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五星逆行将贯穿整个7月，特别是7月26日水星即将在狮子座逆行，会引发新一轮的混乱。12星座需要客服怎样的考验？快来看看唐绮阳老师的直播吧。
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白羊 3.21-4.20
金牛 4.21-5.21
双子 5.22-6.21
巨蟹 6.22-7.22
狮子 7.23-8.23
处女 8.24-9.23
天秤 9.24-10.23
天蝎 10.24-11.22
射手 11.23-12.21
魔羯 12.22-1.20
水瓶 1.21-2.19
双鱼 2.20-3.20
每月第10日
每月第11日
每月第12日
每月第13日
每月第14日
每月第15日
每月第16日
每月第17日
每月第18日
每月第19日
每月第20日
每月第21日
每月第22日
每月第23日
每月第24日
每月第25日
每月第26日
每月第27日
每月第28日
每月第29日
每月第30日
每月第31日
属鼠人的性格
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AB血型详解
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谁知道魔域里面宠物狮子星里奥，是做什么任务得到的，在哪里做的。求解答清晰
我有更好的答案
十二星座任务，在90号摊位上边。不过给的都是赠的，所以你需要商店或从市场玩家手里买一个能交易的当主宠，做任务得副宠来和。当然有钱可以直接买，或用o兽来和。
采纳率：85%
12星座任务
说全面点啊。不知咋做、找谁做
嗯 等下了班 我帮你
留个QQ，好联系你
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帝国时代2的AOK战役中的阿拉伯历史的最后一战，狮子与恶魔的最高难度怎么打法
最好能给我个打通该任务的录像看看，谢了
我有更好的答案
录像没有，我打过几次，用最高难度，直至扫平全部电脑，不做奇观！一开始派农民把几围墙外面的几个路口再修2道城门加围墙，主意左上和右下水与树林的地方也修厚墙，电脑sb，喜欢攻击你的城墙，你就多做让他推！地图基地左上有个金矿一开始就猛采集，敌人开始没有足够的兵来推你的金矿再抢时代的同时自己出骆驼骑兵和奴隶骑兵，家里放僧侣，如果单个敌人游侠来攻击，直接招降！敌人进攻先打敌人攻城器，敌人步弓数量多就往城墙后撤家里的特殊弓箭手放在箭塔里面强化箭塔防御海上你有个3-5条船，配合修塔 敌人就从海上攻不进来了 自己要操作好守住后 巨投加骆驼 奴隶
慢慢推吧~~本人人口达到过90多
硬是招了20多个游侠 呵呵
海中间有个岛，把资源采了，在哪里造奇观守卫即可！
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希望是真的。
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\(^o^)/鱼鱼加油
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楼主分析的很好，顶起来
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射手刚被偷手机中！这想知道这意外之财要祈求多少人品爆发！呜
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第五名：天蝎座、水瓶座天蝎因为土星的到来，冬天的时候，可能会有一些沉闷，但这种沉闷不代表全是坏处。毕竟有更多的时间来思考自己的整个事业规划，谋定而后动，钱财之类的，来是早晚的事情，何必急于这一个冬天
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天喵上参加捉喵喵的活动，中了50块钱的红包，我从小到大抽奖最好成绩是安慰奖。难道我人品爆发了？
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这个月钱报 憋的很快哦~
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巨蟹座的刚入手一笔小财，希望财运越来越旺哦
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嗯，不好不坏占中间。。。
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高级认证市民
三星（中国）投资有限公司上海分公司杭州办事处国代经理
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第一名哎。
