锻炼2岁宝宝颜色识别游戏的游戏有哪些?

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适合2岁宝宝玩的亲子游戏有哪些呢?下班了想陪女儿一起玩玩哦!
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适合2岁宝宝玩的亲子游戏有哪些呢?下班了想陪女儿一起玩玩哦!
这个年龄段宝宝进入了口语发展的最佳时期,说话的积极性高,学话快,随着活动范围的不断扩大,认知能力也相应提高,自我意识有了很大的发展,并且想要与外界沟通的兴趣更大了,这里可以给你介绍一些简单易操作的游戏,不仅可以增进亲子之间的关系,并且在不同的领域给予宝宝相应的刺激,达到早期教育的目的。动作能力培养游戏——穿越隧道玩法:1、准备一个大纸箱,颜色鲜艳的毛绒玩具2—3个放入箱子中2.妈妈拿出大纸箱,用单张报纸封住纸箱一侧的开口处,在报纸上开2—3个圆洞。妈妈把宝宝喜欢的玩具从报纸洞口放进纸箱中,吸引宝宝爬进纸箱去拿,并鼓励宝宝取出来。3、宝宝捅破纸箱,爬进去取出玩具。(孩子在玩的过程中练习了动作的平衡和协调性,同时也是一种力量和耐力的训练。)手指顶锅玩法:妈妈将一只手伸出,手心向下,孩子伸出右手食指,顶在成人手心中,大家齐声说:“手指顶锅,淘米下锅,一把抓住哪一个?”妈妈单独说“嗨”“嗨”当说完第三个“嗨”时,孩子迅速把手抽回,如抽得慢被妈妈抓住,游戏重新开始。等宝宝熟悉游戏后,可与妈妈交换角色进行。(训练孩子反应的灵敏)认知能力培养游戏——找朋友玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字...
这个年龄段宝宝进入了口语发展的最佳时期,说话的积极性高,学话快,随着活动范围的不断扩大,认知能力也相应提高,自我意识有了很大的发展,并且想要与外界沟通的兴趣更大了,这里可以给你介绍一些简单易操作的游戏,不仅可以增进亲子之间的关系,并且在不同的领域给予宝宝相应的刺激,达到早期教育的目的。动作能力培养游戏——穿越隧道玩法:1、准备一个大纸箱,颜色鲜艳的毛绒玩具2—3个放入箱子中2.妈妈拿出大纸箱,用单张报纸封住纸箱一侧的开口处,在报纸上开2—3个圆洞。妈妈把宝宝喜欢的玩具从报纸洞口放进纸箱中,吸引宝宝爬进纸箱去拿,并鼓励宝宝取出来。3、宝宝捅破纸箱,爬进去取出玩具。(孩子在玩的过程中练习了动作的平衡和协调性,同时也是一种力量和耐力的训练。)手指顶锅玩法:妈妈将一只手伸出,手心向下,孩子伸出右手食指,顶在成人手心中,大家齐声说:“手指顶锅,淘米下锅,一把抓住哪一个?”妈妈单独说“嗨”“嗨”当说完第三个“嗨”时,孩子迅速把手抽回,如抽得慢被妈妈抓住,游戏重新开始。等宝宝熟悉游戏后,可与妈妈交换角色进行。(训练孩子反应的灵敏)认知能力培养游戏——找朋友玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象的指出他们的区别。如:在解释字母B时可将其描述宝宝的一只耳朵,而把字母P解释成老爷爷的一根手杖。随着年龄的增长逐渐将配对游戏发展成归类游戏。如2岁左右的宝宝将不同姿势的相同动物图片配成一对,2岁半的宝宝将图片与实物中的水果、饼干等分类。(培养宝宝的视觉观察力,发展宝宝触类旁通能力)语言能力培养游戏——传电报玩法:1、妈妈或爸爸在宝宝耳边小声讲一些有趣的电报内容,如:小猴正在森林里跳迪斯科,小老鼠打败了大老虎等2、宝宝听后转述给第三个人。第三个人听完宝宝的转述后要讲出电报内容,以让发电报的人进行验证,如没有第三人参与游戏,可要求宝宝自己复述一遍。(电报的内容有趣但不可太复杂,以免挫伤宝宝的积极性。)
家长您好!合适的玩具  ●拼贴盒  ●积木  ●工具箱  ●推/拉的玩具  ●洋娃娃  ●汽车  ●蜡笔和软笔  ●颜料和画笔  ●黑板  ●图书  ●橡皮泥  ●滑梯  ●秋千  ●爬架 
家长您好!合适的玩具  ●拼贴盒  ●  ●工具箱  ●推/拉的玩具  ●洋娃娃  ●汽车  ●蜡笔和软笔  ●颜料和画笔  ●黑板  ●图书  ●橡皮泥  ●滑梯  ●秋千  ●爬架 
