课堂小插曲：转学生、传纸条、悄悄话、被点名传悄悄话_网易新闻
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南京市雨花外国语小学四（4）班 吴敏 语文老师：周莉
今天，我们上作文课，班上传来阵阵欢声笑语，原来同学们正在玩一个有趣的小游戏—“传悄悄话”。
这个游戏规则是：每场游戏由两组同学组成，五人一组，老师把事先写好的一句话纸条给第一个人看，第一个人看完并迅速告诉下一个人，以此类推，最后传到第五个人的时候要完整地写在纸上，又快又准的那一组为获胜方。
我恰巧分在第一组第一个，一开始有点忐忑不安，担心我们组会输，我默默祈祷：纸条内容千万不要太难太长不好记哦！游戏开始了，可等我拿到纸条打开一看，我立马蒙了，因为纸条上居然是一个绕口令：“兜里装了许多豆，兜里漏了好多豆！”“唉！”我叹了一口气，硬着头皮背了下来并立即告诉了下一个伙伴，结果她居然听成了：“兜里豆漏了豆！”，后面的人更离谱听成了：“多里多里多！”就这样到最后一个人稀里糊涂地写下句子，结果呢？引来大家一阵哄堂大笑，同时也输了这场比赛！接下来是第二场比赛，只见其中第二小组的头一人接过纸条后，偷偷地傻笑，我猜想这个纸条内容应该很搞笑吧！后来我们才知道其实他们传的一句话是：“北边一个瘸子，背着一筐茄子！”可他们最后竟传成“北边一个茄子，背着一筐橘子！”，果然引得大家又是一阵捧腹大笑。
而第三场游戏也不例外，同样让人乐开怀。他们居然把“一头牛在踢球，踢倒一桶油！”传成“一头牛在踢球，踢倒一头牛！”真是太搞笑了！
等游戏全部结束时，我们好多人还是笑得合不拢嘴，我心想：这堂课可真是生动有趣啊！回家后我也要把这个课堂游戏介绍给我的家人玩，让他们也再一次回到他们的快乐童年吧！
本文来源：南京龙虎网-金陵晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
&&& 一、游戏目标&&& 1.学说短句“我去……玩”。&&& 2.训练幼儿听辨语言的能力和转述的能力。&&& 3.发展幼儿口语表达的流畅性。&&& 二、游戏准备 计时表、大红花若干。&&& 三、游戏方法&&& 幼儿分为A、B两组,教师用较轻的声音对第一个幼儿说一句话后要求他在一定时间内依次转述,由最后一幼儿把这句话大声说出来,再与第一个幼儿的原句进行比较,看哪一组的悄悄话传得又对又快,对的那一组奖大红花。如果超出时间或说错了,就要求做一个幽默的动作。游戏重新开始。&&& 四、游戏评价。
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&&&&&&&&&&&&第00012版：梦想少年
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传递悄悄话
&&&&今天，小熊老师和我们玩了一个有趣的游戏——“传递悄悄话”。&&&&游戏的规则十分简单：老师在一张纸上写着要传递的内容，由第一个人背下来，一传十，十传百地传到最后一个人，让他写到黑板上来，谁对的数字多，那组就赢了。&&&&两组都选出了“头”和“尾”，游戏就开始了。顿时，教室里悄无声息，老师给了两个“头”一张纸，我们组的“头”看了，情不自禁地发出一声“哇，好难啊！”再看看那组的“头”，一副胸有成竹的样子，好像已经赢了的样子。我们不得为我们组的“头”叹了口气，早知就不要让他当“头”了！游戏开始了，瞧，有的人鬼头鬼脑地身子向前趴，想从前面的人那里得到线索，有的人听了一脸惊讶的表情，好像听了一个鬼故事，还有的人在掏耳屎，想让自己听得清楚点……&&&&到了最后，那个人竟然写出：“两个人沙沙”，我们都惊呆了，有人还发出了“啊？”直到倒推上来，我们才恍然大悟。老师公布了正确答案，是“楼后偶柳九十九，九十九人编柳娄。”&&&&从这次游戏中，我知道了眼见为实，耳听为虚。&&&&柯岩中心小学三（1）班&沈梦宁声音传千里，只需一线牵，说句悄悄话，就像面对面。谜语是什么
答案长度必须超过10个字，请勿发布无效或违法言论。
（共有4个回答）
答案是固定电话才更加完整贴切，毕竟是一线牵，不然移动电话也就是手机也可以了啊，所以严谨一点的答案只能是【固定电话】。
这是固定电话&千里传音
应该是电话吧
是电脑吧，就像面对面。
谜底就是：电话他姥姥的360真坑爹。写电话还不让回答。
电话呀，太简单了
我家就是安装的逸静隔音窗。之前我也咨询过顶立，他们好像是只能做推拉式的，我觉得推拉式的隔音效果不是很好，所以我还是选用逸静隔音窗。没想到效果相当好。外面汽车的噪
应该是格式问题。电脑上播放要用播放软件，如果格式不兼容或兼容性差，就会出现一些问题。建议用格式转换软件(如格式工厂等)，将视频转换成MPEG-2格式(通用格式)
不是游戏的问题就是声卡旧了...要不换个驱动试试吧
那个声音可没用 老鼠聪明着呢 原来我家平房那边养只猫后就没老鼠了 你养只活泼厉害一点的小猫试试 不过原来的猫可不能扔 把你店里的老鼠洞什么的都堵上 不堵上肯定不
电脑上的电视派投屏是没有声音的，只是把模拟图像传输出去。这个传输不包括声音。如果想通过电脑上的电视派推送视频到电视看的话，可以通过传屏功能来完成。
试题答案：医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度；故答案为：传递信息；响度．
运动员听到发令枪响后开始跑，说明声音能传递信息．运动员速度V=
=9.09m/s．故答
我是在微信朋友圈上看见，听第一耳朵的确很好，当时就信了。特别喜欢那首《把悲伤留给自己》，想存下来慢慢听，但残疾人版本是手机录的，音质不好。然后我就上网搜各个版本
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