“酒肉”朋友，直套得林世元整天哈哈笑：“老费呀，看来你是个钱老板咧”。于是乎，权老板林世元与钱老板费上利交上了知心朋友。于是，林世元把虹桥工程建设款直接划到费上利的帐户上。原总承包单位被甩到一边成了空壳。
　　费上利为了让林世元快拨钱，与他的权钱交易加快了节奏。
　　1995年7月，林世元要出国考察，费上利立即从工程款中取出现金兑换成1400美元给他送去：“林主任，出国很破费，这点美元带上垫个底。”对费上利的这种翔实的关怀，林世元欣然收下。对这种“交易”，费上利说：钱嘛，林主任拨的，大家找钱大家用。林世元也有一说法：我知道他是想在我这里找事做，找钱用。
　　同年8月，沾了“洋气”的林世元出国考察归来，开始对自己的故土产生了怀疑：“外国的孩子太聪明了。我们綦江的条件太差，孩子如不早换个环境，肯定成不了才”，“那我们想办法把孩子送到市里去读书，好好培养一下！”林世元的出国最深感受，打动了妻子的心，她也表示赞同。
　　送孩子到外地读个好学校，要一大把钱，钱从何而来？
　　嘿！眼前不是有个钱老板费上利吗？林世元眉头一皱，计上心来，一个夏夜，凉爽的风驱逐着白天的暑热，林世元迈着老爷步来到綦河边的虹桥工地散步，费上利急忙迎上前去。
　　“老费呀！你知不知道重庆哪些学校好？我想让娃儿上个好学校。”
　　“好学校多得很，方倩、开明、桦桦等学校都不错。”一阵寒喧，费上利终于明白了林世元的意思：“林主任，我女儿就在重庆桦桦学校读书，干脆就让你女儿在桦桦学校读吧”。费上利当即打道回府，拿2万多元为林的女儿在桦桦学校交纳了赞助费，入学费。林世元隐去自己的真实身份，以费妻侄女的名义办妥了女儿的一切入学手续。
　　林世元也不是榆木疙瘩，他对费老板的回报就是利用权力，一而再，再而三地加快划拨工程款。不但让林世元快拨款，还要让他多拨款，费上利对林世元大贿特贿，红包接连不断，越来越大。
　　1996年春节快到了，费上利送上了一份2万元的“薄礼”，林世元不推辞。同年6月林世元的生日，费又送上名牌西装、高档皮鞋、衬衫全套价值数千元的礼物，林世元笑纳了。7月，费的女儿要自费参加到美国夏令营活动，费上利又多长了心眼：“干脆让林的女儿也一起去吧！”费上利慷国家之慨，拿钱给其妻为女儿和“侄女”办理了出国夏令营的一切手续。共花费5万多元。
　　林世元的女儿两次参加到美国夏令营活动，费上利给他“资助”5万多元。
　　仅一年多时间，林世元共接受费上利的“资助”11万余元，而林世元在虹桥工程尚未完工的情况下，又发包给费上利綦江城南改造工程；在虹桥尚未进行货载试验的情况下增划工程款118万元；虹桥完工后，费上利又包到了在綦河上修建城北大桥工程：重新建造第三座大桥的工程…费上利在綦河上修建的三座桥就垮了两座，足见这个建筑个体商的“丰功伟绩”。
豆腐渣冒充好材料
　　谁都知道，一座现代实用，具有观赏性的形象工程——綦江彩虹桥应当是：科学设计图纸＋钢材水泥＋能工巧匠，铸就成的钢筋铁骨“桥”。
　　然而，这只是善良人的愿望，过去设想的“新设计、新材料、新技术”的“明星工程”彩虹桥，现实却是由无证人员、劣质技术、劣质材料苟合成的“豆腐渣”工程。
　　“我设计，我承包！”段浩凭着多年的老关系窜进林世元的办公室密谋了一番，最终以市设计院下属的华庆设计工程公司的名义签订了总承包合同，将彩虹桥修建工程抢到了手。
　　华庆公司是个乙级设计公司，它一不具备设计虹桥工程的能力；二无施工队伍。段浩为啥要以它的名义去总承包虹桥工程呢？段浩心中打有他的“小九九”：虹桥工程——这几百万元的肥缺，要是由市政勘察设计院去承包，我段浩就沾不到分文；要是自己私下揽到手，再转包给设计、施工的“野班子”，嘿嘿，这一揽一转中间，就能提到15％的现金，吃到一个“大过当”——几十万元！如意算盘敲定，段浩内窜外跳忙个不停。