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家长您好,在自己工作如此忙的时候,还想到抽空陪孩子玩耍,真是个优秀的好妈妈小猫吃鱼方法:画好几条鱼,涂色剪下,分列摆在2层以上的台阶上,让孩子扮作小猫,家长一边说儿歌:“小花猫,上高台,吃完鱼,走下来。”一边教孩子自己走上台阶去拿小鱼(可蹲下,也可站在低层弯腰取高层的小鱼),再从台阶上自己走下来。目的:练习攀登及蹲下的动作,培养动作的协调性。我当爸爸、我做妈妈(适合2岁以上儿童)方法:“我是妈妈”,二、三岁小宝宝拿到小碗、小勺后就会学着爸爸、妈妈的样子做饭,喂娃娃,家长们不要小看宝宝的办家家游戏,这可是宝宝学着步入社会的开始。2岁宝宝喜欢跟着大人、模仿大人的动作,他们在模仿中学会和人交往,学会...
家长您好,在自己工作如此忙的时候,还想到抽空陪孩子玩耍,真是个优秀的好妈妈小猫吃鱼方法:画好几条鱼,涂色剪下,分列摆在2层以上的台阶上,让孩子扮作小猫,家长一边说儿歌:“小花猫,上高台,吃完鱼,走下来。”一边教孩子自己走上台阶去拿小鱼(可蹲下,也可站在低层弯腰取高层的小鱼),再从台阶上自己走下来。目的:练习攀登及蹲下的动作,培养动作的协调性。我当爸爸、我做妈妈(适合2岁以上儿童)方法:“我是妈妈”,二、三岁小宝宝拿到小碗、小勺后就会学着爸爸、妈妈的样子做饭,喂娃娃,家长们不要小看宝宝的办家家游戏,这可是宝宝学着步入社会的开始。2岁宝宝喜欢跟着大人、模仿大人的动作,他们在模仿中学会和人交往,学会处置同伴关系,满足自己的好奇心。这时,家长应为宝宝们提供象征性的玩具,如:办家家餐具、超市玩具,医生用具让宝宝运用心理符号,通过表征方式把现实中不能实现的愿望表达出来,爸爸、妈妈快来和宝宝一起办家家吧。目的,有效和孩子沟通心理。
家庭教育高级讲师
您好!首先赞您宝宝很幸福,您很负责任,现在我们很多家长为了事业上班,回家上网玩电脑、看电视等,忽视了与孩子之间的交流。其实适合两岁孩子的亲子游戏比较多,如培养孩子动作协调性的,激发孩子想象力的,辨认类游戏等,还是比较多的。介绍一下我经常和我家宝宝的游戏(宝宝两岁零5个月)。1、可以到公园、休闲广场等地方和孩子一起,在地上画格线,和孩子一起蹦格,可锻炼孩子身体协调性。2、在家和孩子搭积木,辨认积木颜色、形状、大小等,搭出不同形状等,一方面可以增加亲子之间交流合作,又有助于孩子思维能力的发展等。3、模仿打电话;买一套钓鱼玩具,玩钓鱼;和孩子一起涂鸦画画等等。
您好!首先赞您宝宝很幸福,您很负责任,现在我们很多家长为了事业上班,回家上网玩电脑、看电视等,忽视了与孩子之间的交流。其实适合两岁孩子的亲子游戏比较多,如培养孩子动作协调性的,激发孩子想象力的,辨认类游戏等,还是比较多的。介绍一下我经常和我家宝宝的游戏(宝宝两岁零5个月)。1、可以到公园、休闲广场等地方和孩子一起,在地上画格线,和孩子一起蹦格,可锻炼孩子身体协调性。2、在家和孩子搭积木,辨认积木颜色、形状、大小等,搭出不同形状等,一方面可以增加亲子之间交流合作,又有助于孩子思维能力的发展等。3、打电话;买一套钓鱼玩具,玩钓鱼;和孩子一起涂鸦画画等等。
家长您好,为您介绍两个简单好玩的亲子游戏:1、画圈圈:小朋友在妈妈的怀里,妈妈有手指在孩子手心画圈圈,并念儿歌:围着围着画园,妈妈画圈圈,一步两步,咯吱窝里笑哈哈(唱到最后一句的时候可以挠孩子痒痒,同样可以让孩子挠妈妈痒痒)2、卖小猪:家长将孩子背到背上并念儿歌:小胖猪,呼噜噜,背到背上去卖猪,走一走,跳一跳,走一走,跳一跳,走的慢,跑的快,走的慢,跑的快,翻过小山就卖掉(最后一句将孩子放下挠痒痒)
家长您好,为您介绍两个简单好玩的亲子游戏:1、画圈圈:小朋友在妈妈的怀里,妈妈有手指在孩子手心画圈圈,并念儿歌:围着围着画园,妈妈画圈圈,一步两步,咯吱窝里笑哈哈(唱到最后一句的时候可以挠孩子痒痒,同样可以让孩子挠妈妈痒痒)2、卖小猪:家长将孩子背到背上并念儿歌:小胖猪,呼噜噜,背到背上去卖猪,走一走,跳一跳,走一走,跳一跳,走的慢,跑的快,走的慢,跑的快,翻过小山就卖掉(最后一句将孩子放下挠痒痒)