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举报邮箱：蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是阅读答案——精英家教网——
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& 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是阅读答案
阅读下面文字，回答问题。
　　蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
　　这故事适用于打败过大人物，却被小人物打败的人。
1．这则寓言的标题是《________》，选自《________》一书，相传为古希腊寓作家________所作。
2．加粗的“这样”一词指代的是________。“这么”指代的是________。
3．蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为。
A．蚊子说话太罗嗦。
B．意思复杂，没有这多话说不清楚。
C．为了激怒狮子。
D．为了刺激狮子，炫耀自己。
4．文中两次写“蚊子吹着喇叭”，对其正确的理解是。
A．两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气慨。
B．两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C．两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
5．文中“叹息”一词写出了蚊子。
A．自负而又自卑的心理。
B．懊悔而又无可奈何的心理。
C．懊悔而又不服气的心理。
D．愤怒而又无可奈何的心理。
6．用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是。
A．骄兵必败　　B．夸夸其谈
C．自食其果　　D．纸上谈兵
答案：解析：
1．《蚊子和狮子》伊索寓言伊索;2．我不怕你，你并不比我强用爪子抓，用牙齿咬;3．D;4．B;5．B;6．A
阅读理解列表
题型：阅读理解
阅读下面文字.回答问题.路边开满了带刺的蔷薇花.三个步行者打这里路过.第一个脚步匆匆.他什么也没看见.第二个感慨万千.叹了口气说:“天.花中有刺! 第三个却眼睛一亮.说:“不. ! 第一个人挺麻木.他看不到风景,第二个人挺悲观.风景时于他没有意义,至于第三个人嘛.他是个乐观主义者.朋友.你是哪一个呢?[小题1]请在原文的横线处填写一句适当的话.(10个字以内.注意上下文连贯)[小题2]三个人对花的态度代表了三种不同的人生观.请写一段议论性文字.针对以上一种或多种人生观加以点评.
来源：学年陕西西安第七中学七年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面文字.回答问题.月光启蒙母亲患了老年痴呆症.失去了记忆.我赶回老家去看她时.她[甲]地坐在藤椅里.依然那么[乙].但却不知我从哪里来.不知我来干什么.甚至不知我是谁.不再谈她的往事.不再谈我的童年.只是对着我笑.笑得我泪流满面.微风吹乱了母亲的满头白发.如同故乡的天空飘满愁絮--坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱.但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库.给我送来月夜浓郁的诗情.童年苦涩.夏夜却是美妙的.暑热散去了.星星出齐了.月亮升起来.柔和的月色洒满了我们的篱笆小院.这是孩子眼里最美的时辰.母亲忙完了一天的活计.洗完澡.换了一件白布褂子.在院中的干草堆旁.搂着我.唱起了歌谣:“月亮出来亮堂堂.打开楼门洗衣裳.洗得白白的.晒得脆脆的. “月姥娘.八丈高.骑白马.挎腰刀-- “月儿弯弯像小船.带俺娘俩去云南.飞了千里万里路.凤凰落在梧桐树.凤凰凤凰一摆头.先盖瓦屋后盖楼.东楼西楼都盖上.再盖南楼遮太阳. 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱.轻轻的.像三月的和风.小溪的流水.小院立即飘满她那芳香的音韵.那时.我们过着清贫的日子.但 .黄河留给家乡的故道不长五谷.却疯长歌谣.母亲天资聪颖.一听就会.再加上我的外婆是唱民歌的能手.我的父亲是唱莲花落的民间艺人.母亲把故乡给予的爱.亲人给予的爱.融为伟大的母爱.伴着月光给了我.让一颗混沌的童心豁然开朗.母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事.讲牛郎织女天河相会的故事--高深莫测的夜空竟是个神话的世界.明月已至中天.母亲沉浸在如水的月色里.