　　组织设计“野班子”——他背着市政勘察设计院，私下邀请本单位的郭某，退休总工程师赵某等拿出设计方案。而赵某“私”上加“私”，他又私自跑到重庆某院校去当“袖手观音”，找了几个青年助教挑灯夜战，泡制出“中承式钢管混凝土提篮式人行拱桥”方案（简称虹桥）。
　　“丑女”出嫁也需粉饰。段浩、赵某又特意给方案乔装打扮一番，盗用重庆市政勘察设计院的图签作遮羞布出图。没想到，一张没盖公章的“白图”，居然被林世元这位城建权威认可。
　　寻找施工“野队伍”——段浩要稳稳当当“吃过当”，还需要把华庆公司的总承包合同再倒一次。于是，他又以自己私人挂靠在华庆公司牌子下的富华分公司名义，同县建委林世元签订了与第一份内容相同的承包合同，并在綦江设立帐户。这样，虹桥工程的总承包就完全落到段浩的手心里。在此基础上，段浩再来个“私”对“私”的转包。打着灯笼四处寻找施工“野队伍”。赵某趁机“作媒”，向段浩推荐了自己的“老搭档”——重庆对外建设总公司退休工程师，68岁的李孟泽。早已满头白发的李孟泽又兴致勃勃举荐老朋友的儿子——仅有中专文化水平、41岁的费上利。
　　从未建过桥的费上利，与早已退休的李孟泽组成了“老少班子”，仍不具备建桥的资格。怎么办？为了捞大钱，他们戴着“重庆桥梁工程总公司”的大帽子，以其下属川东南分公司的名义承包了虹桥工程。
具体分工：李孟泽担任工程技术总负责人，费上利组织总施工。为掩人耳目，段浩和费上利签订了一份分包合同，并把签订时间提前到同年3月。
　　段浩一转包，不费吹灰之力就吞到“大过当”。县城建委拨给虹桥工程款125．3万元到富华公司帐上，他一刀宰去勘察设计费、管理费22．5万元后，再把余款划到费上利所在的川东南公司。
　　就这样，由私人设计的虹桥图纸上了“墙”，私人合伙拼凑的施工队伍进了“场”，无上岗证的人员上了“岗”。虹桥开工了！在人们的欢笑声中，一个个长着“钱脑袋”的劣质生产、推销人员、冒牌技工……涌进了虹桥工地。虹桥工程款成了“唐僧肉”。他们大吃特吃，而工程质量却如魔鬼口中的粉骨头，要多“酥”有多“酥”。
　　虹桥施工中，真是“黑手”双双，隐患多多。然而，最大的偷工减料捞钱者，莫过于虹桥总技术、总施工负责人费上利，施工捞进腰包几十万元；李孟泽捞到“外块”——钱财10多万元；对于劣质钢材，劣质焊接，劣质安装，劣质灌注……统统开“绿灯”。因此，跃然綦河的“光彩工程”——虹桥，不过是埋进主拱钢管焊接有裂纹、锚头，锚具等严重锈蚀；钢纹线从锚具中滑出，吊杆锚固失效……一大串重大安全事故隐患的“豆腐渣”工程！
坐地和尚不撞钟
　　虹桥修建，作为綦江县管理建筑工程的权老板们又扮演了什么角色，演了什么戏呢？施工，交付使用的一年零九个月里，人们看到权老板们上演的却是一台“坐地和尚不撞钟”的丑剧：
　　施工不监督。县里头号工程——虹桥施工已4个月，正进入大量进料，安装的高峰期，很需要现场施工质量监督。可作为县重点工程指挥长，重点工程负责人的副县长贺际慎，却闹“官场”意气，对虹桥放弃领导管理权，不到现场，对施工中的问题严重失察；分管建筑管理的县城建委副主任张基碧也是个不念经的和尚——他明知虹桥工程未办理有关手续，不履行职责致使该工程非法施工不说。当他主持城建委工作后，仍然消极怠工，放弃对虹桥施工的监管职责；更有甚者——身为县城建委主任的林世元，却莫明其妙地将施工现场的甲方唯一代表赵某抽到了其他工地，而协助负责重点工程建设管理的主任助理孙立，得知施工现场无甲方监督员时，既不另派监工，又不向上级反映，当起了“闭嘴和尚”。于是，无监督的虹桥工地，便成了“自由市场”——劣质原料源源不断往里运，不具资质的施工人员往里钻，现场管理一片混乱。