高级讲师、音乐人
1,记颜色:带孩子上街的时候,不妨与孩子玩个比赛记忆力的游戏,测试孩子的记性。2,记水果:带孩子去买水果的时候,还可以和他一起记住水果店中看到的水果。3,介绍一种简单的自制玩具,在家与孩子一起玩,也可以锻炼孩子的记性。4,打电话:两岁的宝宝喜欢自说话、自娱自乐,所以他们都喜欢打电话。妈妈扮成各种角色(妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、小表妹或各种宝宝喜欢的小动物),和宝宝用玩具电话机聊聊天。
1,记颜色:带孩子上街的时候,不妨与孩子玩个比赛记忆力的游戏,测试孩子的记性。2,记水果:带孩子去买水果的时候,还可以和他一起记住水果店中看到的水果。3,介绍一种简单的自制玩具,在家与孩子一起玩,也可以锻炼孩子的记性。4,打电话:两岁的宝宝喜欢自说话、自娱自乐,所以他们都喜欢打电话。妈妈扮成各种角色(妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、小表妹或各种宝宝喜欢的小动物),和宝宝用玩具电话机聊聊天。
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2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的,但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区,色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍,让孩子自己根据记忆涂上颜色。
您的宝宝认识颜色吗?您真的能确定宝宝知道颜色,他不是在瞎蒙?不如给他们来做几个颜色小游戏。
1、它是什么颜色
您按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的轮廓图,您每展示一幅图,就让孩子说说是什么颜色的。说完以后,让孩子看看彩色图,让孩子判断刚才说的对不对。
讲解:2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的,但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区,色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍,让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的,只要孩子能自圆其说也可以。
2、色彩排列
提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐),让孩子按照顺序用彩色积木摆出来,比如红、红、黄或是红、黄、红。排列的时候,没有必要告诉孩子这都是什么颜色,您需要尽量让孩子理解搭积木的顺序要和图上的一样。
这样的游戏,即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇,孩子也可以完成。
讲解:在认识色彩及其名称的基础上,还可以通过游戏让孩子把色彩和空间排列顺序结合起来。
3、给小熊穿衣服
利用玩具小熊穿衣,让孩子学会搭配衣服。比如,妈妈拿一件白底红花的上衣,让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子,无论孩子找的裤子是什么样子或款式,您都可以给予一些评论。
讲解:色彩认知的学习不单纯只是知道颜色的名称,更重要的是让孩子得到视觉的不同感受,建立符合视觉习惯的色彩之美。
4、考察红绿快速认知
先提问孩子:十字路口的红绿灯是用来干什么的?然后您总结:红绿灯是用来指挥交通的,红灯亮的时候汽车不能走,否则就会撞车。然后教孩子儿歌:马路上,汽车多,红灯绿灯管交通。红灯亮,汽车停,绿灯点亮汽车行。