像一尊玉石雕像.沉静片刻.她又吟唱起了幽默风趣的童谣.把我的思绪从天上引到人间:“小红孩.上南山.割荆草.编箔篮.筛大米.做干饭.小狗吃.小猫看.急得老鼠啃锅沿. “小老鼠.上灯台.偷油喝.下不来--老鼠老鼠你别急.抱个狸猫来哄你. “毛娃哭.住瓦屋.毛娃笑.坐花轿.毛娃醒.吃油饼.毛娃睡.盖花被.毛娃走.唤花狗.花狗伸着花舌头. 民歌童谣唱过了.我还不想睡.就缠着她给我说谜语.让我猜.母亲说:“仔细听着:麻屋子.红帐子.里边睡个白胖子--是什么呀? 我问:“朝哪里猜? 母亲说:“朝吃的猜. 我歪着头想了一会硬是解不开.母亲笑着说:“你真笨.这是咱种的花生呀. 母亲不识字.却是我的启蒙老师.她在月光下唱的那些明快.流畅.含蓄.深刻的民歌童谣.使我展开了想象的翅膀.飞向诗歌的王国.母亲失去了记忆.而我心中却永远珍藏着那一轮明月--[小题1]用恰当的词语填空将“安详 .“慈祥 填入文中的甲.乙处:她[甲] 地坐在藤椅里.依然那么[乙] [小题2]根据文章内容.在下面空格中填入恰当的文字月光下.母亲为我 唱民歌 → → →说谜语[小题3]根据文意.将文中的句子填写完整.那时.我们过着清贫的日子.但 .[小题4]文中画线句运用了 的修辞方法.表达效果是 .文中运用同样修辞方法的另一个句子是 [小题5]对标题“月光启蒙 理解最贴切的一项是( )A．月光下.母亲用甜甜的嗓音深情吟唱.让我初步了解了许多民歌童谣.B．在故乡明亮的月光下.母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难.C．在故乡的天空下.月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛.D．明月星光下.母亲用智慧和才华陪伴我的童年.启迪我的想象和诗情.
来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　九年级语文下 苏教版　银版
阅读下面文字.回答问题. 再塑生命 海伦·凯勒 我们沿着小路散步到井房.房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻.莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下.一股清凉的水在我手上流过.她在我的另一只手上拼写“water --“水 字.起先写得很慢.第二遍就写得快一些.我静静地站着.注意她手指的动作.突然间.我恍然大悟.有一种神奇的感觉在我脑中激荡.我一下子理解了语言文字的奥秘了.知道了“水 这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西. ①水唤醒了我的灵魂.并给予我光明.希望.快乐和自由. 井房的经历使我求知的欲望油然而生.啊!原来宇宙万物都各有名称.每个名称都能启发我新的思想.我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西.回到屋里.碰到的东西似乎都有了生命.我想起了那个被我摔破的洋娃娃.摸索着来到炉子跟前.捡起碎片.想把它们拼凑起来.但怎么也拼不好.想起刚才的所作所为.我悔恨莫及.两眼浸满了泪水.这是生平第一次. 那一天.我学会了不少字.譬如“父亲 .“母亲 .“妹妹 .“老师 等.②这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇.美不胜收.记得那个美好的夜晚.我独自躺在床上.心中充满了喜悦.企盼着新的一天快些来到.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗? 繁花似锦的夏季来临.莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边.望着田野.山坡.人们正在田间地头翻土播种.我们在河边温软的草地上坐下.开始了人生新的课程.在这里.我明白了大自然施与人类的恩惠.我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来,我懂得了鸟儿如何筑巢.如何繁衍.如何随着季节的变化而迁徒,也懂得了松鼠.鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食.如何栖息.我了解的事情越多.就越感到自然的伟大和世界的美好. 莎莉文小姐先教会我从那粗壮的树木.那细嫩的草叶.还有我妹妹的那双小手领略美的享受.然后才教我画地球的形状.她把对我的启蒙同大自然联系起来.使我同花同鸟结成愉快的伙伴. -- 那是春天一个美丽的早晨.我独自坐在凉亭里看书.一股淡淡的香气迎面扑来.仿佛“春之神 穿亭而过.我分得出来那是含羞树的花香.我决定去看看.于是摸索到花园的尽头.含羞树就长在篱边小路的拐弯处. 在温暖的阳光照耀下.含羞树的花朵在阳光下飞舞.