加载中....
您的位置： &
& 《你会写字吗》- 让孩子知道学习的重要性！
《你会写字吗》- 让孩子知道学习的重要性！电梯回复数：3 &|& 浏览数：1351
& &&&& && && && && && &&&& &&&
& & 对于方素珍老师的作品，我和孩子并不陌生，因为我们家里已经有了好多本方素珍老师的书。孩子最初喜欢方老师的书是《妈妈心，妈妈树》、《爱书的孩子》、《花婆婆》，然后《我有友情要出租》，一个偶尔的机会，得到了方素珍老师的一本签名版，我和孩子是更加爱不释手。其实从《妈妈心，妈妈树》开始后，我和孩子就特别喜欢方老师的作品了。老师的作品充满童趣，让孩子爱不释手，但绘本也很有说服力，可以让孩子从中学习很多道理，关键是老师的作品不但文字优美，语言丰富，关键图画中隐藏着很多细节值得我们讨论。
& && && && && && &
& &&&《你会写字吗》？对于马上进入一年级的小豆包来说真的太适合不过了。这是一本充满寓意的故事，这本故事是通过方老师的一首童诗《不会写字有坏处》改编的。就是这样一相生动有趣的故事，可以让孩子在听故事的过程中了解学习的重要性；让孩子在阅读的过程中，充分发挥他们的想象力，创造力和孩子们的观察能力。书中很多细节，只要我们和孩子一起认真观察，一定有很多有趣好玩的事情。这就是方老师的独特之处，通过故事，通过孩子本身的童真，引导孩子们慢慢爱上学习，慢慢爱上写字。
& && && && &
& && && &大家都知道，沟通是人与人之间最起码的交流，如果我们不会表达，不会写字，不能够与他人传递彼此间的信息，就没办法表达自己的真实想法。语言是交流的工具，会写字也成了我们传递信息最主要的工具。对于孩子来说，他们最反感的就是写字了，这是我孩子的说法：妈妈，写字到底有什么用呢？我会说话，我会认字，写字好麻烦，我不想写字，太累了！最初，我也不懂得怎样去给孩子分析这个问题，只是告诉他这是学习的一部分，还告诉了他一些不会写字的坏处。就连我们自己也没有真正体会写字的好处。你看，现在科技多发达啊，有电脑，手机什么的，哪里还用得着我们写字呢？直到和孩子一起读了这本书后，我才真的明白写字的重要性，也幸庆自己当初没有误导孩子。
& && && &&&
& & 故事的主人公小珍珠在院子里写作业，可才写到三行字，他就开始走神了，还一边写，一边抱怨。结果他竟然做起了白日梦，让自己带到了昆虫的世界。切叶蚁先生请她帮忙给毛毛虫小姐送信。可小珍珠拿着三个洞的树叶问切叶蚁先生是何意？切叶蚁先生说毛毛虫小姐一看就明白。好奇又纳闷的小珍珠实在不明白切叶蚁先生的意思，为什么他不写字呢？这样咬三个洞，我不明白？毛毛虫小姐会明白吗？当毛毛虫小姐收到切叶蚁先生的信，看到只有三个洞，又不明白是什么意思？以为是切叶蚁先生在骂他，虽然小珍珠在中间解释了一下，可她还是不明白切叶蚁先生真正的意思？于是又气呼呼在找了一片叶子，咬了四个洞回给她。当叶切蚁收到毛毛虫小姐的信时，也很生气，也觉得毛毛虫小姐在骂他，而且这里还提到标点符号，好有意思。虽然小珍珠也试着解释，但是切叶蚁先生还是不愿意理他。就这个小故事，让小珍珠明白，你们两个都是因为不会写字才会造成误会，你们只能凭自己的认知去猜测信件的内容，所以才会让你们之间造成这么多的误会。如果我们两个会写字的话，结局肯定是不一样的。小珍珠通过这样一个故事了解到了学习写字对她是多么重要，于是就乖乖回去写字了。
& && &这本书中还有两个“重要人物”小螳螂和独角仙。自一开始，润润就说：这两个家伙肯定不认识字，你不会写字，你看书都拿反了，看什么呢？然后差不多每页上都有这两个小动物陪衬。润润说他们两个是小珍珠的好朋友，他们一直拿着笔，就是希望小珍珠可以自主学习，好好写字。虽然他们不认字，可它们却渴望会写字，因为整个故事中，他们俩都是拿着铅笔，象征着一种充满积极向上的能量，他们希望可以学会写字，学会交流，而不是像切叶蚁和毛毛虫那样心生误会。他们似乎也是提示小珍珠，也应该积极向上，努力学习。
& &&&说实话，我家孩子也有点排斥写字，通过这个故事后，他告诉我他也要像小珍珠学习。他觉得如果不学会写字，就不懂得和别人之间交流。就像最后一页，小珍珠学会了写字，也不再抱怨。因为会写字给他带来了很多乐趣，她和小伙伴起通过书信的往来，可以更真实地表达自己，可以更好的沟通。而不是像切叶蚁和毛毛虫小姐一样，因为不懂得写字造成的各种误会。通过这个故事，他明白字，只有学会写字，只有努力学习才会让彼此的交流更加通畅。很不错的一本书，值得推荐，即将步入一年级的小豆包们，你们值得拥有，各位妈妈们，你们还在犹豫什么？一本有趣的故事书引导孩子爱上写字比你说教有用千百倍。
本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，宝宝地带将保留追究其法律责任的权利！