您拿红色、绿色的颜色牌,给孩子一辆小车,让孩子看见绿灯就开小车,看见红灯就把小车停下来。也可以让孩子拿颜色牌,您来开小车,这样容易让孩子理解游戏规则。
讲解:让孩子在游戏中看色彩信号做动作,让孩子把色彩信息与动作行为相联系,有利于孩子思维敏捷性的培养。
您提前准备红色小桶和黄色水果筐,让孩子把拣回来的水果分类放置,把红色的水果放到红色的桶里,黄色水果放在黄色的水果筐里。
讲解:通过游戏促进孩子按色分类的能力,在这里,我们特别强调是色彩的一一对应,如果孩子知道颜色就直接要求,如果孩子不清楚就告诉孩子放到
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&& 托班色彩识别游戏教案:认识红黄蓝范文
托班色彩识别游戏教案:认识红黄蓝
游戏目的:轻松的让孩子认识颜色:红黄蓝。适合年龄:2&2.5岁游戏准备:红黄蓝三张a4纸,红黄蓝色板一套(每个颜色2个色板)游戏开始:将3张a4纸排列摆开,给孩子色板,让孩子将不同颜色的色板放在对应颜色的a4纸上。一般2岁多的孩子就认识红色,两岁半认识红色,蓝色,绿色,对于黄色认识的较少。所以主要的目的是让孩子认识红黄蓝三色。游戏简单,并让孩子通过游戏得到成就感和鼓励。
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13~15个月宝宝的亲子游戏1、面对面玩滚球玩法:爸爸和宝宝面对面坐下,互相分开双腿,让球在中间滚动;如果球滚到外面,就让去把球取回来;如果宝宝会用力过大,经常把球甩到外面,这个时候可以换一种玩法:两人面向墙壁,对着墙壁滚球,宝宝和爸爸一起多玩几次,渐渐学会均匀用力和方向准确,再回来玩面对面滚球。滚球目的:练习宝宝均匀用力的能力。2、投硬币玩法:存钱盒上有一条缝,爸爸给宝宝做示范,把硬币投入窄缝里;再用手摇摇盒子能发出声音,爸爸再打开存钱盒,把硬币取走,再摇盒子就没有声音了;然后爸爸给宝宝一个硬币,看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中;宝宝开始可能会失败,这很正常。爸爸可以再示范,用食指、拇指捏住硬币,把硬币的边缘插进窄缝里;这回宝宝首先捏紧硬币,把硬币准确地插到窄缝里,并且拿起盒子摇出声音。目的:锻炼手眼协调性。tips:当宝宝投进去后,大人要及时说"宝贝真棒"来鼓励宝宝。事先清洗干净硬币,游戏结束后及时收好硬币,别让宝宝有机会单独玩硬币。3、认识黑色玩法:一般家里的遥控器都是黑色的,有时大人想换频道,就可以这样做;爸爸妈妈对宝宝说:"把那个黑的拿过来。"宝宝从大人的表情中懂得是要遥控器,就拿遥控器;这时,麻麻可以亲亲宝宝夸奖鼓励,宝宝会很开心地记住黑色;另外,爸爸也可以拿出黑色的皮包、黑色的皮鞋对宝宝说:"这些都是黑色的。"认识颜色目的:让宝宝学会认识颜色。tips:宝宝曾经学过红色,学黑色不会很难,可以多拿出几种黑色的东西让宝宝学认。4、挑哭笑脸玩法:妈妈在纸上画两张脸,一张是笑脸,一张是哭脸;妈妈问宝宝:"谁在哭?"让宝宝找出哭脸;又问:"谁在笑?"让宝宝找出笑脸;另外,妈妈可以让宝宝装一个哭脸,看宝宝装的像不像;如果宝宝装的不像,妈妈装一个哭脸给宝宝看,让宝宝照着做一个;同样,妈妈可以让宝宝装一个笑脸,看装的像不像。目的:让宝宝学会看人的面部表情,来判断高兴还是不高兴。5、分清多少玩法:准备4个苹果。一边放1个,一边放3个,问宝宝哪边多;如果宝宝反应正确,大人从3个的一边拿掉1个,变成一边1个,一边2个;如果宝宝反应正确,大人再把手中的那个放到1个的一边,让两边都是2个;然后再问宝宝"哪边多",宝宝可能就不知道怎么说了,大人可以告诉他"一样多"。数苹果目的:扩大宝宝认知能力的范围。tips:这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解"一样多"的意思,别急,多多练习。