开满花朵的树枝几乎垂到青草上.那些美丽的花儿.只要轻轻一碰就会纷纷落下.我穿过落英缤纷的花雨.走近大树.站在那里愣了片刻.然后.我把脚伸到枝桠的空处.两手抓住枝干往上爬.树干很粗.抓不牢.我的手又被树皮擦破了.但我有一种美妙的感觉:我正在做一件奇妙的事.因此我不断往上爬.直到爬上一个舒适的座位.这个座位是很早以前别人造的小椅子.日久天长.已成了树的一部分.③我在上面呆了很长的时间.好像在天空中凌云的仙女一样.从那以后.我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍.冥思遐想.邀游在美妙的梦境中. 现在.我已经掌握了语言的钥匙.急于想加以运用. 通常.有听力的孩子可以轻而易举地学习语言.别人嘴里说出来的话.他们可以轻松愉快地了解与学习.并且模仿着说出口.但是.耳聋的孩子却必须经历无数的痛苦煎熬.才能慢慢学会.但无论怎样艰辛.结果总是无比美妙.我从每一件东西的名称慢慢学起.由期期文艾地发音.进展到可以在莎士比亚的十四行诗中.进行无限美妙的想象. 1．画线句子①该如何理解? 2．画线句子②该怎样理解? 3．把自然写得那么美好.表达了作者怎样的情感? 4．作者为什么说“我了解的事情越多.就越感到自然的伟大和世界的美好 ? 5．画线句子③文字优美.表现了“我 怎样的心情? 6．作者为什么与别的孩子作比较? 7．海伦在逆境中能感受如何的美好.根本的原因在于什么?
来源：新课标读想用　　八年级语文（上）
阅读下面文字.回答问题. 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫痪后.我的脾气变得暴怒无常.望看望着天上北归的雁阵.我会突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声.我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去.在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉静.她又悄悄地进来.眼边红红的.看着我.“听说北海的花儿都开了.我推着你去走走. 她总是这么说.母亲喜欢花.可自从我的腿瘫痪后.她侍弄的那些花都死了.“不.我不去! 我狠命地捶打这两条可恨的腿.喊着:“我活着有什么劲! 母亲扑过来抓住我的手.忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿.好好儿活.好好儿活-- ②可我却一直不知道.她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉. ③那天我又独自在屋里.看着窗外的树叶“唰唰啦啦 地飘落.母亲进来了.挡在窗前:“北海的菊花开了.我推着你去看看吧. 她憔悴的脸上现出来央求般的神色.“什么时候? “你要是愿意.就明天? 她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧.就明天. 我说.她高兴得一会坐下.一会站起:“那就赶紧准备. “唉呀.烦不烦?几步路.有什么好准备的! 她也笑了.坐在我身边.絮絮叨叨地说着:“看完菊花.咱们就去`仿膳’.你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫.跑着.一脚踩扁一个-- 她忽然不说了.对于“跑 和“踩 一类的字眼儿.她比我还敏感.她又悄悄地出去了. ④她出去了就再也没回来. ⑤邻居们把她抬上车时.她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去.也绝没有想到那竟是永远的诀别. ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候.她正艰难地呼吸着.像她一生艰难的生活.别人告诉我.她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿.-- ⑦又是秋天.妹妹推着我去北海看了菊花.黄色的花淡雅.白色的花高洁.紫红色的花热烈而深沉.泼泼洒洒.秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿.要好好儿活-- 1．第①自然段的故事发生在什么季节?是根据哪些语句判断的? 答: . 2．第①自然段的“双腿瘫痪后.我的脾气变得暴怒无常 句中的“无常 是什么意思?本段中最能表现“我 “无常 的两个词分别是什么? 答: . 3．从第③自然段的对话中.把“我 说的话依次找出来.有几句找几句. 4．文中加线的三个句子反复写母亲“悄悄地 “出去 “进来 .联系上下文.分析一下母亲这样做的原因分别是什么? 答: . 5．文章结尾描写“我 观赏“烂漫的菊花 .这样写有什么作用? 答: . 6．本文主要写了什么内容?歌颂了什么? 答: .