　　“竣工”不验收。1995年12月，已升任副县长分管着城建委，县重点工程建设、年仅34岁的林世元。“官升”展“风采”。他把包工头费上利找来：“虹桥是县里的光彩工程，要向县‘两代会’献礼，因此，虹桥要在召开‘两代会’之前通行！”林世元大手挥舞着说。
　　此时，离两会召开仅仅只有2个月了，而虹桥两端引桥尚有20多米没有完工。时间太紧张了，费上利手忙脚乱，苦不堪言。
　　“不管怎么样，就是搭木板也要让虹桥在县‘两代会’前通行！”“土皇帝”——当时的县长张开科又下了“圣旨”。
　　日，虹桥两端“栈桥”刚搭成，桥面没修好，灯饰安装没有结束。明知虹桥没有完工的林世元就跑到县城建委下令：“春节快到了，虹桥先通起来，好让外地工作的綦江人回来看看家乡的‘光彩’。现在张基碧、孙立你们几个去找费上利把移交手续办了。”
　　2月15日，虹桥工地办公室“交接会”正在紧张地进行。在场的张基碧立即与孙立商量：“虹桥今后终归要交市政管理所管理，干脆通知他们来办理接交手续。”孙立表示同意。
　　市政管理所副所长陈某被张基碧等电招接“旨”：他从张基碧手里接过虹桥交接工作“会议纪要”签了字，盖了章。6月19日——端午节，綦江县举办龙舟经贸会，虹桥上彩旗飞舞，宾朋满座，人群如潮，虹桥成了风光一时的观礼台。
　　上午11时许，正当綦河中数条龙舟飞腾冲刺，比赛精彩火爆时，突然，发出“咔嚓”断裂的巨响，桥身随之颤动。“桥要垮了！”顿时桥上的人群惊慌失措，四处逃离。其后，县里又在綦河中组织燃放烟花，人们再一次听见桥面发出的断裂声惊慌而逃。第二天，桥东端露出一条6厘米的裂痕，桥两侧的拉杆断裂5根。然而，两声巨响，也没有震醒昏官、庸官。
当天下午5时许，县委在虹桥上召开虹桥能否继续使用的研究会。
“桥响是应力调整，有响声才正常，不响才是不正常的，虹桥可以继续使用。”既不懂建筑工程技术，又没有请工程技术人员检查，林世元凭着自己在桥上走走，看看的感觉便轻率地表了态。
　　“虹桥可以继续使用！”毕业于建筑工程学院、具有高级工程师身份的贺际慎也去虹桥晃了一圈，用手摇了摇一根根吊杆，就作出“权威性”结论。正是林世元和贺际慎这两个权威人士的结论，误导了虹桥的继续违法使用。
　　日，綦江地区暴雨倾盆，綦河洪峰翻滚。洪水又卷出那个严峻的话题：“立即组织设计施工、质量等有关部门对虹桥进行质量评定验收。”县质监站向县城建委提出书面建议。张基碧收到报告后，仅仅召集孙立等人召开了一个虹桥维护会，会议决定查找出虹桥资料，由孙立负责拿出虹桥维护防腐处理的方案，然后再联系验收。会归会，至于具体落实，就是吹出去的“肥皂泡”——张基碧当听到下属汇报虹桥资料找不到时，他竟回答：“实在找不到也没办法。”对孙立的维护防腐方案也不作督促。虹桥荷载试验和检查验收再次搁浅……
在一个个麻木不仁的坐地和尚的昏睡中，死神悄悄钻进了虹桥。
　　1999年元月的一天，“轰隆”一声巨响，山谷震动，河水冲天，连接綦江县城东西城区，长140米，宽6米，拱高24米的彩虹桥突然整体垮塌，坠入綦河。20多名武警战士和数十名群众落入水中……
　　罪恶，特大罪恶。40名无辜的生命被“虹桥”夺去，14人受伤躺进医院，国家蒙受直接经济损失630多万元。
綦河呜咽，綦城悲恸。
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2001年：中国加入世界贸易组织
日15:10 　