16~18个月宝宝的亲子游戏1、举手抛球玩法:妈妈站在宝宝身边,教宝宝把球握紧,举到头顶使劲把球抛出去;宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后,没关系,多多练习吧;当宝宝学会时,妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方,帮宝宝把球抛回来。目的:锻炼宝宝手部的用力能力和全身的协调能力。tips:为避免发生危险,建议用软的皮球来做这个游戏。2、用积木搭物玩法:宝宝同爸爸对坐,二人同时用方积木搭"高楼";把搭在上面的积木放稳,让边角对齐,再放另一块,看看宝宝搭的楼房有几层。将积木排在桌上,连成一列"火车",让宝宝数一数火车有几节车厢。积木游戏目的:开发宝宝的想象力,锻炼动手能力。tips:爸爸可以让宝宝随意搭积木,给宝宝搭出来的东西起个名字作为鼓励。从开始就要让宝宝养成游戏后把玩具收进盒子的习惯,让积木"回家",然后放回原处。3、说日常用品的用途玩法:妈妈准备一些日常用品,如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等;随便拿来一个问宝宝:"有什么用呢?"宝宝会用一个单字来回答;如问到杯子时,宝宝会说"喝";问到碗时,会说"吃"或"吃饭";问到梳子,宝宝会做梳头的样子,妈妈教他说"梳头";问到牙刷,宝宝会说"牙",妈妈教他说"刷牙";目的:练习宝宝的语言能力,认识家中的日常用品。tips:这个游戏需要反复练习,直到宝宝完全会说这些词为止,如果学过后不复习,宝宝很快就会忘记的。4、学分类玩法:妈妈在大盘子里放一些花生和瓜子,让宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘内;有些宝宝左手拿小盘,右手只捡花生,等花生全捡到小盘内,大盘里只剩下瓜子了,将大盘里的瓜子倒在小盘里,就分完了。而有些宝宝可能会把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里,瓜子小不好拿,宝宝做了事倍功半的工作;这时,妈妈要给宝宝做示范,或同宝宝比赛,教宝宝哪个方法好。学会分类目的:让宝宝认识到做事情要讲究方法,才能又好又快。tips:妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球,给宝宝练习分类。注意看护,别让宝宝吞咽瓜子或花生。5、负重行走玩法:妈妈为宝宝准备一个背包;妈妈和宝宝一起行走,边走边说一些鼓励的话或背诵儿歌来为宝宝加油。目的:每天练习一次,帮助宝宝走路更有力,增加肺活量,锻炼身体。tips:这个阶段的宝宝可以背重1千克的背包,或手提1千克的东西走100~200米。19~21个月宝宝的亲子游戏1、向两边抛球玩法:宝宝学会将球举到肩上向远方抛球后,就可以向爸爸、妈妈抛球了;爸爸、妈妈各站一边,宝宝站中间,宝宝先向爸爸抛球后,然后向后转向妈妈抛球;然后,爸爸、妈妈互换位置,再让宝宝分别向爸爸、妈妈抛球;经过几次练习,宝宝就基本上学会了朝一定方向抛球,并知道在向谁抛球。抛球游戏目的:练习身体平衡和手眼协调的能力。tips:起初抛球不能抛到目的地,因为宝宝手眼不协调,经过练习才能抛得略为准确。2、模仿擦桌子玩法:给宝宝准备一条小抹布,给宝宝示范擦桌子,让宝宝模仿学习;擦完后把抹布上的脏东西扔进垃圾桶,再把布放到盆里,洗手后才可以吃饭。目的:这个游戏主要是训练宝宝的自理能力,了解"劳动最光荣"。tips:如果宝宝够不到家里的餐桌,父母可以让宝宝擦拭自己的玩具或小餐桌来练习。3、学数手指玩法:妈妈伸出5个手指,和宝宝一起从大拇指开始数1、2、3、4、5;然后让宝宝自己数自己的手指,慢慢手口一致地数;学算术宝宝可以数妈妈的手指,也可以数自己另一只手的手指。目的:让宝宝学数手指的目的是学会点数,要求宝宝会点数1~3。4、手心手背玩法:爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个游戏;爸爸发号施令:"手心。"