来源：学年度安徽省副林中学九年级第一学期期中考试语文试卷
题型：现代文阅读
(一)阅读下面文字.回答问题我只给了母亲一头白发鲁先圣不久前.我带着妻儿回老家给父亲上坟.从济南到老家的公路非常好.车辆也不多.用了两个半小时就到家了. 这么多年以来.这是我第一次回家没有事先打电话.因为.我头一天的时候看天气预报.知道老家这一天有雨.下雨的日子里.气温是非常低的.尤其是农村.就更加凉了.如果母亲知道我要回去.是一定会在村口迎接的.而且她会很早就从家里出来.站在村口张望.我担心天凉会冻着母亲.她老人家已经82岁.而且因为得了一场脑血栓.已经失语一年多.身体状况大不如前了. 但是.当我的车子拐下公路开到村里的小路上的时候.我一眼看到.母亲正拄着拐杖.站在路口向着公路的方向张望.凝视着细雨冷风中的母亲.我已无力控制自己的泪水.羸弱的母亲.尽管没有接到我的电话.仍然冒雨出来迎接远方的儿子.因为她知道儿子今天一定会回来.我甚至不知她已在那里守候了多久.停下车.我告诉儿子.快下去.把奶奶扶到车上来.妻子和儿子一起下车.我看着他们跑向母亲.我慢慢地把车开到母亲身边.下来扶着她.想说什么.却又什么也没说出来.母亲先盯着我看.然后用手抚摩着孙子的头.我看得出.她很高兴.她冲我用手势比划着.我明白她的意思是孙子又长高了. 按照我们老家的风俗.这一天.女儿是一定要到爹娘的坟上烧纸钱的.这么多年了.因为母亲的身体不好.再加上年事已高.我们就一直没有让母亲去过外公外婆的坟地.今年.当我和姐姐一起给父亲烧完纸钱之后.我突然产生了一个想法.在今天这个特殊的日子里.母亲一定也在想着去给自己的爹娘烧纸钱.因为.她一定知道.对于自己来说.这样的机会就快没有了.从父亲的坟地回来.我就对母亲说:娘.咱们去姥爷姥姥的坟地.给他们烧纸钱去吧.我看到.母亲听完我的话.眼里的泪水立刻就流了出来.她马上给我打手势.意思是立刻就走.之后她又急切地给姐姐打手势.比划.我和姐姐立刻明白.她的意思是快准备纸钱. 从我们的村子到外公家的坟地也就有两公里的路程.我让母亲坐在前排的座位上.想让她再仔细看看熟悉的地方和风景.因为自从母亲得病以后.我们就哪里也没有让她去过.她已经有几年没到过她熟悉的道路和田野了. 母亲的眼睛一直在不停地看着窗外.我尽量把车开得很慢很慢.两公里的路程我们走了半个小时.到了外公外婆的坟地.我和妻子扶着母亲来到坟前.姐姐点燃了纸钱.我和儿子给外公外婆鞠躬.此刻的母亲.表情安详而平静.她很认真.很仔细地看着坟地周围的一草一木.她似乎在对自己的双亲说.我带着子孙来看你们了.不知道明年还能不能来啊. 回家的路上.母亲很高兴的样子.满脸都是那种愿望实现后的喜悦.可是.当我告别了母亲.当我开车离开村口.我的情绪却无论如何也无法平静下来.我再也控制不住自己的眼泪.母亲啊.我除了给您一头白发.还给了您什么? 我的真正已经是风烛残年的母亲.明年的今日.您还能在村口迎接自己远方的儿子吗?[小题1].“我 在文中流了几次眼泪?为什么流泪? [小题2]. “我慢慢地把车开到母亲身边.下来扶着她.想说什么.却又什么也没说出来. 你能够根据当时的情境.揣摩一下人物的心理.补充出 “我 想说的话吗?[小题3]. “此刻的母亲.表情安详而平静.她很认真.很仔细地看着坟地周围的一草一木. 你怎样理解母亲此时此刻的心情? [小题4]. 作者为什么以“我只给了母亲一头白发 为题? (3分
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