精装绘本大爱呀
这本书的内容真不错呀，让孩子知道写字的重要
感觉这本书很棒哦。挺喜欢的。
最新试读试用
试读：【第1516期试读】《星球竞赛：揭秘太阳系》（）
试读：【第1515期试读】《大猫英语分级阅读一级2》o适合1.2年级
试读：【第1514期试读】《世界第一少年侦探团》（）我孩子现在上初二了学习成绩跟不上又爱玩手机，这几天定了一个规定星期一至星期五不允许他玩星期六星期日_百度知道
我孩子现在上初二了学习成绩跟不上又爱玩手机，这几天定了一个规定星期一至星期五不允许他玩星期六星期日
我孩子现在上初二了学习成绩跟不上又爱玩手机，这几天定了一个规定星期一至星期五不允许他玩星期六星期日可以玩？亲们还什么好办法能让孩子认识到学习的重要性？
我有更好的答案
学习马云教育孩子，让他自己的儿子放弃玩电脑游戏的习惯
你去医院找人开个癌症诊断书，吓吓他
等他长大了，iPhone也出新款了，你问他拿什么去买?
为您推荐：
其他类似问题
学习成绩的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。如何让小学六年级的孩子知道学习的重要性，如何培养孩子的学习积极主动性？_百度知道
如何让小学六年级的孩子知道学习的重要性，如何培养孩子的学习积极主动性？
我有更好的答案
我觉得培养孩子的学习积极主动最好的方法是激发孩子的学习兴趣，激发孩子本性的自我现实兴趣，增强克服困难的能力，最好的办法就是开展学习竞争。因为孩子在参加竞赛时的注意力和学习效率要比平时高得多。学习兴趣能够成就一个人，也能毁掉一个人，父母要加以正确引导。在现实生活中要像陈景润这样，因为对数学感兴趣经过自己的专研，从而成为著名的数学家；可是也有些人因为对网络游戏感兴趣，迷恋网吧，而荒废学业，甚至走向犯罪道路。家长要及时发现孩子的兴趣，对孩子的兴趣给予关心和鼓励且要培养孩子兴趣的稳定性，要孩子体会成功的乐趣，对孩子的努力给予肯定和承认，哪怕是微小的进步也应给予赞赏。
采纳率：60%
给他看一些小升初的人呗，看到现在社会竞争性有多强，跟他做条件，做50道应用题看30分钟电视
本回答被提问者和网友采纳
知道学习的重要性，还是在于长期的引导吧，也不能直接跟孩子说读书不好，考不上好初中高中大学吧，太功利了小孩听不进去的。重在通过合适的方式提高孩子的学习兴趣把，兴趣上去了，主动性也就提高了。(1）尝到甜头。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。（2）欲速不达。常言道：“欲速不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下了把刚学的东西全部遗忘掉。 (3）要多鼓励。跟平盟的老师交谈过，对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。 （4）防止反抗。防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。（5）控制时间。由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。（6）刺激求知。要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等。 （7）吸收教训。在孩子做功课时，不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。例如，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。 （8）不受骚扰。在孩子做功课时，家里的人不要大声说话，更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。如果家里的住房许可的话，应空出一个房间用来做孩子的书房，使他可以不受骚扰而安心地做功课。（9）做好榜样。要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。
把他带到当地的工厂去，让他看你看别人的工作环境和工作强度。他自己都明白了。