图为中国代表团团长石广生于当地时间11日晚在多哈签署中国入世议定书。图为石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆祝中国成为WTO大家庭中的一员。　　12月19日，世贸组织总理事会在日内瓦总部会议厅召开。中国外经贸部首席谈判代表龙永图(左一)等6名中国政府代表首次以正式成员身份出席会议。新华社记者吕全成摄　　日我国正式加入世界贸易组织(WTO)，成为其第143个成员。　　日，世贸组织总干事迈克尔&#183;穆尔致函世贸组织成员，宣布我国政府已于日接受《中国加入世贸组织议定书》，这个议定书将于12月11日生效，我国也将于同日正式成为世贸组织成员。　　外经贸部有关负责人表示，正式成为世贸组织成员后，我国将全面参与世贸组织的各项工作。不久，我国将向世贸组织总部所在地&#8212;&#8212;瑞士日内瓦派出中华人民共和国常驻世界贸易组织代表团，并派出大使。我国将全面享受世贸组织赋予其成员的各项权利，并将遵守世贸组织规则，认真履行义务。“多哈发展议程”已经启动，作为世贸组织成员，我国将认真积极参加世贸组织新一轮多边贸易谈判，并在其中与其他成员一道发挥积极和建设性的作用。　　据了解，近一时期各国政府、工商界、社会组织以及知名人士纷纷向我国外经贸部发来贺信、贺电，对中国加入世贸组织表示热烈祝贺，认为这不仅将促进中国自身的改革开放和经济发展，还将鼓舞全球经济增长的信心，有助于多边贸易体制的发展，中国将为世界经济贸易的发展做出积极贡献。　　世界贸易组织　　世界贸易组织(简称WTO)成立于一九九五年一月一日，总部设在日内瓦。其宗旨是促进经济和贸易发展，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；根据可持续发展的目标合理利用世界资源、扩大货物和服务的生产；达成互惠互利的协议，大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒并消除国际贸易中的歧视待遇。截至一九九九年十月底，　　该组织有成员一百三十四个，现任总干事是新西兰的迈克尔&#183;肯尼思&#183;穆尔。　　WTO作为正式的国际贸易组织在法律上与联合国等国际组织处于平等地位。它的职责范围除了关贸总协定原有的组织实施多边贸易协议以及提供多边贸易谈判场所和作为一个论坛之外，还负责定期审议其成员的贸易政策和统一处理成员之间产生的贸易争端，并负责加强同国际货币基金组织和世界银行的合作，以实现全球经济决策的一致性。WTO协议的范围包括从农业到纺织品与服装，从服务业到政府采购，从原产地规则到知识产权等多项内容。　　WTO的最高决策权力机构是部长会议，至少每两年召开一次会议。下设总理事会和秘书处，负责世贸组织日常会议和工作。总理事会设有货物贸易、非货物贸易(服务贸易)、知识产权三个理事会和贸易与发展、预算两个委员会。总理事会还下设贸易政策核查机构，它监督着各个委员会并负责起草国家政策评估报告。对美国、欧盟、日本、加拿大每两年起草一份政策评估报告，对最发达的十六个国家每四年一次，对发展中国家每六年一次。上诉法庭负责对成员间发生的分歧进行仲裁。[责任编辑：mondayzhang]
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水瓶座(01.20-02.18)
双鱼座(02.19-03.20)
今日运势：
本日可多参与公众事务，将自己的意见与兴趣结合，提供同好们做参考，让欢乐的气氛添加一些趣味性...
