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征途2抓宠物就是一个大坑。兄弟们进来顶。
&登堂入室&
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最新回复 前天&11:49
进入游戏2个月了，不是做装备，就是在抓宠物的路上。请问官方做那么多的宠物任务，是要累死我们这些玩家吗？宠物抓捕太费时间，鉴定出来质量太差，还每十来级就要更新换代，宠物丹任务给的太少。你们做的是手游还是电脑游戏。想累死我们玩家吗？你们能不能向人家那些游戏学学，人家一套装备不断升级就行，一个宠物不断进化就行。人家手游火得不要不要的。再看看你们征途1垮了，还想征途2再垮吗？长点心吧。
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&登堂入室&
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请版主大人看见向你们领导反咉。奖励发过来。弟兄们顶起来吧！
顶，顶，顶&
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&游戏中心版主&
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侠士可以等级高了做套好的呢，等级高装备更新也不需要多少精力呢，您不光玩游戏娱乐，也要注意休息哦~感谢您对征途2和华为的支持呢~
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&登堂入室&
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还行不怎么抓但是无双挺多了
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&登堂入室&
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无双完美还是有滴
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&登堂入室&
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这两人都是征途的工作人员？
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&游戏中心版主&
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小师妹才是版主哦~！楼上的两位是我们的玩家呢~游戏中的宠物获取方式也是很多的呢~您也可以在交易所直接购买心仪的宠物呢~
感谢您对华为渠道的支持~
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&略有小成&
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鉴定是有点坑的，每次辛辛苦苦抓的，鉴定出来的品质都比较低，蓝瘦。。。
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&游戏中心版主&
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这个是系统随机的呢，您多多尝试，相信一定会鉴定出高品质的宠物的哦~
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&登堂入室&
来自：浏览器
我已经放弃了
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打了七八盘第三方，怎么女的这么坏
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碰见6盘女队友或者女的女巫猎人，妈的没有一盘让赢的，自己都要输了也不愿意第三方赢，***有脸问我气不气
剩下几盘男的说说好话都愿意让步
几个女的，特么说让你说说好话就让你赢了，好话都说了居然回过头反手毒了，女的都这么不要脸了吗
狼人杀这个游戏里面几乎每个女的都会撒泼
那就不要和女玩家玩了，直接听见是女玩家就踢。女玩家大多被捧着玩的，我玩都是跟熟人玩的
第三方呀?我不是女的,但是我也不会让第三方赢了虐狗呀?所以这跟是否是女玩家没关系吧?
其实这些女玩家都很丑，还喜欢在游戏里自称小姐姐
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> 小程序丨【已解决】第三方平台设定小程序域名返回85017
&errcode&:85017,&errmsg&:&no domain to modify after filtered hint: [8o8cSa]&}
这是post的内容
{&action&:&set&,&requestdomain&:[&https://nx.xx.net.cn&,&https://nx1.xx.com&],&wsrequestdomain&:[&https://nx.xx.net.cn&,&https://nx1.xx.net.cn&],&uploaddomain&:[&https://nx.xx.net.cn&,&https://nx1.xx.net.cn&],&downloaddomain&:[&https://nx.xx.net.cn&,&https://nx1.smsc.net.cn&]}
网友回复：
你好，请提供一下appid。
wx6e169e7f23e7f7d1
wx110c3dd2a6ca87e6 还有这个，都不行
你好，需要先将域名登记到第三方平台的小程序服务器域名中，才可以调用接口进行配置。
&&&&现在客户授权给我的小程序的appid是wx6e169e7f23e7f7d1，也就是我想通过接口配置的小程序。
我自己的开发小程序appid是wx110c3dd2a6ca87e6，wx110c3dd2a6ca87e6的服务器域名我已经配置上了，但是调用接口配置wx6e169e7f23e7f7d1时还是同样的错误。你说的“需要先将域名登记到第三方平台的小程序服务器域名中”，具体是怎么操作？
open.weixin.qq.com上第三方平台的详情里面
这个已经配置了的，配置的是一级域名xx.net.cn，必须把二级域名也填上吗？我已经全网发布了，修改这个会不会要重新审核上线？
需要配置二级域名重新审核上线
这个可以配置多个域名吗
可以的，用;间隔