我想说的是：一个小学六年级的娃娃是很难懂得学习的重要性的，在个体成长的每一个阶段都有其特有的使命！要么怎么会有“吾十有五而志于学、三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳顺、七十而从心所欲、不逾规”虽然不是人人都能做孔圣人，但后人往往把孔子的这些自我评语作为人生不同阶段所应达到的生活理想状态。如果你觉得自己的孩子能达到孔圣人的境界并能超越他、那你就另寻高人吧！本人不才！给您一下几点意见：第一：家长要做到顺势利导、俗话说知己知彼方百战百胜、不要给他们讲你的大道理、他们听不太懂、要知道他想要什么？以此为筹码、引导孩子朝你想要的方向行进。第二：还是“理解”相互理解、不求消灭代沟只求能够拉近它、防止这个阶段孩子的叛逆情绪。多看一些有关中小学生心理发展的资料、比现在在百度上苦苦求答案更有效！希望能帮到楼主
首先要教育孩子现实社会是相当的残酷的，并不是那么容易生存的，虽然有些功利，但是现实就是这样的
其他3条回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
小学六年级的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。我儿子初一，不爱学习，只对游戏，电视感兴趣，我该怎么办呢？【家庭教育吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：10,181贴子：
我儿子初一，不爱学习，只对游戏，电视感兴趣，我该怎么办呢？收藏
我儿子初一，不爱学习，只对游戏，电视感兴趣，我该怎么办呢？
教育在线,学习成绩差?学习没目标?满分学霸做榜样,历届考点全掌握,教育在线,40000精英老师1对1针对性教学,查缺补漏,快速提分!
跟孩子商量，协商好了限制游戏、电视时间
注意不能强制，一定要讲通
这个问题要从这几个方面入手。1.多鼓励，多表扬，让孩子快乐自信起来。2.不拿孩子成绩和别人做对比。您的孩子是第一无二的。3.和孩子一起看电视，玩游戏，不要禁止，在游戏中建立和谐的家庭关系，这样教育起来就轻松了。4.让孩子给自己制定学习计划，自己安排学习，生活，相信您以上都做到了，您的这些问题就自然没有了，您希望孩子是什么样的，孩子就会是什么样的。淘宝店铺：太平盛饰饰品篇
和太平盛饰服饰篇
店主留言！
对这样的孩子少些教导，多些关注，把他看电视，玩游戏的时间抢过来带他做些其他的他感兴趣的事情，
和他沟通。让他少看电视。培养他学习的兴趣吧。现在很多孩子都厌学。
我也初一，偶然发现了这个吧，想给楼主教个方法。我也喜欢游戏和电视，谁不喜欢呢？你首先要了结他，在他看电视或玩游戏的时候你可以和他一起看，然后问：你为什么喜欢这，可以给我说一下吗？他说的时候你要认真听，然后可以给他一个一个时间段，或者是多长时间让他去作这些事，也可以告诉他一个前提………
我的孩子也上初一，周一到周五还好不玩电脑，晚上放学吃饭时看一集电视，然后做作业。但到了周末就是上网和看电视，我不在家时还经常看着电视写着作业，说了很多次，还是那样，怎么办？
您好，很高兴回答您的问题，希望下边的回答可以帮助到您。出现您孩子这些情况的原因有：1.在学校不良经历较多（可能老师有批评过他、人际关系不好、在学校努力不够，成绩提升不大）2.可能是老师和家长这边过分关注孩子的成绩与分数，给孩子带来了心理上的压抑，忽略了与孩子进行心与心的交流，孩子寻求通过游戏来满足自己的期望。3.可能学校生活过于单调，校园生活不充实，对学习没有丝毫兴趣与动机4.不知道学习的目的，没有目标与追求。5.初一孩子正处于青春期，叛逆，不安，通过游戏获得自身的强大与满足感。对于以上的原因，希望您仔细看一下自己的孩子属于何种情况，下边是我给您的一些建议：对于第一点，如果孩子在学校的不良经历较多的话，孩子对学校就没有兴趣，学校里没有他自己真正的朋友，导致孩子不喜欢上学，这是很正常的，在这要求您应该多与学校老师进行及时的交流，了解孩子在学校的动态。对于第二点，这个希望您不要过多的要求孩子努力学习，太多的要求可能会给孩子带来心理上的压力，孩子在学习上松懈，学习跟不上趟，导致他玩游戏看电视满足自身，作为家长，多站在孩子的角度去思考问题，理解他并且要支持他，多谈心。对于第三点，要丰富孩子的生活，学校生活过于单调，需要家长留有时间多陪陪孩子，带孩子去旅行，这看似对学习没有帮助的行为，殊不知能起到很大的作用，要让孩子去接触大自然，看看外边的世界，接触不同的人，培养孩子好奇心，让他有更多的体验。对于第四点，帮助孩子树立目标，您的孩子刚刚结束小学的教育，进入初中，可能对新环境的生活和学习不是很适应，做父母的要帮助孩子树立自己的目标，让孩子意识到学习的重要性，要使他对未来有希望！对于第五点，就是需要父母要适应这个过程，每一位孩子都要经历，所以要求父母有耐心的去引导这个阶段的孩子，不要动用武力，与孩子做朋友！希望以上回答可以帮助到您！~
和他一起玩，并告诉他，别忘了生活还有很多有趣的东西
樱花日语家庭教师,看家庭教师动画,来樱花日语,完成你的日本动漫梦.立即获得动漫礼包+免费体验动漫公开课.