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一棵进城的古树曹春雷①那天早晨，一棵百年古树正像往常一样，站在村外的原野上，沐浴阳光，呼吸清新的空气，与白云招手，与春风嬉戏。②突然来了一群人和一些车。几个人围着它指指划划。还没等它明白是咋回事，挖掘机就轰隆隆开过来，围着它开始一铲一铲挖土。不一会儿，它四周就被挖空了，自己深扎在泥土里的根渐渐暴露出来。③它害怕了，大喊着：“不要这样，不要这样!”但没人听见它的喊声。④当它所有的根都被暴露出来时，挖掘机将巨大的铲子伸过来，插入它身下，将它连同它身下的部分泥土铲起来，恶狠狠地把它摔在了地面上。接着，又有人将它带着泥土，用塑料袋裹住根部，然后再用绳子将枝干绑起来。吊车呜呜开动，勾住它，颤悠悠地将它吊进一辆大车里。⑤“你们要干什么，你们要干什么?你们为什么要这样伤害我?”它大喊着，但始终没人听得到。⑥它终于躺倒在车里，全身颤栗着流下了伤心的泪，尽管这泪，没人看得到。⑦汽车颠簸着，驶出了这片原野，驶出了它曾经站立了上百年的土地。⑧它看见车驶上铺着黑油子的路，风驰电掣，驶向未知的远方——它离故土越来越远了。⑨车驶进了高楼林立的城市，在一处宽阔的厂区广场上停了下来。等在那里的吊车伸出长长的手臂，鲁莽地将它从车里吊了出来，放进一个早已挖好的树坑里。⑩从此，它在这个地方安下了家。脱离了原野故土的滋润，它水土不服，一直病恹恹的。几位穿绿色衣服的人天天围着它转，给它打上了吊瓶输液。后来，它知道，他们都是负责厂区绿化的工人。11渐渐地，它的枝叶开始复苏。12它开始打量这个叫做繁华都市的地方：座座的高楼、穿梭的轿车、五彩的灯光、络绎不绝的人流……真是一派热闹繁华的景象。但是，它始终有“身在异乡为异客”的感觉。13它开始想念那片原野了，想念那里的草地，那里的野花，那些常栖息在它身上的鸟儿，还有那只经常奔跑过它身边的野兔。但，已经回不去了……从今以后它再也听不见林中的鸟鸣，也闻不到原野的芬芳，只得默默地、孤独地将根扎在异乡的泥土里了。14每天，广场上都会来很多人，唱歌的，跳舞的，散步的，干什么的都有。有些人会围着它看，指着它苍劲的枝，幽绿的叶，称赞着什么。15一天一天，它对自己被强行移植的抱怨，渐渐少了些。有时它也想过：一棵树，不论站在哪里，都有其存在的意义；或者是做家具，或者被当做柴烧，或者仅仅是为这个星球增添一些绿意。然而，它还是每天都在尽力地将目光越过层层高楼，深情地眺望着故土所在的方向。16有一天早晨，一个小女孩围着它拍照，看着镜头里的图像，小女孩兴奋地向身边的母亲嚷着：“妈妈，看啊，树叶上有露珠，多美啊!”17也许，小女孩永远都不会知道，那晶莹的露珠，一滴一滴，都是它思乡的泪。（本文有改动）小题1:填空：这篇文章以第&&&人称的口吻，按&&&顺序，主要运用&③&、&④这两种表达方式，介绍了一棵百年古树被⑤（填2至4字）这件事。（5分）小题2:第13段中加点词“只得”，表现了这棵树当时怎样的心情?（2分）小题3:第15段中画线句子蕴含了深刻的人生哲理，请以积极的人生态度谈谈你对这句话的认识和理解。（3分）小题4:阅读上文，联系课文《那树》进行分析比较，选出下列四项中表述不恰当的一项：（2分）A．两篇文章都采用了拟人化的手法，从自然的生存到有情的生命，赋予了“树”以真实的性灵，以两棵树不幸的命运来敲击读者内心的感知。