大家把手心向上,如果不会可以看着妈妈,模仿着把手心翻向上;爸爸再发号施令:"手背。"大家又把手背向上;先练习几次,以后谁做错了,就让谁来发号令;若宝宝说不出来,可以用手来表示号令,让宝宝有带动游戏的积极性。目的:通过这个游戏训练宝宝听从号令的能力。tips:宝宝学会听从号令,统一行动是遵守纪律的基础,这是非常重要的集体意识。5、捉蝴蝶玩法:妈妈用两条长方形的彩纸把中部拧上,用绳子捆好,系在小棍子上做蝴蝶;然后妈妈同宝宝到户外游戏,开始时妈妈拿着棍子摇动,让蝴蝶"飞"起来;请宝宝来捉蝴蝶,若宝宝捉到了就换妈妈来捉蝴蝶。捉蝴蝶目的:让宝宝跑步时手的动作更灵敏,四肢动作更协调。tips:即使妈妈做的玩具很简单,宝宝仍然玩的很开心,亲子陪伴才最重要。6、追易拉罐玩法:爸爸拿着两个易拉罐同宝宝到户外玩耍;爸爸把易拉罐扔到草坪上,爸爸和宝宝各追一盒,看谁最先追上;或两个人都自己扔自己捡,或有一个人专门捡别人扔出去的易拉罐,让游戏更有趣。目的:训练宝宝户外奔跑的能力。tips:父母每天同宝宝在户外玩耍,运动2小时,可以保证孩子的身体健康。22~24个月宝宝的亲子游戏1、射球玩法:用一个大箱子,或一条长板凳当做球门;爸爸和宝宝轮流踢球入门,看谁进的球多;爸爸可以站得离"球门"远一些,宝宝站的近一些;如果还有邻居家的小朋友来参加,爸爸可以当教练,让两个孩子同时练习。球类游戏目的:训练宝宝双脚的协调配合能力。2、学兔子跳玩法:妈妈和宝宝一起,把双手的食指和中指竖起来放在头上;然后身体略蹲下,学兔子跳,双脚要同时跳起。如果一家三口在户外玩,可以用粉笔在地上画两个圈,分别作为兔妈妈和兔宝宝的家;爸爸躲在大树后当大灰狼,妈妈领着宝宝在圈外玩,当看到大灰狼出来了,马上想兔子一样跳回家;如果爸爸先占了谁的家,谁就出去当大灰狼。目的:在练习跳的同时,让宝宝感受到家的重要性,学会爱护自己的"家"。tips:游戏开始,爸爸不要去占宝宝的"家",以免让宝宝害怕。等宝宝学会了兔子跳,再偶尔占1~2次宝宝的"家"。3、学英文单词玩法:爸爸说nose(鼻子)、eye(眼睛),同时用手指鼻子、眼睛;让宝宝也跟着指,连续让他练习几次;以后爸爸自己不指,只说单词,看看宝宝能不能指对;如果宝宝读的正确,两个人可以轮流读出单词让对方去指。学习英文单词目的:发挥宝宝的语言学习能力,对五官有更进一步的认识。tips:当宝宝学会了两个英文单词,下次再接着学习ear(耳朵)和mouth(嘴巴)。4、变高变矮玩法:妈妈和宝宝面对面站着,两个人同时举起双手,并踮起脚尖儿,一起说:"变高了。"过了一会儿,妈妈又说:"变矮了。"两个人同时蹲下,用双手抱住头,把头垂的很低;再用手抱着膝盖,这时人变成了球,真的变矮了;这样宝宝便学会了改变自己身高的方法;接着,妈妈可以教他,如果要取高处的东西,可以变高;如果要钻过矮洞,要把自己变矮,用手抱住头,以免把头碰伤;目的:宝宝学会这项本领,可以教小朋友们玩,发展宝宝的交际和组织活动能力。5、娃娃排队玩法:找三个玩偶,狗熊排第一,娃娃排第二,小猫排第三;让它们都面向左方,妈妈问宝宝:"谁在前面?谁在后面?谁在中间?"如果宝宝全答对了,可以再问:"谁在娃娃的前面?谁在小猫的前面?"再问:"谁在狗熊的后面?谁在娃娃的后面?"娃娃玩具目的:通过和小动物玩排队游戏,宝宝记住前、后等简单的空间位置。tips:这种练习可以根据宝宝的实际情况来做,如果宝宝学不会也别强求。6、拉大圈玩法:爸爸妈妈带宝宝参加拉大圈游戏,开始时在家里三个人拉大圈;爸爸妈妈拉着宝宝向右走,可以跟着播放的音乐走,也可以边唱儿歌边让随着节拍走;唱完一段另起一段时向左走。如果家里来了亲戚,如爷爷、奶奶等也可以让他们加入这个游戏;目的:和谐有爱的氛围,会让宝宝在情感上获得安全,同时也为宝宝与外界交往做好准备。tips:在小区遇到熟人时也可以来做这个游戏。更多一手孕产、育儿知识关注我们的头条号,或者加我们的微信号:zhishimama1,验证信息:今日头条。
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