谢谢朋友们给我这么多好的建议，我会试着多和他沟通，带他感受生活中的其它乐趣，不过这个过程好难啊，他这年龄，我一句话没说好或语气稍微不好，他就黑着脸，梗着脖子，哎，真不知道在他的成长过程中，我哪个地方做错了，怎么就把他带成这样了呢？
首先你得放开架子，把你孩子当同伴去看，接近他，不要强求，分数也许不是最重要的东西，看开点吧！
比较迷游戏的孩子有两个共同点缺少关爱，没有明显特长
另外，楼主说的不爱学习是什么？如果儿子作业完成，他又没有练习本可做，也不会去想学习。所以如果是作业完成没事可做的情况，要买练习题，更重要的是，这是要跟孩子商量的，而且让孩子自己去买，楼主不要代劳，孩子自己买了，是自己挑的，比较愿意做，如果是家长挑的，他会觉得是在完成家长的艰苦任务。最后，即使孩子亲手挑的练习本，也可能有时填有时不填，不要指责，指责不是教育。
您好楼主，初中的孩子基本都是习惯玩游戏，对学习不感兴趣，孩子的青春期都会出现这些情况，在5月3号还有11开设了一个免费的学习方法讲座，现场可以激发孩子的学习兴趣，提升孩子学习兴趣，教授给孩子神奇的记忆方法，现场可以见证，包括让孩子感恩，理解父母，只要您过来，就有收获，也希望可以帮助您，我们是卓卷教育，我们不做文化课补习班，这样会让孩子厌烦，导致孩子反感学习！您可以上网了解一下我们卓卷教育，我们经常在时代报新民晚报，晨报都有刊出，你来了就能改变您的孩子！
如果您感兴趣可以联系我，回复我！
看了朋友们这么多好的建议，我也在反思，在孩子的成长过程中我引导鼓励太少，指责太多，我自己性子又比较急躁，所以让孩子没能找到自信。要想改变孩子，得先改变自己，别总盯着孩子的缺点，多鼓励引导。最近和孩子关系好一些了，5.1那天还一起爬山。谢谢朋友们，我会继续努力！
都养成习惯了，改起来有些难，耐点心吧
孩子不爱学习，主要是对学习没有兴趣和动力。刚上初中的很多孩子都有这样的一种倾向，一升入初中，竞争压力比较大，环境也不适应，可能就对学习不敢兴趣，不愿意主动的学习，老是被催着写作业的。您可以多和孩子交流，多问下他的兴趣点，从他感兴趣的科目出发，一点一点的培养他的学习兴趣。另外，孩子不爱学习可能与家长的不够重视有关，孩子一般希望得到家长的重视和鼓励，建议您平时多重视下孩子的学习问题，多与孩子探讨，多鼓励孩子，培养孩子的自信心和自尊心。
孩子不爱学习的问题，建议您多从孩子自身考虑一下，多与孩子交谈，希望我的经验对您有帮助。
1.古代父母对孩子：1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连 。2. 【农民三句话培养好孩子】1、孩子，爸妈没本事，你要靠自己2、做事先做人，一定不能做伤害别人的事3、撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。【城里人三句话害孩子】1宝贝，好好学习就行，其他爸爸妈妈来办2、宝贝，记住不能吃亏3、我告诉你，再不好好学习，长大没饭吃。 3.【如何与孩子沟通】 1、哪怕再忙，每天也要给自己留出3 分钟的时间，关注孩子的情绪变化。 2、给孩子提供支持，让他有安全 感。3、学会倾听，任何时候都不要 急于表态，先听听孩子怎么说。4、 孩子逐渐长大，你的话逐渐少说点。 5、鼓励孩子把心里的真实感受说出 来。4.【比尔盖茨的父亲说】我们不允许孩子多看电视，但会给孩子买大量的书。如孩子读书读到很晚，我们不会强迫他休息。遇到不懂的问题，总会有人翻书查找答案，念给大家听。让孩子形成这样的观念：如果你有问题，答案一定存在于某个地方，你要做的就是找到它。—— 只要你愿意找，答案总在人生的某个地方。