B．两篇文章都表达了由“树”的命运所引发的深重思考和感慨。《那树》认为人类的发展不应该以牺牲环境为代价；《一棵进城的古树》认为在社会发展的进程中，人们不要违背“树”的意愿，强行改变“树”的命运，否则我们可能会顾此失彼。C．两篇文章的语言形象生动，有的词语充满了强烈的感情色彩，有些句子凝练含蓄，引人深思，作者用细腻的笔触表现了自己的情感态度。D．两篇文章从体裁来看，都是小说。不同点在于：《那树》写的是一棵大树长年造福于人类，最终又被人类伐倒的故事；而《一棵进城的古树》则是从环保的角度写了一棵古树远离家乡后，欣然为美化城市做贡献的感人故事。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
小题1:三&时间 记叙 描写&移栽进城小题2:表现了它绝望、无奈、伤心的心情。（失望、苦闷、憋屈亦也，答出两点即可得满分）小题3:这句话以乐观的精神鼓舞我们，抱怨改变不了命运，不论在哪里，都应该发光发热，最有意义的人生是履行职责、作出贡献的人生，因此，我们要找到自己的人生坐标，在现有的位置上实现其存在的意义和价值，演绎完美的人生。小题4:D试题分析：小题1:通读全文可知，文章在行文中运用“那棵树，它”，因此是第三人称按时间顺序讲述一棵树的故事。主要的表达方式是记叙和描写，讲述了这棵古树被“强行移植”“强移进城”的故事。小题2:读原句可知，这句话表现了这棵树对家乡的思念，句中的“只得”强调了一种无奈与伤心。小题3:结合文章情节可知，这句话包含了两方面的意思，一是不抱怨，有乐观的心态；一是找到自己的位置，实现生命的意义和价值。把两方面的意思表达出来即可。小题4:“《一棵进城的古树》则是从环保的角度写”的说法不正确，本文没有强调环保的意思，主要是通过被移栽的老树的经历讲述一个找准位置，实现价值的道理。点评：掌握最基本的记叙文常识，如人称、顺序、表达方式等，初读课文时，就要形成对文章的第一印象，把所学的常识运用到文章中去运用，在运用中不断强化。理解词句一定要坚持词不离句，句不离篇的原则，放到语境中，结合全文内容及语段的意思、位置、在文中的作用加以分析。尤其要注意，把句中的关键点解释透彻。感悟要根据语段内容、情节、主题等来整体感知的。整体感知的时候，理解语段内容，抓住感悟的触发点、找到关键词语是很重要的。做这类题目时，一定要在通读全文、了解故事情节的基础上，再精读各项涉及到的段落，并根据自己对文章的理解及运用所学小说的知识加以综合评析和衡量
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据魔方格专家权威分析，试题“一棵进城的古树曹春雷①那天早晨，一棵百年古树正像往常一样，站在..”主要考查你对&&记叙文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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记叙文阅读
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
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