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你的反馈已经收到部分学校试点第三方入校托管 破解“三点半难题”_网易新闻
部分学校试点第三方入校托管 破解“三点半难题”
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校内托管：接住“三点半”后的孩子岛城部分小学将第三方机构引入学校，不仅解决小学生下午放学后“没地方去”的问题，而且提供课后教育服务八大峡小学的学生正在参加“校内托管”，相关服务由第三方机构提供。（照片由校方提供）周一下午4点至6点，写作业+创意美术；周二下午4点至6点，写作业+英语口语；周三午饭后至下午6点，写作业+牛顿科技……这是八大峡小学二年级学生张涵雅的“校内托管”活动安排。本学期，八大峡小学启动第三方机构入校托管，在全校500余名学生中，有200余名学生像张涵雅一样报名参加了“校内托管”——全国两会上热议的“三点半难题”在青岛正在破题。　　【现象】72%的家长认可第三方机构入校托管“以前放学之后孩子没合适的地方可去，我得咬牙自己带，幸好我的工作时间相对灵活一点儿。”张涵雅的妈妈告诉记者，这个学期，学校家委会推动了第三方机构入校托管，孩子在学校她感觉很放心，而且学校和第三方机构共同制定的托管服务方案比较适合自家孩子，于是报了名。在200个参加第三方入校托管的孩子中，部分孩子参加的是“基础班”，即以完成课后作业为主；更多的孩子参加的是“延伸班”，即一部分时间用来写作业，另一部分时间参加兴趣拓展活动，其中包括美术、英语、科技、书法、诵读等。每个班平均安排20个孩子以及两位来自第三方机构的老师，其中一位负责管理，另一位负责专业服务。八大峡小学家委会主任张宁宁告诉记者，上学期期末，家委会围绕托管问题对全体家长进行了摸底调查，72%的家长表示“愿意让自己的孩子参与由第三方机构组织的课后服务”，82%的家长表示“如果参与，愿意支付一定的费用”。家委会先后考察了30多家第三方机构，最后学校校务委员会和家委会、家长代表、教师代表、法律顾问经过公开招标确定一家机构入校试行课后托管服务。在费用方面，学校免费提供教室场地、水电和干部教师值班的义务服务，这使得第三方机构的服务成本有所降低。张宁宁说，托管服务费是在充分征询家长意见的前提下确定的，由第三方机构向参与托管的家长收取，比市场价格低很多，属于“普惠性”价格。　　【变化】越来越多的学校探索第三方托管服务其实，从2014年开始我市一些学校就在探索第三方机构入校托管。现任八大峡小学校长邱琳彼时正担任莱芜一路小学校长，而莱芜一路小学正是我市在2013年确定的首批6所校内托管试点校之一，“试点的效果非常好。”邱琳回忆说。青岛山东路小学也是从2014年起探索第三方机构入校托管。副校长孙蔚说，最初只面向低年级学生提供托管服务，而随着学生升入中年级，学生家长表示需要继续托管，因此托管学生越来越多，从最初的几十个增长为现在的140多个。青岛长阳路小学在本学期正式启动第三方机构入校托管。副校长李献萍告诉记者，寒假期间，第三方机构入校试行了为期10天的全天化托管，10来个孩子报名参加，效果得到了家长认可。记者近期从市南区教体局了解到，市南区有17所学校提供课后服务，其中7所学校实施“教师+志愿者”免费课后服务，两所学校采取“弹性离校”形式，8所学校采取“家委会主导、学校参与配合”的第三方机构入校服务模式。而根据市北区教育局的统计，从2018年春季开学起，全区4所学校采用教师免费看护形式，12所学校采用家长义工或志愿者免费看护形式，40余所学校采用或拟采用委托第三方机构进校托管的形式。“我们口头上常说的‘托管’重点解决的是孩子放学后‘没地方去’的问题，实际上越来越多的家长还希望孩子得到更高质量的课后教育服务。”青岛市家校合作促进会前任会长孙增信分析说，自2013年以来，我市在校内托管及课后服务方面做了诸多探索，但随着家长需求的变化，有些托管形式难以满足家长的需要。比如家长志愿者不够稳定，专业性不足，提供的服务内容不够丰富等等。相比之下，第三方机构的教师队伍更加稳定，能够提供的课程比较丰富，拥有一定的管理水平，入校托管收费也相对较低，所以能够被家长接受。　　【挑战】第三方机构入校门槛还需明确尽管越来越多的家长认可第三方机构入校参与课后服务，但孙增信说：“现在仅仅是开了个头，还有很长的路要走。”首先在门槛设置方面，孙增信说，什么样的机构有资质提供入校课后服务，其注册资金要达到多大规模才有足够的风险承载能力，哪些主管部门来设置门槛……目前还没有明确标准。他举例说，虽然一些民办机构拥有《办学许可证》，但这并不等同于这些机构有资质进入学校提供服务。其次在监管上，第三方机构入校之后，其行为具体由谁来监管，目前尚无定论。他认为，这需要政府主导下的多方监管。孙增信表示，任何事物在探索阶段都要经历标准从无到有、从模糊到清晰的过程。在标准尚未明确的情况下，学校家委会与第三方机构签订合约是一种市场行为，即使没有相应的细化的法律条文，但也是一种合法契约，需要双方去履行。对于第三方机构入校提供课后服务的门槛，八大峡小学进行了探索。从资质来看，中标机构拥有《办学许可证》，半数以上人员拥有教师资格证，有能力提供特色课程等。学校还会同家委会，与第三方机构制定了《托管学生交接制度》《托管后清校制度》《托管时段课程安排》等规章制度，以确保课后服务安全有序开展。　　“校内托管”相关规定2013年9月，我市启动市内三区小学生学校托管试点工作，文件指出：“托管内容主要为集中自主学习、游戏、体育活动，或开放图书馆、阅览室等专用教室供学生读书、阅览。参与托管人员以学生家长志愿者为主体，并吸纳退休老教师、专业人士、大学生等作为志愿者参与，或由家长委员会聘任学校教师参与托管工作。”2017年9月，市教育局发布关于做好全市中小学生课后服务工作的通知，其中“课后服务”的提法取代了“学校托管”：“课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读，开展体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练、社团与兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等活动，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助”。通知还提到：“有条件的中小学，可探索通过购买服务的形式，选择有资质、有保障的校外社会机构参与课后服务。
本文来源：青岛日报/青岛观/青报网
责任编辑：徐丹_QD51
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