习惯是怎么养成的，家长是不是也喜欢玩游戏，看电视呢？小孩都是跟大人学的
去变形计！
这位妈妈您好，您可以换种方式，比如你可以跟他做交易，在游戏中学习，你可以陪她一起玩游戏，约定时间，现在游戏中也是需要战略跟合作，你可以让他教你，你拜他为师，孩子只顾着玩游戏可能是因为他在学习中找不到成就感，满足感，或者是学习成绩不理想家长要求太高，老师关注不够等等多种原因，导致孩子想要得到关注，但是却用错了方式。你应该多抽出时间跟孩子谈谈心，看看问题的原因到底出现在了哪里，而不要一味的去训斥孩子，那样只会让孩子更加反感。慢慢来，希望我的意见对您会起到帮助。
1、看一些对人有启发的电影。
2、让他做一些力所能及的事情。
3、学习上多督导，检查。
4、多培养亲情关系，说出的话，让小孩容易接受。
5、每个家庭情况不同，要根据具体情况出发。总之，挫折要多体验。小的成功，也要时时出现。
6、孩子的成长，有其先天后天的因素，人不可掌控的太多。心情淡定，尽力就好。
聪明的人喜欢聆听！智慧的人喜欢思考！希望您在聆听中找到智慧的方法感谢以上楼层老师的耐心分析和解答。受益匪浅。敬上 安康
我说一个案例，家长自己去思考。有一个孩子（女）的妈妈找到我说孩子写作拖拖拉拉的，每天要写到九点才能写完，老是一边写一边玩。然后把孩子带过来我这边。我跟这位妈妈说你先出去，我跟孩子聊聊。妈妈出去了，我就跟孩子玩，一开始我跟孩子聊明星，聊电视剧，聊电影，聊游戏，孩子相信我了，我就偷偷的问孩子，我说你这么聪明，你为什么写作业要写那么晚，孩子悄悄告诉我说，因为我写完作业妈妈就会要求我做别的事情，不让我看电视，不让我玩，那我一边玩一边写，我既可以看电视，也可以玩，那样我写到九点，我就可以洗洗睡觉了，妈妈就不能要求我去做别的事情了。我跟孩子说，那如果我让你妈妈不让你做别的事情，给你自己规划时间，你能不能在六点把作业写完。孩子说可以。然后我就跟这个妈妈说，孩子写完作业了，你可不可以把时间还给孩子，这位妈妈答应了。第二天，这个妈妈给我打电话说孩子很快就把作业完成了。第三天，这个妈妈说孩子今天没作业，说是在学校就完成了。我跟这个妈妈讲，一定要遵守承诺。可是不到十天，这位妈妈又给我打电话说。何老师呀，怎么办啊，孩子天天回家没作业，天天在家玩，这可怎么办。我当时真心不知道怎么回答这位妈妈。其实我说孩子出现问题了，一定是有原因的，家长把这个原因找出来，然后分析问题，解决问题。最重要的是一定要坚持做下去。我们说一个成功的人，不外乎就两点特质，就是做和坚持做。
其实这些零碎的想法只是好意的帮忙，但无助于问题的解决。任何问题要解决，第一步肯定是要调查清楚问题到底是什么，其次才是寻找好的解决办法。孩子只对游戏、电视感兴趣只是一个表象，可能是很多不同的原因造成的，比如厌学、网瘾、性格等等，这些不是你写一行字，别人说意见就能解决。你需要寻找合适的专家，进行有针对性的解决，希望每个家庭都能幸福，孩子都能健康成长。有需要可以联系交流。
刚才忘记说了，你采用的办法也如用药，随意用药会有耐药性，为下一步解决增加困难，因此要慎重。
登录百度帐号}